青春年華似流水作文(錦集16篇)_青春年華似流水作文
發表時間：2020-02-26青春年華似流水作文(錦集16篇)。
★ 青春年華似流水作文 ★
窗外的陽光如神情曖昧的女郎，我在窗內執筆靜坐，走筆之下，寫下了感傷的青春和似水的年華。正如左手青春，右手年華。
青春屬于任何人，年華只留給有情感的人，由于青春可以讓你任意揮霍，但年華是任何都觸及不到的渴想。
在青春里有種情感叫憂傷，在年華里有種逆境叫堅強。
青春是你的資本，而年華是你賺取資本的強盛奠基。
在18歲的年紀我選擇做一個叛逆的孩子，只是為了表達內心的感慨。
真的，有時候只有叛逆才會體現一個真實的你，現實的人都太過虛偽，而我只不外是一個涉世未深的孩子，大人的世界我無法參與，也不想參與，我只想把自己最真實的靈魂深深安葬在自己的內心里。
實在，叛逆也是一種成長的表現，至少我擁有自己的思惟，在這個青澀的年華里。忽然覺得自己很幸福，至少，長大后的我。可以擁有一個有思惟的自己。
所以在未來的日子里，我會繼承和青春對抗，與年華作伴，找尋一個真實的自己，證實90后的存在。
★ 青春年華似流水作文 ★
初中作文頻道小編[薄荷藍]今天給大家整理了《不去的青春年華》的優秀作文，這篇不去的青春年華共有600字，是一篇很優秀的原創作文，這篇不去的青春年華很值得大家參考和學習。
總想留下那從未駐足的荏苒時光，哪怕一刻鐘也好，任我樹蔭下，輕吟淺唱。
誰曾告訴我，青春，不會褪色。云起云落，苒苒時光，終是淡化了青春的印象，它為什么，總是那么匆忙，從不給我機會，讓我問問它，怎樣才能把它留在手掌。依稀記得兒時種在門前那還是種子的夢想，它，現在怎樣?也許，早已發了芽，而現在正茁壯成長。正逐漸老去的年華，從未停止的滴答、滴答，它很累吧，卻從未停下。
不止一次的幻想如果我是神仙，如果我擁有魔法，那么我要施下神奇的咒語，苦難中的人不會再苦苦掙扎，所有人的夢想都要開花，讓時光在人們生命中最美的時段里停下。可是，我并不是神仙，當然也并不擁有魔法，不可以讓時光為任何人停下，只能任它從眼前溜走，不論我怎樣用心去挽留，一刻鐘，哪怕只有一刻鐘。
我不喜歡長大，在我的眼中，成長就意味著孤獨。青春易逝，伴著昔日的年少輕狂。像一本書名字一樣：我們終歸要慢慢長大，不管你是誰，時間都不可能為某一個人定格在某處。我不想長大，不想因為我的長大而使歲月的痕跡一點點爬滿父母本該烏黑的發。我以為我可以保護我愛的人，我以為我經得住風雨打，可是，我錯了，是不是該怪時間二字太強大，不然我怎會總是從最高處瞬間跌到最底下。
本該落的花，那就隨它去了吧，既然有著無法逃脫的命運，那么我要用我自己的方式長大，我知道，青春不會褪色。對了，還有一個他，謝謝他的歌聲陪我度過了一個又一個春秋冬夏，陪我度過那漫長的青春年華。
時光啊，我還有一個愿望，可不可以讓我生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。
★ 青春年華似流水作文 ★
時間就像一個小怪物，有時變得冷漠、有時變得搞笑，一個個變化著給我們展示。
我們打打鬧鬧的一級級升上來，回憶著這三年每天的生活，老師在講臺上揮舞著手臂，粉筆字寫了一黑板又一黑板；座位上的我們打了一個又一個盹；下課教室就是游樂場，男生女生們的場景最激烈，三五成群的沖向目標，女生的喊聲簡直可以把樓頂掀翻；吃飯鈴聲一響，我們以沖刺精神沖往餐廳，或許我們真的十年沒吃飯了
生活似一杯咖啡，苦而香甜，品后滿嘴生香。在一段時間中我們努力的學習過。在十一點準，我們還在一遍又一邊的計算著數學題，有時眼睛酸的無法看清東西，就睡一會寫一會這樣一直重復著；上課有一點乏意就主動站起來，做作業有時在想、是抄別人的、還是自己思考，再三琢磨，依然選擇自己解答。
在準備體育考試的那段時間，我們每個人從未逃避，課間訓練從未逃走，每次的沖鋒都拼了命地跑，無論呼吸多么空難，我們都邁著不受控制的腿前進沖，咬著牙盡力的跑；比賽時，當站在起跑線上，我們的心在撲通撲通的跳，當槍響的那一刻，我們每個人嚴肅起來像飛躍的黑馬，一路飛奔，沒有畏懼只有前進。那一刻，我們都是最美的，我們為自己點贊！
我們四十人能聚在這個九一班，多幸運。感謝彼此在對方的生活里出現，感謝上天讓我們在這美麗的年華相遇，讓我們四十人相知相惜。大家每天都相伴著，互相關心著打打鬧鬧著，大大方方的笑著，沒天沒地的哭著，沒日沒夜的等著。
現在，時間向我們招手，初中只是我們每個學生一個小小的驛站，接下來還有許許多多的驛站等著我們。現在我們緊緊相擁，互相祝福，彼此祝福一路平安，祝愿我們的老師身體健康，不在那么辛苦；祝福下一屆的九年級學弟學妹比我們更加優秀，愿我們的學校越發美麗。
★ 青春年華似流水作文 ★
青春從來未有過它的界限，而其本身又是一種很冷酷的界限，它意味著一種純凈的美好，無論憂傷與快樂，是過去還是現在，或是將來……
