寫臺階的作文(收藏十六篇)_寫臺階的作文
發表時間：2019-09-23寫臺階的作文(收藏十六篇)。
一）寫臺階的作文
人生是一場美麗的邂逅，在路上會發現未知的樂趣與真實的自己。
長路漫漫，一眼望不到盡頭，置身于煙霧彌漫的歲月中，分不清路在何方，彷徨其中，一不小心踏上了那一層臺階。
人的一生中，最怕的莫過于未知，而最令人興奮的也同樣是未知。可以說，未知是我們的矛盾點。那沒入云端的臺階，便是我們一生的寫照。每一個日日夜夜都是我們在用心雕刻它。每越過一個臺階，便會有不同的景象映入我們的眼簾，從而產生對下一臺階的好奇，忍不住前進，去探索前方的未知，欣賞更美的風景。
一階階臺階的踏上伴隨著的是年華的逝去。我們誰都不知道在前進的哪個臺階上會突然踏空，就像我們并不知道前方等侍著我們的是什么。
這臺階至多不過有一百來級。一個人，一旦達到它的頂端，就會掉下去摔得粉身碎骨。但是任何人都不知道他的那一層在哪兒。所以，只能憑著感覺不斷前進。這是一個人無法避免的命運，亦是無法改變的命運。
要說如何攀登，其實并沒有什么特別的方法。
最初的攀登是最艱難的，因為那時的你太過青澀，這個世界對于你來說是一個完全陌生的世界，你對這個世界只有茫然，但你還是用血和淚登上了下一個臺階。那時你站在那里，覺得當初的你真是那么的幼稚可笑。真是太一根筋了，明明很容易辦到的一件事卻把當初的你弄得遍體鱗傷。
再一次的攀登已經不似當初的那般艱辛，你已經可以很好的處理生活的瑣屑乃至游走于戰場一般的社會。
就這樣不知疲倦的登上了你人生的頂峰，你突然發現你丟失了好多東西，曾經一起玩的玩伴，曾經一起奮斗的同學，曾經一起并肩的生意伙伴，一切都離你遠去，只剩下孤零零的你站在天地之間，茫然無措。
但我要告訴你的是茫然無用，曾經畢竟只是曾經，成不了現實，更成不了將來，你這樣只是在浪費剩下的光陰，勇敢的走下去，大膽的去創造，去完成小時候做過的那一個夢。
直到臺階的轟然倒塌，生命的終結，造就無怨無悔的人生！
一步一臺階，步步為營。成功的背后，一定是辛酸。
臺階，人生，把握好這似水年華，莫在彷徨。
二）寫臺階的作文
一步、兩步、三步、四步……每一步都那么艱難。奶奶捋了捋那花白的頭發，擦了擦額頭上晶瑩的汗珠，深吸了一口氣，繼續向上爬。
這是我在上學路上看到的一幕。一位白發蒼蒼的老奶奶彎著腰，抱著滿滿一桶礦泉水，吃力地上著臺階。在臺階下面，還停著一輛破舊的`三輪車，三輪車上，也有滿滿的一桶礦泉水。
為什么老奶奶這么大年紀了，還要搬這么沉重的東西？我跟上老奶奶，和她一起把礦泉水抬了上去。走進老奶奶的家里，里面非常簡陋，只有一張床和一張桌子，桌子上擺著一張三個人的合照。我問老奶奶：“奶奶，您沒有孩子嗎？為什么不和他們一起住？”老奶奶傷心地說：“我有一個孩子，小時候可孝順了，但現在他長大了，嫌我臟，嫌我老，就自己搬出去了。現在人家可是都住大別墅了，留下我這個孤獨的老太婆。”我聽了之后，也替老奶奶感到傷心，就跟老奶奶說：“奶奶，您別傷心了，有空的時候，我會和我的同學一起來看您，陪您說說話的。”我相信，有了我們的陪伴，老奶奶以后就不會太寂寞，太勞累了。
我還想跟老奶奶的兒孫們說：孝道，是中華民族的傳統美德。以前做錯了，現在還有機會去改正，老奶奶最需要的還是你們兒女的陪伴。
期待老奶奶后面的臺階會走得輕松些。
三）寫臺階的作文
那兩道彩虹在天邊重迭
你的肩輕輕碰著我的肩
淋多少個下雨天
心動的故事講 一百遍
兩個人黏著同一段臺階
把相處時光蹉跎成永遠
如果真的有永遠
想完成你每一個心愿
你還好嗎 記得我嗎
花園的花 還在開啊
為何昨日 總像天堂
回不去卻反而 更張揚
你快樂嗎 夢圓了嗎
世界多大 是否誰陪你闖
是否跟從前一樣
愛一個人總把自己給遺忘
你說淚水本來就比較咸
流成結晶才堅固成歲月
最后見面那一天
我來不及擦干 你的淚
你的笑容漾在我心里面
雖然后來我們沒有再見
每次走過那條街
記憶總會暖在 左心房
你還好嗎 記得我嗎
你說的話 忘不掉啊
為何昨日 總像天堂
回不去卻反而 更張揚
后來我去 很多地方
每當雨季 都有初吻芬芳
生命越走越匆忙
卻越丟失年少無邪的輕狂
那兩道彩虹在天邊重迭
你的肩輕輕靠著我的肩
懷念昨日的天堂
空氣中透著微涼
四）寫臺階的作文
