鳳凰松高二作文（分享十四篇）
發(fā)表時間：2022-07-01鳳凰松高二作文（分享十四篇）。
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二進門。
頭道木門很老，厚而黑。推開時，有光陰厚重的聲音。這是南方的院落，鋪滿了青磚，很舊，很涼，味道久遠。像一個故人，很體己的樣子。而在院后則是一方不算大的窖爐。
窖爐是老式的，窖中火熊熊，溫熱的火光照在爐邊老人的臉上，溝壑縱橫，時間的痕跡把他的臉削得棱角清晰。
老人的手沾滿泥漿，卻仿佛充斥著遠古的氣息，泥與轆轤車的完美契合，指尖與泥的共舞，雨絲滲入瓷泥之中，轉(zhuǎn)而不見。瓷泥在老人的手中拉伸，旋削成弧，仿佛有了靈性，歷史便隨著車盤的轉(zhuǎn)動逝去千年。
可老人卻不甚滿意。素色的瓷坯總是令他覺得缺少了些氣息。他站定在河畔，一瞬間，與江山無猜，與時間無猜。
湖畔的枯木拉朽了，有喜鵲在枝頭叫著，一聲比一聲高亢。他拿著收音機，在聽京東大鼓。京東大鼓、老人、枯樹、新綠、遠處的梨花，是河畔的山水舊畫，一筆筆描下來，全是人間深意。
老人在枯木旁，不言不語，刀下卻是八大山人水墨中的孤山與凋枝，是四僧筆下的靜寺與孤僧老人雙手輕撫瓷坯，眼神是說不出的柔和，瓷胚上的枯木剛成形，風姿有些像胡楊，但多了份野氣。刀刃由淺入深，勾、挑，一氣呵成，枯木早已在老人心靈深處扎根，永遠活在風、雪、飛鳥的心中。老人在天地無猜之間，自成一意孤行的風姿。春、夏、秋、冬、枯木與老人，碎碎的一把時間，便定格在這素色瓷坯中。一層層地上釉，枯木便更添一份風骨，赭色、花青點點而浸，在這寂寥的黃昏，絲絲雨落，老人抬頭看河岸枯木，筆下瓷坯，大概是風的寂寞，殘雪的凜與冽，還有些許思念的弧度。
點火燒窖，火光烈烈，松柴燃盡。再上彩釉、紋樣、填彩、低溫烘燒，瓷終燒成，瓷上枯木美得讓人震撼。殘雪中有麻雀覓食、烏鵲枝頭，有說不出的滄海桑田。
將瓷與山水相融，寫意，工筆在坯上得到重生。枯木、絲雨、山、水都成了老人手下的靈蝶，被他捕獲。這樣的瓷器多了一份意韻，一份氣息。
煙雨枯木，本是極尋常之物，可老人卻將其融于瓷器，他是燒瓷人，畫家，亦是一位真正的心靈捕手。
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云漂浮在天空空，描繪了一幅彩色的畫卷，這是它對養(yǎng)育自己的藍天的感激。百靈鳥在樹枝上歌唱，組成一個清晰而悠揚的樂章，這是它對養(yǎng)育它的綠樹的感激之情。花兒在草地上搖擺，表演著無與倫比的舞蹈，這是它對培育自己的陽光的感激......每一朵花，每一片草地，每一棵樹和每一片樹林都知道如何去感恩。我們也應該感謝身邊的每一個人。
父母給了我們生命，這份愛是偉大的，但是老師給了我們深刻的知識和做人的原則，老師也是我們的父母，我們不應該感激老師嗎？無數(shù)個早晨，老師不厭其煩地指導我們早讀。老師不知疲倦地批改了我們多少個深夜作業(yè)？我們的知識得到了豐富，老師也有了更多的皺紋。我們的理想已經(jīng)牢固確立，老師們有了更多的銀發(fā)......老師的鼓勵讓我們很興奮。老師的批評讓我們很難過。當我們第一次感受到老師的好意時，很遺憾我們畢業(yè)了。有了老師母親般嚴厲的父親般的教導和關(guān)懷，我們將沒有機會再體驗一次。我們只能永遠珍藏在心中。目前，只有努力學習，我們才能不辜負老師的期望。
