誠(chéng)實(shí)的作文。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦寫(xiě)作] 作文：誠(chéng)懇的故事其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。＂誠(chéng)實(shí)象太陽(yáng)一樣，可以照亮別人，也可以溫暖別人。誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

我曾經(jīng)丟失過(guò)誠(chéng)實(shí)。但是幸運(yùn)的我又找回了誠(chéng)實(shí)。

有一次，我英語(yǔ)考試得了A-，我為了讓爸爸媽媽高興，因?yàn)槲抑灰嫉煤贸煽?jī)他們就高興。所以我用紅筆把A-改成了A+，然后拿給爸爸媽媽看，爸爸看到我的成績(jī)非常高興。然后仔細(xì)的查閱起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，爸爸放下卷子語(yǔ)重深長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：＂兒子，我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不要說(shuō)謊。你的誠(chéng)實(shí)比你的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。爸爸更喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子。＂這時(shí)，我低下了頭，紅著臉對(duì)爸爸說(shuō)：＂對(duì)不起，我錯(cuò)了！我今后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。＂

誠(chéng)實(shí)——我又找回了你，我今后不會(huì)再失去你，讓你永遠(yuǎn)陪伴著我！DSBj1.com

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[推薦寫(xiě)作] 作文：傳承其二

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[推薦寫(xiě)作] 作文：傳承其二，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

有一種愛(ài)，叫做從不舍棄；有一種情，叫做永不割舍；有一種根，叫做血脈相連；有一種夢(mèng)，叫做代代相傳！

——題記

憂國(guó)憂民千古流芳

他們，在流逝的長(zhǎng)河中影影綽綽，飄拂的衣襟漫天，掩不去他們緊鎖的額頭，焦慮的眼神。他們，為國(guó)為民嘔心瀝血，譜下千年悲音。他們，越走越遠(yuǎn)，但他們的足跡依然清晰，足音依然清脆。

縱使他胸懷大志、滿腹經(jīng)綸，卻依然躲不轉(zhuǎn)命運(yùn)的輪回；縱使他有心報(bào)國(guó)，可大楚依然逃不掉亡國(guó)的悲劇；縱使他唱罷離歌，也未挽回最后的辛酸。

他投身汨羅，自此，時(shí)光停，日月落，只聽(tīng)一人唱《離騷》。孤燈難眠，歲月停留，只等為他唱一首悲歌。

他，是屈原。

少年存志，苦讀詩(shī)書(shū)，聲聲讀書(shū)聲響徹天地，誓要金榜題名；不趨私利，忠君愛(ài)民，聲聲舞劍聲振聾發(fā)聵，誓要保家衛(wèi)國(guó)；流放貶官，心系改革，聲聲哀嘆聲震蕩千古。

“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”《岳陽(yáng)樓記》名傳千古，只聽(tīng)得一人在默默大雨中悠然長(zhǎng)嘆……

他，是范仲淹。

赤膽忠心名流千古

金戈鐵馬，掩不去飛揚(yáng)的黃沙；歲月飛轉(zhuǎn)，抵不過(guò)他們的英姿；沙場(chǎng)孤寂，忘不掉他們的羌笛。一生戎馬，是他們給世人最真實(shí)的寫(xiě)照；萬(wàn)里山河，是他們傾盡心血的畢生守護(hù)。

十七歲，他征戰(zhàn)沙場(chǎng)，盡顯少年英雄本色。十九歲，他再次領(lǐng)兵，驃騎將軍凱旋而歸。二十二歲，他領(lǐng)兵大漠，匈奴漠南再無(wú)王庭！熱血男兒，終為那片故土而征戰(zhàn)！

二十四歲，他魂歸茂陵，他不甘！“匈奴未滅，何以為家！”壯志男兒的血要熱灑疆土！越過(guò)幾千載風(fēng)塵，你可瞧見(jiàn)了屹立在馬背上的他？英姿勃發(fā)，盡顯男兒真本色！

