不一樣的年作文（集錦18篇）
發表時間：2023-03-29不一樣的年作文（集錦18篇）。
? 不一樣的年作文
我媽一直很臭美。
作為一個精致女人，她的座右銘是“活到老，美到老”，立志做一朵在風中搖曳的女人花。
我媽的臭美行為，免不了招來我爸的抱怨。當快遞員又送了一堆大大小小的包裹到門前時，當梳妝臺上又多了一排高高矮矮的瓶瓶罐罐時，當我媽又穿上新裙子在他面前轉圈圈時。久而久之，我女時候我也開玩笑說：媽媽為什么這樣臭美？”媽媽踩著新靴子老高的鞋跟，一邊在鏡子前“啪嗒啪嗒”扭來扭去，一邊揚著臉問道：“誰臭美了？我嗎？”
我爸一聲冷笑，我捧著肚子哈哈大笑。好吧，那一年燙八次頭的人是誰？天天嚷嚷減肥的人又是誰？反正不是這個嘴硬的媽媽……
每天早上去上班，媽媽都要在鏡子前流連忘返，直搗鼓得差個閃光燈就可以去走秀了。
周末的時候，我對爸爸說：“媽媽真是愛美！可那樣一點兒也不符合我的審美觀啊！玉米穗發型不好看……”可老爸這時候倒說起了我：“去瞧瞧你媽現在的樣兒美不美？”
去就去，也不知他賣的什么關子？哎……廚房的味道好香啊，難不成是我最愛的牛肉面！天啊，這湯，色澤紅潤，大塊的牛肉，再配以綠色的小白菜，蔥花，這面條，筋道有嚼勁兒，滿碗的紅綠相間，讓我都不忍心去吃掉這碗藝術品。
我忘乎所以地垂涎三尺。
“正好！你來了？”媽媽取下圍裙，“端去吃吧！”此時的她穿著拖鞋，腿也不修長了，
個子也不高挑了，頭發也沒有精細打理，小卷耷拉在頭上，完全沒有平時的光彩。“傻啦？”媽又催促我吃面，生怕面坨了，影響口感。她用紙巾擦擦臉上的汗，她沒有化妝，不施粉黛，也稱不上清水出芙蓉了。但我就是覺得，我媽也忒好看了。
順著媽媽的話，我點頭，又搖頭，呆樣兒惹得媽媽展顏，更是一臉生花。她幫我端面到桌上，又替我拌勻。看著這碗熱氣騰騰的面，聽著我爸說：“怎樣？美吧？”我忙頻頻點頭，我倆相視一笑。
我媽的美，美在旁人看來平淡的細節，可在我和我爸的眼中，便是世上最珍貴的美。可能，是因為那美也只展現給了我們。那不一樣的，獨一無二的美。
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寒假里我和媽媽一起閱讀了冰心先生的《冰心散文集》，其中《童年的春節》深深地吸引了我。童年、春節，一樣的美好、令人憧憬，一樣的隆重、充滿歡樂。
…算是最冷僻的一角了，但是過年還是一年中最隆重的節日。過年的前幾天，最忙的是母親了。她忙著打點我們過年穿的新衣鞋帽…父親呢，就為放學的孩子們準備新年的娛樂。我拿到的紅紙包里的壓歲錢，我都請母親替我收起。從臘月三日起，大家就忙著掃房，擦洗門窗和銅錫器具…經過了一個世紀，我的春節和冰心奶奶童年時的春節是那樣的相似。在我的生活中，春節是我們孩子們最盼望的日子，大人的忙碌似乎跟我們沒多大的關系，還可以趁著大人高興，討個買東西的差事，去超市淘點自己想要的東西。
最高興的是過年有太多好吃的東西。平時經常吃的排骨呀、魚呀、水果什么的，已不是我們爭搶的目標，而長期被禁的各種零食、糖，還有過年準備的年糕才是我們的最愛。那些冰心奶奶在供奉了灶王爺后才能分到的貢品，卻被我們早就吃的一塌糊涂了。大人們放任我們胡作非為，或許是有意讓我們在這時吃些香甜的東西，在長大的過程中多一些甜蜜的回憶吧；或許還摻雜著供奉灶王爺的意圖吧--把我們的嘴糊上，使得我們不能說別人的壞話。
最興奮的當然是放鞭炮和煙花了。小的就一桶一桶的排放在地上，幾個人同時點燃，火樹銀花，煞是好看。大的是連發的，隨著一聲聲炮響，一排排的禮炮升上天空，旋即在深邃的夜空中炸開，萬紫千紅，絢爛奪目。而我喜歡的滴滴金竟然和冰心奶奶描寫的一樣可以拿在手里點起來嗤嗤地響，爆出點點火星。呵，上個世紀就有了……
穿著媽媽準備的新衣，玩著爸爸買來的煙花，吃著向往已久的食品，自由自在地玩耍……春節似乎是阿里巴巴發現的山洞，有無窮的寶藏和奇妙的夢想讓我們期盼。
聽著我眉飛色舞的評論，媽媽的表情也向孩子樣年輕起來。媽媽說，什么新衣服、好吃的、放鞭、看電視，其實都不重要，過年最重要的是家人的團聚。就像歌中唱的那樣老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓。以前姥爺在世的時候，過年一家人吃完年夜飯，早早地圍坐在電視機前包著除夕的餃子，聊著開心的事，除夕晚會開始還沒一會，姥爺就靠在沙發上睡著了，讓他回屋休息，也只是答應，一會又在沙發上睡著了，任我和我哥引頸高歌、龍爭虎斗，也不驅逐我們，其實姥爺是在享受一家人在一起其樂融融的氣氛。
媽媽說她那時過年，可不像我現在說的這么輕松，那時我們的國家還是計劃經濟，東西的供給是限制的，雞呀、魚呀、肉呀都只有過年才能吃上，還得拿著購物票到指定地點才能買到，那才叫真正意義上的年貨。那時的媽媽和她的姐姐還沒有我和我哥現在大，在過年的時候就得代替上班的父母，騎著自行車到幾里外的供應點排隊買年貨。那時濟南的冬天比現在要冷，不一會人就凍透了，她們就原地跳踢踏舞，兩人分工排隊，幾次下來才能把年貨辦齊。加工的過程也是非常累人的，姥姥姥爺下班后，就像冰心奶奶寫的那樣，系起圍裙，挽上袖子，往壇子里裝上大塊配好調料的肉，炸好一大盆的魚和肉，蒸上好幾籠屜的紅糖年糕，這時的媽媽和她的姐姐則一起笨拙地做著麻葉，甜的、咸的，想著都流口水，經常是一邊做一邊炸一邊偷吃，父母應該是知道的，只是裝作沒看見罷了。那時過年大部分時間都忙吃的了，而辛苦換來的食物卻格外的有滋有味。
媽媽說，那時即便是春節，也有很多家庭吃不到肉呢，更別說像現在這樣有條件放花、外出游玩了。
聽媽媽說著從前，看看現在，真的是條件好了，過年再也不用自己打掃衛生了，請來家政要比自己專業得多；雞鴨魚肉超市里天天都在賣，飯桌上也經常有，過年也可以隨用隨買，再也不用全做出來放在家里，還得時常熱熱；大的廣場都有娛樂活動，過年想上哪就上哪；還有網絡更擴大了我們娛樂的空間……媽媽說，改革開放后，我們的生活才發生了巨大的變化，人們從忙碌中解脫出來，過年才真正成為團聚、交流的輕松時光。
