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【作文模板】作文:失去后的依戀其五

發(fā)表時(shí)間:2022-07-29

留戀。

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢?以下是小編為大家精心整理的“【作文模板】作文:失去后的依戀其五”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

或許失去后,才真正懂得珍惜題記

某個(gè)初秋的夜晚,我獨(dú)自靠在墻邊。月光如潮水一般涌進(jìn)窗戶(hù),清爽的秋風(fēng)夾雜著潮濕的花香。在這個(gè)憂(yōu)愁的季節(jié),不知從何處傳來(lái)一陣憂(yōu)傷的琴聲,伴隨著這哀傷的琴聲,我的思緒也陷入了那段讓我難忘的時(shí)光

記得兒時(shí),父母問(wèn)我要不要學(xué)鋼琴。年幼的我何曾想到學(xué)鋼琴這么苦,便一口答應(yīng)下來(lái)。家里從此便多了一件樂(lè)器,也多了一些哭鬧和訓(xùn)斥。初學(xué)鋼琴只是因?yàn)楹猛妫](méi)想到學(xué)鋼琴這么苦這么累。當(dāng)別人家的小孩子在廣場(chǎng)上和朋友一起過(guò)家家的時(shí)候,我就只能坐在鋼琴前擺弄著繁復(fù)的五線譜。日復(fù)一日、年復(fù)一年,在這種只有樂(lè)譜沒(méi)有興趣的日子里,我也算小有成就,考取了鋼琴的六級(jí)證書(shū)。這張證書(shū)也算是給自己一點(diǎn)安慰和鼓勵(lì)吧。夾雜著哭鬧和訓(xùn)斥的日子就這樣一天天過(guò)去,直到我四年級(jí)的時(shí)候,我那還算比較通情達(dá)理的父母看我實(shí)在是對(duì)鋼琴恨之入骨便同意我放棄對(duì)鋼琴的學(xué)習(xí)。

如果用一個(gè)詞形容我當(dāng)時(shí)的心情,欣喜若狂再合適不過(guò)了。當(dāng)時(shí)的我真的是對(duì)鋼琴厭惡到了極點(diǎn)。因?yàn)槟暧谉o(wú)知的我認(rèn)為它剝奪了我的童年和其他孩子玩耍的權(quán)利,別人能玩我卻不能玩,真的很不公平。當(dāng)然,年幼無(wú)知的我怎能讀懂父母的一片苦心?何曾想過(guò)他們?yōu)槲易龅呢暙I(xiàn)?

忽然,一陣悠揚(yáng)的琴聲漫進(jìn)我的雙耳。我被那陣琴聲從以前拉回了現(xiàn)在,抬頭望去,那架蓋著紫色琴幕的黑色鋼琴就矗立在我的視線前,那架在那擱置了三年的鋼琴,依然光潔如新,我緩緩走過(guò)去,慢慢地用雙手抬起琴蓋,那八十八個(gè)黑白鍵正工整地躺在我面前。輕撫琴鍵,幻想著還能像從前那樣彈出一首動(dòng)聽(tīng)、悠揚(yáng)的曲子,但幻想已經(jīng)粉碎成泡沫,可望而不可即

或許失去后才能懂得珍惜,就像現(xiàn)在的我。不知當(dāng)初為何哭鬧著放棄鋼琴,如果能堅(jiān)持下來(lái)該有多好,或許我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)鋼琴了如指掌,或許在二樓中廳演奏的是我而不是他們,或許父母已經(jīng)把我當(dāng)成他們的驕傲,或許

但是再怎么回憶,我再也回不到從前了。現(xiàn)在的我只能望著鋼琴默默地懷戀與惋惜,偶爾靈活一下手指斷斷續(xù)續(xù)彈出一首不像樣的曲子,給自己一個(gè)無(wú)奈的微笑。蓋上琴蓋,把那深深的不舍埋藏在心底,把那份留戀留給從前的回憶。

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【作文模板】作文:暑假之游其五


身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作,寫(xiě)出好作文,作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供【作文模板】作文:暑假之游其五,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