我曾經聽過一首詩，至于它的出處我已不得而知了。當我想要一縷春風時，你卻給了我整個春天；當我想要一片紅葉，你卻給了我整個楓林；當我想要一朵浪花你卻給了我整個海洋；當我想親吻一片雪花，你卻給了我整個銀色的世界；當大家聽到這時，大家可能已經不解而知這個默默奉獻的人就是我們的母親。
母親一個偉大的稱謂，一個令人永遠無法忘懷的偉人。有人說母愛如海，因為它有包容一切的胸懷，這種胸懷是無法用程度來衡量的。有人說母愛如燭，因為它溫暖人心，給人力量。
歷史上有很多明智的母親成就了許多歷史的偉人，歷史這本大書將永遠記住她們的名字--母親。
在中國歷史上有這樣一位孤身撫養孩子的母親，為了能使孩子有一個良好的學習環境，曾多次搬家三次。她的這種行為成就了一位人們稱之為“亞圣”的儒家學派文學家--孟子，他的故事也成為《三字經》中耳熟能祥的兩句話。大家都知道孟子是儒家學派的一顆璀璨的明星，如果沒有這樣一位母親中國文學歷史上損失的會是什么哪？？
對于處于社會最底層的乞丐，母愛依舊不貶值，母親依舊最愛你。
有一位母親是位乞丐，旁邊站著一位剛滿八歲的女兒。當有人向她行乞時，她便叫自己的女兒向后站，自己向別人行乞；當她們一同回家時，當有人經過時她便讓自己的女兒靠邊走；她為什么要這么做哪？？好象大家也已經不解而知了，她知道自己身份地位低微，不想讓自己的女兒也受人歧視。
有一部講述母愛的電影《兩個人的笆蕾》講述的是一位母親不顧世俗偏見寒心若苦的養育抱來的女兒，灼熱的母愛已經超過了血緣關系，為自己的女而打開了一扇通向藝術之路的大門。
母愛時刻不在只在于你是否發現愛，發現愛的臺階。
至此，雖然母親節已經過去，但我仍要祝福天下母親健康，長壽。
五）寫臺階的作文
人這一生會走過許多的臺階，有的人只是攀登了十幾級臺階就被眼前那延伸地無邊無際的臺階給嚇得原地踏步，不敢前進；有的人懷著無窮無盡的希望，堅持不懈地去奔波尋求攀上終點的辦法；有的人則不言不語，以自己的力量去攀登終點，永不放棄……
而想登上臺階首先不能少了鼓勵！
辦公室里，一位老師正在與一位充滿焦慮的學生交談。老師眼神堅定地看著面前的學生說：“你要相信自己，快要中考了，前些天你的努力我都看在眼里，你是有澘力的，你一定可以超越自己，取得自己滿意的成績，我相信你一定可以沖過錄取線，加油！"學生看著老師那堅定的眼神，心中漸漸燃起希望之火，眼里充滿了自信的光芒，向老師鄭重地點了點頭，像是下定了決心要做什么似的。
這一天，那個學生滿自信地走向考場……
結果可想而知——這個學生考上了重點高中！這是每個人生命的一個轉折點，也是每個人必然要踏過的臺階。然而，沒有人鼓勵的是心情沉重地登上臺階的；而有些被人祝福鼓勵過的人，卻是歡呼雀躍喜出望外地踏上臺階的。從這個故事中我得到了啟示：中考是人生第一層臺階，很艱難，也很重要，因為從這一層臺階開始，人生的臺階也開始延伸，后面更要遇到更多困難、問題，也會得到更多，更好的鼓勵和祝福，也就意味著你的攀登開始了。
在每一個努力攀登的人腳下的臺階開始延伸。
“加油，加油，……加油！堅持就是勝利……”運動會場上傳來熱烈的加油聲。此時正在舉行女子1000米長跑，我正奮力奔跑，想要完成老師和同學們的期望。那漫長的1000米，是一個個圈，套住運動員在1000米中艱辛的每一步，卻不能為她們送去源源不斷的動力，只能吸收他們的體力。在同學們的加油聲中，我似乎有了動力，不敢懈怠，盡管體力已近極限，卻依然在堅持著，看著接近的終點聽著同學們的加油聲，我似乎看到了曙光，于是我爆發了，最后100米以風的速度沖了過去。第一名！喜悅的心情蓋過了筋疲力盡后的虛弱，終于沒有白費前些日子天天早上晚上的努力練習。從中我又體會到，想要攀登臺階，并不是有了鼓勵就能行的，還要努力和付出汗水，只有這樣才能得到收獲——跨過眼前的臺階。
臺階繼續延伸著，只要攀登不止有堅持不懈的精神，階梯將永遠延伸。
電燈現在家家戶戶都有，都知道是發明家愛迪生發明的。可又有誰知道他背后付出的辛勞。在電燈問世以前，人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈燃燒煤油或煤氣，因此有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，并且要經常添加燃料，擦洗燈罩，因而很不方便。更嚴重的是這種燈容易引起火災，釀成大禍。多年來科學家們想盡辦法想發明一種既安全又方便的電燈。于是愛迪生便開始了實驗。
