我的自畫(huà)像作文。

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫(xiě)作范本: 我的自畫(huà)像的小學(xué)作文之二”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

我叫劉紫晴，今年九歲了，中等身高卻有點(diǎn)點(diǎn)胖，皮膚還有點(diǎn)黑。我的眼睛大大的，又黑又亮，梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗還有點(diǎn)小淘氣的女孩子。我有時(shí)候會(huì)變成小動(dòng)物。你不信呀，這可是真的！

有的時(shí)候我是一只小毛猴，喜歡上躥下跳，所以成天闖禍。有一次我把椅子腿弄斷了，媽媽拿起棍子就要來(lái)打我，我立馬跑到房間里，先爬到床頭柜上，腳一蹬，手一拉，就上來(lái)了。而媽媽上不來(lái)，就去搬椅子。我就從柜子上跳了下來(lái)，躲到了床底下。等媽媽回來(lái)站在椅子上左找右找，什么也沒(méi)有找到，只好怒氣沖沖地離開(kāi)了。

有的時(shí)候，我是一只小饞貓，特別貪吃。有天剛吃完午飯，我看了一會(huì)電視，電視里有個(gè)人正在吃巧克力蛋糕，一下把我肚子里的饞蟲(chóng)勾了出來(lái)。正好我家也有一個(gè)巧克力蛋糕，是準(zhǔn)備第二天跟全家人一起吃的。我完全忘了自己剛剛吃過(guò)飯，又想把它也吃了，于是把弟弟也叫上，成立了偷吃行動(dòng)組。媽媽就坐在廚房里，而巧克力蛋糕在冰箱里。弟弟就假裝讓媽媽跟他玩捉迷藏，我就趁機(jī)把蛋糕拿走，可是我拿走的時(shí)候忘記把冰箱門(mén)關(guān)上了媽媽跟弟弟玩完了回到廚房，一下就發(fā)現(xiàn)巧克力蛋糕不見(jiàn)了，就來(lái)到房間里，正好看見(jiàn)了我們正在偷吃蛋糕。弟弟問(wèn)我怎么辦，我說(shuō)：三十六計(jì)走為上計(jì)快跑！

我還喜歡跳舞，所以經(jīng)常會(huì)穿著小動(dòng)物的表演服，有時(shí)候是可愛(ài)的小兔子，有時(shí)候是美麗的綠孔雀。

這就是我，我喜歡我自己，你愿意跟我做朋友嗎？

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2022作文: 四年級(jí)我的自畫(huà)像命題作文篇二

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《2022作文: 四年級(jí)我的自畫(huà)像命題作文篇二》，供大家參考。

我叫___，是一個(gè)帥氣的男生，大家都這樣說(shuō)。瞧，剛理完頭發(fā)，大大的眼睛是不是特別有神。高高的鼻梁，小時(shí)候很多人會(huì)覺(jué)得我是女孩子，很秀氣。

我性格十分活潑。說(shuō)來(lái)奇怪，每次上課我都沒(méi)什么精神，一到下課就像活了一樣。鈴聲剛響完，我就跑到外面玩了。上課總是聽(tīng)不進(jìn)去，還動(dòng)來(lái)動(dòng)去，總想著玩。老師，你聽(tīng)了會(huì)不會(huì)生氣呢?

在學(xué)校里我時(shí)不時(shí)的出汗，特別上體育課回來(lái)時(shí)，每次數(shù)我最多。汗珠就像雨珠一樣掛在發(fā)梢，原來(lái)是我的頭發(fā)太長(zhǎng)了。

當(dāng)然，我也有優(yōu)點(diǎn)——作業(yè)速度快!我的數(shù)學(xué)作業(yè)，正確率很高，積分是第一哦，連我自己都不敢相信。對(duì)了，我回家作業(yè)也寫(xiě)的非常快，大部分會(huì)在學(xué)校里寫(xiě)完。

