桂花作文。

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文模板】作文：桂花節(jié)之二”，希望對您有所幫助！

桂花節(jié)結束了！在飲水思源的歌聲中，我們一邊唱著歌一邊緩緩退場。雖然桂花節(jié)結束了，但是我們還是意猶未盡；雖然桂花節(jié)閉幕，但是我們還是歡欣鼓舞。我們依舊不忘桂花節(jié)的情景，我又想起了那一幕幕。

剛走進校園，我就感到了一種歡悅的氣氛。走到操場，看到了呈梯形的會場，以及那一盆盆清新淡雅的桂花，我才恍然大悟，原來今天就是桂花節(jié)！這個節(jié)日從9月就已經(jīng)有征兆了，我們可盼了好久呢！今天終于盼到了！回到班里，大家也都知道了這個好消息，班里一片喜氣洋洋，大家的喜悅之情難以言表，都紛紛奔走相告。大家都按耐不住喜悅的心情了。

8點、8點半、9點、9點半、10點。在10點半的時候，桂花節(jié)終于開幕了！在“飲水思源”的歌聲中，在體育老師的指引下，同學們陸陸續(xù)續(xù)到達指定地點。領導、家長、兄弟學校的校長，也在禮儀小天使的指引下依次就座。與此同時，詩歌朗誦的同學也開始表演了。隨著優(yōu)美的古箏曲，同學們開始了他們的朗誦表演。他們朗誦了明朝詩人朱熹的詩；朗誦了清朝詩人李清照的詩；朗誦了唐朝詩人李白的詩。他們的朗誦聲和古箏曲配合得天衣無縫，簡直渾然一體。

接下來的節(jié)目更是精彩紛呈，揭牌儀式，校園情景劇“攀蟾折桂”，但是最令人拍案叫絕的舞蹈“嗚薩嗚薩”了。通過原始部落的情景，舞蹈跳出了熱情，跳出了歡樂，再跟音樂配合起來，顯得更加熱情奔放。

在眾多的節(jié)目過后，一聲“過節(jié)啦”為這個桂花節(jié)畫上了完美的句號。同學們又在飲水思源的音樂中退場……dSbJ1.cOm

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作文示范： 高中元宵節(jié)作文之二

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家編輯的《作文示范： 高中元宵節(jié)作文之二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天是正月十五----也是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。每年到了這個時候，戶戶人家都會張燈結彩，吃起元宵。當然，今年的我們也不會例外。

下午，剛坐好，我就聽見了數(shù)學老師那洪亮的聲音：“同學們，今天是一年一度的元宵節(jié)，學校組織了一些活動，請大家積極投入。下面我們請幾位同學來讀下元宵節(jié)資料。”先上臺的是吳科，他講了元宵節(jié)的來歷，緊接著又有一些同學講了元宵的分類及有關習俗等。

下面一個環(huán)節(jié)是猜燈謎。老師一聲令下，我們就如潮水一般涌向了燈謎，沒有一會兒，我便揭曉了一個謎底，回頭一看，老師身邊早已是人山人海，沒辦法，我只好也加入其中，在人群中，我一會兒聽見這個同學的責怪，一會兒聽見那個同學的尖叫，好不容易擠到了老師身邊，我便迅速地報出了序號和答案，老師驗證了一下，便拿出了一支鉛筆，我興奮極了，一把接過鉛筆就閃出了人群，得到獎品后，我便坐了下來，此時，老師也正好叫停了。

最后一個環(huán)節(jié)是搓元宵，這也是我們最期待的，我們小組是曾老師來指導的，準備就序后，老師先拿了一團面，然后合并雙手，慢慢地搓，不一會兒，一個白凈漂亮的胖娃娃就誕生了。我們看了，都躍躍欲試，老師看了我們急不可待的樣子，笑著各往我們手中放了個面團，我小心翼翼地接過面團，然后揉了又揉，一個還算過關的元宵便誕生了。我急切地轉頭看了看，同學們有的在沉思;有的正無可奈何地看著元宵;有的在請教別人正當我在細細觀察時，身邊的還欣怡問：“孫青，你好了?為什么我的總是碎呀?”我接過還欣怡的，耐心地教了起來：“你多捏幾下就可以了。就像這樣”經(jīng)過我的精心指導，還欣怡也捏出了毫不遜色的元宵。經(jīng)過一段時間，元宵煮好了，也端了出來。我也顧不得燙了，一邊吞元宵，一邊稱贊道："好吃，好吃"再看看周圍的同學們，他們也都在很開心地吃著。于是，這次元宵節(jié)活動就在我們的歡笑聲中結束了。

這次元宵節(jié)我過得很開心，希望下次也能同樣快樂。

【熱門作文】 關于圣誕節(jié)的作文之二

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門作文】 關于圣誕節(jié)的作文之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圣誕節(jié)到了，我就會想起錦繡的圣誕白叟。

你看，圣誕白叟，胖胖的身子，白白的胡子，彎彎的眉毛，看起來慈愛極了！它穿戴厚厚的紅棉衣，扣著一條玄色的寬皮帶；頭戴一頂小紅帽，腳穿一雙厚厚的皮靴，它還背著一個大袋子呢！