“滴水之恩應報涌泉”此外，老師給我們的不僅僅是一滴水，而是一片廣闊的海洋。老師，如果你是浩瀚的大海，我只是一朵小小的浪花。如果你是一棵參天大樹，我就是一片小小的綠葉。如果你是一個廣闊的夜晚，我是一顆小星星......你為我們指明方向，保護我們免受風雨，護送我們，只為我們站在學習的巔峰。你煞費苦心，耐心地教導我們，只是為了看到我們成功的喜悅。你給的太多太多，但我們沒有任何回報。
老師，什么樣的話！老師，多么神圣的頭銜！我將永遠記住你的好意！成千上萬的單詞匯集成一句話:真誠地感謝你！老師！
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我坐在開往云南的飛機上，往事一幕幕地跳進我的腦海。柚子，我的同桌，想起我們第一次搭訕、第一次與成堆的試卷斗爭，在操場上散心、在新建的圖書館里大喊大叫、去學校附近的奶茶店買三杯原味奶茶
柚子，我便要抵達，請勿心急。
把她圓嘟嘟的小臉與南柚這個名字對上號已經(jīng)是幾周之后。她是我的同桌，毋庸置疑。
都是獨來獨往的性質(zhì)，所以幾周之內(nèi)，除了必要的交流幾年都沒怎么聊過天。彼此熟穩(wěn)起來是你無意中說外面的白玉蘭很漂亮。
見你一朵朵的凝望窗外，眼神之中必是那純凈到無暇的玉蘭，五朵花瓣，像一個女子，是的，安靜的女子。
我們家里也種了這樣一棵樹，以前還把玉蘭的花瓣寄給過筆友，呵呵。
其實我更喜歡蒲公英。
為什么？
因為它自由。
后來才知道你也喜歡旅游，一個人背著旅行包，出發(fā)去往不同的城市。你去過最遠的地方是青島，一整個夜晚，抵達那里已是一夜過后的清晨。一個干凈的海濱城市，你喜歡那里澄澈的海水，還有像麻花般卷起舌頭的山東話，各種各樣的貝殼及海鮮。
大學，我一定要讀導游專業(yè)。那時的你信誓旦旦。
初三是在試卷與整日的困頓中度過。教室里散不開一種速溶咖啡與紙墨的味道。新印好的試卷嘩啦啦發(fā)下來，打個哈欠，你只能強撐著眼皮繼續(xù)做。
安，我不喜歡這樣的生活，真的，很不喜歡晝夜，空曠的操場上只有你與我并肩行走，你滿臉倦容，眼神無光。
熬過，熬過就好了。我說我們要考上一中，然后分在一個班級，那是多么好的事情。
第二天是周四，數(shù)學模擬考之后有一小段休息時間，我們手牽手跑到外面，買很多油炸的里脊肉，哇啦啦地大喊大叫，去建設(shè)好的圖書館里大聲唱歌，聽它的回音，又去奶茶店，一個人叫三杯原味奶茶，喝到撐。
晚自修，我和柚子都喊脹的難受，紛紛舉手要求去廁所。
安，其實我一直想去旅游一次。廁所里沒開燈，她的臉黑漆漆的印在夜幕中。
什么時候？
現(xiàn)在。
不是吧，你沒開玩笑？
跟我走。她忽然拉過我的手。
下課鈴響過之后，我和柚子紛紛跑到教室里去拿包，她說她只剩下最后的400塊錢了，而我全部加上去也只有800元零用錢。夠了。然后我們不顧同學們差異的目光偷偷溜出了教室。
哇！自由了！出了校門之后柚子瘋瘋顛顛地在馬路上大叫。
我們?nèi)セ疖囌荆塑嚾ズ哮P凰。在火車上的時候我買了兩個玉米，待我想遞給柚子的時候她已經(jīng)睡著了，發(fā)絲零亂，長長的睫毛覆在眼皮上。沒有心事的樣子。
第二天中午到達鳳凰，雖然在火車上吃過東西，但依舊是餓的不行，跑到離火車站最近的一家特色小吃店，一人叫了一碗麻辣風味的炒面。嘩啦啦吃到想掉眼淚。
