生命就像蠟燭作文

發(fā)表時間：2025-12-04

生命就像蠟燭作文(精華十二篇)。

? 生命就像蠟燭作文 ?

蠟燭一直不被現(xiàn)如今進(jìn)入高科技生活的眾人所歡迎，可是當(dāng)停電的時候，那些人們就會想起他的好來，于是他就會點燃自己，用自己來照亮黑暗，即使是燃燒著自己的生命換來一片光明。時間一分一秒的逝去，白色的身影逐漸消融，可他還是一直逞強著，不讓這唯一可以讓人們注意到自己的機(jī)會消失，他頑強的燃燒著，消耗著自己的生命，一直將這光芒延續(xù)到了自己生命的盡頭。

蠟燭的一生都在為人們奉獻(xiàn)，只是冷漠的人啊，從來不屑去在乎更不會知道去感激。生活中，也有很多的‘蠟燭’在為之默默付出，比如自己身邊的人，老師，父母，同學(xué)，清潔工，好心的陌生人。他們一直在燃燒著自己，成為照亮他人路上的一點微弱的光，‘蠟燭’的一生雖然很短，但是卻幫助到了很多人，給他人的世界帶來了光明。

每當(dāng)我看到蠟燭，都會覺得他是高尚的，是偉大的，是讓人尊敬的，是讓人感謝的。因為他教會了我很多人生的道理，就好比如果你拿一條黃金和蠟燭，讓我選，我會選蠟燭，因為蠟燭讓我學(xué)到的是人世間的溫暖，而黃金卻代表的是名利是冷漠。

一根毫不起眼的蠟燭卻有著無私奉獻(xiàn)的精神，我應(yīng)該向蠟燭學(xué)習(xí)他的精神，用自己去溫暖他人，哪怕究其一生，起碼是有意義的，所以我希望，我是那根蠟燭。

? 生命就像蠟燭作文 ?

蠟燭的樣子非常普通，紅色的身子，上面頂了一根“天線”，細(xì)細(xì)瘦瘦，非常苗條，然而蠟燭不僅僅是蠟燭，它還帶給我許多或喜或悲的事。

我十歲生日時，家里人就把東西準(zhǔn)備好了，買了一個大蛋糕舉辦了一個生日聚會，在聚會上，家人祝我生日快樂，還希望我長大一歲能夠比以前更乖巧懂事。那蛋糕上亮著的蠟燭讓我非常高興，因為我深知家人把我的生日看得很重。

我老家一個老奶奶病而死，這也是我第一次參加葬禮。原來葬禮是那么令人傷心，每個人看著蠟燭上的火光，都想到以前和老人相處的時候，再看到她靜靜的躺在棺材里，忍不住流下了眼淚，并祝她一路走好……

看到蠟燭一點一點的矮下去，我又不禁想到了默默點燃自己，照亮別人的人——老師。有句話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師把知識傳給了我們，而自己卻不求回報。同樣，樹葉也是。它們從樹上掉下來后，不忘是大樹養(yǎng)育的自己，然后掉到大樹下，給大樹做養(yǎng)料，把營養(yǎng)給了給留在樹上的葉子。

蠟燭是平凡的，但它那微弱的光芒，卻照亮了世界，照明了我的雙眼。

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每個人的心里都有一團(tuán)火，路過的人只看到煙。但是，總有那么一個人能看到這團(tuán)火，然后走過來，陪我一起。我在人群中，看到了他的火，然后快步走過去，生怕慢一點他就會被淹沒在歲月的塵埃里。我?guī)е业臒崆椋业睦淠业目癖业臏睾停约皩矍楹翢o理由的相信，走得上氣不接下氣。我結(jié)結(jié)巴巴地對他說：你叫什么名字。從你叫什么名字開始，后來，有了一切。

——凡·高《每個人心里的火》

我們應(yīng)該早些相遇，但別是灼人的夏。剛落停的春雨，青草提腰的夢囈，最好是這時候，微風(fēng)把陽光輕撫，鴿羽在空氣中響著，多了好些云朵。我想帶上一只羊羔，而你什么也不帶就好，坐下當(dāng)一個初生的嬰兒，聽我告訴你，它最柔軟的地方。

——顧城《相遇》

我想念你。我想起夜幕降臨的時候，和你踏著星光走去。想起了燈光照著樹葉的時候，踏著婆娑的燈影走去。想起了欲語又塞的時候，和你在一起。當(dāng)我跨過沉淪的一切，向著永恒開戰(zhàn)的時候，你，就是我的軍旗。

——王小波《愛你就像愛生命》

大明宮韶華極盛時，誰會料到，結(jié)局竟是馬嵬坡前“一抔黃土收艷骨，數(shù)丈白綾掩風(fēng)流”？命運伸出手來，我們無能為力。有些愛要用一生去忘記，恨，一樣會模糊時間。人生若只如初見，多好。他仍是他的曠世名主，她仍做她的絕代佳人，江山美人兩不相侵。沒有開始，就沒有結(jié)束。

——安意如《人生若只如初見》

? 生命就像蠟燭作文 ?