于是我想起了上學時單純得像瓶礦泉水的`同桌，在即將畢業的某一天，她眨著大大的眼睛很認真地問我：“如果畢業之后，我們各奔東西了，我想你了怎么辦？我望著她那張比盛開的花兒還天真的臉，對她說：“你可以給我打電話呀！”她用力地點點頭說好好好，一言為定，我想你了就給你打電話……我又想起了特勤奮的大瑤，張揚個性的徐Sin，可愛得像個洋娃娃似的冬冬，講義氣的小曹還有我們一起背著書包上學一起啃雞腿的快樂往昔。。。。。。想起了我生病回來時他們圍著我噓寒問暖并遞給我一瓶裝滿了她們親手折的小星星，我差點兒哭出來的情景……這一切，就像電影般在我眼前一幕一幕地匆匆晃過，顯得那么遙遠，又那么貼近……青春，連憂傷都那么明媚！青春，連流淚都那么幸福！
我不愿穿行在喧鬧的霓虹燈閃爍的紙醉金迷的繁華都市，喜歡一個人漫步在小河邊。在寂靜的夜里對著淡淡的月兒發呆，沖著閃閃的星星眨眼，聽著河里蕩漾著的柔波的聲音，任習習的清風荏苒在臉上，手上，衣上。河岸上錯落有致地站著幾株垂楊柳，靜靜的影子，在水里搖拽著，那柔細的枝條浴著月光，如一支支美人的臂膀，交互地纏著，挽著……這清艷的夜景再加以月的純凈，柔軟與平和，定會使人回憶起許多自己認為已經忘記卻一直銘記著的往事。 想著想著，我便會微笑著淚流滿面，而淚里滿是感動和幸福。我不愿意相信，但我知道美好的東西的確經不起揮霍。比如青春。
我的密友常說，美好的東西總是轉眼即逝，像剎那間流星的劃過，像不經意間曇花的一現，出現的時候的確美不勝收，扣人心弦，但也只是瞬間的絢爛，比如青春……我只能說， 該知足了， 遺憾也是美麗的，正因為如此，青春才顯得越發彌足珍貴……
★ 青春年華似流水作文 ★
芳華，人生最夸姣的旅程。芳華，人生最富詩意的時節。芳華，人生最絢爛的陽光。這充溢奮發向上的芳華年華沉醉在時而濃郁，時而濃艷的書香中。
芳華，沉醉在極富稠密的書香中。不知你是否有這種感覺：每逢翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的前史人物引領你生長；一個個經典的前史故事讓你深感古代我國的共同魅力；一個個才智的古代哲學充分你的文學素質……史書的特有的氣味散發出我國稠密的民族文化。
芳華，沉醉在極烈的書香中。陽光照在你芳華的小路上，當你仰視天空，輕吟古詩詞時，你會想到什么？或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志；蘇軾“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概；辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲后名”的高昂銳氣；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情趣；顧炎武“天下興亡，責無旁貸”的愛國情趣……散步古詩詞，不像是在品嘗一杯烈酒嗎？
芳華，沉醉在淡似水的書香中。閱覽小說體會小說的精華。你會體會到保爾柯察金剛烈的意志；體會魯濱孫堅強的生命力；體會居里夫人為科學犧牲的無私無畏；體會貝多芬改變命運的決計；體會高爾基尋求光亮的決心……小說平平，但似水是人精力的源泉。
芳華，沉醉在文雅的書香中。品讀現代詩文，不由被它的文雅所感動。冰心的《繁心春水》謳歌天然、贊許母愛、回味童真。不論是從內容上仍是從藝術上，都詮釋著“雅”的真理；徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的“雅”，一句“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真誠的情感；泰戈爾的著作《飛鳥集》透出國際的真善美充溢了畫中有詩重溫書“雅”的氣味。
芳華的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣味走到人生的高峰。
可謂，芳華年華醉書香！
★ 青春年華似流水作文 ★
青春年華穿梭在這個死寂的世界里，無奈，沖動著。
——題記
那夜，靜寂得出奇。天空繁星的閃動著，一眨一眨，偶爾停歇下，然后又開始一眨一眨的閃爍起來。手機上的鈴聲還是不斷的在響，時而大聲，時而小聲，時而鈴聲長，時而鈴聲短。踮踮腳看著那手機屏，又一大堆未接號，又一大堆信息，沒有理會，轉身，依舊對著那個黑黑的天空著迷。偶爾拿起a2的鉛筆，尋禰在青春無奈文字的世界里，微笑著寫著，痛苦的擦掉，然后再寫，然后再擦，循環著，然后無奈的沖著那鉛筆與橡皮看看，再繼續寫，再微笑，再痛苦，再微笑，再痛苦……
那日，靜寂得出奇。蔚藍的天空上那個大大的太陽不停的照耀著我的影子，一會兒長，一會兒短，搖擺著。背著那個大大的書包，穿著那件長長的校服，騎著那輛嶄新的自行車，早早的上了學。同學還在那棵榕樹下等待著我，她一看見我，使勁的搖擺起雙手，高興著笑著我的名字，然后用命令的口吻說，今天來得真早，以后還要持續哦。我只是微微的點頭，或許她已經習慣這樣等待著我，所以從來沒有怪過我。我很高興我又有這樣一個朋友，很高興她陪我一起遲到，永遠都陪我在一起……