轉(zhuǎn)車去鳳凰。顛簸了很長一段時間之后終于抵達我們心儀的城市古樸而又美麗的鳳凰。穿著民族服飾的姑娘隨處可見，異地風味的酒吧遍地都是。我們在街頭買餅，不斷地要求：加辣！加辣！鳳凰其實很大，一圈逛下來已經(jīng)傍晚，我們坐在木質(zhì)的面包鋪里喝奶茶。我們都只剩下了兩百不到，僅夠回去的費用。柚子，我們回學校吧？
不。
糾結(jié)著我把手機開了機，58個未接電話，都是我爸媽打來的，不一會兒一個電話就打進來了：安安啊，你在哪里，我們擔心啊
一時間我的眼淚就要下來了。我細細地向父母解釋著，并且拉著柚子要她回去。
沒料到的是她居然跑了。我也跑到大街上，可是怎么我都找不見她。我只得先乘車回去了。
后來，柚子整整一個星期都不來上學，打她的電話也不接。我不知道她去了哪里，是否還留在鳳凰。
柚子沒有出現(xiàn)，學校聯(lián)系她的家長，亦無人來學校，柚子就這樣被記了曠課多節(jié)，責令退學的處分。
就要中考了，我的柚子，你究竟去了哪里？
后來我接到一個電話，熟悉的聲音。是柚子。她說她現(xiàn)在在北京，她剛剛游完了故宮，那感覺真爽！她說：丫頭，你好好考啊，給我考上一中，到時候來看你！
后來我才知道，柚子的父母早在她初一時便已離異，法官把她判給了她的父親，可自從她有了后媽之后父親便不再管教她，她于是，她經(jīng)常一個人出去旅行，有時候她父親會找到她，并大聲地質(zhì)問她去了哪里，也許只有那個時候她才會覺得父親是在乎她的。
后來再沒有接到柚子的電話，我一個人在考場上孤軍奮戰(zhàn)。很累，很累。中考結(jié)束的那天我回家癱倒在床上，睡了一天一夜。
偶爾在QQ上與柚子聊天，她說她到了哪里哪里啦，她說她游覽了很多地方，她要考導游證，她要當導游。我去考大學，然后拿個導游證。她只是這么對我說的。
成績出來那天我簡直想哭，低到可以的分數(shù)，只能夠上職高，被父母罵了多次，才顫抖地寫上了預科這個專業(yè)。
柚子，我現(xiàn)在給你寫這個故事的時候，我已是旅游班的一名學生，我知道你未完成的夢坐在高中里認真聽課、做筆記、認真學習，這些我都努力去做了。
就在前一天，我收到你從云南快遞過來的機票：安，來看我。我想通了，也該給他自由。
于是我一個人坐上了車。為了追尋，我們共同向往的那片自由，那個傍晚，予你的愧疚，柚子，其實我想說，成長的這段旅途，更美。
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每年5月的第二個星期天是母親節(jié)，今年母親節(jié)我要為親愛的媽媽譜寫一曲贊歌。
在這首平凡而又樸實的贊歌中，媽媽，首先感謝你賜予于我生命。聽爸爸說，你生我可不容易啦!因為當年的你不僅年過三十，而且體質(zhì)比較虛弱。從十月懷胎到呱呱墜地，你承受了難以想象的艱辛和痛苦，可你從來就沒后悔過。就在那年6月1日的清晨，我?guī)е蘼曊Q生了，你那蒼白的臉上露出了幸福和憐愛的笑容，你還說我是上帝賜予的最好禮物。
媽媽，我還要感謝你對我生活無微不至的照顧。不知道從什么時候開始，我就發(fā)現(xiàn)你每天必做的“功課”—看天氣預報，并且一看到雨雪或大風天氣，就會唉聲嘆氣。漸漸地我明白了，你看天氣預報也是為了我，你要根據(jù)天氣情況讓我如何穿衣服，防止我著涼或受熱。記得爸爸說過，媽媽是個浪漫的人，最喜歡在小雨淅瀝的河邊散步了，可是現(xiàn)在她對這種“浪漫天氣”可討厭啦!