他，是霍去病。

精忠報(bào)國(guó)，是他的信仰；守護(hù)山河，是他的職責(zé)；收復(fù)失地，是他的追求。他不在乎功名，不在乎金錢，他只在乎江山，只在乎百姓。在郾城、在潁昌、在淮西……你瞧見(jiàn)他了嗎？拳打得虎虎生威，槍舞得風(fēng)聲陣陣。他于馬上飛馳，手起刀落，敵人滾于馬下，鎧甲熠熠生輝，他是戰(zhàn)場(chǎng)上的王者！

可他卻終敵不過(guò)十二道金牌的急詔令，被迫班師回朝。佞臣的誣陷、莫須有的罪名，終究將他打入了死牢。“天日昭昭，天日昭昭！”絕筆八字是他最后的聲音。

聽(tīng)風(fēng)起，聽(tīng)風(fēng)落，枯葉蕭蕭，百年前的劍戟撞碰聲，清晰入耳。

他，是岳飛。

傳承精神歷久彌新

漫漫歷史長(zhǎng)河，他們的身影卻依舊如新，如茶般厚重，如酒般醇香。他們只是蒼茫的歲月之海的一片剪影，如他們一樣的人依然有很多。因?yàn)樵跉q月中，國(guó)與家是他們畢生的守護(hù)，他們?cè)敢鉃樽约旱男叛鋈シ瞰I(xiàn)青春、奉獻(xiàn)歲月、奉獻(xiàn)生命。

憂國(guó)憂民的情懷、血灑疆場(chǎng)的豪邁、英勇不屈的傲骨……無(wú)一不是中華在千年光陰中積下的厚重文化。他們的愛(ài)恨，是因?yàn)閲?guó)；他們的情仇，是因?yàn)閲?guó)；他們的悲喜，是因?yàn)閲?guó)。國(guó)，是他們家；國(guó)，是他們的根；國(guó)，是他們的魂！

正是他們，挺起了中國(guó)的脊梁！

我們呢？我們又何理由忘記這種精神？

所以，挺起你的胸膛，請(qǐng)大聲的說(shuō)：“我是炎黃子孫，我們的夢(mèng)是——復(fù)興中華！”

所以，記住我們的夢(mèng)吧，我們要把祖先的夢(mèng)代代傳承。

【寫(xiě)作模板】我和書(shū)的故事作文700字左右其二

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《【寫(xiě)作模板】我和書(shū)的故事作文700字左右其二》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

說(shuō)起書(shū)，我跟它可有一段的呢！一起來(lái)看看吧。

講到我最的書(shū)，那可就非《》莫屬。《活著》這本書(shū)講述了：在一個(gè)下午，作者了一名叫福貴的老人，便聽(tīng)這位老人講完了他的一生。福貴這個(gè)人的只能用一個(gè)字來(lái)形容慘，慘到不能再慘，他的人一個(gè)個(gè)在他面前去世，最后只剩他。

我是在宜家的書(shū)店里看到這本書(shū)的，一開(kāi)始是被它的封面所吸引，一張全黑的書(shū)面在中間寫(xiě)著to live，下面是Yu Hua，而最下面是一個(gè)小書(shū)皮，上面寫(xiě)著余華作品，曾榮獲，余華：《許三觀賣血記》我知道《許三觀賣血記》是一本很著名的小說(shuō)，那它的作者應(yīng)該也很優(yōu)秀吧，我看了一下，如果不好看就放回去，穩(wěn)賺不虧。于是我便捧起書(shū)來(lái)看看了，一會(huì)兒就沉浸在其中，無(wú)法自拔。我看到了福貴從一個(gè)少爺，變成一個(gè)只能幫別人干活的農(nóng)小學(xué)日記民，看到鳳霞怎么變成一個(gè)聾啞人，當(dāng)看到家珍離開(kāi)了福貴時(shí)，就聽(tīng)到對(duì)我說(shuō)：小儀，快收書(shū)，宜家都關(guān)門(mén)了。我這才抬頭一看，書(shū)店里只有寥寥幾人，可是我還不知道家珍肚子里的是男孩兒還是女孩兒，他們一家四口什么時(shí)候能團(tuán)聚呢？但當(dāng)看到書(shū)店里的寥寥幾人時(shí)，只好依依不舍的把書(shū)放下，跟著媽媽回家了。

