高分作文|校園廣播作文(錦集二十篇)

校園廣播作文(錦集二十篇)。

〖一〗校園廣播作文

一、開場白

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；

甲：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；

乙：傳播校內外新聞，抒發學子心聲，豐富課余生活；

合：這里是校園之聲廣播站。

甲：各位老師，

乙：各位同學，

合：大家中午好。

甲：我是主持人xxx

乙：我是主持人xxx

甲：伴隨著這熟悉的樂曲，

乙：聆聽著這動人的旋律；

合：校園之聲廣播又如期而至

二、正題《青春、暢談理想》

甲：我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在。

乙：因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

甲：青春時刻決定理想成敗，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。

乙：因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。

甲：當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想吶？

乙：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。

甲：作為一名高中生我們就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人都主宰著自己的明天。

乙：有一位哲人曾說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。

甲：是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。

同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

乙：前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

甲：每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！

乙：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈。

甲：理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。

乙：當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

甲：正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒。

合：愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

乙：暢談理想過后，讓我們進入點歌送祝福給XXX，祝他生日快樂，學業有成，幸福快樂、

甲：接下來讓我們聽個小故事，分享小故事中的`大道理吧!（可選自心靈雞湯）

（背景音樂xxx）

《差別》

甲：通過我們的小故事，相信大家都有收獲了下面讓我們播報幾條校園新聞吧。

乙：20xx年3月23日下午4：00，北京市第xx中學分校各年級召開了導師工作會議。會上，導師們匯報了前一階段受導學生學習和行為習慣等情況，充分肯定了他們在各方面取得的進步。與此同時，各年級組對下一階段導師制工作的重點做了具體安排。

甲：20xx年3月29日，我校召開了主題為“家校合作 共促發展”的“班級家長教師協會“成立大會，共有80位家長委員和教師代表出席了本次成立大會。會上，周玉玲校長致開幕詞并為家長委員頒發了聘書。平艷菊副校長就班級家長教師協會成立的意義做了詳細的說明，家長委員代表就家教協會工作的開展提出了倡議。最后中科院心理研究所家庭教育部專家宋欣雨老師給與會家長、教師作了主題為《怎樣與孩子溝通》的專題講座。

乙：相信在我們全校師生的共同努力之下，我們xx中學分校一定會越來越好的。

甲：好的，下面的時間讓我們放松一下吧！

播放歌曲

三、結束語（背景音樂xxx）

甲：微微春風給空氣帶來一縷溫馨；

乙：嫩嫩青草給大地帶來一片歡樂；

甲：蔚藍天空給我們帶來幸福。

乙：校園之聲廣播站今天到此結束

甲：本期編輯xxx，謝謝大家的收聽，我們下期再會

（背景音樂）

〖二〗校園廣播作文

男：敬愛的老師們

女：親愛的少先隊員們：

合：伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲，本周紅領巾廣播又如約相見了。

女：我是主持人陳XX，來自二（1）班。

男：我是主持人李XX，也來自二（1）班。

合：大家下午好！

男：今天紅領巾廣播的的主題是《愛護校園環境衛生、從我做起》，同時還安排了三個欄目，分別是《新聞直通車》、《安全健康樂園》、《好人好事》。

女：當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；

男：當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？

女：當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。

男：優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；

女：優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；

男：優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；

女：優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。

男：是的，只要我們都做到了，就像歌詞里唱的：我們都是好孩子，最最可愛的好孩子；我們都是好孩子，最最善良的好孩子啊！

男：《新聞直通車》這個欄目，讓我們不出校門就能了解新聞時事，開拓了我們的視野。現在播報，10月31日，北京市教委下發《關于進一步規范中小學校飲食管理工作的通知》。通知中要求，不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴禁出售無質量安全保障的產品，嚴禁出售有礙學生身心健康的商品。有調查顯示，我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%，14歲孩子為92%。

女：10月31日吉林松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣附近發生5.5級地震以來，到11月5日為止，幾天內發生了近90次余震，累計造成6004戶房屋受損，超過3.5萬名群眾受災。目前還沒有完整的人員傷亡報告。有關專家說，最近全球地震已經進入相對活躍期，如何防護呆會在下個欄目告知。

男：11月7日，也就是今天，我校將迎來了——全國義務教育基本均衡縣驗收。這是一項艱巨而光榮的任務，讓我們為這次活動獻出自己的微薄之力：見到客人主動問好、見到垃圾主動彎腰撿起、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁，相信我們都是好孩子，最最棒的好孩子。

男：我縣20xx年中小學田徑運動會于11月8—9日在漢源中學舉行，我校的運動健兒們早已備戰蓄勢待發，運動場上的風采，就靠你們了，加油曙光的運動健兒們！

女：每個人都渴望擁有一個健康的身體，在我們日常生活中，有很多與健康息息相關的小常識，不知道大家是否有注意到呢？《安全健康樂園》這一欄目，就給同學們提供了一個學習的平臺。

男：國家之所以禁止學生喝碳酸飲料，禁有禁的理由：碳酸飲料會引起骨質疏松、影引起鈣、磷比例失調。一旦鈣缺失，對于處在生長過程中的少年兒童身體發育損害非常大。缺鈣無疑意味著骨骼發育緩慢、骨質疏松。有資料顯示，經常大量喝碳酸飲料的青少年發生骨折的危險是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報告稱，常喝碳酸飲料會令12歲青少年齒質腐損的幾率增加59%，令14歲青少年齒質腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料，這兩個年齡段孩子齒質腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學們，這個數字是不是很可怕，檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話說：牙好胃口好嗎。

女：在此我也倡議同學們，不要再買地攤上的三無產品，為了自己的健康管好自己的嘴吧。

男：播報地震時的9條須知識：

1、搖晃時立即關火，失火時立即滅火；

2、不要慌張地向戶外跑；

3、將門打開，確保出口；；

4、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處；

5、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動；

6、汽車靠路邊停車，管制區域禁止行駛；

7、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯；

8、避難時要徒步，攜帶物品應在最少限；

9、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。

女：在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，我們滿懷激情，暢想未來。好人好事天天有，我校的活雷鋒越來越多了，現在我播報上周好人好事情況：三（4）班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任，給本班加2分；一（7）班譚存屹拾到5角、六（3）張尚拾到10元、同時二（8）班共計，7為小同學，隨手撿垃圾，被評為“彎腰小衛士”，分別給這三個班級各加1分。

男：同學們都是好樣的！校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今的校園，更是煥然一新，這個活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊，看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管；穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地，因為渾身都是汗啊——老師您辛苦了！讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧！（停頓掌聲）

女：學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境，在此我倡議：從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學改正。讓“彎腰”行動，在我校每個角落都隨處可見吧。（音樂響起）

男：同學們，讓我們從小事做起，踏踏實實，認認真真地從小事做起，從身邊的一點一滴做起，踏著由小事鋪成的大道，走向成功的未來。

女：讓我們攜起手來，把文明之風吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。

男：多么難忘的時光，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧！再見！

女：再見！

〖三〗校園廣播作文

乙:雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言》

甲：1、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

乙：2、一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

甲：3、一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

乙：雷鋒的格言還有很多很多，同學們可以在書中或在互聯網上去查詢去學習。

甲：三月份是我校學雷鋒活動月，希望全體同學們積極行動起來，在學雷活動月中，以雷鋒為榜樣，刻苦學習科學文化知識，努力鍛煉自身的素質能力，養成助人為樂的好習慣，像雷鋒那樣，從身邊小事做起。