媽媽，我更要感謝你引導我踏上人生的旅途。從一年級開始，你就要我一個人獨自睡覺，剛開始我非常不樂意，每天睡覺都和你吵，無論我怎樣吵，你就是不答應。那時候我每天晚上都是氣呼呼地去睡覺，覺得你太不近人情了，女兒想和媽媽睡覺為什么不可以呢?慢慢地，我懂得了你的良苦用心，你是要我養(yǎng)成獨立、自強的性格。在以后的日子里，你還教會了我：養(yǎng)成自己事情自己做的習慣，明白“今日事今日畢、明日事今日謀”的道理，掌握“學而時習之”、“溫故而知新”的方法……
媽媽，你是一個平凡而又普通的人，可是，你用那無處不在的母愛為我遮風擋雨、守候等待，擎起一片晴空。我為你譜寫的贊歌還有好多話要說，但它有個永恒的主題：媽媽，我永遠愛著你!
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秋日的早晨，我剛從睡夢中醒來，媽媽說：“我們今天去放風箏怎么樣?”我高興地連連點頭，一下就從床上蹦了起來，“但有個條件，你必須先把作業(yè)做完。”媽媽接著說。沒辦法，只好從命了。在風箏的“誘惑”下，我很快就把作業(yè)做完了。爸爸、媽媽帶我先去了商場，那里有各式各樣的風箏、五顏六色，美麗極了!我買了個“幸福鳥”。
九月的天空秋高氣爽，天高云淡，廣場上空已經(jīng)有許許多多的風箏，“老鷹”、“青蛙”、“小鳥”、“齊天大圣”······它們競相在天空中飛翔、，互相比試著看誰飛得最高。
開始放風箏了，爸爸教我拿著線軸的手柄，由他拿著風箏，順風向天空中一拋，然后讓我向逆風方向猛跑，一邊跑一邊放開手中的線，剛開始我掌握不住要領(lǐng)，不是跑的太快，就是忘了松線，我的“幸福鳥”怎么也飛不不起來，剛飄起沒幾米，不是一頭栽下來就是像降落傘一樣慢慢盤旋著落下來。我真的有點急了，“我不玩了”，邊說邊跺著腳把線軸拋到地上。媽媽走過來，撫摸著我的頭鼓勵我說：“孩子，不要著急，做一件事情沒有一下子就會的，你看你周圍的那些小朋友，他們剛開始也是不會的，只要你努力去做，你會飛的比任何人都高的，相信自己。”在媽媽的鼓勵下，我重新拾起地上線軸，繼續(xù)練習放風箏，我一遍又一遍的去練，風箏也一次比一次飛的更高，終于我的“幸福鳥”也飛上了天空。我望著在天空中翱翔的“幸福鳥”，高興地跳了起來。
不知不覺到了午飯時間，我不得不收緊線軸將“小鳥”從天空中拉了回來。放風箏這樣看似簡簡單單的一件事，卻讓我明白了很多道理，體會到了什么是“功夫不負有心人”。
晚上，我做了個甜甜的夢，夢見自己變成了一只“幸福鳥”也飛上了藍天，帶著對大家的美好祝福，飛的很高很高······
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外國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：“生命就是運動，人的生命就是運動。”一個競爭向上的五月，伴隨著涼風習習，我們又迎來了夏季運動會。在這個風和日麗的日子里，運動會拉開了帷幕。看，那揮灑的汗水；聽，那喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。過了不一會兒，比賽就正式開始了。盡管比賽的項目很多，但牽動人心的就數(shù)拔河了。
看，第一場拔河比賽開始了，大家興奮不已，全場都變得喧嘩起來。“咳咳，大家安靜一下。”副校長拿起話筒，語氣高昂地說：“我宣布，拔河比賽現(xiàn)在開始。第一場，六年級男生組。”同學們期待著比賽的開始。隨著哨聲一響男生們展開了激烈的爭逐。最后我班男生以二比一的成績獲勝。同學們擁抱在一起，喜極而泣。