不一樣的時代，不一樣的春節，我想，為了以后的孩子還能聽那從前的故事，我們應該更加努力的學習，建設我們的國家。
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在幼兒園門口，如果你稍稍細心一下，就會發現兩個男孩，還有他們的媽媽。其中一個男孩，自己背著書包，雄赳赳、氣昂昂，走進幼兒園。媽媽只在后面遠遠地看著，并不緊隨。如果你走上前去問：“怎么不親自拿著書包，把孩子送進園內？”媽媽會說：“自己的東西自己拿，自己的路自己走。”另一個，是媽媽一手拿著書包，一手牽著孩子的手，親自送進園去，交給老師。媽媽對孩子千叮嚀萬囑咐，孩子戀戀不舍，眼淚啪啪地掉。如果你走上前去問：“怎么不讓孩子自己背書包，自己進園？”媽媽則會說：“孩子還小，總要大人幫一把。”
在中學門口，如果你稍稍細心一下，就會發現兩個少年，或許還有他們的媽媽。其中一個少年，自己背著背包，騎著單車，來到學校學習，見到同學打招呼，見到老師問聲好。如果你走上前去問：“怎么媽媽不開車來送你？”少年會說：“我終究會長大，不能什么都依賴媽媽。況且媽媽有自己的工作、學習和生活。”另一個少年，從轎車上下來，瀟灑地轉身。媽媽從座椅上拿起書包，遞給兒子，嘴里說著：“好兒子，別累著。說，晚上想吃什么，媽給你買。”順手又遞過一把鈔票。如果你走上前去問：“怎么不讓孩子自己來上學，自己拿書包？”媽媽會說：“自家有車，坐車多舒服，又有派！這幾個錢算不了什么。”
在大學的門口，如果你稍稍細心一下，就會發現有兩個報到的青年。其中一個青年，自己拿著行李，大包小包肩上挑，打扮不入時，還有些土氣，但干凈整潔，眉宇中露出對生活的`自信和內心的堅強。如果你走上前去問：“怎么沒有親友團來送行？千里迢迢，遇上困難怎么辦？”青年會說：“什么事總有第一次。鷹擊長空，人生當自強。靠人靠天靠祖宗，不算是好漢！”另一個青年，有超豪華的親友團陪同，仿佛總統出行。家長大包小包，汗如雨下，青年兩手空空，優哉優哉。如果你走上前去問：“怎么不讓青年自己來上學，自己拿東西？”親友團會說：“孩子頭一次出遠門，沒什么經驗，萬一發生什么問題怎么辦？”
多年以后，前一個青年早已走進了事業的大門，他知道自古創業多艱難，靠人不如靠自己。于是，他自強自立，獨立面對打擊，面對困難，勇敢地接受挑戰，一步步走向成功。另一個青年，則如溫室里的花草，仍在門口徘徊，不思進取，成為啃老族。也或許他找到了一份工作，為人打工，生活里卻沒有一絲亮色，一生庸碌無為。
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春風徐徐吹來，屹立在院子旁那樹臘梅在那一刻不禁輕輕地揮舞了她的手臂，抖下了那一樹潔白，期盼著春天的到來，而我更期盼的是春風吹來的年味。
平常的日子，多半兩點一線，重在學習，而年味，那是從紛忙中難得品出的樂趣。每當春節伴隨著冬春之交的降臨，我的生活樂章也總是那首急促的進行曲。
回到故鄉，臨近春節，四處洋溢著春節的喜慶。行走在大街小巷中，叫賣聲連綿不斷，路邊的商品琳瑯滿目；孩子們一手拿著糖葫蘆吃著，一手拿著年貨，臉上洋溢著歡快的笑容；拐角處，一位老人正在寫春聯，人們聚著，看著，那字真是龍驤豹變，字中透出一股濃濃的年味；路上，一隊舞龍的迎面而來，引得許多人駐足觀賞：只見那條長龍在陽光的沐浴下金光閃閃，氣勢不凡，昂首挺胸，仿佛就要迫不及待地騰飛！叫賣聲，歡呼聲，嬉戲聲混在在一起，相互交融，織出了那份不一樣的年味。
來到老家門前，望著那棟熟悉的建筑，小時候回家時的情景仍然記憶猶新：‘家家戶戶都將房子打扮得各有特色，別具一格；門外的孩子們每人拿著一盒煙花，“噼里啪啦”的響聲在院子里回響；雪在風中飄飄灑灑，街道上銀裝素裹，鳥兒成群結隊的飛著，唱著一曲曲迎接春的樂曲，再和伙伴們打會雪仗，濃濃的年味蘊藏在其中……\'如今，鞭炮依舊讓人震耳欲聾；煙花還是那么璀璨，讓人眼花繚亂……煙火過后，空氣中散發出年的氣息，那是不一樣的年味。
放下年貨，人們匆忙地將一些大包小包運進廚房里，開始準備年夜飯。時間轉瞬即逝，隨著夜幕降臨，不一會便聞到一股濃濃的菜香從屋內傳出，放下手中的煙花，歡快地向屋中跑去……此時此刻，家人們團聚在一起，我嘗著年夜飯的味道，那是一家人團聚的味道，更是年的味道，是那么的甜美。年夜飯上少不了兩樣東西，一是火鍋，二是魚，火鍋代表了來年紅紅火火，生意興隆；而“魚”和“余”是諧音，象征吉慶有余，也喻示年年有余。人們既是享受滿桌的佳肴美味，也是享受那份快樂的氣氛，接受家人的祝福。飯后，一家人待在一起，嘗嘗各地美味，一起看著春晚，一起守歲，一種溫馨的氣氛繚繞期間，和家人一起看春晚讓人感到一種不一樣的年味。
除夕過后，盼了又盼的春節的春節終于到來了！在這一天，各家各戶出來串門，親戚朋友上門拜年，小巷內變得熱鬧非凡。一句“新年好”中包含的是對家人美好的祝福，收下一包包壓歲錢，對來客道一句“恭喜發財”“步步高升”“身體健康”……在這一言一詞中透出的是不一樣的年味。
坐在院子的臘梅下，聞著梅花香，這是心中的年，心底的年味，從百忙之中去貼真感受生活，在這非同一般的春節，是不一樣的年味。
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我去過冰雪覆蓋的冰雕館；去過綠草如苗的天津熱帶雨林；去過擁有“天下第一關”美稱的山海關。但是，在我腦海是印象最深刻的還是在春節期間，我和爸爸媽媽一起去雄偉壯觀地北京游玩。
這可倒好，聽說要去北京，平時身為“懶蟲”的我竟然很早就起來了，上了火車，我立刻把手機打開，查看北京的圖片，我心想：北京的景色可真美啊！到了北京，我一會要看個痛快。
