寫雨意的作文
發(fā)表時(shí)間：2025-12-02寫雨意的作文(范本13篇)。
第一篇 寫雨意的作文
旱天多雨意五首呈石末公(其三)
元末明初-劉基
旱天多雨意，散漫起重陰。
漸變峰巒狀，還摛錦繡文。
龍應(yīng)愁病暍，烏亦念將焚。
碧落高無極，人間叫不聞。
第二篇 寫雨意的作文
論文摘要：宋代士大夫文人對(duì)弘道責(zé)任的自覺擔(dān)荷與政治現(xiàn)實(shí)之間的矛盾形成的深厚的憂患意識(shí)．及個(gè)性覺醒與生存不自由現(xiàn)狀之間的矛盾所帶來的生存之痛積淀為一種文化悲感意識(shí)。宋代士大夫文人借助雨意象來抒寫這種文化悲感意識(shí)。表達(dá)他們仕途坎坷，英雄失路的悲傷；執(zhí)著理想，生命漂泊的苦痛；以及生命束縛，生存不自由的嘆息。
論文關(guān)鍵詞：宋詞；雨意象；悲感文化意識(shí)
??? 英國作家斯托雷奇曾說“中國人的憂傷是很細(xì)致很深沉的。憂郁似乎是中國詩的基調(diào)。”作為中國詩的宋詞自然不例外，在兩萬多首宋詞中出現(xiàn)“雨”字的詞有4910首．所抒發(fā)的情感類型中以悲怨、憂傷等情感為基調(diào)的詞占總體的62％。可以說宋詞雨世界是一個(gè)充滿著傷感的世界。宋代士大夫文人借助雨意象表現(xiàn)他們“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的憂患意識(shí)和“揀盡寒枝不肯棲．寂寞沙洲冷”的生存嘆息。宋詞中表現(xiàn)出來的這種憂而不傷、悲而不絕望的情感意識(shí)不同于西方文學(xué)理論中所講的悲劇意識(shí)．“西方人的悲劇，強(qiáng)調(diào)徹底的失敗、徹底的犧牲、徹底的奉獻(xiàn)。”而中國文化由于受儒、道思想的雙重影響。不可能具有徹底的否定和批判精神，筆者認(rèn)為，將宋代士大夫文人階層由于對(duì)弘道責(zé)任的自覺擔(dān)荷與政治現(xiàn)實(shí)之間的矛盾形成的深厚的憂患意識(shí)，及個(gè)性覺醒與生存不自由現(xiàn)狀之間的矛盾所帶來的生存之痛．而表現(xiàn)出來的情感意識(shí)稱為文化悲感意識(shí)更為切合實(shí)際。這種文化悲感意識(shí)借助雨的催發(fā)、升揚(yáng)，在宋詞中將士大夫文人細(xì)膩而傷感、纏綿卻堅(jiān)毅的心理世界表現(xiàn)了出來。
一、仕途坎坷。英雄失路之悲
宋代士大夫文人受宋庭推行的“重文輕武”政策的影響．“以天下為己任’可以視為宋代‘士’的一種集體意識(shí)” 他們積極努力于經(jīng)世濟(jì)時(shí)的功業(yè)建樹中，期望能實(shí)現(xiàn)“治國平天下”的理想。但是，由于時(shí)代的原因及黨爭(zhēng)的存在，宋代士大夫文人命運(yùn)多舛，仕途道路坎坷，甚至絕大多數(shù)士大夫文人都有過被貶的經(jīng)歷。他們的政治理想不但沒有實(shí)現(xiàn)。甚至無力掌握自己的命運(yùn)。“士大夫進(jìn)退之間猶驅(qū)馬牛．不翅若使優(yōu)兒街子，動(dòng)得以指訕之。”(蔡絳云《鐵圍山叢談>卷二)士大夫文人在遭受了種種磨難之后，對(duì)生存的不自由和仕途坎坷有了更深的體會(huì)，蕭慶偉說：“紹圣之后，對(duì)政治的恐懼和對(duì)個(gè)體生存的憂慮，是元佑黨人共同的心理背景。”㈣這無疑給詞壇帶來許多憂傷的風(fēng)雨。士大夫文人壯志難酬，英雄失路的悲傷情緒在凄風(fēng)冷雨中更顯惆悵悲苦。