過(guò)了兩周，我才真正擁有了這本書(shū)。我把這本書(shū)當(dāng)做珍寶一樣看待，但沒(méi)想到竟然在上面用彩鉛亂涂亂畫(huà)，我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，想把弟弟拎出來(lái)好好理論一番。當(dāng)我倆吵得正來(lái)勁時(shí)，媽媽把我倆隔開(kāi)，聽(tīng)我敘述完經(jīng)過(guò)后卻要我讓讓弟弟！我當(dāng)時(shí)感覺(jué)非常委屈。不過(guò)，有一天早上，當(dāng)我再次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，彩鉛印已經(jīng)被大致擦干凈了，我這寫(xiě)人作文才放下了這件事。

書(shū)不僅帶給了我知識(shí)，還給我?guī)?lái)了無(wú)限的，在此，我還要給大家推薦《活著》這本書(shū)，超好看喲！

月度寫(xiě)作精選 名人故事作文400字愛(ài)迪生其二

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《月度寫(xiě)作精選 名人故事作文400字愛(ài)迪生其二》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

朋友的愛(ài)作文500字篇2我的朋友很多，也都對(duì)我很好，但能在我身邊跳來(lái)跳去，在我身邊陪我玩耍的卻只有小狗“笨笨”。“笨笨”全身是白色的毛，耳朵有點(diǎn)發(fā)黃，眼睛外圈呈黑色，小嘴黑的發(fā)亮尾巴像兔子的尾巴，顯得非常可愛(ài)，笨笨總是亂蹦亂跳，一刻也安靜不下來(lái)。它喜歡跑步，每天都要出去跑兩圈，笨笨跑起步來(lái)像只白色的兔子，兩只耳朵一上一下，特別滑稽。朋友不是長(zhǎng)的可愛(ài)就行的，還要在朋友傷心難過(guò)時(shí)為他分憂，安慰他別難過(guò)，“笨笨”雖不能為我分憂解愁，但在我傷心時(shí)它會(huì)想盡一切辦法來(lái)斗我笑，其中最讓我感動(dòng)的是那件事……

這個(gè)冬天，世界的各個(gè)角落，都發(fā)生著不同的故事，有的故事令人憤怒，有的故事令人哀傷，有的故事令人喜悅，而有的故事卻讓我明白了人生的真諦。

多么令人難忘的20xx年元宵節(jié)，多么幸福的夜晚。走在回家的路上，我不禁抬頭望去，只見(jiàn)一輪明月高高地掛在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛(ài)的玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜。

作文示范： 大樹(shù)與小鳥(niǎo)的故事作文300字其二

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家收集的“作文示范： 大樹(shù)與小鳥(niǎo)的故事作文300字其二”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

很久很久以前，有一棵枝葉繁茂的大樹(shù)，它樹(shù)干挺拔，就像一位士兵在平原上守衛(wèi)著它的領(lǐng)土。

有一天，來(lái)了一只黃皮毛的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)撲扇著翅膀來(lái)到大樹(shù)面前說(shuō)：我能在你身上安家嗎？大樹(shù)怒氣沖沖地說(shuō)：滾開(kāi)，別弄臟我的衣服。小鳥(niǎo)傷心地飛走了。大樹(shù)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛走了，便懶洋洋地享受著日光浴。

第二天，大樹(shù)感覺(jué)后背有點(diǎn)癢，原來(lái)是幾只毛毛蟲(chóng)來(lái)到大樹(shù)的樹(shù)皮上啃樹(shù)葉。這時(shí)，路過(guò)的小鳥(niǎo)和氣地對(duì)大樹(shù)說(shuō)：我能幫你什么嗎？大樹(shù)卻滿不在乎地說(shuō)：不用，我的身體很好。小鳥(niǎo)只好無(wú)奈地飛走。

