小貓過(guò)河看圖寫(xiě)話圖。

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《[實(shí)用寫(xiě)作] 作文:看圖寫(xiě)話小馬過(guò)河300字(篇五)》，歡迎閱讀，供您參考。

小兔子生病了，請(qǐng)小馬醫(yī)生去治病。小馬醫(yī)生要過(guò)河，可是，河流上沒(méi)有船，也沒(méi)有橋，小馬醫(yī)生很著急。

老鷹和長(zhǎng)頸鹿正在河邊聊天，它們看見(jiàn)小馬醫(yī)生，就過(guò)去問(wèn)：小馬醫(yī)生，你怎么了？小馬醫(yī)生說(shuō)：小兔生病了，我要去給它治病，可是我過(guò)不去。老鷹說(shuō)：原來(lái)是這樣啊，難怪你這么著急。突然，長(zhǎng)頸鹿想到一個(gè)好辦法，說(shuō)：老鷹，你可以去幫忙叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)嗎？老鷹好奇地問(wèn)：叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)干什么呢？長(zhǎng)頸鹿神秘地說(shuō)：你等會(huì)就知道了。過(guò)了一會(huì)兒，鱷魚(yú)來(lái)了，它問(wèn)大家：請(qǐng)問(wèn)找我來(lái)有什么事嗎？長(zhǎng)頸鹿回答：鱷魚(yú)先生，你可以和我搭成一座橋，讓小馬醫(yī)生過(guò)河，去給小兔治病嗎？鱷魚(yú)馬上就答應(yīng)了。

小馬醫(yī)生在鱷魚(yú)、長(zhǎng)頸鹿和老鷹的幫助下，順利過(guò)河了，把小兔子的病治好了，大家知道了，心里樂(lè)開(kāi)了花！

dsbj1.com精選閱讀

[推薦作文] 作文：帽子飛走了看圖寫(xiě)話(篇二)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？小編給大家整理了“[推薦作文] 作文：帽子飛走了看圖寫(xiě)話(篇二)”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

春意盎然的早晨，小雞和小鴨在小河邊開(kāi)心地玩耍。

小雞戴著一頂橙色的禮貌，小鴨戴著一頂運(yùn)動(dòng)帽。忽然，狂風(fēng)大作，小雞和小鴨的帽子都被吹跑了，小雞和小鴨嚇了一大跳，他們睜大眼睛，張大嘴巴，盯著自己的帽子。小鴨子說(shuō)：我的帽子，快停下。小雞說(shuō)：我的帽子，不要再跑了。小鴨和小雞越說(shuō)越著急。最后，小鴨的帽子吹到了樹(shù)上，小鴨伸長(zhǎng)脖子，張著嘴巴，揮動(dòng)著翅膀，可還是夠不著，小鴨急的都要哭出來(lái)了。小雞的帽子吹到了河里，他彎下腰，把翅膀用力地往帽子跟前湊，可是帽子離河邊太遠(yuǎn)了，他夠不著。這時(shí)小雞看見(jiàn)小鴨在樹(shù)下哭泣，心想：我能飛，也許我可以幫小鴨拿回帽子。于是小雞拍打著翅膀飛上了樹(shù)枝，拿到了小鴨的帽子。小鴨開(kāi)心極了，小鴨看到小雞的帽子還在河里，他說(shuō)：小雞我會(huì)游泳，我可以幫你拿回來(lái)。小鴨飛快地跳進(jìn)河里，把小雞的帽子拿了上來(lái)。

小雞和小鴨互相把對(duì)方的帽子還給了對(duì)方，小雞說(shuō)：小鴨，謝謝你。小鴨說(shuō)：謝謝你，小雞。最后他們一起開(kāi)心地回家了。

[熱搜作文] 作文：小狗照鏡子看圖寫(xiě)話之五

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 作文：小狗照鏡子看圖寫(xiě)話之五”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

它開(kāi)心地走呀走，它穿過(guò)了馬路，來(lái)到了馬路對(duì)面的游樂(lè)場(chǎng)，它走了進(jìn)去，看到一面凹面鏡，它照了自己一下，看見(jiàn)了自己是那么的強(qiáng)壯威武，英勇帥氣，它開(kāi)心極了，它跳著舞，唱著歌，蹦蹦跳跳的回家了。

