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文明中學(xué)生作文

發(fā)表時間:2025-12-23

文明中學(xué)生作文(精華十八篇)。

? 文明中學(xué)生作文 ?

叮鈴鈴,叮鈴鈴。過了一會兒,傳來了許多小朋友的歡笑聲,原來是光明小學(xué)放學(xué)了,家長領(lǐng)著自己的孩子從學(xué)校里走了出來。小明和小紅,兩個二年級的小學(xué)生,走在放學(xué)回家的路上。他們?yōu)槭裁礇]有家長接呢?原來啊,他們的家長都是大忙人,沒有時間接送孩子,就讓他們自己上學(xué)、放學(xué),由于他們兩個人家住的比較近,所以,上學(xué)、放學(xué)都在一塊兒,走在路上正好有一個伴。

今天,他們又一塊放學(xué)回家了,他們走啊走,突然聞到了一股非常臭的味道,他們很好奇,就用一只手捂住鼻子,四處尋找臭味的。“哈哈,找到了!”小明用他的鼻子當(dāng)做了導(dǎo)航器,沿著臭味,找到了源頭。然后就大叫了起來。小紅聽到了,就以百米沖刺的速度跑了過來。原來,臭味的就是一個垃圾桶,不過,因?yàn)橛泻芏嗟睦粊G在了垃圾桶的外面,所以才會有很大的臭味散發(fā)出來,而且,外面的垃圾堆得快趕上垃圾桶高了。小紅轉(zhuǎn)身對小明說:“我們把垃圾都收進(jìn)去吧!”說干就干,小紅和小明都挽起了袖子,也顧不得垃圾有多么臟,或捧或抓,把垃圾放進(jìn)去,每放一次,就得做一次深呼吸。很快,在兩個人的努力下,垃圾不見了,而他們兩人因?yàn)楹粑撕芏嗟某粑叮槺锏猛t。小紅說:“大功告成,我們走吧。”他們剛想轉(zhuǎn)身,小明像是想到了什么,說:“等等。”只見他,在書包里拿出了素描紙、彩色鉛筆,趴在地上寫了起來,小紅有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦,心想,小明不會是突然來了靈感吧。很快,小明站起身來,小紅一看,頓時明白了,原來那張紙上寫的是:文明——只差一步!兩人又拿出膠水把紙粘在垃圾桶上。相視一笑,高高興興的回家了。

如果,這世界上每一個人都不愛護(hù)環(huán)境,亂丟垃圾。就算世界上有很多的清潔工,也清不完這么多的垃圾,我們要保護(hù)環(huán)境,不然,地球就會被垃圾覆蓋,到時人們只能住在垃圾上。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

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在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明的素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明的素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)和文明程度才能提高。文明是不愛護(hù)公物,亂扔紙屑,大聲喧嘩,不守紀(jì)律,不講衛(wèi)生等,這些不良的行為習(xí)慣會影響到整個學(xué)校的形象和正常的秩序。生活中隨處可以看到這樣的情景:一些身強(qiáng)體健的年輕人在公交車上,對站著的老人熟視無睹;一些中學(xué)生高談闊論時不時從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾;也許有人撞了你一下,若無其事地?fù)P長而去每當(dāng)我看到這些情形時,我總是覺得這些人嚴(yán)重影響了一個地方的形象,也許有的同學(xué)會為自己辯護(hù):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?有這種思想的同學(xué),我想告訴你們:你們完全錯了。劉備曾說過:勿以善小而不為,勿以惡小而為之,老子也說:天下大事,必作于細(xì),天下難事,必作于易,細(xì)節(jié)決定成敗。相反,如果我們每個人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)校的環(huán)境一定是良好的、有序的,同學(xué)之間友好相處,物品擺放有序,校園整潔優(yōu)美現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,也是世界觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們的一生和自身的素質(zhì),而良好的習(xí)慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),同時也完善了自身的道德水平,如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那么即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個講文明、有禮貌的人,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧全面發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

東西壞掉了,可以修好,如果一個人的道德壞掉了,可能被修復(fù)嗎?當(dāng)你看到由自行車的碰撞引發(fā)的激烈的爭吵,甚至是毆斗時,你是否會從心底里涌起某種近乎悲哀的感覺呢?當(dāng)你聽到那如同空氣污染源一般從嘴中吐出的骯臟字眼時,你是否會認(rèn)為,這一切都是和這個時代不和諧的音符?你我構(gòu)建了社會,個人是社會的細(xì)胞,社會中不能沒有公德,沒有文明。讓我們攜手建立文明宿遷,告別各種不文明行為,爭做文明中學(xué)生。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,自覺遵守中學(xué)生行為準(zhǔn)則,規(guī)范自已的言行,做文明言行的傳播者和踐行者,并以自己的言行去影響他人、家人和社會。同學(xué)們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,是一個人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。中華民族素有禮儀之邦的美稱。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說:良好的行為習(xí)慣是一種資本。良好的禮儀習(xí)慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校、社會乃至國家和民族的整體形象。

文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀好比是一朵綻放的花朵,它能將我們的城市裝扮得更加絢麗多姿。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓形象禮儀常駐你我心中,讓我們學(xué)好禮儀,美化形象,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

培根有句名言:把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,只要我們?nèi)巳藰淞⒅v究文明的良好意識,努力改變不文明的習(xí)慣,遏制生活中的不文明現(xiàn)象,爭當(dāng)文明的使者,爭做文明的表率,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園,社會處處盛開。

行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn),讓我們告別不文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生!

