老家六年級作文(熱門15篇)_老家六年級作文
發表時間：2018-06-15老家六年級作文(熱門15篇)。
（1）老家六年級作文
外公外婆的農家小院，別有一番風趣。
走進圍墻大門，映入眼簾的是七棵粗壯的桔子樹。樹上的果實特別光滑，湊近了能聞到一股沁人的香味，遠遠望去就像一個個大小不一的桔燈。桔樹旁邊，種著一排梅花。這一株株梅花是這個小院子別有風趣的一道裝飾。過年時節，梅花盛開了，散發出獨特的清香，讓人有一種神清氣爽的感覺。
在桔樹的右邊，是一條用鵝卵石鋪成的小路，鵝卵石摸起來非常光滑。夏天時，我常常赤腳踩在上面，非常舒服。
再往里面走，就會看見一棵高大的香泡樹和一棵胡柚樹。這兩棵果樹，就像兩位英勇無比的戰士，保衛著這個小院子。香泡樹不僅高大，而且樹葉濃密，整棵樹就像一把巨大的遮陽傘。當夏季來臨時，太陽炙烤大地，我和姐姐就會去樹下乘涼、玩耍。不時還會飛來幾只小麻雀，在枝葉上停留，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是在跟香泡樹聊天，或是在感謝這棵大樹……香泡樹的后面是個小菜園子，里面種著大蒜、蔥、青菜和一棵金桔樹。秋天到來時，金桔樹上的果實在陽光照耀下，閃出亮光，就如同一個個金色的小寶石。
推開圍墻的側門，就是我最喜歡去的地方---雞鴨的家。外公外婆在這里養了十幾只雞鴨。寒暑假我回老家時，每次做完作業，就會來這里看看。最壯的大公雞，我給它取名雞王哈兒。有時候，它會因為別的雞奪食而挑起“戰爭”。大多數時候，“戰爭”都以雞王哈兒取勝而告終。我看著那些戰敗的雞，真是心疼。
老家的小院，給了我無限的樂趣。
（2）老家六年級作文
幾天前，我和爸爸乘坐長途大巴車，經歷了兩個小時回到了山東老家。
里村里還有兩里地的時候，我們倆就下了車，順著山間的小路向前走。那時候還是下午，但是周圍都安靜極了，只有周圍樹上的蟬聲不斷。時不時的，可以在田地邊上看見一兩只結伴的羊群，它們在悠閑的吃草，休息，好不自在。
不一會兒就走到村口了，前來迎接我們的大娘遠遠的看見了我們，就向我們小跑著過來，我親熱的喊她大娘，大娘的臉上樂開了花，她到了我們面前，一邊和爸爸寒暄，一邊拉起我的手，向家里走去。
我們在家里住了三天，因為爸爸還有工作要忙，我們就不得不回去了。不過，我們還會回來的，老家!
（3）老家六年級作文
在人這珍貴的一生中，會交很多朋友。他們或好，或壞。我經歷了很多虛假的友誼，這些朋友不值得我們去珍惜。但是我與這位臺灣小朋友的友誼是真正的，千金難買的。
他是臺灣人，由于他姓賴，我們都管他叫賴賴。三年級時他轉到我們學校的。他個子不算高，不胖不瘦，小眼鏡顯得他博學多才，一雙小齙牙向前突突著，很討人喜歡。說起他的品德也非常與眾不同：他學習好，思想健康，樂觀向上，還特別有禮貌。最令我們佩服的是他不管在什么時候，都會首先為別人著想。