愛迪生做了一千五百多次實驗都沒有成功，于是有人嘲笑他說：“愛迪生先生，你已經失敗了一千五百多次了。”愛迪生聽了不以為然地說：“不，我沒有失敗，我的成就是發現了一千五百多種不適合做燈絲的材料。”他在每次失敗后都不氣妥，堅持不懈，終于，他成功了。
由此可見想要登到終點除了需要鼓勵，努力，還要有堅持不懈的精神。
臺階越走越陡，越走越艱難，但人始終在一層一層地攀登，追求更高的自己……
六）寫臺階的作文
陽光橙黃的一片，從窗邊漫到室內，泄泄融融地灑了一地。我望著太陽那湛明的體質，像要辨別它那交織絢爛的色澤，追逐它那不著痕跡的流動。
午后，沿著臺階一階一階地走，走到陽臺上，沐浴著溫暖的陽光。恍惚間，我似乎看到了幾十年前一雙大手牽著我的小手沿著臺階走到這里。
小時候，總覺得樓下無趣，憧憬著樓上陽臺里看到的光景。那時走路對我來說還是個難題，就慢慢地往上爬，每爬一階，就往上看一眼，可那臺階就好像無止境地延伸，永遠也爬不完似的，可又不甘心放棄。
后來，一雙大手把我扶起來，讓我扶著墻，耐心地等我一階一階地上，跌倒了再把我扶起來，可她從未把我抱上去過，雖然我也有哭過，但終究是我自己走上的陽臺。
多少天，多少年，那雙大手牽著我的小手走過臺階。如今長大了，不再需要她的攙扶了，我可以自己一步一步地走到陽臺上感受陽光的溫暖了。
成長的過程中，我總受打擊，但那雙大手總會給我溫暖，帶我跨越那永無止境的臺階，讓我感受到重重困難后的喜悅。
一天一天，一階一階，即使跌倒了，即使沒有大手的攙扶，也要爬起來，不能受點挫折就哭泣。怎么可以讓大手對我失望？
大手的溫暖伴我跨過多少臺階，我一天天地長大，一天天地減少她的攙扶，可是我又怎沒感受到她一天天地老去，她掌心多出的老繭。
時光帶走的，不光是我純真的童年，還有媽媽溫暖的大手。
日光傾城，愿換此刻，涕零無聲。
即使時光遠逝，但大手牽我走過灰暗老舊臺階的溫暖永存。
七）寫臺階的作文
經歷了萬物叢生的春，走過了“熱情似火”的夏，迷茫之中步入了那引人思緒的秋。對于現在的我們，小學的生活已成了浮影，已成為我們一段淡淡的回憶。初中，一個引人深思的話題，又一個人生新的臺階，是“棄舊迎新”還是“沉浸過去”已不重要了，眼下，正有我們需要去做的事情……
學習，初中的學習是緊張而又急促的，能否跟上學習的節奏，關鍵是看你自己對于學習的付出，付出的多，自然是有益無害的；付出的少，也不要緊，調整好自己再“追”也不遲啊。不要讓入學第一個星期的新奇默默地“逝去”。一個真正懂得學習的人是不會讓他的生命白白流逝的，而我們的生命也正是由這樣點點滴滴看似微不足道的時間組成的。加速、努力，往往是最好的方法。
生活，曾有圣人云：“生活之道乃是學習之根本。”這句話一點也不假，會學習不只是注重于成績，更多的是將所學知識納入生活中去，才是真正的學習，也只有這樣才不會出現如今“高分低能”的情況了，要想在學習中立足，必須要懂得生活；反之，若想在生活中立足，必須要學會學習。這兩者是并存的。所以無論在何時、何地、何處，都不要忘了：“學會生活，才能學會學習。”
多彩，要想自己的初中不枯燥乏味，那么你就必須得學會讓自己的初中多彩。當年的孔子詩、書、禮、樂樣樣精通；三國時期的諸葛亮很多人都認為他只擅長于軍事，實則他的琴術也是當時數一數二的；一代梟雄曹操他的戰略，他的“幸甚志哉，歌以詠志”般的豪情壯志，曾在多少文人墨客的心中立下了不可磨滅的印象，哪怕是千年之后的我，在此寫文，心中也是慷慨激昂的。試問：“這些名家，有誰只是單方面的？”這就是所謂的讓人生多彩，但我們不用想那么遠，做好現在的本職-初中生，讓初中生活多彩就行了。
中學——人生新的臺階。讓我們一起一步一步完善自己的人生，在學習生活中探尋它最本質的東西吧。
八）寫臺階的作文
樓道里的臺階，承載著我們到達心靈的港灣；景區里的臺階，帶我們去看最美的風景；人生的臺階，引領我們向前，到達成功的彼岸。總想要奔跑在平坦的路上，殊不知，路太平坦，只能帶我們去到平淡的地方。總想要飛翔在蔚藍的天空上，殊不知，天空太寬廣，最終我們也會迷失方向。我們只能踮起腳尖，穿過時隱時現的喜怒和無常，踏上臺階,步步向上。
還記得剛接觸英語時，我真是丈二和尚摸不著頭腦，連最簡單的字母也不會拼，發音總是不準確，怎么學也學不會，舌頭就像灌鉛一樣沉重。當時老師甚至斷定，我不是學英語的料。從此，我的英語就成了我最大的障礙，在我心中永遠也無法跨越的障礙。
