抒情作文菊頌|抒情作文菊頌(匯集十三篇)
發表時間:2024-10-24抒情作文菊頌(匯集十三篇)。
一)抒情作文菊頌
粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。石灰,在人世間留下了清白。而它的制成品之一粉筆,又給我們留下了什么?
粉筆,是一種在學校里最常見的東西,也是我過去從未留意過的東西。談起它的形狀,相信不用我多說,誰都知道粉筆是什么樣子的。它們有多種多樣的顏色,但它們的命運卻不如顏色那般多姿多彩;每天,一位又一位的老師拿著它,在黑板上書寫著;漸漸地,它越來越短,最后在不知不覺間消失了。它的出現,從沒有引起人們的興奮;它的消失,也從沒有引起人們的嘆息。它就是這樣的默默無聞,從未吸引過我的注意。可是,有一天
有一天的班務堂,我們的化學老師兼班主任丁老師剛踏進課堂,眉頭又緊緊地皺起來了,起初,我們以為她是在因為我們化學測驗成績不理想而生氣;只見她一聲不哼地走到黑板前面,彎下身子去拾起剛才我們在粉筆大戰中所下的一段段粉筆。就在她低下頭去的那一剎那間,我才發現丁老師的發根全是白的,那么她的黑發一定全是染的了,也就是說她現在已經是滿頭白發了;可是她的年紀你們都這么大了,我也不愿意再多說你們,可你們也總該自覺啊!這次的測驗成績這么差,你們還不好好地反省一下,反而還扔粉筆玩?唉!她的聲音使我無法再想下去。她接著說道:把你們的化學卷拿出來,我給你們復習一下。她拿著剛拾起的一小段粉筆,在黑板上書寫起來,給我們溫習
丁老師,您對我們寄予了極大的希望,您為我們付出了最大的努力。可是,您的期望,您的努力,會不會就像一支無聲無息的粉筆那樣被扔掉或被折斷?您那頭上的白發與您所獻出的血汗,能不能將我們培養得像粉筆那樣在平凡中有器用?
粉筆,在老師們的手里,獻身在黑板上,將知識展現在我們眼前,而經常拿著它們的老師,在學生們的眼前,獻身于教育上,將德、智的真意義灌輸在我們心中。粉筆,有著千篇一律的命運;而老師,也有著差不多的結局。我似乎從未聽說過有老師發了達。我也時常在想:如果丁老師不教化學,她現在是否已成為一位杰出的女化學家了?如果國文老師沒有教書,而置身于寫作界中,他是否已成為一位出名的作家了?為什么他們偏偏
二)抒情作文菊頌
在我家門前有一棵參天大樹,樹下面有一片小草,這是一片平凡的小草,它雖然沒有桂花那樣芬芳,牡丹那樣高雅,不像松樹那樣挺拔,只不過是一片被人遺忘的不起眼的小草,但它有著自己的獨到之處。
春天到了,小草破土而出,呈現勃勃生機。夏天草兒長得更加茂盛,它不與群花爭艷,不與百花比美,只是默默地充當百花的背景。我時常躺在草地上,望著藍天,想著未來,多么爽快,多么自在。秋天,草兒枯黃而脫落了,但是草根沒有死去,它孕育著再生的力量,準備迎接來年的春天,再奉獻給人們一片希望的綠洲。你看,寒冬一過,小草便發出了嫩芽,長出了綠葉,不管是在貧瘠的土地上,還是在冰雪未融的高山上,都可以見到它的翠綠的身影。它們不管條件怎樣惡劣,都頑強地生長著,為大地披上一層嫩綠的地毯。它們不擇地勢,不怕霜雨閃電,不怕狂風暴雨,不畏嚴寒酷暑。它們把自己的一切全貢獻給大地,默默無聞地點綴著大自然,然而自己毫無奢求。這怎能不叫人油然而生敬意?怎能不叫人由衷熱愛呢?
