小學(xué)一年級(jí)作文。

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“【作文模板】一年級(jí)小學(xué)文章：在公園精選”，僅供可以為您提供參考。

早上，紅通通的太陽(yáng)升起來(lái)了。

老爺爺帶著他的小孫子到公園里去散步。小孫子在大路上高高興興地騎媽媽給他買的新車，騎得又快又穩(wěn)。老爺爺一只手背著，一只手指著他的小孫孫，笑呵呵地說(shuō)：“我的孫子真能干！”路邊上有位阿姨坐在椅子上專心致志地看書(shū)。Dsbj1.com

公園里的竹子青青的，長(zhǎng)得十分茂盛。

公園里真漂亮。

有條理，能寫出人物動(dòng)作、表情，用上老師教的好詞！

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作文示范： 銀杏樹(shù)小學(xué)一年級(jí)文章模板

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛榇耍【帍木W(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文示范： 銀杏樹(shù)小學(xué)一年級(jí)文章模板》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

銀杏樹(shù)

第二中心小學(xué)筍芽?jī)何膶W(xué)社 高亞

我家老屋門前有一棵銀杏樹(shù)，樹(shù)干很粗，一個(gè)大人都摟抱不過(guò)來(lái)，聽(tīng)奶奶說(shuō)，那是爺爺?shù)臓敔斢H手栽種的，它陪伴我度過(guò)了短暫而快樂(lè)的童年，留下許多美好的回憶。

一到春天，銀杏樹(shù)粗壯的枝條就抽出許多嫩芽，你可別小瞧它們，過(guò)不了多久，這些嫩芽就會(huì)長(zhǎng)成一片片扇形的葉子，從遠(yuǎn)處看，銀杏樹(shù)就像撐開(kāi)的一把嫩綠色的大傘。

炎熱的夏季，樹(shù)下是最佳的避暑場(chǎng)所，濃密的葉子遮出一大片綠蔭，我們?cè)诖謮训闹ρ旧洗瓜聝筛K子，系上板凳，一只秋千就成了，坐在上面，非常開(kāi)心。夜晚，我們聚在銀杏樹(shù)下納涼，聽(tīng)奶奶講嫦娥奔月、女?huà)z補(bǔ)天的故事。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像春蠶在咀嚼桑葉，又像陣陣細(xì)浪涌上沙灘，如同一曲優(yōu)美的仲夏夜交響樂(lè)。

到了銀杏收獲的季節(jié)，一只只熟透的銀杏果紛紛從樹(shù)上自動(dòng)落下。我家每年都要收兩三笆斗，銀杏仁，這可是好東西，每到年底，農(nóng)村迎娶新娘的人家特別多，他們把銀杏仁放在新娘的床上，都祝愿來(lái)年能生個(gè)大胖小子，十里八鄉(xiāng)的都說(shuō)我家的銀杏特別靈驗(yàn)，都喜歡到我家討銀杏仁，這時(shí)，我也開(kāi)始忙乎開(kāi)了，因?yàn)槿思疫€要請(qǐng)我壓床呢！

到了冰天雪地的冬天，我們都圍坐在火盆邊，奶奶總忘不了在火盆里埋上幾顆銀杏仁，讓我們解解饞，“啪”的一聲，那是銀杏仁的殼爆裂的聲音，，我們忙不失迭地用木棍撥找焐熟了的銀杏仁。晶瑩嫩黃的果仁肉清香爽口。因此，小伙伴都喜歡到我家串門，有時(shí)還會(huì)帶一些好玩的東西來(lái)討好我呢！

銀杏樹(shù)，記載我成長(zhǎng)的足跡，它永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處！

該習(xí)作文思細(xì)膩，敘述從容不迫，舒緩大度。作者按時(shí)間順序，講一年四季中銀杏樹(shù)的形象及作用，通過(guò)優(yōu)美而風(fēng)趣的筆觸豐嫩地展現(xiàn)出來(lái)。篇章層次分明，描寫生動(dòng)形象，雖是仿作，卻也自成特色。

