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高分作文|跳石子敘事作文(匯編十二篇)

發表時間:2021-08-13

跳石子敘事作文(匯編十二篇)。

? 跳石子敘事作文 ?

人的一生那昆蟲般一層層蛻皮或竹子般一節節生長的過程,常讓我聯想拖著各色行李從一個地點奔向另一個地點的旅行者。這些人像棋子一樣從一個定格挪到另一個,他們生命的根本是什么呢?顯然不是拖帶的行李,也不是行走的線路,那么是一個個出現再消失的地點?

這讓我時常自問,搭建人這座寶塔的究竟是什么?有的人全部的生命可以集中在一個器官上,它可能是眼睛,也可能是耳朵,更有可能是一張嘴。多數時間人的一生是模仿來的,只有極少部分人能逃避這個命運。一步步追著從不放手的、執著地要將一生珠子般串起來的,不是日期,也不是地點,而是重復。比如人每一次都在吃虧之后才發現算計他的人,即便這樣的倒霉事,都擋不住是要重復的。而重復和模仿是一對讓人分辨不清的孿生姐妹,這就使絕大多數人時不時看見重復,看不見模仿。生命猶如俄羅斯套娃,打開一個,下一個一模一樣。但模仿者之間每每對視,便像發現新大陸,樂觀的民族尤其如此,那是連災難只要新鮮出爐他都會敞開胸懷,就地轉一圈消失片刻再轉回來,又成了新的、充滿誘惑、可以初嘗的東西,哪怕這玩意是連受難模式都沒有變的苦痛。所以清醒者如果生于樂觀者族群,極有可能受不了周圍自虐的快樂,只有投江沉湖的命。

一切都是可以模仿的,生命就像扁扁的氣囊,被每一次模仿充填放大;又似積木,每一塊足以改變形狀、變換方向的小木塊,其實都是模仿來的,但由自己的手放上去,就讓人意識不到或者忘記了木塊的性質。這就如同變魔術,道具一樣未變,但人卻看到了奇跡。一切都是要到謝幕后,在后臺沒有燈光的角落里,虛幻才被摘掉,露出本相的,但此時多數購了票看過表演的人,已經從前門離去了。

文明也是模仿的產物,那是個埋葬了再挖掘、挖掘了再埋葬的過程,充滿了似曾相似的情節,悲劇的永遠是悲劇的,連哀愁都是可以一式一樣模仿的。有一年冬天,在下雪的清晨,我站在窗口,悟到從天而降的雪花,除了重復也并沒有別的命運,它們彼此模仿著一起奔向大地,并不介意雪后被踐踏的結局。文明的延續取決于模仿,它的斷代也“幸賴”螞蟻搬大象似的模仿,水平線傾斜的時候,模仿蜂擁地奔向另一個方向,是舊文明終結的信號,但時常并沒有凸顯的分界,甚至沒有改朝換代的硝煙,那一刻連善與正義也是模仿著披掛的花邊,那是一汪江湖失去重心傾倒過來的最后時日,沒有什么比模仿更重要。

有時走在街上,在人群中,我看到的是百分之九十九的模仿者和剩下的那幾個倒霉蛋。前者構成了所有文明的城墻或沙丘,毀與建、興與衰,都是在盲目向往中完成的,真像燈蛾撲火,而蛾群是黑壓壓的一個板塊,分不開的,也改不了道,除非毀滅或重生。我站在街角,竭力想尋找模仿的巨大動機。是什么讓一群人去模仿另一群人?又是什么可以在一夜之間改變模仿的軌跡?人群這時候卻是集體沉默的,那不可阻擋的理由風一般吹過,吹動了每一顆心,但卻雁過無痕。

人很輕易地就從一堆思想走到了另一堆,而且往往意識不到這是從這間房走到了隔壁那間,打通了墻其實是可以待在原地的;或者不過是從十點鐘挪到了十二點鐘,往前走的其實是時間,人是停在沒有時間刻度的鐘表上的。然而時間、地點也只是誘餌,是為變換出示的偽證,讓人看不到重復的線路和抵達的終點——模仿。那是越聰明的人越看不見的,勒住心臟的繩索無須顯形。如果說一堆一堆的思想是晾掛在模仿的繩線上的,人群經常給我的就是龐大曬衣場的感覺,風吹衣舞,時而是美麗的,因為一望無際而驚人;時而又鬼影幢幢,因為無邊無涯而無主無魂。這種時候,人這個寶塔是軟骨而立不起來的,那“頂天立地”的建筑,不過是幻象的投影,仿佛浪游者腳下的地點,順著每一個足印,蚱蜢似的驚飛。