我也曾嘗試過努力，也曾相信過“一份耕耘一分收獲”，可是最終，一次次的希望總是被殘酷的現實摧毀，我不敢相信，這一張張布滿紅叉的試卷會是我的。
那一次，命運之神再次捉弄了我，英語考了不及格。當我用顫抖的手從老師的手中接過試卷，我真的覺得整個世界似乎都崩塌了。放學后，回到家，迷茫的我踱步來到陽臺來，我望著遠方的天空，真不知道以后該怎么辦，難道就一直這樣混日子嗎？我不禁陷入了沉思。突然，我注意到了陽臺角落里的一盆仙人掌，那般旺盛，那般美麗。在這小小的陽臺上擁有著自己的一片小小的天地，即使環境再艱苦，它也依舊執著，努力著，奮斗著，開辟著。我呢，剛遇到點困難就要打退堂鼓，難道我連這小小的仙人掌都比不過嗎？不，不，我一定可以的，我不應該放棄的，我要重新開始。
于是，我開始奮斗，每天晚上做完家庭作業后，我總要做課外的英語試卷，即使到了深夜，我也不曾放下手中的筆。我相信我可以。在朗讀方面，我也沒有松懈，我買來復讀機，單詞一個一個背，句子一個一個讀。 ( )
終于，我的奮斗有了收獲。我的英語成績得到了巨大的提高，也終于突破了九十分的大關，注視著得來不易的分數，我欣慰地笑了。曾今的努力也終于沒有白費。
臺階，步步向前。路上有風有雨，路上布滿荊棘，路上迷霧茫茫，但是我們注定必須要走過。成功有時裹在寒風里，有時站在絕壁上，有時滲在汗水里，有時凝于鮮血中，有時夾在風雨中，誰也不會輕易的得到它。
臺階，樓道里的臺階，景區里的臺階，人生中的臺階，總是帶我們去到想去的地方。朋友們，讓我們踏上臺階，邁出最堅實的一步，到達心靈的歸處……
九）寫臺階的作文
有關于臺階作文
不久以前，和好友去秋游，只想經歷一次真正的爬山，就沒有隨著人群沿著前人已經砌好的石階拾階而上，而專找那沒有臺階的山坡往上爬，關于臺階的作文。上了一段以后，比人略高的灌木叢擋住去路……顯然許久許久沒人到過了。心中忽然有了一絲動搖。
但無法后退，面朝我們應去的方向，把心一橫破釜沉舟，就這一回了！
踏出一條山路，向上攀登是痛苦的`，手，因為拉扯樹枝，已是布滿血痕；腳，不知深淺的一步接一步，踩在枯枝上“咯唧”聲不絕于耳。艱難地挪著步，喘著粗氣，不知爬了多久，山峰開始清晰地出現在眼前，心為即將來到的成功激昂起來，血液也開始沸騰……
坐在高高的山頂上，搓搓手，揉揉腿，吹著涼爽的山風，身上的疲憊，也隨心中愉悅漸漸散去。
石階的修砌者也許是為了人們上山方便、輕松，但真正的登山者卻不應該沿著階梯到達頂峰。望著被人腳磨去棱角的光滑石階，我滿腹感慨：假若世人都只是在前人修砌的石階上走過，那么石階的盡頭就是人跡的盡頭啊！
笑著奔下山去，笑聲在山間回蕩。我們相約，下次仍要擺脫石階的束縛，從山的另一邊爬到山頂，因為最大的幸福是歷經艱險后的成功。
十）寫臺階的作文
一生如臺階，臺階如一生……
自從我們來到這個世界的那一刻，殊不知，我們已經踏上了人生第一級臺階，并注定從此將繼續往上爬，一級、二級、三級……
開始時，大概是臺階的新鮮感吸引了大家吧，每個人都盡力充沛生龍活虎地奮力往上爬，一級、二級……每爬上一級臺階既而又是下一級臺階等待著我們的挑戰，一級接著一級，如此循環。攀登每一級臺階都是對成功的渴望和追求，在這永無盡止的挑戰中我們可以得到許許多多意想不到的東西：激情、努力、感悟……當每跨越了一級臺階以后，更是收獲到了成功。試問，還有什么能比這更讓人欣喜的呢？
成功來之不易，它是我們汗水付出的果實，是努力的花朵，正是如此我們才會更加珍惜它，同樣也激勵了我們對成功的向往，向下一級臺階邁步的向往。
雖然在攀登的旅途中難免有些磕磕碰碰，不盡人意，但請不要驚慌，不必著急，當你覺得累了的時候，會有一雙雙手向你伸出：爬不動了么？沒關系，來，把手給我，我拉你一把！這個時候，無論誰的心里都會有一股感激之情吧，又有誰拒絕得了這雙手呢？這雙手，可以是朋友，可以是同學，可以是老師，也可以是親人，甚至還可以是互不相識的陌生人。把手伸給他吧，請不要拒絕這雙手，因為在你把手伸出去的時候，你必定又會有一番收獲！從此你會知道，在忙于攀登的時候不要忘記注意身邊的人，認識的或者不認識的，當別人有了困難的時候不要忘記伸出你的手，相握在一起，一起向上攀登，一起解決困難，一起跨越臺階……