小草值得贊美的還不只是這些。一天夜里,狂風大作,雷雨交加,我想那些小草經得起風雨襲擊嗎?第二天一大早,我迫不及待地奔到門外,啊,一截粗樹枝被打斷了,樹葉也掉了不少。再看那些小草,依然直挺著莖葉,被雨水沖刷得更加嫩綠有精神了。小草使我想到那些意志堅強的人,他們面對困難、挫折毫不在意,毅然重新揚起生活的風帆。
平凡、奉獻、堅強不屈,這就是小草可貴的品格,我怎能不愛它呢?我愛它,更愛具有小草精神的人們,他們為祖國的春天而奮斗著,工作著!
三)抒情作文菊頌
有一種花,在秋天開;有一種魄力,抵抗寒冷,在枯黃的秋季中綻放,為秋增添獨特的風采。這勇敢的,堅強的,令人贊頌的花之精靈,就是菊花。
迷茫暗紗中,有位溫柔的仙女,暗紫色的身軀,在朦朧的午夜中,盡情地扭動著纖細的腰肢,輕盈地腳步邁出了一曲動人的歌暗夜舞者.她那純潔的花瓣凌散自由地伸展,或揚或收,似歌似舞,幽靜中透出一股柔和的美。
素凈、典雅,像雪域中最純潔的白色,一片冰色的心境。比那嬌艷的色彩更加令人動心,白色的花瓣層次分明,或下墜、或上揚,猶如清晰的綢帶,抹去了我們的紛擾與憂愁,如落定塵埃。
冰清玉潔的菊花,彩虹都比不上她那絢麗的身姿,一片菊花一種韻味,真是一枝嫣菊露凝香。菊之韻蕩起層層漣漪,令人回味無窮!
四)抒情作文菊頌
蒼茫的天涯是我的愛
綿綿的青山腳下花正開
什么樣的節奏是最呀最搖擺
什么樣的歌聲才是最開懷
彎彎的河水從天上來
流向那萬紫千紅一片海
火辣辣的歌謠是我們的期待
一路邊走邊唱才是最自在我們要唱就要唱得最痛快
你是我天邊 最美的云彩
讓我用心把你留下來(留下來)悠悠地唱著 最炫的民族風
讓愛卷走所有的塵埃(我知道)你是我心中 最美的云彩 斟滿美酒讓你留下來(留下來)永遠都唱著
最炫的民族風
是整片天空最美的姿態
(喲啦啦呵啦唄 伊啦嗦啦呵啦唄呀)
我聽見你心中動人的天籟 登上天外云霄的舞臺
Rap: 我聽見你心中那動人的天籟 就忽如一夜春風襲來滿面桃花開 我忍不住去采 我忍不住去摘 我敞開胸懷為你等待
周杰倫 菊花臺普通歌詞
你的淚光 柔弱中帶傷 慘白的月彎彎 勾出過往 夜 太漫長 凝結成了霜 是誰在閣樓上 冰冷地絕望 雨 輕輕彈 朱紅色的窗 我一身在紙上 被風吹亂 夢 在遠方 化成一縷香 隨風飄散 你的模樣 菊花殘 滿地傷 你的笑容已泛黃 花落人斷腸 我心事靜靜躺 北風亂 夜未央 你的影子剪不斷 徒留我孤單 在湖面成霜 唐穎詩,我愛你……
花 已向晚 飄落了燦爛 凋謝的世道上 命運不堪 愁 莫渡江 秋心拆兩半 怕你上不了岸 一輩子搖晃 誰 的江山 馬蹄聲狂亂 我一身的戎裝 呼嘯滄桑 天 微微亮 你輕聲地嘆 一夜惆悵 如此委婉
菊花殘 滿地傷 你的笑容已泛黃 花落人斷腸 我心事靜靜躺 北風亂 夜未央 你的影子剪不斷 徒留我孤單 在湖面成雙 菊花殘 滿地傷 你的笑容已泛黃 花落人斷腸 我心事靜靜躺 北風亂 夜未央 你的影子剪不斷 徒留我孤單 在湖面成雙--------------------------
五)抒情作文菊頌
正值秋深霜濃、菊花盛開的時節,我懷看濃厚的賈菊興致,來到了中山公園。
一進公園大門,我便仿佛置身于一個奇妙無比的世界里:噴水池前,兩盆大立菊花傲然怒放,數百朵小菊花環繞簇擁,爭妍斗芳,真是好一派佳境啊!東邊的花白似雪,西面的花黃如金,陽光之下,黃白相映,分外清新沁人。噴池沿上,開滿了閑雅灑脫,華麗多姿的懸崖菊。株株枝條懸垂而下,朵朵小花密似繁星。它們肩井著肩,膀挨著膀,神態不一,各具情趣,或似孔雀開屏,或如銀河落地,或若蛟龍探海真是仙容窈窕,妙趣橫生。