(一)更能消，幾番風(fēng)雨——士大夫文人仕途坎坷、內(nèi)心迷茫之悲。“儒家所大力倡導(dǎo)的積極有為的人世精神，成為這一時(shí)代(宋代)的最強(qiáng)音，是普遍存在于儒家社群之中的精神風(fēng)貌。”但面對(duì)不可挽回的頹敗的局勢(shì)，宋代士大夫文人雖有經(jīng)邦濟(jì)世之志。在現(xiàn)實(shí)中卻處處碰壁，深刻體會(huì)了生存的困頓與仕途的坎坷．前途無法把握的悲苦在風(fēng)雨中更加凄切。如吳潛《滿江紅》：
萬里西風(fēng)．吹我上、滕王高閣。正檻外、楚山云漲，楚江濤作。何處征帆木末去，有時(shí)野鳥沙邊落。近簾鉤、暮雨掩空來今猶昨。
秋漸緊，添離索。天正遠(yuǎn)，傷飄泊。嘆十年心事，休休莫莫。歲月無多人易老．乾坤雖大愁難著。向黃昏、斷送客魂消，城頭角。詞人憑欄而望，沉入遐思時(shí)，“暮雨掩空來”，詞人不禁臨風(fēng)嗟嘆，“征帆木末”不知駛向何方引起的前途渺茫之感與掩空而來的“暮雨”添加的凄涼之意，惹起了對(duì)往事的回憶和無限慨嘆．抒發(fā)出郁積已久的憤悶不平之氣。城頭的號(hào)角聲混合著秋風(fēng)、雨意，共同構(gòu)成了蕭瑟悲涼的氛圍，詞人無盡的愁思在這廣闊的空間郁結(jié)、回蕩，而無處排遣。全詞借助雨意象營造的氛圍表現(xiàn)了詞人沉痛悲郁的情感。
(二)萬事盡隨風(fēng)雨去——士大夫文人人生遲暮、壯志難酬之悲。年華逝去，而壯志未酬，是士大夫文人最大的遺憾，無情的風(fēng)雨帶走了時(shí)光，也帶走了士大夫文人的希望。士大夫文人內(nèi)心的遲暮之感愈加凄苦。如辛棄疾《水龍吟》：
楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭。斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄干拍遍．無人會(huì)、登臨意。休說鱸魚堪繪。盡西風(fēng)、季鷹歸未。求田問舍，怕應(yīng)羞見，則郎才氣。可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此。倩何人，喚取盈盈翠袖，捏英雄淚。
作此詞時(shí)詞人南歸已十余年了，滿懷報(bào)國的.熱情。遭到的卻是冷遇、閑置，自己的濟(jì)民救國之志難以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)詞人再一次登臨賞心亭時(shí)，郁結(jié)在心頭的激憤之情終于不可遏止的抒發(fā)了出來。“可惜流年，憂愁風(fēng)雨。樹猶如此!”作者的感情經(jīng)過層層推進(jìn)已經(jīng)發(fā)展到最高潮。詞人痛惜年華如流水般地逝去。收復(fù)失地的事業(yè)卻一直受到風(fēng)風(fēng)雨雨的摧殘．當(dāng)年的小樹已長(zhǎng)大成材，而自己也年歲見長(zhǎng)，如再閑置，恐怕再也無力為國家效命疆場(chǎng)了。整首詞表現(xiàn)了詞人年華流逝、壯志難酬的復(fù)雜而郁憤的心情。
二、執(zhí)著理想。生命漂泊之苦
第三篇 寫雨意的作文
在雨中賞雨，那也有詩意嘞！“嘩啦啦”地下著，那是天空媽媽的淚水，飽含著不同的情……
秋天的雨，是浪漫的。秋姑娘伴著天空媽媽給予我們的洗禮，一絲絲清涼涼的雨撲面而來，真爽！真美！真浪漫！秋雨如此善解人意，它，是果樹收獲的象征，是麥穗收割的意欲，是楓葉變紅的節(jié)奏……在秋雨中奔跑，無拘無束，與其他季節(jié)的雨不一樣，它，令人豪放，令人快樂，令人喜笑顏開，秋雨，是所有季節(jié)中最美、最有詩意的了……
