我心中的良師作文。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà)，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 良師初中作文壹篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

他沒(méi)手沒(méi)腳，但在我眼中，他是一個(gè)巨人；他曾被周?chē)娜藨z憫，但我相信他擁有一個(gè)最完整的世界；他是一個(gè)來(lái)自澳大利亞的天生殘缺的年輕人，但在我心中，他是一名良師，他教會(huì)了我太多太多。他叫力克·胡哲，因患海豹肢癥，天生沒(méi)有四肢。而沒(méi)手沒(méi)腳的他，已在超過(guò)25個(gè)國(guó)家，舉辦過(guò)1500多次演講，鼓舞了6億人的心靈。他告訴我什么是勇敢、樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)毅，教導(dǎo)了我，如何面對(duì)這個(gè)世界。力克教我要勇敢面對(duì)一切。力克說(shuō)：真正改變命運(yùn)的，不是我們的機(jī)遇，是我們的態(tài)度。在他的自傳中的照片，我看到他身背氧氣瓶潛入海中，看到他站在沖浪板上，陽(yáng)光灑在他的身后，浪花追逐著他的身影。沒(méi)手沒(méi)腳的他，此刻站在沖浪板上劈波斬浪，他的笑容比陽(yáng)光更加燦爛。

他的身上似乎有一股力量，使我深深地被他的勇氣所折服。（描寫(xiě)）我第一次了解力克，看到他的樣子時(shí)，我也是心中充滿(mǎn)了同情與憐憫。此刻我才發(fā)現(xiàn)真正要同情的人是自己，因?yàn)槲疑踔吝B正視自己生活中的挫折的勇氣都沒(méi)有！力克告訴了我一個(gè)道理，一個(gè)人的勇氣可以為他再添上一對(duì)翅膀。（議論）力克教我要保持樂(lè)觀(guān)。力克的遭遇無(wú)疑是人生的不幸，而讀他的《人生不設(shè)限》一書(shū)，字里行間卻充滿(mǎn)了輕松與幽默，每一張照片上，從小時(shí)候到長(zhǎng)大成人，從海邊到演講現(xiàn)場(chǎng)，我看到的都是那一雙湛藍(lán)的清澈的眼眸，都是力克那招牌式的燦爛笑容。他的樂(lè)觀(guān)豁達(dá)令我敬佩。他說(shuō)，人要為自己的快樂(lè)負(fù)責(zé)。保持樂(lè)觀(guān)，這應(yīng)該是面對(duì)人生一切挫折泰然處之的最好方法，力克教給我積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。力克教我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，并用愛(ài)擁抱世界。力克本已可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，而他卻從16歲開(kāi)始，播撒希望與愛(ài)，他的演講與行為鼓舞了無(wú)數(shù)人的心靈。至今，他給予（接受）了數(shù)百萬(wàn)個(gè)擁抱……dsBj1.cOM

我在網(wǎng)上看到過(guò)力克演講時(shí)的一段視頻，他向觀(guān)眾演示沒(méi)手沒(méi)腳的他如何在跌倒后自己重新站起——他趴在他演講的桌面上，慢慢“蠕動(dòng)”到桌上的電話(huà)機(jī)旁，用頭頂住電話(huà)機(jī)，弓起身子，一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng)，然后頭移到另一個(gè)更高支撐點(diǎn)上，再弓起身子，一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng)，直到站起為止……一個(gè)對(duì)正常人來(lái)說(shuō)輕而易舉的動(dòng)作，力克卻要付出百倍努力。他的舉動(dòng)，讓我潸然淚下，讓我感受到了生命的力量。力克提醒我，作為中學(xué)生，我可以做到更多。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，力克是我的良師，他告訴我怎樣去面對(duì)無(wú)法預(yù)測(cè)的人生。力克沒(méi)手沒(méi)腳，卻教會(huì)我如何擁有一個(gè)沒(méi)有限制的人生。

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作文收藏: 走進(jìn)初中作文(篇一)

