校服二年級(jí)小學(xué)作文|校服二年級(jí)小學(xué)作文（必備十五篇）

發(fā)表時(shí)間：2021-12-09

校服二年級(jí)小學(xué)作文（必備十五篇）。

? 校服二年級(jí)小學(xué)作文 ?

我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能將你銀白色的發(fā)髻再度盤起;我有一個(gè)夢(mèng)想，就是還能依靠在你的身旁;我有一個(gè)夢(mèng)想，就是還能再吃上你做的餅子。

奶奶，似乎你已離開我很久了。還記得那次嗎?

冬日下午的陽光，總是如此慵懶無力。即便是這樣，仍少不了許多人在它的籠罩下取暖閑談。奶奶也是其中的一員，我陪著她，也享受著午后的悠閑。真愿在那一刻時(shí)光停止，看著聽著這些白發(fā)蒼蒼的老人們講述著他們?cè)?jīng)加工過的過去。

“囡囡，吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到我的面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長(zhǎng)而消失。我不知該怎樣回答，只是希望這一切瞬間結(jié)束，讓我遠(yuǎn)離尷尬的境地。

“哦，我不吃。哦，不是，我是真的不餓。”我擺出一副信誓旦旦的樣子，似乎連自己都深信不疑。“啊，你剛才不是說有點(diǎn)餓嗎?”“啊?我現(xiàn)在餓過頭了，不餓了。”我的臉在發(fā)熱，不知道是不是已經(jīng)變紅了。

“她是嫌你臟!”一句話頓時(shí)揭開了我的秘密。我不知道自己是什么表情，只是望著奶奶。她充滿疑惑的臉上頓時(shí)變?yōu)閷擂危X門上的皺紋由緊而松，眼睛里沒有神情，嘴巴依舊張著，只是不再閉合，呆呆的。陽光照著她的銀發(fā)，刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去何從。仿佛過了一世紀(jì)那么長(zhǎng)，奶奶端起她的椅子走了。望著她吃力的背影，我心中涌起一股酸澀。

奶奶，對(duì)不起!可當(dāng)我明白這一切的時(shí)候，時(shí)間已不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，它帶著我的遺憾，牽著奶奶的手，匆匆地走了!

奶奶，你可知道我有多想你!在夢(mèng)中，我夢(mèng)見，依靠在你身旁，吃著你做的餅子。

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我的媽媽高高的，就是沒有我爸爸高。媽媽的頭發(fā)像牽牛花的花蔓，我媽媽眼睛小小的，跟我的眼睛一模一樣，我媽媽的肚子胖胖的，她比我大，很大很大呢！

一到夏天，媽媽給我買衣服，但不舍得給自己買衣服。還教我學(xué)習(xí)英語，還教我寫日記。我生病的時(shí)候她就給我吃藥。晚上，我睡覺踢被子的時(shí)候，她就給我蓋上，不讓我生病。媽媽真好！

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哥哥：

你還好吧！你在天堂還過地舒適吧！我想告訴你告訴你一年前你那一百元是我拿的。如果有時(shí)空之門的話，我只要一分鐘，跟你交代清楚，無憂無慮地睡覺吧！

你得了重感冒，我不敢說，你的了肺炎，我依然不敢說。如今，我后悔萬分，上天啊，行嗎？

以前沒有你，我毫不在乎，現(xiàn)在你是我生命的一半，現(xiàn)在，你的存在，與我十分重要。如果我承認(rèn)了，你會(huì)原諒我嗎？

愛你的弟弟

祝健康幸福

12月30號(hào)

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“叮鈴鈴——”伴隨著悠揚(yáng)的上課鈴，科學(xué)課上課了。今天的科學(xué)課上，老師給我們帶來了一次非常有趣的實(shí)驗(yàn)——硫酸銅和鐵。