下了車，我們走到了中山公園。那兒到處都是樹，空氣別提多新鮮了。我看到牌子上介紹，這里有一級古樹306棵，二級古樹，獨木成林，但美中不足的就是它長得歪歪扭扭，我心想：這些樹歪歪扭扭一定是經過了歲月的磨礪。突然，看見我面前有一座習禮亭，我趕忙跑過去，拿出手機把這美的一刻拍下來。望著習禮亭，它金碧輝煌，我心想：我真敬佩古代人的智慧呀，他們能創造出這么美的建筑。
“走了！去王府井了！”聽著媽媽對我喊了一聲，我立刻跑了過去。因為我聽
說王府井里全部是美食，對我這個“吃貨”來說，那簡直是我夢寐以求的地方呀！走著彎彎曲曲的馬路，小攤上的東西五花八門。到了王府井了，哇，那里人山人海，好像連個落腳地都沒有了。看著那兒的食物，我不禁垂涎三尺，有炸蝎子、炸螞蚱、土耳其烤肉、春餅——饞得我口水都“飛流直下三千尺”老爸好像看透了我的心里，給我買了一份鐵板魷魚和烤串，我看著烤串，和我的胳膊差不多長，真是驚奇。我大口大口地品嘗著美食，看著旁邊的人們，他們也正吃著美食，每個人的臉上、身上都一片喜氣洋洋，仿佛過年的快樂從人們的心里溢了出來流淌到了全身。我心想：這才是年的味道呀！
之后，我們又去了天安門和故宮——
“該回火車站了。”聽了這句話，一下子把我從幻想拉了過來。看著眼前的景色，我戀戀不舍地轉過了身，和爸爸媽媽回車站了。
這次去北京真是刻骨銘心，吸引我的不僅是北京的景色，也是中國從古至今燦爛的文化呀！
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鼠報平安歸玉宇，牛隨吉瑞下天庭。鼠去牛來，時光飛逝。轉眼又將迎來新的一年。
每年春節，都少不了掛燈籠，貼春聯，放煙花，吃年夜飯，祭拜祖宗，走親訪友其樂融融。我家也不例外，但今年總想著怎樣才能過一個不一樣的年。
爸爸早早從長沙回到家里準備過年，看到我時，似乎看出來了我的心思。笑瞇瞇地摸著我的頭說：韜韜，今年大門口的春聯由你來寫，好嗎？我心里一愣，啊！我行嗎？不行不行不行心里若干個不行的念頭閃現。爸爸默默地看著我，意味深長地說：你練習寫毛筆字的時間也不短了，已經有了一定的功底，又在書法培訓班提升了水平，再好好練習幾天，應該沒問題。不用擔心，我對你很有信心。順著爸爸溫和的目光，看到了爸爸眼里對我滿滿的期許，心里不忍拒絕。按下自己惴惴不安的心，勉為其難地應了一聲：嗯！
接下來每天常有的畫面自然是磨墨、潤筆、鋪紙、揮毫。加上爺爺和爸爸的指導，功夫不負有心人。幾天后，爸爸對我說：韜，去書法培訓老師那里領兩幅寫對聯的紅紙回來吧！哈哈！看來是我的水平已經得到認可了。心中莫名的歡喜猶如春曉枝頭的小鳥一樣在歡快地跳躍！
等紙拿回，爺爺給出春聯：萬家歡聲笑語，四海同慶新春。爸爸用手機找出顏體寫法。我磨墨、潤筆、臨帖。每一個字都會練習上幾十次，兩個小時下來，手臂酸痛。不時有放棄的念頭在頭腦里徘徊，有時腦子里也會突然蹦出幾個擔心的念頭：等下能不能發揮好呢？能不能寫好呢？這些擔心更加令我忐忑不安。爸爸似乎看穿了我的想法，拍了拍我的肩膀說：你這個字寫得很不錯，注意字的結構和筆畫的粗細運用，就會更好的。聽到爸爸的鼓勵，我自信了起來。調整狀態，繼續練習！等全部練習完，每個字都有爸爸十分滿意的效果了！終于可以用紅紙正式地寫對聯了。接下來裁紙、折痕，一筆一劃，絲毫不敢懈怠。爸爸在一旁認真仔細地指導我。有了爸爸的指導，我越來越自信，一氣呵成，把正式的對聯寫完了。爸爸把兩幅對聯壓在白板上，爺爺奶奶媽媽都贊不絕口，又是拍照，又是發朋友圈。連遠在廣州的姑姑都發來祝賀與鼓勵，并要求留下一幅對聯送給她。
看著自己寫的對聯，心中的歡喜在雀躍，這個年過得真是不一樣啊！這個新年也算是給我自己開了個好頭，原來突破自己、戰勝自己是如此的歡心與愜意。我更希望往后的每一年都能超越自己，更加與眾不同！
教師點評
小作者通過勤奮練習書法，過年時讓自家大門貼上了自己寫的對聯，把一個傳統的春節過得與以往不一樣了，內心無比喜悅與自豪。在這一過程中，小作者也悟出了通過努力可以突破自己戰勝自己的道理，還有什么比這更有意義的呢？真是一個不一樣的年。
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10、把幸福“包”在湯圓里，把快樂“拋”在月光里，把吉祥“放”在燈籠里，把如意“扔”在煙花里，把祝福“寄”在短信里，愿你事事順心，大吉大利，元宵節快樂！
11、元宵佳節至，送你一彎圓明月，配上如意湯圓，加上五彩花燈，添上我的一份祝福！衷心祝你：元宵節玩的開心，吃的舒心，笑的適心。
12、帶上所有的惦念，把祝愿寄托給我的指尖，遙望蒼穹的那幕月圓，打開給你祝福的心田，書寫著好運的把你連，祝福你元宵佳節，心情愉快，生活比蜜甜。
13、悠悠離鄉浪子心，酸酸兩地相思情；日日青春東逝去，苦苦異國為財拼；獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親；轉眼元宵節又到來，在此祝您：元宵節快樂！
14、月色濃，點燈籠，照亮前程別樣紅，吃元宵，祝福到，甜蜜生活好運到，發短信，傳佳音，朋友問候最貼心，元宵節，衷心祝愿你萬事如意，前途看好。
15、元宵佳節，湯圓月圓，時時團圓，情緣福緣，日日逢緣，心愿意愿，月月兌現，官源財源，年年有緣，祝你心想事成，龍馬精神，幸福美滿，元宵節快樂！
16、甜蜜元宵吃出幸福，大紅燈籠照出幸運，歡樂燈謎猜出興致，喧鬧鑼鼓敲出興旺，飄香美酒喝出富強。元宵節快樂。
17、一輪圓月寄托不了我的思念，一道霓虹湮沒不了寂寞的孤獨，一聲嘆息道不盡漂泊的無奈。朋友，祝元宵節快樂！
18、元宵兒圓圓，心里兒甜甜；畫一個圈圈，添一個彎彎；加兩個點點，送你個笑臉；心兒再酸酸，也該會緩緩；如果還煩煩，再吃斤湯圓！元宵快樂！
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過年了，暑假唯一的意義是度假避暑，而寒假唯一的意義，大概就是過年了。這個年，我很快樂，一樣的年味，不一樣的成長。我在春節時學會了手繪二維碼，在繪制過程中，也培養了自己的耐心與耐力。