第二天，它一大早又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，它走到了一個(gè)凸面鏡的跟前，它照了照自己，發(fā)現(xiàn)和昨天不一樣了，自己是那么的瘦小。像只老鼠一樣，它嚇了一跳，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它低下了頭，腳和手縮了進(jìn)去，冷的瑟瑟發(fā)抖，它低著頭慢慢地離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)。

這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)公正的評(píng)價(jià)，不能驕傲自滿，也不能自悲自憐。

[作文借鑒] 作文：看圖寫(xiě)話幫阿姨找鑰匙（一篇）

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 作文：看圖寫(xiě)話幫阿姨找鑰匙（一篇）”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

周末的早晨，天氣很好，小花跟同學(xué)約好一起去附近的公園玩。走著走著，她看到前面一位阿姨蹲在地上，在草坪里東翻翻、西找找的，像在找什么東西。

小花好奇地跑過(guò)去問(wèn)：阿姨，您在找什么呀？阿姨看了看她說(shuō)：小朋友，我在找鑰匙！小花一聽(tīng)立刻問(wèn)：是什么樣子的？我來(lái)幫您找吧！阿姨感激地說(shuō)：一把銅鑰匙，上面掛著個(gè)小環(huán)。小花四處看了看，找來(lái)一根樹(shù)枝，低下頭，在地上左敲敲，右敲敲仔細(xì)地找了起來(lái)，找啊找啊，突然看到不遠(yuǎn)處的草叢里好像有東西在閃閃發(fā)亮，她跑過(guò)去一看，真是一把銅鑰匙！小花激動(dòng)地喊：阿姨，找到了！找到了！阿姨興奮地跑過(guò)來(lái)，拿著鑰匙一個(gè)勁地對(duì)她說(shuō)：謝謝，謝謝！你真是個(gè)好孩子！小花笑笑說(shuō)：不客氣，老師說(shuō)應(yīng)該多幫助有需要的人。

阿姨笑了，小花也開(kāi)心地笑了！跟阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn)，小花便高高興興地去找同學(xué)玩了。

2022作文推薦 作文：小山雀學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話1篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“2022作文推薦 作文：小山雀學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話1篇”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。小山雀來(lái)到戶外玩耍，他看見(jiàn)小松鼠在樹(shù)上自由自在地玩樂(lè)，他羨慕不已地說(shuō)：“松鼠姐姐，你可以教我爬樹(shù)嗎？”松鼠姐姐爽快地答應(yīng)了，她微笑著說(shuō)：“我給你示范一遍。”只見(jiàn)她后腿一蹬，“呲溜”一聲，敏捷地爬上了樹(shù)。小山雀心急地說(shuō)：“讓我試一試吧。”他照著小松鼠說(shuō)的那樣做，可是還沒(méi)爬到一半就“撲通”一聲掉了下來(lái)，摔得頭暈?zāi)X脹，四腳朝天，他疼得嚎啕大哭，叫苦連天地說(shuō)：“爬樹(shù)太難了，我不學(xué)了。”說(shuō)完，他就氣呼呼地走了。

他來(lái)到大雁哥哥旁邊，眨著大眼睛對(duì)他說(shuō)：“大雁哥哥，你飛得那么高，那么遠(yuǎn)，可以教我嗎？”大雁哥哥和顏悅色地說(shuō)：“可以呀，你跟在我后面飛吧。”于是，小山雀就跟在大雁哥哥后面飛，不大一會(huì)兒小山雀就累得滿頭大汗，他氣喘吁吁地說(shuō)：“飛行太難了，我不飛了。”

這時(shí)，他們正好飛過(guò)一片池塘，小山雀低頭一看，只見(jiàn)小黃鴨在清澈見(jiàn)底的池塘里歡快地玩耍嬉戲。小山雀趕緊向大雁告了別，他飛到小黃鴨的頭頂上空，低著頭興奮地對(duì)小黃鴨說(shuō)：“小黃鴨，你游泳游得那么好，可以教我嗎？”小黃鴨二話不說(shuō)就答應(yīng)了，他耐心地說(shuō)：“游泳的要領(lǐng)是把身子浮在水面上，再用腳前后擺來(lái)擺去。但是，你的爪子……”還沒(méi)等小黃鴨說(shuō)完，小山雀就急急忙忙地跳進(jìn)了水里，按照小黃鴨對(duì)他說(shuō)的那樣做：先浮在水面上，再用腳在水里擺來(lái)擺去。可是，小山雀不僅沒(méi)有浮起來(lái)，還不停地往下沉。小山雀焦急地叫著：“救命啊，救命啊！”小黃鴨趕緊把小山雀救上了岸，小山雀有氣無(wú)力地說(shuō)：“游泳太難了，我不學(xué)了。”

