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【日記收藏】 三年級(jí)每日一記(篇一)

發(fā)表時(shí)間:2022-08-09

三年級(jí)日記。

相信作文大家都不陌生吧,通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆,寫好作文我們要多讀多寫多練。換做是你,你會(huì)怎么樣寫作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【日記收藏】 三年級(jí)每日一記(篇一)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

今天,我要老媽做餃子吃,老媽說(shuō):“好啊,那得自己做哦!”我說(shuō):“哎,那好吧。”

首先,咱們拿起餃子皮,學(xué)著老媽的樣子,如法炮制的包起來(lái)。

可當(dāng)咱們做好一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的餃子象一個(gè)個(gè)老弱病殘的傷兵,而老媽的象一個(gè)個(gè)虎背熊腰的威武將軍,我喪氣了,這時(shí),老媽對(duì)我說(shuō):“別灰心,我教你,來(lái)。”說(shuō)著,便做起模范來(lái)。

在老媽的幫助下,我做好了一個(gè),接著,兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……啊,我越做越好,越做越出色。最后,咱們做好后,開(kāi)餐了,我嘗著自己親手做的餃子,心里甜滋滋的。

通過(guò)了做餃子,我終于明白了“失敗是成功之母”的道理。

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[日記參考] 小學(xué)三年級(jí)寒假每日一記其三


相信大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[日記參考] 小學(xué)三年級(jí)寒假每日一記其三》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

昨天下了一場(chǎng)中雪。

滿天的雪花像小精靈一樣快樂(lè)地飄落,它們有的在在天空中快樂(lè)地嬉戲,有的在空中自由地旋轉(zhuǎn),悄無(wú)聲息地投入大地媽媽的懷抱。無(wú)私的把大地裝扮成一個(gè)粉裝玉砌的童話世界。落光了葉子的柳樹(shù)上,掛滿了毛茸茸、

亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù),堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”!雪花給山川、田野、房屋披上了銀裝,給小草和莊稼送來(lái)大棉被,讓它們有了溫暖的小窩。它這種樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

日記精選: 難過(guò)-三年級(jí)每日一記(篇七)


對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的“日記精選: 難過(guò)-三年級(jí)每日一記(篇七)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

今天上午,媽媽因?yàn)橛惺乱デ嚓?yáng)一下,小姑、姐姐他們也要回家了,哎!這下怎么辦,他們都走了把我一個(gè)人留在老家,嗚嗚。真想讓小姑把小妹留下來(lái),正好他爺爺奶奶最近在割稻子,沒(méi)空帶她。可是啊!她偏偏不愿意。

我看到他們都走了,真沒(méi)勁,都沒(méi)人陪我玩,姐姐又要上學(xué),姑媽也要上班了,只有小妹還沒(méi)上學(xué),小妹雖然小,但是她給家里增添了很多歡樂(lè),可以讓人開(kāi)心,就像開(kāi)心果一樣,和她在一起可以快樂(lè)不斷,保持活力年輕。現(xiàn)在他們要走了,覺(jué)得真失落。我和弟弟又玩不來(lái),真想小姑在住一天,不那么早回家,以前不同意媽媽生小孩,現(xiàn)在沒(méi)有同伴陪我,難過(guò)極了。

送別他們時(shí),我還依依不舍呢!

[日記系列] 三年級(jí)每日一記:意外的收獲


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“[日記系列] 三年級(jí)每日一記:意外的收獲”,相信能對(duì)大家有所幫助。

今天中午,我們?nèi)覒?yīng)邀去參加別人的婚禮。爸爸開(kāi)著車帶著我們高興的出發(fā)了!

過(guò)了大約半小時(shí)就到了一家挺不錯(cuò)的飯店,他們就在那兒舉行婚禮。我們好像來(lái)晚了,就找了個(gè)地方坐了下來(lái),靜靜的看著他們的婚禮儀式。婚禮儀式結(jié)束了,我們就開(kāi)始吃飯了,飯香噴噴的,一個(gè)帶有巧克力棒的藍(lán)莓山藥甜絲絲的,吃得我們滿嘴流油。我看桌子上的菜都快吃完了,就問(wèn)老媽:“老媽,菜上完了嗎?”老媽:“還沒(méi)有呢,人家做好再端上來(lái)嗎”。