隨著人流,我步人菊展室。這里展出的菊花,有的含苞欲放,有的盛開吐蕊,有的似剛出浴,有的盡露精翻一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆,紅的似火,黃的如金,綠的像玉,白的若云一時間,五光十色,滿堂生輝。恍惚間,我宛如進入仙境。
看,那菊中佳品綠牡丹,花瓣豐膠,色如翡翠,惹人喜愛;出人頭地的帥旗,蕊黃葉闊,外金內朱,如初升的朝陽,可稱得上菊軍之帥。與帥旗相映生輝的是妖柔的靜女,它花瓣如絲,垂發低首,不似帥旗風風火火,卻嫻靜優雅,嫵媚多情,給人另一種美的享受。耐人尋味的二喬,花朵半紫半黃,亭亭玉立,看見它,就不禁使人想起了(三國演義)中的故事。我看著想著,遐思無盡,流連不舍。色澤如雪的白牡丹、古都瑞雪沽白如玉,密抱如雪球,成為畫家們一再光顧的對象;以顏色奇特而聞名的是墨菊,它紅中帶紫,紫中透黑,不斷受到攝影者的包圍;更逗人喜愛的要數那花色可變的木蘭換裝,初開時呈青蓮色,晚間變粉,剛中帶柔,英勇中又不失女兒氣,頗像女扮男裝替父從軍,爾后又悄然還其裙釵的花木蘭
菊花如此多嬌!自古以來,人們頌菊、贊菊,有多少詩人、作家與菊結下了不解之緣,又有多少騷人墨客給后人留下了關于菊的佳作名篇。東晉大詩人陳淵明吟出了采菊東下,悠然見南山的名句;清代大作家曹雪芹在《紅樓夢》中用詩詞寫出了花與人的關系,道出了不同人物的不同命運;偉大的革命家陳毅更以秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何。的光輝詩篇,深切表達了革命者不畏困難,敢于斗爭的豁達情懷和革命英雄主義精神。
六)抒情作文菊頌
和府推官冬菊
宋-蘇頌
經冬寒菊已離披,梁苑殘英尚滿墀。
尊酒還思元亮醉,秋香又過子愚期。
尋芳意思人尤厚,耐冷枝條土所宜。
墨客有誰偏好事,留將樂府著新辭。
七)抒情作文菊頌
提起花,冗解各不相同。有的說:“我喜歡水仙花!”有的說:“我喜歡蘭花!”還有的說:“我喜歡梅花”。可是我與別人不同,我喜歡菊花。
班里就放著三盆美麗的菊花,一朵朵菊花好比一個個張著嘴巴的小孩。有紫色的,有黃色的,有白色的,真是姹紫嫣紅!菊花坐在盆里,從講臺遠遠望去,一朵朵小巧玲瓏的菊花上似乎長滿了一顆顆金光閃閃的大寶石。菊花的葉子,一粒一粒的像是柚子中誘人的果肉。菊花的枝,是令我最佩服的部位。它不僅要緊緊的纏在木條上,還要支撐著菊花一粒粒的葉子。菊花的根部,也在不懈的努力。他不斷的吸收著充足的陽光,不斷地吸收著同學們澆灌的水,不斷地適應班里的空氣。
每天放學,同學們紛紛向菊花招手說再見,教室中空無一人。這時的菊花不會感到孤單,因為它們也有伙伴。其它的菊花會一張一合的,那是它們在跳舞,風兒吹來似乎變成了菊花們的舞伴。
記得那是前天晚上,下雪了,雪花漫天飛舞。第二天來,同學們都跑向菊花前,好似在問侯它們:“你們還好嗎?昨天晚上的大雪好大呀,你們怎么度過的?”令同學們意想不到的是,它們仍舊昂著它們的笑臉,向我們炫耀:我們是最棒的,什么都不怕。”
中午,風停了,雪停了,冷空氣似乎暖和一點了。雨兒和風兒好似對太陽公公說:“這些“小孩”還挺厲害的,,我們可斗不過,我們先走了!”看著菊花身上一滴滴雨水,那好似是菊花們流下的勝利的眼淚。我被它們那一種力量感動了。
菊,我愛它們的堅強,我愛它們的樸實,我更愛它們獨有的美。從它們身上我學到了怎樣堅強的面對社會。?
