議論文高分作文800
發(fā)表時(shí)間：2025-10-21議論文高分作文800字25篇。
大家在學(xué)習(xí)中都難免接觸到作文，特別是重要的議論文。議論文通過分析和評(píng)論某個(gè)問題或事件，表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)、立場和看法。要撰寫這樣的文章，我們需要掌握一些技巧。以下是編輯整理的高分議論文示例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
? 議論文高分作文800 ?
我喜歡的座右銘是“學(xué)無止境”。這句話不僅僅是指在一門學(xué)問要學(xué)扎實(shí)，研究深入，也是講要學(xué)習(xí)更多的技能和知識(shí)。
從來沒有人嫌自己學(xué)的東西太多。為什么？因?yàn)檫@是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，多一樣技能，就多了一條接近成功的門路。人們經(jīng)常說一句話“復(fù)合型人才“。畫畫、鋼琴、小提琴、二胡等樂器可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和思維能力。學(xué)琴不是為了取得考級(jí)證書，也不是為了將來當(dāng)一個(gè)演奏家。學(xué)習(xí)畫畫不是為了參加畫展比賽，也不是為了將來當(dāng)個(gè)大畫家。琴棋書畫是古人提高修養(yǎng)增加知識(shí)的重要必修課。今天我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比古人好多了，難道不應(yīng)該多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)嗎？學(xué)無止境，學(xué)問的海洋太廣闊了，人真得活到老學(xué)到老，要不停地增加新知識(shí)，充實(shí)自己。業(yè)余時(shí)間有空還是要多學(xué)一點(diǎn)東西，給自己提供一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，為自己營造一個(gè)立體的學(xué)習(xí)空間。面對(duì)鋪天蓋地的信息，面對(duì)浩如煙海的知識(shí)，我想起韓愈的一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。要真獲得學(xué)問，人要具備勤奮刻苦的態(tài)度，才能在學(xué)問的'海洋里獲得大量的財(cái)富。
我要牢記“學(xué)無止境”這就話，在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)做勤奮刻苦的人。
? 議論文高分作文800 ?
知識(shí)是無窮無盡的，得到知識(shí)最主要的方法之一，就是要多讀書。所以我把書當(dāng)成自己的朋友，希望它也能成為大家的朋友。
記得兒時(shí)我家就有很多書，我常常在連環(huán)畫的世界里遨游，那一個(gè)個(gè)幽默、簡單卻有著深?yuàn)W道理的書，讓我懂得了許多做人的道理。
慢慢地，我認(rèn)識(shí)了許多字，開始看起了簡短的`故事，一個(gè)個(gè)故事總會(huì)勾起我豐富的情感，或哭、或笑，或沉思。
上學(xué)了，隨著閱讀量和識(shí)字量的增加，故事對(duì)我已沒有了吸引力，我開始讀起了中外名著：《水滸傳》、《三國演義》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《哈姆雷特》等等，盡管對(duì)書中的有些東西還是囫圇吞棗，我還是把家里兩大書柜的書，都看遍了。
我從沒因?yàn)樽约嚎吹臅喽鴾p少對(duì)書的喜愛，每每看到同學(xué)有一本好書，我就會(huì)像膠水一樣粘上他，直到那本書到手，同學(xué)們總說：“算是服了你了”。我則笑曰：“資源共享嘛！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)有了一定的閱讀積累，可是我知道：學(xué)無止境，我希望得到更多的書和書中的知識(shí)來充實(shí)自己，武裝自己的頭腦，為了自己的理想而奮斗。
? 議論文高分作文800 ?
學(xué)習(xí)，不局限于課本，不局限于教室，也不局限于學(xué)校，學(xué)習(xí)是無止境的。在學(xué)校里我們學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，專業(yè)知識(shí)。課本占據(jù)了我們生活的絕大部分，因此有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)便是種課本上汲取知識(shí)，其實(shí)非也。課本不過是知識(shí)眾多載體的一種，只是眾多學(xué)習(xí)對(duì)象之一。
巖石可以告訴我們，水陸的變換，化石可以告訴我們歷史的變遷。巖石和化石，屬于石頭，不是課本不局限于教室學(xué)校。生活中，我們所需要學(xué)的東西不比在學(xué)校要學(xué)的少。各種各樣的人際關(guān)系，堪比學(xué)校的語數(shù)英三門主科，是我們主要的難題。善于交際，長與交流尤其重要，在人這種復(fù)雜動(dòng)物間周旋，能夠左右逢源，實(shí)為高能。人際關(guān)系就像山頂?shù)乃础Ｏ蛩闹茌椛洌纬杀姸嗟姆种В纬梢粡埦薮蟮木W(wǎng)。所學(xué)的東西之多可想而知。
在學(xué)校中，我們會(huì)定向的學(xué)習(xí)某種技能，以便之后走向社會(huì)時(shí)，能夠有一種拿得出手的本領(lǐng)。在生活中，我們根據(jù)需要所學(xué)習(xí)的'技能是面向四面八方的。我們的需要是各種各樣的，因此我們學(xué)習(xí)的技能也是多種多樣的。人們覺得活到老學(xué)到老是一種值得稱贊的事，是專屬于那些大氣魄大志向的人的。其實(shí)非也，生活中我們每個(gè)人都在悄無聲息的學(xué)習(xí)，其他人難以擦覺，甚至連自己也沒有發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)是沒有止境的。
? 議論文高分作文800 ?
生活是一張草圖，無法使其完整之后再來度過；生活像直播一樣，無法使結(jié)果再來預(yù)演，我們要有價(jià)值的過好每一天。
心有篤守，鄧稼先為科研事業(yè)付出巨大的努力，為自己的夢(mèng)想不斷努力，奮斗，從沒有放棄過，再苦再累，即使隱姓埋名，不能與家人相見，也都沒有放棄。因?yàn)榱俗约盒闹械膱?zhí)念，袁隆平看到好多人都吃不飽，想要老百姓都能吃飽，再也沒有受餓的人，一直不斷努力著，即便花費(fèi)大半生的時(shí)間，即便失敗多次，即使有可能失敗，但從沒有放棄，一直為此努力著，奮斗著。
讓自己的人生與中國夢(mèng)緊緊相連。要熱愛自己的祖國，努力學(xué)習(xí)，成為自己想成為的人，變成優(yōu)秀的人。正值青春的我們，如果不留下拼搏的腳印，是否有后悔過呢？讓自己變得強(qiáng)大，讓祖國也變得更強(qiáng)大，讓自己的夢(mèng)與中國夢(mèng)緊緊相伴在一起，讓自己的人生與中國夢(mèng)緊緊相連在一起。我們正變得更好，讓祖國變得更好，讓中國進(jìn)入更好的時(shí)期，讓中國不再重演歷史。國家更好，個(gè)人才會(huì)更好。
讓自己的人生充滿自信，不要怕自己不是美玉而不去雕刻；不要怕自己是美玉，放棄自己，卻與沙石為伍。我們要心中有目標(biāo)，一步一步達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，也許自己會(huì)放棄，但要相信自己，相信自己是棒的。當(dāng)你實(shí)視自己目標(biāo)時(shí)，是否覺得一切都是值得的，一切都沒有白費(fèi)，正值青春的我們，改進(jìn)自已有很好機(jī)會(huì)，不要因?yàn)樽约鹤龅牟缓镁鸵虼朔艞壸约骸?/p>
實(shí)現(xiàn)自已的人生價(jià)值有很多方式，并不是只有一種。科研人員為自己的研究付出努力，醫(yī)生為百姓治病，讓更多的人變得健康，老師讓自己的學(xué)生變得更好，消防員讓火災(zāi)中的傷亡降到少。
人生很精彩，人生也短暫，看你如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，即使是小人物，也能釋放大人物的氣質(zhì)精神。
時(shí)間很短暫，人生很寶貴，不容我們浪費(fèi)，為我們的目標(biāo)和理想而奮斗，活出有價(jià)值的人生，活出自己滿意的人生。
? 議論文高分作文800 ?