〖四〗校園廣播作文

進一步推進我校“大學生素質拓展計劃”的實施，提高學生的語言表達、邏輯思維和現場應變能力，推出校園主持新人，提升校園文化品位。

瀟湘晨報、當代商報、湖南教育電視臺、中青網、紅網、湖南教育網、我愛競賽網、湖南青年在線、湖南商學院報、校廣播站、校電視臺、優習網、大學生比賽信息網、校楓樺網等

(1)具有湖南商學院學籍的在校學生。

(2)普通話標準，對主持有濃厚興趣。

(3)具有較強的應變能力和創新精神。

(4)品貌端正，形象好，氣質佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。

參賽選手抽取主持文本進行現場誦讀。

(2)模擬主持(50分)：

測試主持人能力和現場組織能力，在3分鐘時間內，由選手進行自命題節目內容(片段)主持。此環節不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞、財經、娛樂、資訊、生活、體育等。

(3)非常展示(30分)：

考察選手潛質，2分鐘的展示，形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。

(1)非常印象(10分)：

舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹(選手可自主選擇上場方式及內容，以給觀眾留下最深刻、印象為目標)。

(2)配合主持(50分)：

決賽名單確定后進行兩輪抽簽，一輪確定各選手的出場順序，二輪抽取主持分組。選手們根據自己自身綜合素質設計并主持一個欄目，內容形式不限，要求突出個人特色，配合默契，五分鐘以內。欄目名稱自定，展示內容及背景音樂選手自備，并提前送交大賽組委會。選手需自己設計創作一段欄目預告，由大賽組委會拍成欄目預告DV，以提高觀眾關注度為目的，在比賽開始前播放。選手可在比賽現場以訪談的形式采訪身邊的同學或老師等，談談同學們關心的話題(道具自備)若需要互動，從現場觀眾中隨機選擇。

(3)才藝展示(25分)：

本環節主要展示選手的個人特色。選手在舞臺上表演自己的特長節目，如：歌唱、舞蹈、曲藝、朗誦、器樂、模特表演等。

本次大賽共設一等獎1名，獎金200元;二獎2名，獎金120元;三獎3名，獎金80元;優秀獎若干名，頒發獎品。設單項獎四個：默契組合，獎金100元;校園形象獎，獎金50元;最炫風采獎，獎金50元;人氣獎，獎金50元。

以各院為單位，每院上報2-4名參賽選手。請各院于4月14日前將報名申請表交文學院學生工作辦公室(第一教學樓A208)。

注：請各院在交報名申請表時上報比賽用的音樂伴奏碟帶及才藝表演時所需道具物品。

〖五〗校園廣播作文

每個人都擁有自己豐富的內心世界，正所謂人生不如意，十之八九，遠離親人和家鄉踏上求學之路，我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候。正如李煜虞美人 中寫的問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，生活中又有幾個人沒有體味過李清照的尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調節情緒、展現學子的青春風采為主要內容，我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動和交流。

〖六〗校園廣播作文

你，讓我知道友誼；你讓我懂得感恩；你，讓我得到愛。走在校園里，笑聲和聲音，書的聲音震動著坤。書本聲和笑聲劃破了校園的寂靜。我們就像一家人，每天一起生活學習。我們安靜的在老師的呵護下，在同學的玩耍下，在知識的海洋里，在這樣的家里，我能不喜歡嗎？快看！綠色的校園多美啊！綠葉被風吹動，綠色“Wave ”一波又一波，它仍然響起“薩沙·武賈西奇”音樂的聲音，每一棵大樹都像一把傘，為我們遮去夏日的熱氣；為了我們抵御冬天的寒冷，我們成了形影不離的好伙伴！這個綠色真的很迷人！小樹林更綠了，中間挺拔的松樹依舊綠油油的。它面對嚴寒從不低頭，難怪被稱為老冷三友！這種精神真的很值得學習！這個校園不僅是綠色的，而且我們每個同學都是綠色的幼苗，這就是“園丁”在孩子的悉心呵護下，我們吸收了春天的雨露，夏天的陽光，冬天的寒冷，茁壯成長。幼苗堅信自己要做一棵高頭的高大橡樹！依靠的回答，采納率為41.4%。20xx-04-21-22: 06.報道很開心，可以坐在這里通過廣播和大家交流。想了很久，我決定打開這個真正互動的專欄。所謂播音，不僅僅是簡單的播音和傾聽你的過程，往往需要靈魂之間的溝通和互動。這樣才能讓大家喜歡我們的電臺，從日常廣播中汲取精華。

〖七〗校園廣播作文

(開場曲《追風少年》吳奇隆)(讀稿伴奏《天空之城》)

陳：敬愛的老師周：親愛的同學們

合：大家，中午好!

陳：伴隨著熟悉的音樂，我們的校園之聲廣播又如約而至。

周：我是主持人——周x

陳：我是主持人——陳xx，今天的活動由我們倆為大家主持，希望大家能夠喜歡。

周：剛過完5.1國際勞動節，馬上迎來的就是我們的5.4青年節，這是一個很有意義的日子。

陳：是啊!五四青年節，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

周：下面請欣賞歌曲《我的中國心》(播放《明天會更好》)

陳：5月4日下午，北京3000多名學生在天安門前集會游行，他們高呼：“還我青島、外爭主權，內除國賊”等口號，呼吁各界人士行動起來，反對帝國主義的侵略行徑，保衛中國的領土和主權。這一運動得到工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。五四愛國運動至此勝利的告一段落。

(播放《心愿》)

周：1919年5月4日，北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行示威，最后發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。1949年政務院正式宣布每年的5月4日為"中國青年節"。

陳：紀念五四運動，弘揚五四傳統，就是要把五四精神注入到今天的社會主義現代化建設事業中，使之發揚光大。

紀念五四運動，弘揚五四傳統，就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。實現國家富強，使中華民族屹立于世界民族之林。

紀念五四運動，弘揚五四傳統，就是要奮發圖強，艱苦奮斗，出色完成我們肩負著歷史所賦于我們的神圣使命。

周：因為當時那場震驚中外的五四運動，匯合了一代青年、一個民族的思索，一個民族的吶喊和人們的激情。我們將在以后的學習工作中，利用有利時機，抓住新的機遇，研究新的情況，創造新成就。看現在我們面臨著社會主義物質文明和精神文明建設新的歷史時期，面臨著率先基本實現社會主義現代，這些艱巨而榮耀的任務。回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，在這充滿希望和令人向往的新時代中的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。

陳：“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!(播放《我相信》)

周：時間過的真快，一轉眼就要和大家說再見了，今天的節目希望大家能夠喜歡!祝大家節日快樂!

陳：最后讓我們在《紅旗頌》的歌聲中結束今天的節目吧!

〖八〗校園廣播作文

今天廣播的主題是《誦讀國學經典 開啟智慧人生》。

我們班的男孩子都很喜歡周杰倫的歌，特別是這首《青花瓷》。論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，水云萌動之間依稀可見伊人白衣素袂裙帶紛飛;論詞句，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋，走筆曲折只因心似雙絲網，中有千千結;論曲調，《青花瓷》仿佛微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗，清泠透亮而又蜿蜒回環多有不盡之意。

其實我們女孩子也很喜歡這首歌。這首歌之所以受歡迎，是它開拓了中國風歌曲創作的新路，歌詞正是傳承了國學詞匯風雅、精深的魅力，將離愁別緒描寫得婉轉細膩，隱藏得愈加含蓄而韻味別生，仿佛青橄欖在口，可以慢慢回味。

一首歌滲透出國學之美，讓我們更加關注國學。正如xx大以來，就弘揚優秀傳統文化作出一系列重要指示，并曾多次在不同場合強調要加強傳統文化教育。

國學經典不僅是中華民族的燦爛遺產，也是中國人不可或缺的精神力量。

不錯。幼兒養性，童蒙養正，少年養志，成人養德。一個人的道德、品行是最難教的，很多時候都是在耳濡目染、潛移默化中學來的。

學國學，魅在領悟，工在體味，效在吸納。讀國學經典，能助今人修身怡心，達到腹有詩書氣自華之境界;品國學經典，能讓今人以圣人為師，汲取歷經歲月沉淀的人生哲理。

我們的實驗學校就非常重視國學的教育，教導我們做向上向善的少先隊員。入學以來，我們的班主任王麗老師更是帶領我們誦讀了《弟子規》、《笠翁對韻》等國學經典，開展了豐富多彩的《奉行弟子規、百善孝為先》和《文明禮儀伴我行、美麗校園更和諧》主題中隊會活動，以及成語接龍、講成語故事活動。