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀(guān)察、多動(dòng)手寫(xiě)。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文收藏: 走進(jìn)初中作文(篇一)”，供大家參考。

冬天在北方，粉裝玉砌；在南方，則是暖洋洋。夏天，又為我們展現(xiàn)了多少圖畫(huà)呢？讓我們打開(kāi)心靈的大門(mén)一起走進(jìn)夏天吧!-題記

夏日耕作圖

夏天的中午，太陽(yáng)火辣辣地當(dāng)空照。農(nóng)民伯伯們挑著擔(dān)，到菜園里去了。泥土在烈日的照耀下，變得干裂貧瘠。農(nóng)民們揮著鋤頭勞作。他們時(shí)而蹲下來(lái)拔草，時(shí)而給菜苗澆水，時(shí)而坐在田邊休息。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了夕陽(yáng)。微風(fēng)吹在那飽經(jīng)滄桑的臉上，在那臉上，我看到了對(duì)豐收的希望。

夏日賞荷圖

荷花，是我國(guó)的十大名花之一。荷花通常在夏天露出笑臉。荷花的開(kāi)放，就預(yù)示著夏天的到來(lái)。話(huà)說(shuō)上：“上有天堂下有蘇杭”。杭州西湖，大家一定早有耳聞。夏天的早晨，陽(yáng)光照在微波粼粼的湖面上，真是美極了!人們泛舟在湖上，風(fēng)兒撫摸著你的臉。游著游著不知不覺(jué)就到了岸邊。岸邊，一大片一大片的荷花映入眼簾。粉紅色的荷花，有的全部綻放了，有的半開(kāi)著，有的只展開(kāi)兩三片小花瓣，有的還是個(gè)花骨朵……如果單單有花并不完美，還必須有葉。荷葉大大的，放在頭上能遮風(fēng)擋雨，而在荷花下就成了點(diǎn)綴。綠葉襯托紅花，難道這不是珠聯(lián)壁合嗎？這樣美的景色，再加上那古香古色的小舟，真是事情畫(huà)意。沒(méi)有紅花綠葉只是悲涼的點(diǎn)綴；沒(méi)有綠葉紅花并不完美。紅花需要綠葉，綠葉襯托紅花。真是‘接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。’

夏天為我們描繪了一幅幅美麗的圖畫(huà)。讓我們把心兒打開(kāi)，走進(jìn)夏天，走大自然，走進(jìn)生活，共同撐起一片藍(lán)天!

作文收藏: 窗外初中作文篇二

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 窗外初中作文篇二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

撥開(kāi)一縷陽(yáng)光，讓蒲公英飛向美麗的天堂；抬起一腳溫柔，讓嫩草回到大地的懷抱；撒下一網(wǎng)仁慈，讓魚(yú)兒游往海的胸膛。放生希望，方播灑人性的美麗。

哥，你還好嗎？我知道你正在看著我，微笑著看著我，我知道。

哥，我很想你。如果可以，我愿意用自己的壽命換取你余生的健康。“不要！”我知道你肯定會(huì)堅(jiān)定地拒絕我。

因?yàn)樾郝楸园Y，你全身癱瘓。你喜歡坐在窗邊，因此我每天都把窗戶(hù)開(kāi)得大大的，希望陽(yáng)光能照到你，給你溫暖。你總是歡喜地告訴我，窗下有一位歌唱家，他的歌聲很是動(dòng)聽(tīng)，有好多人都喜歡他，哥也是其中一個(gè)。我勉強(qiáng)地笑著回答你：“是啊。”

有一天，你目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，我向你走近，你輕聲地告訴我：“窗戶(hù)對(duì)面有一個(gè)穿著白色連衣裙的女孩一直望著窗外，已經(jīng)有好幾天了，說(shuō)不定……”哥開(kāi)始不好意思了。臉紅著，羞澀地說(shuō)：“你可能很快就有嫂子了。”看著你一臉的幸福，我沉默了，只是靜靜地站在那里。