春天的雨，是溫柔的。細(xì)細(xì)柔柔的雨花兒打到臉蛋上，涼絲絲的。從小，我就喜歡站在雨中，在雨中奔跑、蹦跳，在水坑里使勁踩上一腳，水花四濺，鞋子濕了，褲角濕了，衣服濕了……臉蛋兒，也被天空媽媽滋潤著。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”雨淅淅瀝瀝地下……
夏天的雨，是美妙的。雨不停地打落在地上，給大地爸爸清除一天的炎熱與疲倦，撫摸著一株株小草，裝點(diǎn)著一朵朵花骨朵兒，哺育著一顆顆未長(zhǎng)大的麥穗兒……在夏雨中，我會(huì)像個(gè)瘋子似的，周圍的一切都如空氣般，無影無蹤。
冬天的雨，是優(yōu)雅的。小雨“淅瀝”地下著，它，如母親般，滋潤著臘梅，花香飄逸，即使在屋里，也能聞到它那沁人心脾的芳香，冬雨中，帶著它那獨(dú)特的氣味。有時(shí)，我會(huì)在冬雨中漫步，不打傘，不戴帽，任雨把我淋得濕漉漉的。
秋雨的浪漫，春雨的溫柔，夏雨的美妙，冬雨的優(yōu)雅，滋潤著我的心，濕透了我的心……雨，是我的伙伴，好伙伴。
第四篇 寫雨意的作文
人生有許多第一次，第一次坐車，第一次看電影，第一次做菜，第一次玩游戲，第一次做手工，第一次受傷……我也有過許多第一次，但就是，在眾多的第一次之中，有一個(gè)卻令我久久不能忘懷，時(shí)時(shí)縈繞于心……記得在我七歲生日的時(shí)候，我總就是不敢自己睡覺，媽媽忍無可忍地對(duì)我說：“你已經(jīng)七歲了，就應(yīng)自己睡覺，而且你的弟弟都能夠自己睡覺，所以我要讓你自己睡覺！”，“恐怕不行吧。”我說，“為什么？”媽媽問，我說：我怕鬼。
“媽媽說：”世上沒有鬼，那些都就是迷信，你還就是自己睡吧！“我想說些軟話，讓媽媽發(fā)發(fā)善心，可媽媽的臉板得像一塊冰，兩眼狠狠地瞪著我，絲毫沒有商量的余地，看樣貌媽媽的忍耐到了極限，假如我要就是不一樣意，肯定要挨“木棍炒肉”，我正猶豫間，忽然想出了一個(gè)辦法，那就就是“瞞天過海之計(jì)”我趁媽媽在客廳看電視連續(xù)劇的時(shí)候，悄悄地脫了衣服，鉆進(jìn)了媽媽的被子里，過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來，上床睡覺了，她一下子坐到我腿上，我“啊”地叫了一聲，媽媽掀開被子，看見我在被子里面，氣得火冒三丈，二話沒說，就把我轟了出去，看樣貌今晚上想要和媽媽睡覺就是沒有可能性了，我沒辦法，只好躺到了自己的小床上，過了一會(huì)兒，我開始胡思亂想了，什么恐怖片中的可怕的鏡頭，電視中魔、幽靈，全來了，窗外呼呼的刮起了風(fēng)，又嚇出我一身冷汗，到之后，就什么也不明白了。叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了，我睜開雙眼，媽媽出此刻我眼前，她笑嘻嘻地說：“還說不敢一個(gè)人睡覺，都睡到太陽曬屁股了。”我不好意思地笑了，從此，我再也不怕一個(gè)人睡覺啦！
第五篇 寫雨意的作文
正身端坐，紙隨筆動(dòng)，突卻發(fā)覺周身幾秒時(shí)間內(nèi)暗下來。
終于與世界接軌。
入神窗外之物，天依舊，樹依舊，只是雨，匆忙忙地下了。
天，忽的亮起，卻不勝陰暗，仍舊帶著些許沉悶。我立在窗前，帶著醒來的詫異，不敢相信，怎就一眨眼，一場(chǎng)雨。
笑意在不覺間流淌，我小心地注視著它一路緩下的優(yōu)雅身姿，留下一條流動(dòng)而透明的獨(dú)韻。
不由自主地抬起手，輕撫，怎奈忘卻中間還有玻璃相隔。水滴仍以習(xí)慣的方式落著，一切如故，只是透過那層水膜的樹木帶了幻化的美。