接下來就輪到我們女生了。當我拿起繩子的一刻我感覺我從來沒有這樣激動過，我已經(jīng)不知到用什么語言來表達我內(nèi)心的激動，只是緊緊地抓著手里的繩子，也許，這就是表達吧！“嘟——”只聽哨聲一響，同學們就奮力地拔。一個個同學們都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。一開始，雙方勢均力敵，繩中間的紅綢在中線左右擺動不定。但慢慢地，紅綢開始往她方移動，這可把我們急壞了，真恨不得自己能有力大無窮的，一下子就把她們拉過來。可是，繩子不聽使喚，還是在往她方慢慢移動。突然，我們的耳邊響起了震耳欲聾的喊聲：“六（2）班，加油，六（2）班，加油！”聽到喊聲，我班同學個個都充滿了力量，屏住呼吸使出吃奶的勁的拔著。可是，對方也不示弱。雙方依舊難分勝負，漸漸地我們體力不支了，最終，我們還是輸了。這一次，我們雖敗猶榮，因為我明白“比賽第二，友誼第一”。
達-奇曾經(jīng)說過：“運動是一切生命的源泉。”校園里久久地回蕩著一陣陣高興的吶喊聲和響亮的助威聲，運動會在全班同學開心的笑臉中圓滿收場了。
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古人說：“秀才不出門，能知天下事。”這都是閱讀的功效；閱讀還可以使人博學多聞不吃虧。
閱讀除了使人變聰明，還有許多好處，它會讓人變得更有氣質(zhì)、知書達禮。閱讀如游進廣闊的大海，我就是海里的小魚，吃著閱讀的精華，日復一日，一天比一天還大，變成一條聰明絕頂、無與倫比的大藍鯨。所以培根說：“知識就是力量”，我們只要花點時間閱讀，可以提升學習能力，學的詞也比其他人還要多，學業(yè)成績就可以百尺竿頭，更進一步。
我會有這么棒的閱讀好習慣是來自我媽媽，因為媽媽常常帶我去書店。每次我看見那琳瑯滿目的書籍都忍不住想買下來，而媽媽也每次都慷慨解囊，大方的為我買下；有時候，媽媽還會帶我到圖書館借閱好書，我一看到那些五花八門的書，我就心花怒放。所以，我要感謝我的媽媽，她讓我有閱讀的好習慣，發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣。
不閱讀有許多的壞處，比如沒有知識，變成井底之蛙，古人的經(jīng)驗就無法傳承。而書呢！它是古人的智慧結(jié)晶，如果不閱讀就不知道古人智慧的精華；如果懂得閱讀，這些智慧結(jié)晶就會一直傳承下去。所以，人人都要常常閱讀，才能上知天文，下知地理。
如果人人能多閱讀，就可建立充滿書香、和諧的社會，人人都有好品格、好智慧！所以，希望大家能和我一樣，深深愛上閱讀、享受閱讀，從閱讀中得到無窮無盡的樂趣！
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紫色的天幕下飄蕩著海的悲歌，靈魂被慢慢抽空，遠岸被濃濃的霧氣吞沒仿佛沒有盡頭。
路從這里消失，浩劫在此刻降臨，鷗在海的中心操控著一切。袍，是海的深藍色，就如同他的眼眸，流露著沉默而睿智的微笑。
鳳凰，火之禽，陽之精，百鳥之王。鳳預祥，凰預亡，自古鳳凰鳳弒凰。
轉(zhuǎn)世為何不順應天意，輪回之境為何有黑暗之氣。愛恨輪回相思劫，違背天命各一邊，殘陽映雪，記憶永恒不滅，苦守了三世情緣，夙愿一切如煙，臨川望界，只為看你一眼。
鳳鳴如簫劃破暮夜，狂風肆意張揚，月溺了痕跡，星光遁形。惡魔笑看滄亡，天使無力悲傷，燃盡的涅盤，你由寂滅到永生。