愉悅的暑假里,自然少不了一次出行游玩的活動(dòng),這個(gè)暑假,我與父母沒(méi)有去往多么遙遠(yuǎn)的地方,而是選擇了離家很近的高陽(yáng)山。

高陽(yáng)山原名溫塘南山,據(jù)歷史記載:周武王十三年封虢,在城東(陜州)建都,取名上陽(yáng)城,虢國(guó)城域則依上陽(yáng),相應(yīng)取分為山之南莘原之北為下陽(yáng),西域臥龍灘為高陽(yáng),溫塘南山即取名高陽(yáng)山。高陽(yáng)山名勝古跡頗多,民間傳說(shuō)故事優(yōu)美動(dòng)人。景區(qū)內(nèi)劉秀峰之立地支天,光武洞藏龍臥虎,溫泉水祛病強(qiáng)身,真可謂:劉秀峰、王莽寨、曹祖池風(fēng)水寶地;姚懿碑、王建詩(shī)、摩崖像別有洞天。新建的十個(gè)極具異國(guó)風(fēng)格的溫泉浴池,將使你領(lǐng)咯到農(nóng)郁的"泡浴"文化,789個(gè)臺(tái)階的天梯寓意深刻,直入云霄;沿天梯拾階而上,登臨戀鄉(xiāng)亭,九曲黃河盡收眼底。

早晨,隨著朝陽(yáng)初升,我們就來(lái)到了高陽(yáng)山山腳,走到高陽(yáng)山下,抬眼望去,盡是一片巍峨,漫漫的階梯后,藏著一片高山的壯闊和大自然的神秘。

我們開(kāi)始爬山了,正式開(kāi)始了對(duì)這座大山的征服。我們踏著階梯一步一步向上登。階梯先是低矮,隨之慢慢陡峭,連跨一步也顯得有些艱難。旁邊有用鐵鏈做成的扶手,也為登山增添了一份趣味和安全。登上一些階梯就會(huì)有一個(gè)平臺(tái),上面還會(huì)有一兩個(gè)長(zhǎng)凳供人歇息。我沒(méi)有想父母那樣歇息,既是登山就得一口氣登上,征服大自然怎能斷斷續(xù)續(xù)?我想著,加快了登山的腳步。終于,登上山頂,面對(duì)山下所有在地面看似高大巍峨的高樓在此也顯得十分渺小了。街道樓房行人,車(chē)輛盡收眼底。頓時(shí)我有了一種:不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。的感覺(jué)了。

這時(shí)父母也登上了山頂,他們只喊累啊累啊,我想:這種征服大自然和登上山頂?shù)膲验熀狼槭撬麄兯荒芾斫獾陌伞?/p>

此次暑假之行我雖沒(méi)有去往多么遙遠(yuǎn),壯麗的地方,卻在這世界上不知名的小山上體會(huì)到了一樣的情感,此行真值了!

【作文模板】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文其五


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話,想要把作文寫(xiě)好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么,你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢?下面是小編特別整理出來(lái)的“【作文模板】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文其五”,但愿可以給你帶來(lái)幫助。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì),長(zhǎng)跑賽場(chǎng),我在沖刺!

學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì),一向低調(diào)的我本來(lái)不打算介入的,可是同學(xué)們都鼓勵(lì)我參加,老師也給我打氣。我想,假如一輩子不給自己一個(gè)機(jī)會(huì),可能永遠(yuǎn)不知道自己行不行。于是,我牙一咬,報(bào)了個(gè)長(zhǎng)跑。

一開(kāi)始跑還行,4圈之后我就受不了了:心跳加速,氣喘吁吁,口干舌燥,嗓子眼像是燒紅的烙鐵一樣,一喘氣兒就要冒出火來(lái)。我真想拋卻!這時(shí)候我聽(tīng)到了同學(xué)們給我加油的聲音。他們叫著我的名字,給我鼓勁兒,使我打消了退出比賽的設(shè)法主意。一個(gè)同學(xué)的聲音清楚地傳入我的耳朵:“劉守洲,他們也和你一樣累,堅(jiān)持就是勝利啊!”是啊,他們也和我一樣累,這時(shí)候誰(shuí)能堅(jiān)持到最后勝利就屬于誰(shuí)。我鼓起勇氣,又沖刺起來(lái)……