玻璃上方才還情趣滿溢的水滴，恍惚間了無痕跡，一切豆仿佛未曾發(fā)生過，難道只是夢(mèng)一場(chǎng)？
“不是夢(mèng)呢。”獨(dú)自喃喃道。
有些許麻木地甩動(dòng)微微酸痛的手臂，從作業(yè)中驚醒望向窗外的天空。
到底是何時(shí)，天空竟像用了濾鏡，灰蒙蒙一片，將原本就烏綠的葉，映出一片沉悶。
真的很急啊，像極了匆匆而過的神邸，隨手揮下從呃上擦去的串串汗滴，然后頭也不回地離去，除了這場(chǎng)匆忙的雨，了無痕跡。
眼前的視角似乎被什么模糊，抬頭，玻璃上方才未落的水滴正按照自己的方式慢慢滑落，經(jīng)過并模糊了我的視野。【jt56W.CoM 檢討書大全】
似乎流不盡。這發(fā)現(xiàn)又一波急雨已落。新一層雨絲在玻璃上又落，一滴兩滴，濺起細(xì)小的漣漪，之后匯合，聚集，滑落。
再抬頭，天已放晴，流光燥熱地打進(jìn)屋內(nèi)，又懷絲絲溫和。或許是那樹葉相互打的聲調(diào)像極那雨落的聲語，又或是那雨停輕呢唄蟬聲掩蓋，我竟沒有注意到雨停的消息。
眼底一絲波瀾劃過，低頭，卻無意發(fā)現(xiàn)那靜靜懸在窗框上的三滴小珠，明亮透徹，淡淡地展現(xiàn)著獨(dú)到的光輝。
初二:萌小染
第六篇 寫雨意的作文
南瓜富含碳水化合物、果膠，可保護(hù)胃腸道黏膜免受粗糙食物刺激;豐富的維生素和鈣、磷等成分，是健胃消食高手。南瓜里豐富的果膠還能促進(jìn)潰瘍的部位愈合，“吸附”細(xì)菌和有毒物質(zhì)，包括鉛等重金屬物質(zhì)，因而起到排毒的作用。南瓜中的甘露醇有通大便的作用，可減少糞便中毒素對(duì)人體的危害;膳食纖維非常細(xì)軟，能促進(jìn)腸道蠕動(dòng)，緩解便秘，同時(shí)還不傷胃黏膜。
秋冬季節(jié)是吃南瓜的黃金時(shí)節(jié)，它烹飪簡(jiǎn)單，蒸食、煮粥或煲湯皆宜。比如，小米南瓜粥，取小米100克用水浸泡20分鐘，南瓜300克去皮切塊，小米煮30分鐘后加入南瓜，攪拌均勻后繼續(xù)煮15分鐘即可。
第七篇 寫雨意的作文
在我們成長(zhǎng)的過程中，每一次成功、每一次進(jìn)步，都是生命的閃光。這些成功與進(jìn)步是與別人的夸獎(jiǎng)分不開的。從小到大我也得到過不少夸獎(jiǎng)，但只有那次的夸獎(jiǎng)深深地印在了我的腦海里。
記得那時(shí)我上三年級(jí)，那天中午放學(xué)時(shí)下起了大雨，我拿出雨傘，急勿勿的走出了教室來到大廳，我正準(zhǔn)備走，看到身邊站著一個(gè)六七歲左右的小女孩，我走上去問她：“小妹妹，你沒帶傘嗎?”那個(gè)小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是啊。”臨走前媽媽交代我要帶傘，可我忘了。我心想;不如我把傘借給她吧，反正我家離學(xué)校挺近的。想到這兒，我不由自主的把手伸了出去，正當(dāng)我要開口時(shí)，我心里的一個(gè)“小惡魔”說：不行，不行，千萬別借，你這樣冒雨跑回家會(huì)感冒的，難道你忘了，你前幾天剛發(fā)過燒呀!想著我又把手縮了回去，大步向前走去，沒走幾步，我又回頭看了看，那個(gè)小妹妹一臉焦急的樣子，我心頭一酸想：巫思霈，虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，連個(gè)小妹妹都不幫。想完我立刻往回走去伸出手，對(duì)那個(gè)小妹妹說：“小妹妹給，拿著這把傘趕快回家，我家離這近。”小妹妹接過雨傘說了聲“謝謝”，并告訴我下午一定還給我，說完便急忙走了。我望著傾盆大雨，我不由得皺起眉頭，心想：“不管了沖吧!”我正準(zhǔn)備走，身后傳來了一陣熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)身一看，原來是媽媽。媽媽走過來，拉起我的手，和譪地對(duì)我說：“剛才，你做的我都看到了，你真是我的乖女兒!”我聽了媽媽的話，心里像吃了蜜一樣甜。