我們打籃球時經常會出現磕磕碰碰，摔傷刮傷，經常為這些小事，我們就嚷著叫著爭執大半天，絲毫不讓步，賴賴可不一樣。有一次一個別的班的重量級人物和我們打球。膀大腰圓的他打起球來勢不可當。結果投籃時大胳膊砸到了賴賴肩膀上了。噢!罰球了。我心里暗自高興，趕緊跑到籃板底下，想著等賴賴投籃沒進時抓緊去接籃板球。可賴賴站在那里不動，用另一只手去撫摸那受了傷的肩膀，半天，他的眼圈紅了，終于，他哭了出來。肯定很疼。于是我們都不打了，我們這幾個好朋友都圍攏過來，問他：“誰弄得?誰打的?”那架勢，似乎只要他用手一指我們就會沖上去把那小子胖揍一頓。出乎意料的是賴賴卻說：“沒事的，沒事的，是我自己不小心。”雖然這么說，但他的手卻一直捂在肩上，止不住的眼淚讓我們都感覺到真的好疼。這件事震撼了我們，我們全都佩服他的大度，寬容與為他人著想。
隨著時間的不斷推移，轉眼間我們都已經小學畢業，他那三年的借讀時光結束了，賴賴要回臺灣了，盡管我們都依依不舍但也只能揮淚告別。這三年的友誼值得我們用一輩子去珍惜。
（4）老家六年級作文
“吃飯嘍！”廚房里傳來媽媽的聲音，早已經餓的饑腸轆轆的我飛一般的速度沖向了廚房，快速的給自己盛了一碗飯，趴上餐桌，夾起愛吃的菜開始大快朵頤。
媽媽突然給我一個“仙童板栗”，哎呀，好疼。“媽媽，吃飯好好的干嘛打我啊！”我不滿的說道。“爺爺奶奶今天來了你都不知道給他們盛飯啊，就知道自己一個人吃，老師和媽媽沒教過你要孝順爺爺奶奶嗎？”媽媽很嚴厲的教訓我。“算啦算啦，他還是個孩子，以后長大了就好了，奶奶自己盛飯，你好好的吃。”奶奶總是護著我。不過我還是被媽媽罵的臉紅一陣白一陣很不好意思。
于是我跑在奶奶前面，把她和爺爺拉回到餐桌上說：“爺爺，奶奶，是我做的不對，你們坐著我去盛飯，讓我孝敬孝敬你們。”我看見他們很開心的笑了，媽媽的臉色也緩和了不少。很快我就端上白白的米飯，給他們一人遞了一雙筷子，然后學著媽媽的樣子給爺爺奶奶夾菜，媽媽夸我：“嗯，小林這孩子教教他就聽，很懂事。”被媽媽夸了之后，我聽不好意思的，羞得紅了臉。看媽媽端上湯，我又起身給媽媽裝了一碗米飯，看的出來原本生氣的媽媽很是欣慰。我以后一定要學著孝順爺爺奶奶，讓他們開心。也要孝順爸媽，做個好孩子。
這次盛飯我收獲很多！
（5）老家六年級作文
天空上飄著幾朵棉花糖似的'軟綿綿的白云，被蔚藍的背景襯托著。它們像一群調皮的孩子，偷偷的跑出來玩，又像檢察官一樣，巡視自己的土地，還像童心不泯的大人，在藏貓貓。這就是我的老家___候里，也是我認為一年四季最美的地方。
春天，雨一下，花草樹木就像蘇醒了，爭先恐后的抽出嫩芽，它像掐得出水來。在老家的空地前方，有一片指甲花，顧名思義，就是戴在手指上的花。指甲花紅里透白，粉里透黃，可美了。你摘一片它的花瓣，戴在指上，很好看，摸著它，就像棉被一樣柔軟。
夏天，不必說蜻蜓在高空拍打著翅膀，不必說蛐蛐在草叢里叫著亂竄，也不必說鳴蟬在夜晚唱歌。只是山坡的密林一帶，就有無限的舒適。高高的,密密的大樹，樹根很長，很多；樹皮很粗糙，很厚；樹葉很茂盛,很大。