在如此刀鋒劍利的眼光下,我看自己就像看一座無影無形的冰山,將水汽凝凍到山一樣巍峨的,不是別的,就是模仿。有一天我厭倦了閃亮、高聳的冰山,離開了保溫塔,山融化的速度比我想象得還要快。當我不再模仿的時候,來看魔術的人就走了。而我只想從那攤很快被太陽照干的水跡上拾起不起眼的幾粒石子,逃離水汽變成冰的循環往復。

我是在人的模仿中撞上深不見底的絕望,和漂浮其上活下去的全部理由。

? 跳石子敘事作文 ?

今天,我們班在學校的操場上舉行了一場有趣的“袋鼠跳”比賽。

比賽開始之前,老師告訴我們比賽的規則:男生和女生分別分成兩組,各自站在跑道的起點,等發令槍一響,先由起點上第一個出發的同學迅速把自己裝入早已準備好的袋子里,然后雙手緊緊抓住袋子的兩邊袋口,就像“袋鼠”一樣的往前跳,等跳到跑道的另一頭后,在折返跳回來,緊接著下一位同學也照著前一位同學的樣子接著往前跳,就這樣連續不斷的循環,直到所有的參賽隊員都跳完以后,那隊最先跳完則獲勝。

老師把比賽規則一講完,男生和女生都在摩拳擦掌,都想在比賽中獲勝。第一局比賽開始了,由于這是我們女生第一次玩這個比賽,動作還不是很熟練,一開,大家都跳得很慢,可男生就不一樣了,他們跳得特別的快,他們好像已經玩過很多這種游戲了,這局比賽男生贏了,它們擁在一起歡呼著。休息時間,女生中有一同學開始泄氣了,這時女生中跑得最快的李子菡說:“大家不要氣餒,這只是第一局的比賽,還不能決出勝負來,我們要有飽滿的精神迎接下一場比賽。

“好好準備吧!”女生們再一次燃起了斗志。

第二局比賽開始了,我們女生總結了第一局比賽動作較慢的原因,提高了鉆袋子的速度,果然收到了很好的效果,我們贏得了地熱局的比賽。比賽休息時間,我們女生連忙在一起總結比賽的經驗,爭取在第三句贏得最后的勝利。

決定勝負的第三局比賽開始了,男女生隊各自都做好了充分的準備。只聽老師一聲槍響,比賽開始了,場下沒有比賽的隊員大聲地為場上的隊員加油、鼓勁。輪到男隊胖乎乎的鄭梟弋上場了,只見胖胖的他鉆進袋子里面就像一只熊貓一樣,跳得慢吞吞的,而且剛剛跳了幾步就摔倒了,惹得全班同學哈哈大笑,但是,頑強的鄭梟弋馬上就從地上爬了起來,繼續往前跳,可是沒跳幾步又摔倒了,他站起身子,用手撓撓頭,讓自己鎮靜了一下,沉思了幾秒鐘,便繼續往前跳了起來,可能是他開始掌握了比賽動作的要領吧!他再也沒有摔倒過,一直朝終點奔去。鄭梟弋到達終點的時候,男生隊還有六名同學沒有跳,而我們女生隊只有兩名隊員沒有比賽了,這下子全班同學都在為場上所有的同學“加油”,為我們三年級二班“加油”。比賽結束了,女生隊取得了最后的勝利,女孩子們歡呼著,跳躍著,快樂的笑聲響徹整個校園。

這次的游戲,讓我們明白了一個道理:只要大家團結一心,緊密合作,就一定能成功。我非常喜歡這個游戲,它鍛煉了我們頑強的品質,勇于克服困難的精神,讓我們在游戲中鍛煉了身體,增進了同學之間的友誼。

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雞吃石子

周末,我和爸爸去了爺爺家。在爺爺家,我發現了一件奇怪的事兒——雞吃石子。

午后,陽光灑滿庭院,微風輕拂樹葉。我們一家人吃完飯,在門前閑聊著。突然,一只母雞吸引了我的眼球,那母雞身著金黃色的外衣,在陽光的`映照下猶如抹了一層油,泛著金色的光澤。只見它走到一堆沙子旁,用粗壯的爪子在沙子里刨了幾下,低下頭,瞅著沙子。我想,雞一定是餓了,在尋找食物。接下來,我被眼前的情景驚呆了,母雞居然吃起了小石子,而且還不止一粒。

我驚呼起來:“爺爺——爺爺——快看、快看,雞吃石子了!”我驚詫地問爺爺,“石子也能充饑嗎?”