苦難——強(qiáng)者，趨之；弱者，避之。
雛鷹，只有遠(yuǎn)離溫暖的巢穴，面對(duì)懸崖峭壁的勇氣，才能搏擊長空的一天； 馬駒，只有遠(yuǎn)離舒適的草棚，面對(duì)尖石銳礫的執(zhí)著，才能馳騁沙場的一天。
面對(duì)苦難，我們只有視之為友的精神，才能穿越它跨越它……
跨越苦難，我們要有陶淵明“不為五斗米而折腰”的從容。仕途的失意，沒有使他意志消沉，精神萎靡，也沒有使他千萬般的懊悔。然而，卻激勵(lì)他寄情于田園之中。“采菊東籬下，悠然見南山”的隱逸情懷，“晨興理荒*，待月禾鋤歸”的苦與甜的相伴，使你感于田園的恬靜、閑適、淡雅。——你的美名流傳百世，你用傲骨從容的心撫慰一片野菊，因?yàn)槟恪缭搅丝嚯y。
跨越苦難，我們還要有文天祥的忠魂。當(dāng)你看到他國在祖國的土地上橫加侵?jǐn)_時(shí)，你的心在痛。當(dāng)你看到百姓跟著囚車，為你送行時(shí)，你的心在絞痛。然而，你的忠誠，喚醒了整個(gè)民族的忠魂。于是，那零丁洋面上泛起的層層漣漪，久久不能平息。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”你的丹心留于汗青，你用忠魂澆灌了一江零丁。后世之人歌頌著你的英名，因?yàn)槟恪缭搅丝嚯y。跨越苦難，我們更應(yīng)有李白的豪放與灑脫。人們雖淡忘了你不得志的過去，但卻記得你在皇宮花苑中自在逍遙，記得你曾讓貴妃捧硯，高力士脫靴的豪情。正因?yàn)槟愕摹疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”，激勵(lì)了多少仁人志士，一句“安能摧梅折腰事權(quán)貴”貶斥了多少達(dá)官貴族。功名利祿困不住你那顆飄逸而浪漫的心，因?yàn)槟恪缭搅丝嚯y。
路，迢迢而長久。
心，堅(jiān)定而永恒。
跨越苦難——放飛你的夢(mèng)想。
? 議論文高分作文800 ?
誰都想走筆直大道，但世上沒有永遠(yuǎn)的筆直大道，只要你一直往前走，你就避免不了遇到坡道和彎路。
若干年前，人們總是按照自身的偏好，將高速公路裁彎修直，想節(jié)省點(diǎn)資金，也想給匆忙的人們節(jié)省點(diǎn)時(shí)間，可事與愿違，筆直的高速公路上，車禍頻起。后來人們才發(fā)現(xiàn)都是“直道惹的禍”。直道讓人視力疲勞，讓人心思倦怠。將直道有意調(diào)彎后，人們用心轉(zhuǎn)彎，反而事故少有發(fā)生，從而安全地到達(dá)目的地。
其實(shí)自然界的生命也是一樣，它們都要經(jīng)歷生命的“彎道”，沒有隨隨便便的成功。禾苗長大要經(jīng)過風(fēng)霜雨雪的“彎道”，揠苗助長只會(huì)使它過早枯黃；夏蟬破蛹要經(jīng)過痛苦掙扎的“彎道”，剪蛹幫助只能加速它的死亡。彎道是它們成長的一部分。
人生有誰不想避開彎道，可生命的輝煌就必須經(jīng)過“彎道”的磨礪，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有曲折，哪來成功。XXX在領(lǐng)導(dǎo)紅軍反圍剿時(shí)，四渡赤水，南涉烏江，來往兜圈，盡走彎道。事后才知，不是走了這些“弓背路”，早已像石達(dá)開一樣葬身大渡河了。XXX在彎道中尋到了生機(jī)，走出了勝利。
蘇東坡，面臨過人生彎道，從仕途的高峰跌落到低谷，從皇帝、太后都欣賞的才子變成貶往黃州的遷客。就在黃州這個(gè)彎道上，蘇軾飲盡孤獨(dú)，洗盡浮華，從而寫出了流芳百世的《念奴嬌·赤壁懷古》和《赤壁賦》。蘇子從彎道上走出了精彩。
泰戈?duì)栒f：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。”面對(duì)彎道，我們不要憂慮，要審時(shí)度勢，邁步前行。美國華裔商務(wù)部長駱家輝在任華盛頓州州長時(shí)說，在一百年前，他的祖父在距華盛頓州長官邸不到2000米處的白人家庭做傭人。一百年后的1997年，自己跨進(jìn)這座官邸，成為美國歷第一位華裔州長。駱家輝無不感慨地說：這2000米的路，他們家走了一百年。
這又是一條什么樣的路，需要用一百年的時(shí)間呢？
顯然這不是空間上的有形距離，而是他家庭的奮斗之路。在這條路上肯定有許多險(xiǎn)灘彎道，只有忍耐，憑心智和勇氣沿著崎嶇彎道埋頭前行的人，終才走向了事業(yè)的高峰。
當(dāng)然我們也不是刻意丟了直道走彎道，就像頑皮的孩子在雨天盡找水凼里走一樣。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中盡可能地避免走彎路，汲取經(jīng)驗(yàn)，助己成功；在生活中也應(yīng)盡可能地避開繁瑣波折，把握方向，揚(yáng)帆直航。在工作中也應(yīng)盡量減少內(nèi)耗，構(gòu)筑和諧，讓生命呈現(xiàn)五光十色。
但我們也要從殘酷的現(xiàn)實(shí)中明白，人生的彎道時(shí)常橫亙?cè)谀愕难矍埃恒氪ǖ卣鸬呢瑝?mèng)還未全醒，重慶山體滑坡又埋下無辜的生命，金融危機(jī)讓全球經(jīng)濟(jì)遇冷，法航空難200多旅客喪生……但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，彎道與超越同在，困難與希望并存。
誠然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高橋，不是所有的災(zāi)難都可避免，也不是所有的彎道都能“取直”超越，但是當(dāng)命運(yùn)之神沒有及時(shí)垂下救生的舷梯時(shí)，你要堅(jiān)守希望，不要?dú)怵H，用你的“心”——誠實(shí)、睿智、潛能和堅(jiān)韌去面對(duì)，或忍受不幸，無奈滑行；或抓住機(jī)遇，加速拐彎。
人生漫道多艱難，用“心”繞過那道彎。
? 議論文高分作文800 ?
“當(dāng)一切的規(guī)范和禁忌都不存在的時(shí)候，你離我有多遠(yuǎn)？”這是恐怖片《隱身人》海報(bào)上的一句話。一個(gè)透明的人面對(duì)那不透明的世界時(shí)，潛伏在其心底沉睡的開始蘇醒，于是，就有了那個(gè)的隱身人以及這部驚悚的。
真正的不安并不來自于片中的可怕情節(jié)，而是來自于我對(duì)自我的拷問，“當(dāng)沒有任何規(guī)則制約時(shí)，你會(huì)做壞事嗎？”我的答案竟是：我會(huì)！這是源自人性之下的潛伏的欲念，也許外面每個(gè)人心底都靜置著，而禁錮的一旦開啟，那么就有了人類歷諸多暴行。我認(rèn)為，人類文明的根本象征在于控制，這也是人類擺脫野蠻的標(biāo)志。起先對(duì)于欲念的壓制來源于道德，這是一種來自人類長久社會(huì)活動(dòng)中積累的理念，明白什么事該做，什么事不該做。這是我國古代儒學(xué)的中心之道，但古人云：無德必之，唯德必危。這就是說，沒有強(qiáng)制的道德是蒼白無力的。從這一點(diǎn)上說，法家倡導(dǎo)的“以法治國”才是治理社會(huì)的方法，儒家所謂“以德治國”只是一種“烏托邦”式的理想。
我們無法抑制欲念的衍生和流動(dòng)，卻可以約束由欲念產(chǎn)生的行為，這就是建立在道德基礎(chǔ)上的規(guī)則。我們的邪念可能將某種道德了千次萬次，但帶有懲罰性的規(guī)則使得邪念無從迸發(fā)，并扶正著道德之樹，從而形成了法制社會(huì)。可謂“人性本惡，而人行總善。”道德是規(guī)則的基礎(chǔ)構(gòu)建，但違背道德卻未違背規(guī)則，納撒尼爾·霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物，也許是出自對(duì)流浪的熱望，他在某一天離家出走，卻只到離家僅有一個(gè)街道之隔的旅店住下，并且一住便是二十年。這個(gè)離家出走的流浪者更引人注目，讀者不禁會(huì)由此丈量他距社會(huì)道德間的距離，他違背了道德，脫離了本位，但我們不能說他有任何越軌行徑，而老練的霍桑為我們解答了難題，他在后寫道：“在看似傷亂的世界中，我們每個(gè)人被規(guī)范地放在某一個(gè)位置，一旦脫離了這個(gè)位置，我們將被這個(gè)世界永遠(yuǎn)地地遺棄。”這個(gè)威克菲爾德將被事實(shí)上也的確為這個(gè)世界所遺棄。在這里，威克菲爾德違背的是另一種規(guī)則，一種社會(huì)法則。
正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對(duì)霍爾頓所說：“人生就是一場球賽，我們卻要遵守每一項(xiàng)這樣或那樣的規(guī)則。”是的，我們生存在這個(gè)社會(huì)，參加這樣的“球賽”，就只有遵守所謂“規(guī)則”。
? 議論文高分作文800 ?