秋天，樹葉變黃了，空氣變清新了。一大片的田野，從近處看，棵棵都整齊的站著，像堅守自己崗位的戰士，從遠處看，像一片工整的小方塊兒，由無數個斑點組成。小路旁，有幾只蟬在叫，像是歡迎秋天的到來。灌木叢中，偶爾會鉆出幾只來歷不明的小昆蟲，快速的從你眼皮底下溜走。
冬天，房子換上了銀裝，樹木披上了圍巾，馬路蓋上了被子。北風呼呼地吹，使每個人都要加穿衣服，把手伸進兜兒里。往日的藍天已不再藍了，而是被層層霧氣包裹住，變成了白蒙蒙的一片。太陽也許是累了，躲進被窩里睡覺去了；太陽也許是走了，到別的地方去了；太陽也許是生病了，在家里養病。
老家的四季，無論是春，夏，秋，冬，都很美。
（6）老家六年級作文
在我存放記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不一的腳印，歲月的潮水一沖，就消失的無影無蹤唯有那成為頂尖服裝設計師的理想，卻似那海邊的大樹，高大挺拔，深深扎根在我心中。
六歲時，媽媽用一些布料做了幾件小衣服給我的布娃娃穿，雖然有一些地方縫的不堪入目，但還是挺合適的嘛！我興高采烈的拿給媽媽看，媽媽笑著對我說：“做的真不錯啊！我像你那么多大的時候連針都沒那么大時連針都沒碰過呢！你才這么大，就做的這么好了，干脆長大就做一位服裝設計師吧！”現在才知道當時媽媽這樣說只是哄我而已，可當年的我聽后，不禁揚高了下巴，說：“好！我長大后一定要當一位服裝設計師！”此后，我立志要當一位服裝設計師，讓自己設計出的衣服，傳遍五大洲，四大洋，讓每個人都愛上它。
我要成為服裝設計師的理想是不會動搖的，因為，我是不會放棄的，但，我更相信它是不會放棄一心追求它的我，服裝設計是我極其熱愛的，它會經常鼓勵我，讓我有勇氣去面對一切困難的。前方的路還有很遠，但我一定會走下去的。
每一天，都有我的理想陪伴著我，它幾乎成了我形影不離的好朋友，當我遇到挫折時，我都從未害怕過，因為有我的理想和時刻刻對我說：加油吧！你離你的理想已經不遠了，前方的路將會越來越坎坷，可你要相信你自己，用你那頑強的意念力去戰勝一切吧！因為，生活總有挫折，理想不會凋謝。當我感到疲倦時，只要我一想到有一天，我將會站在舞臺上，向大家介紹我設計出的新款衣服時，疲倦是什么？我早就忘得一干二凈了。有人說世界上最快樂的事，莫過于理想而奮斗。為了我今后遙遠的路途和偉大的理想，我一定要努力努力再努力，加油加油再加油！我堅信，我離我的理想不會太遙遠的，我的理想一定會實現的！
漫步在記憶的沙灘上，歲月如海，潮起潮落，只有海邊那當服裝設計師的理想之樹卻在我那汗水的澆灌下越長越茂盛……
（7）老家六年級作文
曾經，很認真的寫下這樣的一段話，一所溫馨的小屋，一份穩定的工作，一個溫暖的他，一群調皮的小孩，一小塊瓜果蔬菜地，再有二畝田地，里面種上自己想吃的糧食，小麥，玉米，土豆…所有的東西不用太多，夠吃就行。所有的人不用五湖四海，交心就可。這便是我夢想中的生活。
多年以后的今天，細數自己擁有的一切，一間溫馨的小屋，一個溫暖的他，一個調皮的小鬼，老爺子地里也種著瓜果蔬菜，田地里也有玉米，土豆…還有幾個交心的朋友。除了工作，一切幾乎完美的剛剛好。這樣的自己，還有什么不滿足的呢?
