文學重在意境作文
發表時間：2026-01-07文學重在意境作文(系列十八篇)。
? 文學重在意境作文 ?
那群人搬走的時候，或許是什么都沒有留下的。她們離開的背影，就像學校畫展的水墨畫一樣。孤獨又凄美。
我曾經妄想猜透蒙娜麗莎的微笑，最后卻發現，那不過是一場夢。在歷史課本上看到她的時候，我癡了。
那種前世今生的感覺又重現了。可是我說不出來，我和文藝復興那個時代有什么淵源。
我想我還是喜歡寂寞，并且一直愛著寂寞的。我并沒有那么堅強，可是也沒想象中的那么脆弱。我有我自己的生存體系，這是自己的，與別人無關。
曾經有一段時間，我特別在意別人的看法，總是受她們評價的影響，甚至都失去了自己獨立生活的勇氣。現在想想，那個時候真是愚蠢至極，活的連自己都失去了，還有什么意義。
你看，街上那么多特立獨行的人，她們的來去始終都是她們自己的事，她們像冷艷的玫瑰，不需要別人的憐憫和施舍，或是同情。她們又像一陣風，在你還沒來得及參透的時候，她們已經迅速消失了，在你不知不覺時。
她們活的，才更堅強。一個對什么都不在乎的人，這個世界是沒有辦法傷害她的。除非她自己玩膩了。
? 文學重在意境作文 ?
“都交齊了嗎？”
“交齊了！”
咦，這是怎么回事？原來是五（1）班的同學們正在交自己設計的手抄報呢！
手抄報這份作業是班主任老師星期一布置的，今天是星期五，正是我們上交作品的截止日。
星期一，班主任一布置完作業，同學們便熱火朝天地忙起來。我們小組在做手抄報前分配好各自的工作。我負責找內容，周漣兒負責設計版面，周俊男負責繪畫，王瀅負責找圖片。大家分頭行動。
我們小組分工合作，當碰到問題的時候采用投票表決，最終定下方案。比如圖畫的色彩搭配，人物的面部表情，字體的顏色以及寫法……
因為一份手抄報的中心就是內容，所以有時為了一個內容，我們要花很多時間去找尋。每一個選定的內容都要經過反復篩選，只有圍繞小報的中心，才能“上崗”。最終，經過我們小組成員齊心協力共同奮斗了5天，終于完成了。
“現在可以放心了。”周漣兒看著作品長長地舒了一口氣。
“的確，只要上交了，壓在心里的大石頭就放下了。無論得獎與否，重在參與嘛！”我也應道。
? 文學重在意境作文 ?
電視劇里，一對夫婦吃飯閑談。妻子一不小心，冒出句不大順耳的話來。丈夫聽著不快，與妻子吵起來，最后掀了飯桌。當時覺得，這兩口子有點因小失大，得不償失。
仔細想想，生活中這樣的例子并不少見。原因在于我們太過小心眼，太在意身邊瑣事了。其實，許多人的煩惱，并非是由多大事情引起的，而恰恰是因對身邊瑣事的過分在意與計較。
早在兩千多年前，雅典的政治家伯里克里斯就向人們發出警告：“注意啊，先生們，我們太多地糾纏小事了！”此后，法國作家莫魯瓦就更深刻地指出：“我們常常為一些應該迅速忘掉的微不足道的小事所干擾而失去理智，我們活在這個世界只有幾十個年頭，然而我們卻為糾纏無聊瑣事而白白浪費了許多寶貴時光。”這話實在發人深省。過于在意瑣事的毛病，使生活失去光彩。
百歲老人陳椿有句話說得極妙：“一件事，想通了就是天堂，想不通就是地獄。既然活著，就要活好。”其實，有些事是否引來煩惱，完全取決于我們如何看待和處理它。
? 文學重在意境作文 ?