每個(gè)人出生時(shí)，就肩負(fù)著一份責(zé)任。這份責(zé)任不僅僅是讀好書、學(xué)好知識(shí)、做好人那么簡單。我們還需要成為國家的棟梁，為祖國做出貢獻(xiàn)，履行起“天下興亡，匹夫有責(zé)”的重要使命。因此，我們應(yīng)該積極向上，為自己的未來奮斗，同時(shí)也要為國家的繁榮昌盛盡心竭力。
作為一個(gè)家庭成員，我應(yīng)該盡我的責(zé)任來幫助父母完成家務(wù)活。我要做的事情包括掃地、拖地、煮可口的飯菜、洗碗、洗衣服等等。有一天晚上，我早早地睡了，結(jié)果在凌晨五點(diǎn)就起床了。我想，為什么不去做早餐呢？于是，我穿好衣服下樓，開始思考如何制作美味的早餐。突然間，我的腦海中浮現(xiàn)了荷包蛋的模樣，所以我開始找尋食材。終，在冰箱里面我找到了雞蛋。
我打開了燃?xì)庠睿鹧嫱蝗粵_了出來，嚇得我趕快關(guān)閉了燃?xì)忾_關(guān)，并向后退了幾步。稍作調(diào)整心態(tài)后，重新點(diǎn)燃小火，將雞蛋打進(jìn)鍋里。等到雞蛋差不多熟了，我撒了一點(diǎn)鹽，倒了少許醬油。終成功地將荷包蛋鏟到了盤子里。
接下來，我打開了包裝好的面包，取出幾片放在盤子里。然后，我洗了手，摘了三片新鮮的生菜，把它們放到鍋里稍微壓了一下，再拿出來放在吐司上。接著，我小心翼翼地切香腸，生怕切到自己的手。后，當(dāng)香腸烤得恰到好處時(shí)，我將它們和生菜夾在了兩片吐司之間，做成了一份美味的三明治。
此時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，爸爸正打算下來為我和媽媽做飯，可一下來，就看見我和一頓香氣飄飄的早餐，我們一家其樂融融地吃完了早飯。
在學(xué)校里，我參加了一場書法比賽，同學(xué)們都對(duì)我充滿信任，相信我能夠取得好成績。在比賽中，我發(fā)揮出色，將自己的字體寫到了佳狀態(tài)，并成功獲得二等獎(jiǎng)。回到班級(jí)后，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，我也感到非常高興，因?yàn)槲夷転榘嗉?jí)爭光，承擔(dān)作為班級(jí)一員的責(zé)任。
在社會(huì)上，我了解到爸爸經(jīng)常在網(wǎng)站上幫助他人，做善良的好人。我想受爸爸的影響，不僅要成為有道德的人，還要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
每個(gè)人來到這個(gè)世界上，都有著自己的使命。無論你是成年人還是孩子，無論你從事什么職業(yè)，都應(yīng)該為了社會(huì)和國家做出一份力量。作為軍人、教師或者普通人，我們都需要為社會(huì)、為國家做出貢獻(xiàn)。
? 議論文高分作文800 ?
百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔；小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們?cè)谕黄恋厣睢７窒怼粋€(gè)具有魔力的詞語，給我們以無盡的財(cái)富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾蓋茨曾經(jīng)說過：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他新的研發(fā)成果；他與社會(huì)分享自己的財(cái)富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學(xué)見解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒恚伺c人之間的隔閡漸漸消失；因?yàn)榉窒恚麄兪斋@了雙倍的幸福；因?yàn)榉窒恚麄兊玫搅耸廊说淖鹁础?/p>
分享能使各種文化和諧相處，使得國際關(guān)系更加融洽。這個(gè)世界是一個(gè)大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關(guān)鎖國的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重；再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋€(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧靜的國際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖！
讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍窒恚屛覀兂浞职l(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中熠熠生輝！
? 議論文高分作文800 ?
合作共贏是一種共同追求利益，共同實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的方式。這種模式需要多方面的合作，以達(dá)到共同利益。在當(dāng)前的時(shí)代，全球化已經(jīng)成為一個(gè)不可避免的趨勢，國家之間、企業(yè)之間、人與人之間的合作成為了一個(gè)越來越重要的話題。在高中階段，我們需要深入思考合作共贏的意義和價(jià)值。
合作共贏的大好處是可以以一種相對(duì)低成本的方式實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。當(dāng)一個(gè)人或者一個(gè)國家在某個(gè)領(lǐng)域處于優(yōu)勢地位時(shí)，他們可以把這種優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成合作共贏的機(jī)會(huì)，去促進(jìn)眾多合作伙伴的發(fā)展。這樣的好處是顯而易見的，它不僅可以幫助他們提高競爭力，在全球市場上獲得更好的利益，還可以讓更多人受益，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。
合作共贏還可以提高合作伙伴之間的信任。當(dāng)不同的個(gè)體可以在共同的利益面前合作，共同分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，就可以建立起深刻的信任基礎(chǔ)。這種信任在商業(yè)合作、政治合作和人際關(guān)系中都有著非常重要的價(jià)值。因此，當(dāng)我們有機(jī)會(huì)參與某種合作共贏機(jī)會(huì)時(shí)，不僅要考慮短期的利益，還要考慮長遠(yuǎn)的信任關(guān)系。這種信任關(guān)系可以讓我們受益無窮。
合作共贏也是一種非常重要的社會(huì)發(fā)展方式。通過合作，不同的社會(huì)成員能夠互相溝通，互相學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)社會(huì)的多元化和進(jìn)步。這樣的進(jìn)步不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域，還體現(xiàn)在公共服務(wù)、醫(yī)療、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域。基于一種合作共贏的心態(tài)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)各種社會(huì)問題，更好地改善社會(huì)環(huán)境。
另一方面，合作共贏的方式也能夠推動(dòng)人類走向和平和穩(wěn)定的未來。當(dāng)不同的國家、不同的文化、信仰和民族之間能夠進(jìn)行合作，共同維護(hù)全球和平，構(gòu)建合作共贏的全球治理體系時(shí)，人類就會(huì)更加團(tuán)結(jié)，跨越封閉和隔閡。這種情況下，我們每個(gè)人都可以借助先進(jìn)的技術(shù)手段，根據(jù)自己的興趣，追求個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
總之，合作共贏是一種重要的社會(huì)發(fā)展模式。在全球化的背景下，只有依靠多方面的合作，共同實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)，才能獲得更多的收益。在高中階段，我們需要積極培養(yǎng)合作共贏的意識(shí)和能力，以做出更好的好處。在我們的獨(dú)立人生階段，合作共贏的模式也能夠讓我們更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，增加個(gè)人成就感，并創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)與可能。
? 議論文高分作文800 ?