古時侯的夜晚，為人們照亮黑夜的，是蠟燭。它燃燒著自己，為人類帶來光明，當(dāng)黑夜過去，天亮了，蠟燭卻已燃盡了自己，變成了灰燼。

現(xiàn)在，人們有了電燈，卻早己忘記了曾徑為他們帶來無數(shù)個明亮的夜晚的蠟燭。只有在停電的時候，才會想起它!蠟燭雖說知道自己只是電燈暫時的替代品，但它卻不曾計較，而是努力耗盡自己的最后一點力氣，為人類帶來光明。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始于，在我們的生活中，老師，不正是這樣的嗎？

早晨，起得最早的人是誰？老師!夜里，為同學(xué)們批改作業(yè)到深夜的人是誰？還是老師!老師，在為我們?nèi)紵约海紵啻海瑸榱宋覀儯蠋煼艞壛硕嗌賯€休息日，放棄了多少次全家外出游玩的好機(jī)會。

老師，是辛勤的園丁，為了小樹，小花的成長，辛勤地呵護(hù)著他們，照料著他們，直到小樹長成了高大挺拔的參天大樹，直到小花成了一片艷麗的花叢，而他們還是不肯休息，而是繼續(xù)培育著下一批的小樹，直到原野一片碧綠，這時，他們終于肯休息了，但是，他們己不再年青。

老師，是蠟燭，為我們照亮知識的寶庫，為我們照亮前進(jìn)的道路。不，應(yīng)該說蠟燭像老師，為人類無私地奉獻(xiàn)著，無論多么辛苦，從不計較，默默無聞地?fù)嵊鎳聲r代的接班人，為了祖國未來的宏偉藍(lán)圖，默默地燃燒著，奉獻(xiàn)著……

我愛老師，因為他們?yōu)榱伺嘤覀兿裣灎T一樣燃燒著自己

古時侯的夜晚，為人們照亮黑夜的，是蠟燭。它燃燒著自己，為人類帶來光明，當(dāng)黑夜過去，天亮了，蠟燭卻已燃盡了自己，變成了灰燼。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始于，在我們的生活中，老師，不正是這樣的嗎？

我愛老師，因為他們?yōu)榱伺嘤覀兿裣灎T一樣燃燒著自己

? 生命就像蠟燭作文 ?

說起蠟燭，它的外形很不起眼，簡直不值一提，只是一個圓柱體，頭上頂了一根線。他雖然如此普通，卻隱藏著別人不知道的力量。它總是默默地燃燒自己，照亮了別人，奉獻(xiàn)了自我，溫暖了別人。

說起蠟燭，我總會想到一句話春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在一個沒有燈光的晚上，點燃一根蠟燭，房間里隨著火光明亮起來。蠟燭溫暖又寧靜，閃著它那微微顫抖的火光，但是依然照亮了很多黑暗的地方。他不僅照亮了房子，也溫暖了我們的內(nèi)心。隨著時間慢慢過去，他那紅色的淚珠順流而下，他在一點點的融化，一點點的縮小，但那眼淚既是一種欣慰，又是一種滿足。它靜靜的，慢慢變短，逐漸消失得無影無蹤。當(dāng)它熄滅時人們也許會說：看，蠟燭熄滅了。他雖然沒了生命，但在他熄滅前卻給人們帶來了光明。我想這就是蠟燭所具有的一種精神，燃燒自己，犧牲自己，把光和熱無私地奉獻(xiàn)給別人。

蠟燭，這種默默無言的無私奉獻(xiàn)精神，不正是我們身邊一些人的寫照嗎？辛勤的園丁，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，勤奮的科學(xué)家們，辛苦的農(nóng)民伯伯，他們不論在哪個崗位，在世界的哪個角落，都不分晝夜的工作，不懼嚴(yán)寒的無私奉獻(xiàn)，因為有了這些無私奉獻(xiàn)的人，我們才能夠有今天這樣幸福快樂的生活。所以蠟燭這種無私奉獻(xiàn)的精神，值得我們每個人學(xué)習(xí)。

蠟燭，如果跟燈光比，它顯得那么的不起眼，雖平凡卻偉大；如果跟太陽比，它顯得那么的渺小，雖渺小卻無私，我甘愿做一根熊熊燃燒的蠟燭，給別人帶來光和熱！

? 生命就像蠟燭作文 ?