昨天因為在上投稿，“賺”了差不多10塊。我高興不已，總是在老媽面前炫耀，一見到她變會說，今天我很偉大哦！投稿拿了十多塊錢吶！老媽說：你是用了一天時間投的稿吧！我說了一聲：親，你腫么知道哈！是一天的時間！老媽大笑說：“你還是去廠里工作好吧！我敢保證以你手腳的速度，你用一天的時間可以賺個50吧！也不需要你那么長的時間！這個時候我就在想啊！對啊！為什么那么傻，但突然又馬上想了，發表作文是我的興趣愛好啊！寫作一直以來是我的興趣，我是用我的興趣拿的錢當然會比干我不喜歡干的事情要快樂啦，即使收獲更少，但我樂意而且有意義！于是，我便告訴媽媽說：那不一樣啊，我愛寫作，寫作對我來說很有意義，即使是只拿了10塊錢，但是我卻感覺比干那手工拿50的要快樂，要興奮，要感覺我的收獲很大，我要趕我喜歡干的事情啊！不是嗎！這個時候，媽媽會心的笑了，他說：你能這樣想就好啦！真的真的不一樣，我更在意的是我的興趣，我不要拿更多的利益，我在意的是我的興趣，在意的是干我喜歡干的事情！
今天我小學同學送了個紅包，竟然給了13塊。收到這個紅包的時候，總感覺沒有一點兒興奮感，沒有一點激動！感覺沒有早上跑步的時候用悅動圈賺來的幾分錢要快樂！真的，早上跑步的時候，雖然只有幾分錢，但卻足以讓我掛齒，讓我高興一整天，讓我堅持跑步！或許真的就是不一樣吧，真的就是不一樣吧！畢竟那13塊錢是我不勞而獲的，而拿一分錢卻是我5點起床，跑步，流了一身汗的收獲，真的不一樣！我更在意的是我的付出，即使收獲很少，但仍是覺得很快樂
真的就是不一樣，這就是我，不喜歡不勞而獲的我，喜歡付出才收獲的我！
真的就是不一樣，這就是我，不喜歡干我不喜歡的事情來謀取利益，喜歡做我自己喜歡做的事情，即使收獲很少！
? 文學重在意境作文 ?
人為什么要去選擇？因為人自身的能力有限，無法做到完美；因為社會需求繁多，個人無法全部滿足；因為人生之路處處不平坦，必然導致人對利益的取舍；因為每個選擇決定了我們下一秒、下一小時、下個月甚至一生的發展方向。
人生重在選擇，那么我們應該如何去選擇呢？
首先，優先考慮國家、社會的利益，再考慮個體的利益。既要考慮個人利益，更要考慮惠及更多人的利益。
其次，做出的選擇要結合自身能力大小，不可好高騖遠。比如你的老師或你的上司，要求你去辦一件事，你對此事相關事項都不知道。此時，你可以委婉地拒絕或硬著頭皮接受。如果你選擇了前者，你的上司或老師不會為難你，甚至還會給你其他機會；但如果你選擇了后者，則極大可能失敗，從而影響你在你的上司或老師心目中的形象，可能因此失去上升的機會。
然后，選擇要考慮當今的社會實際情況，尤其是選擇職業。因為當今社會由于各社會職業的門檻、薪水和需求數量等等各個方面不同，導致初中高中大學等等的應屆畢業生對人生道路選擇多樣多彩，但有很多人不了解現在的社會情況，輕率地選擇自己的喜好為職業。然而，這不一定合適而且大多時候這種選擇只會讓你自己的喜好也會變得不像喜好。為什么？因為你只喜好那些事物，在其上的造詣不一定很高，可能僅僅只是比一般般的人做得好一些。因此，在選擇時要優先選擇你擅長的，發展空間大的。同樣的，由于新高考改革，高中生分科考，在選擇科目和是否參加競賽的選擇上，也是如此。
我衷心地希望我們可以在漫長的人生路途中做出屬于自己的選擇。
? 文學重在意境作文 ?