“唉，好無聊啊！過年真沒意思！”我拿了一盒薯條，拿上手機，準備回房間看電視。突然，我在薯條盒包裝上發現了兩個碼，一個是二維碼，另一個是條形碼。我想到：如果自己畫一個二維碼，會不會很刺激？于是，我去了學習設計的叔叔家里，想向他學習一下二維碼的繪制方法，不用很復雜，學個簡單就行。他笑嘻嘻地說：“你這是突發奇想地想要玩玩呢，還是對設計有了興趣啊？！”雖是疑問，卻已是肯定。我低頭不語，想了好久方怯怯地說道：“我想玩玩，看一下可不可以手繪！”叔叔決定教我一些最簡單繪制方法，能畫出來就行，二維知識就不學了。
他讓我在紙上打一個（21×21）規格的正方形格子，鉛筆痕跡要淡，我一條線一條線地畫著，要知道，完工的二維碼是要靠電子產品智能掃描的。這也就意味著在繪圖過程中不能有一絲一毫的偏差，叔叔讓我在左上方、左下方和右上方各畫一個（7×7）的正方形，邊框線上輕涂陰影，描線的過程是極累的，幾次都描出了框，只好重新做。叔叔給了我一個簡單的樣本，我拿回家，準備用幾天的時間認真描。第一次手繪二維碼的刺激感和激動的心情，一直讓我在不斷地努力著，我克制住自己想要放棄的沖動，終于做好了。
我激動地拿出手機，掃描了一下上面的痕跡，出現了“ILOVEYOU。婷”的字樣，我激動地簡直要跳起來了，這是我制成的第一個二維碼。
一樣的年味，不一樣的成長。制作一個二維碼的過程，讓我十分激動，也培養了我的耐心、耐力，讓我收獲了努力過后的快樂。以后，對待任何事我都會象對待這件事一樣，堅持，堅持，直到最后。
一樣的年味，不一樣的成長。
這個年，單調而有意義！
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退休后，常和妻子一起在公園散步，公園是有名的頤和園，湖光山色，樓臺亭榭。
園里的游客，分兩種，一種是跟著導游的小旗，成群前行，這是旅行團的觀光客。另一種是自由行游客，這類游客里，也是兩種人多，老夫妻，小情侶。上了年紀的夫妻，多是來散步健身。夫妻同行，重點在走路，邁開大步，有時互相聊幾句，有時從背袋里掏出水瓶，遞給對方，一看就是一家子。小情侶們多是來浪漫，昆明湖邊上，找一塊有柳蔭的草地，支上小帳篷，鋪上墊毯，一個坐著，一個趴著，遠遠看去，就知道是正熱戀的一對。走近了，兩人相依相偎，各人看各人的手機，各人刷各人的微博。這叫約會，不叫談戀愛。互相間沒得談，各人跟各人的手機談。這幾乎是當下約會見面的常態。奇怪嗎？你out了！越是人稠得像糨糊的都市，越是盛產剩男剩女。
原因簡單得像這個場景，男女約會，各人與各人的手機相戀。男朋友不見了，女的會說一句：“上哪兒了？真奇怪了？”，手機不見了，女的會叫道：“天哪，怎么辦？手機呢？我的手機呢？”像丟了魂。和小姑娘丟了手機一樣，有一比的是有些人退休后丟了精神氣。這基本成為一種“恐懼癥”。當我進入這個程序時，親朋好友，都帶著進醫院病房的神色：“挺好的？氣色不錯啊！”我自己也覺得我有些不正常，退休了怎么不失眠？怎么飯量也不減？怎么醫生用奇怪的語氣問我：“血壓正常啊！高壓120，別吃藥了！”這一切讓我很慚愧，我怎么就沒有許多人那份“愛崗敬業”的不舍之情呢？于是，想做深沉狀，想裝魂不守舍，沒整成！不叫別人說，我自己洗臉刷牙都覺得臉色有點紅潤藏不住開心！
開心啥？我認真反省，也許和那些在位子上春風得意的領導們相比，我這個也曾“領導”過一個單位的文人，退休和沒退休相比，只有兩點變化：不想干的事，可以不干了；不想見的人，可以不見了。就少了這兩條，其他的基本照舊，不管你信不信。在位時，干了許多不想干而不得不干的事，那叫職務職責。硬著頭皮與一些不想打交道的人打交道，那叫維護團結。現在是退休大叔了，除非自己跟自己過不去，沒有人找你的麻煩，多好！
我想，人與人不一樣，千真萬確。
人與人不一樣，從崗位上退下來的人，大的范圍說，也就兩種“退休”法。一種是退了后，另找一個工作，換個地方接著上班，或者是自己找個事情，開公司或開小店接著忙。這叫剛放下一個，再拿起一個，扛著背著抱著，總之，接著“拿起”。一種就是退休了，把該放下的全放下，過全職退休生活。放下權力也放下責任，放下名利也放下輸贏，過一個老人的生活，關心該關心的事情，比方說關心家庭與親人，比方說關心健康與天氣，人生的姿態是“放下”。
人生一輩子，就是兩種姿態：拿起、放下。人的前半生，在拿起與放下兩種姿態中，主要是學習和實行“拿起”：叫承擔、也叫責任，叫去奮斗，也叫拼前途。而到了老年，就要學會和實踐“放下”了。上述老人們的兩種選擇，第一種其實是“延緩”退休的方式，最后還是要真退，真“放下”。因此，行動和心態，都能“放下”，是健康而接近幸福的方式。
不一樣，就是不一樣，能拿起，人就一天天長大，成為社會的支柱；不一樣，就是不一樣，能放下，晚霞中的地平線，寬闊而遼遠……
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誰的人生與另一個重合？誰的天空只有陰天？從不一樣的去看同一件事，就會產生無數個觀點。
你總在仰望別人的幸福，但回過頭，別人卻在仰望和羨慕看你的幸福。
常常會有這樣的事情發生，對于同一事件的評論，有一百個人參與就有一百個想法，這是由于每個人考慮問題的出發點不同，觀點也不同，得出的結果自然也就合不到一起。
對于一件事物，我們從不一樣的角度去看，就會有有一橛的想法。比如好久一段時間前發生的一場交通事故，一個小女孩叫小悅悅的在公路上被一輛汽車撞倒，該汽車司機不但沒有立刻停下查看傷者，反而逃離現場。我們心里肯定都在咒罵這個司機不負責任，太狠心之類的。可是你又要過嗎，若是把司機換成你或我。當我們開車撞倒一個人后，你面對的是家里沉重的負擔和做牢的恐懼，你會選擇留下還是逃跑？當恐懼高于本性時，誰也不知道自己下一秒會怎么做。