我會得到什么禮物呢？是紙星星嗎？假如是的話，我會把家梳妝得漂漂亮亮的！

我還但愿能有一棵會長禮物的圣誕樹，這樣我會把禮物送給貧困山區(qū)的小朋友，讓他們和我一樣快樂！

2022作文推薦 父親節(jié)的作文之二

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。大家在寫作文時都覺得很苦惱，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 父親節(jié)的作文之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是父親節(jié)，小明想爸爸養(yǎng)家生活，天天在外做事，拿什么送給自己奔波的爸爸呢，。想了良久，小明想：爸爸常常沒鞋穿，仍是給爸爸買鞋吧。

到了鞋店，小明對服務員阿姨說‘’阿姨，我要買一雙大人的鞋。‘’阿姨說‘’你這么小，要大人的鞋干什么呀？‘’小明淘氣地做了一個鬼臉說‘’今天是父親節(jié)，我要給爸爸買一雙鞋子。

小明笑嘻嘻的把新買的禮物帶回家送給爸爸。

【寫作模板】表姐作文之二

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下便是小編收集歸納的“【寫作模板】表姐作文之二”歡迎您來這里參考。

我家有個姑娘，她很不一般哦．

也許，你們都看過《還珠格格》吧。里面講的是“小燕子”，“小燕子”想變得斯文一點，可老是中途而廢，仍是調(diào)皮極了，我就有這樣的表姐，讓我給你先容一下吧。

她，眼睛圓圓的，眉毛彎又長，鼻子小巧極了，還長了一個能說會道的嘴巴哩，典型的淑女樣，可就是貪玩，嘻嘻。

這個表姐姐很調(diào)皮貪玩，但才藝也是不錯的。姨媽說她簡直不可理喻，長得挺智慧，可為什么那么愛玩啊？每天坐在電腦、電視機眼前紋絲不動，不知道的還認為被點了穴呢。她還會彈鋼琴，已經(jīng)練到六級了呢，姨媽說這是練習她優(yōu)雅、斯文的獨一通道。表姐固然喜歡鋼琴，但她仍是最喜歡游泳，每天往游泳場跑，不管是蛙泳、自由泳、仰泳任你挑，樣樣到手，我心想：表姐可真厲害呀！

表姐是屬于氣力型的，一次，班里的圖畫被高年級欺負了，坐在位子上哭個不停，大家只好請表姐去“報仇”，表姐和高年級的“激戰(zhàn)”起來。半個小時過去了，表姐回來了，結果可想而之，表姐勝利羅，作為小妹的我興奮得不得了。說實話，表姐很貪玩她整天“游手好閑”，這個詞語是不是有些過了。她拉著朋友們跑來跑去，躲貓貓、跳步、爬山，厲害不，連男孩子常玩的足球、拔河她都在行，說到拔河，她可真有勁，那天學校舉行拔河比賽，她握緊繩頭，另一只手緊緊捉住前面的繩索，“太好了”，聽到班里面同學在歡呼，我都知道是立了大功。她用這種方法輕松獲勝，真不愧為女中豪杰呀，在場的人無一不贊嘆。

這就是我那調(diào)皮貪玩又厲害的表姐，她不一般吧？

【寫作模板】家鄉(xiāng)小學作文之二

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。哪些作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】家鄉(xiāng)小學作文之二”，歡迎您來這里參考。

夏日的空氣悶熱，特別是下過小雨后，在太陽的炙烤下，難耐的燥熱縈繞在身旁，讓記憶的細枝末節(jié)都氣喘吁吁。每年這個季節(jié)我都會去山里奶奶那里避暑——美麗的和岕口村。

一路上，天淅淅瀝瀝地下著小雨，放眼望去，山上云霧迷蒙，真可是山色空蒙雨亦奇啊！

來到山中，一股新香撲鼻而來，一場小雨過后，山里的空氣顯得格外清新，鳥兒不時從竹林里傳出一聲聲清脆的叫聲，使竹林變得更加幽靜。

我們尋聲來到小溪邊，這里的溪水潺潺，清澈見底。我把手伸入水中，只感到一片片清涼襲來，清涼不一會兒便布滿了我全身。這里的每一幢房子都沿溪而建，向遠處眺望，風景美不勝收。我感到這樣呆呆地享受溪水有些無趣，于是，我把手再次伸進水里，向空中潑水，瞬間溪水在空中滑過一道美麗的弧線，在降落時化成了千萬顆珍珠，它們顆顆晶瑩玲瓏、潔白透亮，在太陽的照耀下五光十色。

我起身向遠處眺望，看到一群鴨子向我們游來，它們好像要和我們一起逗玩。只見它們有時在水中覓食；有時拍拍翅膀，好像在和我打招呼；有時又在水中嬉戲，濺起一朵朵浪花，把其它伙伴們的羽毛都打濕了；有時在水中呆呆地游著，好像在思考著什么；還有時又把頭抬起來，似乎在欣賞這山林里這美麗的風景。

我留戀了許久，才離開了這美麗又迷人的小溪。最后用相機把這美景永久的保留了下來！