有時想下，人是不是都是這樣呢?得不到的時候，總是去追逐，去努力，得到了，反而覺得也就那樣呢?只是，如此說來，當初的期許那些當時得不到的，又有什么意義呢?忘了自己是在什么情況下寫下那段話的呢?好象是大學快畢業的時候，對未來也是充滿了迷茫。不知道前方的路在哪里。那時的自己，對生活的期許是那個樣子的。如今，除了工作，上面所期許的都有，甚至更多。我的那個溫暖的他，甚至會拿起斧頭把家里粗粗大大的木頭給劈成小小的，大小相差無幾的小柴，來供我們取暖和做飯呢。既然當初的自己，沒有期許大城市的電磁爐，電飯鍋，如今自己家的木柴火做飯，是不是更加的接地氣，做出的飯菜是不是更加的香甜呢?如此看來，真的是該好好珍惜當下的生活了。
剛剛看到這樣的一段話，感恩生活，感謝愛。生命中，唯美食與愛不可辜負。如此說來，美食與愛同在，那么，我就更加的應該感恩生活，珍惜當下。
（8）老家六年級作文
“你在橋上看風景，看風景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，而你裝飾了別人的夢”。
——題記
那個農民總是抱怨命運，羨慕他人，有幸能交換命運，一陣興高采烈之后發現精挑細選后仍是自己的那一個。他是該幡然醒悟了。其實，自己又何嘗不是風景呢？
不要對命運說不公，自己的命運亦是風景。
法國侏儒大師羅得列克，四歲時摔斷左腿，十一歲時不慎跌落陰溝，從此再也沒能站起來。造物主給他安排了不同于常人的命運，似乎就是不讓他像草本一樣同凡人同朽。他并沒有讓命運失望，沒有對命運抱怨。而是說，如果沒有這般命運，就一定不會讓他成為繪畫大師。正是因為沒有能力同常人行走，才有了他筆下馳騁的駿馬與曼妙踴躍的舞女。所以不要對命運說不公，自己的命運也是一道驚艷的風景。
不要妄自菲薄，自己的拼搏亦是風景。
美國前國務卿賴斯，因為是黑人，從小飽受白人的歧視與輕言慢語。但她并沒有因此作文放棄自己的拼搏，自己的信念——成為白宮的主人。他不認為自己是黑人就比別人低一等，而是奮起直追，付出八倍的辛勞與拼搏。普通美國人只會英語，而她卻精通俄語，西班牙語；普通美國人只能上普通大學，而她成為國內知名大學最年輕的教務長；普通人只知道俄國是一個寒冷的國度，而她卻是數一數二的俄國武器控制專家。所以，不要妄自菲薄，自己的拼搏也將是一道絢爛的風景。
忠于自己的本心，自己的人生亦是風景。
有“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄壯，也有“湖平兩岸闊，風正一帆懸”的寧靜；有“翱翔蓬蒿之間”的安樂；也有“水擊三千里，摶扶搖向上”的壯志；有“調素琴，閱金經”的清歡；也有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的辛勞。但一切忠于自己的本心即可，那么你的人生也有別樣的風景。
當你仰望別人的同時，不要忘了，其實自己也是別人眼中的風景。低頭，會發現明月已悄然度上了你的窗子，熠熠生輝！
（9）老家六年級作文
每年春節都要回到老家。
老家沒有城市那嚴重污染的空氣，只有那清涼的空氣：帶著花草的幽香，帶著樹木的問候，帶著池子的潔凈。那兒沒有人們喧鬧的爭吵，機器刺骨的噪音，凳子摩擦地面的雜音。只有鄉下人小聲的互相問候，一首首鄉下悠揚的小曲，偶爾傳來動物歡快的叫聲，樹葉沙沙的歌聲。那兒沒有城市高大端莊，宛如巨人的建筑物。只有那矮小的瓦屋：雖不高大，但令人感到和諧。四周都是綠油油的，呈階梯形的山，讓人感到心曠神怡。
清晨，大霧還纏繞在山頭。走出門，吸一口氣，令人感覺神清氣爽。院子里那四季常青的仙人掌還似門神拿樣守在門口。看那渾身是刺的身子，令人感到殺氣十足。公雞開始啼叫起來，似乎是一個盡職的軍人。小花小草還彎著個腰，一臉睡意朦朧的樣子。