就這樣一級一級地往上爬，到了更高的臺階以后，我們便會對“臺階”有了更為深刻的體會――盡管經歷了那么多的風風雨雨，付出了那么多的辛苦勞累和汗水，當同時我們也觀賞到了更美麗遼闊的風景，有了更多的收獲，明白了人與人之間的感情，明白了社會與生活的酸甜苦辣。
同時我們也知道了，人生臺階的意義并不在于攀登得更高、更快，如果只是一味地忙于攀登的話，會錯過太多的東西，會無視眼前的風景，身邊的親人，朋友……這樣就算到了頂峰又有什么用呢？孤身一人，只能羨慕看著下面的人手牽手一起往上攀登罷了吧！
所以，其實臺階的意義其實并不在于攀登，登得多高，多快，而是在于在攀登的途中收獲到了什么，獲得了什么，明白了什么。而這一切，都需要我們伸出自己的雙手，對他人說一句：累了么？沒關系，來，把手給我，我拉你一把！然后，大家要做的只是緊握著雙手，一起攀登，一起靜靜欣賞眼前的風景。
十一）寫臺階的作文
人生漫漫，每分每秒，我們都在成長，就像攀登在一級級的臺階上，每登一層，我們就站得更高，每登一層，我們就看得更遠，每登一層，我們收獲得更多臺階總是在我們腳下延伸。
鼓勵，讓你成長，是助你跨上臺階的第一步。
公園里，一個三四歲的小孩子步履蹣跚地走著，他的媽媽在一旁微笑地看著，在三級臺階前，孩子停下了腳步，睜大眼睛看著母親，眼神中流露出茫然和惶恐，他雙手伸向母親，做出要抱的姿勢，母親卻走上臺階，伸出雙手，向孩子喚：寶寶，來，自己到媽媽這來。寶寶撅起嘴巴，眼睛紅紅的，委屈的快要哭起來了，年輕的媽媽見狀，轉身假裝要離開，寶寶急了起來，只好手腳并用，用吃奶的力氣進攻那龐大的三級臺階，終于笨拙地爬上了加起來和他差不多高的臺階，咧著嘴朝他年輕的媽媽笑了。這或許是他一生中第一次爬臺階，人生中的第一層臺階，艱難，卻尤其重要，從這級臺階開始，你的成長便開始了。
而后，成長的臺階開始延伸在每一個努力攀登的人腳下。
加油！堅持就是勝利！運動會場上傳來熱烈的呼喊聲。三千米的長跑，運動員們正在奮力拼搏，咬牙堅持，那漫長的三千米跑程，就像是一層比一層高的臺階，盡管每一步都邁得艱難甚至雙腿幾乎失去知覺，但在同伴的加油聲中，仍然毫不懈怠地向著終點進軍。運動員們最終也沿著這層高大的臺階登上了領獎臺，在又一次的成長中收獲堅韌頑強的毅力。
成長的臺階繼續延伸著，只要攀登不止，臺階將永遠延伸。
一個失業的年輕人，到過大大小小許多公司應聘，仍一無所獲，最后他撿起了破爛，不過他并沒有因此放棄自己，他在撿垃圾的過程中，不斷思考如何達到對垃圾進行最大的優化和配置，并不斷設計理想的方案，在實踐中不斷改進，最終，他開創了一個回收垃圾的公司，開創了一片自己的天地，在人生的低谷，他沒有停止攀登，而是讓自己繼續成長，讓自己的人生臺階得以延伸，站到了更高的海拔上。
十二）寫臺階的作文
老李家在村后大水塘的北面，茅草封的頂，下雨時，免不了家中洪澇般，老李一家便哼哧哼哧地用葫蘆瓢往外人工舀水。事后，還得將屋頂的濕茅草換去，鋪上一層新的。
三層青石板臺階，布滿了水凼，暗示著這是個再普通不過的家庭。
村里人每每去挑水，總能望見老李坐在第三層臺階上，抽著悶煙，時不時在臺階上磕一磕，或露出被熏黑的牙齒難看地笑笑。村里有這么一說：臺階高，屋主人的地位就相對高。所以老李望見村人時，笑容也就有些死板和不自然。
老李忽然想造一間新屋。為了那張布滿溝壑的老臉。
老李自然要攢錢。擔柴，挑水，有時晨曦微露就上山，夕日欲頹才疲倦地卸下沉重的擔子，讓妻子揉揉酸疼的肩膀，便坐在臺階上抽著煙，望著橘紅色的晚霞一點點消逝。煙頭的紅光閃爍著，照亮了老李滿是憧憬的眼睛。
山上的小溪淙淙地流淌了四季。老李儲存在瓦罐里的錢也長了不少，雖都是些毛票，老李半夜起來細數時，還是會咧開嘴呵呵地笑。于是，他盤算著，該將屋建在哪里。
楊柳妖嬈地懸浮在空氣中，卻怎么也晃不散老李的視線。潮濕的青石板上已經落了一層淺白色煙灰。半晌，老李倏忽拔去手中的煙頭，轉身進屋，尋出那只裝滿老李希望的瓦罐。
老李想將屋建在人人出入都能瞧見的村口。
老李當天去集市請來了工匠，自己也前后忙活。瓦罐錢雖是空了，老李仍舊沉浸在夢的虛幻中。晚上躺下也無法睡去，只得披上衣服起來轉悠幾圈，琢磨琢磨第二天的活。
山上桃花鮮艷的粉紅在慢慢褪去。老李的新屋終于體面地立起來了，是造臺階的時候了。
老李未曾察覺，山上的景色已由生機轉為蕭瑟。