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當(dāng)枝葉上的最后一片花瓣融入大地的軀體時,那花香也隨之消散,不復(fù)存在。但是有一種芬芳無論時間怎樣流逝,它必與之伴隨于人們的生活中,當(dāng)人們共呼吸……

似胡楊,似蓮,又似菊,那文明家風(fēng)是多姿多彩的花。

我的爺爺是個退休了的會計,雖已是六十有余,但辦起事來依舊一絲不茍,沒有一點(diǎn)力不從心的樣子。爺爺一直以來都是一個十分有原則的人。以前有許多人給爺爺送過小禮,但都被爺爺委婉拒絕了。“不求榮華富貴,但求問心無愧。”這是爺爺說給我聽的。他說:“一個人必須要有自己的原則、自己的道德底線,不能做逾越底線之徒。”爺爺?shù)脑瓌t早已在他心間根深蒂固,就像那水藻中的胡楊,那倒周圍生命都被 干涸至死,而它卻依舊不倒,筆直挺立。我想,堅(jiān)持原則也是一種文明吧。一種尊重自己,也敬重他人的文明。

“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”,這正是爺爺喜愛蓮的原因。爺爺說:“我雖沒有讀過多少書,但也懂得如何做人,何為君子!”爺爺是個標(biāo)準(zhǔn)的和事佬,街坊鄰居之間大大小小的矛盾也大都是由爺爺出面調(diào)解的。爺爺是個正直的人,以前的他極少出六應(yīng)酬,他對我說:“人要活得頂天立地,不敢說一定要你有多大的成就。首先一點(diǎn)要活得筆直,活得問心無愧,不做茍且之事。”那正直善良、樂于助人也是一種文明。一種高尚的文明,有著那蓮花的沁人心脾的芳香,香遠(yuǎn)益清……

“采菊東籬下,悠然見南山”這正是爺爺生活的寫照。已退休的爺爺嫌沒有事做,于是想出了種一點(diǎn)小菜,感受一下收獲的喜悅,豐富的安靜。忙碌了一輩子的爺爺現(xiàn)在開始過起似隱者般的生活,十分愜意。爺爺應(yīng)該是也厭倦了那快節(jié)奏、喧鬧的生活。他說:“安靜,也是一種文明,是那不打擾的文明。”我依稀看見那菊花安靜、悠閑地享受著陽光,感受著風(fēng)的自由。那么美好,那么地令人向往……

站在人潮中,我似乎感受到了來自沙漠的氣息,那葉子的清香,蓮沁人心脾的芳香和菊淡淡的芬芳……

倘若滿城盡飄此芬芳,那人們臉上必定是笑容相隨啊!

啊!最是那一低頭的醉人的文明芬芳!

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中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是溫文爾雅,落落大方的文明禮儀之邦,荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀不僅是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。

古語有言:“誠于中而形于外。”禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家的文化修養(yǎng)和道德,修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當(dāng)我們舉手投足,音容笑貌得體而優(yōu)雅時,令讓人感覺如沐春風(fēng),自己在與人交往時也會信心百倍。周總理在這方面是我們的楷模。他身為國家總理,卻是謙虛恭敬,彬彬有禮,出國處處以禮待人;服務(wù)員給他端茶,他常常站起來用雙手接過去,并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;甚至在深夜回家途中,他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車,讓外賓先走。外國記者贊美道:“大凡見到他的人都認(rèn)為他具有一種魅力,精明智慧,他非凡的人品令人神往。”周總理逝世時,一些外國報紙說:“全世界向他致敬,沒有人唱反調(diào),這是罕見的事情。”這就是獨(dú)當(dāng)一面的大國風(fēng)范。

然而,同樣是位居要職,清朝大臣李鴻章卻因小小的細(xì)節(jié)問題遭人詬病。李鴻章有一次出使俄國,在公眾場合吐了一口痰,丟了自已的人格,丟了國格,損害了民族的尊嚴(yán),這可不是一件小事啊!

反觀我們自身,還在做著一些與文明不相襯的事,早上食堂插隊(duì)買飯、廣場上的垃圾……

也許,我們應(yīng)該想想后面苦苦排隊(duì)的同學(xué),想一想辛勤勞動的校園清潔工。其實(shí),在隊(duì)伍中安分守已又有何難?將垃圾隨身帶走又有何難?將地上廢紙丟入垃圾桶又有何難?你也許會看見別人不遵守秩序,此時你可以走上去禮貌地勸阻,抑或是干脆潔身自好,正所謂“行為坦蕩是瀟灑,無愧天地自風(fēng)流。”

社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,技術(shù)的先進(jìn),更需要陶冶完美的精神,高尚的人格。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的禮儀基礎(chǔ)上,重建新的體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦。”

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老師們,同學(xué)們,早上好。

今天我演講的'主題是文明與禮儀。文明禮儀,作為一個話題它并不新鮮,卻與我們每一個人息息相關(guān)。

“為人子,方少時;親師友,學(xué)禮儀”,學(xué)禮儀,便是我們?nèi)松牡谝惶谜n。站在綠茵場上的我們,從上學(xué)的第一天開始,就被教育著要學(xué)會文明禮儀。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、見老師和客人要主動問好,要愛護(hù)花草樹木,講究清潔與衛(wèi)生,受到幫助應(yīng)主動誠懇地說謝謝等等。這些行為看似這樣的平常而簡單,我們卻常常因?yàn)橐粫r的懶惰或其他原因就將其自動忽略。生活中的平凡小事恰恰折射出了一個人的品行。此時的我們,也許該反省一下自己:就餐結(jié)束時隨手端走餐盤了嗎?見到老師時主動問好了嗎?在這樣的自問中,愿我們都能找到答案并且行動起來。

五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了我國燦爛的文化;五千年悠久的歷史,形成了我國古老民族的傳統(tǒng)美德。我國偉大的思想家荀子曾說過:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”禮的觀念在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用,那么對于現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的今天,禮儀對于我們還重要嗎?答案無疑是肯定的。那么,我們該怎么將這古老的禮儀在現(xiàn)代社會里繼承并發(fā)揚(yáng)呢?