★ 青春年華似流水作文 ★
時光飛逝，如白駒過隙，轉眼間，即將畢業了。當年那個懵懂少年，懷著崇高理想和熱情踏入中北大學校門的情形仍然歷歷在目。經過大學四年的歷練，我學會了許多許多，用脫胎換骨來形容并不為過。與當年相比，多了幾分成熟少了幾分稚氣；多了幾分充實少了幾分無知；多了幾分老練少了幾分天真。不過仍然充滿著激情、自信，心懷抱負，憧憬著未來。在即將畢業之際，回顧四年大學生活，悵然若失。大學四年里，有悲歡也有離合，有酸甜也有苦辣，有幸福時分，也有痛苦時刻。我可以很自豪的說一句：黑科技，選擇了你，使我的人生有了重大的改變。
而時間就像是手中的沙子，順著指間的縫隙悄然的流逝，我們能感覺到手指間流失的重量，還有，流逝過后，留在皮膚紋理里的塵埃。可是當我們想握緊它的時候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。這樣一所校園的上空，又一次吹過初夏時節微溫的風，一些傷感的調子和著遠行漸行漸遠的腳步再次響徹心扉。我們常常在離別的背后黯然神傷，在這樣一個六月的午后，看著窗外陰沉的天空，回憶著逝去的日子。我在試圖用緘默的思考和內斂的文字在時光流逝中詮釋大學于我的意義。于是，離別在此刻不再是一場流淚的情緒。手指在鍵盤上不停的敲打出這些文字，腦子里也不斷的涌現出許多記憶，可是我不知道如何把這些零零碎碎的記憶串聯成一部流暢的電影可以在我腦子里放映，好讓我能夠清晰的觀看我的大學生活。四年的大學時光，帶著依戀，帶著不舍，也帶著心中莫名的期待，我就要離開這個生活了四年的校園，回憶我生命中最重要也是最豐富多彩的時光，恍如昨日光陰，歷歷在目。
記得20xx年的夏天收到通知書那一刻的興奮與激動，就是這張紙不知道記載了多少人的期盼與心血，而也是這張紙成就了多少人的愿望與未來。也就是這張紙，讓我認識了你，也就是你這個地方承載了我四年的回憶，記載了許多我的歡歡喜喜，也儲存著我的成長與經歷的地方。
當滿臉青澀的我走進這個校園的時候，一切都是那么的熟悉與陌生，熟悉的是在校園中的那種親切感，而陌生的是獨自離家的那種孤寂，這種感覺也許只有親身經歷以后才能感受的到。隨著時間的推移，那種僅有的陌生感已漸漸的消失，是同學們之間的相處改變了這一切，親切感已經完全取代了陌生感，這給我愛上這個地方打下了良好的基礎，因為這里有我們捉摸不定的回憶，有我們再即將離去才懂得珍惜的美好時光。
不知不覺中到了大二，沒有了大一時對大學的無知和好奇，我熟悉了美好而又充滿挑戰的生活。對大學的一切都已經很熟悉了，對這個城市也不再陌生了，開始想做一些自己喜歡的事情。所以，大二的我幸福的，我可以更隨心所欲，我可以更坦然可自由的去面對我的大學生活。大二的我是忙碌的，是充實的，是慘烈的，一周有七天，天天都是課，這期間還有第二課堂，還有輔修，真的是來也匆匆，去也匆匆，總是一陣風。
到了大三，開始了專業課的學習，真正認識到自己專業的東西，也通過老師和學長，我們開始慢慢感覺到了畢業的壓力。我開始思考自己的人生，自己今后要做什么樣的人，走什么路，人生的第一步是確立目標。有目標的人始終知道自己要干什么該干什么。有目標的人就不會茫然。人生的第二步是要努力。努力不一定會有收獲，但是不努力就一定沒有收獲。努力的去實現目標才是人生的意義。人生不可或缺的。品質是責任。承擔責任意味著承擔義務，意味著要對自己的行為負責，并充分承擔自己的行為所引起的后果。承擔責任將會推動你向前直到實現自己更大的目標。健康的心態也是非常重要的。一個人的心態決定做人、做事的行為方式，同樣，也就決定了其結果。有的人因為目標而充滿自信，有的人因為努力而獲得成功，有的人因為
責任而變得可靠，有的人因為心態而永遠快樂，有的人因為本色而個性鮮明。這些是每個成年人的必修課，也是我從周圍同學和朋友們身上看到和學到的。“三人行必有我師”，只要細心觀察就會發現，每個人都有屬于自己的個性和優點，都有值得我去學習的地方。這些東西也將會使我受用一生。我對學習的意義有了新的理解。學習的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要，而更多的是要完善自己特有的知識體系，不管畢業以后是工作還是考研，我覺得學好知識都是最重要的，我開始認真學習專業知識理論，閱讀了電子學類的書籍。
