假如我是莊子作文范文。

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，寫好作文我們要多讀多寫多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下是小編為大家精心整理的“【熱門寫作】 優(yōu)秀想象作文900字：假如我是家長篇二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

假如我是家長

“哦！”我只好應(yīng)到，“來嘍！”

唉！這個(gè)時(shí)代的家長也太“望子成龍，望女成風(fēng)”了！有我們受的嘍！假如我是家長，兒女們一定很幸福、很快樂！

那天，我已寫完作業(yè)，正在玩我的娃娃時(shí)，媽媽走進(jìn)來，看到我在玩，臉一板，眉一橫，厲聲問：“作業(yè)呢？沒寫完不能玩！”

我原先想：媽媽會(huì)不會(huì)跟我說對(duì)不起呢？唉！

假如我是家長，我決不會(huì)讓他們呆在家里，像顆珍珠似的，放在手里怕凍著，放在嘴里怕化了。我會(huì)讓他們自己帶點(diǎn)東西去郊游自己體會(huì)我們祖國媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。

假如我是家長，我一定不當(dāng)電視上的“太嚴(yán)格家長”，以一個(gè)叫做“獨(dú)立”的理由，讓他們孤孤單單的，我一定要抽出時(shí)間，陪我的孩子們玩，讓他們充分體會(huì)到母愛的溫暖。

假如我是家長，我一定說到做到，不以一個(gè)“沒空”的理由，不理他們，我會(huì)利用周末的時(shí)間帶他們出去玩，讓他們開開心心生活每一天，永遠(yuǎn)快樂無比。www.wz2.com.cn

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月度寫作精選 假如我是大人想象作文范文網(wǎng)頁版

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 假如我是大人想象作文范文網(wǎng)頁版》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“宜鍵啊！你怎么還在看電視？還不去背英文！你看，你都考那么差，還不去背英文？”媽媽又在嘮叨，把正陶醉在電視里的我叫醒了，我只好心不甘情不愿的跑去看英文。

唉！假如我是大人，我就不會(huì)像我媽那么不識(shí)相，那么恐怖，我一定會(huì)去陪孩子看完這部影片，和他一起享受！再去讀書。

假如我是大人，我絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)罵我的兒子，我會(huì)使用“愛”的教育，指導(dǎo)他們往各領(lǐng)域?qū)W習(xí)，并且隨時(shí)不斷的鼓勵(lì)他們，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，還能眉開眼笑的快樂學(xué)習(xí)。

假如我是大人，我就不會(huì)被人限制，我就可以到處去玩，到處去冒險(xiǎn)，我就可以了解各國的風(fēng)土民情，嘗盡各國的山珍海味。

假如我是大人，我要當(dāng)一個(gè)萬能的人，我要精通各國知識(shí)，我要讓大家有目共睹，我也要成為全世界每一個(gè)人的偶像。

假如我是大人，我要當(dāng)一個(gè)非常有正義感的人，我要打擊犯罪，我要保護(hù)全球的同胞，我還要保護(hù)整的地球，讓世人都向我看齊，也向我學(xué)習(xí)，覺得我是正義的使者。

假如我是大人，我就可以永遠(yuǎn)不用補(bǔ)習(xí)不用寫作文！

月度寫作精選 作文：假如我是教師350字(篇二)

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幪氐貫榇蠹揖氖占驼砹恕霸露葘懽骶x 作文：假如我是教師350字(篇二)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，我很認(rèn)真地跟媽媽說：如果我是一名老師該多好啊！

如果我是一名老師，我要當(dāng)一名音樂老師，我要收集全天下最動(dòng)聽的音符，把那最美妙的樂曲，唱到小朋友的心里。

如果我是一名老師，我要當(dāng)一名美術(shù)老師，我要采集全世界最耀眼的色彩，把那最炫麗的圖畫，涂到小朋友的眼里。

如果我是一名老師，我要當(dāng)一名舞蹈老師，我要匯集童話世界里公主們的靈氣，把那優(yōu)雅的舞姿，注到小朋友的身體里。

如果我是一名老師，我還要當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，我要問一問華羅庚爺爺，如何把那些無聊的小蝌蚪變成有趣的數(shù)字寶寶，看多久都不會(huì)睡著。

如果我是一名老師，我還要當(dāng)一名語文老師，我要問一問比爾。蓋茨叔叔，怎樣才能把那些枯燥的小方塊變成像他的電腦一樣神奇，充滿神秘。

如果我是一名老師，我還要當(dāng)一名外語老師，我要到那大西洋的彼岸去，問一問黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的叔叔阿姨們，可不可以教他們說一說古老的漢語。

如果我是一名老師

媽媽，我的愿望那么多，可我今天真的很想當(dāng)一名老師

教你寫寫作: 假如我是風(fēng)作文500字范文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“教你寫寫作: 假如我是風(fēng)作文500字范文”，希望對(duì)您有所幫助！

