高分作文|感恩二年級敘事作文（推薦12篇）
發表時間：2023-06-08感恩二年級敘事作文（推薦12篇）。
感恩二年級敘事作文 篇1
小小的鏡子，承載著我們最真實的形象。我曾經和鏡子有過很多有趣的故事。
一天上午的體育課上，我和小伙伴們在跑步，其中一個小伙伴不小心摔倒了。他又哭又疼，老師讓我去拿急救箱。我拿著急救箱跑回操場，一不小心，把手中的急救箱碰到了旁邊的欄桿上，箱子里的藥品、紗布、膠帶等都掉了出來，散落在地上，一片混亂。這時，我看到了鏡子。他只是靜靜地站在那里，給我反射出我焦慮的表情，我突然從它的眼中看到了自己，發現我已經變得如此的不淡定。這時，我也想要做像鏡子一樣安靜冷靜，想到這里我重新開始收拾箱子。鏡子為人們傳遞了正面積極的價值觀。
有一次，班級里面有一個同學被調皮搗蛋的同學愚弄了很久，他一定要為自己報仇。當時，同桌的小明拿了一面鏡子照向那個調皮搗蛋的同學，鏡像里面的那個同學口吐白沫，鏡子再一次的告訴人們，所作所為是可以影響到自己的，慎重選擇自己的行為才是正確的。
另一次，我和小伙伴們在上課時，一個毛茸茸、圓圓的桃子在課桌上晃來晃去，深深地引起了我的注意。課堂上一片安靜，大家集中注意力上課，只有他在不停晃來晃去，仿佛在說：“快拿我吃吧”。我實在是太餓了，于是我伸手去抓桃子的時候，被眼前的鏡子照射到了。反射回來的鏡面，讓我看到了自己，而我的動作直接讓整個班級的同學都注意到了。班里一片嘩然，老師也自然而然地批評了我。那一瞬間，我感覺到的是羞愧與難堪。我默默地坐下，心情很不好，只覺得鏡子更像一個慈母，把人們的一切都映照在自己身上，提醒人們好好的掌控自己的言行，這就是鏡子所傳遞的正確和積極的價值。
在我的認知中，任何事物都可以是鏡子，它傳遞了正確和積極的價值觀，而人們在把自己最真實的想法和表現反射在鏡面的時候，也給予了自己一個自我反省和審視的機會。我一直相信，只要我們心中有一面真正的鏡子，我們就能夠掌控自己的言行和情感，走向一個更好的自己。
感恩二年級敘事作文 篇2
有一天，下課了。同學們來到操場上，小明看見有一根水管，就想：有好玩的了。
他把水管插到水龍頭上，把水龍頭打開。水沖了出來，澆到了同學們的頭上和身上。同學們說：“小明，不能浪費水！”說完，同學們回到了教室。小明玩了一會兒，就覺得不好玩了。
他回到了老師和同學身邊，對老師說：“對不起，我不應該把水灑到同學身上。”又對同學說：“對不起，你們能原諒我嗎？”
感恩二年級敘事作文 篇3
我還是一個小學二年級的孩子，但是我已經經歷過了一段非常緊張撲朔的看病經歷。那是我人生中非常難忘的一個時刻，既令我感到害怕，也教會了我很多重要的事情。這次看病的經歷始于我爸爸發現我耳朵里似乎長了一些異常的東西。每當他試圖清理我的耳朵時，我總會感覺到一些奇怪的壓力和不適感。而我的爸爸也不確定這個問題有多么嚴重，所以我們決定前往醫院做一個檢查。
這一開始就是我最不喜歡的部分之一：醫院的檢查。作為一個小孩子，我感到很緊張，但是我的爸爸一直在勸導我要冷靜下來。在醫生的辦公室里，醫生要求我坐在床上，然后她拿著一個聽診器來檢查我耳朵里是否有異常。我還能聽到自己的心跳聲，這真的讓我感到非常壓抑和毫無安全感。
檢查的結果是我的耳朵里長了一些東西，似乎是耳屎。盡管這并不是什么嚴重問題，但是醫生告訴我們這些東西已經被推到了我的耳道深處。因此，我們需要立刻采取一些措施來確保我不會受到傷害。
由于這個問題非常緊急，醫生決定讓我留在醫院并進行一個手術。這是我第一次接受手術治療，它讓我非常害怕。醫生以及我的父母都試圖勸說我不要太擔心，但我還是覺得非常緊張。
