許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“最新寫作: 我的父親中學(xué)生作文(篇一)”，僅供可以為您提供參考。

摘要:爸爸，一個(gè)對(duì)家庭有很大貢獻(xiàn)的人，但是我討厭他。平時(shí)其他人都和他出去玩。但是，每次出去玩的都是我奶奶，我家一個(gè)老人。但這一次，我改變了對(duì)父親的看法。爸爸，一個(gè)對(duì)家庭有很大貢獻(xiàn)的人，但是我討厭他。平時(shí)別人都和他爸爸出去玩，但是每次他帶我出去玩的都是他家的老人，奶奶。但這一次，我改變了對(duì)父親的看法。

爸爸總是很忙。他一直對(duì)我說:爸爸這周又有事了。下周我能帶你去玩嗎?肯定是下周!但他的承諾永遠(yuǎn)是空白。每當(dāng)他答應(yīng)下周帶我去玩，我就等無限延長(zhǎng)。我們?cè)鹤永锏暮⒆涌偸墙形覜]有父愛的可憐孩子。所以，我恨他。從我8歲開始，他們就開始叫，直到我六年級(jí)。

十一的第一天早上，電話里傳來父親的聲音。他說他在西門等我，想帶我去玩。我立刻跑出房子，上了公共汽車。

來到狂歡節(jié)后，我的眼睛一直盯著它投入董事會(huì)去吧。這枚硬幣不是那么容易扔的。雖然瞄準(zhǔn)很容易，但硬幣一到達(dá)棋盤就彈開了。不允許一槍。我連續(xù)投了12次票，但都沒投對(duì)再來!爸爸把他剛換的12個(gè)硬幣給了我。我又試了一次，總算弄了一個(gè)，那人用高倍放大鏡看了一下，說差不多了。爸爸又跑來給我買硬幣。只要我的硬幣沒了，就會(huì)有一只大手捧著剛剛兌換好的12枚硬幣寄給我，放在我的手心。

看著貨幣兌換亭前父親一百元一百元的背影，心里有一種說不出的感覺。

我的心微微顫抖，然后眼淚順著嘴唇兩邊流進(jìn)嘴里，一股苦澀的咸味滲進(jìn)心里。爸爸，我不玩了。我面對(duì)著從換錢亭走過來的父親，對(duì)他說。別哭。為什么哭?別玩了，別玩了!為什么哭?爸爸輕輕擦了擦我的眼淚。我在你身上花了這么多錢爸爸打斷我說:這是什么?我不掙錢給你花嗎?一個(gè)父親怎樣才能掙錢而不把錢花在女兒身上我聽不到爸爸后來說的話。只是感覺鼻子發(fā)酸的時(shí)候，眼淚又流到了嘴里。

爸爸，我不再恨你了!真的。這是我的父親，他愿意為我付出。

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優(yōu)質(zhì)作文：初中學(xué)生作文(篇一)

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《優(yōu)質(zhì)作文：初中學(xué)生作文(篇一)》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的校園生活是一曲動(dòng)聽的旋律，有激昂的時(shí)候，也有舒緩的時(shí)候，有歡快的時(shí)候，也有低沉的時(shí)候，是可以俯首當(dāng)“奴隸“的地方，也是可以盡情展現(xiàn)的地方。

有人說：“家是一只船，是心靈的港灣”，然而，我要說，學(xué)校又何嘗不是一個(gè)溫馨的“家”呢？在初中的三年里，我結(jié)交了新朋友，認(rèn)識(shí)了新老師，學(xué)到了新知識(shí)，懂得了新道理……所以我“感謝”初中的每一天，雖然時(shí)間流得這樣快，但我們自然會(huì)懂得去珍惜，去體味這剩余的每一個(gè)初中的日子。

“叮呤呤”上課了，語文老師按時(shí)走進(jìn)教室，“默默無聞”地為我們傳授新知識(shí)，新方法，新態(tài)度……使得同學(xué)們一眼不眨地望黑板，生怕掉了什么似的。而老師也似乎明白了同學(xué)們渴求知識(shí)的目光，更加“點(diǎn)燃了激情，奮力地燃燒著。