八)抒情作文菊頌
菊沒有牡丹的嬌艷美麗,卻有那鵝黃的生機;菊沒有夜來香花那撲鼻的濃意,卻隨處帶著典雅的淡香;菊沒有松柏的高大挺拔,卻能在秋天傲視天地。菊不但富有生機,有那古香,也是我童年的玩伴,身邊的溫暖。菊花的花瓣細又長,猶如水滴狀,周邊偶爾會有一兩片花瓣微微垂下,風一吹,微垂的花瓣也許倦了,離開了自己的母親,帶著淡淡的花香飛舞,宛如那飄然的黃碟,時而高,時而低,時而緩,時而急。
在姥姥小院子里常見的是黃菊,每天清晨,姥姥便帶我一起照看園子。初秋的陽光灑滿了園子,給予人無限溫暖。在園子里,菊顯現出那無與倫比的美,其它的花,在它面前都要顯得遜色。幾片落葉緩緩的承著晨光落在菊旁,將那滿載的陽光灑在菊上,黃色的菊頓時如披上一身金衣。在菊的花瓣上,有些細小的露珠,在光的映襯下,散發著柔和的光芒,使得菊增添了幾分嫵媚。風一吹,菊輕擺腰肢,舞動細長而又濃密的花瓣,連被花香引來的蝶也不禁自嘆不如。
我常常會在正午拾起那落下的花瓣,放在手上,聞著它那幽香,撫摸著潤滑舒適的皮膚,帶有些許涼意。我將收集的花瓣給姥姥,姥姥便會把花瓣縫到我的荷包里。荷包在身邊,花香在身邊,姥姥的愛也在身邊。
拾起的花瓣,哦,菊的,那秋天之王者,它是秋天的代表。菊,我童年的玩伴,也是載滿愛、溫暖與收獲的使者,溫暖而富有生機。
九)抒情作文菊頌
我很喜歡花,尤其是菊花。
秋天來了,樹葉慢慢的黃了,花草逐漸凋零。唯有傲霜的菊花昂首挺胸,挨挨擠擠地開放著,使人陶醉在它那淡淡的芳香和幽美之中。
來到教室,聞到陣陣清香,一看,驚喜中發現又多了幾盆菊花。啊!原來是班上幾位愛菊的同學們從家里帶來的。有紫的,有黃的,還有紅的、白的,使教室里多了幾分韻味。看那些潑潑辣辣的菊花,一簇簇堆在一起,如同風華正茂,年輕倜儻的同學在聽老師為她們講故事呢!一個個揚著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概它們想得到老師的表揚吧!看那些精神飽滿的菊花,不禁想起歷代的文人墨客都喜歡把菊花當作歌詠的對象,從而形成了獨特的菊文化。不少詩詞把菊花人格化,當作安于貧窮、不慕榮華的人的象征。陳毅元帥寫過一首贊美菊的詩:“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何?”晉代詩人陶淵明愛菊名聞天下,他的“采菊東籬下,悠然見南山”是詠菊的名句,被古今多少人傳誦。
許多文人墨客借菊來抒發種種美好的思想感情,其中包括贊美菊不屈不撓、追求理想的崇高品質。我也因菊而想起了那些遇到困難能堅持不懈、持之以恒、不放棄的人,他們最終都獲得成功。不經一番磨礪,哪聞怡人花香。傲霜凌雪,不僅是對菊花的贊美,更是對那些不畏困難的仁人志士真實寫照。對!我要做菊花,不可以做枯葉!