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)人需要堅(jiān)守自己的底線，不管別人能不能看見，會(huì)不會(huì)知道。因?yàn)榈拙€是自己人生價(jià)值的體現(xiàn)！堅(jiān)守底線，是生命境界的一次飛躍！堅(jiān)守底線，從自己開始！老師們，同學(xué)們，相信大家在生活中都有一條底線吧？或高，或低。但是，我們誰又能時(shí)時(shí)刻刻地銘記它呢？我曾經(jīng)看過一篇文章，讓我感觸頗深，久久不能平靜。位于美國紐約市自由島上的某女神像，是由法國雕塑家維雷杜克設(shè)計(jì)并親手雕刻的。在那時(shí)，飛機(jī)還沒問世，人們只能看到自己女神像的四周形象，不由得贊嘆：“連女神皇冠上的頭發(fā)也雕刻得栩栩如生。”有人問維雷杜克：“為什么不馬虎一點(diǎn)，當(dāng)年沒有人會(huì)看見的。”他回答：“別人或許看不見，可我的心里能看見，這是我堅(jiān)守的底線。”
大家聽了之后，相信也有觸動(dòng)吧？維雷杜克就能堅(jiān)守自己的.底線，為什么我們就不行？為什么我們就要言敗？同學(xué)們，多問問為什么吧！我們要學(xué)會(huì)找自身的問題。因此，在生活中，我就時(shí)常拿維雷杜克作比較。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，我們之所以會(huì)忽略自己的底線，是因?yàn)槲覀冞€不夠重視讓我們把自己的底線重新重視起來吧堅(jiān)守底線！從我做起！也許有同學(xué)會(huì)說：“底線算什么，主誰還在乎你的底線？”若你真這樣想，可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。底線是衡量道德心的天平，是內(nèi)心想法的倒影，是人成功與否的指向標(biāo)！為自己添一道底線并隨時(shí)堅(jiān)守吧！難道你不想書寫自己的完美人生嗎？人生無遺憾豈不是極妙？
向?qū)W們，堅(jiān)守自己的底線吧！從自身做起！從小事做起！讓我們共同努力，譜寫人生的樂譜，為人生畫上圓滿的句號(hào)。
? 議論文高分作文800 ?
夢(mèng)想是什么？這似乎是一個(gè)很深?yuàn)W的問題。夢(mèng)想像燈，為我們照亮前方的路；夢(mèng)想像指南針，可以讓我們?cè)诿允Х较虻臅r(shí)候找回方向；夢(mèng)想像朋友，可以鼓勵(lì)你、安慰你、讓你進(jìn)步、讓你堅(jiān)持、給你動(dòng)力。
小時(shí)候，我經(jīng)常躺在床上問自己：“我的夢(mèng)想是什么？”那時(shí)候我的.想法很簡單，只知道要“當(dāng)一個(gè)偉大的人！”聽起來好像挺幼稚，但它讓我不斷努力，不斷進(jìn)步。所以我認(rèn)為，夢(mèng)想不分大小，不分高低貴賤，只要你足夠渴望，足夠向往，那就是夢(mèng)想。比如：對(duì)于一個(gè)“吃貨”來說，他的夢(mèng)想可能就是品嘗各種人間美味；對(duì)于一個(gè)喜歡藝術(shù)的人來說，他的夢(mèng)想可能就是當(dāng)一個(gè)明星……也許在你眼中這些夢(mèng)想或許有些可笑，但是只要努力地堅(jiān)持下去，自己的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
夢(mèng)想到底有多重要？我舉個(gè)真實(shí)事例吧：每次考試前，我都會(huì)立下“軍令狀”——爭取數(shù)學(xué)和英語考滿分。而且每次考試前我都要為我訂立的目標(biāo)付出辛勤的汗水，那就是做題，做題，再做題。然而每次考試過后報(bào)成績的時(shí)候我都會(huì)頭皮發(fā)麻，手心出汗，雙腿發(fā)軟，豎著耳朵，攥著拳頭聽著老師念著一個(gè)又一個(gè)的名字，直到老師把100分的名字全部念完，我便開始著急失望，感覺渾身上下長滿了跳蚤……但是為了我的這個(gè)小小的夢(mèng)想，我并沒有放棄，依然周而復(fù)始地努力著，絲毫不敢懈怠，相信在小學(xué)畢業(yè)之前我一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)小小的夢(mèng)想！也正因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，才能夠讓我越來越努力，朝著自己向往的方向不斷前進(jìn)。
那么，夢(mèng)想究竟是什么？其實(shí)很簡單，就是我們最渴望、最向往，能夠讓我們生活更美好的目標(biāo)和想法！
? 議論文高分作文800 ?
真正的自我不是隱沒于這個(gè)人云亦云的世界。真正的自我，是不盲從，隨波逐流。
——題記
人生的道路，布滿荊棘，充滿誘惑，雖坎坷，但怎可因此放棄自己？他人的看法不是我們要全部標(biāo)榜的，自己的心聲才最重要。不要輕易放棄自己，不要胡亂改變自己。
“鳥叔”樸載相在成名之前多次被公司要求去整容，然而他并沒有這樣做，他始終堅(jiān)守自我。他說：“我沒有肌肉，長得不帥，我的成功源于靈魂和信念。”如今，他成功了，搞笑富有喜感的騎馬舞配上他肉肉的身材讓他家喻戶曉，但他仍是那個(gè)相貌平凡的鳥叔，最真實(shí)的“鳥叔”。
我們很容易在浮躁、享樂的年代中迷失自我，甚至摒棄自己。我們不必羨慕他人，不要輸?shù)糇约骸?/p>
美國90后女生——詹妮弗·勞倫斯。于2013年摘得第85屆奧斯卡最佳女主角桂冠。她清新陽光的外表不足以和那些外表嬌艷的女明星比較。她從未因自己身材不夠骨感而煩惱，更未想過減肥去改變自己。她說：“我就是這樣一個(gè)我，最真實(shí)的一面帶給大家。”正是因?yàn)樗倪@份真實(shí)、自然，才讓看盡了無數(shù)美女的導(dǎo)演們稱贊她將是“未來之星”。
真正的自我源于我們心中，失去自我便是對(duì)人生最大的打擊。
邯鄲學(xué)步，不僅他人的優(yōu)美步伐沒有學(xué)去，反倒丟了本家的行走姿勢，最終弄得以爬代走，這無疑是諷刺的。
東施見西施撫胸口很美，便學(xué)樣子去撫胸口，最終讓人們更加嫌棄她那丑陋的外表。
多少人因他人的看法而拼命改變自己，又有多少人不因他人的'不解風(fēng)情始終堅(jiān)守自我。
你不該，不該丟掉你原本可以笑得多么溫暖的笑容，真正的自己，即便在格式化的生活面前，依然懂得堅(jiān)守自我；你不該，不該牽強(qiáng)地去找借口說自己忘了如何笑對(duì)他人，真正的自己，不必掩飾，不能逃避，做最本真的自己。
我們要堅(jiān)守自己，不被隨波逐波的浪勢擊垮我們堅(jiān)定的心；不讓浮躁盲從的風(fēng)搖我們的本質(zhì)。
? 議論文高分作文800 ?
誰說人生要過得平平淡淡?誰說人應(yīng)該知足常樂?誰說應(yīng)該讓自己平凡一生?誰說我們應(yīng)該停下前進(jìn)的腳步?又有誰說。我想說：‘人生就應(yīng)該體現(xiàn)它的價(jià)值;應(yīng)該給自己一片藍(lán)天;應(yīng)該走向那洶涌滂湃的大海;應(yīng)該攀登那陡峭高大的山峰。如果讓我就這樣平淡的走完這一生，我寧愿讓人生變得多姿多彩、回味無窮。不管有是苦、是累、是喜、是悲，還是有無限的痛，我都甘愿走上這條攀登的路，永不回頭。
因?yàn)橛信实牵覀冇辛讼ＭＶ奈锢韺W(xué)家霍金，得了帕金森都沒有放棄她對(duì)科學(xué)的追求都沒有停下他的'腳步，就連只有兩個(gè)手指能動(dòng)的時(shí)候他都繼續(xù)攀登。因?yàn)橛信实牵辛藢?duì)探索科學(xué)的希望，對(duì)生命的希望。
因?yàn)橛信实牵覀冏叱隽撕诎怠Ｒ粋€(gè)雙腿殘疾的小女孩不能走路，連上學(xué)都是爬著去的，當(dāng)然這樣的一個(gè)人避免不了會(huì)遭到一些同學(xué)的冷眼和看不起。但她卻無視這些冷漠的目光一直朝前奮斗著為了自己的理想和目標(biāo)，從不曾停下自己攀登的腳步。她相信黑暗過后就是光明，陽光總會(huì)照耀自己的。是的，她成功了，贏得了無數(shù)的榮耀，還成立了一個(gè)殘疾人歌唱團(tuán)，她帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)走上那耀眼的舞臺(tái)，光明照耀著她們，幸福屬于她們。因?yàn)榕实牵诤Ｒ呀?jīng)理她遠(yuǎn)去。
因?yàn)橛信实牵瑥慕^望走向成功;因?yàn)橛信实牵瑥钠椒沧呦蛞?因?yàn)橛信实牵覀儾辉谧员┳詶墶Ｒ驗(yàn)橛信实牵覀儾粫?huì)被榮耀迷失了雙眼;
因?yàn)槟贻p，才那樣渴望擁有;因?yàn)槌墒欤虐褤碛械倪z棄。擁有的東西，不再是我憧憬的;我所憧憬的，是還沒有擁有的東西。再多的獎(jiǎng)項(xiàng)都是過往云煙，再多的掌聲也會(huì)消散，我所追求的是那一片美好的太陽，永恒的照進(jìn)心靈的落寞，帶來的是溫暖，帶走的是孤獨(dú)。
生命因攀登而變得多姿多彩;生命因攀登而變得溫暖無比;生命因攀登而充滿自信;生命因攀登又充滿意義;生命因攀登變得更加美麗。
如果有一天我們不在攀登了，又會(huì)變得怎樣呢?