其實(shí)我的興趣還挺多，有跳舞、書(shū)法、架子鼓等。其中書(shū)法是剛開(kāi)始學(xué)的，和我一個(gè)班的是陳左，他可比我厲害多了，他不僅學(xué)習(xí)厲害，寫(xiě)字也超級(jí)棒，我要向他學(xué)習(xí)。

對(duì)了，我還特別喜歡小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈儾粌H長(zhǎng)得可愛(ài)，身上還有特別柔軟的毛。每次看見(jiàn)這些貓貓狗狗，我都想去摸一摸，那手感我不說(shuō)想必你們也知道。但是家里面媽媽不同意養(yǎng)，所以我也無(wú)能為力。

這就是我，你們覺(jué)得我還行嗎?

月度作文推薦: 我的自畫(huà)像文章六年級(jí)其三

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《月度作文推薦: 我的自畫(huà)像文章六年級(jí)其三》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

主館內(nèi)有一座周總統(tǒng)坐著的塑像，前面擺放著幾簇花團(tuán)。第二座紀(jì)念館內(nèi)是按照總理一生經(jīng)歷，設(shè)置的不同時(shí)期的照片、畫(huà)像以及視頻，在這里，從總理童年時(shí)期一直到去世都有很詳細(xì)的介紹。看到這么多的照片，畫(huà)像，介紹，分外使人澎湃出思古幽情，也讓人不由得聯(lián)想起了總統(tǒng)那偉大而又艱辛的革命一生，很多珍惜的資料，仿佛把總統(tǒng)身前正在井井有條的處理黨內(nèi)事務(wù)一面面浮現(xiàn)于我眼前、也不由讓我聯(lián)想到了那句為中華之崛起而讀書(shū)少年壯志，由使人發(fā)出那英雄出少年的感嘆啊！在這里，讓我感受到了我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的艱辛，上一代們?yōu)槲覀兘裉煨腋Ｋ冻龅谋都优^斗，所以我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活啊！

啊，時(shí)間過(guò)得可真快!從一年級(jí)的陌生到二年級(jí)的熟悉，從三年級(jí)的朋友又升華到四年級(jí)的閨蜜。五年級(jí)了，曾經(jīng)的我們是那么得天真無(wú)邪，又是那么稚趣橫生。一起學(xué)習(xí)了四年多，我們各個(gè)性格鮮明，特點(diǎn)突出，身為一個(gè)體育特別不好的我，又是十分欣賞羨慕體育“爆棚”的同學(xué)。而在五(2)班這個(gè)擁有47人的大家庭中，我，最欣賞他了。

寫(xiě)作范本: 煮餃子小學(xué)作文之二

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？下面是小編為大家整理的“寫(xiě)作范本: 煮餃子小學(xué)作文之二”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

還記得第一次煮餃子的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)還在讀4年級(jí)，周末的一天早上，媽媽說(shuō)今天就我們兩個(gè)人在家吃早餐，不如教我煮餃子吧。我欣然的答應(yīng)了，畢竟我是個(gè)好奇心重的孩子，喜歡學(xué)習(xí)新的東西。

“先用鍋接水，水的量大概是餃子的兩倍就可以”媽媽一邊指導(dǎo)，我一邊做，接好水后，我把過(guò)放到了爐灶上，打開(kāi)火。“煮餃子可以大火，水多不怕燒干”我把火調(diào)到了最大，不一會(huì)兒水“咕嚕咕嚕”冒泡了，媽媽讓我把餃子放下去，一下子，水就冷卻了下來(lái)。“用勺子攪拌，防止餃子粘鍋”媽媽指導(dǎo)我，我輕輕的用湯勺在鍋里畫(huà)圈圈攪拌，然后發(fā)現(xiàn)餃子開(kāi)始變色了，從白色變成了透明中帶點(diǎn)黃的顏色，應(yīng)該是快熟了，“再加點(diǎn)涼水，速凍餃子，里面的肉不容易熟，讓餃子里面的肉多煮一下，皮也不會(huì)被煮爛”。還有這種操作？不說(shuō)還真的不知道，長(zhǎng)知識(shí)了。