材料老師都準(zhǔn)備好了：一個(gè)裝有硫酸銅液體的試管、一根鐵棒和一張砂紙。材料很簡(jiǎn)單，做起來也不難。

硫酸銅液體是老師提前調(diào)配好的，只要把一小勺硫酸銅和一些水完全混合就可以了。“鐵棒，要磨好才能放進(jìn)試管里。我先示范一下。”話音剛落，老師便拿起手上的鐵棒，把砂紙稍微折起，把鐵棒放在折痕上，像擦筷子一樣來回摩擦，“看明白了嗎?”“明白了。”“明白了就開始動(dòng)手實(shí)驗(yàn)吧。”

曾佳明負(fù)責(zé)磨鐵棒，但是他磨鐵棒的方法和老師的不同，他是用鐵棒在砂紙上來回摩擦的。“哇，好燙啊!”不看不知道，一看笑一笑。原來，曾佳明把剛磨好的鐵棒拿起來摸了摸。這剛摩擦過的東西肯定是熱的，再說了，這可是鐵，能不燙嗎?曾佳明肯定要?dú)馑懒耍ヨF磨得這么用心，不但沒什么好出，而且還被燙到了。這不，憤怒的他，把鐵棒一下子扔進(jìn)了試管里“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。”十秒后，把鐵棒拿出來一看：鐵棒換了一件衣服，它把銀白色的禮服，換成了紅棕色的休閑裝;還把硫酸銅從藍(lán)色變成了綠色的。曾佳明玩心大發(fā)，把沒磨過的那一頭也放了進(jìn)去，拿出來后，鐵棒就變成了黑色的。

硫酸銅加被磨過的鐵，就變成了硫酸亞鐵加銅。老師說這是因?yàn)榱蛩徙~的銅和鐵交換了一下。回家后，我問媽媽，硫酸銅家沒磨過鐵為什么變成了黑色的，媽媽說是產(chǎn)生了新的物質(zhì)。

多做做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，是多么神秘、美好，一切都等著你來探索。

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這周五，老師告訴我，今天有小記者活動(dòng)，我一頭霧水，帶著滿腦子的疑問匆匆來到教室。

講臺(tái)上放著水盆，杯子，回形針，水瓶，小杯子，量杯等實(shí)驗(yàn)材料。水晶老師描述完實(shí)驗(yàn)后我才如夢(mèng)初醒，原來要做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是沉浮由你定的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還有一個(gè)是關(guān)于水的浮力的實(shí)驗(yàn)。

活動(dòng)開始，我們先做的是沉浮由你定的實(shí)驗(yàn)。水瓶和盆中灌適量水，把瓶子倒置放入水中，我用手捏在中間，結(jié)果瓶子轉(zhuǎn)了過來，橫著卡在水瓶中，無論怎么晃，他都堅(jiān)定不移地在水瓶下端，我耗盡全力，還是毫無變化。一切都要重頭開始，準(zhǔn)備完畢。我們組另一位隊(duì)員上場(chǎng)，用手握住瓶子中端，實(shí)際往里擠，盡管水瓶?jī)蓚?cè)接近重合。小瓶子這時(shí)卻偏偏在底邊晃悠，這次卻一點(diǎn)兒卻沒有上來的意思。結(jié)果與我如出一轍，但我們沒有灰心，第三次開始了，我們兩人合力，兩雙手齊摁住瓶子，頑強(qiáng)不屈瓶子終于乖乖聽話，向手的方向慢慢靠近，我們終于成功了。我們興奮的差點(diǎn)跳起來。

緊接著是第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，往量杯里倒?jié)M水，放入回形針，數(shù)到第幾個(gè)回形針?biāo)艜?huì)溢出。“一，二，三……”最后幾個(gè)回形針相繼進(jìn)入。直到放入所有回形針在杯外也未見一滴水的蹤影。接下來就是實(shí)驗(yàn)的比拼啦，開始pK，每組各自的實(shí)力不相上下，瓶子聽話的倒在中間沒掀起多大波瀾，但是過了沒多久，每組成員相繼失敗，回到各自座位。我們組的人也下場(chǎng)了，最后幾個(gè)人的瓶子里沒有動(dòng)靜。似乎從始至終一毫米都沒有搖動(dòng)，最后。一名只有一二年級(jí)模樣的男孩獲勝了，他的瓶子萬分服從于他，從頭至尾根本沒有動(dòng)過。

最后水晶老師揭曉了原理。我們恍然大悟，我不禁想道：大自然可真神奇!