固然最后我只得了第三名,但是我仍是感覺(jué)這次長(zhǎng)跑教給了我良多東西。再碰到想拋卻的時(shí)候,看看這張照片,就會(huì)使我鼓起斗志。

[作文分享] 作文:失去(篇四)


作為一名學(xué)生,寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的,作文,可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。許多人都覺(jué)得作文很難下筆,如果想把作文寫(xiě)好,自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě),需要注意哪些呢?以下便是小編收集歸納的“[作文分享] 作文:失去(篇四)”歡迎閱讀,歡迎收藏。

她,應(yīng)該算是我一個(gè)很好的朋友吧!甚至有一段時(shí)間我把她當(dāng)做我最最要好的朋友!我們?cè)蛞恢ヂ榇蟮氖露鵂?zhēng)吵得臉紅耳赤,曾因共同的成功而高興得大聲叫喊,也曾因?yàn)槭《餐趩蔬^(guò)。。。。。。我相信,這是一份曾經(jīng)令人羨慕的友誼,曾經(jīng)讓人妒忌的友誼~~~~

冥冥之中,我總覺(jué)得我們幾乎是一樣的女孩!愛(ài)好,習(xí)慣,甚至于內(nèi)心的想法,幾乎一般!我,自豪;我,高興--也許她會(huì)是我一生的朋友吧!

然而,一次次的打擊,一次次失望,讓我忘而卻步!也許是我錯(cuò)了吧!就讓它隨落葉吧!隨緣,隨造化吧!

[作文借鑒] 失敗后的啟示文章模板


懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?下面是小編整理出來(lái)的《[作文借鑒] 失敗后的啟示文章模板》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

周一早上升旗時(shí),學(xué)校頒發(fā)了跳大繩比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),聽(tīng)著不時(shí)的歡呼聲,我們班卻是一片寂靜……

上周三學(xué)校舉行了跳大繩比賽,在此之前,同學(xué)們每天都在加緊練習(xí),就為了等待這一天,這一刻的到來(lái)。短短的兩分鐘,就決定了輸、贏。

那天一下課,我們都來(lái)到了操場(chǎng)。陽(yáng)光還是那么明媚,暖暖地照射著大地,而云朵似乎不那么配合,一大朵一大朵地出現(xiàn)在藍(lán)天之中,讓人平生幾分煩憂(yōu)。

參加比賽的共12位同學(xué),男女各半,一個(gè)個(gè)都卯足了勁,最起碼不能辜負(fù)自己練習(xí)所揮灑的汗水。抽簽過(guò)后,我們班是第一個(gè)上場(chǎng)的。隨著時(shí)間一分一秒地逼近,我能感受到參賽同學(xué)的緊張。甚至,我比他們更緊張,握緊的拳頭充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和希望,暗暗期盼他們能夠不要失誤,超越自我!短暫練習(xí)過(guò)后,比賽,開(kāi)始了!

哨聲響起,大家的心都被揪了起來(lái)。“加油!”同學(xué)們唯有這樣為他們打氣了,可在這時(shí),卻都不敢出聲,生怕擾亂了他們的節(jié)奏。“一,二,三,四,五……”一下一下,同學(xué)們都在心中默數(shù)著,快一點(diǎn),再快一點(diǎn),千萬(wàn)不要失誤!全場(chǎng)人炙熱的目光都匯聚在他們身上。突然,繩子甩的時(shí)候被前面已跳完的同學(xué)絆了一下,原亞倫猝不及防,直接被繩子