大四，我迷茫了，未來對我來說是那么的難以抉擇，我對人生根本不知道何去何從。或許是我還沒有經歷，或許是因為我還沒有想好未來，更或許是我還沒有直面的勇氣吧。后來我決定考研，于是那成了我變相的高考。其實我一直都很堅定自己考研的，沒有想太多所謂的利弊，只是單純的不想自己有遺憾，不管成不成功吧。正式進入考研的狀態是大三一結束。忙著考研的那幾個月，每天在樓里呆著，努力的學習，坦白講，那段時間是郁悶加希望的，郁悶的是總也找不到學習的狀態，希望的是自己能夠通過考研實現自己的價值。有時候真的覺得考研更像是一場心理戰，之前的盲目和猶豫，過程中的浮躁和動搖，之后的等待和茫然。我想考研勝利的人，除了考試科目復習的很好外，心理承受力也是相當強的'。考研資料就像一波又一波的僵尸，無休無止。早上天不亮我就起來了，晚上自習室的燈不熄我是堅決不走的。用一句話來鼓勵自己，在這最后的時候我永不放棄，在這最后的時刻我向前向前向前向前！雖然結果卻令我失望了，但是我不會灰心的。
通過不斷的努力，我終于在四年的大學生涯中得到了升華，從一個青澀的高中生成長為一個合格的大學生，這期間所經歷的往事現在回想起仍歷歷在目。轉眼間又到了畢業的季節，與往常不同的在于今年的這個季節是屬于我的，難得有一個可以靜下來思考這四年得與失的機會，可以將對大學生活的一些理解和總結記錄下來。
（1）心里素質是相當重要的，我們要學會承受壓力，學會在逆境中生存，進入社會以后我們將面臨著巨大的壓力，會有很多逆境等著我們，沒有足夠的心里承受能力我們將寸步難行我們要在四年的大學生活中努力練就出一個好的心態，是自己有一顆足夠強大的心臟。
（2）學習永遠是學生最重要的工作，不要管別人怎么說，不要管別人怎么做，只要你能安下心來努力學習，成功離你就不會太遙遠，因為學習才是學生的使命，一個連自己本職工作都做不好的人，在其他方面又能有多大的發展前途。
（3）要處理好自己的人際關系，尤其是同宿舍的人際關系，大學可以說是我們的最后一方凈土，這里不存在著社會上的勾心斗角，爾虞我詐，大學四年的情誼值得我們珍惜一生，不要因為任何理由而疏遠了你與同學間的關系，負責在不久的將來一定會后悔的。
（4）經常給家里打個電話，不要等每次沒錢了的時候才想起父母，要養成定期跟家里通電話的習慣，不要動輒就跟男女朋友煲上幾十分鐘的電話粥，而對父母打來的電話只是匆匆應付幾句就掛機，這樣真的會讓人瞧不起。
（5）不要亂花錢，首先大多數的學生都是靠父母給的生活費，因此我們沒有資格在還沒有學會如何賺錢之前就熟練的掌握花錢的技巧，即使是自己打工掙的錢也不要亂花，因為只有正確的使用這部分錢才能彰顯出你所付出的勞動的價值，否則你的打工將變得毫無意義。
同時人生不是一次彩排，不會有重來的機會，所以我們能把握的只有現在。沒有人知道自己生命的長短，沒有人知道明天等待自己的是幸運還是災難。所以我們只能抱著感恩的心態去充實每一個今天。生命的尺度不是壽命的長短，而是一生中有過多少激動人心的時刻。懂得充實就會更加珍惜，珍惜時間，珍惜生命，珍惜身邊的親情。懂得珍惜就會明白母親的嘮叨是關心，懂得珍惜就會了解父親的責備是擔心。懂得珍惜就會發現我們的生活其實很幸福。
大學的四年生活有歡笑、有淚水，我和我的同學們拉緊雙手一起面對成長的喜悅和挫敗。年輕的夢想在黑科技綻放，勇敢的挑戰在這里吹響號角，不敢確定明天是否輝煌，但是昨天的美好將成為我人生路途中的最大財富。感謝曾經幫助和關心我的老師、同學，是你們讓我從一個稚嫩的少年蛻變成今天有理想有抱負的青年。未來的路上，祝愿我的老師，同學，朋友一生平安！祝愿我的母校---黑龍江科技大學明天更加輝煌。
★ 青春年華似流水作文 ★
關于青春年華的散文
一別一青春，一夢一華年
一次的夢落，一季的離愁。流淌的紅塵，刻守的光景。迷紅的天際，路經的人兒。有誰能來譜一曲人間道！誰能高歌紅塵情！
六道輪回，將我降落塵世，成長人間。看人世繁華，嘗世間離合！地獄與天堂留我在人間徘徊！
也許這個世界不屬于我，也許是自己將靈魂遠離了這里，也許是將那顆本屬于的心遺落在了某個角落，剩下的是脫落了靈魂的軀殼麻木的游動！找不回那活躍的身影，尋不見那青春芬芳，是夢，是現實，還是無奈！
再一次走進那惜別已久的叢林，一樣的地方，一樣的景致，一樣的人，這次卻是別樣的心境。看著那條幽靜的小路，蜿蜒曲折。踏入了只能看依稀的殘影，望不到頭。就像人生一樣，從降落塵世的那天起，前面就是模糊不清的路，只知道曲曲折折，卻不知道哪里會有羈絆，前面又是怎樣的風景！
如煙的`世海，是誰在這條難以企及的路上留下了銘心的記憶，是誰在誰的風景中畫了一筆優美的弧線，從此又天涯陌路。煙雨中揚起的風沙哽了誰的眸，迷了誰的眼。人間的四月，美了誰的容顏！傍晚的西風吹散了誰的柔情！
都說青春是一場別樣的風景，是人生中最美的華年。上天總是喜歡和我們開玩笑，在最的年華里卻要給我們留下絲絲傷痕，以一種別樣的方式刻下了一世的記憶！也許這樣的傷痕才讓我們永記了曾經的風華，曾經的年少！不曾經為某件傻事執著，不曾淚流滿面，那就不曾青春過！如夢的華年，邂逅了多少斑斕的光景！躊躇的等待，換來了多少時光擦過的痕跡。人間的戀情癡了多少紅顏的心！