我們班的家長也非常棒，四年二班家長自發組織每周開展的戶外親子讀書活動已經堅持了半年多，家長已經陪伴我們共同誦讀了《千字文》、《孝經》、《易經》、《諸子之家格言》、《增廣賢文》、《笠翁對韻》、《老子》等多篇國學經典。家長們還建立了微信群，同學們熱情高漲，爭相在群里背誦國學經典里的新篇章。

有人說國學生澀難懂、枯燥乏味，大人都看不進去，小學生更讀不明白了。尤其是在電影、電視、網絡、游戲等各種娛樂活動不斷涌現的今天，把民眾的注意力重新吸引到傳統文化上來，鼓勵當代人重讀經典、接續傳統，確實不易。

其實小學生誦讀的主要目的在于國學經典文化的積累，雖然小學生古漢語知識缺乏、理解能力不強，但我們的記憶正處于黃金時期，把重心放在誦讀和背誦上，大量地存儲國學經典篇目，隨著年齡的增長，古漢語知識的不斷增加和生活閱歷的不斷豐富，我們會逐漸理解、感悟，將經典當中闡發的精神融于現實生活，做到知行合一。

的確是這樣，如：我們誦讀的《三字經》、《百家姓》、《千字文》蘊涵著豐富的歷史知識和各種題材廣泛的典故;讀了《增廣賢文》會說話;《笠翁對韻》為聲律啟蒙讀物，它既能給學生一種寫作格式的對韻，又傳送了歷史、地理以及古典文學知識;《論語》、《莊子》，儒家和道家是我們民族思想的源頭構成;唐詩所表達的人的思想情感的豐富性、復雜性、廣闊性是前所未有的優美文化經典，這些范文烙印腦中，自然就提高語文素養。

不錯，熟誦于口，濡染于心，也能改變德育以說教為主的方式。如己欲立而立人，己欲達而達人的仁道;己所不欲，勿施于人的恕道;和為貴、和而不同的共生共處之道;自強不息、厚德載物的個人與社會健康互動之道;以及民吾同胞，物吾與生的人文關懷等等。

在國學經典潤物無聲的浸染下，老師和家長欣喜的發現，孩子們從文化素養到精神氣質都發生了巨大的變化。無論是在課堂上還是在家里，同學們的語言變得豐富靈動了，常常妙語連珠，出口成章;寫作文也常常引經據典，信手拈來。

更讓家長高興的是，孩子們懂得了孝敬，懂得了感恩，懂得了一衣一食來之不易。經典詩文開闊了學生的視野，陶冶了學生的情操，凈化了學生的品格，全面提升了學生的人文素養，為我們的內心世界涂下亮麗的底色。

你喜歡國學的哪本書哪句話。我印象最深的就是《孝經》中身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。我覺得孝不是說在嘴上，更要落實在行動上。我每天給姥姥端洗腳水，自己的小件衣物自己洗，已經堅持兩年了。

我比較喜歡《論語》中的學而不思則罔，思而不學則殆這句話，我覺得讀書不能讀死書，更要懂得思考，懂得活學活用。

學習國學經典，能砥礪我們的品行，健全我們的人格，使我們成長為德行高尚、知識廣博、行為優雅的現代中國人;學習國學經典，能植根于民族傳統，掌握優雅、精致的祖國語言，使我們成長為既有知識又有修養的現代中國人。

國學經典誦讀，猶如播下文明的種子，期待著未來的收獲。這些文明的種子以后會慢慢發芽、成長、開花、結果乃至不斷收獲，成就同學們一生的發展與幸福。

那還等什么?

一起加入我們，一起來誦讀國學經典，開啟智慧人生吧!

謝謝大家收聽!

〖九〗校園廣播作文

男：同學們，大家好！今天我們在這里將要為你播音一篇美好的《校園之聲》。

乙：首先我們來為大家介紹一下《校園之聲》。校園之聲是由校園廣播站主辦的，希望同學們喜歡。

校園之聲主要是由校園廣播站負責。

校園之聲主要包括校園內的一切活動和班級活動，以及一切活動的組織和實施。校園廣播站的主要任務是為大家播音。

甲：在校園內廣播站，同學們可以隨時隨地的關注，了解同學們的學習和生活，以便老師和同學能夠及時了解你們的學習和生活狀態，也可以通過校園廣播向同學們介紹一些有關學習上的事例或資訊。

乙：校園廣播站是學校向全體學生進行宣傳的陣地，也是同學們互動交流的場所。

甲：在學校的`一些活動、班級活動中，同學們可以相互學習、相互交流一些學習方法、相互借鑒。

乙：在學校中，同學們也可以通過廣播站，讓同學們更多的了解學校、了解社會、更進一步的了解自己，更加主動的了解社會，從而促進身心全面的發展，使學校的校園生活變得生動有趣，充滿生機和活力，同時也是學校對同學們的考驗。

甲：本次播音到此結束，請同學們有序離開校園

乙：下次廣播站會繼續為大家準備好，再見！

〖十〗校園廣播作文

現在才是關鍵，把脆弱放在一邊。

抓不住機會的你，上不了最前線。

踏上雪白跑線，把頭發甩到后邊。

能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。

相信我的預感，一定第一個撞線，

只要定睛向你看，心情便會high到極度點。

老師說

語文老師說，你們很美，是一種回歸大自然的天然美；

數學老師說，你們很美，那輕盈一躍是對稱的美；

政治老師說，你們很美，是負出與收獲的辯證美；

英語老師說，在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。

〖十一〗校園廣播作文

讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質。讀青春，像赴一個花仙子的約會，走進去，是一個活生生的世界，走回來染一身不摻假的靈氣。

青春校園廣播稿青春是快樂而美麗的，是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起，也是值得回味的。單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢共同組成了我的青春。

單純的藍天

藍色代表著單純，我喜歡仰望藍天。因為那簡單的顏色和潔白的白云，我有一個可愛的組合，我們相同的個性和相同的成績自然促就了我們的友誼。我們很努力的去學習，但往往是另人失望的結果。我們仰天長笑，我們單純的幻想，不過還得回到現實。至少快樂過。藍色的天空記載著我們的過去，也承載著我們的未來。呼哈哈。

多姿彩虹

我愛幻想，幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神，幻想著與我年齡不相符的未來。回過神來，或許老師驚疑的目光已經在等待。但我依然要幻想，它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹，擁有很多色彩，另人舍不得去忘卻。

美麗的夢

當然還是有競爭的，這是不可避免的，我們為了排行傍上的名次前赴后繼，默默的努力。因為這里蘊涵著我們的夢想，我們為了夢想起飛，到達自以為是的彼岸，不停的遨游，還很危險。為了心中的美麗去努力。

這便是我的青春，單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢。

青春校園廣播稿大家好，我堅信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風順，首先要培養敏銳地洞察人世、社會百態的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協、茍且偷生，而應該用勇氣和智慧與社會搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。但是，倘若把一切都歸咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個推動社會進步、改變環境的人。人必須革命。

過去的價值在現在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現在之中。老人不要用過去批判現在，而應該把比過去更加美好的東西投射到現在，青年人則必須正確把握現在，設計未來。現在的壯年人應該珍惜過去，正視現在，心懷未來。任何人都應該為更加美好的現在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎上，商談才會有成效。

對青年來說，信譽是無價之寶。

一個向新的、尚未開發的領域挑戰的青年，必須具有向理想進軍的雄心壯志，同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也將失去青年的特權和快樂嗎？