第三天，被大樹(shù)拒絕兩次的小鳥(niǎo)想繞開(kāi)大樹(shù)，可是大樹(shù)卻懇求地說(shuō)：小鳥(niǎo)，請(qǐng)先別走，我背上有蟲(chóng)子，請(qǐng)你幫我吃掉，好嗎？這時(shí)的大樹(shù)已經(jīng)奄奄一息。善良的小鳥(niǎo)說(shuō)：好吧。有了小鳥(niǎo)的幫助，大樹(shù)瞬間感覺(jué)神清氣爽，大樹(shù)便和小鳥(niǎo)說(shuō)：謝謝你，幫我吃掉蟲(chóng)子。對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)你，你還愿意住在我這里嗎？小鳥(niǎo)十分開(kāi)心地在樹(shù)枝上唱起了歌。

后來(lái)，小鳥(niǎo)便在大樹(shù)上安了家，還叫來(lái)了許多好朋友。從此，大樹(shù)為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，小鳥(niǎo)為大樹(shù)捉蟲(chóng)治病，它們幸福地生活在一起。

[推薦寫(xiě)作] 作文：種多肉其二

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦寫(xiě)作] 作文：種多肉其二”，希望能為您提供更多的參考。

好開(kāi)心呀！今天我要去種多肉了，想想就開(kāi)心。看見(jiàn)一個(gè)個(gè)肉嘟嘟的多肉，真好玩！

“種花的點(diǎn)到名的走啊！”老師正在叫我們?nèi)チ耍覀兞鶄€(gè)女生聞聲出去了，來(lái)到了幼兒園。映入眼簾的是一大箱的多肉，品種多的數(shù)不清。我們回到了自己的座位，在老師的安排下，一切都準(zhǔn)備好了。老師對(duì)我們說(shuō)：“你們先一人拿一個(gè)花盆，有的就拿自己的。看好了，先挖一些吸水土放進(jìn)去，不要太多了。再挖些營(yíng)養(yǎng)土，這個(gè)稍微多一點(diǎn)。這里好多鏟子，用鏟子挖啊。”我們異口同聲回答：“好的老師。”

同學(xué)們蜂擁而至，鏟子在袋間飛舞。我們這里大姐姐只能等小朋友挖完了再挖，足足讓我們等了幾分鐘。我們挖著石子，拿著土，終于可以開(kāi)始制作了，我第一個(gè)搶了我喜歡的多肉。我先把它倒出來(lái)，撣掉了多余的泥土。在自己的盆子上用手挖了個(gè)小洞，把多肉放進(jìn)去。這個(gè)種多肉的過(guò)程，不需要你太多精力。圖案，花樣可以自己設(shè)計(jì)。我原本種了六朵多肉，但是老師說(shuō)種多多肉養(yǎng)不活。我拔了多肉三個(gè)。最后只剩我最喜歡的三株了，一株粉漸藍(lán)色的，一株紅加黑色的，一株綠油油的。

最后我照了一張大合影，還把自己種的多肉展示出來(lái)。大家種得也很特別，有的種的很奇怪，有的是我特別喜歡的多肉種成一盆。

我喜歡種多肉，好開(kāi)心呀！今天我種了多肉，個(gè)個(gè)肉嘟嘟真好玩！感謝2018年福彩公益資助志愿服務(wù)項(xiàng)目留守兒童幸福樂(lè)園之城市小精靈課堂！

[推薦寫(xiě)作] 作文：寫(xiě)秋天作文其二

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[推薦寫(xiě)作] 作文：寫(xiě)秋天作文其二”，希望對(duì)您有所幫助！