加完水大概2分鐘，媽媽就說(shuō)可以了，乘出鍋嘗嘗，嗯~味道真不錯(cuò)，皮嫩肉鮮的，太好吃了，以后都能自己煮著吃了，媽媽再也不用擔(dān)心我餓肚子啦！

[實(shí)用寫(xiě)作] 童年的樂(lè)園小學(xué)作文之二

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話(huà)用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[實(shí)用寫(xiě)作] 童年的樂(lè)園小學(xué)作文之二》，希望能為您提供更多的參考。

在我的記憶中，有許多讓我感到快樂(lè)的樂(lè)園，但讓我至今難忘的，是守衛(wèi)著我們校園中的衛(wèi)士——校門(mén)口那棵平平凡凡的泡桐樹(shù)，泡桐樹(shù)陪伴了我們四年，和我們一起分享學(xué)習(xí)，生活中酸甜苦辣。

泡桐樹(shù)一年四季都會(huì)帶給我們快樂(lè)！

春天，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝上冒出了小小的花朵，有的花兒開(kāi)得特別旺，瞧，它們正露出笑臉，沖你微笑呢！有的花苞鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)氣球，仿佛用什么東西一碰，就會(huì)破裂似的；有的還是花骨朵呢，幾天后，它們一定能開(kāi)的如此茂盛。風(fēng)輕輕一吹，花兒飄落下來(lái)，男生們見(jiàn)了，跟著花兒跑，輕輕一躍，就把花兒抓住了，大大咧咧地吸著花蜜，甜在嘴里，更是甜在他們心里。有的男生沒(méi)抓到，垂頭喪氣又去尋找另一個(gè)目標(biāo)；女孩子們文文靜靜地站在樹(shù)下?lián)炱鸹▋海逶陬^上，帶著衣服上，可美麗好看啊！

夏天，泡桐樹(shù)枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，染綠了半邊天，我們幾個(gè)躲在樹(shù)下乘涼，談笑風(fēng)生，圍著大樹(shù)又唱又跳，泡桐樹(shù)也不時(shí)向我們點(diǎn)頭微笑。下雨時(shí)，泡桐樹(shù)還會(huì)唱歌呢！聽(tīng)“唰唰”仿佛是音樂(lè)家在演奏美妙的音樂(lè)，十分動(dòng)聽(tīng)，悅耳。我們躲在樹(shù)下，一滴水沒(méi)進(jìn)不來(lái)，可快活了！

秋天，泡桐樹(shù)的葉子黃了，飛落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，幾個(gè)調(diào)皮的男生會(huì)緊緊抱著粗壯的樹(shù)干，和泡桐樹(shù)來(lái)個(gè)“親密接觸”泡桐樹(shù)總會(huì)樂(lè)呵呵的歡迎我們，用枝葉撫摸著我們，好像在說(shuō)：“乖孩子，小心些，不要摔了！”

冬天，泡桐樹(shù)不像春天那樣，一個(gè)妙齡少女，也不像夏天那樣，一身綠裝，更不像秋天有落葉的'陪伴，可我們依然在大樹(shù)身旁與它做伴，把每天的快樂(lè)，傷心，都告訴它與它一起分享吧！看，下雪啦，這時(shí)的泡桐樹(shù)就像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的圣誕老人，樂(lè)呵呵地注視著在她身旁盡情玩樂(lè)孩童們，還時(shí)不時(shí)的灑下如煙如霧的雪沫，樂(lè)得我們的笑聲，歡呼聲響徹整個(gè)校園。

啊，校園的那棵充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)活力泡桐樹(shù)，是我童年的游戲的天堂，是我放飛心情的樂(lè)園，是我童年最美好的記憶！