我覺(jué)得閑的無(wú)聊,就在大廳上隨便逛,我看到了舞臺(tái)上有許多鮮花,我還看到兩個(gè)小女孩問(wèn)一個(gè)收拾東西的叔叔:“叔叔這真的鮮花能帶走嗎?”叔叔頭也不抬的說(shuō):“真的花的可以帶走,但假都不可以帶走”。那兩個(gè)小女孩一聽(tīng)就連忙采起起真花起來(lái),這些話我都聽(tīng)到了,我也不含糊,趕緊也跟著采起那些真花,我發(fā)現(xiàn)鮮花的下面根本不是泥土,而是一塊塊綠色的東西,我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),于是很奇怪,后來(lái)那是“花泥”,是專門用來(lái)保護(hù)鮮花的。那個(gè)叔叔又說(shuō):“花泥跟土地一樣有營(yíng)養(yǎng),雖然是綠色的,你看真的花插進(jìn)去都沒(méi)有死呢!”哇!出來(lái)還長(zhǎng)知識(shí)了呢!我很高興,采花的勁兒更大了,我想想,掰下來(lái)一塊綠的東西,就是叔叔說(shuō)的花泥,然后我從花泥上拔出一些我不想要的花,把一些其他更漂亮的鮮花塞到里頭,真有我意思!我用一根木棒往花泥上扎孔,我看到了旁邊的一個(gè)真花,哇,那還有一束!我很高興,于是就從花泥上掰掉了一塊,然后我再往上面插滿了花。

我看了一眼花,哇五顏六色、五彩斑斕的,有康乃馨,玫瑰花,還有一個(gè)花的瓣兒特別多的,我叫不出名字來(lái)的一個(gè)白色的大花,那個(gè)白色的大花我有很多,有一個(gè)小的可憐但是下面的稈卻特別長(zhǎng)的一個(gè)我也叫不出名字。

我把花兒都插進(jìn)了花泥之后又回去吃飯了,吃完飯之后,我們帶這漂亮的鮮花高興的回家了。

這真是一次意外的收獲啊!我不是第一次參加婚禮,收獲到鮮花卻是第一次。

日記參考: 三年級(jí)每日一記之五


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。我們?cè)趯懽魑臅r(shí),可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué),一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢?以下是小編為大家收集的“日記參考: 三年級(jí)每日一記之五”相信能對(duì)大家有所幫助。

吃完晚飯,我把爺爺家里的一輛自行車從家里推出來(lái),先給它來(lái)個(gè)大掃除,因?yàn)榫G色出行,全靠它來(lái)幫忙。我揮舞著抹布,忙得不亦樂(lè)乎,不一會(huì)兒,自行車被我擦得煥然一新。“好嘞,該出發(fā)了。”我騎上心愛(ài)的“寶馬”,在媽媽的護(hù)送下,我哼著小曲,就出發(fā)啦!

一輛輛汽車都在排隊(duì)等紅綠燈,嘿,幸好我騎的是自行車,輕松地從慢車道過(guò)了馬路。瞧,跟我一排的汽車還如蝸牛般在慢慢“爬行”呢。我心里得意極了,蹬著自行車,繼續(xù)前進(jìn)。興許是好久沒(méi)操練的原因,剛騎過(guò)一個(gè)彎道,我就已經(jīng)腰酸背痛,手腳發(fā)麻,平時(shí)缺乏鍛煉呀。

終于,順利抵達(dá)目的地,我露出了勝利的微笑,還擺上了勝利的動(dòng)作。

為了讓這一切更加和諧,綠色出行,勢(shì)在必行,讓愛(ài)常駐心間,讓綠色常駐人間。

教你寫日記: 三年級(jí)每日一記:每日一記一則1篇


懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?下面是小編整理出來(lái)的《教你寫日記: 三年級(jí)每日一記:每日一記一則1篇》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

星期天的下午,我們悠閑地走在回家的路上。

走著走著,媽媽突然叫了一聲,并且用手指著一個(gè)繩上的東西,我定睛一看,原來(lái)是一副“蟬尸”更準(zhǔn)確的說(shuō)是一副蟬殼,我走上前去輕輕的把蟬殼給摘下來(lái),撫在手上,仔細(xì)端詳著,只見(jiàn)它渾身呈金色,殼上有淡淡的一層粉,透明色的眼睛大的象一個(gè)泡泡,背上裂開(kāi)了一道口子,我想這應(yīng)該是蟬脫完皮爬出來(lái)的“安全通道”吧。這時(shí)受驚的媽媽湊過(guò)來(lái)看了看笑著說(shuō):“原來(lái)是蟬殼呀,它有藥用價(jià)值,小時(shí)候我們經(jīng)常收來(lái)賣錢,也會(huì)把它當(dāng)玩具。”說(shuō)著說(shuō)著,媽媽用紙把蟬包了起來(lái),準(zhǔn)備回家。回家的路上,一邊說(shuō)著蟬一邊走,可賺了不少知識(shí)呢?