秋的感悟夏蟬休止了悠閑的歌唱，收起了透明的翅膀；河面上再也看不到蜻蜓輕巧的舞姿；窗外，偶爾有一兩片黃葉在輕輕地飄舞……

錦繡而浪漫的秋伴跟著這一切悄然而至。我走進(jìn)大天然，去分享和感悟著秋的妖嬈。秋是落葉的舞臺(tái)！一片片黃蝶般的樹(shù)葉迫不及待地離開(kāi)媽媽的懷抱，邁著輕巧的舞步，扭著婀娜的身姿，跟著風(fēng)兒的伴奏，在空中旋轉(zhuǎn)著，就像一位華爾茲舞者來(lái)到我的身邊，落在我的腳下。銀杏的樹(shù)葉則像一把把小扇子，又像害羞的小姑娘拉開(kāi)錦繡的裙擺。它們都披上了

一層金紗，春天的綠色若隱若現(xiàn)。當(dāng)你在聆聽(tīng)樹(shù)葉的喃喃低語(yǔ)時(shí)，還會(huì)品味出樹(shù)葉的清香。我來(lái)到一片草地上。小草雖已不再碧綠，但所透出的溫柔化解了我心中的煩惱，激發(fā)了我體內(nèi)儲(chǔ)藏的活力，讓我想在草地上奔跑、跳躍、嬉鬧……盡情開(kāi)釋激情。我途經(jīng)一片果園，果樹(shù)上已是碩果累累、香氣四溢了。碩大而通紅的蘋(píng)果在樹(shù)上搖搖擺晃。香甜而誘人的柿子已經(jīng)成熟，像一個(gè)個(gè)紅燈籠……在錦繡的秋日里，我專心感觸感染著樹(shù)葉的清香、果實(shí)的香甜。

2022寫(xiě)作推薦 作文：雨之感其二

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編收集并整理了“2022寫(xiě)作推薦 作文：雨之感其二”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。”是啊，我們聽(tīng)?wèi)T了聲音，每天都在聽(tīng)，聽(tīng)到的是各種各樣的聲音。風(fēng)聲、雨聲，你們或許是最細(xì)微的聲音，最容易被人們忽視的聲音。不過(guò)，至少一副對(duì)聯(lián)上還記得你。

每天聽(tīng)?wèi)T了城鄉(xiāng)里喧鬧的嘈雜聲，偶爾聽(tīng)一聽(tīng)你的聲音也是一種享受，是心靈的一種洗滌，是精神的升華。

夜，靜了，靜得出奇。一切生物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里聽(tīng)你的聲音。伏在桌上，透過(guò)窗戶，我看到雨的蹤跡。但我聽(tīng)不到雨聲。因?yàn)槟闾×耍缗Ｃ谔炜诊w過(guò)。你告訴我，要靜心，只有真正的靜心，你才能聽(tīng)到最純真的雨聲。帶著對(duì)你的好奇，我進(jìn)入了你的世界。我穿梭在雨中，你是那么溫柔。慢慢的，我聽(tīng)到了你的聲音，那種聲音是一種陶醉。

聲音在空中傳播著，是貝多芬在演奏著最優(yōu)美的樂(lè)曲，音符在鋼琴上跳動(dòng)。是小提琴在表演，你以柔美的旋律演奏著。是啊，你的聲音是一首歌，一首優(yōu)美而又純潔的歌。

你的歌聲傳遍每個(gè)角落，聽(tīng)著你的聲音，似乎地球都為你陶醉而停止轉(zhuǎn)動(dòng)；聽(tīng)著你的聲音，氣勢(shì)磅礴的瀑布也停下來(lái)聽(tīng)你演奏；聽(tīng)著你的聲音，整個(gè)宇宙都會(huì)停止。

我想，整天忙于事業(yè)的人們，似乎也應(yīng)該停下來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)世界有太多的人需要洗滌他們的心靈。他們的心已被撒上了一層灰塵，心靈也被毀滅。雨聲也許是最好的，雨聲的靜，雨聲的純，雨聲的美……