爺爺走過來,笑著對我說:“石子是不能充饑的,雞吃石子是因為雞沒有牙齒,不能咀嚼食物。雞把石子吃下去,是將石子和食物存放到體內的一只‘口袋’里,這樣石子和食物混到了一起,通過小石子將食物磨碎,然后消化食物。”我似懂非懂地點了點頭,但心里還是有點懷疑。

從爺爺家回來后,我立即查閱《十萬個為什么》,結果真的和爺爺說的一樣。通過這件事,我明白了一個道理:生活處處有學問,只要我們細心觀察,勤于思考,就能學到知識。

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高中作文頻道小編[心素如簡]今天給大家整理了《高一敘事作文:跳石子》的優秀作文,這篇高一敘事作文:跳石子共有900字,是一篇很優秀的原創作文,這篇高一敘事作文:跳石子很值得大家參考和學習。

"這個長假我和幾個小伙伴來到""土房子民宿""游玩。

民宿的周圍是一片綠中帶黃的稻田,稻田旁有一條清澈見底的小溪,銀色的魚兒在水中游動清晰可見。小溪上不規則地擺放著兩排大大小小的石頭,有的是平的,有的是尖的,相隔也大不相同。

幾個小伙伴在小溪邊議論著:

""要不我們來場比賽?""

""好!""

""兩人一組,我們來賽賽誰能安全到達對岸。""

""誰會是最后的勝利者呢?""

大家爭著回答:""是我!""""是我!""

第一組是弟弟和""小魔女""。弟弟年紀比較小,腿也短。他雙手扶住前面一塊石頭,彎下腰,左腳跨過去后,身體站穩,右腳再跨過來;""小魔女""腿長,身體一傾,腳一跳就過去了。弟弟又跨過了兩塊石頭,他開始得意了:""很簡單嘛!""說著,他用力一跳,不料,腳踩空了,""撲通""一聲,掉進水里了。""小魔女""見狀更加謹慎了,她越來越慢,眼看就要到達到了,她雙腿一并,想來個""空中跳躍""。結果""跳""是跳了,就是沒有""躍"",可想而知——也落水了。

終于輪到我這組上場了,我的對手是一個小姐姐,她個子高,腿長,體能也好。""預備——開始!""小姐姐像一只小兔子,輕快地從岸上跳到一塊石頭上,一下子就與我拉出了很長的距離。而我呢,一點一點慢慢來,路線在我的大腦里早就規劃好了,一,二,一,二!突然,一個大水花濺在我身上,我往前一看,姐姐的衣服全濕了。我繼續跳一二,一二,終于我跳到了終點。"

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我的童年里有很多讓心兒怦怦跳的事情,如參加百米比賽時、參加班干部競選時、登上領獎臺時......其中,我印象最深刻的是在表演節目的時候。

那次,參加《少年中國夢》表演前化妝時,我的心里特別期待,期待著上臺讓四年級的同學都看著我們,給我們鼓掌的滋味。于是,我在座位上手舞足蹈,想馬上在臺上表演。

終于,老師帶著我們來到報告廳。觀賞了幾個節目后,馬上就要到我們表演了。隨著主持人一聲,接下來,請403班給我們帶來表演《少年中國夢》。于是,我們走上舞臺,音樂響起,我用比平常大兩倍的聲音唱起歌來,我看著臺下,烏黑一片,每一雙眼睛都看著我們,頓時緊張了起來,心臟怦、怦、怦、怦地跳著。在一段歌詞時,我把手握拳向上伸一點,又看到旁邊的同學在做別的動作,我馬上反應過來,做了那個動作,可臺下的老師和同學們的眼睛都在看我,我的心像懷里揣了只兔子,心都提到了嗓子眼兒,更加緊張。總算表演到最后,我下了臺,倒吸了一口涼氣,可臉上火辣辣的,像紅紅的大蘋果。