何為夢，何為想！是否夢就是心中所想！紅塵如歌，歲月如夢，都喜歡用這種心境來描繪對時過境遷的感慨。青春的這場夢身在其中的人總感覺太長，當醒來的時候，青春已過，年華已走。
當風雨過后的彩虹在天邊鑲成一道艷美的光景，誰在彩虹下將高歌歡唱！為這道被雨水洗滌過后的自然風景點綴另一種美！
有種解脫叫重生，可惜六道將我輪回為人，我便失去了這種勇氣。面對俗世的定律，我已無力更改！只能默默的祈禱，醉在了天堂，墜在了人世紅塵！
我的青春是漂浮在風中的一粒塵埃，華年的美只是隨著風一路飄走！沒有駐足的空間，只是這樣靜靜的隨波逐流！
★ 青春年華似流水作文 ★
哪里會有縹緲的蝴蝶能來告訴我：那個人可不可以，把我的愿望全部還給我呢？
也許，是天空純澈的太寂靜了，云朵把我的愿望悄悄偷走的腳步聲，我都聽不見。
每個人都在成長，而就在那邊的那段惆悵的年華里，我做了數不清的傻事，但一年前的邂逅，確實正確的，友情可貴，它是無價的！它是任何東西都換取不來的。但是，它好像纏上了憂郁的薄霧。追憶往日繾綣黃昏，仰望云朵飛逝，恍惚記得湛藍天空一秒一秒衰老時的容顏，霎時天地間，花開、花落。
又開始，就自然會有結束，累了，是該休息了……
陰晦的天空如同打翻了的純黑墨水瓶留下的烏黑的痕跡，黑的深沉、黑的華麗、黑的耀眼。
黑的、像兩個人。
但已經看不清他們了。
他們身上那憂郁的薄霧彌散開了，漸漸像大湖的深處，那幽暗的玄廊般寂靜。他們早已在大霧彌漫的那邊的那段惆悵年華中消失了蹤跡。留下來了什么？空曠的心田僅僅留下兩串迷茫的腳印。只是，一個向東，另一個向西去了……
那些稚氣的愿望，沉入寧靜的湖底，沉入了天之巔。
黑色的天空、黑色的烏云染上我黑色的筆尖，留下了黑色的字跡，懺悔我那段黑色的回憶。
那些心跳聲依舊，混雜著很多很多遠去的凌亂的聲音消失在世界的盡頭，而其中有我難以分辨的低聲，在呼喚時間流轉逆來時的哽咽。如同冬天離開的聲音，消失殆盡。但我卻聽不見，聽不見春天的到來。我的人生之路已跨過十四個春秋，而第十五個春天呢？跑到哪里去了？那便是個不為人知的地方了。
我吶喊過，也仿徨過；我哭泣過，也沉淪過。
但依然還是……還是在努力地成長！
惆悵，躊躇。
人生到了第一個重要的十字路口，誰都不會知道，那邊是正確的選擇。而我就是個走錯的人，但我不后悔！因為，我享受了，我得到過他人沒有得到的東西！恍若隔世間，向我迎來的，是死后重生般的涅槃！
看著那邊那段惆悵的年華啊！我毅然去選擇了微笑！
★ 青春年華似流水作文 ★
年5月12日的汶川地震，對我們每個人都有一份大的震撼。第二天的上午，一到教室同學們就七嘴八舌的開始議論。一個滿臉的悲傷說道：“真慘啊，那里的人們今后要怎么糊口啊，真的很令人同情。”另一個舉起他粗壯的胳膊，說：“要是我去救人，怎樣也能就回好幾個。”唉，他總那么的不切實際，我們自是學生怎么去救人。
唉，時光匆匆，我們要珍惜這份夸姣！
★ 青春年華似流水作文 ★
早晨，大地披上了一件紗衣，金色的，閃亮亮的，睜開朦朧的雙眼，去迎接新的一天吧！起身洗漱，牙膏薄荷味的泡沫溢滿了口腔，清新淡雅。坐在飯桌前，看著母親在廚房忙碌的身影，忍不住笑了，感動、滿足。拿起筷子，吃上一口噴香的菜餅，傻乎乎地又笑起來，真好吃！出門上學了，扶著門穿著鞋，耳邊少不了母親催促的聲音，真好。這就是早晨。
走路去學校是最為愜意的時刻。走在路上，到了路口，紅燈亮了，威嚴的紅色令人停下腳步。靜靜地等待著，等著青春的綠色。等待的時間也不煩躁，左顧右盼一下，就會發現不少樂趣—高高的樹梢上，鳥兒們歡叫著，一支支歌兒送入你的耳朵，舒服悅耳，一旁的幼兒園，大人們送孩子們上學，童稚的笑聲令人愉悅，仿佛又回到了兒時和同伴嬉戲的時候，抬頭看眼天空，湛藍湛藍的，像一幅天然的畫兒，畫兒上有著幾朵白云，憨憨的。當你靜下心的時候，你會發現，除了刺耳的車鳴聲，黑乎乎的尾氣，這世上還有不少有趣的玩意兒哩。
一分鐘后，綠燈了，過吧，這是你可以做的，“唰！”一個人以極為快速的速度過了馬路，當然，他是在紅燈的情況下過去的。那一瞬，車輛已經開始動了，如果……世上少不了禍，但不少都是自己引起的。如果所有人都抱有僥幸心理去闖，撒謊，到時想找一個真誠的朋友，真實的工作又談何容易？
上課了，老師踏入門的瞬間，同學們的眼神暗示下個個息了聲，一雙圓溜溜的眼睛狡黠地看著老師。可愛，活潑。
課上，仔細聽講必會有意外的收獲，我很享受這種收獲。他們的每一句話我都記在腦海里，老一輩的人們總有著經驗，不論是生活，還是職場抑或是家庭。像沸騰的水到了沸點就改用小火熱水，或是冬日清晨窗內壁上的一層霜，這些簡單的物理現象，不都是總結下來的經驗嗎？在這世上，每種職業都應該受人敬仰，哪怕再卑微，也有著它所存在的意義，不是嗎？
放學了，清脆的鈴聲響著，哦，是一首樂曲，《童年的回憶》，這又是自己的學識讓自己知道的，真讓人驕傲。嘴角彎起弧度，和同學結伴回家，夕陽的光輝灑落在每個人的臉龐上，身上，放佛一個個都是可愛的天使。路過的幼兒園更是讓人興奮。走近了，一股甜甜的香味飄來，哦，是棉花糖的味道！臉上的笑容更是燦爛，再近了，吆喝聲入耳不覺，選鬧著，嘈雜著，這也是一種美。生活的美。