我喜歡菊花,因為它不怕風霜,在百花凋謝的深秋仍傲然開放。
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十)抒情作文菊頌
秋,萬物凋零,只有凌風傲寒的菊花依然挺立,它雋美多姿,然不以嬌艷姿色取媚卻以素雅堅貞取勝,盛開在百花凋零之后。
鄉下的山上種著許多菊,秋天一到,便開的爛漫。
菊花,它那千姿百態的形,絢麗多彩的色,淡雅四溢的香都吸引著我,而更多的,是它那傲霜斗寒的品格。
我漫步在這菊花園中,陶醉與此。
說形。它那妖嬈的身形是不可否定的,婀娜多姿的菊花,宛若高山流水,側耳細聽,還仿佛能聽到潺潺的水聲,從花蕊里面伸出,流水般逶迤直下,垂到了枝干。有一朵白色的,是個重瓣兒的,葉子有點扁,絮長極了,還打著卷兒呢,我還發現它是實心兒的,徑是嫩綠色的,腰挺的直直的,真是好看,像個亭亭玉立的少女,婀娜多姿。一些小菊花的花瓣緊緊地抱住花蕊,一層接著一層,宛若一個永遠都盛不完的小球。
放眼望去,朵朵秋菊布滿了田野,繁星點點,而每一朵菊都有它獨特的美。
談色。這一大片五顏六色的菊花,細看,紅的熱烈,紫的深沉,白的淡雅,黃的賽金,粉的嬌嫩,還有那綠菊,可與翡翠媲美。在綠葉的襯托下,顯得更加嬌媚。整體看來,就像一塊花地毯。姹紫嫣紅,顏色也都別具一格。
道香。秋菊雖沒有桂花香那樣濃郁,但也有淡淡清香,空氣中到處彌漫著菊花的清香,真可謂十里飄香,使人心曠神怡。
頌菊,頌它那傲霜斗寒的品格,在這樣葉落花枯的季節,它依舊會迎著凜冽的寒風,挺直自己的身軀。
秋菊能傲霜,風霜重重惡,本性能耐寒,風霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如癡如醉
十一)抒情作文菊頌
輕輕地拈起一片又一片清瘦的菊瓣,皺起的紋痕消褪了她們嬌美的容顏。我不敢確信她們的靈魂可曾丟失,可曾化作一滴滴眼淚來把人生書寫?
杯中菊靜靜地躺著,柔軟的身體擠壓著,隨著熱氣騰騰的開水,她們開始像一群調皮的孩子翻騰著,承受著生命的煎熬,一道道撕開的傷口,開始流淌著生命的血液,然后化作一杯橙色的眼淚,給生命涂上絢麗的色彩。
當在水中之獄鍛造的時候,那一片片菊瓣承受著一切,縱使苦難怎樣逼迫,她們毫不退縮,毫無怨言。因為她們明白:只有那一顆顆黃色的眼淚才是她們人生的信念。只有在高溫下,在沸水中,她們的精華才能被釋放出來,最終實現她們人生的價值,即使短暫。
菊漸漸地的舒展開了,一瓣,兩瓣,三瓣...爭先恐后的怒放著,在水中開出了一朵朵美麗的杯中水菊。當純凈的水釀成淡黃的汁,當生命終結時,那一顆顆黃色的眼淚給了他們生命的崇高獄與敬畏,給了她們不滅的靈魂,就像鳳凰涅槃,浴火重生。
伴隨著溫度漸漸失去暖意,杯中菊漸漸停止了呼吸,然而那最美的一瞬卻展現了生命的'美好,唱響了一曲高昂的贊歌。那一滴滴黃色的眼淚流入她們的墳頭,在春日的暖陽下,冒出一顆顆生命的青芽,搖曳著,歡笑著...