? 議論文高分作文800 ?
人生之路上會(huì)有許多的艱難險(xiǎn)阻，我們要學(xué)會(huì)的其實(shí)有很多很多。也許你會(huì)因?yàn)槁飞系那G棘太多，鮮花太少;陡坡太多，平路太少;淚水太多，歡笑太少。但是，請(qǐng)不要沮喪，請(qǐng)不要放棄，請(qǐng)繼續(xù)走下去;因?yàn)椋K點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處，與此同時(shí)，我們需要的是灌注辛勤的汗水。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。人生路上有許多荊棘，只是少有鮮花，我們難道能因?yàn)樾⌒〉那G棘而放棄采摘鮮花嗎?不，我們不能，我們不呢不該向荊棘低頭，不能因?yàn)榍G棘而放棄追求成功，我們應(yīng)該拿出我們的勇氣，披荊斬棘，銳意進(jìn)取，一切困難會(huì)在你的面前顯得不堪一擊。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。做任何事都要有種堅(jiān)持不懈的精神。眾所周知，每一位仁人志士、有所作為的人，無不以自己的堅(jiān)持不懈，想給自己的'理想、事業(yè)信仰畫上一個(gè)句號(hào)。就如蘇軾所得那樣：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”此句中的“忍”，指的是忍耐，“堅(jiān)”指的是堅(jiān)定不移。對(duì)于這一條人生之路，我們沒有什么捷徑可走，我們應(yīng)該拿出駱駝般的勇氣來，一步一個(gè)腳印，直至終點(diǎn)。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。人生之路上，踽踽獨(dú)行，寂寞難言，內(nèi)心承受的痛苦、沮喪和悲哀該向誰訴說，該向誰話凄涼呢?此時(shí)，我們要想到自己的志向、目標(biāo)，想想自己一個(gè)人多年來是怎樣熬過來的。或許你會(huì)覺得泥沙里千淘萬漉、不斷篩選是一件苦差事，但是想想千淘萬漉淘出的是金子，我們能放棄嗎?列夫特斯泰曾經(jīng)說過：苦難是人生的老師。我們的確遭到或?qū)⒃獾讲恍遥覀儾荒艹翜S，我們應(yīng)該振作起來，頂著不幸，走向成功。
我們背起這些行囊，載著希望前行，走著自己的人生之路，慢慢的，直到。看見了黎明的曙光……
? 議論文高分作文800 ?
在那個(gè)寒風(fēng)凜凜的夜晚，人們都裹著厚厚的衣裳，在候車臺(tái)無奈地等著車。
寒風(fēng)刮著我的臉頰，刺骨的冷，我感受到我的每一根神經(jīng)都在顫抖，無力的手提著一塑料瓶的蓋子，我伸出的三根手指與空氣完美的接觸，讓我遺忘到我的手還有知覺，不由得松下，“撲通”一下，水瓶掉在了地上，發(fā)出巨大的聲響，我們都沒有太注意它。
人潮人海的人流中，我的目光不禁被一個(gè)臉蛋凍得通紅，手指凍得紅腫，正朝我慢步迎來的小妹妹所吸引了，她邁著細(xì)碎的步子，走到水瓶跟前，先是望了望，然后將通紅的小手伸向前去，腰身自然的弓了下去，看似輕松而又不輕松地將其拾起，雙手捧著，又踏著細(xì)碎的步子走向近二十米遠(yuǎn)的垃圾桶，僵硬的手指輕輕一彎，瓶子很自如地滾了進(jìn)去。隱隱地，我似乎看到她臉上滿足的微笑，是如此的燦爛。
笑靨如花的她又慢步朝著我的方向迎來，她想要干什么？她為什么要撿瓶子并且人進(jìn)垃圾桶？又為什么朝我這邊走來？我心生種種疑惑。
果然，她終究還是走到我面前，拉起我的手，燦爛地笑著說：“大姐姐，這個(gè)瓶子是你扔的嗎？老師說過，乖孩子是不可以亂丟亂扔的！”她稚嫩的聲音刺進(jìn)我的心房，如此平淡為何又如此強(qiáng)烈？我觸碰到她冰涼的雙手，如此刺骨為何又如此暖心？
面對(duì)她的問話，我有些尷尬，候車臺(tái)的人一個(gè)一個(gè)都盯著我們看，好像是要上演什么大劇似的。一個(gè)年僅六七歲的孩子教一個(gè)十三四歲的初中生不亂丟亂扔，實(shí)在是不好意思啊！更何況還有眾多人看著呢！我真想找塊豆腐撞死，實(shí)在不行，找根面條上吊也行啊！
我不吱聲，她倒發(fā)話了，“大姐姐，你不能做一個(gè)不乖的孩子哦！”說完，她再次邁著細(xì)碎的步子消失在茫茫人海中，我眼簾中抹之不去的，仍是那一個(gè)美麗的彎腰，一道動(dòng)人的弧線。
是啊，作為二十一世紀(jì)的青少年，我很榮幸搭上了00后的首班車，那么，讓我們做00后的好榜樣，二十一世紀(jì)的乖孩子，中華美德的接班人奮斗拼搏吧！同時(shí)，為世界留下不逝的“彎腰”而榮幸。
? 議論文高分作文800 ?
嘗試是打開成功之門的鑰匙，沒有嘗試就不會(huì)有收獲，只要去嘗試，不論結(jié)果如何，終是一種成長。
春暖花開，大地回春，又是一年農(nóng)忙時(shí)節(jié)，而我卻閑得慌，于是我和爺爺去田地里嘗試做一些農(nóng)活。
爺爺彎著腰，嫻熟地?fù)]鋤、翻地、整畦，分坑，落種、施肥，一絲不茍，恬靜又肅然地做著這一切。我也依樣畫葫蘆，另整了一畦地，但我覺得像爺爺那樣一直彎著腰實(shí)在太累，便自以為是地用自己的方式胡亂地淺鋤粗翻，草草播種施肥，只想盡快盡早完成。爺爺此時(shí)站在一旁看著我，嘴角露出一絲耐人尋味的微笑。
幾天后，我和爺爺再次來到田地里查看我們的成果，但眼前卻是兩幅完全不同的景象——我播的種子，深淺不一，有的還裸露在泥土之上，出芽稀稀落落;而爺爺?shù)哪沁厖s全部發(fā)芽，已然長出了嫩葉。我十分不解，明明我是看著爺爺怎么播種自己也怎么播種的，完全復(fù)制爺爺?shù)姆椒ㄑ健敔斝呛堑乜粗苫蟮奈遥f道：“想知道為什么嗎?因?yàn)槟銢]有彎腰。”我仿佛聽到了天方夜譚，眼睛睜得更大了，眼珠子都快要跳出來。爺爺依舊是那副高深莫測的神情，繼續(xù)說：“彎腰是對(duì)土地的一種敬重，同樣也是我們種地人在大自然中的謙卑。只有讓大地感受到了你對(duì)它們的謙卑與敬重，土地才會(huì)眷顧你。”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，彎下了我那自以為高貴的腰板，重新翻地、整畦，把種子逐個(gè)整理一遍，又重新施了一次肥。這時(shí)，天上似乎傳來一聲悠遠(yuǎn)的鶯啼，抬頭看，天色更藍(lán)了，太陽照著的土地也仿佛發(fā)出了神秘的光芒。爺爺依舊在一旁看著我，嘴角仍然保持著那樣的弧度。
又過了幾天，再次回到這里，我的種子也都萌發(fā)了，長勢不錯(cuò)。
兩次嘗試，結(jié)果迥然不同，我收獲了比播種成功更珍貴的東西，那就是要懷著敬畏之心，專注地做好每一件事。
? 議論文高分作文800 ?
