高分作文|發現新生活作文（收藏十六篇）
發表時間：2018-04-15發現新生活作文（收藏十六篇）。
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今年我11歲，第一次離開了我生活了10年之久的家。
到鎮上中學學習。在此之前，我很少出家門，也因此，在初到學校之際，我百般不適應。
猶記得開學第一天，宿舍里面沒有空調，沒有風扇，只有人，很多的人。
置身于本該寂寂無聲卻喧鬧不已的寢室，深夜里，我獨自一人坐在陽臺，其間估計也睡了會兒。這么任性直接導致了我以后的‘災難’。我果然生病了。
借著這個理由，我也有了讓我媽媽來學校的理由，我真的想回家。
媽媽來到了學校，見我不吃不喝，又睡不好。遂心疼不已的問我要不要再上一年六年級，本來這是我期待已久的話，期待了很長的家人，可面對如此為我著想的媽媽，我拒絕了。
我想了想，回到：“就是不適應而已，沒什么的，過一段就好了。”
也就是那個時候，我就突然明白，即使我上一年的六年級，我也有離開父母的一天。總有一天，我會長大，離開家的港灣，離開父母的庇護，獨自闖蕩。
若我一直退縮，橫亙在面前的困難依然還在，不會消失。那么那些個困難就會是人生路上的一個個阻礙。
現在的我，長大了。雖然不是所有人期待的模樣，可總也算是個勇敢的姑娘了。知道遇到困難，不是一味的哭，而是想辦法去解決了。時間總會打磨人的意志，除了鍛煉我們的體魄，還有就是我們的心志。
我會一直向前走，直到我再也走不動了。
朝著我希望的方向，努力，努力，永不放棄!
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初一了，已經告別了少年，感受不到那時的輕松與喜悅。上課時完全沒有走神的機會，看著老師的嘴巴不停的張合，心情很繁重；下課時，看不到女同學踢毽子、跳皮筋，也看不到男同學玩游戲滿頭大汗的樣子。雖然失去了好多歡樂，但是那幾份憂愁也使我長大了許多。
在這學期中我住宿了，在住宿的.第一天，我睡不著，我想起了你，想起了你那雙長滿繭而粗糙的手，一句又一句嘮叨的話。你對我的學習嘮叨，對我的生活更嘮叨，而我從來沒有在意過。
而現在，離開了你，才發現那些嘮叨都是你對我無微不至的愛，我卻身在福中不知福。
我不禁想起了你那溫馨的目光，想起你教我堅毅地望著前路，叮囑我跌倒了也不要放棄。
每天，我都盼望著那一桌豐盛的晚餐，但等來的卻是青瓜、肉片加白飯；希望穿上你親手為我洗的衣服，但卻時冷冰冰、濕淋淋的衣服；希望能與你此起彼伏的鼻鼾聲一起入睡，但周圍卻是一片寂靜；希望能聽到你嘮叨的聲音，但只是同學的歡聲笑語。
我知道，之前頂撞你是我的錯，哪個母親不為自己的孩子好呢？你一句句的提醒，只是我了能讓我不再走那么多彎路，而我卻不理解你對我的愛，我為我的魯莽感到羞愧，為我不懂得珍惜感到內疚。
只有離開才會想念，只有離開一段時間，才會珍惜彼此在一起的時光，才會明白對方為自己做的事情是多么渺小，但又是偉大的。就像白云離開了藍天，才知道白云為自己彌補空洞；玉離開石，才明白石為自己遮掩瑕疵。
當我再次見到媽媽時，我心中的感激一涌而上……
這次住宿，改變了我對媽媽的看法，原來我一直沒有關心過媽媽，一直沒有為他著想。當離開她時，才知道她對我的愛。聽媽媽的話，別讓她受傷。
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從一個熟悉的地方到了另一個對自己來說完全陌生的地方，心里更多的是茫然，陌生的城市，陌生的面孔，陌生的方言。
我知道這一切都是很正常的，或許等你過一段時間就會將陌生變成熟悉了。人總是要學著適應周圍的環境，適應這個社會的，總不能讓社會去適應你。
所以對于我來說，現在要做的就是讓自己盡快適應這個環境。曾今的那個熟悉的她已離我而去，留給我的是一些模糊的回憶，我已經不能在回到過去那個熟悉的場景。所以我只能選擇忘記，不對，是忘卻。忘記是為了記住，我要做的是忘而不是記住。
有些感情是指甲，剪掉以后還會長出，無關痛癢的；而有些感情卻是牙齒，掉了以后就是一個傷口。我失去了你，失去了咀嚼愛情的能力。
我知道現在是時候開始一段新的生活的時候了，人總不能活在回憶里的。
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叮鈴鈴，一陣親脆的鈴聲把我叫醒了，我迷迷糊糊地從床上起來。咦，這是誰的家呀?好大的房子，各種設施都很先進，有多功能的自動櫥柜，有微型的電子音樂廳，還有一些我說不出名堂的新型設施。
房子采用的全部都是美觀而耐用的新型玻璃，具有防火，防盜等各種功能，還有神奇的人體感應系統，多功能安全防盜通訊門鈴啊，好一個高科技時代!