中午，太陽升上天空，把大地曬得火紅火紅的。動物們也開始自己的旅游。雞媽媽帶著雞群去遠處賞賞花，看看樹。鴨子在自己的湖泊里自由的游來游去，驕傲地嘎嘎叫著。牛在山上悠閑地漫步，時不時哞哞的叫幾聲，像在訴說自我的感情
晚上，晚霞永遠是最美的！看著天邊的一線紅色，之后就是漸漸織上天空的黑夜。
一切都是如此寂靜。
（10）老家六年級作文
俗話說“百善孝為先”，不錯，我的家鄉確實是以孝當先，個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸爸爸的舉動，我都一點一點的`記在腦海里。
還記得我九歲的時候，哥哥已經畢業了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來，興沖沖的告訴我們一家，說掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說是為爸爸買黃金，就當是孝敬爸爸。因為：以前沒那么富裕，現如今社會條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給爸爸精挑細選的耳環和戒指，爸爸整天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦!”這些一點一滴我都記在腦海里，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。
也許，“孝”這個字說簡單也不為簡單，說不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母;孝，不過就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝，不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風不過如此，“孝”這個字永遠刻在我的心頭。
（11）老家六年級作文
在我的老家有一片農田，每次來到老家，總有它的身影在我眼前晃動，即使來到城市也揮之不去，它已深深地印在了我的腦海里。
它是一頭黃牛，全身深黃，沒有一絲雜色。它長得高大，跑起來如同一道流動的光斑在飛速向前。走近了，最令人生畏的是它的`利器——又彎又長的大角，在陽光下閃著銀灰色的金屬光澤，尖利極了。想到它那雙透亮的眸子，我不禁想起了塵封在心底的件件往事。
那是一個寒冷的冬日，大雪像片片鵝毛灑落在大地，鋪成了一條大地毯。河水表面結成了厚厚的冰，踢也踢不碎。大家都在慶祝新年，可它卻還在拉車，兩條短腿結實有力，身上系著繩，一步一步艱難地拉著車上的農作物，遠處是主人的笑聲和喝彩聲，可是它一點也不分心，一點也不向往。田野里寒風刺骨，可它一直從早上工作到晚上，身旁的干草卻有增無減。爺爺說這頭牛老了，但還堅持每日工作，天蒙蒙亮就起來了。我聽了，心里一陣酸楚。
后來又發現，除了每天要拉車，春日要耕地，秋日、夏日也各有不一樣的活，背負這么多任務的它卻不忘跟主人親近。每當過年過節，它都會主動跑來，大度地讓我坐在它身上，它昂著頭，挺著胸，甩著尾巴，我很高興又于心不忍，怕壓壞了它的身子，猶豫地站在一旁，可它毫不在意，不停地“哞哞”叫喚，不時伸出蹄子向前踢去，而后又抖動著耳朵，角也拼命向上挺。“坐上去吧！”望著老牛的眼睛，我坐在牛背上，它馱著我，帶我云游村莊，還真有向導的范兒呢！我很少回老家，但就是因為它的存在，我漸漸摸清了東南西北，熟悉了村莊的方向。我們還在林中愉樂，我因為不會爬樹，便去逗小魚、小蝦，它呢，時而奔跑，時而低頭，時而悠閑地吃草，時而哞哞地向我討好……它給我帶來了無窮的樂趣。
但平日里它還在不斷忙碌著。它保衛著我們的農田，一有別的人或牛“入侵”，就會勇猛地沖上去，用幾聲嘹亮的哞聲嚇跑敵人，好遠都能清晰地聽見它的吼聲。它會用蹄子狠狠地踢敵人，有一次踢跑了一只居心不良的野狗，腿上、身上留了幾道深深的疤痕……。