說(shuō)完，小山雀垂頭喪氣地回家了，他把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽心疼地說(shuō)：“不要看別人學(xué)什么你就學(xué)什么，要揚(yáng)長(zhǎng)避短、一心一意學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)成功！”小山雀慚愧地低下了頭。

[作品悅讀]（作文）小馬過(guò)河讀書(shū)心得范文網(wǎng)頁(yè)版

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“[作品悅讀]（作文）小馬過(guò)河讀書(shū)心得范文網(wǎng)頁(yè)版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：

有一天，有一匹小馬要把小麥送去磨坊，途中要經(jīng)過(guò)一條小河。小馬猶豫不決，不知道要不要過(guò)去，這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)老牛正在吃草，便去問(wèn)它河的深淺，老牛說(shuō)：河很淺，剛沒(méi)過(guò)小腿。小馬聽(tīng)了正打算過(guò)河，松鼠攔下了它說(shuō)：不要過(guò)去，我的伙伴昨天在這里被淹死了。小馬不知道怎么辦就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屗约喝L試，最后它平安的過(guò)去了。

雖然這個(gè)故事我已經(jīng)讀過(guò)很多次，可每次讀完，我仍能獲得許多啟示。在生活之中，我們不能盲目聽(tīng)從別人的話，要用腦思考、推理，在切身體會(huì)，才能得到適合自己的方法。

有一次數(shù)學(xué)考試，我竟然只考了94分，我很納悶，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)老師好像給我改錯(cuò)了一道題，失去了5分。我的心里非常糾結(jié)，如果告訴老師的話，我有可能會(huì)得到5分，也有可能是我錯(cuò)了，那樣會(huì)處于一種非常尷尬的境地。最終我的得分欲望打破了顧慮，我向老師提了出來(lái)，老師重新認(rèn)真地算了一下，居然是我對(duì)的，事后老師表?yè)P(yáng)了我，我的心里真是太開(kāi)心了，猶如啃了100根棒棒糖，畢竟我挽回了珍貴的5分。

這次經(jīng)歷使我懂得了：我們要親自經(jīng)歷與認(rèn)真思考，才能得到真理。如果一個(gè)人盲目聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，事情只會(huì)變得更加的糟糕。所以，我們要有自己的主見(jiàn)，并學(xué)會(huì)嘗一嘗、試一試。

【作文參考】 作文：有關(guān)勝似親人的看圖寫(xiě)話作文范本

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文參考】 作文：有關(guān)勝似親人的看圖寫(xiě)話作文范本》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

在一個(gè)偏僻的苗族小村莊里，住著一位白發(fā)蒼蒼、年上八旬的老奶奶。老奶奶是一個(gè)孤寡老人，因?yàn)樯狭四昙o(jì)，腿腳不靈活了，所以干起活來(lái)很不方便。

小蘭是一名少先隊(duì)員，今年十歲，她上四年級(jí)，是一個(gè)面目清秀、性格開(kāi)朗的小姑娘，她是老奶奶的鄰居。一到周末的時(shí)候，就會(huì)到老奶奶的家里，幫助老奶奶做一些力所能及的家務(wù)活，比如：洗碗、掃地、洗衣服——老奶奶也很喜歡小蘭，一有心事就向小蘭傾訴，小蘭就會(huì)安慰老奶奶，有的時(shí)候老奶奶很悶，小蘭就會(huì)陪著老奶奶聊天，幫助老奶奶解悶。