走出寬敞的房間，我更是傻了眼了，這兒，那兒，到底哪兒才是洗手間呀?這時，走過來一位貴婦，我不認識她，她對我說：鋒鋒，我是媽媽呀，怎么媽媽都不認識了，傻楞著干嗎呀，快去洗手間梳洗一下吧。我連忙對媽媽說：我找不著洗手間了。媽媽立刻從口袋里掏出一個發光的小石子，對我說：這是科學家最近發明的認路石，你要去哪兒，可以請它幫忙。我拿著認路石，輕輕地對它說：快帶我去洗手間吧!
果然，一眨眼工夫，我就來到了洗手間，突然，一個半人高的機器人出現在我的面前，嚇得我忙往后退。這時機器人恭恭敬敬地對我說：小主人，您好!我叫潔凈，請問有什么吩咐?我馬上從剛才的驚嚇中回過神來，不慌不忙地對潔凈說：我現在要洗臉，刷牙，理一下頭發，再換件衣服。話音想剛落，潔凈的眼睛里就放射出一個洗刷柜，待我洗刷完畢，走出洗刷柜時，潔凈已停止放射，洗刷柜立即消失地無影無蹤。
跟著認路石，我又來到了餐廳，在那里，媽媽正擺著豐富的早餐等著我呢!我坐在高級超軟自動草芯花椅上，剛要動手，那些餐具便叮叮當當地自己動了起來，雞蛋，牛奶，面包應有盡有。我想吃什么，只要我說一聲，它就會立即出現在我的面前。
吃完飯，我吵著要和媽媽一起去買手表。我們坐上一小塊飛行圓盤，許了個心愿，便來到了新世紀手表專賣店的門口。我迫不及待地走了進去，各式各樣的手表讓人看了眼花繚亂，經過將近一小時的精挑細選，我選中了一只萬能微型超級手表。一聽名字就知道是高科技產品，價格自然也貴得要命，但我還是買了下來。
乘坐著飛行圓盤，我們回到了家。我躺在自動按摩沙發上，打開了萬能微型超級手表，選擇了音樂按鈕，手表立即發出了動聽的音樂。我聆聽著這美妙的歌聲，漸漸地，漸漸地進入了夢鄉
趙鋒，趙鋒!我被突如其來的叫喊聲驚醒。原來，我是在做夢呢，是媽媽叫醒了我。
雖然這只是個夢，但社會在發展，科技在進步!我相信，只要我們好好學習，一定會把未來的生活創造得更加美好!