老家的黃牛勇敢、智慧、忠實、慈愛、任勞任怨。它默默無聞地為我們服務著，身子瘦了不少。去年回老家后才發現它已經離開了我們。我掩面哭泣，掩面嘆息。它吃草的、耕耘的、陪伴的樣子深深印在了我的腦海里，載著濃濃的鄉愁和絲絲的惋惜。
（12）老家六年級作文
在整個家庭中，所有人都把我視為珍寶，有一點不適就全員出動，這讓我難免有些厭煩，因為我認為根本沒有什么必要。
在稱呼上，我也有討厭的地方，比如在老師面前，有一次，我寫作文時，媽媽來接我，可是找不到我，便說：“我的寶寶呢，我的'寶寶呢？”老師聽了，也是一臉疑惑，問誰是寶寶。我在一旁無奈地走了出來，媽媽一見到我，就像幾十年未曾謀面一樣把我抱住，又是摸又是親的，當時那個畫面太“美”了，我都不敢去看別人一眼，我心里仿佛萬馬奔騰，把我弄得無比尷尬，我把眼睛閉上，然而沒有任何的效果。因為我都能想象當時別人的表情，甚至是他人心里在想些什么，我腦還里的這些情景一一浮現，真是羞死人了，我的臉變得通紅，為了早點不在這里丟人現眼，必須快點走，可是媽媽一點都沒有察覺到我心里的波動，還在那里和別人談話，根本沒有理我，當時我真想找一個洞躲進去，還好，好像她發現我有點不對，便離開了。
在以前，學校曾經掀起了無數的玩具風波，但是我都沒有參與其中，因為我根本沒有，因為家里人那時對我比較嚴厲，就一直叫我學習，什么玩具也不給我買。當同學在那里大聲談論著玩具的玩法或別的什么時，我都在一邊默默無言，我連插個嘴的機會都沒有，因為我什么都不懂，說實話，當時我真的有點恨我的家人……
不過現在回想，我真的要感謝我父母，多謝他們對我的付出。“寶寶”這個稱呼，每次都是他們發自內心的稱呼，一句話，就不知有著他們多少的愛，當時我真有點傻，沒有領會到母親和父親的愛，現在后悔還不算晚，現在要做的，便是盡自己的所能去回報他們。
（13）老家六年級作文
泰戈爾說：“如果你因為失去太陽而哭泣，那么，你也將失去星星。”
時間創造了幸福，卻帶走了屬于幸福的時光，成驀然的回首。總想抓住時間的雙手，扣緊快樂的十指，可這總是那么不盡人愿。或許阿信所唱的“想留不能留才最寂寞……”就是形容這種心情吧!很懷念昨天，昨天的人，昨天的事，昨天的臉孔。我想昨天總是美好的，我沉睡在記憶中的昨天，朦朧地看到上帝的臉孔，上帝說：“假如我讓你回到昨天又會怎樣呢?你還是會像過去那么天真嗎?還是會像過去那么無憂無慮嗎?還如昨天那么快樂嗎?孩子：不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，往事不堪回首，回首盡是溫柔。最聰明的辦法就是好好對付低落的現在，現在正握在你的手里，過去的不會再從來，現在只屬于自己。所以你應以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。”
我恍然大悟。是啊!昨天依然美好，可我又能以何種姿態站立在美好的昨天呢?流星的美在一瞬。昨天只是定格在記憶中的一副炫麗的畫面，我又怎能用現在的傷感去破壞昨天的寧靜與美好呢!然而今天是明天的昨天，我何不珍惜今天的陽光，今天的歡樂，讓明天不再遺憾。
子曰：“逝者如斯，不舍晝夜。”古人也不失感嘆時光流逝的惆悵無奈。時光并沒有偏袒誰，因為她賜予了我們每個人三天的時間——昨天、今天、明天。然古人卻用自己的昨天創造了他們輝煌的明天，永遠活在人們的心中，流芳百世。或許人生真的只是一個過程，真正有意義的是我們在這三天所得到的真諦。
我選擇忽視昨天，提起笑為自己填寫了這樣一份人生答卷，我不會再為昨天傷感。我會把昨天的黃昏看成今天的曙光，創造屬于我的輝煌。
（14）老家六年級作文
有時候，一個輕聲地安慰，一個拍肩的舉動，一個激勵的眼神，都可以在我們的心底留下難以忘懷的風景。