每一天，每一夜，你都向我講述著一件件快樂(lè)幸福的事，你說(shuō)窗外的槐花開(kāi)了，散發(fā)著芬芳，你說(shuō)小鳥(niǎo)在唱歌，自由地飛翔著……

直到那一天，窗下的草地被燒毀了。我告訴你我們家沒(méi)有槐花樹(shù)，那個(gè)偉大的“歌唱家”只是一個(gè)年老的修理工，窗對(duì)面的女孩也早已心有所屬，她是在等待她的心上人歸來(lái)……一切的一切，都是哥的幻想。現(xiàn)在什么都沒(méi)了，什么都沒(méi)了。我忍不住落下了心酸的淚，哥，我心疼你，比誰(shuí)都心疼。然而你走了，依然是那個(gè)微笑，你握著我的手說(shuō)：“夢(mèng)破了就不能再圓了嗎？我心中的夢(mèng)一直都在。”

哥，你總是能帶給我溫暖，你并沒(méi)有向疾病屈服，你是努力地生活著，你的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)，不正是人性的美麗嗎？是的`，你在我眼里是最美麗的，每個(gè)微笑都讓我沉醉。

現(xiàn)在你的妹妹正在考試，我看著窗外陽(yáng)光普照，微笑著，因?yàn)槲抑溃缫欢ㄔ谖疑砗螅膭?lì)著我。我知道，哥一直都在。

今日作文: 初中半命題文章壹篇

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的今日作文: 初中半命題文章壹篇，希望您可以借鑒參考！

初中生活就像被打翻調(diào)料瓶的一道菜，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。有的人在品嘗的同時(shí)，只是嘗到了“苦”、“辣”、“咸”，對(duì)其他甜味毫不知趣；有的人從“苦”逐一嘗到了“甜”，收獲巨大……在回首童年舊事的同時(shí)，也應(yīng)注意腳下的路，因?yàn)樗馕吨窈蟮纳睿翘疬€是苦……

剛接觸到初中生活時(shí)，我顯得十分好奇，一切都仿佛是新的，我不由得被它的神秘吸引了，可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初中生活并不那么容易，它在我心中變得越來(lái)越復(fù)雜，像是被一些瑣事的藤蔓一根根纏繞在了一起，也似乎無(wú)法解開(kāi)——當(dāng)發(fā)書(shū)時(shí)，我就驚住了。教科書(shū)多的連抽屜都擺不下了！本子之類(lèi)的就有十多本，老師們的第一節(jié)課都是用來(lái)講規(guī)矩，一張張，一條條的規(guī)矩被貼在后墻上，似乎初中生活又給我頭上來(lái)了重重一拳。

初中生的“苦”在于——每天上課老師都會(huì)給你講很多知識(shí)，只能認(rèn)真聽(tīng)，可能有時(shí)候一個(gè)不留神，好多知識(shí)點(diǎn)就恍過(guò)了。還有每天背誦文學(xué)和古詩(shī)詞，甚至到了晚上自習(xí)課時(shí)，作業(yè)就會(huì)堆積如山的擺在那里，必須抓緊寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)啊寫(xiě)，再這么一恍，兩節(jié)自習(xí)課過(guò)去了，到時(shí)候作業(yè)沒(méi)完成的就是可憐的人了……

初中時(shí)也有“酸”——上了初中，很多都改變了，新的學(xué)校，新的老師和新的同學(xué)。有時(shí)在學(xué)習(xí)上或生活上遇到了困難或委屈，看到那些陌生的同學(xué)傷心時(shí)都不知道該向誰(shuí)傾訴，只能一個(gè)人默默承受。

初中生活也很“辣”——在面臨學(xué)習(xí)的巨大壓力的同時(shí)，其實(shí)還有很過(guò)挑戰(zhàn)等你應(yīng)戰(zhàn)。在班上，你要競(jìng)選班干部，在學(xué)生會(huì)，你要競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，更多時(shí)候，你還要管理好同學(xué)們，并且以身作則，讓同學(xué)們信服于你……一系列的`任務(wù)在等你完成。