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記得我剛升上初一的時候，一開始只有認識幾位小學時就認識的同學，所以一開始都只有跟某些人在在一起，沒跟別人講話聊天，都是別人來找我講話。
第一次上課的時候我都沒有回答問題，所以老師幾乎都不認識我，都會看坐位表叫我站起來回答老師剛剛所問的問題，而一開始我的聲音都講得很小聲，所以老師總是聽不到我的聲音，都要叫旁變的同學附送一遍我剛剛說的給他聽。
但是后來越來越認識其他人的時候我的聲音就越來越大聲，也越來越有自信不會總是都坐在位子上當一個邊緣人，每次一到下課的時候，我一定都是出去和別人一起去打打球，或是一起聊聊自己假日都在做一些什么有趣的事，每次大家都聊到忘記上課了，所以很長整間教室都是學生的聲音，老師一走到教室都是很大聲的叫全班安靜，老師一喊整間教室就會變的非常的安靜。
現在要升上初中二年級了，就會想著一年級時那些有趣的畫面，每次想到就會不知不覺的笑了起來，旁邊的妹妹就會問說我到底是在笑什么，我就會跟她說你不懂啦你以后就會懂我到底是在笑什么，你以后也會跟我一樣在笑。
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時光荏苒，歲月的車輪邁著時代的步伐，走出了豐富多彩的小學生活，邁進了美好的初中學堂。
小學和初中是兩個不同的概念，是從幼稚走向成熟的過渡期。于是，我們迎來了人生的第一個轉折點，懷著好奇地心情走向一個嶄新的環境。
望著一個個陌生而又帶著憧憬神色的新同學，感到自己又有了一個新的開始，想努力在新同學面前塑造一個優秀全新的形象，凝視著充滿時代氣息的教學樓，感到自豪和喜悅。看著面帶笑容的老師，感到一種沖動在我胸中萌生：今天，我為能在回中而感到自豪，明天我要回中能為有我這個學生感到自豪！
生活是多姿多彩，趣味橫生的。在我眼中的世界是充滿熱情與夢想的。看到相識不到幾天的同學在氣氛活躍的課堂上娓娓而談，自信滿滿的交流著未來、對初中生活的向往與追求，就忍不住滿腔自豪！
在小學的我們，在課堂上只能一味得跟著老師、教科書的思路來思考問題，而現在就不一樣了。課堂上我們暢所欲言，可以盡情的展示我們的優點，大膽的提出質疑。誰說青春不能張揚？生活在這種幸福安寧的社會環境、人文環境中的我們怎么能不張揚？
是雄鷹，就展翅高飛吧！在流光溢彩的新生活里放飛希望、盡情飛翔。不要讓花花世界所迷醉。前方的路很長，不能留戀途中的風景而擱淺了前進的腳步！相信自己吧！新的生活自己把握，你會活得更精彩！！！
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企業簡介：
新生活集團成立于1994年5月30日，致力于研發和生產對人們健康有益的產品，包括化妝品300余種，健康食品10余種，生活用品10余種。銷售網絡已遍布全國。
新生活集團擁有三大生產基地，分別是沈陽、青島和上海。在中國設立了60多個分支機構，在韓國和法國設立了研發機構。
經營目標
幸福：使顧客和員工都感到幸福
創造：創造一切條件達到幸福的目的企業：優秀的企業、全球化的企業、業內第一的企業
核心價值
熱情、奉獻、快速、愉快、微笑
品牌產品
漢娜尚妃恒研護膚系列、露美娜詩絲蛋白洗護系列、美之嬌基礎系列美白基礎系列醒膚系列清潔護膚系列、雪非雪悅顏水凝護系列悅顏清凝系列、青果菜系列、ABR祛痘系列、珂露曼防皺系列美白系列清潔護膚系列柔膚去角質系列、薈馨凈痘系列營養基礎系列情節護膚系列基礎彩妝系列、泊爾詩系列、嬌露滴系列、相娥u-nature護發套裝沐浴套裝、相娥果媛護膚系列、詩薇萊水源舒爽護膚系列、魅力平方香水、弗玫歐系列、新生活保健天然玉床墊、碳纖維床墊、現生活天然鍺石腰帶、姿韻調整型內衣、朵菲雅系列、愛蘭莎遠紅外線調整型內衣、自然在線生食粉、維希在線生食粉、三福寧植物提取飲料、哈路兒童蛋白粉、芬花在線蜂花粉咀嚼片、安吉莉卡衛生巾、新蓋念在線。
所獲榮譽
曾多次獲得榮譽獎項，主要有：