今天是星期三晚上的語文課，終于可以搞那個辯論會了，這也是我們初中以來第1次搞這個辯論會，可能到時候上高中還有更多的這種辯論會，而今天我們辯論的這個話題就是關于青少年玩游戲，是弊大于利還是利大于弊，我自然而然就是選擇了弊大于利這一邊了，因為到現在以來我都不玩游戲了，所以我當然會選擇這一遍，在開始辯論會之前，你們老師還選擇了4個中立方的，就是他們既不選擇是弊大于利，也不選擇是利大于弊，就是覺得利弊權衡的這種觀點和態度。同時在辯論的過程中，語文老師也會用鼓掌來表示給哪一個人或者是哪一個隊伍來加分語文老師，只要一鼓掌一次，那就是加十分，那些中立方鼓掌一次只是加一分而已，所以這個就比較的有意思了，看看到底是誰能贏呢？
首先是兩邊的這一個主辯手來提出他們在隊伍的那一個中心論點接著就開始論述了，在這個過程中我們也要積極的去想出那些論據，然后聽對方的那些證據來看看他有沒有漏洞，這個時候我們就得抓住他的漏洞來擊破他。我們這邊的這一個隊伍還說是這一個玩游戲給青少年造成了非常多的傷害，其實這些傷害都可以在網上搜得到，每年因為游戲而終結了，自己的生命的案例也不少，或者是其他方面的那些事例也是數不勝數。
而他們就是非常積極的就說他們玩游戲怎么怎么好，還說可以在游戲里面學到一些關于歷史的這一個知識，但是那些知識可能都是扭曲歷史，一點都不符合實際情況。還說可以在玩游戲中能夠得到溫暖，但那些溫暖我看都是虛假的，因為你怎么知道你的游戲里面的好友在屏幕面前是什么一個模樣呢？難道是你真正想象的那么美好嗎？那也不一定。
到最后獲勝的那一方自然是我們這一邊青少年玩游戲弊大于利這一方了，所以我們也是輕松的獲勝了，雖然我一個話都沒有說出來，不過也感覺在這一個辯論會中獲得了很多的知識，也鍛煉了我們那種思考的能力和速度，要是有機會我一定也要自覺的舉手出來，然后去為我們這一個隊伍論述觀點。
? 文學重在意境作文 ?
星期四那天，學校舉行了運動會，我也是一名運動員哦！
一到學校，我就看見有許多運動員在操場上訓練自己到場的項目。有的練壘球、有的練跳遠、有的練跳高、還有的練跑步走進教室我看見到場運動會的同學都已經來了。過了一會兒我們排著隊就往操場開運動會了。
一到操場，我就看見跑步的運動員像一支箭從我身邊跑過，跳高的運動員像袋鼠一樣跳得很高這時老師對我說等一會兒你就可以跳遠了，準備準備吧。
廣播提醒我來到了跳遠園地。不一會兒就輪到了我，我開始做好準備，教練一聲槍響我就拼命地跑，快到沙坑的時間我縱身一跳。哎呀！失敗了！就這樣我一連三局都沒有跳出好結果，可能是我太胖了，跳遠似乎不太合適我。
接下來舉行我的第二個項目扔壘球。來到了壘球園地，老師給了我一個球讓我準備好。我使盡全力扔了三局，每次老師丈量了距離記載了下來。我不知道自己的結果怎么樣，不知道會不會得獎。
我比完項目后就被爸爸接回家了，媽媽告訴我說：你身體胖，到運動會就當是磨煉，沒有獎沒關系，重在參與！
【運動會相關作文鏈接】
小學運動會作文：我喜歡的運動會
小學運動會作文：運動會的榮譽
小學運動會通訊：為運動健兒加油
運動會小學作文：夏季運動會
? 文學重在意境作文 ?
一只鳥
太在意一點食物
最后為食亡
一個人
太在意一點財物
最終因財死
也許
一件事
一個人
一段回憶
可以很在意
也可不在意
也許
現在的我
不能像小的時候
那么在意自己的嘴里是否有糖吃
那么在意手上是否有件稱心的玩具
因為
現在
我在意的
也許
就是那
一件事
一個人
一段回憶
一件事
可以讓我驕傲很久很久
也可以失落很久很久
一個人
我可以開心好久
也可以痛苦好久
一段回憶
可以記憶的刻骨銘心
也可以遺忘的尸骨無存
太在意
物極必反
不一定是最好的
但卻是最真的
? 文學重在意境作文 ?