下午，那個(gè)小妹妹如約的把傘還給了我，從此以后，我再?zèng)]用過那把傘，一直把它放在家里。直到現(xiàn)在，我看到那把傘，心里依然美滋滋的。
第八篇 寫雨意的作文
一候：腐草為螢
《格物論》說：“螢是從腐草和爛竹根而化生。”亦有鬼火之稱。在古代，科學(xué)并不發(fā)達(dá)，那些不能解釋的自然現(xiàn)象，人們只能以主觀意識(shí)來猜測(cè)和推斷。
其實(shí)，“腐草為螢”說的是營火蟲產(chǎn)卵的事。螢火蟲多在夏季水邊的草根上產(chǎn)卵，幼蟲入土化蛹，次年春天變成蟲。古人誤以為螢火蟲是由腐草本身變化而成，這只是眼中所見的一種假象。在這個(gè)炎熱的時(shí)節(jié)，人都躲到陰涼處蔽日，而螢火蟲卻在此時(shí)孵化出殼，雖然它的生命只有短短的一個(gè)夏季，但它選擇在最熱的時(shí)節(jié)來到這個(gè)世界，那迎難而上的精神真是讓人欽佩。而晚上的熒光點(diǎn)點(diǎn)又在酷暑中給人帶去無限的浪漫和清涼。
二候：土潤溽暑
《禮記·月令》中言“土潤溽暑”，即土壤浸潤，空氣濕熱——降雨多，土壤、空氣濕度大，溫度高，是農(nóng)作物瘋長(zhǎng)的時(shí)刻。聞一多先生在《大暑》中寫道：“我們園里的絲瓜爬上了樹，幾多銀絲的小葫蘆，吊在藤須上巍巍顫，初結(jié)實(shí)的黃瓜兒小得象橄欖……”別具意趣。
溽暑，猶言暑濕之氣，指盛夏。又有《素問·六元正紀(jì)大論》：“四之氣，溽暑至，大雨時(shí)行，寒熱互至。”由此可見夏熱之毒。“桑拿天”里人們心生煩躁;“齷齪熱”則令人夏不坐木，這中間的一熱一濕，仿佛兩頭張牙舞爪的猛獸，無情地侵蝕著人的愉悅和健康。但可喜的是，莊稼的長(zhǎng)勢(shì)讓人對(duì)生活充滿希望。
三候：大雨時(shí)行
《逸周書》曰：“土潤溽暑。又五日，大雨時(shí)行”，又曰：“大雨不時(shí)行，國無恩澤”。大暑是盆地一年中日照最多、氣溫最高的時(shí)期，是盆地西部雨水最豐沛、也是雷暴最常見、高溫日數(shù)最集中、最頻繁的時(shí)期。因此，大暑時(shí)節(jié)也是雷雨天氣橫行的季節(jié)。
第九篇 寫雨意的作文
雨意(其一)
宋-王同祖
春愁如織雨如麻，倦倚吟窗拾落花。
坐不忍眠心似醉，悠悠身世在天涯。
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第十篇 寫雨意的作文
生活就像一壺酒，不同的人有不同的感覺。有人被它的辛辣打倒，有人卻微笑著品味它的醇香。生活就像一本厚書，不同的人有不同地讀法。有的`人只是匆匆翻閱，有的人則細(xì)細(xì)品味其中的意蘊(yùn)。生活中總會(huì)有成功和失敗，面對(duì)成功和失敗有的人會(huì)一敗涂地，有的人會(huì)微笑面對(duì)，我顯然屬于后者。