1996年第三屆長春電影節化妝品唯一指定產品；
1997年沈陽第二屆地產品博覽會最受家鄉人民喜愛的暢銷產品；
1998年國務院《化妝品衛生監督條例》及《遼寧省化妝品生產企業規范》優秀企業； 2000年沈陽市產品質量監督檢驗所質量單位；
2001年沈陽市AAA級質量信譽單位等榮譽稱號；
2002年被列為全國打假扶優重點保護企業；
2003年與沈陽市殘疾人藝術團結成幫扶對子，并捐款10萬元人民幣；
2003年被中國保護消費者協會評為重質守信企業；
2003年被中國企業信用協會評為誠信經營明星企業。
本文由 編輯
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對于剛入初中且住校的我們，晚飯過后是最放松的時光可以看同學打籃球。球場上，籃球早已舞動如飛，七個高個子大漢四處奔跑追球，忽見一人輕輕點球。球飛出去不到兩寸。那人正手一伸欲奪球，對方急急地回首以護球，露出右邊一道縫，那人反手一揚，球從右邊飛出。接著左腳一踏制住對方進路，右腳輕點飛身上去奪球，待奪完已立于三分線上，雙足輕躍手腕翻動打了一記穩穩的空心球。
我看的激動無已，欲沖上前如法炮制，但終因球技欠佳而作罷，但心中一直念念不忘那風姿綽約的身影，便邀了球技相當的同院、同樓、隔壁、鄰班的四名同學，加上我一共五人，一起在籃球場打比賽。我是孩子王，大家都聽我的，我安排：同院發球命中率高，做主攻。同樓和同院互相認識且都奔馳神速，正適合做傳球員。隔壁擅長閃轉騰挪，無論多少人相圍都能輕而易舉的脫身，做個護球的吧。鄰班搶球截球無往不利，做搶球員。我沒有擅長的，做個自由人，見機行事。
就打十分鐘的比賽，開始時，雙方爭搶激烈，各有進球，領先我們一分。我們加強了拼搶，鄰班搶到之后，傳給同樓。同樓接到后想要傳給同院，奈何對方死死圍住，無法脫身。我喊：傳給隔壁！鄰班把球傳給隔壁，對方又死圍隔壁，隔壁前突后翻出不去時。我喊：搶球！鄰班立馬搶球。鄰樓一接一投，又一次中。快結束了，我方大可高枕無憂，誰知對方突然投了一個三分，現在我方只領先一分了。我們的心都懸起來了，幸好哨聲響了，僅僅領先一分，我們歡呼雀躍相擁，贏了！
這是一次簡短的比賽，我體會到了合理安排隊員的重要，知道了團結的重要，知道了信任的重要，知道了堅持、拼搏的重要。這也是我初中學習生活的一個縮影，不管是比賽，還是學習，要安排得當，拼盡全力。
這次比賽讓我又成長了一步，我知道了該以怎樣的姿態去面對這新的校園、新的生活。
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2010中考復習作文一：
上期作文題回顧：
正是因為心中始終有一盞燈，愛迪生才會在一千多次失敗后仍堅持工作； 正是因為心中始終有一盞燈，愛因斯坦才會廢寢忘食，拼命工作； 正是因為心中始終有一盞燈，魯迅才會拿起銳利的筆喚醒沉睡的中華。點一盞心燈，讓我們在照亮自己的同時，也（更）照亮別人。
分析：
一、幾個關鍵詞或短語。
心燈：信念、目標、理想、奮斗的方向??
照亮自己：實現自己的人生價值??
照亮別人：感染別人，影響他人，對他人的人生有有益的幫助?? 點：誰點？為什么點？怎樣點？
也（更）：“也”表并列；“更”表遞進。
二、確定主題。
樹立正確的人生理想，既（不僅）可以實現自己的人生價值，也（更）可以對他人的人生有有益的幫助。
三、邏輯思維。
是什么？為什么？怎么樣？
是什么？——樹立正確的人生理想，既（不僅）可以實現自己的人生價值，也（更）可以對他人的人生有有益的幫助。
為什么？——為什么樹立正確的人生理想，既（不僅）可以實現自己的人生價值，也（更）可以對他人的人生有有益的幫助。
怎么樣？——樹立正確的人生理想，怎樣實現自己的人生價值，怎樣對他人的人生有有益的幫助。
——樹立正確的人生理想，怎樣在實現自己的人生價值的同時，怎樣對他人的人生有有益的幫助。
四、結構安排。
參考結構——五段論：
第一段：點題——略寫；提出主題；不要太高調；說理清晰。
第二段：例證一——正面；淺層次；古代中國；詳寫??