[優(yōu)質(zhì)作文] 一年級(jí)小學(xué)文章：這就是我其二

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 一年級(jí)小學(xué)文章：這就是我其二”，相信能對(duì)大家有所幫助。

鏡子中的我：白白凈凈臉蛋，可惜臉上留著一些痕跡，這些痕跡是同學(xué)摳的。臉上有些黑芝麻粒似的小小的斑點(diǎn)，雖若隱若現(xiàn)，但“雀斑”畢竟不是美麗的向征。彎彎的眉毛本來(lái)很美，可惜又淡了點(diǎn)，不太黑。

我這人跟男孩子一個(gè)樣，我們班男生老愛(ài)欺負(fù)我，我就和他打了起來(lái)，這不，那些痕跡就是他們摳的，“你說(shuō)我倒霉不倒霉呀！”

“這就是我，你們喜歡嗎？”

月度作文精選 指 紋小學(xué)一年級(jí)文章壹篇

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“月度作文精選 指 紋小學(xué)一年級(jí)文章壹篇”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

指 紋

今天的品社課上，我們?cè)诟髯缘臅?shū)上按指紋。最大的指紋是陶老師的，最小的指紋是童心瑜同學(xué)的。我書(shū)上的指紋可真多呀！大大小小，密密麻麻，各不相同。

下課后我去洗手間洗手。因?yàn)榘从∧鄷r(shí)用力太大，油印很深，所以很難洗干凈。在濕紙巾姐姐、洗手液妹妹和自來(lái)水弟弟的幫助下，我花了“九牛二虎之力”才把手洗干凈。

一（1）班

楊怡聆

指導(dǎo)老師：陶瓊

實(shí)用作文: 一年級(jí)文章精選

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“實(shí)用作文: 一年級(jí)文章精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

星期天的'天氣真好，我和爸爸、媽媽還有妹妹一起去爬山。我和妹妹每人拄一根小木棍走在崎嶇的山路上。清澈的溪水嘩嘩的從山上流下來(lái)。媽媽說(shuō)：看看有沒(méi)有小蝦？于是我們來(lái)到小溪邊每人挖了一個(gè)大洞，也沒(méi)見(jiàn)著小蝦的影子。

我們繼續(xù)往山上走，剛到山腳下，一個(gè)老爺爺趕著一群羊過(guò)來(lái)了。羊媽媽領(lǐng)著小羊羔走在羊群的后面。小羊羔太可愛(ài)了，長(zhǎng)著雪白的毛就像天上的云朵飄來(lái)一樣。我和妹妹高興得大喊大叫，小羊羔也跟著“咩咩”地叫著。這時(shí)爸爸趕緊用相機(jī)拍下來(lái)。

這真是一個(gè)愉快的周末！

熱搜作文: 冬天到了文章一年級(jí)-一年級(jí)文章其二

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 冬天到了文章一年級(jí)-一年級(jí)文章其二”大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

冬天到了，寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著，一場(chǎng)鵝毛大雪后世界變成了銀白色。

青翠的蒼松披著雪花毯站在寒風(fēng)中，黃色的蠟梅展開(kāi)了笑臉，纖細(xì)的翠竹把腰桿挺得筆直。

冰天雪地中不見(jiàn)了小動(dòng)物的影子，原來(lái)蟒蛇、螞蟻和刺猬都冬眠了。

可是小朋友們一點(diǎn)也不怕冷，有的在山坡上滑雪，有的在冰面上溜冰，還有的在雪地上跳繩。他們是冬天里快樂(lè)的小精靈。

我愛(ài)雪后的冬天，我愛(ài)在雪地里玩耍。瑞雪兆豐年！

作文收藏: 一年級(jí)文章之一

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 一年級(jí)文章之一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我的童年時(shí)光里，有一件非常令我難忘，這就是：和武楠一起學(xué)滑板。