幸運的是，整個手術過程非常迅速且高效。醫生先給我打了一些麻藥，然后她用一些吸管將耳朵里的那些東西吸了出來。雖然這個過程并不是非常愉快，但我還是覺得非常輕松和舒適。
手術過后，醫生告訴我們需要花費一些時間來準備和治愈我的耳朵。這意味著我需要留在醫院住院觀察數天。
住院期間，我的父母非常照顧我。他們每天都會來探望我，并給我帶來一些我喜歡吃的食物以及我最喜歡的玩具。我也很感激護士們和其他醫務人員的關心和支持，他們都讓我感到非常溫暖和舒服。
最終，我耳朵里的一切都得到了治愈。在之后的許多周中，我的爸爸會經常查看并清理我的耳朵，以確保我不再遇到類似的問題。
這段看病經歷教會了我很多東西。首先，我學會了堅強和勇敢。盡管我非常害怕，但我還是決定經受住整個手術過程。其次，我也明白了醫院和醫生有多么重要，他們是我們身體健康的保護者。最后，我也體會到了家人和朋友的重要性。他們在我需要他們的時候始終在我身邊，并支持我度過了這個難關。
總體而言，這次看病經歷非常難忘，它讓我成長了很多。我現在更能夠珍惜我所擁有的健康和幸福，并且我知道，任何時間出現的健康問題都需要保持冷靜并尋求治療。
感恩二年級敘事作文 篇4
小學作文頻道小編[背陽草ゝ]今天給大家整理了《二年級敘事作文:我上二年級了》的優秀作文，這篇二年級敘事作文:我上二年級了共有150字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級敘事作文:我上二年級了吧。
我今年七歲了，上二年級了，我很高興。
我心中有許多話想對老師您說：“我要好好學習，爭取當一名優秀學生”；我也想對媽媽說：“媽媽，我再也不調皮搗蛋了，讓您少操心，多休息”；我還想對同學們說：“我們一起努力，共同進步，把我們班建設成一個優秀的文明班級
感恩二年級敘事作文 篇5
上周末，爸爸媽媽帶我去了美麗的武夷山，武夷山風景區位于福建省的西北部武夷山市南部，在福建與江西的交界處。從杭州坐高鐵大概2個半小時就到了，很是方便。
我最喜歡的兩個景點是九曲溪和天游峰。聽導游叔叔說武夷山素有“碧水丹山”的美譽。武夷之水精華在九曲溪，九曲溪溪水碧清，曲曲彎彎，如玉帶盤繞群峰，山回溪折，折復繞山，環結成“曲曲山回轉，峰峰水抱流”的九曲之勝。我們是坐著竹筏游覽九曲溪的，上船之前大家都要穿好救生衣，這樣才能允許坐竹排。竹排順流而下，河水很清澈，還有很多很多的小魚。我和同船的姐姐把事先準備好的魚食都灑到水里，小魚們看到魚食都爭先恐后的跳出水面來吃，跟著我們的竹筏前進，好有趣、好美啊！
另一個我喜歡的景點是天游峰，導游叔叔說來武夷山必去天游峰，爬到最高峰就能觀賞到最美麗的風景。果然，我們經過一個半小時的攀爬，登上了最高峰。雖然汗濕透了衣服，但是也欣賞到了最美麗的風景，因為之前剛剛下過了雨，云霧繞著山峰就像仙境一樣呢！
愉快的周末很快就過去了，雖然爬山很累很辛苦，還出了一身的臭汗。但是媽媽說這能鍛煉身體還能鍛煉我的毅力，美麗的春天就該走出家門，爬爬山、看看水，尋著春天的腳步前進！
感恩二年級敘事作文 篇6
在三年級的時候，發生過這樣一件事情。
記得那是在我們語文第二次單元驗收后，老師對我們說：“同學們，這次考試考得不錯，有五個同學得了滿分。” 說完開始發試卷，我迫不及待地想知道自己得了多少分，因為爸爸答應我，只要我得了一百分，就給我買NBA帶湖人隊隊徽的籃球，卷子發到我時，我屏住呼吸，閉上眼睛，等睜開眼睛是，一個大大的一百分出現在我的面前，我高興得都快笑出聲了。
接下來老師開始講評試卷，我發現有一個填空題寫錯了字，老師沒發現，仍然給我打了對鉤，“怎么辦？要不要告訴老師？如果讓老師知道了，我這一百分就泡湯了，夢寐以求的籃球也沒了。” 我抬起頭看看老師，又看了看四周的同學，見沒人注意我，于是趕快用橡皮把錯字擦了，改成正確的。