今天是周六，小蘭又像往常一樣開(kāi)開(kāi)心心的去幫老奶奶干火去了，她又是洗碗、又是掃地，干的不亦樂(lè)乎，豆大的汗珠不停的往下滴。奶奶看見(jiàn)了，心疼極樂(lè)，一邊幫小蘭擦了擦汗，一手摟著小蘭，說(shuō)：“小蘭，你真是個(gè)人心腸的好孩子。”小蘭的臉都羞紅了，很不好意思的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，奶奶，這是我應(yīng)該做的。”“你真比我的親人還要親呀！”老奶奶高興地說(shuō)。老奶奶把小蘭摟的更緊了。

[實(shí)用作文] 二年級(jí)作文：看圖寫(xiě)話 玩雪其一

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？小編特地為您收集整理“[實(shí)用作文] 二年級(jí)作文：看圖寫(xiě)話 玩雪其一”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

看圖寫(xiě)話玩雪

紀(jì)昊希

一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，地上鋪了潔白的雪毯，樹(shù)上披著一層漂亮的銀裝，屋頂上戴上了厚厚的盔甲。

小紅來(lái)到廣場(chǎng)上，正好看見(jiàn)小華，小紅說(shuō)：“我們一起堆雪人好嗎？”小華說(shuō)：“好啊。”

他們先滾了一大一小的兩個(gè)雪球，大的當(dāng)身體，小的當(dāng)頭。他們找來(lái)柳樹(shù)的葉子當(dāng)眉毛，用紐扣當(dāng)眼睛，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，用辣椒當(dāng)嘴巴，用糖葫蘆當(dāng)胳膊，用小石頭當(dāng)紐扣，雪人終于做好了。

小麗和小剛玩打雪仗，小麗把雪球打到小剛身上，就看見(jiàn)雪球一下子爆開(kāi)了花。

廣場(chǎng)上的小朋友都玩得很開(kāi)心。

指導(dǎo)教師崔梅茹

[作文分享] 作文：看圖寫(xiě)話作文媽媽生病了范本其二

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[作文分享] 作文：看圖寫(xiě)話作文媽媽生病了范本其二，供大家參考，希望有用。

看圖寫(xiě)話作文媽媽生病了范文1一天早上，媽媽生病了，躺在床上動(dòng)也動(dòng)不了。小紅連忙走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子，燒了一碗香噴噴的面條。

小紅輕輕地走進(jìn)房間，把面條端到媽媽床邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)园桑粤藭?huì)好些。”

媽媽拉著小紅的手說(shuō)：“寶貝，你真的長(zhǎng)大了。”

看圖寫(xiě)話作文媽媽生病了范文2有一天，小紅的媽媽生病了，很難受，看圖寫(xiě)話 媽媽生病的時(shí)候。小紅看到媽媽身邊放著很多藥，她很著急。小紅問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)氤渣c(diǎn)什么?”媽媽說(shuō)：“什么都可以。”小紅就給媽媽煮了一碗面條，等面條熟了，又放上了調(diào)料。她把面條盛到了碗里給媽媽送去。

媽媽高興的說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了!”

看圖寫(xiě)話作文媽媽生病了范文3星期五，小文放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，一臉難受的樣子。小文看了很心疼，著急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺蠢?”媽媽低聲地說(shuō)：“沒(méi)事，小感冒!”小美不放心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@么難受，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我來(lái)照顧您吧!”說(shuō)完，小文幫媽媽拿了藥，又去倒了一杯水遞給媽媽?zhuān)缓缶妥哌M(jìn)了廚房。

不一會(huì)兒，小文端著熱騰騰的面來(lái)到媽媽床前，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)脽岢粤税伞！眿寢層行└袆?dòng)，眼角閃著淚花，拉著小文的手，說(shuō)：“謝謝!孩子，你長(zhǎng)大了!

看圖寫(xiě)話作文媽媽生病了范文4小麗的媽媽每天都上班和做家務(wù)，非常辛苦，不久就病倒了。

小麗看著媽媽躺在床上難受的樣子，心里很傷心。小麗想：我生病的時(shí)候媽媽經(jīng)常給我煮面吃，我也照顧一下媽媽吧。然后，小麗來(lái)到了廚房，她學(xué)著媽媽的樣子，先把水燒開(kāi)，再把面條放進(jìn)鍋里，最后加上香菜做配料，就這樣一碗香噴噴的面條就做好了。小麗端著面來(lái)到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍砸煌胛易龅拿鏃l吧。”媽媽慢慢的坐起來(lái)，嘗了嘗，高興的說(shuō)：“雖然沒(méi)有放鹽，但是里面有滿滿的愛(ài)，所以很好吃。你真是個(gè)關(guān)心父母的好孩子呀!”