[日記借鑒] 三年級(jí)每日一記:歡樂(lè)世界之一


我們的作文乘載了年少的時(shí)光,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[日記借鑒] 三年級(jí)每日一記:歡樂(lè)世界之一”,希望對(duì)您有所幫助!

今天,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚。暖暖的秋陽(yáng)普照大地,藍(lán)天、白云,一切都顯得那么美好!

爸爸開(kāi)車帶我和媽媽、弟弟、姨婆一起去銅陵西湖歡樂(lè)世界游樂(lè)場(chǎng)玩。看著車窗外的優(yōu)美風(fēng)景,我和弟弟一路歡聲笑語(yǔ),興奮不已。

很快就來(lái)到了目的地。一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,人山人海。突然,我被眼前的一個(gè)高大雄偉的城堡給怔住了,那里有我們?cè)诠适聲?shū)里經(jīng)常看到的白雪公主和七個(gè)小矮人。旁邊有一個(gè)大噴泉,噴泉里的水還會(huì)自由旋轉(zhuǎn)擺動(dòng),發(fā)出不同色彩的光,煞是好看。

游樂(lè)園里的項(xiàng)目很多,有過(guò)山車、太空漫步、青蛙跳、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、海盜船、激流勇進(jìn)等。我最喜歡的就是激流勇進(jìn)和海盜船項(xiàng)目。

我們來(lái)到玩激流勇進(jìn)項(xiàng)目這里,刷了卡,上了船。不一會(huì)兒,船開(kāi)了,慢慢地爬上了高處,隨后快速地滑下,濺起了層層水花,驚險(xiǎn)刺激。還有更好玩的海盜船,媽媽和弟弟因?yàn)楹ε戮妥诹酥虚g,我大膽地選擇了船邊坐下。船開(kāi)始起航了,一開(kāi)始還蕩得較低,大家還沒(méi)什么感覺(jué)。可是后來(lái)越蕩越高,前后搖晃,仿佛從風(fēng)口浪尖直入海底,許多人都害怕地尖叫起來(lái)。媽媽和弟弟也不例外,臉色都煞白的,我感覺(jué)很好,覺(jué)得十分刺激好玩。

一天下來(lái),我們玩得非常高興。有些游戲看上去很驚險(xiǎn)、可怕,可親身體驗(yàn)后才知道,其實(shí)沒(méi)那么恐怖,反而十分新鮮有趣。由此我想,生活當(dāng)中的許多事情也應(yīng)該是這樣的吧:只有敢于嘗試,親身經(jīng)歷了才能真正感受到它的樂(lè)趣。

日記參考: 三年級(jí)中秋節(jié)每日一記


相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供日記參考: 三年級(jí)中秋節(jié)每日一記,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

9月19日 星期四 晴天

今天是我最喜歡的節(jié)日之一中秋節(jié)!因?yàn)橹星锕?jié)有好吃的月餅,還可以觀賞美麗的月亮。有趣極了!

中午12點(diǎn),我們一家人來(lái)到叔叔家,和嬸嬸、奶奶還有妹妹一起過(guò)中秋節(jié)。妹妹見(jiàn)到我好開(kāi)心啊!吃飯時(shí),嘴里邊吃邊說(shuō)著看月亮……,逗得我“咯咯”地笑了起來(lái)。午飯后,我坐在床上邊看書(shū)邊期待著夜晚的來(lái)臨。爸爸、叔叔、奶奶和外公在一塊玩起了撲克牌,媽媽和嬸嬸在看電視,而妹妹則是高興地蹦蹦跳跳地自?shī)首詷?lè)。

終于等到了晚上,我們吃完晚飯后,迫不及待地樓頂看月亮,月亮就像一個(gè)頑皮的孩子,一會(huì)兒藏到了云里,一會(huì)露出半邊臉在探望,好像在和我們捉迷藏一樣。雖然今天我沒(méi)看到又圓又大的月亮,但我很開(kāi)心。

月度日記精選 三年級(jí)優(yōu)秀每日一記1篇


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《月度日記精選 三年級(jí)優(yōu)秀每日一記1篇》,希望能為您提供更多的參考。