每當(dāng)我站在春天的土地上，我會(huì)仰望天空，對(duì)那自由自在的風(fēng)大喊。我們一起玩吧，風(fēng)，我真的好想像風(fēng)一樣的玩耍，無憂無慮，自由自在的飛在空中。飛翔，那棉花般的白云享受她的柔軟，還有太陽的溫暖。

舉如我是一縷風(fēng)，我要迅速的飛下山坡看日出日落，享受這種無憂無慮的生活。

我還會(huì)去偷小朋友的帽子和他們開個(gè)玩笑會(huì)把風(fēng)箏吹得很高，我還會(huì)去撫摸小草，大地，還有大地上的各種植物。要把他們從夢中吹醒換上綠色的裙子。

舉如我是風(fēng)，還要穿越大街小巷，把煙霧通通吹走，讓空氣更加新鮮，我還會(huì)和小孩子們一起玩耍，我還會(huì)守在海邊，把那些愛搗亂的臺(tái)風(fēng)趕走。讓人類更加寧靜祥和，我還要控制自己的情緒，不要亂發(fā)脾氣。

舉如我是一縷風(fēng)，我要把植物的種子播撒把他們放到高山上，讓山變得五顏六色，芬香撲鼻。那是花兒的種子把它們放在空曠的土地上，讓一片空空如也，變得綠野茫茫。那是小草的種子，我要飛到那高高的風(fēng)車上，讓風(fēng)車轉(zhuǎn)的更快，我還要幫蒲公英完成夢想。把他們送到要去的地方，最后我會(huì)把落葉吹走吹到院子里去，對(duì)了，我還要把蝴蝶蜜蜂這些勤勞的師者送到百花從中這是不是很美好呢。

啊！我真想成為一陣風(fēng)！我要隨著落葉一起飛揚(yáng)；啊！我真想成為一陣風(fēng)！我要風(fēng)我那剛剛蘇醒的春天；啊！我真想成為一陣風(fēng)！我要和林中的鳥兒一起歌唱，我站在春天的土地上，慢慢的回想。沒想最后我化成了一陣輕柔又溫暖的春風(fēng)。

今日寫作: 假如我是校長作文最新范文

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“今日寫作: 假如我是校長作文最新范文”，供大家參考，希望有用。

假如我是校長，我一定要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

我要教導(dǎo)好我的每一個(gè)學(xué)生，使他們都成才，我要教導(dǎo)我的每一個(gè)學(xué)生像雷鋒一樣∶立志報(bào)國、珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)以律己，把為人民服務(wù)組為最大的幸福。讓他們每一個(gè)人成為對(duì)國家有用的人。還要開展形式各樣的雷鋒活動(dòng)，比如：聽雷鋒、唱雷鋒、演雷鋒、贊雷鋒等活動(dòng)。是雷鋒形象在少年兒童心中扎根。

假如我是校長，我要在我的校園開展豐富多彩的活動(dòng)。比如：演講比賽、歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓我的學(xué)生在各種各樣活動(dòng)中純凈心靈，提高能力。讓學(xué)生在快樂中健康成長。

假如我是校長，我一定把自己的學(xué)校成為一個(gè)人人夸人人贊的好學(xué)校。

【作文收藏】 假如我是天使作文最新模板

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來的《【作文收藏】 假如我是天使作文最新模板》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

寧靜的夜晚，我躺在軟綿綿的床上津津有味地看著《灰姑娘》的童話故事，灰姑娘固然和王子過上了幸福的糊口，但她失去了親愛的媽媽，她一定很想念自己的媽媽吧！俗話說，有媽的孩子像塊寶啊！于是我站在窗戶邊，對(duì)著流星默默地許了個(gè)愿，帶著夸姣的愿望，我甜甜地睡著了。

這天夜里，我做了個(gè)夢，夢見自己變成了一位錦繡的天使，我身穿長長的白紗裙，長著一對(duì)雪白的翅膀，手握著一支金光閃閃的魔法棒，腳上踏著五彩的云彩，緩緩地飛向繁花似錦的人間。

我四處尋找著，終于在灰姑娘母親的墳頭前找到了她，她滿身塵土，身上穿戴破舊的衣服，腳上穿戴一雙粗笨的木板鞋，在母親的墳頭放聲大哭，我立即揮舞著那閃著金光的魔法棒，整理時(shí)，她媽媽泛起在她身邊，灰姑娘又驚又喜，看著灰姑娘那喜悅的神情，我也高興地笑了起來。

對(duì)了！還有她那狠心的繼母和她的兩個(gè)姐姐呢！我要把她們打入十八層地獄，讓她們也嘗一嘗痛苦的滋味吧！直到他們熟悉到自己的錯(cuò)誤，悔過自新重新做人，才讓他們重返夸姣的人間！