“咸”的初中生活——在學(xué)校里生活久了，忙著忙著，你也會(huì)習(xí)慣了。習(xí)慣了以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)融入了這種快節(jié)奏的生活，到時(shí)候回首看看以前都忙了些什么？才發(fā)現(xiàn)以前喊苦喊累真是沒(méi)必要的了。

初中生活也是“甜”——其實(shí)我們可以換一種方式看待初中——在忙碌學(xué)習(xí)的同時(shí)，你回家覺(jué)得很快樂(lè)，特別是和大家說(shuō)說(shuō)笑笑，回想起來(lái)都會(huì)忍不住笑出聲兒來(lái)，其實(shí)這也是初中生活的一部分。

其實(shí)我們的初中生活是多姿多彩的，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，慢慢的發(fā)現(xiàn)初中生活也很快樂(lè)，生活也是快樂(lè)，很充實(shí)，一切都是嶄新的。在這里學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，生活也是快樂(lè)的——這就是初中生活，是五味俱全的。

作文參考： 家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文初中壹篇

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《作文參考： 家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文初中壹篇》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

“家風(fēng)正，則昆裔正，則源頭正，則國(guó)正。”家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德尺度，就猶如糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠(chéng)信的、會(huì)尊老愛(ài)幼、當(dāng)真學(xué)習(xí)的人。

人要有誠(chéng)信，媽媽常常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好了在燕鑫公益園一起聊事，可是天有不測(cè)風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來(lái)我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋預(yù)備走，可我又想：假如我去了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦？媽媽說(shuō)：“你仍是去吧！如果你不去，他去了怎么辦？那同學(xué)們一定會(huì)以為你是一個(gè)不取信的孩子。”“好吧，我去。”到了燕鑫公益園，固然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但我放心多了，由于我是一個(gè)取信的孩子。就這樣我明白了的誠(chéng)信意思，那就是老實(shí)取信。

我的媽媽也是一個(gè)知識(shí)分子，每當(dāng)放工時(shí)，媽媽都拿起一本關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)當(dāng)真的看，俗話(huà)說(shuō)得好：“人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。”聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候還幫老師講過(guò)課呢！就這樣我也就成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我天天放學(xué)都和媽媽看統(tǒng)一本書(shū)，統(tǒng)一時(shí)間讀一本書(shū)，讀完一本書(shū)。爸爸說(shuō)：“你們這兩個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，該休息了。”就這樣，媽媽和我不知道讀了多少書(shū)。懂得了多少道理！

我的爸爸也是一個(gè)喜歡練書(shū)法字的業(yè)余興趣者，每當(dāng)日曜日我們都會(huì)開(kāi)一個(gè)家庭書(shū)法大賽，每次爸爸都能得了一個(gè)第一，而我呢？我每次也能得了一個(gè)第一，可惜是倒數(shù)的。媽媽寫(xiě)的也不賴(lài)，每次都和爸爸并列第一，我真是太慘了！我絕定加強(qiáng)鍛煉，但愿下一個(gè)第一是我的，我要做最棒的自，耶！

父母的一些舉動(dòng)，總能影響我們。這就是我家的家風(fēng)：誠(chéng)信之風(fēng)、學(xué)習(xí)之風(fēng)和書(shū)法之風(fēng)，優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！

作文推薦: 她初中文章壹篇

相信作文大家都不陌生吧，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家精心整理的“作文推薦: 她初中文章壹篇”，歡迎閱讀，供您參考。

愛(ài)，是一種想象，夢(mèng)想著把一杯谷米醞釀成美酒的芳香。

令我刻骨銘心的是母親給我的愛(ài)，在我人生的田地里，母親親手灌溉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，親手耕耘的每一方土地，都是一道道永不磨滅的記憶。