第三段：銜接——承上啟下。
第四段：例證二——反面；深層次；現代外國；略寫??
第五段：總結——聯系自身；總結主題；發出呼吁；略具煽動性。其他結構——……
注意：例證中的例子簡明扼要緊扣主題，敘述立正的文字不要太長力爭控制在100字以內。
本期作文題思考：
撒哈拉沙漠中央有顆燦爛的明珠——比塞爾城。
據說，比塞爾在肯·萊文到來之前，小村中的人從未走出過沙漠。也曾有人嘗試過，但沒有人成功。萊文很納悶，決定解開這個謎，就請了一位叫阿古特爾的青年人帶路。結果在浩瀚的沙漠中走過之后，仍然回到了原地。萊文終于明白了：比塞爾人走不出方圓上千公里一望無際的撒哈拉沙漠的原因，那就是因為比塞爾人走進沙漠后只憑感覺，沒有選擇方向的能力。后來萊文離開比塞爾時，又帶上阿古特爾，告訴他那顆星是北斗星，讓他白天睡覺晚上朝著北斗星走。果然三天后，阿古特爾走到了沙漠的邊上。阿古特爾也就成了貧瘠、封閉、落后的比塞爾城走向今天每年接納數以萬計游客的旅游勝地的開拓者，被后人紀念。
如今，在比塞爾城中央有開拓者阿古特爾的銅像，銅像底座上刻著：新生活是從選定方向開始的。
新生活是從選定方向開始的。
分析：
一、幾個關鍵詞或短語。
二、確定主題。
三、邏輯思維。
是什么？為什么？怎么樣？
四、結構安排。
參考結構——五段論：
第一段：點題——略寫；提出主題；不要太高調；說理清晰。
第二段：例證一——正面；淺層次；古代中國；詳寫??
第三段：銜接——承上啟下。
第四段：例證二——反面；深層次；現代外國；略寫??
第五段：總結——聯系自身；總結主題；發出呼吁；略具煽動性。
其他結構——……
注意：例證中的例子簡明扼要緊扣主題，敘述立正的文字不要太長力爭控制在100字以內。
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終于，我們打破了封印，回到了久違的校園，開啟了一段新生活。
回學校已有兩個月有余。其中最令我感到欣新穎的是，從這學期開始，我們班的學習方法變為了小組學習，我和我的死黨小承同學結組，聽老師說必須要由有五到六個人成一組，每組至少要有兩個女生，我們便與同為兩人的小崔小胖湊齊了四個男生，在最后，小烜和小顧兩位女生結成了組。
由于我們組的四個男生學習成績。都不太理想，最終我們定下了“素質教育的漏網之魚”這樣的名字。女生們也開始對我們實行拯救計劃，來提高我們的學習成績，決定在我們所有人達到她們所給的目標，就可以改一個新的組名。
這兩位女生每天都細心幫助我們，有一天中午我在做媽媽給留的英語完型閱讀題時，發現有一個空的選項中的單詞我全都不認識，我便拿著題去找小烜同學，找到她之后，她得知我找她有事，就對我一笑，問道，“你是不是又有什么題搞不明白了？”聽到這句話，我像一個做錯了事的小孩兒一樣小聲跟他解釋道，“就只有一題不懂。”她拿過題后，隨隨便便的掃了兩眼就瞬間出了答案，又細心拿起筆來將我不會的詞勾畫起來，在旁邊寫上了詞的意思，又給我拓展了關于這個詞的新知識，在我離開時，小烜同學還不忘囑咐我：“你詞匯量太少了，多背背單詞哈。”
還有，我有一類的幾何題總是做不對，改不對，有一次下了數學課發下來的作業中，我又有一道題錯在了那一類題之上，我只好去請教顧同學，他兩眼一瞇，呵呵的笑了兩聲，毫無廢話的一把拿走我的題做了起來，沒一會兒她就做出來了，她用了一種自己總結的方法給我講懂了這種題，還舉一反三，教會了我好幾種做類似題的方法，在兩位女生的細心指導下，我數學的數學提高了32分；英語提高了16分；語文也保持在良好狀態；物理也在穩步上升。