絆倒在地,兩個(gè)膝蓋磕在硬邦邦的地上,看著都覺(jué)得疼。同學(xué)們趕忙上前將他扶起來(lái),倔強(qiáng)的他卻一把甩開(kāi)了,又堅(jiān)持著站起來(lái),回到了隊(duì)伍里。這一幕,給我留下了深刻的印象,那一刻,我的心好像被什么糾住了,堅(jiān)持、榮譽(yù)、要求……

賽程過(guò)半,原亞倫的摔倒似乎給同學(xué)們?cè)斐刹恍〉挠绊懀д`接二連三。這時(shí),一旁觀戰(zhàn)鼓勁的語(yǔ)文老師喊道:“大聲,把數(shù)字喊出來(lái)!”同學(xué)們都大聲喊出來(lái)了,此刻,大家的情感似乎得到了寄托,把所有的鼓勵(lì)都凝聚在這一聲聲吶喊中。也許是受到我們的感染,接二連三的失誤沒(méi)有了,取而代之的是越來(lái)越快的速度。聲音好似把我們的心都連在了一起,時(shí)間不多了,大家?jiàn)^力一搏,期盼著勝利,期盼著超越。

兩分鐘結(jié)束了,137個(gè),雖然不多,卻也是大家努力的結(jié)果。縱然失敗,縱然輸了,我們也不遺憾,因?yàn)椋课魂?duì)員在場(chǎng)上灑下了汗水,拼到筋疲力盡的跌倒,倔強(qiáng)地站起來(lái)繼續(xù)比賽,給在場(chǎng)的同學(xué)留下了不可磨滅的記憶。至少,我們?cè)鵀閯倮ζ床^(guò),所以,即使失敗了,也要微笑。

只要努力拼搏過(guò),又何懼失敗!至少我們付出了,不是嗎?又何必太傷心、自責(zé)呢?讓我們銘記這份啟示,朝著目標(biāo)繼續(xù)努力拼搏!

【作文模板】散文作文900字:溫馨的相冊(cè)其五


作為一名學(xué)生,寫(xiě)好作文是非常必要的,寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?以下是小編收集整理的“【作文模板】散文作文900字:溫馨的相冊(cè)其五”,僅供可以為您提供參考。

我家有一部理光照相機(jī),聽(tīng)爸爸說(shuō),這部相機(jī)與我同歲。

從我吮吸著媽媽的乳汁到我咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步;從我坐碰碰車(chē)到燭光映照我的生日;從幼兒園的生活到風(fēng)箏飛向藍(lán)藍(lán)的天空;從媽媽牽著我的小手送我去上學(xué),到爸爸坐在醫(yī)院里的病床邊看護(hù)著我;雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城上有我的身影;美麗的黃山之巔有我的身姿;金水橋畔有我在揮手致意;天安門(mén)廣場(chǎng)上,我坐在爸爸的肩頭,凝望著國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員將鮮艷的五星紅旗冉冉升起……一幅幅照片令我心潮澎湃,一處處留影使我心曠神怡。是照相機(jī)的鏡頭記錄了我成長(zhǎng)的足跡,是相冊(cè)里的照片能讓我成長(zhǎng)的時(shí)光倒流。我隨時(shí)都可以重溫那幸福的美好時(shí)刻。

上三年級(jí)時(shí),有一次我翻看相冊(cè),發(fā)現(xiàn)我的相冊(cè)里出現(xiàn)了兩張陌生的照片:一張是爸爸從報(bào)紙上剪下的圖片——“渴望”,圖片上的小女孩,睜著一雙大眼睛,正渴望著什么;另一張照片是雨中的小女孩正在泥濘的鄉(xiāng)間小路上頂風(fēng)冒雨去上學(xué)。爸爸告訴我,“大眼睛”的小女孩是貧困山區(qū)里的孩子,沒(méi)錢(qián)上學(xué),她渴望能上學(xué);風(fēng)雨中的小女孩是我姑姑的女兒,與我同歲,上一次學(xué),來(lái)回要走八九里路。我聽(tīng)后心中很難過(guò)。想一想,我上學(xué)只需要走四五分鐘的路,有時(shí)爸媽還接送我呢!