不要在那些功名利祿而奔走，最終你會(huì)進(jìn)入一間漆黑的屋子，永遠(yuǎn)也不會(huì)有光明之日；整天的忙碌，似乎你忘記了什么是家，什么是愛(ài)，家人的溫暖其實(shí)正在遠(yuǎn)離你。不要在這個(gè)世界里穿行，其實(shí)你已經(jīng)很累，停下來(lái)歇一歇。

是啊，這個(gè)世界的人都太累，聽(tīng)一聽(tīng)雨聲，也許是最好的享受。聽(tīng)著雨聲，我懂得了什么是靜；聽(tīng)著雨聲，我懂得了什么是寬容；聽(tīng)著雨聲，我懂得了什么叫珍惜……

“慢慢走，欣賞啊！”這是阿爾卑斯山中的一個(gè)標(biāo)語(yǔ)。我想，我們也應(yīng)該停下來(lái)，慢慢走。因?yàn)槲覀優(yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)，失去了太多。

我想對(duì)大家說(shuō)一句，雨聲是最好的音樂(lè)，值得你去欣賞、去體味。

慢慢走，欣賞雨聲、傾聽(tīng)雨聲！

2022寫(xiě)作推薦 作文：神奇的教室600字其二

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《2022寫(xiě)作推薦 作文：神奇的教室600字其二》，僅供參考，希望能為您提供參考！

你知道我們的教室為什么神奇嗎？

在教室空無(wú)一人時(shí)，教室里還有學(xué)習(xí)的氣息，在教室里熱鬧非凡的時(shí)候，也是最涼快的。在教室里我們馬上要昏昏欲睡的時(shí)候，教室就會(huì)有一種我們打起精神的力量。在我們分神時(shí)，教室就像一個(gè)小精靈一樣，把我們統(tǒng)統(tǒng)拽回來(lái)。

教室里莫名其妙就會(huì)出現(xiàn)一種神奇的力量，可是我們永遠(yuǎn)都找不到這種神奇的力量。但是一旦我們做一些不好的事時(shí)，這力量就變成小精靈，幫我們改過(guò)來(lái)。

有一次，我仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)教室真的很可愛(ài)。窗邊的柳條隨風(fēng)而動(dòng)，上面有小燕子在翩翩起舞，不止是小燕子在舞蹈，連小蝴蝶、小蜜蜂、小蜻蜓都在舞蹈。空調(diào)上的綠蘿兄弟又開(kāi)始纏繞行動(dòng)，把空調(diào)扇葉弄的吹起來(lái)一點(diǎn)都沒(méi)有風(fēng)。課桌兵很喜歡我們，每次都提起胸，讓我們裝上了書(shū)包。我們的黑板報(bào)上有幾個(gè)小人在站崗，我想這就是我們神奇的力量吧!

今天，我們老師說(shuō)要運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們都很緊張，我們的小精靈給我們一種力量。我們用這種神奇的力量開(kāi)始比賽，取得了很好的成績(jī)。

我們比賽都說(shuō)是教室給的力量，但是老師說(shuō)，其實(shí)是我們自己的力量，因?yàn)槲覀兿嘈沤淌沂怯辛α康摹Ｋ裕覀冋J(rèn)為的力量，就是信任自己。

我們的教室是神奇的，它有一種力量，是依靠的力量；它有一種力量，是鼓勵(lì)的力量；他有一種力量，是神奇的力量；他有一種力量，是

這就是我們的教室，最神奇的教室。神奇教室里，有著值得學(xué)習(xí)的地方，像黑板上的小人一樣堅(jiān)守，像燈泡一樣付出自己最大的能力。

2022寫(xiě)作推薦 作文：留在心中的深處其二

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022寫(xiě)作推薦 作文：留在心中的深處其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每一人內(nèi)心的最深處都有一個(gè)最難以忘記，最不想去碰的一個(gè)傷口，但是到底該怎么樣才能讓這個(gè)烙印在我心底的傷口愈合呢？