青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實現理想而赴湯蹈火的精神。

所謂青年應該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻身，竭盡全力而無悔。

青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作盡量充實自己。說到底，人生是一種勝負。在嚴肅的生活中，才能得到磨練，強化人格，增長見識和才干。有一個思想家曾說過：淺薄的知識的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養”裝飾自己，而應該培育那種發自生命內部的、在肌膚下閃耀發光的真正的教養。

謹小慎微是青年致命的弱點。青年喲，應該在任何人生的劇場中都當演出者。

總而言之，在青年時代，為了自己光輝的未來，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長，再加上社會風浪的考驗，就一定會在不知不覺中出現具體的成果。

青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規律。從社會整體來看，這種現象就是世代交替。少年會變成青年，青年會變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，有似地球的自轉，永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。這里有革命，有真正的革新，有躍動的生命力。

說一個國家的興旺盛衰，取決于肩負未來的青年，決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領袖培養，怎樣成長？樹立了什么樣的人生觀、世界觀？以怎樣的作風前進？這些才是一個國家明天的路標。

不管什么時代，不管在世界的什么地方，革命的先驅總是青年，尤其是學生，或者是年齡與現在在校學習的學生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢？它說明學生有走在時代前面的傳統和氣概。他們有毫不妥協的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權威、既成體制的莫大力量。當他們信仰某種思想時，就會以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻身。這就是青年，尤其是學生的特點。當這些青年和學生的意志為了一個共同的目標統一起來時，就會變成大海的怒濤，可以改變社會，改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢，誰也無法阻擋，誰也不能改變，而且當著怒濤愈發洶涌澎湃的時候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個方向前進。

〖十二〗校園廣播作文

〖十三〗校園廣播作文

青春是藍色的，

像深遠的晴空，像迷人的海洋。

深遠遼闊，富于幻想。

青春是綠色的，

像滴翠的青竹，

像坦蕩的草原。

充滿無限生機和活力。

青春是紅色的，

像燃燒的火焰，像初升的太陽。

朝氣蓬勃，充滿希望，

愿把光和溫暖無私地奉獻。

青春是白色的，

似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。

猶如一張白紙，如寫的文字，

愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的。

像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。

放縱它，遺憾終生；

駕馭它，乘風破浪。

青春是彩色的，

擁有了它，

便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩，

是一支動聽的歌。

讓我們真誠地把握住它，

讓青春之花綻放四季。

〖十四〗校園廣播作文

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

今年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環境衛生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的`生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。

我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

〖十五〗校園廣播作文

a：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏著優美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像群跳動的音符，讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過晴朗長空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽著歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……

a：大家好，今日是20xx年xx月xx日星期x歡迎收聽學校廣播《音樂之聲》節目。我是主播xx

b：我是主播xx。

b：在這個略帶傷感的季節里，在時間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢？看一本書？寫一段文字？想一些人？又或者是聽一首難忘的歌？其實這都是一種說不出的寂寞。

a：寂寞是能夠用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風笛聲。在秋天這個多愁善感的季節，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認這個季節我是寂寞的，雖然傷感可是我并不為此頹廢。

b：提及寂寞，便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧，或者能夠說，就是因為那些喧鬧的記憶和此時的安靜構成了強烈比較，才會讓人覺得寂寞，然后突然想起一首歌，一個說不完的故事，還有那些花兒……

【直接播放歌曲《那些花兒》（范瑋琪）】

a：如果說寂寞是秋天的心境，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習習秋風，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風里飛舞，飄揚。

b：秋天不需要那么多么的活力與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一齊聽聽關于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。

【請大家欣賞歌曲《旅行》（許巍）】

a：歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當我們想起那年，眼中會不會有淚光閃爍？

【好了，最終讓我們靜靜聽最終一首歌曲《似水流年》李建】

b：本期節目到那里就要結束了，感激大家的收聽，明天同一時間，...高學校廣播與你不見不散。

〖十六〗校園廣播作文

播放春之聲圓舞曲一分鐘后由重逐漸輕，作背景音樂何：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了.沈：山朗潤起來了，周：水漲起來了，江：太陽的臉紅起來了.何：看啊，小草偷偷地從地里

播放春之聲圓舞曲一分鐘后由重逐漸輕，作背景音樂

何：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了.

沈：山朗潤起來了，

周：水漲起來了，

江：太陽的臉紅起來了.

何：看啊，小草偷偷地從地里鉆出來了.

合：親愛的老師們，同學們，在這首動聽的《春之聲圓舞曲》中，紅領巾廣播站又和大家見面了.本次紅領巾廣播是由我們501班主播的.

何;我是主持人

沈：我是主持人

周：我是主持人

江：我是主持人

本期的節目我們為大家準備了5個版塊：

校園萬花筒，書香校園，名曲欣賞，開心一刻，有獎競猜.

一、校園萬花筒

主持人甲：時間如流水，一轉眼一個星期過去了.

乙：是呀，剛還曾背著書包第一天來上學的我們，不知不覺已在校園學習了一周.

甲：在這一周里學校可發生了許多事，讓我們一起重新回顧.

乙：上周是開學第一周，可我們的老師們為了同學們能有一個整潔，舒適的學習環境，早在8月19日就開始了開學的前期準備工作，他們忙著布置教室，打掃衛生，忙著家訪，學習，正是他們冒著炎熱忙碌的身影換來了我們今天新的校園，新的教室，在這里請允許我代表全校同學向你們表示衷心的感謝.

甲：是呀，有了老師們的辛勤工作，才有了我們舒適，整潔，洋溢著書香的校園，開學第一天，同學們背著書包，穿著新衣，歡天喜地進入校園，身邊多了許多新伙伴，有剛進入一年級的小弟弟，小妹妹，還有剛插班的新同學.

乙：對了，還有我們學校的新老師呢!開學典禮上，新老師們或親切幽默，或豪放粗壯的自我介紹給大家留下了深刻的印象，吳老師更是通過三個小故事向我們大家提出了新學期希望，相信有這樣舒適的校園環境，充滿愛心的老師，明確的學期目標，新學期大家定會有新的收獲.

甲：那是當然了，這不開學才一周，校園的好人好事好現象就層出不窮.

乙：先來說說我們新入學的小伙伴們吧，他們雖然人小，卻人人都有一雙勤勞的手，自己能做的事自己做，穿衣系鞋帶，端菜掃地，削筆整書包，他們不愿做溫室中的弱苗，從小學會獨立，學習自理，小雛鷹刻苦磨練，長大才能展翅藍天.

H：是啊，中秋佳節馬上要到了

G：但愿人長久，千里共嬋娟.

二，書香校園

B：蘇軾的《題西林壁》一詩中有這樣的名句：停頓)知道我要說什么嗎

D：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同.

H：看來古詩學的還不錯

G：那是當然.賣啥關子呢

B：知道這句古詩有什么含義嗎

D：請說

H：原本同樣的事物或問題，只要選擇不同的角度去觀察分析，就能夠得出大相徑庭的結果.

G：哦，是這樣的嗎

B：跟你講個故事吧：

一位老母親養育了兩個可愛的女兒.婚后，大女兒做雨傘生意，二女兒經營鞋店，兩家的日子過得相當幸福.可作母親的總盼望著孩子們能夠過得更好，她既希望大女兒的雨傘生意好，也不愿意看到二女兒的布鞋生差.于是，每遇陰雨連綿，老人家就擔心二女兒的布鞋生意，每逢晴空萬里，她又發愁大女兒的雨傘生意.真是可憐天下父母心，老母親因為過度的憂慮而染疾在床，雖然女兒多方求醫問藥，可最終仍不見病情有所好轉.一位智者聽說此事，登門給了這位老母親幾句忠告.幾天后，老人家竟然容光煥發，全然一個健康無恙的完人.

D：智者說了些什么啊

B：智者只是讓老母親學會轉換角度思考問題，把原來的擔憂反過來，轉化成晴天二女兒布鞋生意好，雨天大女兒雨傘生意好，如此以來，無論晴天或雨天，老母親的心中總是慶幸和歡慰.