傍晚，晚霞出來了，粉色的，紫色的，紅色的，暖暖的顏色讓人眼睛舒服。由深變淺抑或由淺變深，天空像是個調色盤，真好看！
夜晚的霓虹燈安靜地放射出絢麗的光芒，房間里，疲憊了一天的人兒躺在床上，軟軟的床褥，甜甜的夢兒。一天，就這樣過去了。
★ 青春年華似流水作文 ★
步入青春，步入花樣年華。
像每一個普通的少女一樣，莫名其妙地會有許多透明的和朦朧的情感，連一絲風拂過綠葉，一顆露珠在陽光下幻成七彩，都會使心輕輕顫動。
開始喜歡在一個寂寞的雨夜，獨自一人躺在床上，聆聽窗外細碎極柔的雨聲；開始喜歡獨自一人漫步在叢林里，在秋日里的金黃的落葉漫天飛舞，掩蓋走過的足跡；開始喜歡倚靠在春天的柳樹，枝條打著臉，淺風吟哦，冽水微波，輕輕念著徐志摩的《再別康橋》；開始喜歡摘采小徑邊的野花野草，藍藍的，幽幽的，綠綠的，青青的，逐漸對玫瑰失去了耐心，只因為太高貴，不如野花野草來得實在；開始喜歡在烏黑濃密的發中夾上一個別致的發夾，將劉海長長地梳在半邊額頭，遮住眼睛，顯得清遠深邃；開始喜歡冬日的瑩雪，融化的雪水從手縫隙中流出，映著盈盈流光的顧盼，在昏黃的燈光下；開始喜歡很多與眾不同的事物，只因為青春！
青春時期，蕩漾著秋千一般的心，寫著日記的記事本，流著淚的手帕，蕩漾著歡笑的日子。畫布上畫著檸檬一般的女孩，幽怨的口琴奏著多愁善感的曲子。雨巷遇見的丁香一般的年齡，深秋中佇立的最后一棵蘋果樹。……越來越多的想法充滿敏感的心，向往成熟的只想對自己傾訴，擁有了花一樣的年華，無數的動作，既帶有有成人的穩重，成熟的風韻，又帶著少女天真無邪的風度。
步入青春，步入花樣年華。
★ 青春年華似流水作文 ★
青春年華作文800字<\/h2>
青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一副絢麗的畫，光彩奪目；如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。而這所有的一切都記錄在我們的青春年華里。
村上春樹的《挪威的森林》中寫道：“正值青春年華的我們，總會一次次不知覺望向遠方，對遠方的道路充滿憧憬，盡管忽隱忽現，充滿迷茫。有時候身邊就像被濃霧緊緊包圍，那種迷茫和無助只有自己能懂。盡管有點孤獨，盡管帶著迷茫和無奈，但我依然勇敢的面對，因為這就是我的青春，不是別人的，只屬于我的。”
那年夏天，我進入了初中，大概一兩個月后，我迎來了進入初中后的第一個運動會。我報了800米長跑，我也不記得當時是怎么想的，也許是因為沒跑過，或者是覺得好玩兒吧！反正稀里糊涂的報了名。后來，在比賽前幾個星期時我和朋友想著要試一試跑800米是怎么樣的，畢竟我們不能打無準備的“仗”吧！還記得我當時信心滿滿，信誓旦旦的對朋友說：“小意思，不就800米嗎？我還就不信跑不下來。”當時我的朋友也沒嘗試跑過800米，也就點點頭，和我一起興致沖沖的站在起跑線上。剛開始跑第一圈時，我們健步如飛，一點兒也不覺得累。第二圈開始時，有一點小喘氣，速度也慢了下來，到了二圈末時，喘氣越來越厲害了，腿也好像綁了什么東西似的，沉重的邁不開步。我們努力堅持著，可到了第三圈時，呼吸越來越重，有一點缺氧的感覺，我們就像深海里的魚離開了水一樣，狼狽地呼吸著。最終，我們沒能跑下來，因為實在太累了。
自那以后，我們再也不敢口出狂言。我們商量了一下，做出了一個重要的決定——不管速度快還是慢，這800米起碼要跑下來。自此，我們每天早上都到操場上跑步，我仍然站在同一個起跑線上，只是心態同樂了。讓我印象深刻的一次是，我們還是去跑步，在我快要放棄時，朋友鼓勵我說：“加油，相信自己，總會成功的。”我就堅持了下來，我們跑著跑著，一圈，兩圈，三圈，四圈……耶！我們堅持了下來，第一次，我們成功跑完了800米。那種感覺，無法用言語表達，我們擁抱著，大笑著，任汗水流過我們的臉頰。自那以后，我們一直堅持跑步，速度也得到了提升，在運動會上也取得了好名次。
有些磨難總得自己扛過去，而當你走過這艱難險阻，一定會感激當初一聲不吭咬牙堅持著的自己。
這件事，被記錄在文章里，我的心里，我的青春里，閃閃發亮。
珍惜青春年華作文600字<\/h2>
朱自清先生寫過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子……現在又到了哪里呢？”
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，悄然離去，不留一點痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已所剩無幾，也正是如此，才有了古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