鳳凰，輪回之夜，遠遠地天際橘紅色火焰再次出現(xiàn)。晶瑩中帶著一些紅色的血絲一般騰起。下一刻，兩個身影被火焰所包覆。沖天而起的鳳凰火焰眨眼間已經(jīng)密布于天空之中。幾乎照亮了整座神山，鳳吟灼天，凰嘯動地。兩道光影交織著，伴隨著升騰，火焰漸漸褪去。鳳凰鳳凰鳳弒凰。
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輕輕地，門推開了，我走了進去
一張張陌生的面孔展現(xiàn)在我的眼前，興奮、浮燥、好奇
噢，高二了。
今天，是新的一天，也是高二的第一天，新的教室、新的同學，新的書本腦中一片空白。面對這一切，心里突然想到，到底是進了這個班了。我的選擇是正確的嗎？我不知道。就這樣迷迷糊糊地，高二開始了。
那一刻開始，我感到了徬徨，感到了無助，仿佛置身于黑暗的森林中一樣，失去了方向。
上課精神不集中，我對自己說：可能是因為不開心吧，所以沒聽好；作業(yè)完成的不好，我對自己說：可能是因為作業(yè)太多了，所以做不好這一切一切我都給自己一個堂皇的借口，總以為下一次會做好，下一次再重新開始過。可是，這是一個多么大的魔鬼，它充斥著我的思想，就象細菌一樣，鉆滿了每一個空子。很快地，我的人生道路上出現(xiàn)了歧路，我變得不知所措了。從老師眼中，我仿佛看到了他們對我的否認，我是否就這樣跌進深淵了呢？我是否就這樣一真滑下去呢？我告訴自己，不能。
前面的歧路消失了，原來這只是一個幻覺，一個人只要既定自己的目標，便再沒有任何是能抵擋得住他，再沒有任何事能動搖他的信念。
一步一步地，我就堅定了我的信念。沒有了徬徨，掙脫了無助，我變得充滿信心。
慢慢地，我的工作得到了老師的肯定，同學的贊許。我看見了老師對我的希望。
輕輕地，門推開了，我走了出去，空氣是那么的清新。高二，現(xiàn)在才是真正地開始
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當我們跨進中學的校門，我們已步入青春。在火紅的青春中，我不斷鍛煉自己，以勇氣戰(zhàn)勝了困難;在深藍的青春中，我們不斷學會冷靜，以智慧躍過了難關(guān);在綠色的青春中，我們盡情在草地上打滾，以純真戰(zhàn)勝煩惱
青春真好!當我們在籃球場上揮灑汗水時，大人們擔心不已，怕我們累著、磕著、摔著，看著滿頭大汗的我們心生憐憫，他們不知道，在球場上，我們不僅在揮灑汗水，我們同時也在揮灑快樂。
青春真好!當我們爭著搶著要單獨出門去買東西時，大人們擔心不已，怕我們虧了，被算計了。看著我們手提購物袋，包里揣著一些退回的零錢時，他們不知道，在超市里，我們智慧的大腦從沒短路，我們精打細算在心理列著的購物單，這是世界上最棒的購物單。
青春真好!當我們在樹上摘蘋果時，大人們羨慕不已，看著我們機靈地爬到樹上，熟練地采摘蘋果時，他們笑了、開心了、從容了，他們沒想到他們小時淘氣爬樹偷蘋果的技能，我們早已掌握。
努力學習，讓我們的青春絢爛無比，我們會合理運動，我們會談?wù)摪素裕覀儠骐娔X，我們會，盡管在大人看來，這些是不務(wù)正業(yè)，但是，我們的生命依然有這些。
跳吧!在美好的青春中歡躍;笑吧!以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn);去吧!不就是生活的各種考驗嗎，我們能超越!
摘下眼鏡，在漫畫書里飛翔，放下書包，什么讀好書才能有出息，先玩一會。讀書不是青春的主旋律，你只需盡一點力，該學習時盡全部心思就足夠了，不必犧牲你玩的時間。
別太在意大人的話，他們的話并不全對，只要你有喜歡的一技之長，你就能有感興趣的職業(yè)。
青春，是火熱的，是智慧的，是活力的!我們會讓生命充滿青春的活力，絕不會讓教科書占用我們太多的時間!