一陣風(fēng)拂過，這支蠟燭被滅了。

那支蠟燭已經(jīng)被用過好多次了。圓柱形的身軀上已經(jīng)留下了許多蠟油，一滴一滴地凝固在它的身上。那支燭芯也比最早時短了無數(shù)。

它又被點燃了。小小的燭焰點亮了整個房間，燭火隨著空氣舞動，好像隨時都會熄滅，可它最終還是堅持了下來。

記憶中的每一次停電，都有它的身影。在蠟燭的照耀下：唱著歌，吃著飯，玩著游戲……那時的游戲有一半是在蠟燭的照耀下度過的。如今，我越來越高了，而蠟燭卻越來越短，白色的燭芯越來越黑。但它依然站在那里，挺著腰板。

過去很久了，望著這支滿是傷痕的蠟燭，心里莫名地涌出了一絲敬佩，不知不覺，蠟燭已不再擁有健壯的身軀，但它依然可以被點燃，依然可以讓那燭焰燃燒自己的軀體，直至化為一壇蠟油……它不再被點燃，那燭焰也不再出現(xiàn)，但看到那一壇蠟油，我可以回想起它給我?guī)淼目鞓罚谟洃浬钐帲羞@樣一個畫面：一個小男孩在燭光下，無憂無慮地玩著。

現(xiàn)在，電燈代替了蠟燭，在人們心中它已經(jīng)淡去，但是沒有電的夜晚，它還是默默燃燒自己，照亮別人，這種品質(zhì)不應(yīng)該贊頌嗎？

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。它使我不禁想起了和它一樣的，我們的老師。在無數(shù)的日子里，她陪伴著我們，將自己的青春獻(xiàn)給了我們，默默無聞地繼續(xù)工作，一天又一天……

一陣風(fēng)拂過，這支蠟燭熄滅了。

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一個普通的圓柱，披上了紅色的外衣，頭上長著一根線苗，這種東西雖不起眼，但它的作用卻很大，精神更令我們敬佩。這種東西就是我們的日常用品——蠟燭。

蠟燭，非常便宜，又很普通，但它那種默默為他人奉獻(xiàn)的精神，卻深深地觸動了我。

那是我在上三年級的時候，一天，夜已深，突然停電了，瞬間一片漆黑，我慌張起來。這時媽媽走了進(jìn)來，她把蠟燭放到桌上，用打火機(jī)點燃了蠟燭。一瞬間，整個房間亮了起來，我頓時心里感到很溫暖、很亮堂。當(dāng)我再次凝望著蠟燭，發(fā)現(xiàn)火正在燃燒著它的軀體，我的好奇心變強了，忍不住問媽媽：“媽媽，蠟燭正在燃燒著它的身體，它不痛嗎？”媽媽笑著說：“蠟燭不一定覺得痛呀！這是它自愿的，這也是它生命的意義，有句詩‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’說的就是這個意義”。聽了媽媽的

話，我再次看向了蠟燭，凝視了很久，只見蠟燭變得越來越短……

長大以后，我才知道蠟燭在燃燒自己的同時也照亮了他人。它用生命驅(qū)趕了黑暗，給我們帶來了光明和溫暖，直到生命的最后一刻，也在為我們照亮，不求回報。當(dāng)時媽媽說的那句話也不是單單在說蠟燭，還在說我們身邊最無私的一種人——老師。

每天，老師總是第一個走進(jìn)教室，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海的指路燈。而我卻說老師是蠟燭，“一日為師，終身為父”老師用辛苦和汗水培育我們這些祖國的花朵，對任何學(xué)生都沒有一點私心。有時老師身患重病，還堅持來給我們上課，把自己的所有知識都傳授給學(xué)生。老師給予我們的太多、太多。

具有蠟燭這樣的精神的人，不正是老師嗎？我以后也要做一個默默的、無私奉獻(xiàn)的人。

? 生命就像蠟燭作文 ?