那年春天，正值畢業(yè)班的我，馬上要離開(kāi)這記載著我多年來(lái)歡樂(lè)的母校，每當(dāng)我晚上想到這里就會(huì)潸然淚下。今天是最后一天去這所學(xué)校上學(xué)了，我特別不想睜開(kāi)眼，我怕一睜開(kāi)眼時(shí)間就悄無(wú)聲息地溜走了，就在那不經(jīng)意之間！可是我們都要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這美好又殘忍的事實(shí)。我隨后就踏上了這不愿意去面對(duì)的最后一天的時(shí)光。我們都到了學(xué)校，到了班級(jí)里。我走進(jìn)校園的那一瞬間，這一切似乎是那么的親切或者說(shuō)……，到這里我也不想再多說(shuō)些什么了。看到這些低年級(jí)的弟弟妹妹那么歡樂(lè)地踏進(jìn)校園，我仿佛看到當(dāng)年那個(gè)無(wú)知的我天天盼望著長(zhǎng)大。我想，在他們畢業(yè)的前一剎那，是否也像我一樣糾結(jié)，像我一樣那么的不舍，或者說(shuō)像我一樣那么多情！

我邁著沉重的步伐走了進(jìn)去，空氣中迷漫著一股莫名的氣息，可能是我有幻覺(jué)了吧，這般安靜！我們班以前是出了名的活潑，天天早上一到教室，同學(xué)們都躁動(dòng)不安，也可以說(shuō)是一刻也停不下來(lái)，可是為什么今天莫名的安靜，或許是跟我一樣吧。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，她說(shuō)：“今天是最后一堂課了，我希望你們繼續(xù)認(rèn)真對(duì)待！”我們?nèi)寄蛔髀暎铱蠢蠋熆煜虏粊?lái)臺(tái)了，就大聲說(shuō)了一聲“好”！

到了放學(xué)的時(shí)候，老師悄悄地走了，怕是舍不得我們吧！大家終于忍不住了，倆倆抱在一起哭，我不想被影響到，就默默走了，在離開(kāi)教室的那一剎那，后面?zhèn)鱽?lái)了一句說(shuō)我無(wú)情的話語(yǔ)，我不想像他們那樣公然落淚，就沒(méi)有反駁。回到家里，吃完晚飯，我一個(gè)人趴在窗口，回憶今天的事，我又何嘗不是萬(wàn)分的不舍呢？我多么想像古代詩(shī)人那樣寄愁心于明月啊！可是月亮并不是人，它并沒(méi)有人的感情啊！“啊！孤獨(dú)的月亮，哪怕你理解我的萬(wàn)分之一好嗎？”就讓我這萬(wàn)分的思緒留在心底吧！

我的母校，我愛(ài)你！如今的我又到了要離別之時(shí)，我愿將你永久地留在心靈深處。

[推薦作文] 夏天的景色文章其二

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[推薦作文] 夏天的景色文章其二》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

送走了暖和的春天，迎來(lái)了炎熱的夏天。

在炎炎的夏日里，小草和小花們不再昂6挺胸夸耀自己的身姿，不再手拉著手左右搖晃展現(xiàn)自己的關(guān)麗；小狗們無(wú)奈地蹲坐在樹(shù)下，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭躲避著灼熱的太陽(yáng)；田野悄無(wú)聲息，田雞們?nèi)棠妥〖拍那牡囟悴卦陉帥鎏幭硎堋Ｋ鼈冎坏改芟乱粓?chǎng)大雨，掙脫高溫帶來(lái)的痛苦。可是太陽(yáng)公公似乎在和它們作對(duì)，鼓著氣，通紅通紅的臉披發(fā)發(fā)出熱辣辣的光。知了在樹(shù)上唱著那句永不改變的歌：“知了——知了——”