[寫(xiě)作分享] 我的好媽媽小學(xué)作文范本

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“[寫(xiě)作分享] 我的好媽媽小學(xué)作文范本”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的媽媽是一位慈祥的老師，她36歲，烏黑的頭發(fā)，黑裡透紅的臉膛，一雙結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的手，料理著我們的家。

天剛蒙蒙亮，媽媽就起床了。首先為我們準(zhǔn)備好早飯，摧我快吃早早上學(xué)校；吃完早飯，收拾好碗筷，就匆匆地帶我上了學(xué)校。每天我們都是最早來(lái)到學(xué)校的。每當(dāng)進(jìn)了校門(mén)，媽媽就立刻準(zhǔn)備好教書(shū)的課本，上了教室。

在我印象最深刻的，就是媽媽每天晚上都批改作業(yè)到了深夜。記得有幾次，我半夜三更起來(lái)的時(shí)候，都看到了媽媽房間裡的燈光都亮著，在夜深人靜的時(shí)候顯得特別的耀目。無(wú)論夏天多麼炎熱，冬天多麼寒冷，媽媽總是起早貪黑的幫學(xué)生批改作業(yè)。

媽媽對(duì)學(xué)生的態(tài)度，和其它老師來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)變。媽媽和學(xué)生的關(guān)系，就像朋友一樣，該嚴(yán)格的就嚴(yán)格，該寬恕的就寬恕。如果學(xué)生錯(cuò)犯了，媽媽會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們，哪裡錯(cuò)了，他們的錯(cuò)誤應(yīng)該怎樣改正……

這就是我的媽媽?zhuān)且粋€(gè)好媽媽?zhuān)彩且粋€(gè)好老師。

2022寫(xiě)作推薦 初中多彩的校園作文范本之二

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“2022寫(xiě)作推薦 初中多彩的校園作文范本之二”，歡迎閱讀，供您參考。

我們的校園豐富多彩。

一進(jìn)校園，往左邊看，就是蕙蘭樓，里面是一到三年級(jí)同學(xué)們上課的地方。再往右邊看，是一個(gè)小花園。走進(jìn)小花園，一股清淡的花香就撲面而來(lái)，讓人感到陶醉不已。花園里有各色的花：有的花紅如驕陽(yáng)，有的花藍(lán)如大海，有的花白如雪，美不勝收。花叢中還豎立著幾塊牌子，上面寫(xiě)著我們校長(zhǎng)的寄語(yǔ)：學(xué)得扎實(shí)，玩出名堂。好像寄托著校長(zhǎng)對(duì)我們的希望。

走過(guò)小花園，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)了塑膠。跑道是紅色和白色的，中央是藍(lán)色的，上面有一塊塊白色的格子，是用來(lái)跳格子的。瞧!小朋友們玩得多快樂(lè)啊!

游完操場(chǎng)，我們來(lái)到了星光長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊彎彎曲曲的，很復(fù)古。長(zhǎng)廊的屋頂呈人字形，是用瓦片砌成的，像古代的房頂。木頭做的柱子上掛滿(mǎn)了很多照片，其中有多張是畢業(yè)班的照片。長(zhǎng)廊旁種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，常年長(zhǎng)得茂盛、蔥郁。夏天，這條長(zhǎng)廊就成了同學(xué)們的“避暑勝地”。

走完星光長(zhǎng)廊，就來(lái)到了后花園。先映入眼簾的是一口飲水井。井是用石頭砌的，井口已經(jīng)封住了，井的周?chē)泻芏嗯示壡o。再看看魚(yú)池吧，池里種滿(mǎn)了水生植物，許多小魚(yú)在植物底下慢慢地游著。旁邊栽滿(mǎn)了樹(shù)，茂密的枝葉疊在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙。四周悄無(wú)聲息，給人一種幽靜的感覺(jué)。

我們的校園真是一個(gè)多姿多彩的校園!