1、我愛你愛到不自私的地步。 <\/p>

2、我喜歡你愛我又喜歡我呢。<\/p>

3、我生怕你發(fā)現(xiàn)我是個白癡呢。<\/p>

4、全世界除了你沒有一個人說好。<\/p>

5、你騙了我一時，我愛了你一輩子!<\/p>

6、但愿我和你，是一支唱不完的歌。<\/p>

7、總之，我對你是柏拉圖式的愛情。<\/p>

8、我愿做你的菩提樹，你也來做我的吧。<\/p>

9、咱們應(yīng)當(dāng)在一起，否則就太傷天害理啦。<\/p>

10、愛，愛呵。你不要見怪：愛，就是你啊。<\/p>

11、別怕一切美好消失，來吧，先讓它存在。<\/p>

12、我要自我完善起來，為了你我要成為完人。<\/p>

13、靜下來想你，覺得一切都美好得不可思議。<\/p>

14、別怕美好的一切消失，咱們先來讓它存在。<\/p>

15、請你不要不要吃我，我給你唱一支好聽的歌。<\/p>

16、告訴你，一想到你，我這張丑臉上就泛起微笑。<\/p>

17、不管我本人多么平庸，我總覺得對你的愛很美。<\/p>

18、祝你今天愉快，你明天的愉快留著我明天再祝。<\/p>

19、我現(xiàn)在不壞了，我有了良心。我的良心就是你。<\/p>

20、手里有本好書在讀的日子就像是節(jié)日一樣，是不是?<\/p>

21、我的勇氣和你的勇氣加起來，對付這個世界足夠了吧!<\/p>

22、我心里很不受用，寂寞得好像大馬路上的一棵歪脖子樹。<\/p>

23、你要是愿意，我就永遠(yuǎn)愛你，你要不愿意，我就永遠(yuǎn)相思。<\/p>

24、不過我認(rèn)為你愛我和我愛你一邊深,不然我的深從哪兒來呢?<\/p>

25、當(dāng)我跨過沉淪的一切，向著永恒開戰(zhàn)的時候，你是我的軍旗。<\/p>

26、習(xí)慣多么可怕，就像人習(xí)慣空氣，魚習(xí)慣水，而我習(xí)慣愛你。<\/p>

27、你真好，我真愛你。可惜我不是詩人，說不出更動聽的話了!<\/p>

28、你是非常可愛的人，真應(yīng)該遇到最好的人，我也真希望我就是。<\/p>

29、我和你說，你真是一個再好不過的人，我走遍世界也找不到，你太好了。<\/p>

30、我覺得我無權(quán)論是非，沒這個勇氣。我覺得你可以。你來救我的靈魂吧。<\/p>

31、我只求你告訴我，我到底能不能得到你。我還不算太笨，還能干好多事情。<\/p>

32、你迎風(fēng)而去,風(fēng)來滌蕩你的胸懷,仰望著頭上的藍(lán)天,好像走在天空的道路上。<\/p>

33、在人世間有一種庸俗勢力的大合唱，誰一旦對它屈服，就永遠(yuǎn)沉淪了，真是可惜。<\/p>

34、你一來，我就決心正經(jīng)的，不是馬虎地活下去，哪怕要費心費力，哪怕要我去犧牲呢。<\/p>

35、我和你就像兩個小孩子，圍著一個神秘的果醬罐，一點一點地嘗它，看看里面有多少甜。<\/p>

36、你不要怕失去我，我很愿意和你在一起，但是自由地和你在一起，你也保留你的自由權(quán)利吧。<\/p>

37、我很討厭我自己不溫不涼的思慮過度，也許我是個壞人，不過我只要你吻我一下就會變好呢。<\/p>

38、我要說的是：只要我們真正相愛，哪怕只有一天，一個小時，我們就不應(yīng)該再有一刀兩斷的日子。<\/p>

39、這些事情都讓它過去吧。你別哭。真的，要是哭過以后你就好過了你就哭吧，但是我希望你別哭。<\/p>

40、世界上好人不少不過你是最重要的一個，你要是愿意我就永遠(yuǎn)愛你，你要是不愿意我就永遠(yuǎn)相思。<\/p>

41、我發(fā)覺我是一個壞小子，你爸爸說的一點也不錯。可是我現(xiàn)在不壞了，我有了良心。我的良心就是你。<\/p>

42、我原準(zhǔn)備到處哈哈大笑，連自己在內(nèi)，笑到壽終正寢之時。可是我現(xiàn)在想認(rèn)真了，因為你是個認(rèn)真的人。<\/p>

43、有時候你難過了，這時候我更愛你。只要你不拒絕我就擁抱你，我會告訴你這是因為什么。就是我不知是為了什么。<\/p>

? 生命就像蠟燭作文 ?