我們男生也互幫互助，我和小承間相互學習對方喜愛的球類運動，他教會了我在籃球中許多進攻突破的方法，使我的籃球實力又增長一大截兒，我也教會了小承同學打手球，讓他從手球小白變成了能在手球比賽中能獨當一面的存在，就連體育不太好的小崔和小胖都堅持每天一起練習一項體測中的項目。
這樣的共同學習對方優點的學習方法，真是一種既新穎又有效的學習和促進朋友關系的方法，我也要通過這種新奇的學習方法去不斷地突破，改善自我，成為新的自己，也為接下來發生的新生活做好新的準備！
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光陰似箭，歲月如歌，一個小學生的我。現在變成中學生。生活翻開嶄新的一頁，令人憧憬的巫峽中學接納了我，第一天來到學校時我感到很不自在，因為對這里一點也不熟悉，一進校園我就看見了“好好學習，天天向上”這八個引人注目的字。看見了這幾個字，同時也在想，我也要好好學習，努力，發奮。圖強，拼搏，爭取，為了自己的將來我一定上課認真聽，雖然我的成績不是很好，但我相信堅持就是勝利，有了失敗才會有成功，因為失敗是成功之母，在我心中總會記住這兩句話相信自我，改變自我。因為天才是一分的天賦加上百分之九十九的努力，同時我該記住了我是來學習知識的不是來玩耍的。
接下來我邁著輕盈的步兒來到了操場，看見了一棵棵挺拔的樹木好像保為祖國邊疆的軍人那么嚴肅，那么堅忍不拔，不論刮風下雨，都是那么堅強，而有些同學做任何一件事都是半途而廢。我們應該向大樹學習，像軍人學習，那一株株漂亮的花朵，是多么惹人喜愛啊，他們在空中翩翩起舞，還有許許多多的陌生的同學將與我同窗三年這就是我的新生活。
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唉，新學期開始了，新的生活開始了，新的地獄又向我們敞開了大門，等著我們......
星期一 突擊行動
“叮鈴鈴，同學們，上課啦！”語文老師走進了教室，“同學們，大家好！”“老師好。”“上個星期，我們共同學習了第一單元的課文，所以，今天，我決定來一次突擊考試。”挺了老師的話，同學們都集體瞬間石化，集體下巴脫臼，集體說了一聲“啊？”“啊什么啊，開始考試！”老師說。一張試卷傳到了手里，我看見一個個空白的括號，一個個空白的格子，一個個空白的橫線。我不禁頭涔涔了。一道道天書般的題目，即使我絞盡了腦汁也想不出來，我的眼睛眼花繚亂，我的胃里翻江倒海，差點兒沒吐出來。再看同學們，一個個唉聲嘆氣，一個個垂頭喪氣，一個個都死氣沉沉的。啊！誰來救救我們啊！
星期二 心驚膽戰
“叮鈴鈴，同學們，上課了。”這節是語文課，大家都有點兒頹喪，誰都知道自己考得不好。“咯噔，咯噔。”伴隨著一聲聲心驚肉跳的腳步聲，同學們的嗓子眼兒都提到了一個前所未有的高度。語文老師把試卷扔到了一旁，陰沉著臉，對大家說：“同學們，這次的考試很不理想，令我大失所望，看來我要嚴厲的懲罰一下你們了，第一單元的語文沒人罰抄五遍星期三交給我。下面我把試卷發給大家。”試卷發了下來，我捂著面嘆息，眼睛透過縫隙看見了我的成績：五十八分！不會吧？那么差，我的腦子一下子短路了，一片漆黑......