來吧!做會兒運動吧，在籃球場拼搏，在網(wǎng)絡(luò)世界里馳騁，在同伴堆里爭論。嘿!別憨憨地呆在房子里，外面的空氣真清新，絕對勝過教科書的四書五經(jīng)。
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銀裝素裹的冬天，在欣欣然冒出的嫩芽中隱去了。
春，邁著細碎的步子，在不知不覺中走近我們。攙雜了溫暖和蜂蜜的和風，輕撫著萬物。這風，帶點冬天的蕭瑟，可只有一丁點兒，更多的是溫暖。花兒們?nèi)嗳嘈殊斓难劬Γ炎约捍虬绲没ㄖφ姓沟模谑牵陀辛税嬴B的啁啾。清風中夾雜著清香，在俏女的輕歌曼舞中，玉蝶扇著彩虹飾成的翅膀，也跟著飛舞。
春，調(diào)皮地在一幅美麗的風景畫上添了幾朵烏云。于是天空哭了，細細的淚絲飄下來，隨土融化了。天空的淚似乎有神力：桃花含笑，柳樹吐綠……大地一片生機，比先前更美麗。
春，是李易安的婉約派詩詞。清風拂過每一個角落，掃去了腐敗與塵埃。再沒有冬天的寒梅點點，只存在鶯歌燕舞，飛紅搖綠。綠意蕩漾在春的發(fā)梢，隨風飄散。桃花的開放，注定了林黛玉悲涼地葬花，卻給人難以磨滅的美好印象。
春天其實是個雨季。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，春天最值得一寫的，應該是雨。千萬條雨絲串成一幅精美絕倫的雨簾，雨珠晶瑩剔透，閃亮圓潤，使人忍不住想嘗一口。春天的雨一下就沒法停下，一般是下一天，更有甚者，連續(xù)下三四天。雨中的景物朦朦朧朧的，卻顯獨特之美。雨停了，一切都很清爽。春天的雨，是婉約溫柔的。
春天，最絢麗的景致就是爛漫的兒童牽著長長的風箏線，在藍天下快樂地奔跑。是的，這個景致是最獨特，最引人注目的。遼闊無垠的原野上，一個十來歲的孩子，滿臉幸福地牽著風箏線，而藍天上則飛翔著一只斑斕的燕子——多么美妙啊!
春，你對大地的摯愛，已不經(jīng)意地在你瑩瑩的明眸中流露!
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從小，爸爸媽媽就一直期望我做一個快樂的人，但我一直不太明白，爸爸媽媽對我的期望也太小，太容易完成了吧!直到后來才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽是對的。“唉，煩煩煩!”雖然上了平時我夢寐以求的體育課，但是因為情緒低落，我依然垂頭喪氣。昨天星期天，媽媽準備帶我到公園玩，但是因為種種原因，活動取消了。這可是我計劃好的呀!公園里有個項目是最后一次了，今后也許我就玩不了了。一邊跑步一邊安慰自己“算了，忘了吧，高興點!”可是什么辦法也不能使我快樂。同學們在一旁嬉戲玩耍，我卻一點也不想?yún)⑴c。
一件小事就能使人很不快樂，每當此時，就會羨慕那些快樂的人。是啊，快樂對于每個人來說都是那么重要。或許因為他快樂，干出了一番驚天動地的事業(yè);或許因為他快樂，使他健康地過了一輩子;或許因為他快樂，他圓了自己的夢······這一切一切，起點都是處于人們平時已經(jīng)淡忘、陌生的一個詞——快樂。
快樂是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起，這時候他們是快樂的;快樂是美麗的夢，它能使每個人圓了自己的夢，盡管它很渺小，這時候，他是快樂的;快樂是爛漫的回憶，它的出現(xiàn)能使人沉浸在自己的回憶中，這時候，他是快樂的······既然我們有那么多的理由快樂，那就把那些煩惱和不開心忘卻，和我一起說：“我很快樂!”