有一天晚上，我在那里跟爸爸玩五子棋，就在我們玩得起勁的時候。就在一秒鐘，燈熄了。把我嚇一跳。

就在這時，媽媽出來了，給了我們一根蠟燭，讓我和爸爸的五子棋又開始了，我們安靜的玩了半小時。就在這時我不想玩了。

就這樣，我準(zhǔn)備上廁所的時候，我發(fā)他只有一點點了。我當(dāng)時很好奇，就趴在那里看著他。在我眼里，我看到了它那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)。它像一個平凡而偉大的人。

它就像環(huán)衛(wèi)工人一樣，為我們無私奉獻(xiàn)，環(huán)衛(wèi)工人為我們把城市變美了。工人，他為我們修筑了房子，讓我們創(chuàng)造了家園。還比如身上的紐扣一樣，眼不起眼，但如果沒有紐扣，變沒有了我們的衣服。

它把自己的一生最獻(xiàn)給了人們，雖然它生命短暫，它還是給了人類。

就在這時，燈亮了，而蠟燭熄滅了。我想起了一句格言，春蠶到死絲方盡，蠟炬灰淚始干。

蠟燭雖然平凡，卻有一種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，我們要做一個具有蠟燭精神的人，為社會，為國家，奉獻(xiàn)出自己的份力量。

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寫人：就像

紅燭，是為我們照亮黑暗的明燈，是為我們指引道路的方向標(biāo)，教師也是如此。

他們就象的紅燭，教給我們做人的和知識。們總是犧牲著，照亮著別人。

紅燭總是默默為人們奉獻(xiàn)√餑浚紅燭一點都不張揚，它雖然不像鉆石一樣美麗，不像一般有燦爛的光芒，但在黑夜里，它給人們帶來了光明、和。

使人能看清周圍的東西，在黑暗中，不再跌跌撞撞√餑浚紅燭獻(xiàn)上了的，只為了發(fā)出那一縷微弱的光芒。它的獻(xiàn)身精神是多么的可貴！偉大的紅燭！我們都應(yīng)該它的無私品格，它雖然不是多么好看，可是它卻很有實用價值。

那么，人要做有用的人，助人為樂，勇于獻(xiàn)身、無私奉獻(xiàn)的人，應(yīng)該做不圖虛名的人。

中，也有許多具有紅燭精神的人，比如老師、消防員等。老師用辛勤的汗水灌溉著我們，滋潤我們的心靈。老師總是用精煉、生動的語言，帶我們在知識的海洋中遨游，領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的書的。

老師用他們的靈魂和精神，哺育了一代又一代少年人。老師傾其一生，教會了我們做人的。他們總是用著我們的安全。

xx年，汶川地震發(fā)生時，有一所小學(xué)的老師用身體緊緊地護(hù)著幾名學(xué)生，后來被無情地地震奪去了寶貴的生命，而那些學(xué)生卻安然無恙。老師就象紅燭一樣。有人說，教師是上最偉大的職業(yè)之一，這句話說得很對。

老師就像一樣，犧牲的是自己，照亮的是別人！

? 生命就像蠟燭作文 ?

“身穿白衣衫，圓滾滾的肚子，被人用火一點燃，就會戴著一頂紅色的小帽子。”你們知道這是什么東西嗎？對了，就是——-蠟燭。

有一天晚上，我正在家里寫作業(yè)，突然，整個屋子里一片漆黑，問一下媽媽才知道，原來停電了，難怪電燈亮不起來了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因為我明天就開學(xué)了，可我還有一篇日記沒寫完，怎么辦呢？我正著急，看見媽媽從柜子里翻出了一根蠟燭，插在燭臺上，提起燭臺就去做飯了。我恍然大悟，雖然停電了，但是我可以用蠟燭照明啊，于是翻箱倒柜的找了根蠟燭，我把它點燃插在燭臺上，燭光頓時照亮了整個角落，我很順利的把作文寫完了。我看到蠟燭漸漸地燃燒了自己，照亮著我，最后只剩下了一堆蠟油。我不禁被蠟燭這種精神震撼了。

蠟燭這種無私奉獻(xiàn)的精神使我聯(lián)想到了大街上的清潔工。他們每天早上3點多就起床了，不論是風(fēng)沙雨雪還是酷熱的夏天，他們總是年復(fù)一年，日復(fù)一日，一絲不茍的把大街掃的干干凈凈，就連樹葉也看不見。我想：如果沒有清潔工，就沒有又美麗又干凈的大街，如果沒有清潔工，就不會有我們舒適的環(huán)境。

啊，蠟燭！你真是“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”我要千百遍贊美你，也贊美如蠟燭般默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人民！