星期三 唉聲連連
昨天的作文，實在太多，鴨梨山大，誰都知道。不說別的，只要想到把第一單元作文抄五遍，就會一頭栽下去。早自習的時候，我向四周望了望大部分，同學都在揉自己的手，說手快斷了啦，我酸死了啊，手累死了的人數不勝數，可悲的是，上語文課時老師對那些字寫的很爛的人說了一句話：“字太爛，再罰抄五遍。”對他們來說，這真是晴天霹靂。再說試卷的事兒，昨天晚上所有的同學們都被父母罵了一頓，打了一頓，被“九陰白骨爪”“降龍十八掌”......打得骨頭都快散架了。唉......教室里一片唉聲嘆嘆！
星期四 冬天里的春天
“叮鈴鈴，同學們放學啦，收好一天的收貨，回家吧！”大家都歡天喜地地回家了，之所以歡天喜地是因為星期五放假，那是因為雪下的太大了，所以教育局頒發了一個通知，讓學校停課一天。這對我們來說就是一個天大的好消息。老天對們真是不錯啊！老天真是開眼了啊！
唉，三天后，我們的地獄生活又開始了。
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新農村新生活作文我的家鄉建設村，聽村里老人講：自60年代以來，生活十分清苦。成年人幾乎都出去打工了，只有一些老人、小孩、婦女在家鄉，但這樣清苦的日子沒有一直持續下去，是王村長引領我們村從貧窮走上了致富之路。
王村長是一位大學生，畢業于名牌大學，按理說，這樣的人應該進辦公室，拿公司薪水，可他卻偏偏跑到我們這窮穎僻壤，當起了大學生村官。
王村長一來，就指出了一個問題：知識水平不高，成年人少，多婦女、老幼，對村莊發展影響很大。針對這一問題，王村長首先辦了一個圖書室，里面有各種各樣的書，他還親自辦了學堂，教不同年齡段的人讀書，提高文化素質，他還大力加強農村建設，使外出打工的成年男子陸陸續續回到村子，幫助搞建設，他還帶領一些農民搞企業，如養豬、養牛、種棉花，使我們村的經濟水平有了質的飛躍。
20xx年非典襲擊了這個村莊，他積極帶人做消毒工作、衛生工作，使村民逃過了一劫。
20xx年，他在養豬中發現了利潤，帶人集體養豬，創造了不小的利潤，因此，人人開起了小轎車，家家住進了樓房，而他卻還騎自行車，住平房，家家為他抱不平，他卻說：黨和國家把他派來建設新農村，這已是一種莫大的幸福，為什么一定要住樓房呢？
20xx年奧運會，我們村去看了開幕式（當然只有幾個），當看到這壯觀的場面時，他流了淚，是黨和國家把中國建設得如此美麗！是黨和國家賦予了他責任，讓他建設新農村！我們衷心地感謝黨，是黨使我們生活得更美好！
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拿錄取通知書的那天，我和爸爸參觀了我的新學校鳳城初級中學。雄偉的主樓、寬闊平坦的操嘗一排排整齊的宿舍樓，多好啊！西邊一棟潔白的新教學樓是我們初中部的新校舍，我已經憧憬自己坐在里面學習的場景啦！
9.1日新生入學，我分到了初一（5）班，89人，好多呀！真的有些擁擠。第三天增加到97人了，好幾個同學都沒地方坐了。全年級8個班，快800人了，媽媽說要想脫穎而出可得好好努力。
第二天，發新書了。多了歷史、地理、生物學。打開看看：歷史講的那些故事我都了解，春秋戰國、秦皇漢武、還有三國，太好哩，我最喜歡《三國演義》。地理也不錯，地球儀我暑假剛買的，晝夜交替、春夏秋冬爸爸也給我講過。生物學就是講動物與植物的故事，媽媽說，就像你經常看的動物世界一樣有趣。
星期一開始軍訓，看見高一新生穿著漂亮的迷彩服在操場整齊的走著方步、嘹亮的喊著一二三四，我很是羨慕。我們練的是向左、向右轉，向左、向右看齊，稍息、立正。第一天新奇、第二天就感到累了。
盼望著搬進新教學樓的教室，見到新的任課老師！