一、你以為放手可以成全我的幸福，可你不知道，我最大的幸福就是能和你手牽手。
二、不要總是追著陽光跑，你會曬黑的，找個知冷暖的人永遠比找一副皮囊更重要。
三、別跟我談理想，戒了！那玩意兒又不怎么值錢，整不好還會傾家蕩產。
四、我看過一千個關于秋天的句子，都不及這一刻，慵懶的夜晚和恰好吹來的風，還有此刻的你
五、
六、生活中程序猿的真實寫照、一款游戲一包煙，一臺電腦一下午。一盒泡面一壺水，一頓能管一整天。
七、相遇的那一刻，就有了即將要分離的預感。
八、舍友都在睡大覺我偷偷出去撿垃圾比她們都有錢卷死她們
九、夢境美，易生醉，只是游客;人生短，離別難，過客而已;相思淚，催人殘，看客罷了。
十、二月二，龍抬頭，好運來，幸福伴；福來到，平安隨，健康至，快樂久；事業順，工作好，生活甜，如意顯；愛情美，良緣結，共攜手，到白頭。祝快樂無憂！
十一、全世界的大人一個人的小朋友
? 文學重在意境作文 ?
重在參與的作文范文
亞運會最響亮的口號：“重要的是參與。”第十一屆亞運會開幕前夕，在全國開展“亞運之光”火炬接力活動，使億萬人民參與了北京亞運會。9月21日是令人難忘的一天。這一天亞運圣火匯集北京。為了迎接這一莊嚴隆重的時刻，學校提前好幾天就通知每一個參加迎火炬的同學，親手制做一個帶有亞運會吉祥物—大熊貓“盼盼”的頭飾，并準備一束花。為了做這個頭飾我一可沒少下功夫。我翻箱倒柜找來許多動物畫片，想從中找個理想的圖案，可我左挑右選總不滿意。正在我發愁的時候，姐姐不聲不響地走了過來，看到我滿桌子的畫片，她下就明白了我的心事。她示意我到她住的房間里去一卜。
姐姐的房間是她獨自的“藝術世界”，平時是不許我動這動那的，我們進去以后，看見她掏出經常掛在身邊的小鑰匙，打開了那神秘的小抽屜。吐！太棒了，那一張張精美的畫和眾多的小玩藝兒呈現在我的眼前，真使我有點眼花了。“你自己挑吧！”聽著姐姐親切的話語，我簡直有點不相信自己的耳朵了。要知道姐姐珍藏的這些一工藝品，過去是看都不讓我看的呀！今天，在我制做迎火炬頭飾的時候，竟如此慷慨地貢獻了出來。眼前這大方勁和過去的“扣門兒”樣兒，在我腦海里迅速形成r鮮明的對照。
我感到，這不n：是神圣的`亞運會之火給人們心靈深處帶來的光明嗎？在姐姐的協助卜，一個滿意的頭飾終于做了出來：在一片綠草茵茵的草坪上，活潑可愛的“盼盼”手舉金牌向前跑來。9月21日下午，我就要到學校集合了，姐姐把房間里最漂亮的一束花送給我，讓我帶上。我從心眼里感謝姐姐，但是更感謝那燃遍中華大地的亞運之火，是它使億萬顆心緊緊地凝聚在一起了。
? 文學重在意境作文 ?
一、喝水都胖，這不科學，一定是秤壞了。
二、你的歌聲啊，真是“霉力凍人”啊！
三、愛你的人，會愛上你的缺點；不愛你的人，會有很多借口。所以，當一個人抓住你的小錯而分手，不是因為你的錯，而是不愛你。那種因為一個優點而愛上你，又因為一個缺點而嫌棄你的，是最大的不負責任。
四、跟我發問號 給那個女的就發寶寶是吧？
五、你光著身子追我兩公里我回一次頭都算我是流氓!
六、老師說，快到中考了。是情侶的，也莫吵架了;遞情書的也莫遞了，以免被人家拒絕，影響考試心情。
七、愛是多么神奇，它能讓我如此陶醉，不能自制!愛他是多么幸福，他讓我如癡如醉，不能自拔!
八、又到了脫衣服靠勇氣，洗衣服靠毅力，起床靠爆發力的時候了。 （WWW.968ok.COM OK語錄網）
九、人生理想，養一只可愛的你
十、 你早點回家，最近偷豬的多，我擔心你。
十一、珍惜這一段記憶，謝謝你為我做過的一切！
? 文學重在意境作文 ?