放學回家，媽媽問起了考試的事，我沒有往常的興奮并極不情愿地把卷子給媽媽看，媽媽看后摸摸我的頭說：“考的不錯呀，明天就讓爸爸帶你去買籃球去。”
我的臉火辣辣的，心里可真不是滋味。整個晚上我都沒睡好，心想：爸爸媽媽一直教我做人要誠實，老師也要求我們做一個誠實的學生，我是他們心目中的好孩子好學生，難道為了這不真實的一百分，而做一個不誠實的人嗎？我越想越為早上白天的做法感到慚愧。
第二天，我早早來到學校，向老師承認了錯誤，并讓老師改了分數，我心里的一塊石頭也落了地。
后來爸爸知道這件事，對我說:這件事你做得很對, 做人首先要誠實，就憑這件事爸爸也獎勵一個籃球。”
我非常高興，雖然我的一百分沒了，但換來了誠實。 海淀實驗小學：吳天佑 指導教師：孫丹穎
感恩二年級敘事作文 篇7
新加坡有黃皮膚的華人，白皮膚的洋人，黑皮膚的印度人。大家和諧地生活在一起。
新加坡人都很有很好的修養，上電梯的時候，大家度自覺地靠左站，而把右邊讓給急行的人。上地鐵的時候，上車的人都站在門兩邊，等下車人都走光了才上車。地鐵里，也沒有人推推擠擠的。公共場所大家都小聲講話，哪怕在人多的餐廳和地鐵，也挺安靜的。
飯店里有好多服務員是白發蒼蒼的老年人，還有殘疾人，讓他們來伺候我，我還真不好意思呢。
瞧！這就是我眼中的新加坡人。
感恩二年級敘事作文 篇8
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得飛快，一個暑假馬上就過去了。我們迎來了新的學期，新的老師，新的同學。當然，我們的教室也變成新的了。從中年級升到高年級，我們已經是所謂的小大人了。
步入了10月，將回想的是9月。9月是個開學季，我們都會進行一年的學期更替，幼兒園大班的，步入一年級，小學六年級的，步入初一，就這么輪回著......過去的事已是過去，但畢竟跟現在和未來的事情多少還是會有有一點兒關系的。
我發現且推測10個單親學生（或留守兒童，五年級及以上）中有98%的可能性都在談戀愛。現在的孩子都很早熟，然后單親的孩子更加早熟。不由自主的想訓斥這些父母，你們輕易的播下了一顆生命的種子，卻將本豐滿的產物隨意丟棄在無人照料的田野中任憑風雨兇狠無情的吹打。你們的責任心就沒被你們的良心所譴責嗎？
我真不知道他是在干什么，玩什么，有何意思?還不如好好聽課呢，不過他才上二年級，年齡還小，剛來還不懂事，原諒他也無所謂。
感恩二年級敘事作文 篇9
小學作文頻道小編[、澈︶ㄣ落]今天給大家整理了《二年級敘事作文:買書》的優秀作文，這篇二年級敘事作文:買書共有400字，是一篇很優秀的原創作文，這篇二年級敘事作文:買書很值得大家參考和學習。
那是一個很平常的日子，我寫完作業，媽媽問我想干什么，我毫不猶豫地說我想要去新華書店買書。
媽媽騎上電動車，帶著我出發了。到了書店，嗬，看書的人真多呀!我好不容易才找到一個位子，一眼就看見了沈石溪寫的《動物大戰僵尸》，我立刻拿起書看了起來，不知不覺沉浸在奇妙的情節中了……這時，聽到媽媽在叫我，我拿著書跑了過去。原來，媽媽找到了我夢寐以求的一本書——沈石溪的《最后一頭戰象》，我立刻就要媽媽給我買。媽媽說：“你先別慌，再看看。”我仔細一看，哇!這里放著的全部都是沈石溪寫的小說，有《斑羚飛渡》、《相思紅嘴鳥》、《狼妻》……我還沒定神就又看到了楊紅櫻的《笑貓日記》，我喜歡的書都在這里，我真恨不得把它們全搬回家。媽媽說：“先買幾本回家看，下一回再買幾本。”我同意了。
就這樣，我獲得了幾本沈石溪的小說。現在，它們還陳列在我的書柜里呢!