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走出門，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中夾雜青稞和小麥的香味。早晨，好清爽!

不坐車，不邀伴，獨(dú)自一人，踏一條幽徑。去田野尋找秋姑娘的足跡。小路旁邊有一條清澈的小溪，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而快，時(shí)而慢。似與游者相樂。天邊的白云不時(shí)向山巒拋出潔白的素娟，是那么的含情脈脈。樹上的鳥兒呼朋引伴，悠哉，游哉!

不久便到了——心心念想的田野。一切都是金燦燦的。秋風(fēng)一吹，金色的麥浪滾滾而來，使人心曠聲怡，仿佛香味也是金黃色的，輕輕地籠罩著我。落葉像蝴蝶般飛來飛去，漸漸落入泥土中。我加入了這短暫而別有儀式的活動(dòng)中。撿起一片樹葉，半黃半綠的，每一條花紋都是極其相似的，仔細(xì)一看，卻又是獨(dú)一無二的。忽而記起龔自珍的一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我似乎懂得了生命的意義。拾起兩塊石頭，輕輕敲擊，我看到了火山爆發(fā)的壯景;聽到了時(shí)間隆隆的回聲。

突然，雷陣雨來了。像有千萬個(gè)俠客在天上吼叫;又像有千萬個(gè)詩人在云頭吟詠。沒有朱自清筆下的那般柔美，有的是一道遒勁，一股剛力。沖刷著這世間的一切污垢，一切邪穢。我在一棵高原柳下避雨，享受著這難得一遇的雨景，此刻，這雨的世界便屬于我一個(gè)人的。良久，雨漸漸停了。太陽懶洋洋的從烏云背后探出紅彤彤的腦袋。一切又恢復(fù)了寧靜，一切又熠熠生輝起來。

夕陽親吻著山頂，我該回去了，黑漸漸織上天空，我伴著一路月色，滿滿的好記憶，好心情，便回家了。

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家鄉(xiāng)的清明節(jié)又掃墓、吃餃子等習(xí)俗。

去掃墓的人一般帶著紙錢、鮮花、爆竹等祭祀用品。其實(shí)燒紙錢并不是好事，有時(shí)會(huì)引起火災(zāi)，釀成無法想象的后果。用鮮花祭祀，既禮貌又安全，我期望大家都來用鮮花祭祀。

今年的清明節(jié)又是三月初三，老人們說是王母娘娘的生日，而且更令我們小孩子興奮的是，恰好是附近石橋頭市場(chǎng)的廟會(huì)。

下午，我們一群孩子就跟著大人們大呼小叫、前竄后跳地去趕廟會(huì)去了，在那里，我買了衣服、冰激凌、麻花和糖葫蘆。大街上你也能夠投稿，那是車來車往，相當(dāng)繁華啊！

這就是今年的清明節(jié)，至今都讓我記憶猶新的節(jié)日。

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隨著瓜果的飄香，隨著涼爽的秋風(fēng)，秋，華麗得到來了。

秋是一個(gè)金黃色的季節(jié)，一切都是金黃色的，仿佛秋天給大地披上了一件金黃的大衣。落葉輕飄飄得落下，隨著秋風(fēng)，跳起了一曲華爾茲的優(yōu)美舞蹈，一曲完畢，落葉落到了地上，完成了它的使命。

秋天是一個(gè)充滿香氣的季節(jié)，各種香味混合在清爽的秋風(fēng)中：桂花淡淡的香氣、果園里水果的“甜”味、還有混合著泥土的蔬菜味……一切的香味，全混合在秋風(fēng)中，隨著秋風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方。