我的課余生活是豐富多彩的。

課間,我經(jīng)常和幾個(gè)男同學(xué)一起玩“戰(zhàn)神聯(lián)盟”的游戲。我當(dāng)..課間,我經(jīng)常和幾個(gè)男同學(xué)一起玩“戰(zhàn)神聯(lián)盟”的游戲。我當(dāng)卡修斯,張博軒當(dāng)雷伊,王子航當(dāng)米瑞斯,張?chǎng)斡町?dāng)布萊克,我們一起打怪獸,打敗怪獸以后我們非常開(kāi)心。

放學(xué)以后或雙休日,我在家里經(jīng)常玩玩具拼裝。我玩過(guò)卡片拼裝、塑料拼裝、卡通拼裝……我們家到處都擺放著我拼好的模型,看到這些模型,我感到特別有成就感。

在假期里,我最喜歡和爸爸媽媽一起去旅游。我去過(guò)開(kāi)封、北京、青島、云臺(tái)山、神農(nóng)山……在這些地方當(dāng)中我最喜歡青島,因?yàn)榍鄭u有大海,我可以跳到大海里游泳。

這就是我的課余生活,你覺(jué)得有意思嗎?

【作文收藏】 作文:三王峪三年級(jí)每日一記最新模板


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么,你在寫作文時(shí)有什么好主意呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 作文:三王峪三年級(jí)每日一記最新模板”,僅供可以為您提供參考。

國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽領(lǐng)我去三王峪,哥哥姐姐也去了叔叔也去了。我和姐姐玩了鳥(niǎo)籠,我和姐姐在里面玩哥哥在外邊轉(zhuǎn),我和哥哥玩了獨(dú)立橋,獨(dú)立橋一次只能一個(gè)人過(guò)去。叔叔說(shuō):我們一起爬山吧。

到了山頂我看到了一群小鴨子?jì)寢屨f(shuō):給我和哥哥姐姐照一張相

我們吃完了飯,就高高興興地回家了。

[日記訓(xùn)練] 三年級(jí)中秋節(jié)每日一記(篇二)


學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文,通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?小編收集并整理了“[日記訓(xùn)練] 三年級(jí)中秋節(jié)每日一記(篇二)”,希望能為您提供更多的參考。

上午,我剛寫我完作業(yè),舅舅就打來(lái)電話說(shuō),中午不讓我們做飯了,讓我們出去吃。我說(shuō),太好了,我可以吃好吃的了。

吃過(guò)飯,我和弟弟又去玩蹦蹦床,到5點(diǎn)的時(shí)候,舅舅又去接我了。他接我的時(shí)候,說(shuō)你想要什么呢,我說(shuō)我早就看上了一個(gè)玩具,可媽媽不讓我買,舅舅就說(shuō),我給你買,只要你聽(tīng)話,還要好好學(xué)習(xí)。我說(shuō)我一定好好學(xué)習(xí)。

吃過(guò)晚飯,我就開(kāi)始組裝我的玩具,雖然到現(xiàn)在我還沒(méi)拼好,但我相信我自己,我不讓大人幫忙,我一定要自己解決。這也就像我的學(xué)習(xí)一樣,遇到困難不能退縮,一定要克服困難。

這真是一個(gè)愉快的中秋節(jié)呀!

最新日記: 三年級(jí)每日一記:放飛小麻雀其一


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《最新日記: 三年級(jí)每日一記:放飛小麻雀其一》,希望能為您提供更多的參考。

星期五回到家,哥哥快速跑過(guò)來(lái)神秘地對(duì)我說(shuō):“妹妹,送你一件很有趣的禮物,要不要?”我奇怪地問(wèn):“什么禮物呀,哥哥?”“看,是這個(gè)。”哥哥邊說(shuō)邊拿出手里的東西。啊!原來(lái)是一只被關(guān)在籠子里的小麻雀,它身上羽毛是棕色的,羽毛還沒(méi)長(zhǎng)全,正在籠子里飛上飛下地想出來(lái)呢。哥哥說(shuō):“送你了。”爸爸見(jiàn)了,說(shuō):\昱曉,你就好好地養(yǎng)著它吧!”媽媽說(shuō):“昱曉,快給它拿點(diǎn)食物吧!”我專心致志地看著籠子里的小麻雀,它看上去那么可憐,那么無(wú)助。我趕緊跑到門前,毫不猶豫地打開(kāi)籠子,把小麻雀放飛了。看著越飛越遠(yuǎn)的小麻雀,我期盼著它能早些和它的爸爸媽媽團(tuán)聚。

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