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昨天，是在師徒工作的第45天，是在九堡住的第6個月份也是來杭州的第7個月份。在這6個月里，我換了4份工作。當過數據員，干過客服，也從事過電話銷售，現在在公司干的名義上是400客服，其實，也就是個打醬油的。
昨天，我干了件非常沖動的事，在公司的旁邊租了一間公寓，交了3000塊的押金，簽了一年的協議。交完錢，我心疼了，畢竟那個不是自己的錢，那是爸爸給我的資金。我一直不敢動，現，在這過年之際，我用了，因為租房子，因為我要一個人住了。
在這6個月里，我一直都希望能自己一個人住。而今，真的要實現了，我卻有點傷感，心疼。傷感的是，以后的以后，在這陌生的城市，我可能要一個人去面對了，再也沒有人可以拌嘴，再也沒有人可以相互嫌棄，再也沒有外賣可以共享，再也沒有心疼的是我居然把爸爸給我的3000塊資金用了，本想著回家可以還給他的，現在回家可能還得他資助我了。畢業半年，生活的如此窩嚷，實在讓人心疼。心疼自己的無能，心疼好多，好多。
合約簽了，房租押金也交了，本一切都該塵埃落定的。然我的心卻動搖了，在這生活了6個月，這里的環境，人，我似乎都熟悉了。雖然，這里的人，我并不認識，這里的環境我也并沒有逛過幾次。但，畢竟這個6個月的日日夜夜里，通往客運中心的那幾條路，我走過無數遍；通往勝稼三區的那條路，我也走過無數遍；門前的超市，我昨天還進去買過東西；房間里的擺設，我是那么的熟悉，桌子，椅子還殘留著味道。而今，這一切，我們即將要離開了。離開去到那個人生地不熟的地方，沒有人同情的地方。當然，大都時候的我，也不需要別人的同情。只是，只是，有些時候自己會有些傷感。
合約簽了一年，也就意味著，以后的我可能離不開師徒了，雖然，我也并不想離開。但這樣，我就很害怕被開除啊！領導的心思難以捉摸，他高興時，我們得跟著附和，他認真是，我們來不得半點玩笑。所以，我害怕了，害怕自己以后獨自承擔的房租，害怕自己被開除，害怕遭受領導的白眼。害怕領導在毫無預兆中辭退我，不是我缺乏信心，我缺乏的只是對這陌生城市的信心。
在這陌生的城市里，以后的以后，我將會是一個人面對生活的壓力，工作中的不順。但我已相信，我不至于變得越來越差，不至于變得更加的不成熟。
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俗話說的好舊的不去，新的不來。糊口也恰是如斯。難忘的小學糊口離我而去，但嶄新的初中糊口正向我招手。不知不覺中，我邁進了中學的大門。在嶄新的糊口中，我把糊口分成了酸、甜、苦、辣四種。
在初中的學習糊口中，經歷了許多考試，就在這些考試中，是我體會到了糊口的酸辛。記得十月一放假回來后的第一次大考試中，我的歷史因沒有溫習到位，所以在考試中根本不知所措。結果，成績不出我所料：歷史居然沒有及格！這個分數是我的心里酸溜溜的。
在糊口中，除了酸以外，我也嘗到了甜。在初中學習階段，學校領導怕我們太過于死板，便組織了一次教師節慶祝板報比賽，而老師讓我為宣傳委員，組織同學辦板報。經由我們宣傳小組的努力，我班獲得了板報比賽一等獎的榮譽。這時我的心就像吃了蜜一樣甜。
不外，初中學習糊口這么緊張，我難免會感覺有些苦。進入初中的時間也越來越長，功課也越來越多，科目也逐漸增多，輕松的學習忽然變得緊促起來，學習負擔也多了，我的心也沉重了許多，不妨感覺有些苦味。
在這緊張的氣氛中，同學的心中也會泛起熱氣，這會使我們感到辣。最近，即將考試，同學的心中也緊張多了。就在這嚴寒的冬天，有時也會流下汗珠。這使我心中產生的麻辣味道。
學習中酸甜苦辣，是我們體會到糊口中不同的感觸感染，也使我們在新糊口中繼承努力奮斗！
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