秋天，不僅是一個(gè)充滿香味的季節(jié)，更是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天的果園和菜園里，全充滿了豐收的歡樂，農(nóng)民們對(duì)一年的收獲的喜悅、孩子們?cè)趫@子里奔跑、玩耍的快樂。玩累了、瘋夠了，就躺在金黃色的落葉堆，吃著果子，談?wù)撝浅錆M童真而卻又偉大的理想。

秋天的蔬菜和水果也是活的：稻谷露出金色的笑臉笑彎了腰;蘋果漲紅了臉;香蕉彎著腰，看著孩子們那一張張稚嫩的笑臉……也可以說，世間萬物都有生命，只在于你是否關(guān)注過。

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，金黃色的大衣籠罩了大地，秋天就像一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意;秋天就像是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜;秋天就像上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅。

假如說春是季節(jié)的王，夏是季節(jié)的后那么秋就是季節(jié)的仁者與圣者包容一個(gè)存在，包容一個(gè)再生!

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在赤橙黃綠青藍(lán)紫這七種顏色中，我最喜歡黃色，而秋季是成熟的.黃色，是豐收的黃色，所以我最愛秋季。

清晨，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在一夜之間，稻子全黃了，它們好像都換上了節(jié)日的盛裝。一眼望去，稻浪無邊無際，亮得發(fā)光，黃得奪目，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方，使人不禁想起“長(zhǎng)江后浪推前浪”的詩句。

花兒的確沒有春季那樣品種繁多，在秋季是尋不在秋季是尋不到那些嬌嫩的花的“芳容”的。但對(duì)菊花來說，卻是她施展美麗的好舞臺(tái)。看，她開得那么熱烈，那么奔放。紅的如火如茶，粉的清淡高雅，黃的光芒四射，還有墨綠的，淡黃的……令人百看不厭、流連往返。此時(shí)此刻，菊花好像要把她所有的美麗，所有的生命，所有的力量都一起迸發(fā)出來，獻(xiàn)給金黃的秋天!

樹葉兒黃了，蝴蝶般地飄舞下來。有人說秋的感情是“悲”，歐陽修的《秋聲賦》更是肅殺凄涼，可我覺得，秋是美麗濃艷的，落葉更是美好的，當(dāng)它還只是一片嫩芽，就向人們報(bào)知了春的信息;當(dāng)它長(zhǎng)成一片翠葉，便盡力地吸收陽光、水分，來增強(qiáng)大樹的枝干。秋天它衰老了，果斷地離開樹木投向大地的懷抱，化作一份肥料，又開始哺育來年的嫩葉兒……

冬雖純潔但過于寒冷。

春雖明麗但過于嬌艷。

夏雖奔放但過于炎熱。

秋的美是金黃的，充實(shí)的，是給人難以忘懷的

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要問我最愛吃的水果是什么，我會(huì)說：“當(dāng)然是蘋果了。”

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秋天到了，蘋果樹上結(jié)滿紅通通的大蘋果，像一個(gè)個(gè)紅皮球、，更象一個(gè)個(gè)紅珍珠。看一眼，就讓人流口水；聞一下，把鼻子都能香歪了；咬一口，甜的讓人掉牙。

媽媽說：“蘋果最有營(yíng)養(yǎng)了。”

爸爸說：“每天一個(gè)蘋果，大病小病不來找我。”

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太陽高掛蒼穹，如一顆火球燒烤著大地，偶爾幾朵浮云緩緩飄過，天際幾群飛鳥遨翔于它們“快樂地天堂”，望著它們自由自在地身影，我渴慕能在天空中飛翔，于是我在心靈地凈土上，悄悄地種下了一顆種子——我要成為一名飛行員，能好好欣賞天上地世界!而這也是一個(gè)筑夢(mèng)地起點(diǎn)。