在一個陽光燦爛的早上，我走在森林的小路上。
走在森林的深處時，前面有一間舊木屋，這木屋的門是敞開的。我走進屋里，看見前面有一張桌子，這個桌子是圓形的，上面沒有一點灰。我心想：一定有人在這里住著。桌子上擺放著一個花瓶，花瓶里滿滿的一瓶水，上面插著一朵花，花瓶是用金屬做的，我把花瓶拿著轉了一圈，看見上面刻著一把槍。我在小木屋里轉了一圈后走出木屋。我繼續向前行，不久我來到了瀑布前，我往下一看，看到有東西在水中閃閃發光。我彎腰把它撿起來，上面刻著十個元寶。
我繼續往前走，試圖找到出路，突然我看見一座城堡，這個城堡像一座山。城門是個老虎的樣子，城樓上放著18個大泡，城堡的最上面有一座輕機炮。我來到城堡的后面，有一個大花園，我來到花園里，里面草地深處放著一只箱子。突然，我的黃金定位表響起來了。上面說：前面的箱子里有五百塊大金條。
我繼續往前走，我看見前面不遠處出現了一座橋，這座橋是用金屬做的，我慢慢走到橋上，看見腳下是深不見底的山谷，我跑過橋去，看著前面有一匹白馬，這匹馬正在自由自在的吃著草。哦！不，龍卷風來了，龍卷風越來越近，我嚇得不知所措。
一下子，我聽到了媽媽在叫我，原來是一場夢。
? 文學重在意境作文 ?
時間長了，慢慢的不想讓自己在乎那么多。
因為你看，他們白天發生的小事情，小心情，都還要特意記著，回來寫出來，看起來美好，實則小心眼。那就是很久以前的我自己，可是現在，我不太喜歡。
或許，必須要經歷更多，才能夠看到更多的希望，眼界和格局，都是不太一樣的。
每個人回憶過去，記日記，當然是建最重要的去寫了，可是未必每個人，都會這樣。就好像，我長時間，也堅持不下來，原本的自己，最初的想法。
可能很多時候，都是這樣吧。
這個想法，讓我感慨，讓我驚訝。
同時也發現，未來還有更多希望，在等待自己。
? 文學重在意境作文 ?
一、我們還沒有資格去評論別人怎么愛
二、我很想跟你生活在一起，在某個古鎮，共享無盡的黃昏，和綿綿不絕的鐘聲。
三、如果時光倒流、我們又抓得住什么。
四、沒錯我就是超級嬌氣，所以我決定以后受了委屈就哭，老子不要酷酷的，老子要親親，要抱抱，要舉高高。
五、誰能十年悲苦付之一笑千里盡長歌。
六、怪我太用心，承受不了虛情假意。
七、洗完澡看著自己被曬黑三圈的胳膊和大白腿，突然好嫌棄，心疼自己三秒
八、問世間情為何物，一腔真情輕風度。吃光棍的飯，走光棍的路，為愛甘愿上門服務。對你的愛永遠37.5度，如有意，聯系從速。光棍節，盼與你愛河共渡。
九、除非以后科學發展可以讓男性生育，讓我懷胎十月，還重復三遍想也別想。
十、友誼要像愛情一樣才溫暖人心，愛情要像友誼一樣才牢不可破。
十一、 先生，我能做你未來的夫人嗎？
? 文學重在意境作文 ?
最近，你是否在為考中學而煩惱呢?唉!其實，我也挺煩惱的，而原因卻和你們的不大一樣———
“班朱!我的進華中學錄取通知書來了，你呢?”皓皓迫不及待地問。“我……我的。。不知道耶……”
“pig！陪佳昨天來電話了，你呢？”佳佳有些欣喜地問道，“這樣我們有可以一起讀書了。”“昨天，媽媽沒跟我說。”
哦！看看伙伴們這樣子，我的心里可不爽啦！要知道，我在班里的成績是數一數二的，也不知道為什么，好幾分簡歷投到各個中學里去了，可都遲遲沒有回音。可伙伴們。想到這，原來開朗的我變得內向起來，和伙伴們的關系也漸漸疏遠了起來。
媽媽發現了我的異常，便問：“怎么了？我的囡囡，得“思鄉病”了？”我只好道出了前幾天的那幾件事和我的想法。
媽媽聽后，語重心長地對我說：“囡囡，重在參與，三年級時，你學過一篇關于重在參與的課文嗎？一樣的！考中學是很重要，但是你每次都要盡心盡力地考！這樣，就算沒考上，媽媽也會在心中為你喝彩！”
媽媽的話讓我感觸很深，如果再有同學問我xx中學有沒有考上時，就算沒有考上，我也會坦白地說：“沒考上，但我努力了，重在參與！”可每次講這話時，我都有點兒。
? 文學重在意境作文 ?