看圖寫(xiě)話作文媽媽生病了范文5下午放學(xué)后，吳萍一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)媽媽躺在床上，臉色蒼白。緊皺眉頭，顯的非常虛弱。她摸摸媽媽的額頭“啊!好熱啊，是媽媽病了。”他輕輕的問(wèn)媽媽“媽媽你怎么了?”媽媽有氣無(wú)力的說(shuō)：“我不舒服，你寫(xiě)作業(yè)去吧。”

這時(shí)吳萍急忙跑到了電話前給爸爸打了一個(gè)電話，告訴爸爸，媽媽病了讓爸爸早點(diǎn)回家。然后她發(fā)現(xiàn)媽媽的房間空氣不太好，又把窗戶打開(kāi)了。吳萍又到藥箱里找出了治療發(fā)燒的藥，又小心翼翼的給媽媽端了一杯開(kāi)水，輕輕的把媽媽扶了起來(lái)，擰開(kāi)藥瓶蓋，把藥倒到自己的手心里，給媽媽喂上了藥，媽媽的臉露出了笑容，過(guò)了一會(huì)，媽媽的臉逐漸的露出了紅潤(rùn)。吳萍說(shuō)：“媽媽你睡一覺(jué)吧，這樣病就好得更快了。”

這時(shí)吳萍想起來(lái)做晚飯的時(shí)候到了，平時(shí)都是媽媽做晚飯，這回我也給媽媽、爸爸做一頓晚飯。可是怎么多啊?她靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法，可以到電腦上去查啊。做什么呢?她想，媽媽病了，還是做面條吧，讓媽媽吃了熱面發(fā)發(fā)汗，這樣病好得快。她按著電腦上查出的方法，很快做好了面條，媽媽也睡醒了。這時(shí)聽(tīng)到一聲“砰”的一聲門(mén)響，是爸爸回來(lái)了。爸爸進(jìn)屋后先看看媽媽的病，然后說(shuō)，你們餓了吧，我先給你們?nèi)プ鲲垼瑓瞧技泵r住爸爸說(shuō)：“爸爸你不用準(zhǔn)備晚飯了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”

吃完晚飯，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我們的女兒真的長(zhǎng)大了!”媽媽說(shuō)：“是啊，都知道關(guān)心媽媽了。”

作文借鑒: 一年級(jí)下冊(cè)作文看圖寫(xiě)話范本

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 一年級(jí)下冊(cè)作文看圖寫(xiě)話范本”，希望對(duì)您有所幫助！

黃老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是負(fù)責(zé)任。這也是我最敬佩的地方。班里的作業(yè)一大堆，什么練習(xí)冊(cè)、作文本、生字本的，黃老師都要親自上陣。全班七八十個(gè)人，一個(gè)人就好幾種作業(yè)，黃老師改這么多作業(yè)，還得全神貫注地上課。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干啊！

首先，進(jìn)步最大的是語(yǔ)文科目，在老師的精心培育下，我寫(xiě)的生字、作文更棒了，我還讀了許許多多的課外書(shū)，例如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》

六點(diǎn)鐘。六點(diǎn)半。七點(diǎn)。我等得有些不耐煩了。終于，在將近七點(diǎn)半時(shí)，媽媽推門(mén)而入。媽媽走到電腦前，目光被那篇作文吸引住了，我非常緊張。這是什么東西？媽媽拿起那張紙，問(wèn)。孩子他媽?zhuān)@是我們的女兒寫(xiě)的第一篇作文，精彩極了！

一年有四季：春、夏、秋、冬。一冬有四景：風(fēng)、霜、雨、雪。我喜歡冬雪，更喜歡無(wú)邊的雪夜，每當(dāng)望向空中被夜色籠罩的雪白花朵時(shí)，總會(huì)抑制不住的想起，那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的雪夜。