臺階仍用原先的青石板，只是外面刷一層水泥。老李便叮囑家人不要隨便踩踏，仿佛這九層臺階是他的命根子。水泥干得差不多后，老李便坐下，點上煙，頭昂著，望著村口稀疏的人，找到了一種說不出的舒坦感覺。老李還是習慣性地將煙磕在臺階上，卻發覺那個水凼已經不復存在。臺階九級啊，可老李仍覺得不夠高。
一日，老李擔水時，大步跨上熟悉的三級臺階，卻不料閃了腰，只得貼滿膏藥躺在床上，整日郁悶地數著新屋的房梁。
病好些后，老李重新別扭地坐在臺階上，坐在這里，進出的村民，抬頭都能看到他。一看到有人路過時，老李的腰板總是會挺直，幾十年心里憋著的氣，高坐臺階時得到了發泄。
人往高處走啊！
十三）寫臺階的作文
臺階作文800字<\/h2>
透過千年的歷史風塵，一座臺階肅然矗立。江濤的水波，翻滾流徒，沖刷著，滄桑的痕跡，蔓延著……
——題記
望著古老的臺階，泡一杯香茗，霧氣縈繞。品一口，苦甜參半。
烈火焚身，鳳凰涅磐重生，早就永恒；風霜雨雪，臘梅寒冬綻放，彰顯輝煌；山雨狂風，蒼松絕壁聳立，譜寫詩章。越過鴻溝，臺階上印下了矯人的身姿，亮出了生命的底色。然而，越不過……
千里戈壁，萬里黃沙，狂風獵獵，天地間彌漫著一片滾滾煙塵。軍帳中，倒映著刀光劍影，鼓角爭鳴。月兒瑟瑟縮縮地蜷著身子爬上天幕。慘白的月輝籠罩著大地。一襲肅殺的靜謐斗破蒼穹。看著窗外燈火闌珊，趙軍主帥趙括在宣紙上天馬行空。不知是何等的不知天高地厚，讓他如此輕視令東方六國聞之戰栗的虎狼之師，甚至揚言要活捉秦將王翦。但是，等到趙將軍節節敗退時，正需要主帥力挽狂瀾之際，先前的壯志豪情煙消云散，競選擇了自刎。邁不過臺階，鑄成了40萬具白骨，留下千古悲嘆。
邁不過臺階，它使成了人生的攔路虎，障礙石，成了挫折。折戟塵沙，兵敗被俘是一種挫折；榜上無名、垂頭還鄉也是一種挫折。邁過去，變成了你的墊腳石，助你更上一層樓。
詩仙李白，家喻戶曉。官場的你虞我詐，世俗的道貌岸然，冷卻了他的一腔報國熱血。挫折的陰霾怎會罩住他的放蕩不羈。官場失意，他瀟灑走出金鑾大殿，邁上新的一級臺階。朗月照花，深潭微瀾，青草萋萋，楊柳依依；山色空蒙，水光瀲滟，云蒸霞蔚，含露吐英。他大笑在山水間，搖碎滿湖的碧波，撩開一池的情韻。是的，沒錯，“天生我材必有用”，他執筆澆灌浪漫主義的奇葩，領一代詩風！
流年擱淺了時光，在時空里掏盡了沙礫，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也蹉跎了歲月。莫讓一生去緬懷年少輕狂，藏在心底的夢影是時候捕捉風的舞步，梳理好凌亂的思緒，不在躑躅。讓夢想在翰墨書香之中浸染，帶到花開時分，讓粉蕾皎皎，王蕊楚楚倚著欄桿，在臺階上蔓延。
來吧，勇敢地去丈量臺階的高度，不畏挫折，莫讓膽怯盤踞心頭，消失在天際的臺階正向強者揮手。
臺階作文500字<\/h2>
盈盈月光，掬一捧最清的；落落余暉，擁一縷最暖的；灼灼紅葉，擷一片最美的；萋萋芳草，采一束最燦爛。織成臺階送給對手，精彩的落幕。
一次辯論賽讓我重新認識了“臺階”。
比賽到了白熱化的程度，六名選手，唇槍舌劍，來往不絕。我方已是理屈詞窮，無話可說了，對手拋出的每一個問題和論證，都能博得觀眾一片興奮的叫好。而我們的漫不經心，笨嘴拙舌的回復卻只引起寥寥無幾的掌聲，以及排山倒海的倒彩。
規則是讓對手無言以對，一回加一分。雖然此時是，28：28平，但我們心里很是清楚，很快比分就將發生一邊倒式的變化——變為30：28乃至40比28，畢竟離必須結束時間，仍有半小時之多。雖然我自個兒也有點兒看不到自己，但我明確知道，我的臉大約是比猴子屁股還紅的！不出五分，我方便又一次成功地，不出所料地，無言以對了。此時的比分是29：28，暫時惜敗。
正當我苦索著如何不要輸得過于難堪之際，對手竟——叫停了比賽。我方也忙不迭的同意了。比分也從預期的慘敗變成了“體面”的惜敗，一個完美而不令人難堪的落幕。
給對手一個華麗的臺階下，一個精彩的退場，一個成功的失敗，于己于人都有好處。
臺階600字<\/h2>
初夏時節，悶熱的天愁得知了不住地抱怨。草木不知節制地瘋長，蓋滿了田間的小徑。
兒子也長大了，能和父親一起看山了。山上是自家的竹林，林中的竹筍還沒挖，那是全家的一筆可觀的收入。政正午，父子倆吃過午飯，坐在門口的樹下納涼，然而，就在聲聲蟬鳴里，兒子卻聽到了不和諧的“咔啦”聲。
“爸，像是有人在偷筍哩。”兒子滿臉焦慮地望向父親。“我們上山去看看？”兒子問。