藝術(shù)節(jié)的作品還是沒有頭緒，心情郁悶到了極點(diǎn)。拿出本子在上面涂涂畫畫了幾筆后，還是揉成一團(tuán)，扔進(jìn)了同桌的抽屜里。
望了望窗外，風(fēng)輕輕的拂著我的頭發(fā)。這么好的天氣，卻找不到任何畫畫的靈感。
算了，別想了，去加入同學(xué)們嬉戲的隊(duì)伍吧！詹甫敏不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)了剛才我扔的那張紙。他大叫：“哪個(gè)家伙把紙扔在我的抽屜里！”尖銳的聲音里帶著憤怒。我站在窗口靜靜地猜想看下面會(huì)發(fā)生的事。只見詹甫敏拿出抽屜里的紙團(tuán)，向后一拋。紙團(tuán)在空中掠過打飛到了站在畚箕旁的姜婷婷那里。
婷婷發(fā)現(xiàn)了眼前的這個(gè)“不速之客”，“喂，這紙團(tuán)是誰的呀？”婷婷清晰的聲音傳遍了整個(gè)教室。我的同桌詹甫敏臉上皎潔的笑。“喏，這是你的紙團(tuán)吧！”紙團(tuán)又一次回到了詹甫敏手里。
“國彪，呵呵！幫我扔一下紙。”詹甫敏把紙團(tuán)遞向了身邊的好兄弟。“哦，”吳國彪接過紙團(tuán)，沒有走向垃圾桶卻走向了前排的陳成壹。
“成壹，我送你一樣?xùn)|西。”陳成壹轉(zhuǎn)過身來問：“什么東西啊？”“不能還給我哦！”國彪重新聲明到，成壹有些不耐煩了。“哦，到底是什么東西？”吳國彪迅速把紙團(tuán)塞給陳成壹后，飛奔出教室。教室里傳出一聲獅吼功：“吳…國…彪！”
紙團(tuán)魔術(shù)般地從陳成壹那兒變到了王榜駿那里。天呀！我的一個(gè)無心之失竟引發(fā)了七（3）班的世界大戰(zhàn)！
- 讀書筆記吧-DSBj1.CoM熱搜同款推薦:
- 議論文高分作文800?|?高分作文高中議論文?|?議論文高分作文素材?|?議論文高分作文大全?|?議論文高分作文800?|?議論文高分作文800
紙團(tuán)在同學(xué)們之間蹦來蹦去。由一個(gè)同學(xué)扔給另一個(gè)同學(xué)。一個(gè)同學(xué)又從另一個(gè)同學(xué)手里把它搶過來。此刻，紙團(tuán)似乎成了同學(xué)們游戲的焦點(diǎn)。它始終在同學(xué)們之間扔來搶去。不一會(huì)兒，教室里的紙團(tuán)多了好幾個(gè)，大家玩得越來越起勁。
這時(shí)“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲響的響起，這些紙團(tuán)頓時(shí)失去了生氣，三三兩兩地落在了地上。這時(shí)安妮從位置上走向了那幾個(gè)落在地上的紙團(tuán)，看著她吃力地挪動(dòng)腳步，彎下腰撿起落在的三三兩兩的紙團(tuán)，我似有所悟，慚愧的上前幫忙。“安妮，給我吧！”她沖我笑了笑，“喏，讓你扔，我腳不方便你走得快些。快點(diǎn)哦！老師就要來了。”
我拿起紙團(tuán)迅速?zèng)_向垃圾筒，“咚”地一聲紙團(tuán)進(jìn)了“自己的家”。看著那一團(tuán)白紙，靈感頓時(shí)來了，好耶！我就畫剛才的那吃力一彎腰！
“蔡盈盈，你還站在垃圾筒旁邊干什么？上課了……”
? 議論文高分作文800 ?
或許，在受到別人的欺侮時(shí)彎腰是一種懦弱的表現(xiàn)，但是，有時(shí)彎腰也是一種美……
——題記
周末的一個(gè)傍晚，我沿著學(xué)校的柏油水泥路從宿舍向課室走去。此時(shí)的太陽猶如一個(gè)害羞的姑娘般漲著臉，泛著微微的紅暈。向遠(yuǎn)處眺望，樹是暗黃色的，天也是暗黃色的，有幾分“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A”壯美之感。校園里人不多，操場上只有五六個(gè)人在打球，大概是因?yàn)樘焐淹砹恕?/p>
這種畫面對(duì)于我這個(gè)留宿學(xué)生來說已經(jīng)習(xí)以為常了，但是，此刻的我卻有著不同的心靈感受。
什么？前面有人在撿垃圾？“不會(huì)吧，應(yīng)該是什么東西掉了吧！”我心里揣摩著。但是，接下來讓我不敢相信的是，他并非我想像的那樣，而是一次又一次地彎腰，拾起那被夕陽染得暗黃的食品包裝袋……
我的腳步不由自主地停了下來，頭腦不知是被冰雪封住般的僵硬，還是被烈火燃燒般的熱騰……頭腦一片空白，猶如一軀空殼。
那人仍繼續(xù)向前走，我也數(shù)不清她彎了多少次腰，用了多少時(shí)間……我被怔住了，是慚愧？還是某種意義上的敬佩？說實(shí)話，我都有。此時(shí)的我如被眾人唾棄的不義之人，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。良心受遣了……
回憶平時(shí)，我會(huì)覺得我們這些所謂的“高分”人只不過是徒有其表，談不上一個(gè)素質(zhì)高的人。面對(duì)眼前的垃圾，我們要么就視而不見，要么就互相推諉責(zé)任，結(jié)果那些垃圾仍被無情地拋棄在那。難道垃圾不想有家嗎？不，他們像人類一樣，也應(yīng)該是具有像人一樣的感情，他們也不想被人隨便拋棄，他們也想有屬于他們自己的家。
我的心深深地被壓著，我想起了徐副校長說的一句話“一個(gè)人要成就一番事業(yè)，就應(yīng)先學(xué)會(huì)做人！”是多么的富有哲理啊？
校園是我們每一個(gè)人的家，他需要我們每一個(gè)人去保護(hù)和關(guān)愛。我們的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境好了，我們的學(xué)習(xí)生活也會(huì)更加多姿多彩。假如，每一個(gè)學(xué)生都像那個(gè)人一樣，不吝嗇自己的彎腰，那我們的校園會(huì)更加美麗，以后我們也沒有彎腰的機(jī)會(huì)。
那人漸漸地走遠(yuǎn)了，帶走了這夕陽下的“昏暗”，留下了這一片凈土，她并沒有吝嗇自己的“彎腰”，那是一種美，一種至高無上的美……
? 議論文高分作文800 ?
人的一生是要經(jīng)歷許許多多的東西的，學(xué)業(yè)、成長、友情、工作，為了在社會(huì)中生存，我們被迫放下了許多東西。興趣，夢(mèng)想等等，在現(xiàn)實(shí)面前不得不放下，但是有些東西，是決不能放下的。
姜一誠，這個(gè)上海的小伙子，在他幫助老人的新聞播出之前，他仍是默默無聞的，但是他的言行，卻提醒了世人，善良的信念，是不能放下的。
幾個(gè)月前，上海一個(gè)老人在小區(qū)病發(fā)倒地，眾人圍觀卻無人上前施救，唯獨(dú)一個(gè)小伙無視旁人勸阻上前施救，救下了一條生命。當(dāng)圍觀的人們勸告小伙不要“自惹麻煩”時(shí)，姜一誠用心動(dòng)告訴了大家，他決不會(huì)放下心中的善良。
是的，當(dāng)今的社會(huì)不是完美的，到處充滿了不善和欺詐，助人被訛，扶老人卻成被告，城里一件件事打擊著人們的善良。這個(gè)不善的社會(huì)，不僅沒讓好人得到好報(bào)，更是往一顆顆純潔善良的心中滴下渾濁污濁的`墨汁，仿佛社會(huì)不再有善，仿佛黑暗要浸沒光明。
當(dāng)小悅悅等一系列事件發(fā)生后，人們的心情跌到了低谷。“社會(huì)冷漠”“殘酷”等詞語掛到了人們嘴邊。但即使是在這充滿了懷疑和無助的社會(huì)，我們也要問自己，難道社會(huì)上真的沒有愛？難道好人必須要有好報(bào)？即使人人都冷漠，即使看不見一絲善良的光輝，我們就可以放下心中的善良嗎？
不是的，姜一誠不放下，在人人質(zhì)疑倒地老人是否“影帝”的時(shí)候，他不顧一切只想救下一條垂死的生命。又如地震中定格下的老師，為救學(xué)生犧牲自己；又如“最美護(hù)士”在街上搶救流浪漢的性命；又如那雙手接著掉樓的孩子；又如那拾荒助學(xué)的拾荒者……
當(dāng)你身處黑暗之時(shí)，你不能放下手中的一點(diǎn)光明，當(dāng)這個(gè)社會(huì)有了邪惡的萌芽，你不能放下心中的善念，當(dāng)所有人勸你懷疑這個(gè)世界，你更不能放下自己的信念。姜一誠做到了，他緊握著手中的蠟燭，為的是告訴大家這里未是絕望的黑暗，他緊握心中的善良，提醒大家不要忘了心中的愛，不要在這懷疑的年代放下人類最珍貴的善念。
善念是不能放下的，只有堅(jiān)定信念相信到處都有愛，有關(guān)懷，又善良，才能迎來光明。所以，不放下，不放下希望，不放下愛，不放下心中的善良！
? 議論文高分作文800 ?