笑對(duì)成功。期中考試后背負(fù)盛名，自然少不了人們地夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)。在這種情況下只有兩種人不為所動(dòng)，一種是圣人，一種是傻子。誠然我不是圣人，當(dāng)然更不是傻子，自然免不了有一絲竊喜，一絲驕傲，一絲忘乎所以，一點(diǎn)點(diǎn)自高自大。但是，這些絲絲縷縷的成功者“通疾”只能悄悄的貼近我，卻不能吞噬我，因?yàn)槲倚睦锝z毫不忘“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的警句。于是面對(duì)人們地盛名相加，也只是淡然一笑了之，心中的一絲絲，一點(diǎn)點(diǎn)便全在這一笑中消逝了。用清醒和理智面對(duì)成功，就會(huì)多一份睿智。
笑對(duì)失敗。近期有些不在狀態(tài)，在考試中一次又一次的失利，身心俱受打擊。我想不通，為什么失敗總像噩夢(mèng)一樣纏繞著我。對(duì)于同學(xué)們地冷嘲熱諷，我無顏；對(duì)老師地諄諄教導(dǎo)，我失顏；對(duì)父母瑣碎地責(zé)問，我汗顏……當(dāng)我無助的在屋里徘徊思索時(shí)，無意中看到為了積累名句置于書桌玻璃板下的一段話：“真正的光明，絕不是沒有黑暗的時(shí)候，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所遮掩罷了；真正的英雄，絕不是沒有卑下的情操，只是永遠(yuǎn)不會(huì)被卑下的情操所屈服罷了。”于是心里豁然開朗，原來生命本來就不止有鮮花和掌聲，還有枯敗和倒彩，而缺少后者的人生是乏味的。想到這些，一切一切的不愉快，都丟到爪洼國去了。嘴角揚(yáng)起，露出了一絲難以覺察地微笑，一切不美好，總會(huì)過去的。以坦然與平和笑對(duì)失敗，就會(huì)多一份堅(jiān)強(qiáng)。
笑對(duì)未來。很奇怪嗎？未來還未到來，又怎么去面對(duì)呢？我的未來如一張白紙，要我在上面去描繪。今日的成功和失敗，全都無所謂，該走的就讓它走吧！昂起頭，向未來沖刺才是最重要的。未來或光明平坦，或荊棘滿路，但我始終會(huì)以一顆樂觀向上的心接納它，用笑容化解它，向充滿希望的彼岸前進(jìn)。雖然是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，但只要我努力，心中充滿希望，就一定會(huì)到達(dá)。以樂觀笑對(duì)未來就會(huì)多一份自信。
朋友們，笑對(duì)生活吧！以清醒和理智笑對(duì)如酒般的生活，你會(huì)品味出它彌久的醇香；以坦然與平和笑對(duì)如書般的生活，你會(huì)讀出生命的厚重；以樂觀自信笑對(duì)未來，你會(huì)悟出人生的真諦！
第十一篇 寫雨意的作文
董其昌巫山雨意
清-弘歷
米家墨戲惟神肖，十二峰前意渺茫。
朝去定歸上清界，暮來仍遇楚襄王。
第十二篇 寫雨意的作文
初中作文頻道小編[剪水做花飛°]今天給大家整理了《雨意》的優(yōu)秀作文，這篇雨意共有500字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇雨意很值得大家參考和學(xué)習(xí)。
陰云密布，潤葉有情。當(dāng)天空不再是雷聲陣陣，反之是陰雨綿綿。雨不再是爆裂，反之是輕柔。細(xì)雨紛揚(yáng)，江南氛圍亦在其中。
我在橋頭，你落我肩。漸漸滑落，便入心上。就這樣我?guī)е悖宦沸凶摺?mèng)憶江南。忽然一陣微風(fēng)襲來，你悄無蹤影。我從幻境中醒來。遍尋，尋不至。遍夢(mèng)，夢(mèng)不明。終于，你還是走了。我心頭漸起傷情。猶如那橋間晨霧，不明，不散。又無法痛恨，因?yàn)槊罉O了，如何恨之。漸行漸遠(yuǎn)，身上亦有沾染，我亦該如何待之？