在爸媽的相冊(cè)里,我找不到他們童年的照片。

溫馨的相冊(cè)啊,記錄著我幸福的童年生活。我知道,每一張照片都凝聚著爸媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)和希望。現(xiàn)在,每當(dāng)我重溫那幸福的美好時(shí)光時(shí),我的眼前總浮現(xiàn)那雙“渴望”上學(xué)的“大眼睛”和那位風(fēng)雨中去上學(xué)的鄉(xiāng)村小女孩……

【作文模板】作文:不一樣的六一作文其五


我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文,寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路,為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢?以下是小編為大家收集的“【作文模板】作文:不一樣的六一作文其五”相信能對(duì)大家有所幫助。

下午,天空有些灰蒙蒙,銀色的云密布在空中,只有幾絲微弱的陽(yáng)光穿過(guò)云層。我心中又遺憾,又激動(dòng),如同打翻了的調(diào)味罐,百感交集,明天就是六一兒童節(jié)了,我可以到三墩小學(xué)去體驗(yàn)不一樣的六一!可我們學(xué)校里的六一卻參加不了了。想著,想著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……

第二天,日歷上赫然寫(xiě)著“六月一日”四個(gè)大字,我與幾位同學(xué)在商老師的帶領(lǐng)下,好奇地來(lái)到了三墩小學(xué)。一進(jìn)操場(chǎng),眼前的景象就把我驚呆了!四百米的跑道上,連著三輛鋼架泡沫列車(chē),每個(gè)車(chē)廂都是一個(gè)游戲點(diǎn),五色斑斕。我們的游戲點(diǎn)被打扮得喜氣洋洋,紅色的燈籠,粉色的氣球,好不精致。

不一會(huì)兒,人群便蜂擁進(jìn)操場(chǎng),四周立刻響起了響亮的叫賣(mài)聲,我緊張得手有些發(fā)抖,可也不甘示弱,扯著嗓子高聲呼道:“沙漏筆筒7元,鉛筆大甩賣(mài),不要錯(cuò)過(guò)啊!”眼見(jiàn)著人群漸漸向我們這兒移來(lái),我欣喜若狂,之前的緊張?jiān)顼w到了九霄云外。一把抽出黑色的鼓棒,在米黃色的鼓面上一通輪擊,緊接著,又從上而下,一連打了好幾組高難度節(jié)奏,才緩緩收棒入袋。人們都注意到了我的鼓聲,七嘴八舌的議論著,陸陸續(xù)續(xù)都聚集到我們的游戲點(diǎn)來(lái),紛紛掏出錢(qián)買(mǎi)文具。一時(shí)間,我們的游戲點(diǎn)人山人海,一片喧嘩,連只蒼蠅都飛不進(jìn)去。少頃,桌上的文具就被一掃而空。望著裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的錢(qián)盒,我們不禁露出了心滿(mǎn)意足的微笑。

突然,同學(xué)領(lǐng)著一位小弟弟,走到我身旁:“他剛剛抽獎(jiǎng)抽中了‘體驗(yàn)一次打鼓’,你教教他吧!”我的心又提到了嗓子眼,只說(shuō)要打鼓,沒(méi)說(shuō)要教人打鼓啊!可事到如此,只能這樣了。我深吸了一口氣,又緩緩?fù)鲁觯瑢⒁郧袄蠋熃涛业膭?dòng)作要領(lǐng)努力倒出:“鼓棒要這樣拿,小指最好不要捏住鼓棒,打鼓要打鼓心……現(xiàn)在,你自己嘗試一下吧!”話音剛落,我就輕輕地將鼓棒交給小弟弟。全部的話都吐完了,霎那間,我渾身輕松,飄飄悠悠的,似乎翱翔在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。那種感覺(jué),我久久不能忘懷。

那一天,我度過(guò)了一個(gè)不一樣的六一,自豪,滿(mǎn)足,快樂(lè),沒(méi)有遺憾!

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