路邊的叔叔阿姨看到被撞的小悅悅，漠地望了幾眼便不再回頭，你肯定又在想世人對感情淡然，被利益麻木了。那換做你呢，當你聽說某地方一位年青人扶起一位摔倒的老太太，老太太卻反而告這位年青人是他推倒她的。好心卻惹來一身麻煩，那你會怎么想，你還會不顧一切上前去抱起小女孩血肉模糊的身體去找她的媽媽嗎？可能你最多會幫忙打個120，但至少不會上前去，免得被人嘲笑多管閑事，假好心對吧！
我們不要去責怪別人，換一個角度，假若我們是他們，我們又會怎么做，從他們的角度為他們想一想；其實他們也并不容易，再大的事情在我們眼里是不可原諒，可當換成他們的角度里也并不那么罪不可赦。
從不一樣的角度，多為別人著想，看不一樣的天空！
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對面鄰居的狗看到主人就會搖尾巴、汪汪叫，一群人跟狗狗玩得很開心，還訓練狗狗做各式各樣的動作，看了真令人羨慕；街上有人帶著貓咪在逛街，抱在懷里好舒服、好親密，我也很羨慕；同學下課聊天談黃金鼠、小白兔、小鸚鵡……一幅很快樂的模樣，我更羨慕，別人都有養寵物，可是我們家卻沒有。
媽媽常常告訴我：“養寵物要對它們的十分了解，例如：脾氣、飲食、作息、生長情形……才可以養，否則會害了動物，還要有愛心和耐心，愿意去清理排泄物，可以準時喂動物吃飯，甚至要幫它們洗澡，帶它們做運動……，所以養寵物不是一件簡單的事呢！”爸爸也告訴我：“我們常常必須離開家回老家或出去玩，動物會很可憐，沒有人照顧和陪伴，甚至容易死翹翹……”聽了這些困難，我只好打消飼養寵物的念頭。
如果真的可以飼養寵物，我想養一只白色毛茸茸的流浪狗，它有尖尖小巧的耳朵，尾巴短短翹翹彎彎的，很聽主人的話是我的好幫手，希望它能幫我撿掉在地上的東西，或是幫我拿一些東西；有空的時候可以一起玩，我們的感情比親兄弟還要好，我會教他一些運動特技，讓它變成很有才藝的小狗，人見人愛受人歡迎，我一定會好好照顧它，幫它準備一間舒適的狗屋、好吃的飼料、好玩的玩具，把它當成親兄弟一樣看待，絕對不會拋棄它。
雖然我沒有活蹦亂跳的寵物，但是我有一只羊咩咩布偶，我把它當作好朋友，常常跟它說話，或是親親它的臉，晚上我還幫它蓋棉被一起睡覺喔！媽媽說這樣的寵物也不錯，不用擔心照顧及清潔的問題，卻可以談心事作伴，是很不一樣的寵物呢！
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小學作文頻道小編[百褶裙]今天給大家整理了《不一樣的世界上不一樣的你我》的優秀作文，這篇不一樣的世界上不一樣的你我共有700字，是一篇很優秀的原創作文，這篇不一樣的世界上不一樣的你我很值得大家參考和學習。
黑暗漸漸織上天空。夜意正朦朧。站在窗前，看著外面地上鋪滿的楓葉，心底一陣凄涼。一片楓葉，對他人來講，是不算什么的，但是對于我來講它的意味非凡，為什么呢，因為我從小生活在一個小城鎮里，那個小城鎮里有很多很多善良的人，也就是我們所說的好心人。我曾經得到過他們的幫助過，也曾幫助過別人，所以，也煉就了我今天的性格。小時候的生活環境和長大后的有很大的改變，但是呢，我并不為此而感到傷心，高興，或是其他的情愫。
也許我就是這樣的人，孤傲，冷酷。心中不想被他人打擾，于是建立起了一道特別厚的防護墻。有可能是小時候父母的教育，使我十分的叛逆，放蕩不羈，目中無人。小時候的我并不是這樣的，而是因為處于12歲，叛逆的時期，父母所做的一些事，令我感到十分的失望。于是才有了今天的我。于過去，我不想談及任何事情，或許這才是最真實的我。
對于自己而言，我一直有一句作為自己的座右銘：最真的你就是最美的天使。于他人而言，無論做什么，我都有一句自己的底線：對于我，你想干什么就干什么，只是我會反抗回去，但是你如果碰到了，我在乎的人那么你絕對，會追悔莫及。如果這一句是我個人的守則的話，那么接下來的一句應該是屬于我的性格：記住，沒事兒別去招惹你身邊整天笑嘻嘻的人，當你撕下他們的面具的時候你連跪下的機會都沒有。
這樣，于我，于他人都好。沒有人天生愛打架，天生會叛逆，只是事實的改變，令他們覺得世界上沒有任何一個人能懂自己的心思，于是，他們把自己關在一個黑黑的小屋子里，在那間屋子里，沒有別人沒有朋友，也沒有親人，就只有他們自己他們說話的時候就像面對著鏡子里的自己一樣，但是可以說，說什么都好，罵人的，叛逆的生氣的，高興的贊賞的沒有人會向他們投來目光也沒有人去指責他們做錯了什么。
????六年級:江柳鈿
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時間悠悠，轉眼在不留神的片刻便悠過了一段甜蜜而區別分明繁雜沉曼的青蔥時光。時間讓天空一直都很晴朗，促使人不住翻開曾經勾勒過的畫面，山巒、房屋和草木，浸沉在成長的恬靜以及無聲的嚴寒之中，耀眼的光芒以及淡淡的陰影，一切都那么雪白、堅硬和潔凈，萬里無云的淡藍，穿頂似地籠罩著大地，偶爾有絲狀物在天空中游移不定。 ?僅僅是與同伴相處的這五日，與以往不同的是，它已經深刻銘記于心。
最先是在好奇心驅使下，在后車窗逐漸消失模糊淡化不見的期待后，一抬頭，逐漸晃過眼角的是從繁華到寧靜的細碎畫面，面對蒼穹感到，它在變化。 ?有些東西，在風扇轟鳴的書桌前是學不到的，仰觀之物僅僅是右側純色金屬框框起的灰藍天空，如今給我兩天時間來回顧這五天時間內經歷的人以及事，所聽聽見所感，我足已用一生的勇氣去記住你們，緬懷這種情感精神，還有那些細碎的片段感人畫面。
晨光下，快節奏伴隨的速度，同伴們呼著熱氣，搓著拳頭，用足了勁努力向前奔跑，一切如朝陽沐浴希望般，天空是湛青色的，有種叫朝氣的東西輕輕敲擊心門。 ?艷陽天，同伴環繞，周圍的人臉上執著又認真的表情，每個人手上停不下的動作，僅僅是為了團結后的那個叫“羅馬炮架”的成品。背后淡藍色的天空，我看到是與以往不一樣的，那般努力團結的身影。 ?日正午，在嬉笑聲打鬧聲中，用過餐后，竟沒人逃值日，每個人都是如此認真的做衛生，臉上掛著笑容卻勉強的說：“再不給紅旗，下次不干了。”同伴并沒在意自己的手也許冰涼，僅僅是一遍又一遍的將檫的光亮的桌子又一次扶過，剎那意識到了他們是將集體榮譽感緊握手中，對應上了窗外純凈亮白的天空。