D：在生活中，有很多事情都需要轉換一個角度去重新審視和思考.

H：是啊，遇到困難，逢上苦悶，也不要唉聲嘆氣，蹉跎不前，或許這正是磨練我們心志的難得機會.一種角度就會有一種截然不同的結果，總有一種是我們最終期待的……

三，名曲欣賞

G：傳說先秦的琴師伯牙，一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領會這是描繪的： 巍巍乎志在高山和 洋洋乎志在流水 伯牙驚曰：善哉，子之心而于吾心同 子期死后，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操.故有高山流水之曲.

B：請欣賞《高山流水》

四，開心一刻

D：說得真好，你能說幾個關于笑的詞語嗎

H：當然可以，聽好了， 笑吟吟，笑嘻嘻，笑呵呵，笑咪咪，笑盈盈，笑逐顏開，眉開眼笑，笑容可掬， 啞然失笑，破啼為笑，皮笑肉不笑，笑里藏刀，獰笑，諂笑，奸笑 ，干笑，傻笑，哭笑不得，莞爾一笑，嫣然一笑，回眸一笑，淺笑，苦笑，冷笑，陪笑，貽笑，憨笑，會心一笑，相視而笑，付之一笑，笑泯恩仇，笑看風云，仰天長笑， 捧腹大笑， 笑掉大牙， 哈哈大笑， 笑彎了腰

G：停止，那接下來就請你捧腹大笑 笑掉大牙 哈哈大笑 笑彎了腰

B：哦，我明白了，原來又到了我們的開心一刻的時間了，快說吧

G：抗揍霜

明明放學后，來到一家商店，對售貨員阿姨說：阿姨，我買一瓶抗揍(皺)霜.阿姨好奇地問：小朋友，你小小年紀買抗揍霜干什么 明明說：今天考試，我沒考及格，回家怕爸爸揍我.

(笑)

G：通知書

兒子在里屋好半天也沒動靜.爸爸覺得奇怪，就喊道：你貓在屋里老半天不出來，在干什么 爸爸進了里屋，見兒子正在看一份通知書，就一把奪過來，看了起來，上面有老師寫的批語：在課堂上玩彈弓，往同學衣兜里裝蟲子……請家長過來談一談.

父親向兒子猛吼起來：你在學校干了這么多討厭的事，長大會成個什么人哪 兒子向爸爸解釋說：爸爸，這不是我的通知書，是從你的舊書箱里找到的.

怎么老是你

英語老師問一同學：How are you是什么意思

學生想How是怎么，you是你，于是回答：怎么是你

老師生氣了，又問另一個學生：How old are you 是什么意思

這個同學想了想說：怎么老是你

五，有獎競猜

B：同學們，時間過得真快，又到了我們的有獎競猜欄目了，請聽好問題：

H：問題一：今天的書香校園欄目與大家一同欣賞的古詩名句是出自著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的哪兩句

問題二：名曲欣賞中介紹的曲目是什么 你可以把答案在今天放學前交到502班的處，我們將抽出3名幸運小聽眾，獻上一份小小的驚喜哦!

音樂起《秋日私語》

(漸輕)

G本次紅領巾廣播要和大家說再見了.這次的紅領巾廣播是由502中隊為大家帶來的，謝謝收聽哦! (齊) ByeBye

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音樂起《秋日私語》

〖十七〗校園廣播作文

欄目一：開場白：

女：給你的天空劃一道絢麗的亮色.

男：給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

女：這里是海河初級中學心靈驛站廣播站

男：尊敬的老師,親愛的同學們.

合：大家下午好!

女：伴隨著這熟悉的樂曲，

男：聆聽著這動人的旋律，

合：“心靈驛站”又如期和您見面了！

女：我是播音員楊玲玲，

男:我是播音員許杰。下面我們先來聽一首好聽的歌曲，放松一下我們的心情。

播放歌曲《唱的幸福落滿坡》

欄目二：校園風景線

女：不學禮，無以立

男：講文明禮儀

女：樹文明新風

男：傳遞同學間的文明言行

女：陶冶禮儀、踐行禮儀

男：首先進入文明禮儀人物采風專欄

女：

（音樂30秒）

欄目三：佳作欣賞。

男：品一杯香茗，念幾回往事；讀一本經典，走幾回人生；聽一次文學，抒幾回感動。

望海文學，玫瑰海岸，花香淡淡，讓我們一起品味文學下午茶吧！請聽美文《又到桂花飄香時》。

女：秋天是豐收的季節，秋天是出行的季節，秋天是大自然回報勤勞人們的季節，秋天是總能給人帶來許多驚喜的季節。

男：下班回家的路上，一陣陣清香迎面而來，我隨著這陣陣清香看到路

旁，呈現在我眼前的是一片繁星點點的景色。這里的桂花競相開放，美麗極了。濃郁的花香，在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁入肺腑。我驚喜地踮起腳跟，把鼻子湊近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香，頓時在心胸間蕩漾。我被深深的陶醉在清香里。我開始仔細觀察桂花。

女:只見那層次分明的花瓣兒，緩緩張開，如精雕細刻，玲瓏剔透。那小米般的黃色花粒，一簇簇、一串串地掛滿枝頭，發出誘人的清香。它們小小的花瓣，

就像綠葉上的幾滴露珠，顏色淡淡的，也極不顯眼，若不留神會以為是撒在綠葉上的幾點光斑。黃色和白色的小花朵被青青的細葉襯著，益發顯得多姿多彩。

男：我喜歡桂花，喜歡這清香素雅的桂花。盡管它細致的將自己藏在繁茂的葉間，但它的香味總是讓我無法漠視它的存在，喜歡看她們一簇簇羞澀地躲在葉根的樣子，淡淡的白，淡淡的黃。默默地吐露，不思爭艷，只為生命的綻放。我愛桂花，愛它那不張揚的美。喜歡桂花還有一個原因，桂花還是我的生日花。

女：玫瑰香，茉莉香，比不過江南的桂花香。桂花是中國十大名花之一，桂花終年常綠，花期正值仲秋，有“獨占三秋壓群芳”的美譽，園林中常作孤植、對植，也可成叢成片栽植。桂花四季常青，花香濃郁，樹姿優美，適應性強，喜歡的不只我一個人，自古不缺少對它的`歌頌和記載。

男：在我認識的人之中，有骨骼孤傲似梅花的，有嬌艷嫵媚似牡丹的，還有清癯嚴謹似瘦菊的，也有細弱無骨似幽蘭的。但我最欣賞的還是那種雅靜淡泊、情疏意遠似桂花的人的性格。他（她）總是讓我自覺不自覺地留意和依戀，也總是讓我有一種“一支淡貯書窗下，人與花心各自香”的感覺。

桂花的用處很多，可以泡茶，也可以做桂花蜜，還可以做多種桂花口味的食物，如桂花藕、桂花湯圓、桂花糕、桂花糖和桂花酒等……

女：在這個桂花飄香的日子里，我更加思念我的朋友。我只想輕輕的告訴你：無論空間如何改變，你永遠不會走出我視線；無論時間如何轉變，你永遠逃不出我的思念！雖然不能了解你現在的狀況和心情，可是不管將要面對怎樣的結果你都不要放棄，還有機會，要加油！努力哦！無論你在哪里，我都會默默的祝福你，我用所有的喜悅，為你祈禱，愿你平安、快樂…

任何一種花開都是令人驚喜的，任何一種花落都是落寞的。但唯有桂花似乎例外，一如它悄悄地來，再悄悄地走。桂花，留給人們的，無非是那份曾經擁有的心情罷了，一如我們生命中點滴走過的一些愉悅和快樂。用一顆感恩的心，去珍惜花開時的擁有。