三年級(jí)，我們換了班主任，但語(yǔ)文老師還是杜老師。雖說(shuō)她不再是我們班的班主任了，但依舊關(guān)心著我們，一直到四年級(jí)上冊(cè)。這學(xué)期完了以后也就是期末考完后，老師帶給我們一個(gè)壞消息，老師要回她的家鄉(xiāng)昌吉了，以后就不能再教我們語(yǔ)文了，聽(tīng)了這個(gè)消息后，大家都抱頭大哭了起來(lái)，老師說(shuō)以后有可能回來(lái)看我們的，但我怕再見(jiàn)不到老師了

月度作文精選 看圖寫(xiě)話冰雕文章-二年級(jí)文章壹篇

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《月度作文精選 看圖寫(xiě)話冰雕文章-二年級(jí)文章壹篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹，雪花紛紛落下。我穿著厚厚的棉襖，戴著毛茸茸的帽子和手套去公園看冰雕。

我一走進(jìn)展廳，頓時(shí)被展廳里的冰雕迷住了，里面有各種形狀的冰雕，有動(dòng)物形狀的，植物形狀的，還有各種人物造型，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，栩栩如生，漂亮極了！

我最喜歡的是一個(gè)小天使，除了頭發(fā)是黑的，他整個(gè)身體都是透明的，他正坐在用冰雕刻的藍(lán)色石頭上，微笑看著我，我也笑著向他揮了揮手。我還新奇地發(fā)現(xiàn)他的腳邊還有一朵鮮艷的玫瑰花，再仔細(xì)一看，也是用冰雕刻的，真神奇啊！

冰雕真有趣，下年冬天我還要來(lái)這里看冰雕！

[熱搜作文] 一年級(jí)看圖寫(xiě)話：水開(kāi)了(經(jīng)典版)

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[熱搜作文] 一年級(jí)看圖寫(xiě)話：水開(kāi)了(經(jīng)典版)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

在我們身邊這種例子數(shù)不勝數(shù)，我的表妹是其中代表：

她的父母對(duì)她那是寵愛(ài)有加，視她為掌上明珠，事事對(duì)她百依百順，她要什么她父母馬上辦到，家務(wù)連碰都不讓碰。自己的事也父母幫：扎辮，洗澡度父母代勞，這么大了連自己找襪子都不會(huì)。父母對(duì)她期望很高，讓她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，別的事別管，這樣一來(lái)，她什么都不會(huì)，只會(huì)學(xué)習(xí)，還養(yǎng)成蠻橫霸道的性格。以為自己比別人高一等，喜歡用命令的口吻恨別人說(shuō)話，喜歡指揮別人。后來(lái)她當(dāng)了班長(zhǎng)，更是和同學(xué)要這要那，好像就應(yīng)該給她似的。

如果像這樣的獨(dú)生子女越來(lái)越多的話，社會(huì)上人人飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，試問(wèn)誰(shuí)來(lái)照顧你呢?等著別人來(lái)照顧生活，照顧自己，自己連自理都不會(huì)，那這個(gè)社會(huì)就沒(méi)指望了。自己的事情自己做，力所能及的事都要去完成，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，這樣的社會(huì)才會(huì)幸福美滿，安定團(tuán)結(jié)。

月度寫(xiě)作精選 作文：動(dòng)物讓座看圖寫(xiě)話二年級(jí)季度范文精選

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？小編特地為您收集整理“月度寫(xiě)作精選 作文：動(dòng)物讓座看圖寫(xiě)話二年級(jí)季度范文精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小刺猬拿著書(shū)慢吞吞地走來(lái)，它看見(jiàn)小白兔旁邊有一個(gè)空位，就坐了下來(lái)，小刺猬正想翻開(kāi)書(shū)看，小白兔就突然叫了起來(lái)：哎呦，真刺人啊！小刺猬馬上站了起來(lái)，慚愧地說(shuō)：對(duì)不起，你坐吧，我去找別的地方。小刺猬才邁出一步，小烏龜就急急忙忙追上來(lái)說(shuō)：小刺猬，我和你一起坐，因?yàn)槲业臍ず苡玻慌麓獭Ｐ〈题吲d得一蹦三尺高。

最后，小刺猬和小烏龜坐在一起，小白兔和小松鼠坐在了一起，它們專(zhuān)心致志地看起了書(shū)。