“我倒不明白哪個人大熱天的還出來偷筍！”父親高聲叫道。“爸，你把那賊都嚇跑了！”兒子滿臉不解。父親不語，竟徑自睡了去。
傍晚，父親叫上兒子去上山收筍。兒子滿臉無奈地跟在父親后面，那人定將筍挖了去，哪里還收得到筍呢？果然，前進的路上不時露出一個小坑，里面露出潔白的筍根，想必是被匆忙挖去了。而父親仍像沒看到似的，徑自往前走著。
突然，父親在一叢綿竹前停下了腳步，他一閃身讓開了路，眼前的景象讓兒子頓時傻了眼——一堆帶著泥土，溢著芳香的筍！父親臉上綻開了笑容，拿起筍就往籮筐里裝。
“我給你講個故事吧！”父親說道，兒子點點頭。
“有一個孩子，家里沒糧吃，他去山上背煤回家。路上，這孩子餓昏了眼，竟跑到人家的果園里摘果子吃。還沒吃到倆果子，就被園主人逮了個正著。那孩子等著挨罵，可園主人看看他，嘆了一口氣，就擺手讓他走了。從那以后，那個孩子就再也沒有拿過別人的東西。”父親望向夕陽，眼里若有所思。
“那孩子就是你嗎？”兒子問道。
父親點點頭，拾起了地上的最后一只筍，那只筍下，赫然壓著一張百元大鈔。
父親拾起鈔票，呵呵一笑：“寬容的獎賞。”
“回家！”父親提起籮筐，一步步走下山去。夕陽毫不吝嗇地在他身上鍍上了一層金子，閃耀著人性的光輝。兒子跟在他身后，卻陷入了沉思。
“兒子，記得我教過你什么嗎？”“要樂于助人。”“幫助他人也要講究方法，人總會做傻事的。我們要給人一個臺階下，給他一個改正的機會，才是對他們最大的幫助，記住了嗎？”
“嗯，臺階……”兒子嚼著口中的脆筍，嘴里念念有詞……
十四）寫臺階的作文
雨沉沉，青石臺階上的翠潤苔蘚愈發朦朧。庭院深深，我沒有勇氣踏上這方臺階。微涼記憶隨風繾綣，仿若這雨，滴滴點點，打濕眼底
那是一方小小的，臺階。我與她的美好記憶，都會在這里重疊。
那年仲夏，星斗闌干，絲竹難斷。曾祖母的宅子前，是一方畫塘，總在石階上看殘月如鉤至圓月，唯一不變的一塘月色，滿岸螢火。
我又看見了那溫婉和藹的容顏。她伸出消瘦的手，笑瞇瞇地柔聲哄道：來，讓曾祖母抱抱。我一個熊撲便在她懷里鬧騰，不曾顧及她的瘦弱之軀。那一張歲月斑駁的臉上盡是比月色還柔軟的溫存笑意。她輕輕摸了摸我的頭，渾濁雙眼卻如雨后池塘般閃爍著清潤而明朗的光。
囡囡，她的聲音浸透了歲月的喑啞，給你講故事，好不好？我興奮地猛點了點頭。耳邊頓時漾開她的呢喃細語。兩個小小的身影依偎在門前的臺階上，庭院中藤蘿纖纖，蝴蝶細吻著藤花，兩個身影融為了一體，如枕星河。
彼時年幼，什么事在心中都是來去一陣風，唯有這份記憶，保存得格外悠長。
寒風凜冽，我裹著溫暖的棉襖一蹦一跳地走在青石小路上。遠遠地，遠遠地，我看見了佇立在石階上的曾祖母。雪落蒼茫，雪若白發。不知為何，懵懂的心莫名悸動。我狂奔向她，雪肆意飛揚，我的心如行在瀚海云濤。
終于，我撲到她的懷里，觸感有些冰冷僵硬，可那雙手欣喜地顫栗地撫摸著我的頭發時，我的心又奇跡般地平靜，如置三月陽春。
我身形一晃，手指撫上門框，似有無數冰冷綿長的眼神在譴責我。
是了，長大之后，便是長久的分別。重拾的記憶仍舊溫存。怎么可以淡忘，你在繁光中輕哼著歌，連歲月都靜默都可以淡忘，你佇立在青石階上無聲期盼的身影。
我緊閉了雙眼，灼熱肆意自眼角滑落。踏上臺階，我忍不住顫栗，終是緩緩走進去。白幔飄搖，我癡癡凝望那方沉靜的靈柩。
距上次分別，已有半年。
視線模糊得不行，我重重跪下，磕了一個長長的頭。
臺階上，風景依舊，前塵往事卻早已淹沒。
從此，我心中銘刻了一方，小小的，臺階。
十五）寫臺階的作文
但是，臺階，一格一格，只能使人一步一步地走向高處，好象太慢了吧？ 不！這就是人類創造臺階的原因，就是為了能夠使自己慢慢地、踏踏實實地往上走，就是為了不使自己落得一敗涂地的結局，就是為了遵循那一條萬物都有一個發展過程的宇宙真理。“欲速則不達”，忽視臺階者戒！ 記得巴甫洛夫反復強調學習上要循序漸進的道理。這道理令我感觸很深。求速，固然不錯，但這需要有實力的基礎作鋪墊，更需要客觀規律的允許，一味片面的求速都只是虛無縹緲的空中閣樓。“拔苗助長”的故事便又是一個紅色警告：妄圖一蹴而就者戒！ 有人也許會認為這也太危言聳聽了，然而那段令人痛心的歷史也許會使大家改變看法，而對這個問題有所重視。 20世紀50年代末，正值全國人民熱情高漲地建設祖國，我們的新中國呈現出一派欣欣向榮之景象，一次錯誤的決策卻把大家帶入了灰暗的年代。