我是人見人愛的天使，我得抓緊時(shí)間，去做更多的善事。我飛呀，飛呀，飛到哪里，哪里就會(huì)布滿歡笑，哪里就會(huì)變得幸福，世界因我而變得更加夸姣，忽然我翅膀一軟，重重地摔在了地上，我猛地睜開眼睛，原來是一場夢呀！我激動(dòng)地想：我一定要好好學(xué)習(xí)，有了學(xué)問，才能成為真正的天使，幫助身邊每一個(gè)人！

月度作文精選 作文：假如我是科學(xué)家篇二

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文精選 作文：假如我是科學(xué)家篇二》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

在這個(gè)五彩繽紛的世界上，有人想當(dāng)一名工程師，有人想當(dāng)一名醫(yī)生，有人想當(dāng)一名宇航員，而我卻想當(dāng)一名科學(xué)家。

假如我是科學(xué)家，我就要發(fā)明一種傳送器。我猜大家都應(yīng)該看過《熊出沒之奇幻空間》，這部中有一個(gè)傳送器，可以把人從一個(gè)地方傳送到另一個(gè)地方，能節(jié)省人坐車時(shí)間，而我發(fā)明的這個(gè)傳送器比那個(gè)還要先進(jìn)許多。

我的這個(gè)傳送器造型各異，可以滿足全人類的要求。可以是可愛的比卡丘，可以是逗人發(fā)笑的豌豆先生，可以是一面小鏡子，可以是一支鉛筆，還可以是小女孩喜歡的發(fā)卡等，應(yīng)有盡有。

它是用一種防火、防水、防電、防潮、環(huán)保、無輻射的軟塑料制成。在軟塑料中有一個(gè)無邊的袋子，這個(gè)袋子可以裝幾萬億噸，重幾萬億千米長的東西。在不裝東西時(shí)，這個(gè)袋子就裝強(qiáng)大的力量，這種力量可以吸動(dòng)整個(gè)地球。

它有幾項(xiàng)功能。它可以在你旅游時(shí)自動(dòng)冒出，只要你按動(dòng)紅按鈕，它就會(huì)變成一棟別墅，自動(dòng)啟動(dòng)，讓你在空中環(huán)游整個(gè)地球；它可以在你要遲到時(shí)自動(dòng)冒出，只要你按動(dòng)紫色按鈕，它就會(huì)變成一朵白云鉆到你的腳下，讓你覺得你就是那位騰云駕霧的神仙；它可以在你餓的饑腸轆轆的時(shí)候自動(dòng)冒出，只要你按一下黃按鈕，它就會(huì)行駛到一家餐館，點(diǎn)一個(gè)你喜歡的飯或菜，然后自動(dòng)付錢再自動(dòng)把飯菜拎回來。

它可以在火災(zāi)時(shí)自動(dòng)冒出，只要你按動(dòng)藍(lán)色按鈕，它就會(huì)飛到有海嘯的地方把水吸走，然后自動(dòng)飛回，把火澆滅；它會(huì)在交通堵車時(shí)自動(dòng)冒出，只要你按一下綠按鈕就會(huì)變成天空汽車，在天空中飛行。怎么樣，是不是百變呀？

如果這件東西能發(fā)明出來，我相信它一定會(huì)讓人類的生活好一大步，請(qǐng)大家期待我的這項(xiàng)研究。

【作文收藏】 作文：假如我是班長300字其一

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 作文：假如我是班長300字其一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

大家肯定都會(huì)想當(dāng)班長，同樣，我也是。可大家知道嗎?當(dāng)班長意味著什么，意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。大家知道當(dāng)班長又需要做到什么嗎?不講罵人的話不上課分神，積極回答問題，樂于助人，尊重老師，尊老愛幼，我不是班長的原因，也許是我哪一項(xiàng)做的不夠好吧！

假如我是班長，早讀時(shí)，帶領(lǐng)大家讀書，不讓一個(gè)人不讀書、分神，如果有同學(xué)說話，我會(huì)批評(píng)他，實(shí)在太調(diào)皮的學(xué)生，我會(huì)交給老師管理，不過，不到迫不得已，我不會(huì)麻煩老師，讓老師進(jìn)班就感到欣慰開心。

假如我是班長，上課時(shí)，我會(huì)一邊認(rèn)真聽課，一邊看管調(diào)皮的同學(xué)，下課時(shí)，我不會(huì)打鬧，不罵人，并幫助課上沒聽懂的同學(xué)。

假如我是班長，我會(huì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，教他們上課時(shí)的題，教他們一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)技巧讓他們熱愛學(xué)習(xí)。

假如我是班長，值日時(shí)讓同學(xué)少做一些，自己多做一些，畢竟，班長的主要任務(wù)是幫助同學(xué)。

當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯，這句話也許有一些同學(xué)聽過。如果當(dāng)班長不為同學(xué)們著想，還不如不當(dāng)班長。