我們來到教室,喝了幾口水,又來到了報告廳觀賞四年級其他同學的精彩表演。回到教室后,我想:啊!剛剛我們臺上三分鐘的表演是用了我們多少個小時的時間呀!我都練得這么熟了,今天還是不小心做錯了,所以還是要多練呀,熟能生巧。

通過這次表演,我悟出了一個道理臺上一分鐘,臺下十年功。

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河邊的石子兒亮晶晶,宛如一塊塊黑亮的瑪瑙石在地上閃爍,讓人以為是什么貴重物品被人落在了岸上。水從頑童的腳下跳出,從他們的腿上劃過,親吻著他們的臉,在孩子們的歡笑聲中重新回到水里,變成一朵朵水花。

這些孩子里,就有我。

我們這群孩子在水里又是摸魚,又是潑水,玩得不亦樂乎。時不時有人腳一滑,剛踩上石頭又落入水底,引來的便是一陣陣潮水般的笑聲。

潑水潑夠了,我們又起身去摸魚。

那群小孩子一伸手就是一兩條小魚,唯有我們這群大孩子不一樣,怎么也網不到。沒辦法,我們這些大人只好向這些小人請教怎么才能網到魚。

可是,那群小孩也不知道自己怎么能網到那么多魚的,只是一味地說:魚太傻,自己跑了進來。

我們只好自己想辦法,可是折騰了半個多小時,沒一個想法可以把魚給碰著。要是誰能摸到魚一點點,那準是真龍天子下凡。

摸索了大半天,我們終于找到了捉魚的獨家秘訣。先把網悄悄放在魚身后,再把一塊石頭砸到魚的面前,魚受到驚嚇,立馬往后跑,就一下子到了網里。

我們摸索了半天,終于網到一條大魚,我們趕緊實施剛才發現的獨家秘訣,一下子,十幾條網一起把魚圍在中間。魚嚇壞了,就待在原地,怎么也不動。我們急了,忙搬起一塊石頭砸下去,沒想到,魚給砸死了!

陽光下,石子兒比之前更亮了,水花,也更大了,只有那不和諧的,沮喪的嘆氣聲,在太陽底下回響。

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耶,又是體育課!幾乎全班人都開心得叫了起來。

可我心里卻沒那么開心,因為我沒那么會跳活繩。我每次都不知道什么時候進去,好不容易進去了也總是跟不上節奏。可這次不同。

馬上就要到我和彭雅雯了,怎么辦呀!我緊張得牙齒都在打顫顫,腿也跟著在抖。彭雅雯笑著對我說:我們用石頭、剪刀、布來做決定誰先跳吧!我想了想,點點頭說:好呀!石頭、剪刀、布。我倆異口同聲地說。啊,我先跳!彭雅雯呆住了,可我心里卻美滋滋的。啊,到你啦。我提醒彭雅雯。彭雅雯做好準備進去的動作,當繩子再次落地的一瞬間,她縱身一躍,跳進去了。我來不及多想,一起跟了進去。我們很有節奏連跳了五個之后,又同時跳了出去。耶,我們過關了!我大聲喊道。

這真是收獲成功,收獲喜悅的一天。

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(一)乙方違約責任

1、乙方所交產品質量不符合規定的',如果甲方同意利用,應當按質論價;如果甲方不能利用的,應根據產品的具體情況,由乙方負責包換或退貨,因質量問題所產生的一切經濟損失由乙方全部承擔。

2、乙方如不能按照甲方所通知的時間供貨,或者逾期交貨,耽誤甲方生產使用,應承擔甲方因此多支付的一切實際費用和逾期交貨的違約金,逾期交貨的違約金為當次貨款的20%。

(二)甲方的違約責任

1、甲方中途退貨,應向乙方償付退貨部分貨款10%的違約金。

2、甲方逾期付款的,應按中國人民銀行有關延期付款的規定向乙方償付逾期付款的違約金。

3、甲方如錯填到貨地點或接貨人,或對乙方提出錯誤異議,應承擔乙方因此所受的損失。

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譚飛揚首先站到了助跑點,他猶如一支離弦的箭一樣沖了出去,揚起了一陣風,我們正要為他喝彩,可就在這節骨眼上出了問題——譚飛揚跑得太快,腳沒踏著起跳板,這個成績不算,要清零。我為自己擔心起來,萬一自己也跳不好怎么辦?我定了定神默默打氣:我一定不會出問題的!