感恩二年級敘事作文 篇10
白天游覽完西安市區幾個景點，晚上舅舅帶我們去吃西安小吃，來到了回民街。西安回民街的小吃非常有名，在回民街匯聚很多各色各樣的西安美食有泡饃、小炒、烤肉、麻醬涼皮、鹵汁涼粉、小酥肉、臘牛羊肉、酸梅湯、鏡糕、肉夾饃、柿子餅.........各種美食看看得我眼花繚亂，舅舅帶我們在每家都買一份讓我們幾個分著吃，剛開始以為舅舅摳門，后來才明白只有這樣才能吃到各種不同口味的小吃，同學們，西安是一個歷史文化底蘊很深厚的城市，在游覽同時還可以品嘗各種美食！有機會就去吧！
感恩二年級敘事作文 篇11
今天爸爸買回來一株植物，這株植物的葉子的形狀像一葉小舟，底部的葉子又大又綠顏色是深綠色的，中間的葉子它比底部的葉子小一點是草綠色的，上面的葉子是剛發芽的小嫩芽是嫩綠色的。它的枝條上有很多的刺像手持寶劍的壯士，讓人不敢靠近它。爸爸告訴我這株植物叫做三角梅。
我找來一個紅色大花盆，再找來一些種植工具，我先在花盆中填入一些土，在底部放入一些粗陶粒和小石子方便排水透氣防止土壤流失。為了不被扎到，我選擇了一個較粗點的花枝捏住底部向上提，一不小心我還是被刺到了，疼得我哇哇大叫。接著我小心翼翼地把三角梅放入花盆里面填加土，土壤稍微壓實不要壓緊。栽培好以后澆水澆透就可以了。
澆水以后放到陽光充足通風良好的陽臺上每天曬太陽，希望它能夠茁壯成長，長出茂盛的枝葉，開出美麗的花朵。
我喜歡植樹節因為植樹節給我帶來很多樂趣!
感恩二年級敘事作文 篇12
當你找到快樂時一定要與別人分享，因為快樂是可以傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。
——題記
朋友！你要快樂，在每一個清晨和傍晚。你要學會傾聽萬物的語言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經過的每一個村莊，留下你的笑聲作為紀念。這樣在多年以后，人們再談起你時，他們也會記得當年曾有一個多么快樂的小伙子從這里經過，讓他們分享你的快樂。
你旅行時為那些幫助過自己的人準備一份禮物，讓他們分享你成功的快樂，這樣，你的成功才更有意義。你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水，你吃過別人送上的食物，你向一位孩子問過路。要記住，記住這些人的聲音、容貌。在你返回之前，你要為他們準備好禮物。畢竟，你的成功也有他們的汗水。你的快樂，也應有他們的份。帶上你在路上看過的風景，聽過的故事，再帶上你的經歷和感觸，在溫暖的火爐旁，講給他們聽。告訴缺水的人們，前頭哪里有水，告訴生病的人，哪種草藥可以治病，把你這一路的經驗告訴他們，把前方哪里有彎路告訴他們，為迷失的孩子照亮來時的路。這些都是最好的禮物，他們收到后一定會像你一樣快樂。這樣，你這趟遠行才算沒有白走。
沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就像一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。通過分享自己的東西，你與他人之間的冰墻會漸漸消溶，能使人感受到分享的樂趣之大。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里，個人的內心就只能是一個冰封而孤獨的空間，無法與他人生活在同一個世界中。而每一種人生的快樂都需要與他人分享才能讓它成為有價值的東西。
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