夕日落，一起目送斜陽逐漸接近的白色地平線，同伴的陪伴，累壞了的彼此依靠在一塊，就坐在蒼綠色的林蔭道間閑逸愜聊，這是一起仰望的如漸進色的天空，突然就萌生一個詞叫“友誼”。 ?漆黑夜，有一個特殊的記憶。你們是否記得，冰冷的地板，刺骨的寒風卻不曾感到寒冷，平時調皮慣了的男生臉上出奇的嚴肅而且認真，女生們早已眼神黯淡一語不發的眼蒙淚光。還記得每一個晚上教官說的刻苦銘心的成長必經的荊棘之路上的故事嗎？還記得那天在晚會上全體起立萬總一心由衷的說出的那段話嗎？那些故事很長，縈繞在心間。那段話很深刻，銘刻入心底。 ?這五天，我擁有了陽光與欣喜并存的記憶，若被燦爛撬開的寬闊幸福天空。根本不需要語言的陳述，依賴的稱呼關系，這就是我與你們。以至于這些我們在一起的日子，全部都是我認為我們永遠不會分開的日子。
那些人，帶著，陪著，領著，伴著，與我在這片不一樣的天空下，努力，興奮，經歷，感動以及那些觸動心弦的感覺開心，難過，笑，哭，一切的一切都有你們，在這片天空留下的與以往大不相同的記憶以及幸福身影。
篇六：這天空一樣蔚藍！
不，這天空一樣蔚藍，這大地一樣繁華，這小草一樣嫩綠！不，這不是美麗的武勝，這是豪華的重慶！
早晨，我從夢中醒來，看著這令人贊揚的城市，我好奇地問：“誰？是誰把我從夢中帶來？”“我。”奶奶高興地說。奶奶用慈祥的眼神看著我，我止不住眼淚的向奶奶擁抱了過去。奶奶高興說：“別哭～我的乖孫兒。”我耍了一個小幽默。我哭西西的問：“奶奶，那是什么？”奶奶轉了過去。我用最快的速度搽掉了眼淚，笑嘻嘻地對奶奶說：“呵呵，奶奶，我們出去玩吧，嘻嘻！”奶奶高興地說：“不哭啦！哈哈哈哈。”我和奶奶在外面玩的時候，突然一個人從草叢里跳出來笑嘻嘻的問我：“小弟弟，你不經常用的臺詞是什么？”我看著他戴上了墨鏡，我也學了學，就耍了一下酷，我也把墨鏡戴上了。我說：“想象是一種聰明，而我很小就是小聰明······
重慶是一個繁華的大城市，也是一個知識的樂園和文化的寶庫！
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“我愛雪天，我愛雪天，樂哈哈，樂哈哈，今天堆雪人啊，明天打雪仗啊，真高興，真高興！……”
我又唱起我自編的《下雪歌》！“媽，我上王棟家去堆雪人啦！”說完，我便像一只活潑亂跳的小兔子，又蹦又跳地跑向王棟家去了。
“王棟，我來了，胡蘿卜呢？”“在呢，快，我的手都快凍僵了！”我們齊心協力，終于滾好了一個大雪球。“OK！”身體終于做好了，只剩下頭了。經過我們合作，我的身體早已發熱了，繼續努力，功夫不負有心人，終于我們把一個雪人堆好了。正當我們玩得不亦樂乎時，媽媽跑過來說：“樂樂，快上你奶奶家，奶奶家的蔬菜大棚快塌了！”我只好跟著媽媽來到奶奶家。
“樂樂，快到農田里，幫爺爺奶奶的忙。”我們直奔大棚，左手掃把，右手毛巾，來到大棚前。“啊，大棚都被雪給壓彎了！”我尖叫著，“別叫著啊，趕緊動手掃下來啊！”時間一分一秒地過去了，眼看都快一個小時了，我早已精疲力竭，我往后一看，想看看自己的勞動成果，可是我大概才掃了十幾米，爸爸媽媽們都掃了一個大棚了，我的肚子現在真反抗著呢，我只好打了退堂鼓，偷偷回家了。
從此，雪天在我眼里不再是那么的好玩，我決定以后一天好好學習，長大了不當農民。
老師點評：你采用邊敘邊議的方法，先敘述雪中的樂，再敘述雪中的苦，孩子，農民眼里的雪天真的不一樣。
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我有一個同學，也是我的好朋友，他的名字叫紀燁。
紀燁的性格十分古怪，智商極高，但是情商就有點低了。
他十分愛哭，動不動就流淚，被老師稱為愛哭鬼。
記得有一次，紀燁和另一個同學去搬美術書，下課的時候出發，做眼保健操時才回來，語文老師說過：搬美術節和英語書一定要下課搬，上課搬會打擾其他同學上課。
于是我們班負責美術的同學就說了他幾句，他竟然就哭了起來，哭了整整一節課。
從此以后，我就認為他真的是愛哭鬼，可是有一件事情，讓我看到他堅強的一面。
那天是星期三，下午的第一節課是體育課，我們在打球的時候，紀燁也要加入，他是我們班打籃球的戰五渣，運球都會運飛掉，更別說投籃了。但是他就是喜歡打籃球，所以就加入了我們隊。
剛開始打，他擋擴做的很不錯，讓我投進了三個球，于是我給了他一個投球機會。
可是他非常不給力，因為力氣太小，籃繩都沒碰到，要不是我跳出場外一巴掌把球拍到他手里，球早沒了。
一般對紀燁來說，沒有完成他人交給他的任務的話，他肯定是要大哭一場的，可是這次他沒有哭，而是眼巴巴的望著我，說了一聲對不起！我只是呵呵一笑。
后來，我被三個人擋著，無奈間，我只好將球傳給紀燁，接下來，令我驚訝的一幕出現了，紀燁將球拋起（畢竟他沒有接受過訓練，不知道怎么投但是另一個隊友太不靠譜，一心只想裝酷，可是每次都被搶走）只聽見鐺的一聲，我的心被提到嗓子眼。
只后咚的一聲，球落地了，我興奮的跳了起來，紀燁有生以來第一次投進籃框啊！
接下來的一幕更讓我驚訝，紀燁因為太興奮，沒保持住平衡，從半空中掉了下來，手肘直接擦在地面上，慘不忍睹啊！我以為紀燁要哭一場，可是，他摔到地面時并沒有哭，而是站了起來，依然蹦蹦跳跳的十分開心。
這次籃球賽讓我看到了他堅強的一面，以前對他的那些認知早已煙消云散了，他也變得不一樣了。
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①有件事，讓我特別感激我的父母，覺得他們了不起。長大后，我有時猜想，如果不是那樣，我是否已經成為江洋大盜?