就像最近屢屢被曝光的“被讓座”的事件,日前杭州一位小伙子在公交車上沒有給一對抱小孩的夫妻讓座,遭暴打,又如某男子因不主動讓座而被甩五個耳光等等。主動讓座本是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是卻上演了這樣的鬧劇,主動讓座在聲稱文明的現(xiàn)代越走越遠(yuǎn),文明禮儀演變成了一襲華美而生滿虱子的袍子。中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存。

但是,我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點(diǎn)酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”穿著整潔,舉止文明,用“你好”“謝謝”“不客氣”來代替不文明用語,一個會心的微笑,一次舉手之勞,都是我們能做到的最最微小的文明禮儀。

中秋之際的學(xué)校開放日,受到了社會各界的一致好評,我們,瑞中學(xué)子,正在以自己的實(shí)際行動,向社會展現(xiàn)了這座古老而美麗的學(xué)府的文明與禮儀。

謝謝大家。

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做文明中學(xué)生主題班會

袁美琴

一、指導(dǎo)思想

針對個別同學(xué)在言談舉止和學(xué)習(xí)上不符《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象,決定召開一個以“做一個文明的中學(xué)生”為主題的班會,以進(jìn)一步規(guī)范個別同學(xué)的言行。

二、班會形式

對白、小品、個人匯報、唱歌等

三、活動準(zhǔn)備

1、組織學(xué)生圍繞這次班會主題搜集本班同學(xué)遵守或者違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的下反兩面材料

編排成小品

四、班會紀(jì)實(shí)

主持人甲:“做一個文明中學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始

戰(zhàn)國時期的孟子說:“不以規(guī)矩,不成方圓。”大家都知道:規(guī)與矩原指標(biāo)驗(yàn)下方形和圓形的兩種工具,后來引申為人們言行上不準(zhǔn)則和規(guī)范。我們中學(xué)生行為的“規(guī)”和“矩”指什么呢?它就是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

主持人乙:《規(guī)范》內(nèi)容向我們?nèi)嬲故境霎?dāng)代中學(xué)生應(yīng)如何塑造自己的形象,不少同學(xué)嚴(yán)格遵守《規(guī)范》去做,但是,有個別同學(xué)未必真正領(lǐng)會它。今天,我們希望通過這次班會,同學(xué)們能深入地理解《規(guī)范》要求,進(jìn)而內(nèi)化為自己的行動。

甲:同學(xué)們,當(dāng)我們回顧這么多年的學(xué)生生涯,大家定會滔滔不絕地講述起一幕幕感人的情景。

乙:下面,我們就請同學(xué)們踴躍發(fā)言,把感受最深的動人故事獻(xiàn)給大家。

(同學(xué)依次講述)

甲:剛才幾位同學(xué)講述原互相幫助,友好團(tuán)結(jié),文明禮貌的動人故事,令人難忘,我們真為有這樣好的同學(xué)和班集體而感到自豪。

乙:讓我們以熱烈的掌聲向這些好同學(xué)表示無限的'祝福和崇高的敬意。

甲:可是,最近發(fā)生在我們班的幾件事卻令人遺憾。現(xiàn)在,我們已經(jīng)把它編成小品——《碰撞以后》,請大家先觀看第一場。

第一場:兩位同學(xué),其中a在看風(fēng)景,贊嘆不已。b走過a身旁時,正好a轉(zhuǎn)身,相互,便互相出言不遜,后撕打起來。此時,q同學(xué)扮“政教處老師”上臺批評雙方,才得以和事。

乙:在日常生活中,類似這種小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的名譽(yù)。如果他們碰撞以后采取另一種方式,又會如何,請大家再看第二場。

第二場:a碰撞b,a先地說:“對不起”,

b再地說:“沒關(guān)系”,禮貌和解。

甲:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了的 情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛。可見我們?nèi)粘I钪械摹啊焙汀岸Y貌用語”是何等重要。好,下面請聽歌曲《歌聲與》。

乙:《規(guī)范》對我們中學(xué)生的思想品德作了嚴(yán)格的規(guī)范,對學(xué)習(xí)也作了具體的要求。《規(guī)范》要求我們在生活中真誠相待,學(xué)習(xí)上更應(yīng)互相幫助。下面請大家再觀看小品《幫助》。

cd兩位同學(xué)進(jìn)入考場“監(jiān)考老師”宣布考場紀(jì)律,d不聽,把用來作弊的書籍紙條藏滿全身。開考后,d全身作弊材料被搜出,d無奈寫紙條向c求援,c旁白“見難不幫非君子”。c欲作君子,便把答案寫在手上讓d抄。

甲:確實(shí)有個別同學(xué)平時不學(xué)習(xí),就靠考試作弊來得分,欺騙老師家長更欺騙自己,請問同學(xué)們,c在考場上幫助d作弊,這算得上真正的幫助嗎?請大家就此展開討論。

(學(xué)生發(fā)言)

甲:綜合大家的討論意見,我們認(rèn)為:幫助別人進(jìn)步才叫幫助;幫助別人墮落,是坑害。

乙:現(xiàn)在請班主任講話

班主任:大家都知道:每個人在社會生活中都扮演著主要角色,進(jìn)行各種各樣的交流活動。所以社會需要對每個人進(jìn)行紀(jì)律法規(guī)的約束。就拿中學(xué)生來說,頒布和實(shí)施《規(guī)范》的目的就是為了加強(qiáng)對學(xué)生的社會公德及文明行為教育,使大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣,促進(jìn)思想文化等身心素質(zhì)的提高,做一個文明幸福的人。