在生活中，往往看見許多人，盡管心中噴發(fā)著雄心壯志、雙眼閃著晶光，但卻少了那一份毅力，所以，在筑夢(mèng)地過程中半途而廢，就算只剩下那一小步。小學(xué)時(shí)，爸爸曾帶著我到機(jī)場(chǎng)附近看一架架地飛機(jī)起飛和降落，看著這一只只地“大鳥”優(yōu)雅地起飛，又有氣勢(shì)地降落，我幻想著自己是飛機(jī)地機(jī)長(zhǎng)，帶著乘客在天上游玩，而心中想著成為飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)地夢(mèng)想脫口而出，沒想到爸爸馬上說出一些話打擊我地信心，也只好把種子藏在心里。

現(xiàn)在，心中仍對(duì)這個(gè)夢(mèng)想有著期待，一直是悄悄地灌溉著心中這顆種子，偷偷地收集有關(guān)飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)地資訊，而最近夢(mèng)想地種子終于發(fā)了芽，我和一些喜歡飛機(jī)地朋友組了一個(gè)小團(tuán)體，偶爾聚在一起討論，而這一小步卻是深深地震撼了我地靈魂，讓我再次拾起當(dāng)初心中地斗志和感動(dòng)，也慢慢向我地夢(mèng)想加速而去!若我當(dāng)初因?yàn)榘职值匾环挘剐闹羞@顆種子枯萎，或許現(xiàn)在仍尋找著自己地目標(biāo)。我心中地小芽將繼續(xù)成長(zhǎng)開花，甚至是結(jié)果，在筑夢(mèng)地過程中，我不退怯，我堅(jiān)信自己有一天能一看天上地世界!

生活因筑夢(mèng)而踏實(shí)，而不怕吃苦地精神是必要地，在未來，我將不斷地向夢(mèng)想前進(jìn)，眼神專注地望向天空，似乎，我已經(jīng)看見我心中想成為地樣子，幸福地在天空中飛翔。

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“十比五，我領(lǐng)先了”，我大叫著，還差一分我就贏了。這時(shí)，對(duì)方發(fā)球，發(fā)球失誤，我贏了。可裁判說：“不算”。我忍住氣，第二次，對(duì)方發(fā)球又失誤了，我又贏了，我高興地跳了起來。可是，裁判又說：“還不算”。我實(shí)在忍不住了，裁判竟然還是我的爸爸呢？我沖了過去，一把抓住爸爸的衣服，嘴里罵著：“什么裁判”。爸爸把我拉到樓梯口，說出了成千上萬條理由，可我就是不聽，發(fā)瘋地鬧個(gè)沒完，爸爸沒辦法就打了我一個(gè)巴掌，我更火了，沖著爸爸又撕又踢。爸爸把我拉到辦公室，老師們都來勸我，我那里聽得進(jìn)去，還像獅子一樣大吼大叫：“把爸爸送到精神病院去，把爸爸送到精神病院去……”最后，鄭老師找我談了一節(jié)課，我才平靜下來。

回家以后我才明白爸爸的良苦用心，只不過是一場(chǎng)練習(xí)賽，讓對(duì)方多一次機(jī)會(huì)，多發(fā)幾個(gè)球，我也可以多練習(xí)接球，此不是一舉兩得的事。我真沖動(dòng)。

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八月秋風(fēng)送爽，瑟瑟的秋風(fēng)吹熟了田里的稻谷，吹散了樹媽媽肩上的葉子寶寶，它們像翩翩起舞的蝴蝶，飛向了遠(yuǎn)方。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的節(jié)日——中秋節(jié)，我們要和家人們賞月、吃月餅。

早上從廚房里飄出陣陣香味，讓我垂涎欲滴，我走到廚房里，一看，哇!這么多好吃的，可媽媽卻一本正經(jīng)地說：“今天是八月十五中秋節(jié)，這是要準(zhǔn)備傍晚拜月呢!”我的心頓時(shí)碎了一地，可一到晚上就完全不一樣了，我來到小姨家吃飯，看到桌子上的菜，我心中的煩惱在一瞬間消失得無影無蹤。我吃了一塊醋肉，真香，醋肉外脆里嫩，有一股令人沉醉的味道從我的嘴巴里一直到肚子，讓每個(gè)細(xì)胞都活躍起來。