② 那時候，我大概七八歲，和郵電大院里的孩子一起到郊外玩。在河灘上，我們欣喜的發現了大片的西瓜地，西瓜只有皮球大小。確認是西瓜后，所有的小孩都瘋狂了。我們撲進瓜地，非常享受親手摘瓜的感覺。我不知道別的孩子的情況，只知道我見了大的就扔了小的，最后留了兩個比皮球大點的西瓜，反正糟蹋了不少。
③ 幾個農民是包抄過來的，在吶喊聲中，六七個小孩人贓俱獲。在把我們押送回家的路上，農民一路惡聲威脅，要給這幫小偷灌糞!這讓我極度恐懼。在我的記憶中，這是第一次也是唯一的一次，用天塌地陷形容那種絕望和自卑毫不為過。我們都知道自己錯了，一個個垂頭喪氣，任憑農民憤怒宣判。六七個孩子排成一行，就那樣以小偷的恥辱形象，被揪進了成人的世界。
④慘劇才剛剛拉開帷幕。除我之外，所有孩子的家庭，隨著農民拿到索賠款的離去，都響起了鬼哭狼嚎般的家暴聲。有個叫小梅的領頭大孩子，竟然被她父親吊起來用皮帶抽。我心驚膽戰地悄悄走過去，然后驚恐地溜走。她的哭叫聲和被打時尖厲的認錯聲，非常刺耳。一個院子里，到處是恐怖絕望的哀號，還有父母的怒罵和摔打的聲音。
⑤我父母給了農民錢，一個西瓜兩元，共四元。據說那時九塊錢即一個人的月生活費。所以，索賠是巨額的，農民是用西瓜結子再生西瓜的方法計算損失的。我忐忑地等待父母對我的懲罰，但是他們始終談笑自若，付錢的時候，還笑著調侃了我兩句。然后他們就忙自己的事了。當我在院子里驚心游走，聽著各家各戶痛打孩子的慘烈之聲時，我對自己命運的焦慮到了崩潰的地步。
⑥然而，我的事就這么過去了，后來居然成為我們家的一個笑談和趣聞。開始我還無地自容，但我父母始終坦蕩安然，他們的笑臉如一面明凈的鏡子，在那個鏡子里，我隱約看到了自己的健康純凈。
⑦可惜極度敏感的我，一直到很大才明白我父母的偉大拒絕。他們壓根就不接受那些農民對小孩的嚴厲懲罰。我父母也許自己都不知道，他們與院子里其他父母完全不同的教育方式所給予我的有力呵護和巨大的心靈解放。
⑧如果事情相反，我想以我的年齡﹑我的個性，即使不逆反成為小偷，內心的扭曲也是難免的。很多父母對孩子的愛，是從不顧及孩子的感受的。
⑨當然，我父母也不是神仙，兩個哥哥太搗亂的時候，父親偶爾也教訓他們。但是，我終生銘記的是，我父母在我精神危機時刻的笑臉。
(選自《青年文摘》)
? ?題目
18.閱讀全文，在下面橫線上填寫表現“我”心理變化的詞語。(4分)
19.⑴結合具體語境，分析選文第⑥段中畫線句子的表達效果。(3分)
⑵文章結尾句說“我終生銘記的是，我父母在我精神危機時刻的笑臉”。你是如何理解此句中“笑臉”一詞的?(3分)
20.結合全文分析第⑦段中的“可惜極度敏感的我，一直到很大才明白我父母的偉大拒絕”在內容和結構上的作用。(4分)
21.本文與下面的鏈接材料，都是寫親子之情。試比較本文中的父母和鏈接材料中的父親表達愛子之心的方式有何不同。(6分)
【鏈接1】他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說：“我走了，到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。” (朱自清《背影》)
【鏈接2】美國富豪比爾·蓋茨倡議全美的億萬富豪宣誓，在有生之年或死后將自己的大半家產捐給慈善機構，而不是全留給自己的子女。
參考答案：
18. 欣喜若狂驚恐焦慮( 每空2分，共4分。意近即可)
19.⑴運用比喻，生動形象地寫出了父母的坦蕩安然，讓“我”內心不再羞愧，并走向健康純凈，表現了父母不一樣的教育方式給予我的積極影響。(滿分3分)
⑵“笑臉”表面是指父母在付賠償款時的談笑自若，并拒絕像別人那樣懲罰孩子，暗指父母在“我”處于精神危機時給予“我”內心的有力呵護和關愛，點明主旨。(滿分3分)
20.內容上：暗寫那個年齡我們的脆弱，需要寬容和積極的正面引導(1分);同時緊扣文題“不一樣的愛”，交代父母的“偉大拒絕”對我的影響(1分)。
結構上：照應開頭(1分)，引出下文的議論——“偉大拒絕”的意義(1分)。
21. 本文中的父母在孩子陷入困境、精神上處于茫然無助時給予最為寬厚無私的援助，用呵護和關愛帶領孩子走出困頓，是孩子的精神導師;(2分)《背影》一文中的父親在自己承受喪母失業的痛苦時，仍不忘將最細心體貼的照顧送給遠行的兒子，愛子之心令人動容;(2分)比爾·蓋茨不希望自己的孩子成為坐享其成的寄生蟲，他希望自己的孩子憑借獨立的精神、奮斗的意識、執著的努力獲取屬于自己的財富，真可謂用心良苦。(2分，意對即可)
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總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛。 這個人就是母親，這種愛就是母愛。母親是偉大的，淋 浴著母愛的人是幸福的。我曾經看過一個故事，一只母 羚羊為了救一只小羚羊義無反顧地被小羚羊踩下了無底 深崖。這時，那位追捕它們的獵人見了這一幕跪下了。 我想：盡管母愛不一定要以自我犧牲為代價，但那一降 是母愛的升華，是母愛的至高境界，感動天地；那一跪 是良心的覺醒，更是對母愛的至誠敬仰。一個是愛的犧 牲，一個是愛的覺醒。冰心老人說過： 世界上若沒有女人， 這世界至少要失去 十分之五的真， 十分之六的善， 十分之七的美。 是的，這世界就是因為有了女人，有了母親，有了母愛，才 如此亮麗燦爛、多姿多彩。母愛，它猶如一盞燈，點燃了就 永遠不會熄滅，照亮一個又一個孩子內心的黑暗和前進的路 途。雪落無痕，真愛無聲。母親的愛總是不輕易讓人察覺。 要像品味咖啡那樣，仔細品味才能發現。 冷心下的愛 記得有我三年級的時候，為了寫一篇征文，我很晚都沒回家。媽媽為我熱了一遍又一遍的飯菜。