寫(xiě)作范本: 朋友初中作文之二

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編給大家整理了“寫(xiě)作范本: 朋友初中作文之二”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

教師說(shuō)過(guò)，我們?nèi)祟?lèi)的確不可能一個(gè)人孤單地活著，我很有同感！有一群伙伴，我們從相識(shí)、相知到熟悉，為了共同的目標(biāo)而走在一起，為理想而奮斗，圓青春大學(xué)夢(mèng)而努力。

我相信集體的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，一滴水只有融入大海，才能顯出活力；一粒沙只有融入沙漠，才能顯得不平凡；在集體中，我感受到團(tuán)結(jié)就是力量；在集體中我感受到成功是需要付出汗水；在集體中，我感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈，正是為了每個(gè)個(gè)體的進(jìn)步！

在學(xué)校的安排下，我們這些小伙伴加入了體育班，形成了一個(gè)有凝聚力集體，他們就是我的伙伴。在開(kāi)始的時(shí)候，身邊的人有些陌生，畢竟沒(méi)有接觸過(guò)，看著一張張一同的面孔，心里有點(diǎn)膽怯。從他們的神態(tài)中，可以看出他們有著一股意氣風(fēng)發(fā)的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心，為了共同的目標(biāo)而努力。

很快我們就熟悉了，成了無(wú)所不談的合作伙伴，在學(xué)習(xí)中互相加油，在艱苦訓(xùn)練中互相幫助，互相鼓勵(lì)。體育教師對(duì)我們訓(xùn)練的時(shí)間抓得很緊，總是第一個(gè)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地等我們來(lái)，而我們有時(shí)還遲到，真的要感謝我們有這樣一們負(fù)責(zé)任的教師，在教師的安排下，我們從不表露出來(lái)，男子漢麻！吃得苦中苦，方為人上人，伙伴如是說(shuō)！

團(tuán)結(jié)就是力量。一群螞蟻可以抬起一只蝗蟲(chóng)；一群蜜蜂可以吸到許多花粉進(jìn)行傳播；一條小河可以匯成海洋；例如在一場(chǎng)籃球比賽中，我們分工合作，有的負(fù)責(zé)帶球，有的負(fù)責(zé)搶籃板，有的負(fù)責(zé)引開(kāi)對(duì)方防守球員，使節(jié)奏變得流暢，最終贏得了勝利。能夠擁有一班團(tuán)結(jié)的伙伴，我覺(jué)得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”！更是“情，總在不斷地流動(dòng)再流動(dòng)。”

為理想我們走在了一起，為理想我們努力地奮斗，為理想我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間可以改變?nèi)说臉用玻淖儾涣嗽?jīng)的我們；時(shí)間可以改變可以歲月的痕跡，但改變不了我們年輕的回憶；時(shí)間可以沖淡往事，但不能沖刷過(guò)去的我們，所留下的種種情恩！

我有一群伙伴，他們是我相冊(cè)中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，帶著我前進(jìn)，搏著我?jiàn)^飛！

我的伙伴，是你，是他，更是我！

寫(xiě)作范本: 雷鋒就在我身邊小學(xué)作文(篇二)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來(lái)的《寫(xiě)作范本: 雷鋒就在我身邊小學(xué)作文(篇二)》，供大家參考。

三月的春風(fēng)是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學(xué)雷鋒的種子，讓它茁壯地成長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果……

就在這人人學(xué)雷峰的三月里，不管是小學(xué)生，還是退了休的老爺爺，老奶奶，也不管是工人還是干部，都熱火朝天地學(xué)起了雷鋒，然而，我卻總是認(rèn)為學(xué)雷鋒是六七十年代的事了，因此，我并不希望在春風(fēng)中得到一粒學(xué)雷鋒的種子。但是，四月的一天，我卻得到了一粒金色的種子，并將它深深地埋在我心底。