男：要珍請一定惜！請用心留住這個迷人季節的感動！如果你有幸感受它蘊藏的內涵，請一定要珍惜！

播放歌曲《桂花開放幸福來》

女：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，我們浸潤在經典文章里。 接下來，書香校園歡迎大家用文字分享快樂，放飛理想。請欣賞散文配樂朗讀《一片黃葉的滄桑》。

欄目四：教你一招

男：社會是個大舞臺，我們每個人都會在舞臺上扮演著屬于自己的角色。然而不管你扮演什么樣的角色，都會渴望自己能贏得一個好人緣。那么如可才能贏得一個好人緣呢？要學會如何與人交往。請聽好了，教你一招。

女：我認為，首先，我們要學會說話。

有一個搞笑的故事，講的是一個人過生日，最后因為說錯了幾句話所以把客人全部氣走了，是啊，我們的漢語豐富多彩，往往一個文字又有很多意思，當我們要想準確表達真實的意思時，一定要注意千萬不要讓別人對你說的話產生誤會。

男：其次，我還覺得和別人相處時要將心比心，還要彼此寬容。

上學期，我和同桌在寢室里面因為一件小事而大吵了一架，從那以后，我們誰也不理誰，就算搭了一句話也只有白眼相對。當時我們沒有去將心比心，都只記恨。不久以后同桌主動來和我和好，我當時覺得她不懷好意，所以爽快的否決了。后來，經過一番思考，我覺得我做為班委，還這么斤斤計較，因為一句話就不理同學，不就是因為她和我頂嘴嗎，俗話說：“宰相肚里能撐船”她和我吵架時也許遇到了什么不順心的事吧，現在她態度端正的來和我和好了，我又何必“捉住她的辮子”不放呢，何況我也有做錯的地方，于是，我去和她說話，請她原諒。從此以后我們又成為了朋友，由此可見，換位思考也十分重要。

女：接著，在同學面前，說什么都要謙虛一點兒，同時還要懂得適當的贊美他人。

當別人考試成績有進步時，你能對他/她說，“你這次考的真不錯。”當別人夸你時，也要謙虛一點兒，不要洋洋得意了，這樣適當的獻上贊美之詞，會使彼此的關系更加融洽。

我們班有位同學也教會了我如何交往，她的臉上總帶著一絲笑意，和人說話時也不例外，當我說錯話時她也會這樣看著我，使我覺得無比溫暖，當我做了一件好事時，她的笑容好像在告訴我，你真棒，所以，在交往時，面帶笑容也是不可缺少的。

男：總而言之，在當今社會上，只有學會與人交往，才能在社會上更好的發展。

播放歌曲《遇上你是我緣》

欄目五：安全伴我行

女：安全教育，警鐘長鳴。安全問題已經成為人們關注的焦點。今天我們就來談一談中學生校園安全常識。

1.課余時間玩耍要注意安全

課余時間主要是休息好，并做好上課的準備工作。下課時，千萬不要在走郎里推推攘攘，在校園里追追趕趕。以免互相碰撞，造成傷害。

2.同學間不要做危險游戲

做游戲可以起到增長知識、鍛煉身體的作用。但一些游戲非常危險，輕則傷人，重則危及生命，在游戲時不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（彈弓、弓箭、發射子彈的玩具槍）、含有化學性質的玩具。游戲時不搞“突然襲擊”玩笑，如突然在同學背后大喝一聲或猛拍對方的頭等。

男：3.體育活動中的自我防護

經常要參加體育活動，可以增強體質，更好地學習文化知識，但要注意安全：

第一、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。

第二、要認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發生。 第三、運動前，女孩子摘下發卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。

第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動；如單桿、雙桿運動時，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。

第五、夏天運動后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑；運動后及時擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。 女：4.還要做到八個“不要”

（1）不要把開水往窗外倒。

（2）不要站在窗臺上擦玻璃。

（3）不要在打球時戴眼鏡。

（4）不要在吃飯時打沖鋒。

（5）不要在下課時追趕推攘。

（6）不要爬圍墻進出校園。

（7）不要跑步上下樓梯。

（8）不要聚眾打架。

（音樂30秒）

欄目六：你點我播

女：每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。歡迎您準時收聽你點我播欄目，今天請大家欣賞的一首歌是《美麗的心情》。

欄目七：結束語

女：每一次相聚都是那么短暫

男：每一次懷想都是那么香甜

女：讓我們在快樂的海洋里翱翔！

男：讓我們手牽著手。

女：讓我們肩并著肩。

男：同學們下次再見!

〖十八〗校園廣播作文

女：我們踏著時代的節拍，穿越歲月的時空。迎來了我黨90年的華誕。

男：是啊！197月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅。

女：它拔開了數百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產主義的偉大旗幟，點燃了神洲大地上的星星革命之火。

男：從此，炎黃子孫們的理想有了歸一，有了值得托付的導航人中國共產黨。

女：正是由于它的出現，中國革命才放射出第一縷絢麗的曙光。

男：正是由于它的出現，中國革命才有了正確的航向。

女：今天，當共和國走過半個世紀的風風雨雨，從貧困走向富強，從失敗走向勝利。

男：由此證明了一個偉大的真理，只有共產黨，才有新中國。

女：今天我們歡聚一堂，共祝我黨繁榮昌盛男：今天我們歡聚一堂，共祝我黨繁榮富強下面掌聲有請為我們致開幕詞。

男：金色的理想，打造了輝煌的時代。下面我宣布景德鎮陶瓷學院科技藝術學院“青春領航，向黨獻禮”第六屆“校園歌手”大賽現在開始。

男：曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。中國共產黨，是一首驚天動地的進行曲，讓豪情壯志的中國人民驕傲的邁進了嶄新的世紀，創造了一個又一個的輝煌業績。

女：孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。在中華大地天翻地覆的改革巨變中，中國人民走過的不僅僅是流逝的歲月，更是中華民族值得永遠驕傲的自信和尊。

〖十九〗校園廣播作文

親愛的同學們：

禮貌是什么禮貌路上相遇時的微笑，是同學時的熱情幫忙，是平時與人相處時的問候，是不細心撞到對方時的一聲“起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的制止。講禮貌的學生才有一顆潔凈的心;懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理。然而，美麗的學校里，總有不的音符：綠色的操場上總有隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不的爭吵聲。違反了小學生日常規范，也破壞了學校為的優美的育人環境。為爭做禮貌學生，學校，向全校師生發出倡議：

一、要心中有學校。學校是學習生活的場所，愛校護校是每個人的職責。學生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節儉水電是最的要求。還應地參加大掃除，為潔凈學校奉獻的一份力量。

二、要心中有紀律。上課、做操、就餐都應當自覺遵守紀律，鐵的紀律才能造就優秀的團體，才能營造的學習。

三、要心中有他人。隨時隨地，都應當牢記并堅決尊敬師長，團結同學，互相幫忙，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要禮貌休息，不奔跑打鬧，以免產生不必要的傷害。親愛的同學們，讓攜起手來!從此刻做起，從做起，從點點滴滴的小事做起，爭做講禮貌、懂禮儀的好學生。相信，在蘇州大儒菉葭中心小學全體師生的攜手努力，禮貌禮貌的種子會生根發芽、開花結果。中學的全體團員青年：民族素來是禮貌禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現人的氣質與素養。

講禮貌樹新風，更是當代高中生義不容辭的職責。興華中學團員青年日常規范總體是好的，點不容否認。也不無遺憾地，學生中還著極不禮貌的言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息、夜不歸寢、上網游戲等等，直接阻礙著教育教學活動的，著素質教育的，損害著興華中學的聲譽。現狀有目共睹，亟待。每位學生的思想素質修養，以健康向上的禮貌新風支持高三的高考備考，學校政教處“整治學校秩序，凈化學校環境”活動的，向臟亂差宣戰，向不禮貌告別，整潔優美、禮貌有序的學校環境。校團委倡議全體團員青年緊急行動起來，學習和思想，《中學生守則》，《中學生日常規范》，以“說禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人”為主題的系列活動，從我做起，從此刻做起，從細微處做起，堅決：管住的腳，不沖崗翻墻，不上網游戲，按時作息;管住的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食(是在教室)。讓以朝氣蓬勃、奮發向上、禮貌高雅的形象展此刻全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，批評與自我批評，自查自糾，找出身邊的不禮貌言行并改正。讓努力，把這項活動持久地下去，愿生活在整潔優美的學校環境中，愿禮貌禮貌之花開遍興華中學

〖二十〗校園廣播作文

一、開場

l：敬愛的老師們!

f：親愛的同學們!