到了晚上八點(diǎn)，月亮姑娘探出了半個(gè)腦袋，像在窺視人間。過了一會(huì)兒，月亮終于出來了，它圓得像玉盤。讓我想起了“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”月亮灑下潔白如雪的月光，為周圍的樹木蒙上了一層輕紗。過了一會(huì)兒，月亮卻給自己蒙上了一層薄紗，它輕垂的幾滴淚，帶著幾分悲涼，月光素潔柔和，如東海邊激起的浪花，如雪峰上的白雪，如江南采蓮女腕下白蓮，也如青藏高原上空的朵朵白云。在這月光下映出兩個(gè)身影，是嫦娥和后羿，他們倆擁抱在一起，似乎在訴說什么。

這時(shí)，我的腦子里冒出了一個(gè)問題，中秋節(jié)怎么來的?一問才知道：天神嫦娥和凡人后羿產(chǎn)生了感情，王母娘娘知道后氣急敗壞，一氣之下把嫦娥帶回天庭。王母娘娘覺得這樣做會(huì)傷害自己和嫦娥的感情，就把每年的八月十五定為嫦娥和后羿的見面日，也就是中秋節(jié)。

慢慢地，月亮在一群烏云的簇?fù)硐码[沒了，我在心里默默祝大家花好月圓人團(tuán)圓。

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前天，表哥到我家玩，告訴我，水在微波爐加熱，不會(huì)沸騰。我當(dāng)時(shí)一百個(gè)不相信，正好今天無事可做，便做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我準(zhǔn)備了一杯水，放進(jìn)微波爐，擰開開關(guān)，微波爐啟動(dòng)了。一秒、兩秒……五分鐘過去了，“叮——”好了，我沒有著急打開，透過玻璃一看，水還沒開呢，我毫無戒備地打開了。手剛拿起杯子，里頭的水就像見了遠(yuǎn)隔重洋的親人一樣向我撲來。“啊!”隨著一聲尖叫，一陣鉆心的疼痛向我襲來。媽媽急忙跑來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把我的手按進(jìn)冷水里。

我看著又紅又腫的手，一頭霧水，為什么水在微波爐里，不會(huì)沸騰，但一拿出來就沸騰了呢?又要怎樣才能預(yù)防呢?面對(duì)這個(gè)問題，我認(rèn)真思索，可絞盡腦汁地想了很久，也想不出來。后來我上網(wǎng)查找，才終于找到了答案。

原來，如果用熱水壺等其他方式加熱時(shí)，內(nèi)部會(huì)發(fā)生循環(huán)滾動(dòng)，水壺底部會(huì)冒出氣泡，氣泡隨之汽化，被稱之為“汽化核”，所以水壺中的水達(dá)到沸點(diǎn)之后會(huì)沸騰。但用微波爐加熱水，未受到外界干擾，沒有形成“汽化核”，這樣即使溫度達(dá)到沸點(diǎn)，也不沸騰。但當(dāng)你把用微波爐加熱過的容器放在桌子上時(shí)。只要有輕微的碰擊，就會(huì)擾動(dòng)容器里面的水，由此引發(fā)的水流就會(huì)起到某種凝合作用，導(dǎo)致水突然沸騰。

怎樣預(yù)防這種事情發(fā)生呢?我認(rèn)真想了想，如果加熱后讓它在爐內(nèi)靜置一兩分鐘，讓水溫度降到100度以下，再然后動(dòng)手拿它，不就安全了嗎?我再次上網(wǎng)查驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和我想的完全一致!

你們看，科學(xué)的世界是多么精彩啊!但，科學(xué)也是一把雙刃劍。所以，做實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要做好防防護(hù)工作。