四月的一天，我騎著車(chē)子去上學(xué)，我剛騎到半路上，突然“嚓”的一聲，那平時(shí)溫順得像綿羊般的自行車(chē)，卻突然犯了牛脾氣，再也蹬不動(dòng)了，我連忙跳下車(chē)，東敲敲西摸摸，卻找不到毛病出在哪兒。我急得頭上冒汗。“我的.天，從這兒步行起碼得走兩個(gè)小時(shí)，我還要到學(xué)校上學(xué)。”一時(shí)間我肚里不知裝了多少委屈。

突然間，一個(gè)修車(chē)鋪躍入我的視野，這平時(shí)視而不見(jiàn)的車(chē)鋪，現(xiàn)在看來(lái)簡(jiǎn)直像一顆夜明珠。然而，這喜悅一閃就消失了。錢(qián)，錢(qián)，我怎么忘了帶錢(qián)！我敲著腦門(mén)責(zé)備自己。當(dāng)今社會(huì)“無(wú)錢(qián)寸步難行。”而且在我看來(lái)，現(xiàn)在人只知道“人民幣”三個(gè)字。然而萬(wàn)般無(wú)奈的我只好報(bào)著試一試的念頭，推著車(chē)走了過(guò)去。

“修車(chē)嗎？哪兒出了毛病？”一個(gè)挺熱情的聲音。“車(chē)……車(chē)蹬不動(dòng)了。”我支支吾吾地說(shuō)，始終不敢抬頭看他。緊接著，一雙敏捷而有力的手迅速地把車(chē)檢查了一遍，說(shuō)：“是鏈子卡在套里了，不礙事。”說(shuō)著，只見(jiàn)那雙沾滿(mǎn)油污的手，改錐、鉗子翻飛，不一會(huì)兒車(chē)就修好了。

“多……多少錢(qián)？”我試著問(wèn)，盤(pán)算著下一步怎么辦。“兩毛。”又是熱情的聲音。“真……對(duì)不起，我忘了帶錢(qián)，待會(huì)兒，我把錢(qián)給您送來(lái)。”說(shuō)著又遞過(guò)去我的鋼筆，“我把鋼筆留下。”那只靈巧而又尋常的手伸出了一半兒，又很快縮了回去。“怎么，他不愿意？”我心里一震。“算了算了，看你是個(gè)學(xué)生，不會(huì)騙我，我也學(xué)雷鋒。”我驚喜地抬起頭，看著他炯炯有神的眼睛，感謝地說(shuō)了一聲：“謝謝！”

這時(shí)我才認(rèn)識(shí)到，學(xué)雷鋒是沒(méi)時(shí)間和范圍的，在神州大地上，無(wú)數(shù)個(gè)雷鋒就在我身邊。

[參考作文] 作文：我的煩惱之二

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話(huà)，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[參考作文] 作文：我的煩惱之二，僅供參考，歡迎大家閱讀。

曾幻想，青春的繁花似錦，無(wú)拘無(wú)束。何曾想，也只是一個(gè)破碎的夢(mèng)吧。初嘗青春，一段煩惱的雨季。

一杯熱氣騰騰的牛奶，預(yù)示已深夜時(shí)分。飄香的熱氣染濕了空蕩蕩的作業(yè)本。濺落的一滴牛奶糊弄了爬滿(mǎn)黑螞蟻的作業(yè)記錄。青春的我，需要一杯熱牛奶融化作業(yè)這盆冷水凍成的堅(jiān)冰。

夜深十點(diǎn)。凝望著幾本剩余的作業(yè)，慶幸老師的大發(fā)慈悲。我被小升初操控，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，作業(yè)也越來(lái)越多，鏡片越來(lái)越厚。沉重的壓力，使我將熱牛奶一飲而盡。灌了鉛似的手提起沉重的筆歪歪斜斜地寫(xiě)了幾個(gè)字。睡意襲涌，如一位醉意未消的趕路人，在椅子上搖搖晃晃，顫顫巍巍，醉醺醺的，快要倒下。不禁笑侃：走走吧，再坐就長(zhǎng)痔瘡了呀！