自從我記事以來(lái)，母親對(duì)我的鼓勵(lì)支持都是數(shù)不勝數(shù)的，然而令我最記憶猶新的是在六年級(jí)時(shí)的一次考試。

一次語(yǔ)文考試，考前認(rèn)真做了準(zhǔn)備，但是因?yàn)榭紙?chǎng)上的疏忽，竟失了五、六分，面對(duì)考試失利，我倍受打擊，回到家后心情沮喪，忍不住失聲痛哭，這對(duì)于一個(gè)好勝心很強(qiáng)，成績(jī)好慣了的孩子是非常難以面對(duì)的，再一想到母親對(duì)我學(xué)習(xí)的嚴(yán)厲，也許會(huì)劈頭蓋臉地批評(píng)我一頓，就當(dāng)我萬(wàn)念俱灰時(shí)，母親走過(guò)來(lái)淡淡地在我耳邊低語(yǔ)了一句：“跌倒了就要爬起來(lái)，失誤了就要吸取教訓(xùn)，若是原地不動(dòng)，何來(lái)下一次的成功呢？”我突然如夢(mèng)初醒，這些話(huà)化作一枚細(xì)小的鋼針，刺進(jìn)我縝密的內(nèi)心，心中翻騰的苦澀中仿佛還夾雜著一絲甘甜。在我看來(lái)，母親對(duì)我不是一種“恨鐵不成鋼”的愛(ài)，反而是真正地從心底里理解我。

至于這件事，現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)心中還會(huì)蕩漾起層層溫暖的漣漪，就像一顆流光溢彩的珍珠，在經(jīng)過(guò)雨水的沖刷后，不會(huì)褪色，漸漸變得陳舊，而是在陽(yáng)光下大放異彩，熠熠生輝。母親給我的愛(ài)就像是：當(dāng)我穿行在萬(wàn)家燈火，總有一片暖暖的熒光照亮我回家的路；當(dāng)憧憬歲月的皺紋爬上額頭，依然能坦然欣喜而無(wú)怨無(wú)悔；當(dāng)追尋夢(mèng)想被困難踐踏得體無(wú)完膚，被挫敗，傷痕累累時(shí)，避風(fēng)港在我的左右，堅(jiān)實(shí)的依靠就在我身后……

無(wú)論何時(shí)，何地，我身在何處，黑暗無(wú)邊，母愛(ài)永遠(yuǎn)，與我并肩。

【寫(xiě)作收藏】 春節(jié)初中作文篇一

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫(xiě)作收藏】 春節(jié)初中作文篇一》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

光陰似箭，日月如梭；不知不覺(jué)，新的一年就要到來(lái)了。

除夕之夜隨著春節(jié)的腳步越來(lái)越近。我躺在床上，一邊聽(tīng)著優(yōu)美的歌聲一邊翻看著我一年來(lái)的日記。這一篇篇日記記載著我的喜怒哀樂(lè)。我有時(shí)自己一邊看一邊傻笑，有時(shí)看著看著便淚落如珠，有時(shí)自己心里突起滿(mǎn)腔怒火，有時(shí)心中竟有一種喜出望外的感覺(jué)。

我的日記看完了，心中突然沖出一種想法：我要把我的春節(jié)愿望提前制定好！一步步的前進(jìn)并完成。我拿來(lái)一個(gè)春節(jié)愿望記錄本，把我的春節(jié)愿望娓娓道來(lái)。我的春節(jié)愿望有三個(gè)。第一個(gè)春節(jié)愿望：我的學(xué)習(xí)成績(jī)要更上一層樓，我自己也要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椤疤焐喜豢赡艿麴W餅”只有通過(guò)自己的努力才可以達(dá)成這個(gè)愿望。我的第二個(gè)春節(jié)愿望是：是可以在新的一年里我想讀100本書(shū)。“書(shū)籍是人來(lái)進(jìn)步的階梯”我想學(xué)習(xí)好，就必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。我的第三個(gè)春節(jié)愿望是：想讓我們的班級(jí)在學(xué)校里得到更多的榮譽(yù)。因?yàn)槲覀儼嗳绻趯W(xué)校里獲得的榮譽(yù)多，我們也會(huì)跟著沾光，也會(huì)更有自信。