“大躍進”、“大煉鋼鐵”……一個個過于強調主觀能動的口號看似壯志凌云，實際卻違背了發展的規律。情況在后來已越來越多地顯示出這些號召的錯誤，但能在十幾年以至幾年中趕超英美列強的“碩果”畢竟太誘人了。人們被沖昏了頭腦，忘記了中國畢竟剛剛起步，忘記了人們必須沿著“臺階”一步一步地往上走。臺階啊，無形卻有力的操縱著、控制著萬物的發展！ 那段歷史的結果是慘痛的，我們已不忍心去計算它的損失。 在此我并非有意去揭開人們心頭那可能已愈合的傷痕，我僅僅是想提醒大家，也提醒自己，重視這個“臺階”吧！ 往事不堪回首。然而偉大的中華民族沒有泄氣，在十年浩劫后那一片幾乎是百廢待新的國土上，我們又走了一條繼天辟地以來最為壯麗的創業之路！ 中國開始真正發展了，中國開始學會如何公正評價自己了，現在的一切目標和方針都顯得那么實實在在，這源于對客觀規律的深刻認識。中國，已經開始重視“臺階”了。
一個人，一輩子都在行走;無論是上、是下，你都得過。一個人一生不能只單單經歷成功或失敗，也不可能出現。同樣，有些事情也不可以僅僅做好事也要嘗試一下做壞事。(當然，這得就事論事!)譬如：玩網絡游戲。一提到它，有些家長就咬牙切齒，恨不得馬上變成一份“病毒”破壞所有網絡游戲的服務器。我也曾迷于過網絡游戲。不過后來由于父母的真心勸導和自我的反省及了解有關沉迷網絡的危害的相關報道……，我終于邁過了這一層“臺階”!我還記得這么一句話：“玩網絡游戲，其實是它玩你，而不是你玩它!”現在回想起來確實如此，所有的程序都是它設定的，所有的規則都是它制定的，一切都得按照它的意思去做，你無法、也無力去逾越它所設定的一切。你必須按照已經安排好的路去走。被牽著鼻子走，還要花錢給它充點券。以我愚見：還是回歸現實吧!玩網絡游戲真的太吃虧了。在游戲中最大的贏家不是你，而是它的“幕后控制者”!現實中有比網絡里更精彩的“游戲”，在生活的游戲中你雖然不能像網絡里那樣用暴力去發泄生活中的委屈，但是你可以去通過訴說向家人或者朋友來表達你心中的不平!網絡虛無飄渺，你無法抓住它;但現實中的親情、友情等等，你卻可以去把握它，無需錢，也無需過分的一切，只要你用真心去感受，就能覺得你仿佛得到了一切……!世人總是愛把一些自己所鑄成的錯誤推卸給別人，好像自己無辜似的。網絡的沉迷不僅僅是自己個人的過失，其中也有家長的責任。網絡并不可憎，只是利用它來做壞事的人可恨!網絡已是當今社會中的一部分，網絡游戲也是它其中的一部分。所有的人都必將經過它的淬煉，煉出人生的感慨!經過它的洗禮，我們在生活中會更好地去面對各種困難及種種磨練，而它也將成為我們登上社會舞臺的第一步“臺階”!
十六）寫臺階的作文
某一年暑假，在太陽尚未成夕陽以前，我去登一座還有臺階未砌完的山。上山的路程中總有農民工挑著扁擔載著大理石或沙子水泥往山頂移動。山間的懸掛的太陽雖已不如午后時那般猛烈，但仍足以讓他們皮膚黝黑，大汗淋漓。我看著這些農民工從我身邊掠過，竟不自覺的低下頭看看腳下新砌的，尚有灰塵的臺階，發現臺階上有一滴滴連成線的水漬想必是汗水吧。是的，通往山頂的臺階是用汗水凝結的，這中既有游人的汗水獲取了磨礪意志與登高遠眺的成就感；也有修筑“天梯”的人們的汗水獲取勞動成果與生活保障的成就感。可見，成功，總得經歷一些曲折。
漫長的歷史造就了琳瑯滿目的名畫，這些名畫都是那個時代最精煉最傳神的反映，而這其中有那么一批抗戰名畫，總是最震撼人的視覺與心靈的強有力聲音。這類畫看多了，我發現這類題材大部分畫中竟都有臺階的身影。印象最深刻的是一幅叫《占領總統府》的油畫，畫中戰士們前仆后繼地登上了總統府的臺階，黝黑削瘦的臉上洋溢著勝利的笑容，雙目飽含希望與喜悅地看著鮮紅的旗幟在半空中緩緩上升。畫中的臺階雖只有幾級，但卻有無盡的艱難困苦化成汗水甚至血水灑滿臺階。但這如畫中所示，走過了這些汗水凝成的臺階則必將迎來晨曦，也定會有紅日升起在眼前。
在《圣經》中所寫道的“雅各的天梯”是需要人們一步一步地攀登方可抵達目的地的；而中山大學校訓中最讓人印象深刻的也莫過于“篤行”二字，此二字即為“腳踏實地”之意。我想成功的確需要經歷磨難的臺階，這臺階難免包含艱難困苦，或心志苦，或筋骨勞，或體膚餓，或其身空乏，但倘若踏踏實實、腳踏實地地跨過這層層臺階，就必會通往成功的頂峰！
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