困意中，站起來(lái)又坐下，提起筆又放下。幾時(shí)也厭煩這種學(xué)習(xí)，也幾時(shí)沉浸在煩惱中急躁不安。每天重復(fù)著同樣的事：學(xué)習(xí)、吃飯、學(xué)習(xí)、吃飯?jiān)賹W(xué)習(xí)。每天肩負(fù)著一個(gè)沉重的大書(shū)包去學(xué)習(xí)，放學(xué)背一個(gè)更重的大書(shū)包回來(lái)。厭倦過(guò)，苦惱過(guò)，想要放棄過(guò)。想過(guò)鳥(niǎo)兒自由飛翔的生活，即使獵手摧殘也嘗過(guò)一時(shí)快樂(lè)；想過(guò)哈利波特?fù)碛胁倏匾磺心Хǖ纳睿呐掠性S多人恨惡著；想過(guò)鄉(xiāng)村孩子野性淳樸喜悅的生活，就算家境不好又要干活；更想過(guò)大人指揮家庭的生活，愿意思考如何可討好領(lǐng)導(dǎo)。

煩惱，沖動(dòng)，萌動(dòng)想摧毀一切的心！朝著窗邊，說(shuō)著：“我的煩惱，誰(shuí)能知道？”我討厭太多作業(yè)，討厭成績(jī)里的明爭(zhēng)暗斗，討厭沉重的學(xué)習(xí)壓力！

心潮澎湃，更大聲說(shuō)：“我恨煩惱！”心中一千把火在燃燒，發(fā)泄，吶喊，怒吼：“我恨煩惱！”夜里，安靜得像窒息般。我的聲音打破了這潭死水。

吼完了，心靜了。拼搏這么多年，不就是為了達(dá)成心中的夢(mèng)想嗎？這煩惱，亦是一味苦口良藥。我為它而煩躁，所以，它教我心靜，教我堅(jiān)持，教我忍耐，教我如何練就一顆鋼鐵的心！為了讓我在幾年之后，更加精彩地經(jīng)受成功前的考驗(yàn)。我又有什么理由不學(xué)習(xí)？又有什么理由不堅(jiān)持，有什么理由煩躁呢？感謝煩惱，教我如何磨礪。

思索良久。我振作精神，提起筆，投入了新的戰(zhàn)斗！

【寫(xiě)作模板】家鄉(xiāng)小學(xué)作文之二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“【寫(xiě)作模板】家鄉(xiāng)小學(xué)作文之二”，歡迎您來(lái)這里參考。

夏日的空氣悶熱，特別是下過(guò)小雨后，在太陽(yáng)的炙烤下，難耐的燥熱縈繞在身旁，讓記憶的細(xì)枝末節(jié)都?xì)獯跤酢Ｃ磕赀@個(gè)季節(jié)我都會(huì)去山里奶奶那里避暑——美麗的和岕口村。

一路上，天淅淅瀝瀝地下著小雨，放眼望去，山上云霧迷蒙，真可是山色空蒙雨亦奇啊！

來(lái)到山中，一股新香撲鼻而來(lái)，一場(chǎng)小雨過(guò)后，山里的空氣顯得格外清新，鳥(niǎo)兒不時(shí)從竹林里傳出一聲聲清脆的叫聲，使竹林變得更加幽靜。

我們尋聲來(lái)到小溪邊，這里的溪水潺潺，清澈見(jiàn)底。我把手伸入水中，只感到一片片清涼襲來(lái)，清涼不一會(huì)兒便布滿(mǎn)了我全身。這里的每一幢房子都沿溪而建，向遠(yuǎn)處眺望，風(fēng)景美不勝收。我感到這樣呆呆地享受溪水有些無(wú)趣，于是，我把手再次伸進(jìn)水里，向空中潑水，瞬間溪水在空中滑過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，在降落時(shí)化成了千萬(wàn)顆珍珠，它們顆顆晶瑩玲瓏、潔白透亮，在太陽(yáng)的照耀下五光十色。