執(zhí)著與放下看似是一對(duì)相反的命題，實(shí)則是一株兩生花，執(zhí)著在左，散發(fā)堅(jiān)持的魅力，放下在右，芬芳灑脫的馨香，共同綻放方可構(gòu)織最完美的圖畫。
當(dāng)你像阿甘一樣拼命往前沖時(shí)，卻有沒有想過，也許終點(diǎn)卻在相反的方向，這時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)放下追趕的心，覓一個(gè)正確的方向去執(zhí)著。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子牛”——他的筆是他戰(zhàn)斗最銳利的匕首。可是，他也曾迷茫。曾從醫(yī)，以為用手術(shù)刀可以切除國人的劣根性，而當(dāng)他在這條路上走了幾載春秋他才意識(shí)到堅(jiān)持走下去已沒有什么意義。這時(shí)適時(shí)的放下成就了他的華麗轉(zhuǎn)身，成就了用筆桿子作槍的周樹人。沒有埋頭作無謂的堅(jiān)持，而在放下后，重拾起另一堆夢(mèng)想去堅(jiān)持，興許，成功有時(shí)只是學(xué)會(huì)堅(jiān)持，舍得放下。
然而，放下并不意味著“一天一志”，甚或“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。放下是蛻去重重的殼，是為了更美的軀殼，而一昧放下，卻忘了堅(jiān)持，那么，放下只能意味“自我放棄”。如果達(dá)人劉偉放下學(xué)業(yè)之后沒有用非人的.意志面對(duì)枯燥的五線譜，如果他經(jīng)不起乏味苦楚的黑白鍵練習(xí)，再一次選擇放下，那么，誰來為他譜一曲不朽的傳奇?如果越王勾踐放下了自尊，卑躬屈膝，卻受不了“臥薪嘗膽”的恥辱，卻在復(fù)國的艱難旅途中選擇放棄前進(jìn)，找一個(gè)平坦處安放抱負(fù)，如果他放下了堅(jiān)持，那么，今天又有誰會(huì)高唱“苦心人，天不負(fù)”，誰來和“三千越甲可吞吳”?放下是一種人生智慧，堅(jiān)持則是讓這種智慧發(fā)光升華的催化劑，少之無意，少之無味。
正確的態(tài)度是：既不做阿q，明明“山窮水盡確無路”，還自欺欺人，說不一定“柳暗花明又一村”，死胡同外是可以有“紅杏一枝出墻來”，但要品玩，還必須繞個(gè)路，找條活胡同;也不做寓言故事里那個(gè)“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”的家伙，更不做格言故事里那個(gè)“常立志”的小人，放下一次是灑脫，三番五次地放下則是怯弱。就奮斗一場，堅(jiān)持一場，也不枉這年少一場!找著了心中的方向就大步向前，大不了受點(diǎn)傷，又怎樣?
兩生花共同綻放才最美麗。冒昧套用張愛玲的一句話：不管你放下或不放下，夢(mèng)之彼岸不在那里;不管你堅(jiān)持或不堅(jiān)持，成功就在那里!
? 議論文高分作文800 ?
一位報(bào)考著名的巴黎音樂學(xué)院失敗，身無分文的青年男子來到一棵榕樹下拉起了手中的琴。吸引了無數(shù)人的駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。一個(gè)無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。
青年男子看了看無賴，最終彎下腰拾起地上的錢遞給無賴說：“先生，您的錢丟在了地上。”無賴接過錢，重新扔在青年的腳下，再次傲慢地說：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下!”青年男子再次看了看無賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說：“先生，謝謝您的資助!剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起，現(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起!”無賴最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒。有的時(shí)候，彎下的是腰，但拾起來的，卻是你無價(jià)的尊嚴(yán)。
自尊不代表尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)，是一種高尚的人格，是志存高遠(yuǎn)的境界。說簡單點(diǎn),尊嚴(yán)就是你走在任何地方，都被當(dāng)作一個(gè)人物而不是一個(gè)東西來看待。
自尊，即自我價(jià)值感，對(duì)自己的綜合價(jià)值的肯定。受社會(huì)比較、他人評(píng)價(jià)以及自己做事成敗的自我肯定的影響。
我們可以放下自尊，但不能放下尊嚴(yán)。
生活中或者工作中我們有許多地方都需要放下自尊。比如家人、愛人、朋友、兄弟、姐妹、同事，有時(shí)候和ta們之間鬧矛盾了，這個(gè)矛盾可能就是永遠(yuǎn)的事情。這時(shí)候我們?yōu)槭裁床粧侀_對(duì)與錯(cuò)，主動(dòng)的'放下身段，放下自尊和對(duì)方和解呢?
這不過是一件很簡單的事情，我們?yōu)槭裁床蝗プ鲞@個(gè)決定呢?也許就是因?yàn)槲覀儧]有去這樣做，導(dǎo)致最終失去了他們。上述故事中青年男子就是因?yàn)榉畔伦宰鹑ベu藝。被學(xué)院的導(dǎo)師看到了他的行為，最后成為了學(xué)院的學(xué)生。有時(shí)候放下自尊也許得到更多。
當(dāng)別人把你踩在腳下，你成功站起來了。你丟棄的只是你的自尊，你還可以有尊嚴(yán)的活著。而你沒有站起來，丟棄的就是你的尊嚴(yán)。失去尊嚴(yán)的人，內(nèi)心是黑暗的，會(huì)漸漸的迷失自己，成為社會(huì)的奴隸。因?yàn)闆]有了尊嚴(yán)，別人都不會(huì)把你當(dāng)作人。請(qǐng)不要隨意的丟棄，不要隨意的去踐踏別人的尊嚴(yán)。這是善良，也是一種大度。
沒有自尊我們或許會(huì)活的像只狗，但沒有尊嚴(yán)我們連只狗都不是。
? 議論文高分作文800 ?