合：大家中午好!

l：漫步深秋，我們又迎來了新的學期，又開始新的學習。在此，向同學們致以親切的問候和美好的祝愿。

f：紅領巾廣播在新學期中又和大家見面了。這是新學期的第一期紅領巾廣播，希望大家能喜歡。我是今天的主持人，來自六(2)日禮中隊的xx。

l：大家好，我是今天的主持人劉嘉怡，同樣來自六(2)班。xx，咱們先將今天的節目內容給大家介紹一下，怎么樣?

二、新聞播報

f：好主意，今天紅領巾廣播的第一個欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個板塊中我們將為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事。

f：看來通過這個欄目我們就能做到秀才不出門，便知天下事呀!真是太棒了!

三、知識百寶箱

開闊視野，增長知識——淺淡課外閱讀的方法

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“課外閱讀用形象的話來說，即是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進的風。沒有課外閱讀，就沒有帆也沒有風。閱讀就是獨立地在知識的海洋里航行。”這話啟示我們：課外閱讀能發展我們的思維，能啟迪我們的聰慧，有助于開拓視野，陶冶情操;課外閱讀能使我們在知識的海洋里獲取更多的知識——課堂上學不到的知識，拓寬學生的知識面，提高學生分析和解決問題的能力，是課堂教學的延伸和補充;課外閱讀能培養我們的自學能力，能豐富我們的精神生活，同時能加強我們的認知能力，改善知識結構，激發探求事物的奧秘興趣，促進學生語文素質的整體提高。

那么，我們應該如何進行課外閱讀呢?我認為要注意以下幾點：

一是有選擇地讀書。書的種類很多，繁多的書籍浩如海洋，面對如此多的書籍，要有選擇地去讀，切不能今日《詩經》，明天《楚辭》，見書開個頭，亂點鴛鴦譜，這樣勢必翻書千卷，一無所成。那么，又該如何去選擇呢?課外閱讀的范圍原則上沒有界限，只要不“黃”，總可以涉獵。博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識，但我們中學生正處在求學階段，課業負擔繁重，時間和精力都十分有限，因此只能有所選擇地讀書，決不能“剜到籃里便是菜”。選哪些書呢?首先要選與課本有關的名家名篇作品，諸如學了施耐庵的《魯提轄拳打鎮關西》，選讀《水滸傳》;學了老舍的《在烈日和暴雨下》，可讀他的《駱駝祥子》;學了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》，再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;學了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》你再讀先生的其它作品，如《故鄉》、《朝花夕拾》等，它們畢竟是經過歷史長河陶洗過，是生活的經典，是文化的精華，是真理的載體。

平時我們在談到課外閱讀時，往往只想到讀文學書刊，其實適當地選讀自然科學、社會科學方面的書刊，如《百科全書》、《十萬個為什么》等科普類書籍，對促進同學們的各科學習也很有幫助。同學們在校其間，可以從教科書上學到語文、數學、物理、化學、生物、政治、外語等多方面的知識，但人類的知識浩如煙海，教科書的相對穩定性和規定性，不可能將各方面的知識包攝進來。現代科學技術的飛速發展，現代社會的迫切需要，要求同學們在中學階段就應為將來走向社會，適應現代化建設的需要奠定知識基礎。因此，同學們可以根據自己的文化知識面，適當地涉獵些有關自然科學、社會科學方面的知識，選讀有關這方面的書籍和雜志。另外，可配合課堂學習，選讀一些與課內學習有關的讀物。目前，有關中學各科輔導方面書刊很多，有選擇地閱讀這方面的書刊，既可以擴大自己的知識面，又利于鞏固所學的知識，對課內學習將是有利的幫助。

二是把握好時間。把握時間很重要，我認為一般是假期看長篇，平時利用飯前飯后的閑暇時間看短篇，還有的的同學喜歡臨睡前看一會等。無論怎樣安排，最重要的是要有堅持不懈的精神，那怕是一天看一頁，積少成多，聚沙成塔。每天只要能堅持半小時的課外閱讀，那么一個月、一年、十年，積累起來的知識就相當可觀了。這方面的事例很多，是舉不勝舉的。如被譽為“學界泰斗，人世楷模“的蔡元培先生，晚年回顧自己的讀書生涯時說過這樣的話：“余自十六歲起，讀到現在將滿六十歲除生病和特殊原因外，幾乎是沒有一天不讀書的。”蔡元培的治學精神值得我們每個求學者繼承。

四、小故事大道理

有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。"

天神聽了，微笑地問："但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"

獅子輕輕吼了一聲，說："天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"

天神笑道："你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的。"

獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的"砰砰"響聲。

獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

獅子問大象："你干嘛發這么大的脾氣?"

大象拼命搖晃著大耳朵，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了。"

獅子離開了大象，心里暗自想著："原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了。"

獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢?"

在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機 。

五、歌曲欣賞《一年級》，以歡迎一年級新生的到來。

六、紅領巾廣播到此結束。

女：目前正在伊朗訪問的中國外交部部長助理馬朝旭13號在德黑蘭同伊朗最高國家安全委員會秘書賈利利舉行會談。雙方在會談后都發表重要講話，一致同意，將盡快促成伊朗與六方的核談判。馬朝旭一行當天早上與賈利利舉行了會晤，就伊核問題深入交換意見。會后，馬朝旭與賈利利的副手，最高國家安全委員會副秘書巴蓋里舉行了短小的新聞發布會。馬朝旭表示，中方力促核談盡快舉行，望伊朗盡快回復歐盟代表阿什頓的信件，恢復與六國的核談判，中國愿一如既往在有關方面發揮自己積極、建設性的作用。

男：馬朝旭說：“那么伊方表示愿意盡快同六方復談，愿意同國際原子能機構加強合作，愿意盡早舉行新一輪富有成果的對話，愿意就伊朗核問題同六國進行認真的討論，我認為這是伊方發出的重要的積極的信號，我們敦促各方抓住機會，共同努力加強溝通與協調，推動盡早復談，中方將一如既往，繼續致力于勸和促談，為推動解決伊核問題發揮自己積極的建設性作用。”巴蓋里也表示，伊朗將盡快回復阿什頓的來信，盡快舉行核談判。伊朗愿意通過對話合作來解決問題，而不是通過施壓和威脅。

女：13日從xx網站了解到，國務院辦公廳公布《關于加快發展海水淡化產業的意見》表示，到20xx年，我國海水淡化能力達到220萬-260萬立方米/日。到 20xx年，在全國建成20個海水淡化示范城市，建成2個日產能5萬-10萬噸的國家級海水淡化重大示范工程和20個日產能萬噸級海水淡化示范工程，5個濃鹽水綜合利用示范項目。

男：衛生部近日決定2月10日至3月10日在17個公立醫院改革試點城市開展現場調查，在此基礎上對公立醫院改革試點工作進行全面評估，為形成向全國推廣的公立醫院改革基本路子奠定基礎。衛生部近日發出《關于開展公立醫院改革試點評估工作的通知》。通知提出，現場調查采用定量調查和定性調查相結合的方式，內容包括試點城市政策環境、改革試點進展、改革試點績效及其影響因素、相關各方對公立醫院改革的看法和反映等。在充分利用常規統計資料、衛生機構年報資料的基礎上，請衛生行政部門填寫基本情況調查表，對公立醫院院長、醫務人員和患者進行問卷調查，對政府領導、政府相關部門、醫院院長、醫務人員和居民進行訪談。