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苦難，是人之必須經(jīng)歷的心靈歷煉。一生之中，唯有跨越苦難的高欄，方能成就一番卓越成績。而苦難卻又是許多的，從人的一出生便已注定遭受磨難，無窮無盡的磨難就造就了一個具有堅強性格的人，也使它體驗到彩虹糖的味道。
苦難的第一季，春。都說純是萬物復蘇，生機盎然的季節(jié)，而我卻要說，這是苦難輪回的起點，在萬物都覺醒的那一刻，在它的潛意識里，便已撒播下苦難的種子，但畢竟是種子，若好好栽培，是長成嬌美的鮮花，在風浪的侵蝕后凋謝;亦或是長成堅強的大樹，處于暴風雨中卻依舊屹立不倒，那邊要看你給他成長時施澆的肥料。希望你澆灌出帶著夢想?yún)s又滿身被苦難刺傷的心，走過人生的起點——苦難之旅的起點，美麗卻又隱藏殺機的春。
苦難的第二季，夏。似乎熱情屬于夏天，但我看來，那是煉獄的象征。殊不知，在那遙遠的撒哈拉，那里的人們，正過著無止盡的“夏天”，而我們，在冷飲和空調(diào)的陪伴下，正度過著所謂“夏天”。這是夏天嗎?不，這不是。真正的夏天是夏蟬鳴過后秋日，是盛夏濃綠的葉子轉(zhuǎn)變顏色直至凋零的剎那，夏天的狂熱只是秋日的蕭瑟前的回光返照，而我們，正處于這一時刻的我們，只需保持一顆冷靜的心，抵擋外部一切繁華與喧囂，這樣你的心靈才會達到質(zhì)樸空靈。希望你茁壯成長，切勿被灼熱的陽光所燒傷，挺過人生的夏季，一不小心就無歸路的夏季。
苦難的第三季，秋。萬物蕭條，百花凋謝本已是秋天的基本形態(tài)，但是，路總是要走的，無論前方是冰川還是懸崖。即便是那人生的低谷，無盡悲涼的秋;我們依舊要經(jīng)歷的。而且，只有走過去，才能看到明媚的春光照耀于人世，生機盎然的外面的世界正欣欣向榮，絲毫不受你在山谷里的哀涼的影響。所以說，走過苦難之秋，就更向那理想的世界靠近，即便還有很長很長的路要走，但欣慰的是，你不曾放棄，就此沉淪于惱人之秋的山谷。向上走!沒有無盡頭的深淵，只有懶惰者無知幼稚的心。大師說：“當你堅持不下去的時候，對自己說‘再堅持一下’。”相信你，必能走過這苦難的秋。
苦難的終結(jié)，冬。肅肅寒風，給人刺骨的寒涼，使人瑟瑟發(fā)抖。這無疑是人生艱難的最后一刻，熬過去，你是成功者;熬不過，你將銷聲于冬的寒威。冬天，白茫茫一片，一個老翁獨自坐于曠遠的雪景之中，幾顆銀裝的樹，幾片孤獨的云，正裝點出老翁的孤寂。沒錯，在一生大起大落后，體驗最多的是難熬的孤獨。但又是必須學會忍耐它的技能，這無疑是痛苦的，我想，在你擁有這項技能之后，你便能嘗到人生豐厚果實的甘甜，及彩虹糖那妙不可言的滋味!不放棄，走下去，那苦難的冬季即將與你招手告別，迎接你的，是——美麗無限的大好明天!
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你知道嗎，你今天的到來真的很讓我驚訝，但是驚訝過后是滿滿的驚喜。我還以為你已經(jīng)忘記我了呢。
你還記得嗎，我們那時不僅在同一個班，而且還是同桌。可能是因為我們兩個都是新生的緣故吧，我感覺你跟我特投緣。所以一下課我總會拉著你嘰嘰喳喳的說個不停，可你很少回我的話，除了嗯嗯哦哦還是嗯嗯哦哦，這讓我很受挫。“哼，我就不信我不能讓你說出更多的話來。我一定會在三天內(nèi)讓你‘破功’，不然我就把我的`名字倒著寫。”我在心里暗暗的發(fā)誓，還為此鬧了許多笑話呢。現(xiàn)在想想真好笑，那時可能是因為大家都不認識，所以你才會那么惜字如金吧！
我今天真的很高興，因為那么多年過去了，你還記得我，還記得我的家在哪。那年你轉(zhuǎn)學的時候，我們都沒有留下對方任何的聯(lián)絡(luò)方式，那么多年過去了，我還以為我們之間肯定變得很生疏了呢。沒想到我們都還是像以前一樣，話茬一打開便收不住了，從各自分開后聊到了在學校的趣事，又從學校聊到了對生活方面的郁悶……
我感到開心也感到欣慰，開心的是能夠再見到你，欣慰的是你沒忘記我。
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