同學(xué)們,時代需要你們以高尚的道德和優(yōu)良的行為來規(guī)范自己。我相信,這次班會后,我班同學(xué)在行為規(guī)范方面能再上一個新臺階。

甲:最后一個節(jié)目,請大家合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

(歌聲結(jié)束后)

甲、乙:“做一個文明的中學(xué)生”主題班會到此結(jié)束。(教師范文大全 WWW.JK251.cOm)

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文明禮儀對于我們來說,就像是盞指路明燈,引領(lǐng)著我們健康成長,不斷前行。文明禮儀實(shí)際上就是一個人的門面,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀,不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質(zhì)的人,還能給他人一種溫暖的感覺,樹立自己的`高大形象。

文明禮儀伴我行,文明禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事,有道德做事,才能擁有一個文明的校園,文明的城市,文明的國家。作為新時代的主人,讓文明伴我們前進(jìn)吧!

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第一節(jié)長輩與晚輩

孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種禮儀形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。孝敬父母要從如下做起:

1. 主動關(guān)心問候,聽從父母教誨。向父母、長輩問候致意,要按時間、場合、節(jié)慶不同,采用不同的問候。

2. 理解照顧長輩,注意行事態(tài)度。經(jīng)常主動地把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母,有過錯不要隱瞞、撒謊;對父母孝順體貼,要言辭溫婉,不頂撞父母,遇事與父母商量;即使受了委屈也要心平氣和地解釋,而不能與父母為敵。

3. 分擔(dān)父母憂慮,不給父母添亂。體諒長輩的艱辛,在父母生病或有困難時,盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母;離家外出時應(yīng)及時向父母匯報情況;承擔(dān)一些簡單的家務(wù)勞動,如餐后洗碗、掃地,整理自己的房間等。

第二節(jié)待客與做客

在家庭禮儀中,不僅要和自家的親人相處好,注意禮儀,還要有社交,其中迎來送往就是有很多的學(xué)問的。那么我們該如何當(dāng)好主人和客人呢?

一、家庭待客禮儀

1.做好接待準(zhǔn)備

(1) 布置接待環(huán)境。家庭中接待客人的地方是一個家庭對外的窗口,要盡量把接待客人的房間布置得清潔、明亮、整潔,營造良好的待客環(huán)境,要有方便主客交談的沙發(fā)、椅凳和放置茶水的桌子或茶幾,讓客人一進(jìn)門就感到家庭的潔凈和溫馨。

(2) 準(zhǔn)備接待物品。招待客人的茶具、茶杯、煙灰缸,水果、小吃等要事先準(zhǔn)備好。

(3) 做好心理準(zhǔn)備。接待客人還要作好心理準(zhǔn)備,要從心理上尊重來客,善待來客,待人接物熱情開朗、不要讓客人一進(jìn)門就感到你不歡迎他們來,而讓自己及家人都留下“拒客”的不良印象。 另外尊重來客還要注意自己的服裝儀表,讓客人感到主人家確實(shí)做好各種準(zhǔn)備,是真心實(shí)意地歡迎自己。

2.接待工作

(1) 有人敲門,應(yīng)回答“請進(jìn)”,或到門口相迎。客人進(jìn)來,應(yīng)起立熱情迎接,并為客人安排座位,可用茶水、糖果等招待。

(2) 若是你自己的朋友,初次來訪時要向父母介紹,并把自己的父母也介紹給你的朋友;

(3) 吃飯時來客,應(yīng)主動邀其一起用餐,如果客人申明吃過,先安排朋友就坐,找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。

(4) 接受客人禮品,應(yīng)該道謝,但不可當(dāng)場拆開食用或玩弄。

(5) 客人來時,如自己恰巧有事不能相陪,要先打招呼,致以歉意,并安排家屬陪著,然后再去干自己的事。

(6) 客人提出告辭,表示要走時, 可以婉言相留,希望其多坐一會兒,但要尊重他們的意愿,不能強(qiáng)行挽留,以免貽誤他們的生活安排。

(7) 送客要送到門外,并歡迎客人下次再來。

? 文明中學(xué)生作文 ?

從小媽媽就教導(dǎo)我百善孝為先,要懂得孝敬長輩、孝敬父母。媽媽不單單是這么教育我,她和爸爸也是這么做的。前幾年,奶奶得了癌癥,病榻之前都是爸爸媽媽無微不至地照料,盡管最后奶奶還是走了,但奶奶走的很安詳。奶奶走后,爸爸媽媽怕爺爺孤單,又把爺爺接來和我們一起住,又給爺爺買了液晶電視、按摩椅、電腦、跑步機(jī)等,讓爺爺能夠開開心心地安度晚年。媽媽說百善孝為先,最好的愛就是陪伴。

第二就是誠信。人無信不立,誠信,是立人之本。無論做什么事情都要把誠信放到第一位。言必信行必果,答應(yīng)別人的事情一定要做到,不能食言。做不到的事情不能輕易許諾。第三、勤儉節(jié)約。兒時我們就背過一首詩:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。在家里,媽媽讓我吃多少就盛多少米飯,不允許浪費(fèi),還要吃干凈碗里的每一粒米。媽媽說不要看小小的一粒米不值錢,但從播種到收獲,農(nóng)民伯伯不知道付出了多少汗水,再從稻子變成米飯其中又不知道經(jīng)過了多少道工序,最終成為我們的盤中餐,是多么的來之不易!低頭看看我們鮮艷的紅領(lǐng)巾,抬頭看看迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都要好好珍惜,因?yàn)槲覀兘裉斓男腋I顏碇灰祝鞘菬o數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血用寶貴生命換來的!