怎樣才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？榜樣的力量是巨大的。愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間，而是擠出時間來思考。有一次他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步，他邁著沉重的步子，沒走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……
這件事告訴我們：只要我們愿意，時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。而能否把握時間做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。
記得每一次上學的時間，我總是和時間賽跑。5秒鐘到達一個地方，5秒鐘到達一個地方……用最快的速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命。一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，又溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。你珍惜它，卻不能留住它；你合理安排它，但它依然飛逝而去。
同學們，我們距離中考已經不遠了，為我們美好的前程，請珍惜青春年華，努力學習吧。
不負青春年華600字<\/h2>
一句“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”寫出了作者的辛酸，同時也表達出了知音難覓的無可奈何和苦悶。曹雪芹的《紅樓夢》這本書是我最喜愛的一本書，它表達了青春的傷痛和無奈。
《紅樓夢》誕生于18世紀中國封建社會末期，當時清政府實施閉關鎖國政策，舉國上下沉醉在康乾盛世、天朝上國的迷夢中。這時期從表面看來，好像太平無事，但骨子里各種社會矛盾正在加劇發展，整個王朝已到了盛極而衰的轉折點。而作者幼時曾體驗過榮華富貴的貴族生活，但后來曹家敗落，在這樣貧窮的環境下，曹雪芹先生寫《紅樓夢》一書。
《紅樓夢》的結尾無疑是悲慘的、凄涼的。有時時常在想，曹雪芹先生為何要將結尾寫得如此的讓人悲傷，為什么不可以像那些故事一樣，有著一個完美的結尾，一個溫馨的畫面。可后來，我終于明白，故事終究只能是故事。現實終究是殘酷的。
《紅樓夢》一書中，最令我印象深刻的無異于林黛玉和賈寶玉這一對苦命鴛鴦。林黛玉生性多愁善感，只因他從小父母雙亡，留她一人寄人籬下。一人的孤獨使她變得多愁善感。在薛寶釵和賈寶玉結婚當晚，吐血身亡。臨死時只有一個丫鬟在身旁哭泣。她將青春付出，卻在封建禮教的逼迫下，晾成悲慘結局。
林黛玉與賈寶玉青春年少，因有著共同的理想志趣和叛逆精神而慢慢發展成愛情。但年少時的叛逆卻奠定了悲慘的結局。
我們正處于青春最美的時段，為何要讓叛逆阻礙我們前進的歷程。爸爸曾問過我這樣一個問題：在你學習的時候，你選擇了放縱，選擇了叛逆。可當你應當放縱自己時，你又能選擇什么呢？你能選擇學習還是選擇繼續庸碌一生？當爸爸提出這個問題時，我猶豫了。對啊，在不該放縱的時候放縱了，那在該放縱時你又能干什么呢？
我們當下應該珍惜青春年華，不負青春不留遺憾。
★ 青春年華似流水作文 ★
一抹書香，一朝青春。
———題記
談起青春，便使人聯想熱血澎湃，再就是筆墨書香。
每個人從小就學漢語認漢字，再大些就聽童話故事，長大了便自己認字讀書。
我從小到大都是書的忠實粉絲，在初中時期我更是瘋狂的迷上了披發文，詩集。
“人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”冰心這首《成功的花兒》在我羨慕別人成就時，給了我極大的啟發，激勵我奮發向前，讓我明白傍觀者的姓名永遠不會爬到記分板上去，促使我在成功大道上大步前行。
有這樣一本書，是對時間的無言，對生命的目送，那便是龍應臺的《目送》，我反復揣測一句話便是：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場只不外意味著，你和他的緣分就是今生今世不中斷地在目送他的背影漸行漸遠，。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”初見這句話只覺新鮮，再讀便潸然淚下，在我這個年紀，當時并不明白這句話的含義，考慮了良久，才發現，最重要的便是親情，有一天母親終究不在是你所仰望的日月了，她會變成遠處即將隱沒在黎明前的星辰。