終有一日，游至江南。身在煙雨境，難起故地情。至西湖，我方知你意。看那湖光山色，見那綠意盎然。心亦明了，你生來即為萬物所有，情意遍及四方。我又有何能耐，將你意全通。甚有心，將你包攬入夢(mèng)。
雨后，你的痕跡任富詩意。汲一方氣息，游走全身。清新之感似含萬物精華，怎能負(fù)之？賞一處景致，心胸豁然開朗，清明澄澈。步入此境，難能可貴的是持寧靜心態(tài)。品一壺佳茗。融身于此境，游這煙雨之中。以平和之心看人情世故。方現(xiàn)清新脫俗之意。
你之后，我方知你意。不再迷戀于景致，縹緲的煙雨，虛幻的佳境。在此境地之中忘卻煩惱，明確理想。只為同你一道，數(shù)十年后，亦有痕跡可尋。
你帶我認(rèn)清的亦不是現(xiàn)實(shí)，反之是我人生的又一重夢(mèng)境。所幸，我亦有夢(mèng)可做。更有夢(mèng)可追。
第十三篇 寫雨意的作文
人一生能有多少知己？一起走下去也不容易。秋風(fēng)吹起，勾起夏日淡淡的回憶，那個(gè)夏天，我認(rèn)識(shí)了你。
初次相識(shí)那天，你露出甜甜的笑容，唇齒微啟。一句你好，成為盛夏最美的聲音。你用你的手，緊緊牽著我的手，在操場(chǎng)上靜靜地走。我們談心，我們嘻戲。只因?yàn)槟闼ち艘货樱憧薜美婊◣в辍Ｎ医辛寺曅』ǎ闳缁ǘ浒愠霈F(xiàn)在我的生命里。
小花，你坐在我身后最合適的位置，我坐在你前面學(xué)著知識(shí)。上課時(shí)，我們都是老師最忠實(shí)的聽眾，你不打擾我，我不打擾你；下課時(shí)，我們是最親密的玩伴，你來說說我，我來談?wù)勀恪Ｄ阏f。當(dāng)我輕撫你額頭的時(shí)候，當(dāng)我關(guān)心你身體狀況的時(shí)候，最像一位慈愛的母親，于是便有了最可愛的一對(duì)母女。我很健忘，有時(shí)都會(huì)忘記帶筆，你二話不說將筆袋拿出說：選一根讓它最適合你。還記得上個(gè)下雨天，你我同用一個(gè)雨披，我往左一點(diǎn)生怕你淋著，你往右一點(diǎn)害怕我凍著。伴隨著陣陣雨滴，兩人的互相謙讓成了最美的回憶。
其實(shí)，我很感謝你。每當(dāng)我被人諷刺孤立時(shí)，你總會(huì)講笑話將我?guī)нM(jìn)一個(gè)世外桃源里。沒有人愿意陪我哭陪我笑，陪我唱歌陪我鬧，而你卻輕聲說可以。是否可以感覺到，一株小草從石縫中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)出來，它日日夜夜和堅(jiān)石為伴，甚至感受不到這世界的美麗。
一天，梨樹上一朵白凈純潔的梨花掉落，面帶笑意。正如現(xiàn)在的你，用眼眸融化寒冰，將我溫柔抱緊。這個(gè)世界有太多無法預(yù)料的注定，就好象平凡的我遇上美好你。你是所有未來的期待，亦是所有過去的終點(diǎn)，你是所有現(xiàn)在的情緒，亦是所有感慨的主角。有一張笑顏，無論遇到多少荊棘依然可以堅(jiān)持最初的恬淡與天真。不離不棄不改變不忘記.，我只希望這樣而已。我們是那般相像，彼此又都是自己。
我們愛音樂，而你存在我深深地腦海里，我的心里，我的夢(mèng)里，我的歌聲里。我幸福，在對(duì)的時(shí)間遇見對(duì)的你。我希望我們可以一直一起走下去。
親愛的，如果哪天你已分不清南北東西，請(qǐng)你轉(zhuǎn)頭，我一直在你身后不離不棄。我們會(huì)登上《中國好聲音》，為中國贏得一份榮譽(yù)。花花，永遠(yuǎn)愛你。
初二:王淑鑫
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