大江東去，浪淘盡，我還記得我們語文老師當時在上課的時候看凱激昂的對我們說這件事情，但是究竟講的也是一個什么主題，我卻已經忘得一干二凈了。
也許就是因為時間過去太久了。很多記憶開始變得模糊，就連很多人都開始忘記了名字，忘記了面容。只記得那最近以來我們經常見的東西和人們。
所以如果我不想忘記你的話，我一定會經常叫你出來咱們聚一聚。如果我真的有一天把你忘記了，我想我可能會翻臉不認人的。這也不能怪我，因為一個巴掌拍不響，這本身就是兩方面的問題。
可是為什么一定要把結局弄得那么僵呢？為什么從一開始在整個過程當中我們不努力一下呢，說不定稍微意努力，結果就是不一樣的了。
我們卻已經忘記了那么多個時刻，他們的努力是為了什么，他們一直都在看著的，盼望著的又是一種怎樣的結局面臨著我們。
可是如果你對他們說出了自己真心話的時候。當一切的結局變得不可收拾的時候，你又該以何種姿態去面臨的些本身就沒有多大關系的人了。
或許這些我們本來就不應該去在意。
? 文學重在意境作文 ?
你練琴的時候，我很少在旁，我是故意避開的。因為我在場時，你會彈得特別賣力，為什么我反而要躲開呢？就因為你彈得特別賣力!
我發現，當我不在時，你會一小節、一小節地反復練習，打磨那些細微的地方。只要我一走近，你為了表現，往往立刻加快速度與力量，彈出華麗的段落。
這使我想起初中時在公園里參加寫生比賽，當有人在我身后圍觀時，為了博取贊美，總是在不該渲染的地方渲染，在該打背景的時候畫了前景。畫的過程固然很“炫”，完成的作品卻是失敗的。
漸漸地，我知道了，圍觀者是不值得放在心上的。他們如果不內行，那評頭論足的話本來就沒有價值。即使他們說得有理，也只能參考，畢竟作畫的是我，而不是他們啊!
我還想起大學剛畢業，主演話劇《武陵人》，頭一場戲之后，有位演員高興地拿著報上的劇評宣讀。編劇張曉風女士卻淡淡地說：“何必介意別人寫些什么？先想想那寫評論的人，有多少分量。他說好，值得我們多么高興？他說壞，又能減損我們幾分？”
當時，我十分詫異這位平常謙虛無比的女作家，居然會說出那么狂傲的話。事后想想，卻覺得這正是一位藝術家應當持有的態度。
無可否認，人有群性，聽到大家鼓掌，還沒弄清怎么回事，也便跟著鼓掌。問題是，如果我們處處聽別人的，哪里還有自己？
如果不能克服自己天生的弱點，如何戰勝別人？
? 文學重在意境作文 ?
學校要組織書法比賽，老師要求我們班會寫毛筆字的交一幅書法作品，因為我跟著姥爺學過寫毛筆字，媽媽讓我試著寫幾個字交上去。啊！我可不行，就我那點兒水平，寫出的毛筆字多難看呀，就是勉強寫了交上去，老師和同學該笑我了。
姥爺和媽媽都鼓勵我說，沒事，我們重在參與，只要付出努力，結果并不重要。是真的嗎？那我就試試吧。和姥爺一起把紙裁成老師要求的大小，姥爺還幫我把紙疊出格。最神奇的是姥爺給我打的格子，他把毛筆和鉛筆并列拿在手中，沿尺子仔細的劃線，一個整齊的四方格在姥爺手中誕生。
姥爺又拿來廢紙，讓我把每一個參賽的字再寫一遍，每個字該注意的地方，姥爺都特別強調，頓筆、提筆、收筆，橫平豎直，每一個細節，姥爺都讓我注意。
認真按照姥爺教我的方法，我寫下“一年之計在于春”，寫的不太好看，可我相信，別人一定知道我付出的努力。
- 我們精彩推薦文學重在意境作文專題，靜候訪問專題：文學重在意境作文