除了以上這些我們家的家風(fēng)還有好多好多,媽媽從小就教導(dǎo)我,要善良、要勇敢、要與人為善、要樂于助人、滴水之恩要涌泉相報、要勤勞、做事情要持之以恒、要知書達(dá)理、要多讀書讀好書,不懂的東西要不恥下問……

這就是我們家的家風(fēng),愿它能夠常駐我家,也希望每一位小朋友都能擁有良好的家風(fēng),在良好家風(fēng)的普照下健康快樂地成長……


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在陽光和諧的校園中,每一個同學(xué)都是一朵燦爛的文明之花。散發(fā)出的香氣使人流連忘返,駐足癡望。

一次課間活動,我在操場上和同學(xué)們踢足球,玩得滿頭大汗,喉嚨渴得好像火燒一樣,飛奔到教室里拿水杯,看到迎面走來兩個男生,他們一前一后說說笑笑地上樓,嘴里還不停地喝著礦泉水。我感覺自己更渴了,不禁加快了腳步。這時,只見走在后面的那個男生,喝完了最后一口水,便把瓶隨手一丟,瓶滾落在樓道上。我看在眼里,但又說不出口,加快腳步與他們擦肩而過。拿好水杯從教室出來下樓灌水,突然,我像是踩到了什么,只覺得天旋地轉(zhuǎn),大腦瞬間停頓,還沒回過神來,我狠狠地摔在了樓梯上,身體的劇痛瞬間占據(jù)了我的大腦,被身體壓住的手臂已經(jīng)痛得麻木了,眼淚已經(jīng)沖出了我的眼眶。我咬牙轉(zhuǎn)頭終于看到了害我摔倒的“壞家伙”,原來是一個礦泉水瓶。咦,這個瓶子好眼熟?幾分鐘前這里發(fā)生的事如同一幕電影在腦海中回放。原來這個就是剛剛那個男生扔的瓶子,心里想:要是剛才能把瓶子拾起來,這個悲劇就不會發(fā)生了,我深深地自責(zé)自己。于是,我彎下腰把這個瓶子撿起來,扔在了垃圾桶里,這個“家伙”好像在對說:“好孩子,你做得對,校園文明靠大家。”這時,一股清涼的風(fēng)吹過我的臉頰,涼絲絲的;一股校園文明之花吹進(jìn)我的心窩,暖乎乎的。

瞧!操場邊嫩綠的枝頭上潔白的玉蘭花在競相爭艷;搖曳的山茶花在朵朵綻放;一簇簇色彩繽紛的小雛菊在爭奇斗艷。這“文明之花”成了校園的一道亮麗的風(fēng)景線。在教室、走廊,操場邊更有許許多多不知名的”文明之花”忙碌的身影。

文明是首動人的童謠,在菁菁校園中唱響最美的樂章;文明是座橋梁,架起人與人心與心的距離;文明似和煦的春風(fēng),吹遍每一個人的心靈。讓我們的校園處處開滿文明之花!

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文明禮儀顧名思義,也就是講文明,重禮儀。生活中文明禮儀很重要,它能使人說話做事斯斯文文,受人尊重,相反沒有禮貌的人就像房屋沒有窗戶。愛默生曾經(jīng)說過:生命是短促的,然而盡管如此,人們還是要有時間研究禮儀,所以我們一定要講文明,重禮儀。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的相處關(guān)系。它主要能追求人道德上的完善與做人真正的成功。

禮儀能修身養(yǎng)性,能使人欣賞你、敬佩你,愿意與你交往。文明禮儀不需要你無時不刻、刻意地去做,只需從身邊的小事習(xí)慣性去做,慢慢的養(yǎng)成。平日里,我們只有待人誠懇,不欺騙、說謊;衣裝整潔,講究衛(wèi)生;

感恩父母,不亂發(fā)脾氣;珍愛身心,遠(yuǎn)離煙酒賭博;誠實(shí)守信,說到做到;勤奮好學(xué),不懂就問;熱情好客,舉止大方;學(xué)會自立,自己的事情自己做;尊重長輩,關(guān)愛晚輩。每天才會有日新月異的進(jìn)步,才能成功的做個真正成功的人。

說到文明禮儀,我想到起了我們在品德與社會書中的一則小故事——一位記者采訪一個獲得了諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,你認(rèn)為你在哪所大學(xué)學(xué)的東西最重要?”他回答了:“幼兒園。在哪里我學(xué)到了講文明,懂禮貌。比如說:好東西要與人分享、謙讓,要團(tuán)結(jié)、守信,生活中也要先別人后自己,先長輩后晚輩。”講文明,講禮貌

不正是從小就從一些小事做起嗎?勿以善小而不為,勿以惡小而為之,哪怕是舉手之微的文明也要做好。習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。

我們不僅要在生活中講文明,懂禮貌,,更要在社會上文言舉止也都斯斯文文。比如說過馬路不能闖紅燈,紅燈停,綠燈行,不能亂扔垃圾,亂吐痰等社會規(guī)則要遵守。

一滴水能折射太陽的光輝,你走出家代表的是你爸媽,走出學(xué)校就代表著整個學(xué)校,你走出社會代表的也就是這個社會,人如果不遵守社會的文明規(guī)則,小的會影響自身形象,大的還會影響國家的整個聲譽(yù)。

一句話,一個微笑,一個動作都能體現(xiàn)出我們文明的好壞。我們不光要會說,還需要去做,千萬別做“語音上的巨人,行動上的矮人。”

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文明,是人類和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人,收益的也是我們自己。講文明禮貌不僅為他人,為社會帶來愉快和和諧,也給自己帶來愉悅和溫馨。同時講文明禮貌也是我們每一個人做人的道德準(zhǔn)則,所以我們每個人都要講文明,爭做文明中學(xué)生,讓校園變得更加的美好和溫馨。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常看到身邊有一些不文明的現(xiàn)象:有時隨意的扔一張紙,吐一口痰,說一句臟話。看起來是不起眼的的小事,然而,就是這一點(diǎn)小事,從某種程度上卻能折射出一個人,一個班級,乃至一個學(xué)校的文明程度。