這是我的春節(jié)愿望，希望這些愿望可以實(shí)現(xiàn)。

[熱搜作文] 窗外初中文章壹篇

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜作文] 窗外初中文章壹篇”，僅供可以為您提供參考。

我獨(dú)自端坐在書(shū)桌前，可目光卻緊盯窗外，思索著如何提高成績(jī)，為復(fù)興中華而提高成績(jī)。此時(shí)，我卻感到目光穿破層層時(shí)空，與上個(gè)世紀(jì)的魯迅先生對(duì)視著，用目光交流如何振興中華。這時(shí)，我宛如置身于上世紀(jì)，站在魯迅身旁。

我仿佛看見(jiàn)魯迅先生，此時(shí)也像我一樣，坐在書(shū)桌前身體周?chē)褲M(mǎn)了稿紙，魯迅先生手中拿著一支筆，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而執(zhí)筆苦思，時(shí)而寫(xiě)下寥寥幾字。此時(shí)的魯迅，正在思索著如何用文章醫(yī)治中國(guó)人的心，思索著如何用文字與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，思索著如何振興中國(guó)。可在我的眼中魯迅先生已不再是個(gè)作家、文學(xué)家，而更像個(gè)醫(yī)生、像位戰(zhàn)士。魯迅手中的筆，也不再是普通的筆，而是一根搗藥棒，一桿吐著火舌的槍。稿紙上的文字亦是一顆顆藥丸、一顆顆子彈，救助窗外那些麻木的中國(guó)人，痛擊窗外那些黑暗勢(shì)力的走狗們……

這時(shí)，魯迅先生卻緩緩地放下筆，端起一本書(shū)。坐在書(shū)桌前，仔細(xì)閱讀著。這般情景，不禁令我想起魯迅先生說(shuō)過(guò)的話(huà)：“坐著看一看書(shū)，便是休息罷了。”但我們卻未曾想過(guò)，魯迅先生所做的這一切，不都是為了喚醒窗外的中華兒女，叫醒沉睡已久的東方雄獅嗎？魯迅先生如此拼搏，如此艱辛，現(xiàn)在的我沒(méi)有理由不奮斗，不努力。想到如此，我的目光漸漸飄回現(xiàn)在，從窗外轉(zhuǎn)向書(shū)桌前，望著桌前的書(shū)籍與作業(yè)，下定決心努力學(xué)習(xí)，于是我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去作業(yè)早已完成，可我依舊處于桌前，紋絲不動(dòng)，目光又飄向窗外，看著窗外的高樓和歡聲笑語(yǔ)的人們，又看了看手中魯迅先生的文學(xué)作品，不禁放下書(shū)籍，掩面沉思……

作文收藏: 快樂(lè)的交易作文壹篇

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，許多人都覺(jué)得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“作文收藏: 快樂(lè)的交易作文壹篇”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

今天，我們學(xué)校舉辦了“六一兒童節(jié)”流動(dòng)，我也加入了其中。

首先，我們到操場(chǎng)賞識(shí)了六個(gè)節(jié)目，并且投了票。之后我們回到班里開(kāi)展“跳蚤市場(chǎng)”流動(dòng)。我先把塑料布鋪在桌子上，然后把買(mǎi)的東西擺在桌子上，然后吆喝著：“買(mǎi)玩具啦！便宜大甩賣(mài)！”然后我吹了一下笛子，把許多人都引來(lái)了。“我要手搖風(fēng)扇！”“我要兩個(gè)陀螺！”“我要爆裂戰(zhàn)車(chē)！”許多人都在我的攤位買(mǎi)東西。不一會(huì)兒，爆丸，飛葉和鉆石卡等等全部賣(mài)光了，一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)，他想買(mǎi)一個(gè)十五元的陀螺，他遞給我十元，說(shuō)：“大哥哥，我要買(mǎi)陀螺。”我說(shuō)：“小弟弟，你的錢(qián)不夠。”小弟弟說(shuō)：“我的錢(qián)夠了。”“不夠，”我說(shuō)，：“十五元跟十不一樣。”小弟弟說(shuō)：“好吧，我買(mǎi)一個(gè)十元的陀螺。”我興奮的把陀螺遞給小弟弟。他興奮的說(shuō)了一聲：“謝謝！”過(guò)了一會(huì)兒，我賣(mài)了二百二十三元，忽然，林彥君對(duì)我說(shuō)：“該我賣(mài)了，你去買(mǎi)東西。”然后，我買(mǎi)了恐龍，變形金剛和快板兒。過(guò)了一會(huì)兒，流動(dòng)結(jié)束了。我真開(kāi)心！