安慰
陽光從窗外照進來，將窗外的大樹影子照到了講桌上，照到了老師嚴肅的臉頰上。
“看看你寫的題，墊底了都。”老師憤怒地將卷子摔在我面前的桌子上，我低著頭，聽著老師的訓導。下了課，我抱著卷子，趴在桌子上一動不動，就在這時，和我沒有什么交往的同學走了過來，安慰著我，并拿起題告訴我怎么做。
在那一刻，她的語言和身影在我心中烙印起了一道風景。
激勵
明麗的陽光照在教室的桌子上，老師站在我的旁邊，看著我思考卷子，我用筆尖一下一下地敲動著桌面。
“天啊！這該怎么寫，太難了吧。”我內心作文咆哮著。我用求救的眼神望向旁邊的同學，可是他們和我一樣，什么也寫不出來，更別說幫我了。這時，老師看向我，那目光中沒有質疑，只有鼓勵。
那一刻，老師的目光在我心中成了一道深刻的風景。
自信
刺眼的光射在舞臺上，每個人都倍感緊張，想把對方比下去。我懷中抱著琴，不斷地彈撥著琴弦，熟悉著曲子。
該我上臺了，我深吸了幾口氣，向前走去，在這時，身邊的朋友拍了下我的肩：“要有自信，相信自己，你是最棒的！”這是一個來自朋友的鼓勵，使我更加自信。
那一刻，他的話在我心中形成了一道溫暖的風景。
風景，是別人帶給你的幫助與鼓勵，他們的一個小小的舉動，一句簡短的話語，都在我心中成為一道美麗的風景。
（15）老家六年級作文
小學作文頻道小編[薄荷藍]今天給大家整理了《六年級狀物作文:老家的植物》的優秀作文，這篇六年級狀物作文:老家的植物共有800字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇六年級狀物作文:老家的植物吧。
老家的植物
這次回到老家，晚上買完衣服以后，我們便坐車回家，一回到老家，我首先跑去看陽臺釗哥種植的植物，看看老家的陽臺的所種植的甜瓜的長勢是怎么樣了，是壞還是好。
我懷著好奇的心情，心想：老家的甜瓜是不是長得很大了？到底長得怎么樣呢，或者甜瓜已經被嬸嬸和叔叔一口一口、一個一個的吃掉了？我一想到這里，便以迅雷不及掩耳之勢用火箭般的速度沖向陽臺。只見，一片嶄新的植物陽臺世界出現在我眼前，一棵桂花樹立在防盜網旁邊，好像一位忠心耿耿的保鏢，來守衛者釗哥的家，以此來防止盜賊來偷東西。桂花樹的葉子是一個橢圓形的，葉子有的已經枯黃了，像一位體弱多病了的老人，即將要落葉歸根，來為桂花樹提供更多的營養。有的葉子還是青青的，四周都是小小的刺刺，摸上去讓人覺得癢癢的，如果是十分怕癢的人，肯定會哈哈大笑。桂花樹的枝干是粗粗的，也沾滿了刺，這個刺與前面那種刺不一樣，有時候還會刺出血來呢，桂花樹的葉子確實有毒的。旁邊便是一棵棵甜瓜騰，那里的葉子全是綠綠的，沒有一片是枯黃的，讓我有一種四季常青、十分有活力的感覺。甜瓜的葉子跟桂花樹的葉子一樣，也是圓形的，中間的葉脈是細細地，要是你不仔細萬分地看，想看見那個葉子的葉脈是很困難的。我便開始好奇，心想：既然這葉子很好看，那么這葉子摸上去是不是跟葉子的顏色一樣讓人覺得舒服萬分呀！我便懷著好奇心伸手上去摸了摸，葉子上面長著許多毛毛，讓我覺得舒服萬分，我立刻沉醉在葉子的海洋之中。甜瓜種子本來已經長了很多的甜瓜，但后面被嬸嬸叔叔吃了好多，還剩下一個，只見那個甜瓜是綠綠的，但是十分的小，只有我的一個虎口那么大，甜瓜的身上長滿了容易被人察覺的毛毛，摸起來十分地癢，我差點都笑了。叔叔便把最后一個甜瓜拿去用刀把它給削了，分成了兩半，我和釗哥一人一半。我嘗了嘗那個甜瓜，一股質樸的甜味直撲我的喉嚨，并迅速流淌了下去，我用喉嚨抓也抓不住，我立刻回味無窮，接著就一大口把它吞了下去，我立刻沉浸在甜的海洋中。我想：我回家也要種甜瓜。
還是自己種的甜瓜好吃。我愛的老家植物。
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