其實(shí),有時我們?nèi)拥牟恢皇羌堃粡垼拥氖堑赖拢碌牟恢皇且豢谔担碌氖亲约旱牧夹模R的不是別人,其實(shí)就是自己。雖然只是一張紙,但是如果人人如此,堆積起來的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎?相反我們每個人都撿一張紙,堆積起來的將是整個校園的干凈和美好。

不僅隨地吐痰、亂扔垃圾是不文明現(xiàn)象,罵人說臟話也是一種不文明現(xiàn)象。現(xiàn)在有許多中學(xué)生走到哪里,就吐到哪里,而且說話一開口就是“出口成臟”,這些不良的生活陋習(xí),也影響一個人的形象素質(zhì),更是一種不文明的表現(xiàn)。有時為圖一時口舌之快,而被人們所不齒,雖然自己不在乎,但是你可想到別人會怎么說你呢?況且你和別人交談時,大家都知道你愛說臟話,不文明,討厭你,反而不與你交談,到時會讓你無地自容,所以說爭做一個文明的學(xué)生是很重要的。

學(xué)生們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒”,讓我們一起攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,告別低俗,告別陋習(xí),一起共創(chuàng)文明校園,構(gòu)建和諧社會,爭做文明的中學(xué)生吧!讓文明之花在校園處處盛開,將我們的校園裝扮得更加美麗而溫馨。

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社會當(dāng)中,總有人讓不文明的行為成了自己的一種習(xí)慣,比如隨地吐痰、隨手亂扔垃圾;比如在公共場所吸煙、高聲喧嘩……這些雖然是個人行為,但在一定意義上卻折射出一座城市的文明形象。

每人進(jìn)步一小步,社會就會進(jìn)步一大步。文明是一種持久的魅力,文明是一種自覺的行為,是一種美好的習(xí)慣。

曾經(jīng)有一位記者在采訪一位諾貝爾獲獎?wù)邥r問道:“您是從哪所大學(xué)獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者回答道:“我是在幼兒園。”這個人一下子驚呆了,疑問道:“您在幼兒園學(xué)到了哪些知識呢?”這位科學(xué)家回答說:“我學(xué)會了把自己的東西分一半給伙伴;不是自己的東西不能拿;學(xué)習(xí)用具擺放整齊;午飯后不奔跑;飯前要洗手,做錯了事情要表示自己的歉意,仔細(xì)觀察身邊的事物……”誰也沒想到在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這光輝的事業(yè),這位獲獎?wù)叩脑挾嗝吹哪腿藢の栋。?/p>

良好的習(xí)慣是一種素質(zhì)和修養(yǎng),體現(xiàn)著社會文明的程度。當(dāng)然,讓文明成為一種習(xí)慣,不是一件容易的事,更不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。個人文明素質(zhì)的提高,社會文明風(fēng)氣的形成,都需要日積月累,持之以恒的“學(xué)習(xí)”。在社會生活中,人的行為和習(xí)慣是相互影響的,有時,多一個善意的手勢,對別人來說就是多一份溫暖,多一種力量。只要人人堅(jiān)持從大處著眼,小處入手,講文明,懂禮貌,對待他人時多一些愛心,多一點(diǎn)耐心,真正做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們的社會一定會擁有文明的環(huán)境。

我們播下一個動作,就收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

管住我的嘴,不說粗話,臟話;管住我的手,不亂寫亂畫;管住我的腳,不踐踏草坪。我相信,通過我們的努力,文明之花一定會在我們的校園競相開放。我們的生活才會更美好,我們的社會才更加和諧。

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如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>

如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

說起文明,我國是一個有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的.舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的社會進(jìn)步。

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”勞動成果來之不易,我們要重視勞動者的勞動成果。節(jié)約糧食,是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活經(jīng)濟(jì)好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識,其實(shí)做起來很簡單:吃飯時,吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時點(diǎn)菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點(diǎn)一氣。記住:節(jié)約糧食從我做起。

惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。水的浪費(fèi)是驚人的:一個關(guān)不緊的水龍頭,一個月可以流掉1至6立方米水;一個漏水的馬桶,一個月要流掉3至25立方米水;一個城市如果有60萬個水龍頭關(guān)不緊、20萬個馬桶漏水,一年可損失上億立方米的水。有些內(nèi)宿的同學(xué)用水洗飯具時,已經(jīng)浪費(fèi)了不少水;洗澡時,過長時間不間斷放水沖淋,使大量水源流失。也許一點(diǎn)一滴的水對你來說并不重要,但是在某些嚴(yán)重缺水的地方,一點(diǎn)點(diǎn)水卻是他們的命根,他們從來不會浪費(fèi)一點(diǎn)一滴水。

人人都講文明,如果這樣的話,我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!