記得，上2年級(jí)時(shí)，在體育場(chǎng)有許多人滑蛇形滑板，我也想滑，就買了一個(gè)粉紅色的。晚上，我和武楠約好了一起學(xué)。

八點(diǎn)多，我和我媽媽和武楠的媽媽都來(lái)了，一起在平地上學(xué)，比比誰(shuí)學(xué)得最快。我們一開(kāi)始不知道怎么上，就一直觀察，原來(lái)，先把左腳放在第一個(gè)板上，再走兩步，右腳上第2個(gè)，就可以了——

一開(kāi)始，我和武楠一直覺(jué)著很簡(jiǎn)單，只要走兩步就可以了，誰(shuí)知，我們兩個(gè)總是磕磕碰碰，這是，我才知道，我們才知道它難了。

這是我童年忘不了的事，我也從中悟到了道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！

[日記訓(xùn)練] 小學(xué)一年級(jí)日記

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[日記訓(xùn)練] 小學(xué)一年級(jí)日記”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

今天早上我去扔開(kāi)心果皮，看到媽媽的電瓶車車胎破了。我去喊爸爸來(lái)看，爸爸說(shuō)要推出去修，可是洞太大了，一打氣很快就漏完了。補(bǔ)胎的膠水也不夠了，所以爸爸決定自己修。

他買回了膠水，拿一個(gè)板凳把電瓶車架起來(lái)，又拿來(lái)了兩個(gè)螺絲刀，用小挫子把內(nèi)胎漏氣處挫毛，再把外胎撬開(kāi)，然后把內(nèi)胎拿了出來(lái)，再用膠水把冷補(bǔ)膠膠上，把內(nèi)胎塞進(jìn)去，打上氣就徹底修好了。

[作文分享] 月亮和星星文章一年級(jí)最新模板

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[作文分享] 月亮和星星文章一年級(jí)最新模板”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

心涼了，連看那可愛(ài)的螢火蟲(chóng)散發(fā)出的光，都帶著點(diǎn)悲傷了，黑暗中的幾縷幽光。樹(shù)葉碎風(fēng)的聲音，勾起月亮溫柔的光芒。

四年級(jí)書(shū)信題目：給媽媽的一封信。四年級(jí)關(guān)于媽媽的書(shū)信作文怎么寫？這篇四年級(jí)書(shū)信300字的給媽媽的一封信的書(shū)信作文希望能夠幫到你。

我喜愛(ài)讀書(shū)，在我5歲的時(shí)候，我就愛(ài)讀書(shū)，我看過(guò)很多書(shū)有《兒童文學(xué)》、《優(yōu)秀作文1000選》、《外國(guó)著名小說(shuō)精粹》

五年級(jí)材料作文題目：朋友好好保護(hù)水資源。五年級(jí)關(guān)于資源的材料作文怎么寫？這篇五年級(jí)材料作文400字的朋友好好保護(hù)水資源的材料作文希望能夠幫到你。

迎春花開(kāi)了，一簇一簇的，裝點(diǎn)著季節(jié)的蔥蘢。又是一年春好處，陽(yáng)光在窗前行走，我用文字，打撈紅塵里的裊裊清香，涂抹心緒的色彩，做著美麗的遐想。

[參考作文] 一年級(jí)小學(xué)作文：我想．．．．．．

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《[參考作文] 一年級(jí)小學(xué)作文：我想．．．．．．》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我每天在練古箏的時(shí)候，我想，當(dāng)我把古箏練好了，如果媽媽不高興的時(shí)候，我就彈古箏給她聽(tīng)，她一定會(huì)很開(kāi)心的。

我每天在讀書(shū)的時(shí)候，我想，當(dāng)我把這些讀過(guò)的書(shū)，寄給那些沒(méi)錢買書(shū)的小朋友，他們一定會(huì)很開(kāi)心的。

我每天為寫作文苦惱的時(shí)候，我想，老師每天要改全班同學(xué)的作文，一定比我更辛苦。我把作文寫的更好，把字寫的更漂亮，老師一定會(huì)很開(kāi)心的。

我想．．．．．．