街道上，人們?cè)僖差櫜簧鲜裁葱蜗罅耍械拇┐鞅承摹⒀潤(rùn)?quán)就出來(lái)了，手里拿著冰淇淋，不住地往嘴里送；有的光著腳丫，手里拿著扇子使勁地扇，但熱氣又頑固地回來(lái)了。

我走在街上，被太陽(yáng)烤得熱乎乎的，大汗淋漓，真想立即t進(jìn)空調(diào)房里，關(guān)美地享受一下涼爽的滋味，看著電視，吃著冰淇淋，那可真愜意呀！

終于等到了傍晚，太陽(yáng)公公向西邊走去，小燕子越飛越低，好像告訴我們雨要來(lái)了。風(fēng)呼呼地刮著，黑云婆婆來(lái)了，把太陽(yáng)公公趕回了家。閃電妹妹等不及了，拿出“電錘”打出了一道亮光。雷哥哥看見(jiàn)妹妹開(kāi)工了，也敲響了手中的“鑼”，“轟隆隆——”一滴、兩滴、三滴……渴想已久的雨終于從天而降。人們歡呼著：“下雨啦，下雨啦！”被熱氣烤得面無(wú)表情的臉，整理時(shí)綻開(kāi)了笑臉；小草小花們拍著手，唱著歌，昂首挺胸，在龐大的雨簾中，貪婪地吮吸著夏天的甘露：田雞們?cè)诔靥晾镩_(kāi)起了音樂(lè)會(huì)：“呱——呱——呱——”

作文推薦: 觀察植物的優(yōu)秀文章其二

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？以下是小編為大家收集的“作文推薦: 觀察植物的優(yōu)秀文章其二”相信能對(duì)大家有所幫助。

這個(gè)星期一，老師要我們寫(xiě)關(guān)于植物或植物的作文。回到家里，我問(wèn)：“媽媽綠豆是植物嗎？”媽媽回答：“綠豆不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問(wèn)：“怎么才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“綠豆長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了。”我高興地說(shuō)：“我要種綠豆！”

我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個(gè)杯子里，接著，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家里一看，綠豆的變化不小，綠豆脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天綠豆的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開(kāi)始長(zhǎng)出了根，最后長(zhǎng)出了豆芽。

我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。

【熱門(mén)寫(xiě)作】 桂花的作文其二

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【熱門(mén)寫(xiě)作】 桂花的作文其二”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

今天我觀察了金桂和銀桂，發(fā)現(xiàn)它們的不同點(diǎn)太多了！講也講不完，下面我先舉幾個(gè)例子，再講講我的發(fā)現(xiàn)吧！金桂有著濃烈的清香，風(fēng)一吹，就如一個(gè)個(gè)小姑娘，跑去了遠(yuǎn)方。香味也飄了一路，真可謂香飄十里啊！它的顏色是鮮艷的橙黃色，非常顯眼。

而銀桂呢，有著暗淡的香味，只有貼著它才能聞到。顏色呢，也只是淡淡的淡黃色，遠(yuǎn)看像一閃一閃的小星星在眨眼睛，又如點(diǎn)點(diǎn)繁星在樹(shù)上舞蹈，把灰蒙蒙的大樹(shù)梳妝得絢麗多彩，桃花可比它遜色多了。

我最喜歡的是銀桂，我發(fā)現(xiàn)銀桂的花蕊上有一些偏白的小點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻的，好似長(zhǎng)江那波光粼粼的水面出現(xiàn)層層波紋，又如點(diǎn)點(diǎn)繁星在對(duì)你友好地眨眼睛，花蕊里有幾根淡淡的根向外生長(zhǎng)，媽媽說(shuō)那叫花柱，就像銀桂的小眼睛睜得像燈泡一樣大，探出頭去觀賞這錦繡的繽紛世界，又像一根根小柱子，想要快快支撐小平臺(tái)，多讓小蜜蜂，小蝴蝶采些蜜。

我喜歡銀桂，我愛(ài)它婀娜多姿，我愛(ài)它暗淡的清香，我更愛(ài)它一眼望去的美感。