這真是一次快樂(lè)的交易。

【作文收藏】 描寫(xiě)梅花的初中作文(篇四)

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 描寫(xiě)梅花的初中作文(篇四)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

寒冬臘月，天降大雪。被凍得瑟瑟發(fā)抖的人們，都在家里取暖，沒(méi)有一個(gè)敢出門(mén)的。不知為何，我執(zhí)意要離開(kāi)溫暖的小屋出門(mén)散步，不顧父母的勸阻，披了大衣就往門(mén)外跑。

外面正下著鵝毛大雪，我卻仍然興致勃勃地走著，雪鉆進(jìn)了脖子也不知道。忽然，我的眼前出現(xiàn)了幾抹紅色，我以為是刷的油漆，所以沒(méi)在意。可一細(xì)想，又覺(jué)得不像油漆。于是，我湊近了看，發(fā)現(xiàn)了覆蓋在白雪下的幾朵粉紅的花。我把雪扒開(kāi)，哦，原來(lái)是幾朵梅花。那嬌小的花壓在雪的下面，看似弱不禁風(fēng)，像一位亭亭玉立的少女在這白雪紛飛之時(shí)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。在白雪的映襯之下，這梅顯得分外迷人，層層疊疊的花瓣中間，金黃色的花蕊隨風(fēng)搖曳。一些沒(méi)有綻放的花苞就像嬌羞的少女，不肯把面紗放下來(lái)。這美麗的梅花無(wú)疑給單調(diào)的冬天增添了幾抹色彩。

大多數(shù)的花都是春天才會(huì)爭(zhēng)芳斗艷，而梅卻不然。她傲然挺立在寒風(fēng)中，不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天。梅花是高潔的，她不俗不媚，只是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，為人們報(bào)春。她更是堅(jiān)強(qiáng)的，在她面前，沒(méi)有甘甜的雨水，只有漫天飛舞的雪花;沒(méi)有春風(fēng)和煦，只有寒風(fēng)刺骨;沒(méi)有明媚的陽(yáng)光，只剩下了一片殘陽(yáng)……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”人生像劍，沒(méi)有捶打、磨煉，那就是一堆廢鐵。做人應(yīng)學(xué)習(xí)梅花，敢于迎難而上，在寒風(fēng)中綻放，在風(fēng)雪中挺立。敢于挑戰(zhàn)生活，勇敢面對(duì)挫折。

小學(xué)時(shí)，我學(xué)過(guò)一篇課文《梅花魂》，其中有一句：“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。”是啊!這一朵朵小小的梅花，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有曼陀羅的高高在上，沒(méi)有水仙的婀娜多姿，但卻有著脫俗的傲骨，有著不屈不撓的精神和品質(zhì)。小小的梅花可以做到，我們又何嘗不能如此?