女：在分析現場調查數據的基礎上，圍繞改革目標，評價改革是否促使公立醫院切實履行公共服務職能，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療衛生服務;圍繞政策模式和實施路徑的不同選擇，評價其可行性和可推廣性，研究深化公立醫院改革的支撐條件和配套政策。

男：進入2月以來，澳門特區對違法吸煙者的“票控”(即開出罰單)數字每日以雙位數遞增，澳門特區政府衛生局13日重申，將繼續嚴格執行《預防及控制吸煙制度》(俗稱“新控煙法”)絕不松懈。13日特區政府衛生局當天公布的數據顯示，2月的前13天，共有266人次因違法吸煙被“票控”。而在上星期的一次巡查中，在同一所高校的教學大樓、宿舍樓梯及校園內，共有12人因違反“新控煙法”而被“票控”。

女：據統計，“新控煙法”今年1月1日實施以來，控煙辦督察及相關人員共計巡查了31648間公共場所，因違法而被“票控”的人數累計為549人次，其中48 宗個案需召喚警察協助。澳門特區“新控煙法”規定，除娛樂場所外的大部分公共及室內場所從20xx年1月1日起全面禁煙，違反規定者最高將被罰款600澳門元。澳門居民如逾期不繳付罰款，將由特區財政局作強制征收，而非澳門本地居民則將在日后訪澳時被拒絕入境。下面讓我們轉眼校內，關注校內新聞。

男：20xx年2月12日，河南省刻科文衛體系統工會20xx年工作會議表彰了20xx年度河南省刻科文衛體系統工會工作先進集體和先進個人，我校黨委書記劉純獻同志、校長曹奎同志榮獲河南省刻科文衛體系統工會“先進教工之友”光榮稱號。我校新一屆黨政領導班子成立以來，倡導陽光、公開、民主的管理理念，高度重視加強學校民主管理，重視教代會和工會組織在學校民主管理中的重要作用。

女：校黨委書記劉純獻同志非常重視和關心工會工作，明確要求校工會要充分發揮貼近教職工群眾的組織優勢，圍繞中心，服務大局，認真履行維護、建設、參與、教育四項職能，為學校的建設和發展作出積極貢獻。劉書記還對召開教代會、創建省徑模范教工之家等重點工作給予了十分重要的指導意見。校長曹奎同志高度重視教代會和工會在學校管理中的重要作用，尊重教職工的民主權利，支持教職工代表參與學校民主管理和民主監督，對工會經費落實、教職工活動陣地建設、學校第二屆 “雙代會”和創建省徑模范教工之家等重要工作給予了全方位的支持。

男：在校黨委堅強領導下，在校行政大力支持下，特別是在學校兩位主要領導的親切指導下，長期困擾我校工會工作的一些瓶頸問題如民主評議校級領導干部、教代會換屆、工會經費、教職工活動陣地和工會干部的待遇等問題都一一得到解決。20xx年，學校工會工作取得了顯著成績：榮獲省刻育工會模范教工之家光榮稱號;獲得20xx年省刻育工會綜合工作一等獎、困難職工幫扶創新獎、工會財務工先進單位等榮譽稱號。我校黨委書記劉純獻同志、校長曹奎同志因對工會工作的特殊貢獻，榮獲河南省刻科文衛體系統工會“先進教工之友”光榮稱號。

女：好了，各位同學,以上就是今天”新聞聚光燈”的全部內容,不要走開,稍后進入我們節目的第二個版塊兒“學業新動態”。

墊樂起。

男：歡迎回來，各位同學，您現在正在收聽的是“學業新動態”版塊兒。喜慶祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經來到。我們滿載著20xx豐收的喜悅，迎來了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

女：新學期，無疑為我們提供了嶄新的園地，決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，高遠的志向和學習的熱忱。面對新的征程，我們也應想想歷史狀態的我們。細想上一學期，我們會發現很多問題。比如說許多大一同學還沒有找準學習方向，對于學校的情況還沒有深入的了解和考察，或者個人學習方法還沒有形成，處在隨機狀態，課內課外都是一個模式，存在學而不解的問題。還有的同學手機上網頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結構，對學習造成了很大的負面影響。或者個人業余愛好占據了大部分的思維活動，使得學習進程大為減慢，也影響了專業課的學習。

男：現在看來，這好像也說的是我呀，看來我們上學期的學習有點失誤哦。

女：呵呵，知道錯了就好我們總不能沉浸在舊跡的灰暗中，需要用我們的雙手打開一個嶄新的局面。一次失誤引出一個提醒，這樣的失誤就提醒我們要時時銘記學習，處處加強觀察和思考，全面的掌握客觀實際。有計劃有目標的規范學習和生活秩序，從而更有信心的去鉆研和創新。

男：下面，我們學業新動態就來給大家支招啦，新的學期就要有新的學習目標，比如說，這學期要對多少本書呀，考試要進年級前幾名呀，計算機考級呀，目標真是太多太多啦。學習目標的設置是整個學習過程中的燈塔，目標越高，燈塔所發出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。所以，學習目標的設置，應注意到這個特性，根據自身的實際能力設置階段性的目標，而這些目標設置的終點就一定要符合專業的最高學術水平，否則就是南轅北轍，誤入歧途了。

女：談到學習呀，就難免要和課堂聯系起來，對于優秀的學生來說，學習意味著多方面的發展，書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而興趣的主人我們無一例外都再受興趣的左右所以，我們建議大家對各個科目都要抱有求知心和熱愛心，努力的去探索他們，從觀察入手，在與各方交流中加深認識，用思考得出明確的結論，全面的體會周圍事物存在的意義，這對于學習專業本身是分廠有意的，對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。

男：對于具體的學習方法，可以根據當天的課程安排而定，對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學習要靠不斷的擴張和積累，只有把學習的方法和實際的行動結合起來，才有可能學好專業

女：說到專業課呀，我覺得應把基礎知識和重點課題結合起來學習研究最好啦。這樣可以做到同時互補。學習專業，要了解該專業的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結構，以便在以后的學習中有條理的學習，有系統的掌握。也要始終圍繞專業的技能要求來開展學習，特別是基礎知識的溫習，更要貼近專業的所需，這樣，專業才學的透徹，牢靠，精深。

男：還有哦，學習態度也是不可或缺的一環，年輕的我們，把握好自身的心態是學習的重要天體和保障。心態源自心靈的反應，人都必須具備良好的心態。如何塑造和保持良好的心態，是我們新學期自我調整的第一步。心態的塑造，重在心靈的感悟，意識的強化在學習中，這是非常應該注意的，因為我們態度的好壞取決著我們對知識認識的深度。新學期，希望大家都有一個嶄新的心態，美麗的心態。讓這良好的心態幫助我們奪取專業知識的制高點。

女：在現代社會，除了專業課的學習，我認為其他學習技能的發展也是特別重要的呀，這剛開學，我就聽到我周圍許多同學關于這方面的計劃了，我們隔壁寢室經貿學院的一個同學就準備學習聲樂知識，學習歌唱。這雖與專業不符，但對自身素質的提高絕對是有百利而無一害呀。我還聽說班上有準備學習速寫和水彩，研究外國美術史呢。

男:主意都不錯，我聽大一的一個同學說他這學期要利用李陽瘋狂英語再結合課堂把英語學會，練一口流利地道的口語，再備戰英語四級呢。還聽說有的同學要學習詩歌創作，研究古代小說，在參考魯迅先生的著作寫雜文呢。那誰，我還聽說你準備搞一個網站呢，對吧?

女:你耳朵怎么這么靈，是有這個想法的，不過，同學們的想法也真不錯，都是好選擇啊。看來我們只有祝同學們圓滿完成新學期的新目標，勇攀學術的新高峰了。

男：新學期，新征程，新目標，新面貌。此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情。讓我們把握住2 012這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳。與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。

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