可我卻毫不知情。媽媽在家為我擔心了一遍又一遍，擔心我餓了，擔心我寫不出來，擔心我怕黑，擔心……后來，爸爸把我接回家，媽媽一下子飛奔到門口，深情地望了我一眼，露出一絲欣慰的笑容。可我卻沒注意到。媽媽裝作一點也不關心我的樣子，淡淡地說：“快吃吧，一會菜該涼了。再說，我還要洗碗呢。快點。吃完把作文給媽媽，我幫不再修改修改。”當我狼吞虎咽地吃的時候，媽媽在一旁看著我，并說慢著點，別噎著！我想：不是你叫我快點吃的嗎？媽媽又說：“把作文給我。”我以為媽媽一點也不關心我。只關心我的作文。不情愿地把作文給了她。可我卻不知道媽媽是為了讓我開心，更是為了讓我獲獎，激勵我作文寫得更好。媽媽那晚很遲都沒睡…… 銀發傳情 還記得有一次，媽媽叫我幫她拔白頭發，說：“媽媽老了，沒用了。”我聽著心里酸酸的。在拔的時候，我故意把白頭發藏在黑頭發中，然后開心地說：“媽媽，你沒老，你看才這么點白頭發。”媽媽搖搖頭，笑著說：“你那點小動作還瞞得過媽媽？其實媽媽不需要你對媽媽有多好，只要你捧上一點孝心，一份真心，甚至一滴水就能染黑媽媽的銀絲，撫平媽媽的皺紋，讓媽媽更年輕，澆灌出一片風景啊！”我忙辯解：“沒 沒有啊。什 什么小動作？你本來就沒老嘛。”媽媽笑了，說：“沒就沒吧，反正你也已經染黑媽媽的銀絲，撫平媽媽的皺紋了。”說著就走了。我一個人琢磨著，我干什么了？怎么就染黑媽媽的銀絲，撫平媽媽的皺紋了？哦！原來我已經捧上一點孝心，一份真心了！ 寒風中的生日 有一次，那天很冷寒風呼呼的刮著。媽媽為了我生日可以開開心心的和同學玩，給我布置好房間，又留了錢給我讓我開一個生日part，自己卻逃到外面去了。我當時沒在乎。我和同學一直玩到深夜才散。當我走到門口時，竟意外的發現，媽媽就站在寒風中，打著冷顫，還不停得向手上吐氣，不停的搓著手，媽媽看見了我，喊道：“同學走了嗎？今天生日還開心吧？媽媽剛剛從外面回來”……我眼里立刻蒙上了一層晶瑩的淚水，一陣心酸。我知道，媽媽不是剛剛回來，而是根本沒走過，一直站寒風中！我飛奔過去，撲進了媽媽的懷抱……此時，我的心情真的無法比喻，有心酸，有感動，有幸福，有愧疚，有…… 我生活在單親家庭，父親沒給我任何的愛，但母親卻給了我比別人多1倍的愛：在寒冷的夜晚起床為我蓋被；把好吃的東西留給我；為了我四處奔波；為了我……媽媽在我哭泣苦惱的時候帶來輕輕的安慰；在我寫不出作文的時候，帶我出去散散步，放松一下心情……偶爾我會發現媽媽的銀絲中透著辛酸。媽媽一直為了我默默的付出，可我卻享受的理所應當。今天我才體會到：平時一些看似微不足道的事，其實都包含著母親厚厚的愛。如一頓供你挑剔的飯菜，其實是母親精心為你準備的；一件帶有清香的干凈的衣服，是母親辛苦為你洗的……驀然回首，我發現，母親所給予自己的原來是那么多。而平時卻沒有發現，是它不露痕跡，還是因為我身在其中，習慣了從而忽視了它？天下的兒女們啊，別在麻木在母愛里了，多給母親一些關愛吧！我曾經問自己：母愛到底是什么？恍惚間才感知，原來母愛沒有固定的模式，不同的母親有不同的方式，不同的方式卻有著一個共同的情懷——無私奉獻愛的全部。不論哪個母親和女兒（兒子）在一起總是最開心、最幸福的。我真心的希望這篇文章能喚起每個人的愛母之心，好好地去愛自己的母親。畢竟，有些東西一旦失去，將永遠無法拾回。母愛是如此深厚、純凈，如越久越純的美酒，讓我們陶醉其中，卻渾然不知這是千年的佳釀。如果父母的恩情今生今世是無以為報的話，如果冥冥中注定父母必須要為兒女傾盡一生的愛，那么在來世的輪回中，請一定成為我的兒女，請讓我來做那個還債的母親吧，請讓我用來世的情，來回報你們今生的愛……
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每一次的出發都會有全新的收獲，三下鄉也不例外。
伴隨著一路的顛簸，客車緩緩的駛進了一條條小村子，承載著滿心的期待與歡喜。一下車，映入眼簾的就是一片翠綠。陽光灑在附滿露珠的葉子上，別有一番生氣。校園里滿是綠色的氣息，老舊的教學樓，滿滿都是年代感，學校的綠化是真的好，最令人興奮的是這里有吃不完的龍眼。
學生們報到完后就開始上課的準備工作了。小小的課桌下坐滿了小學生，從第一節班會課開始，學生們就熱情了，雖然很靦腆，可是也阻擋不了他們的熱情。可是小學生都一個樣，真的很皮，特別是1班的學生，特別容易燥動，心平氣和在他們面前總是不管用，總要你狠點大聲說他們一下才能靜下來聽你說話，真是有趣的學生。
在這期間，我們不僅僅教給他們語數英，更多的是拓展了很多課外的知識，因為條件的不允許吧，感覺他們平時接觸外面的東西不是很多，知識面也不是特別廣，所以我們會較多教給他們課外的東西。比如剪紙，魔術，舞蹈，做小實驗等等。額外的手語也讓他們接觸到了新鮮的東西。很讓人欣慰的是，學生都學的特別認真，動手能力也很強，和老師相處的也特別融洽。
我們還舉行了詩歌朗誦比賽，學生們都很積極報名參加。雖然時間倉促，可是臨時的指導他們也吸收的很快，最后也圓滿取得了成功。除此之外，我們還舉行了運動競技比賽，學生們通過玩游戲來獲得小星星，最后小星星獲得最多者可以得到相應的獎狀和獎品，以此來開動學生們的運動細胞。
最后結班儀式那天，我們1班來了個集體大合照，拍照的時候，我們班很皮的一個男生轉過身小聲的對我說，老師，我會記得你的。突然就覺得很興奮。雖然學生們平時很皮很皮，可是我也從他們身上學到很多東西，看著他們，感覺回到自己小時候。
旅程結束了，我們又要回到自己原先生活的軌道，三下鄉就是我們旅途中的某一站，學生們就是那些旅客，陪我們坐了這一站，就下了車，可是車不會停。希望生活這趟列車能帶領大家去到自己想要去的地方，去收獲屬于自己未來。
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