我很慶幸，在這個(gè)冬天，遇到了梅花。

【作文收藏】 作文：我們的校園作文壹篇

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話(huà)用文字表達(dá)出來(lái)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà)，一篇好作文切忌東拉西扯。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【作文收藏】 作文：我們的校園作文壹篇，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我們的校園，是金灣區(qū)小林實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里是一個(gè)美麗又充滿(mǎn)活力的大家園。

進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一個(gè)噴水池，在噴水池里有活蹦亂跳的小魚(yú)，慢悠悠的烏龜和活躍噴泉，我們每次進(jìn)入校園后，都會(huì)走到那兒去看小魚(yú)和烏龜。

在噴水池的后面是“愛(ài)心校道”。也是校園大道。愛(ài)心校道一年四季都春意盎然、綠樹(shù)成蔭，特別是秋天最美，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候那里環(huán)境幽雅，要是很多樹(shù)葉落下，鋪成一條金黃的地毯，那場(chǎng)面真可以用美不勝收、詩(shī)情畫(huà)意來(lái)形容。

在校園旁邊就是教學(xué)樓，乳白色的教學(xué)樓在陽(yáng)光下十分好看。教學(xué)樓里書(shū)聲瑯瑯，下課后，到處歡聲笑語(yǔ)，上課時(shí)同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師教課，同學(xué)們各個(gè)都發(fā)奮向上。

穿過(guò)教學(xué)樓就到了我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，一圈有400米，操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng)。下課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上釋放天性，你追我趕，熱鬧歡騰，這個(gè)畫(huà)面是其樂(lè)融融。

你說(shuō)這樣的校園美不美？

教你寫(xiě)作文: 初中作文600字壹篇

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫(xiě)作文: 初中作文600字壹篇》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

我的爸爸對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。熟悉的是我與他天天生活在一起，他的喜怒哀樂(lè)我了如指掌；陌生的是我們雖朝夕相處，但我又的的確確不了解他的一些秉性。

我的爸爸是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，無(wú)論風(fēng)吹日曬還是三九三伏，他矯健的身影總會(huì)出現(xiàn)在體育場(chǎng)。爸爸終于等到了帶我一起去跑步的時(shí)機(jī)。

一天，爸爸帶我來(lái)到了體育場(chǎng)，用不容置疑的口氣對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，該訓(xùn)練長(zhǎng)跑了。現(xiàn)在你就跑三圈！” “三圈？”我心里一驚，頓時(shí)臉色煞白，“我以前跑一圈就氣喘吁吁了，現(xiàn)在怎么能跑三圈呢？”但爸爸對(duì)我根本不予理睬，只是用嚴(yán)肅的眼神看著我，我別無(wú)選擇，只好開(kāi)始跑。第一圈時(shí)我慢慢地跑，心里僥幸地想：“爸爸一會(huì)兒肯定會(huì)回心轉(zhuǎn)意的。”可都跑到第二圈了，爸爸依然沒(méi)有叫我停下來(lái)的意思。我很不情愿地一步一挪地“走”，這時(shí)，爸爸忽然從后面跑了上來(lái)，邊跑邊嚴(yán)厲地呵斥道：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！不準(zhǔn)慢吞吞的，趕快跑！”我只得用盡全身的力氣往前跑，不一會(huì)兒就體力不支了，好不容易支撐了下來(lái)，再看看前面，路還長(zhǎng)著哪！我雖勉強(qiáng)地跑著，但內(nèi)心已心灰意冷，像一架被擊落的戰(zhàn)斗機(jī)，精疲力竭。這時(shí)，爸爸不知什么時(shí)候跑到了我的身后，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！”在旁邊不斷地給我加油打氣。他的執(zhí)著讓本來(lái)斗志全無(wú)的我又重新燃起了一絲希望，200米，100米，看著終點(diǎn)離我越來(lái)越近，我信心倍增，終于跑到了終點(diǎn)線(xiàn)。

這次跑步讓我對(duì)爸爸有了新的認(rèn)識(shí)：沒(méi)想到爸爸還有這樣的一面！

爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你的嚴(yán)厲，打消了我退縮與逃避的念頭。謝謝你的鼓勵(lì)，讓我在迷茫中感到了一絲希望。謝謝你的執(zhí)著，讓我感受到了你對(duì)我的愛(ài)，”

爸爸的愛(ài)不像媽媽那樣溫柔，也不像爺爺奶奶那樣包容。爸爸的愛(ài)是一份特殊的愛(ài)，說(shuō)也說(shuō)不清，只能讓我心領(lǐng)神會(huì)。