不知不覺間,一滴眼淚滑過我的臉頰滲入唇隙,微咸中帶著幾分甘甜。我明白,這是她們幸福之淚,更是我執著的信念之淚,在我的血液里流淌,在我的靈魂深處歡笑。
十二)抒情作文菊頌
清爽的秋風將天空洗滌的云翳凈盡,陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,枝上的綠葉慢慢染上橙黃,當一點點清香輕著枝上,又到了菊花飄香的時節。
菊之閑
你看見了嗎?那個南山下自由自在采著菊花的老人?美酒美景,就是那南歸的大雁,在這澄澈的蒼穹中,譜下一首《春江花月夜》。你可曾希望,他,不再隱居,而是,穿上那沉重的官服,踏入無邊無盡的黑暗?他不會的。大家都知道。他不會為了五斗米而折腰,也不會為了權勢而趨炎附勢,更不會為了所謂的仕途而放棄自己向往的自由。他愛極了那“此花開盡更無花”的菊,那隱逸君子的菊,那清新恬淡的菊。他是陶淵明。那個想找到世外桃源的陶淵明。不要去打擾他,讓這一幅籬下的采菊圖,可以悠閑的,繼續下去。
聽,是誰在低吟:采菊東籬下,悠然見南山…….
菊之傲
是否還能記起那個對楚國相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子?這個“心如澄澈秋水”,身如不系之舟的清高居士,擁有令人驚嘆的才華,卻不為權勢而屈服,一生過著清貧飄零的生活,卻悠然的回歸自然,你是否也想勸他入仕,期望他能為祖國為社會為黎民百姓所成就一番事業。是的,所有人希望如此。可是,莊子就是一只蝴蝶,一只在花叢,在天空自由自在的蝴蝶,他只是想飛得更高,飛得更美,飛得自由自在。這樣的蝶,是不為世俗所傾倒的,若非要讓它置身于那渾濁的社會之中,那么,就只能看見蝶的泯滅,花一樣的凋零。就讓他飛吧,讓菊,來陪伴他。
我只是一只蝶……
菊之淚
“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”。面對滔滔怒吼的無情江水,面對彼岸的等待著凱歌的鄉親父老,一代霸王也不由淚濕衣襟。江山已不再,美人自刎在懷,是忍辱負重,重整旗鼓,還是投身烏江,不受那茍且偷生的侮辱?身后是被漢王朝所殺死的弟兄,是當初跟著自己的八千楚國子弟兵,是跟隨自己打拼的將士們啊!江東父老們期望項王忍辱負重,說不定歷史就會為此改寫,然而項王最終選擇在四面楚歌中躍入咆哮的江水而死,或許他認為應該死得有尊嚴,或許他認為那才是他的英雄本色,菊花隕落枯萎,但零落成泥碾作塵,只有香如故。耳邊,只有那呼呼的風聲與戰士們的哀嚎。
風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返……只有那滔滔江水,在述說著幾千年的悲哀。
或許這就是生命的真諦,不受那阿諛奉承的蠱惑,追求自由、追求崇高,追求生命的尊嚴,追求英雄本色,拋開那些是是非非的牽絆,躲避那些喧囂與鉛華,在自己的心靈中,享受那些自然的寧靜。
不要去打擾他們,讓他們與菊花一起,散發出超越塵世的芳香。
十三)抒情作文菊頌
秋風里曾撒下的希望,在這個初冬里并沒有萌芽開花,難道它就被它戰勝擊垮了嗎?人們曾說過它是一個非常堅強的她,可在我的眼中,它為什么不發揮人們口中所說的她的性格品質呢?
冬天如果再不開放,就永遠成不了她,就不能向世界展示它的魅力了。快結苞呀,快綻放呀,快,快。時間不允許了。快快快。天越來越冷了。我等著你露出的莞爾一笑。終于,終于!前幾天,你裂開莖,結出苞。哎喲,天冷下來了。
這幾天,你泛出黃色和紅色的披風。哎呦,天更冷了!屋外風很大,我都不愿出來瞧你了。臘梅開花之季不遠了,可你怎么還未開放呢?天越來越冷。終于。終于!拂曉。幾天沒見便想你了。推開門,拋入眼簾的是一朵小菊花,小的可愛,開的盎然。一瓣織著一瓣,井序中錯落,混雜中有條。輕輕地吸了一口氣,重重地頌一下她。
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