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一個城市就和一個人一樣,良好、整潔的容貌會給人留下深刻的好印象,讓人感到溫暖舒適。所以,容貌對一個城市來說是十分重要的。看一個城市的“容貌”,就可以知道這一個城市的人的文化內(nèi)涵、素質(zhì),就知道這個城市是否“文明”。

行走在大街小巷上,漫步在公園里,仔細(xì)地觀察城市的每一個角落,以及每處公共設(shè)施。大多數(shù)角落一塵不染、干干凈凈;但是,一些角落里散亂著垃圾,蒼蠅蚊蟲飛舞。再看垃圾筐等公共設(shè)施,有的嶄新如初,但也有的遍體鱗傷,幾乎完全不能用了。

像這種亂扔垃圾、廢紙和損壞公物的行為,大家一定要制止。本來一個良好的公共設(shè)施,你扭扭,他弄弄,有些小朋友往里面塞炮,炸一下。然后這個原本嶄新的公物就損壞的越來越多。在公園里,地上十分干凈,綠樹成蔭,鮮花盛開。可人群一來過之后,馬上就變得到處是垃圾。

每當(dāng)我看到這些行為,就讓我感到不舒服,讓我感到環(huán)衛(wèi)阿姨叔叔的勞動成果不被有些人重視,讓我感到美好城市面貌是靠大家努力才能獲得。

然而,我也時常發(fā)現(xiàn),有許多人把散亂的香蕉皮撿起并放進(jìn)垃圾箱內(nèi)。雖然,有一些人并沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,還是會破壞公共設(shè)施,隨地亂扔垃圾,破壞城市的干凈整潔。但是,文明的人總比不文明得多。

作為青少年,我也要去保護(hù)公共環(huán)境,用自己的行動影響他人,讓大家都變得文明起來。以后,我一定要愛護(hù)公物,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,見到廢紙雜物主動撿起,看到他人損壞公物主動提醒......

我要為城市環(huán)境衛(wèi)生奉獻(xiàn)自己的力量,讓自己變得文明,感染他人。大手拉小手,通過自己和大家的努力,使濮陽變得越來越美麗。

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為進(jìn)一步提高我局干部職工文明素養(yǎng),樹立良好的工商形象,制定《鎮(zhèn)江工商局干部職工文明守則》如下:

一、工作紀(jì)律文明規(guī)范

1、自覺遵守作息時間,不遲到早退,堅(jiān)守工作崗位,保持辦公環(huán)境安靜,不在辦公室吵鬧、打牌或下棋。

2、不用辦公電腦看電影、玩游戲、看股市行情等與公務(wù)無關(guān)的事情。

3、自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,對與公務(wù)有關(guān)的禮券、禮品和現(xiàn)金應(yīng)堅(jiān)決拒收;當(dāng)場不能拒收的,事后應(yīng)主動退回;無法退回的,應(yīng)及時上交所在單位。

4、嚴(yán)格遵守保密規(guī)定,不該問的'不問,不該看的不看,不該傳的不傳,不在連接內(nèi)、外網(wǎng)的電腦上處理涉密文稿,不在連接外網(wǎng)的電腦上處理內(nèi)部公文。

二、接電接訪文明規(guī)范

1、接待來訪時,做到熱情、和藹、友善、耐心,認(rèn)真履行首問責(zé)任制,做到一次告知、二次受理、按時辦結(jié)。

2、對來電或來訪,應(yīng)做到有訪必接,有問必答,不推諉敷衍、藐視傲慢、厭煩動怒。

3、客人到訪應(yīng)起身相迎,主動讓座、請茶,耐心詢問來訪目的,及時解決問題,不能馬上解決時應(yīng)講明原因并致歉,告別時應(yīng)起身相送。

4、對來信以及電子郵件,要在規(guī)定的時間內(nèi)予以回復(fù),做好處理記錄并將原件歸檔備查。

5、當(dāng)被訪人不在時,應(yīng)協(xié)助聯(lián)系或請來電(訪)者留下姓名和聯(lián)系方式并及時轉(zhuǎn)達(dá)。

三、辦文辦會文明規(guī)范

1、行文要規(guī)范,公文格式、文種恰當(dāng),上報、下發(fā)、抄送的范圍應(yīng)符合規(guī)定,避免誤報、濫發(fā)、亂送。

2、文風(fēng)應(yīng)樸實(shí),言之有物、簡明扼要,防止空話、套話、廢話。

3、要精簡會議,提高會議質(zhì)量和效率,提倡少開會、開短會。

4、自覺維護(hù)會場秩序,參加會議要準(zhǔn)時,在指定區(qū)域靠前就座,不無故遲到、缺席、早退。

5、出席會議應(yīng)認(rèn)真聽講、做好記錄,不做與會議內(nèi)容無關(guān)的事情,自覺將手機(jī)等通訊工具調(diào)整到振動檔。

6、會后讓來賓先退場,與會人員再有序退場,并將廢棄物帶出會場。

四、辦公就餐文明規(guī)范

1、自覺遵守辦公區(qū)域管理規(guī)定,保持環(huán)境整潔,辦公場所應(yīng)經(jīng)常清掃,室內(nèi)物品堆放應(yīng)整齊有序。

2、愛護(hù)公用設(shè)施,節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,做到辦公室人走燈關(guān)、門窗關(guān)閉。

3、上下電梯要禮讓,做到先出后入,依次進(jìn)出。

4、講究個人衛(wèi)生,不留過長指甲,保持口氣清新,不在公共場所吸煙。

5、應(yīng)遵守就餐時間并自覺排隊(duì),高峰時段用餐完畢即離座,不宜久坐不起、高談闊論。

6、愛惜糧食,根據(jù)個人食量合理取餐,不亂倒剩菜、剩飯。

五、言談舉止文明規(guī)范

1、熟練使用“您好”、“請”、“對不起”、“謝謝”等文明用語;不講臟話、粗話,不開低級庸俗玩笑,不用網(wǎng)絡(luò)或手機(jī)傳播內(nèi)容不健康的信息。

2、與人交談時,語氣要謙和,切忌語氣急躁、生硬、嘲諷、傲慢。不講“不知道”“不清楚”、“現(xiàn)在休息”等辦公忌語;不在公共場所大聲喧嘩。

3、電話鈴響應(yīng)盡快接聽,使用“您好!請講”等規(guī)范語言;主叫方應(yīng)主動通報單位、姓名;通話內(nèi)容言簡意賅,不談?wù)撆c工作無關(guān)的事情。