讀書是一陣春雨喚醒一朵花，每一本書都有自己不同的色彩，當你安靜的當真的去品讀，便會進入一個故事，隨著作者喜而喜，悲而悲，像池沼，泥潭，亦或是深淵，陷溺于此無法自拔。
青春多么夸姣的時光，在這個夸姣的時間里。我們應該多讀書來充實自己的糊口，開闊自己的視野，升華自己的境界。沒有書的青春怎么能算是完整呢？
我的青春在書里。
★ 青春年華似流水作文 ★
幾何時曾，我們也會做世上最柔情的人，為校園中的一枝花低眉，一朵云駐足，一滴雨感動。只因為這三年的校園，這三年的生活，我已處處留情。
三年，連我這從不計較時間的人也知道我們已在學校生活三年之久了。三年很短，人生中可以有許多三年，卻是如何也不能與之相論。三年，我足以收獲許多：學習、知識、師生誼，還有那彌足珍貴的友情。
記得那年初夏，天氣轉暖，空氣也從春天的濕潤變得疏散起來，我坐在窗邊，微風柔軟的吹拂著我的發絲，和煦的陽光打在玻璃上反射出優美的光弧，照亮了我掛在下顎的汗珠。讓忍著肚子痛的我瞇了下眼睛。我是個女孩，卻是個要強的女孩，從不在人前示弱。這次自然也是一樣，我挺直了僵硬的背，忍著那疼到心尖兒上的痛，額頭上的冷汗越來越密，厚重的劉海已經濕透。忍一會兒，再忍一會兒，終于下課鈴聲欣喜的響起，我真心覺得鈴聲從未如此美妙過。我徑直趴在課桌上，像累慘的狗，體力值為零，一動也不動了。
有些路，只能一個人走，但這份友情和學校的種種回憶卻能與我相伴雨季，走過年華。
★ 青春年華似流水作文 ★
成長是一場未知的旅行，幸好有父愛陪伴。
——題記
當歲月的年輪輕輕劃過16個圓圈，我已從無知的孩童成長為風華正茂的少年。十六年來，無數溝溝坎坎，因為你的陪伴，我才有勇氣一路向前。
有你陪我踢球——
我從小就喜歡上了踢足球，你甘愿做我的陪練。
還記得那次，我們在水庫邊練球，我把球傳給你，你把球傳到我腳下，一對父子的剪影定格在夕陽里，是那么美妙！不料，我凌空一腳，我們倆一起滑到了泥潭里。我大哭起來，滿身泥巴的你卻笑著看著我：“男子漢嘛，哪兒跌倒了，就從哪兒爬起來，哭是懦弱的表現。”爸爸，后來，我也摔倒了無數次，在每次摔倒的時候，總能想起滿身泥巴的你，是你用一身的泥巴讓我讀懂了堅強。
有你陪我夜讀——
每天晚上，我學習，你看書，不知從什么時候起，我習慣了你的存在。
夜深人靜了，四周一片黑暗，唯獨我的小屋充滿著溫馨，明亮的燈光，映著一對父子夜讀的剪影。在初三備考的日子里，我幾乎每晚都能吃到你做的帶荷包蛋的手搟面。你總是滿臉愜意地看著我大口大口的吃相。這普通的手搟面味道極好，除了上面總有我心儀的又大又香的荷包蛋之外，還滿浸著父愛的馨香。擁有父親陪伴的日子，就有帶荷包蛋的手搟面，我竟覺得我是天底下最幸福的那個孩子。
有你陪我晨練——
中考前夕，你常常陪著我一起晨練，你說是為了鍛煉身體，其實我懂你是為了緩解我學習的壓力。一天、兩天……一周、兩周……我逐漸習慣了有你相伴的清晨，從以前的厭倦到了習慣，從以前的自卑跑到了現在的樂觀。在這期間，你一直在我身后，雖無言，卻總能催我向前。中考前的最后一次晨練，我默不作聲地跑了出去，可你卻突然加速，跑到了我的前面。看著你那寬闊的肩膀，沉重的步伐，淚水瞬間模糊了我的.雙眼……就在那個瞬間，我懂得了你是怎樣承擔起父親的責任，又是如何用你的堅持撐起了我走向考場的信念。
如今，我已經坐在高二的教室里學習，滿懷信心地迎接未來的挑戰。忽然想到你，往事悠然浮現猶如就在昨天。
十六年來，我一直追隨著你的腳步，在你的呵護下成長。你時而在前，用一雙大手領我向前，你時而在后，催我奮進。雖歷經百轉千回，你一直在我的生命里守候，用你的平凡繪就我的絢爛！
別人都羨慕我有一個優秀的老爸，可你總是逢人就夸你有一個出色的兒子。其實，在我成長的背后，一直有你一路悉心的叮嚀，一路殷切的囑托。你給了我太多的影響，我的成長，你用心鋪就;我的個性，你用心塑造。我卻無以回報你為我付出的點點滴滴。
父愛如山，高大而巍峨;父愛如天，廣闊而遼遠;父愛如河，細長而源遠。我慶幸有你的陪伴，在我生命的血脈中融入穩重、大氣和堅毅。
感謝您，爸爸！我的健康成長是您用心來鋪就和塑造，我會永遠愛您，恰如時光定格，歲月靜止。
評點：王冠婷
把感情寫活，讓讀者感同身受，是此文的一大特點。作者通過描述在踢球、夜讀、晨練三個場景中，展現了爸爸以陪伴的姿態，充分利用和孩子在一起的點滴時光，和孩子一起幸福成長。那些成長的細節中，能夠感受到孩子對爸爸深深的愛和感謝在字里行間汩汩流淌。文中運用散文性語言抒發了難舍難分的親情和情深意長的關愛，在文字中可以看到作者對生活的真摯熱愛，以及對父愛由衷的感動。作者認為自己“有一個優秀的老爸”，表達了對爸爸最深的感謝，略有遺憾的是，如果能夠總結出“最好的父愛就是陪伴孩子在青春里一起成長”，在結尾處點題，更能加深文章的深度，提升思想的高度。
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