在人生的學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中，我們不免會(huì)遇到很多對(duì)手，他們與我們競爭，與我們較量。有人也許會(huì)說：“對(duì)手真討厭，要是沒有對(duì)手多好啊!”而我要說，我們需要對(duì)手，我們離不開對(duì)手。
我們離不開對(duì)手，有了對(duì)手，我們便有了奮斗的目標(biāo)。我們會(huì)朝著超越對(duì)手、打敗對(duì)手的方向前進(jìn)。我們都知道奧運(yùn)冠軍劉翔一直將美國名將約翰遜視為自己的偶像和最大的對(duì)手，他的目標(biāo)就是有朝一日能超越約翰遜。所以，他在平時(shí)的訓(xùn)練和比賽中，都在朝著這個(gè)目標(biāo)努力，不斷地縮小自己與約翰遜的'差距。最終，在奧運(yùn)會(huì)上，劉翔實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，他戰(zhàn)勝了約翰遜，奪得了世界冠軍。可見，有了對(duì)手我們才不會(huì)迷失前進(jìn)的方向，我們的人生才會(huì)朝著正確的航向行駛，因此我們離不開對(duì)手。
我們離不開對(duì)手，有了對(duì)手，我們便有了前進(jìn)的動(dòng)力。我記得有這樣一條印度格言：“羚羊早上醒來的第一件事是想怎樣比獅子跑得快，否則，它會(huì)成為獅子的早餐;獅子早上醒來的第一件事是想怎樣比羚羊跑得更快，否則，它會(huì)被餓死。當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，羚羊和獅子都在拼命的奔跑。”動(dòng)物是這樣，人亦如此。當(dāng)有了對(duì)手，你便有了危機(jī)感，有了壓力，從而趨勢你不斷前進(jìn)。每當(dāng)你松懈的時(shí)候，想到了對(duì)手還在努力，于是你便打起精神，繼續(xù)努力;每當(dāng)你為自己的一點(diǎn)成績而洋洋自得的時(shí)候，想到了對(duì)手，他提醒你做得更好，于是便靜下心來，再接再厲。可見，有了對(duì)手，我們便有了一股源源不斷的動(dòng)力，驅(qū)使我們前進(jìn)，因此，我們需要對(duì)手，我們離不開對(duì)手。
假如人生是一盤菜，對(duì)手就是生命中的鹽，少了它，人生就會(huì)淡而無味。
假如人生是一輛車，對(duì)手就是為之提供動(dòng)力的油，少了它，人生就會(huì)停滯不前。
假如人生是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，對(duì)手就是加快反應(yīng)的催化劑，少了它，反應(yīng)速率就會(huì)大大降低。
我們需要對(duì)手，我們離不開對(duì)手，讓我們正確地對(duì)待對(duì)手，將它看成目標(biāo)、看成動(dòng)力、看成朋友，讓我們和對(duì)手共同前進(jìn)!
? 議論文高分作文800 ?
大千世界，不是一個(gè)人的舞臺(tái)，總有林林總總的對(duì)手出現(xiàn)在我們面前，這時(shí)，我們應(yīng)該正確看待對(duì)手!
正確看待對(duì)手，對(duì)手便可以為我們的前進(jìn)之路導(dǎo)航，可以激發(fā)我們披荊斬棘的斗志可以變?yōu)榘俪吒皖^更進(jìn)一步的動(dòng)力。比如棋逢對(duì)手，智者以之為樂，樂而勝之，棋藝也在與對(duì)手暢快淋漓較量中升堂入室;而庸者以之為憂，一旦技不如人，便萎靡不振，潰敗無疑。這一勝一負(fù)的原由，正是面對(duì)對(duì)手一樂一憂的態(tài)度，智者勇于面隊(duì)對(duì)手，欣然接受挑戰(zhàn)，一招一式中與對(duì)手斗智，使之成為自己提高技藝的工具，運(yùn)籌成功的棋子。而庸者視對(duì)手為自己施展才華的枷鎖，前進(jìn)路上的絆腳石，如此錯(cuò)誤的態(tài)度必然導(dǎo)致失敗。由此觀之，智者成功的秘訣便是正確看待對(duì)手。
大凡成功者必然用一雙“慧眼”正確看待對(duì)手。廉頗認(rèn)清了真正的對(duì)手是外患而非藺相如，“負(fù)荊請(qǐng)罪”之后才更好的為趙國效力;劉翔不滿足于屢屢戰(zhàn)績，定最強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員為對(duì)手，發(fā)起挑戰(zhàn)，才有了站在奧運(yùn)之巔的輝煌;海爾在國內(nèi)贏得一席之地后，勇于擠身于世界強(qiáng)勁企業(yè)之間，在對(duì)手的壓力下不斷調(diào)整戰(zhàn)略，創(chuàng)新技術(shù)，才有了今天馳名中外的聲譽(yù)。
相反，如果他們不能正確看待對(duì)手，面對(duì)對(duì)手畏首畏尾，必定大敗而歸。遙想當(dāng)年大清國視外國為蠻夷，閉關(guān)鎖國，拒絕對(duì)手的一切事物，獨(dú)自做著“天朝上國”的美夢(mèng)，直到對(duì)手的船堅(jiān)炮利陡然將中國人轟醒，才開始了解自己與對(duì)手的差距，然而為時(shí)已晚。如果當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者能正確看待對(duì)手，制定正確的對(duì)外政策，吸取外國先進(jìn)文化、制度，怎么會(huì)有接下來一百年的屈辱史呢?血淋淋的歷史告訴我們：必須正確看待對(duì)手。
對(duì)手總是客觀存在，請(qǐng)君試看狼與羊——兩者都要生存，又互為對(duì)手，然而少了哪個(gè)另一個(gè)也無法生存。把眼光從自然界回到我們身邊。我們學(xué)習(xí)中也經(jīng)常遇見這樣的競爭對(duì)手，而如果一味嫉妒，只是無謂的'自尋煩惱和無能的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)找到正確看待對(duì)手，看清與對(duì)手的差距，明確自己的目的，用奮進(jìn)之心取得驕傲的成績。
對(duì)手是啟明星，為你前進(jìn)之路指引方向;對(duì)手是漿，助你滑向成功彼岸;對(duì)手是杖，讓你披荊斬棘，勇往直前。因此，用你的一雙“慧眼”正確看待對(duì)手，何樂而不為!
? 議論文高分作文800 ?
一位動(dòng)物學(xué)家研究生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群，發(fā)現(xiàn)東岸羚羊的繁殖能力比西岸的強(qiáng)，奔跑速度也比西岸的快。對(duì)這些差別，這位動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解，因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境和屬類都是相同的，飼料來源也一樣，全以一種叫鶯蘿的牧草為主。于是，這位動(dòng)物學(xué)家在東西兩岸各選了10只羚羊，分別把它們送往對(duì)岸，一年后，運(yùn)到西岸的10只繁殖到14只，送到東岸的10只剩下3只，另外7只全被狼吃了。
這位動(dòng)物學(xué)家終于明白東岸羚羊之所以強(qiáng)健，是因?yàn)樵谒鼈兏浇钪蝗豪牵靼读缪蛑匀跣。且驗(yàn)槿鄙龠@么一群天敵。由此得出一個(gè)結(jié)論：沒有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕，有天敵的動(dòng)物則會(huì)逐步繁衍壯大。道理很簡單，有天敵的威脅，就必須時(shí)時(shí)警惕，并鍛煉出對(duì)付天敵的本領(lǐng)；沒有天敵的威脅，則無意中放松了自己，久而久之，生存的能力就會(huì)慢慢退化，一旦天敵降臨，就無以自衛(wèi)，難逃滅亡的命運(yùn)。
如果把天敵比作競爭對(duì)手的話，那么大自然中的這一現(xiàn)象在人類社會(huì)中同樣存在。周武王姬發(fā)以殘暴的商紂王為對(duì)手，勵(lì)精圖治，積極準(zhǔn)備滅商，終于取而代之；越王勾踐時(shí)時(shí)不忘自己的對(duì)手是吳王夫差，因而臥薪嘗膽，最后也奪回了江山；劉邦因?yàn)橛许?xiàng)羽這樣強(qiáng)大的對(duì)手而謹(jǐn)小慎微，明燒棧道，暗渡陳倉，遂奪天下。在競技場上，運(yùn)動(dòng)員們正因?yàn)橛袕?qiáng)勁的競爭對(duì)手，才能不斷創(chuàng)造新的成績；在生意場上，商家也正因?yàn)橛屑ち业母偁帲挪粩喔倪M(jìn)經(jīng)營和服務(wù)；練兵場上更是如此，因?yàn)橛忻鞔_的`假想敵，才能把兵練得更強(qiáng)更精。
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，競爭將更加頻繁和激烈，對(duì)手無時(shí)不在、無處不有。對(duì)手可能是具體的人、具體的實(shí)體，也可能是困難、挫折、逆境、厄運(yùn)。如若靜下心來認(rèn)真思考一下，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正讓你成熟起來的不是順境，而是逆境；真正讓你熱愛生命的不是陽光，而是死神；真正促使你奮發(fā)努力的不是優(yōu)裕的條件，而是遇到的打擊和挫折；真正逼迫你堅(jiān)持到底的，不是親人和朋友，而是你的對(duì)手；真正能促使你成功的力量，往往聚積于與對(duì)手的競爭之中。因此，為了保持必要的壓力，激勵(lì)奮進(jìn)，不僅不應(yīng)該厭惡對(duì)手、憎恨對(duì)手，而且應(yīng)該歡迎對(duì)手、感謝對(duì)手。
- 想了解更多【議論文高分作文800】網(wǎng)的資訊，請(qǐng)?jiān)L問：議論文高分作文800