接下去幾個就有點搞笑了,宋漸跑得比兔子還快,可是到了起跳板卻停不住腳了,直直的沖了過去,直直的沖過去了算了,可他竟然還絆了一下,摔了個“狗啃屎”弄得手上身上全是沙礫。這下我們使勁繃著的臉再也繃不住了,全都捧腹大笑起來。還有李佳晨,他到是起跳了,這一波“威力”不小于一枚原子彈呀!那沙礫蓋臉似“飄”了開來,幾個人身上也不幸濺上了沙礫。

輪到我了,我控制好力度,沖向了起跳板,踏上起跳板我用盡吃奶的力氣使勁一蹦,成功跳入沙坑,還獲得了“60分”的'好成績,可是依然重心不穩,摔了一個跟頭,但至少跳過了吧!

下課鈴響了,我還依依不舍的望了望了沙坑。突然感覺腳有點痛,脫下鞋一看,天哪!好多沙礫在我鞋里舒舒服服的安了“家”。我毫不留情的倒掉它們,心想:跳沙坑也是有“副作用”的呀!

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小石子

在一條清澈的小溪邊,有一顆灰色的小石子,它一直有一個夢想,夢想飛上太空遨游,看一下無邊無際的太空到底有什么?可是這個夢想很久都沒有實現。

有一天,小石子正在幻想太空,一只翠鳥到小溪邊喝水,翠鳥問小石子:你在想什么呀!我在幻想我盼望已久的太空呢!翠鳥說:你想去太空,我可以把你帶到人類的火箭上,它可以把你送上太空!真的,那太好了!小石子開心的笑了。

第二天,翠鳥果然把小石子送到了火箭上,去了太空遨游。小石子到了太空,驚訝地叫道:啊!原來太空這么神奇!它看見了月球、火星、土星、木星還看見了外星人,對小石子來說,這一切都非常稀奇。火箭飛到了太陽邊,小石子慢慢熱起來,小石子非常難受,不住的喘氣,過了一會兒,小石子的身體滾燙,像要熔化似的,它拼命地喊:救命啊!救命啊!這一叫,火箭不知道怎么了,一眨眼回到地球,原來是遨游時間到了。

小石子回到地球,身體不熱了,雖然很傷心,但它還是覺得地球好。他不在想去太空了。因為,這里有適合它的氣候,有美麗的景色。

成都市龍潭小學三、一班

學生:陳鑫

20xx.11.4

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叮鈴鈴!體育課又來了。我們都在操場上排好了隊伍。

今天我們繼續練習蛙跳!體育老師一本正經的說,向左轉!下面我們看看哪些人成了蛤蟆!

哈哈哈!聽了老師的話我們哄堂大笑。

第一組開始!

一聲令下,同學們猛地往前竄出去。一個個都爭先恐后,拼了小命地跳!還沒到終點線,有幾個同學連滾帶爬了。

一只蛤蟆!兩只蛤蟆伴隨著一陣笑聲響起來了面的同學的叫喊聲。

第二組開始!

我也猛地往地上一蹬,往前狠狠地跳了過去。腳剛落地又用力跳起。可腳跳沒有心跳快,身子出去了,腳還落在后面,差點來了個狗吃屎!幸好,手地上一撐,滾到了終點線

看來我鍛煉得太少了,全班鍛煉得太少了,我們大家的腿部力量都不夠,以后是得多練練啊!

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小學作文頻道小編[-薄暮花]今天給大家整理了《小石子》的優秀作文,這篇小石子共有250字,是一篇很優秀的原創作文,這篇小石子很值得大家參考和學習。

路基上,有一粒小石子,和其他伙伴們快樂的生活在一起。
日復一日,年復一年。漸漸的,小石子對枯燥的生活不滿意,它每天抱怨說,要去很遠很遠的地方開開眼界,它應該有更大的作為,而不是在這里默默無聞,伙伴們都勸它,團結在一起,做堅固的路基,這也是做貢獻啊!可它早已聽不進去勸告了。終于有一天,它努力的掙脫了這個整體,它感到自由了,輕松了,他幻想著美好的未來。有一天,一個頑皮的小男孩蹦蹦跳跳的把它踢走,一路踢啊踢,突然,一用力把它踢得很遠很遠,他跌落到海底了。
這時候,它想起了伙伴們,想起了以前的快樂生活,它傷心的哭了。

文章來源://www.wz2.com.cn/gaofenzuowen/166264.html

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