4、進(jìn)入他人辦公室前要輕聲敲門示意,經(jīng)允許后方可進(jìn)入。

5、積極推廣和使用普通話,恰當(dāng)使用方言和外語。

六、服飾儀容文明規(guī)范

1、著裝要符合國家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)特點(diǎn),端莊大方,搭配和諧。

2、根據(jù)不同時間、地點(diǎn)、場合選擇合適的服飾,工作場合著裝要莊重得體,飾物佩帶要簡潔雅致。

3、女士淡妝為宜,不濃妝艷抹、過分修飾,發(fā)型、發(fā)色應(yīng)適宜;男士頭發(fā)不宜過長。

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我是一個河南人,看你們這樣偏激的看待河南人的問題,心中會有一種莫名的傷感。我不想為河南人辯護(hù),也沒有勇氣去跟你們這些“正義”的人對罵,感覺這樣做只是一種悲哀,即便是罵的酣暢淋漓也無濟(jì)于事。不過看問題應(yīng)該客觀一點(diǎn),什么事情看的開了,就沒有什么了。

我從小在河南農(nóng)村長大,知道20xx年來到東北念書。從小到大并沒有感覺河南人有什么不好,出來后發(fā)現(xiàn)地域差距,人文差異,所謂一方水土養(yǎng)一方人。接觸過來自全國各地的同學(xué),不管是語言,生活習(xí)慣,人生觀,價值觀都是由很大的不同,但是大家來到一起,就是緣分,可能會有一些不愉快,但是求同存異,將心比心,不是一樣可以和睦相處嗎?這只是一個小家,退而廣之,我們不管是河南人,山東人,還是東北人,四川人,我們都是中國人,一個家的兄弟姐妹,可能會有哪個兄弟會有點(diǎn)惡習(xí),會發(fā)生不愉快,但是我們能把這些作為衡量一個地域一個民族的人格取向的標(biāo)準(zhǔn)嗎?不能。河南人也不是自古就是河南人,外省人也非自古就是外省人,我并沒有地方保護(hù)的思想,也確實(shí)為很多河南人的那些習(xí)慣感到羞澀。可是敢問在座各位,又有誰能說咱們身邊沒有一些人有壞習(xí)慣,有陋習(xí)嗎?這些人都是出生在華夏文化的搖籃嗎?都是河南人嗎?答案我就不想說了。咱們自己都清楚。

每每聽說外國人處處抵觸中國人,瞧不起咱們?nèi)A夏民族,遏制壓抑咱們龍的傳人,心里面的痛苦和憤恨就會翻騰,我想但凡每個中國人都會有這樣的感受,真的會有些許的國人在給咱們丟臉,但是當(dāng)別人說中國人的不是,中國人的劣根,大家會怎樣,有沒有一點(diǎn)委屈,一絲憤懣。不瞞各位,我聽見大家這樣罵河南人的時候,同樣的心痛,同樣的悲哀。

實(shí)不相瞞,有很多河南人會讓大家反感,確實(shí)有其根源的,河南地處黃河中游,華夏之中,是一片古老的土地。是中華文明的發(fā)祥地,哺育了一代又一代的河南人,也是中國人。河南為何會遭遇今天的尷尬處境,蒼老但偉大的母親為何會流淚,只因兩個字——落后。

河南落伍的時候也許不超過幾百年,中國落伍世界也就是區(qū)區(qū)幾百年,這兩件事并非沒有聯(lián)系,從哲學(xué)上講,實(shí)則是一件事情的兩個不同方面罷了。河南對于華夏文明的重要性不言而喻,河南之于中國,只是心臟之于身體而已,只是現(xiàn)在中國的心臟換位罷了,衰老的器官也就不顯的那么重要了,但卻要不停的跳動,一下,一下,……試問各位,有誰有資格如此粗暴的辱罵這位老人,每每靜下心來想想,莫名的悲哀油然而生。

讀余秋雨先生的《千年一嘆》,真的很為那些古老文明傷感,很為中華文明一枝獨(dú)秀感到慶幸,也為河南的落寞感到淡淡的憂傷。

河南沒有錯,河南人也沒有錯,罵人的沒錯,被罵的也沒有錯,錯就錯在河南的落后,錯就錯在些許河南人的惡行,錯就錯在這些開罵的人沒有靜下心來,平平靜靜的看待這個問題,沒有用文明來對待文明。

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講文明,有禮貌。四班人,應(yīng)做到。

進(jìn)校門,見師長,教室里,在餐廳,愛學(xué)校,

升國旗,上早讀,預(yù)備前,靜候師,課堂上,課間時,守秩序;道聲好。須安靜;要節(jié)約;護(hù)班級;必肅立;書聲瑯;坐端正;要凝神;心專一;不打鬧;要下車,辦公室,上下樓,到寢室,惜公物,整隊(duì)時,做兩操,備文具,鈴聲響,寫作業(yè),入社團(tuán),緩步行; 喊報告。 互禮讓。 莫吵鬧。 憐花草。 快靜齊。 身體棒。 左上角。 即安靜。 要整潔。 展特長。

出校門,守紀(jì)律;回家路,保安全。 在家里,孝父母;在社區(qū),親鄰里。 生活上,要簡樸;學(xué)理財,勿浪費(fèi)。 忌煙酒,惜己身;禁吧廳,講自尊。 入社會,守公德;

三字經(jīng),嚴(yán)規(guī)范;

課前上課前,擺桌椅, 學(xué)具齊,坐端正。

敬老人,四班人,愛幼小。 要記牢。

文章來源://www.wz2.com.cn/gaofenzuowen/183213.html

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