我起身向遠(yuǎn)處眺望，看到一群鴨子向我們游來(lái)，它們好像要和我們一起逗玩。只見(jiàn)它們有時(shí)在水中覓食；有時(shí)拍拍翅膀，好像在和我打招呼；有時(shí)又在水中嬉戲，濺起一朵朵浪花，把其它伙伴們的羽毛都打濕了；有時(shí)在水中呆呆地游著，好像在思考著什么；還有時(shí)又把頭抬起來(lái)，似乎在欣賞這山林里這美麗的風(fēng)景。

我留戀了許久，才離開(kāi)了這美麗又迷人的小溪。最后用相機(jī)把這美景永久的保留了下來(lái)！

寫(xiě)作范本: 美麗的大自然小學(xué)作文(篇二)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“寫(xiě)作范本: 美麗的大自然小學(xué)作文(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

微風(fēng)飄拂著，在我家門(mén)前有一排排的楊柳樹(shù)，每一棵柳樹(shù)都像一個(gè)個(gè)挺拔的哨兵。

每當(dāng)風(fēng)來(lái)時(shí)，柳樹(shù)姑娘就會(huì)甩起自己的頭發(fā)，輕輕梳理。我躺在柳樹(shù)下，幻想著自己仿佛走進(jìn)了一片茂盛的大樹(shù)林中。我踏著輕快的腳步走進(jìn)了樹(shù)林，剛走進(jìn)這片蔥郁的林子中，就嗅到了這大自然的芬芳清香。一路上，走著鵝卵石小路，跟著大自然中的一切切打招呼，你好呀！可愛(ài)的小白兔，你蹦蹦跳跳的，是要干嘛去？你好呀！美麗的蝴蝶，你跳著輕快的步伐，是要我和你翩翩起舞嗎？你好呀！竹子大哥，你挺拔的身體，是當(dāng)了保衛(wèi)森林的首領(lǐng)嗎？

一陣清脆的聲音一閃而過(guò)，我回頭一看，哇哦！原來(lái)是一只美麗的百靈鳥(niǎo)在一邊一邊唱著歡快的小曲兒啊！優(yōu)美的聲音，動(dòng)聽(tīng)的音韻，聲音抑揚(yáng)頓挫，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，只要用心去聆聽(tīng)，你就能聽(tīng)出這美妙的聲音。

這一片大自然有著和諧的感覺(jué)，莎啦啦……莎啦啦……呀，下雨了呀，我就發(fā)現(xiàn)自己還坐在柳樹(shù)下，剛剛原來(lái)是個(gè)美夢(mèng)，我開(kāi)始朦朦朧朧地回味著這個(gè)有趣的夢(mèng)……

是呀！大自然有著新鮮的空氣，有著和諧的環(huán)境，有著美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。豈不是自己也想搬進(jìn)那里，與大自然做朋友呢？不是么？

寫(xiě)作范本: 二年級(jí)未來(lái)的世界作文之二

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《寫(xiě)作范本: 二年級(jí)未來(lái)的世界作文之二》，希望對(duì)您有所幫助！

我想讓未來(lái)的世界更加美好，科技更加發(fā)達(dá)。

我想造一個(gè)植樹(shù)機(jī)器人，每隔一天植一次樹(shù)，因?yàn)槲姨貏e喜歡花草，我們家的陽(yáng)臺(tái)上就有很多美麗的花碧綠的草。

我還想造一個(gè)宇宙報(bào)，只要你想去宇宙旅行，就看一看宇宙報(bào)，就能帶上翅膀穿上宇航服，坐上飛船到宇宙旅行。

我還想造一個(gè)攻擊的鞋子，只要小偷搶劫你的東西，你一按那個(gè)按鈕，他就發(fā)射激光，把小偷給打跑。

我相信未來(lái)的世界會(huì)變的更加美好，科技更發(fā)達(dá)。