看，那跑在最前的最誰？是我們班的“風(fēng)速飄移“。這就是我校難得的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了使這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)辦得豐富多彩，同學(xué)們奮力地拼搏著，雖然夏日的驕陽炙烤大地，沒有一絲生機(jī)，但同學(xué)們卻絲毫不肯放松。

是的，在初中三年里，值得我們回憶的事情太多太多了，這些回憶無論是甜美的或者是憂傷的，我都會(huì)好好保留，不讓它們輕易溜走。現(xiàn)在我們即將進(jìn)入高一，一切都要從頭開始。三年后"夏天的戰(zhàn)爭(zhēng)"要再次打響，而這三年里我又會(huì)有新的回憶，未來究竟會(huì)怎樣，我們都無從知曉。如果說，一切隨風(fēng)吧，那我們對(duì)初中生活的回憶也會(huì)跟著風(fēng)吹散在母校的每個(gè)角落里，每當(dāng)我們經(jīng)過一處，那些逝去的歲月，就會(huì)再從我的內(nèi)心深處浮起。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳來歌聲：有些故事還沒講完那就算了吧！那些心情在歲月中已經(jīng)難辯真假，如今這里荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。

曾經(jīng)擁有的春秋和冬夏還會(huì)再回來嗎？而春秋和冬夏之后，我們還將延續(xù)著無數(shù)的人生歲月。我們懷揣著對(duì)過去的留念，同時(shí)也懷揣著對(duì)未來的憧憬，我們就這樣開始了各奔天涯......

唉！初中的三年一晃就過去，好懷念以前的那些日子，但我不會(huì)因即將分手的明天而哭泣，因?yàn)槲視?huì)把它永遠(yuǎn)記在心里，去走好我未來的人生之路。

教你寫作文: 中學(xué)生作文之一

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編特別整理出來的“教你寫作文: 中學(xué)生作文之一”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

教育孩子這一方面，父母?jìng)兛墒歉黠@神通，他們都有獨(dú)特的教育方式。但對(duì)于孩子們而言，父母的教育對(duì)他們的未來是有著重大的作用的。

我身為一位中學(xué)生，談起父母的教育方式，我就有著一肚子的話要傾訴。我的父親是一名普普通通的人，因?yàn)樗r(shí)候沒有好好讀書，所以不想讓我們也做一個(gè)平凡的人。

爸爸對(duì)我的教育很嚴(yán)格：每天早上不到6點(diǎn)鐘，父親就叫我們起床，然后要寫字讀書，到7點(diǎn)一刻就去上學(xué)。如果是休息時(shí)，每天寫到8點(diǎn)半。在放假時(shí)倒好一點(diǎn)，在開學(xué)了就慘，不能看電視，更不能上網(wǎng)。

但我也知道父親是為了我好，可我覺得我的壓力也隨之加重了許多。我的學(xué)習(xí)一直就很好，可一在重要的考試時(shí)就難以名列前茅。我也非常失望。大概我對(duì)自己的期望太高了吧，所以考試前就會(huì)緊張，導(dǎo)致無法考出好成績(jī)。

我一定不能緊張，我會(huì)繼續(xù)努力的！加油！

推薦作文： 初一我的心愿中學(xué)生文章(篇二)

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 初一我的心愿中學(xué)生文章(篇二)”，歡迎閱讀，供您參考。

我有一個(gè)心愿，就是到動(dòng)畫片王國里去玩一次。

在我的想象中，動(dòng)畫片王國在海洋的某一個(gè)小島上。小島上生活著許許多多的動(dòng)畫片中的人物。

我開著最新式的飛機(jī)上了那個(gè)小島，一下子被眼前的景象給驚呆了。這里綠樹紅花，這里陣陣清風(fēng)，這里瀑布聲聲，這里湖水清清，簡(jiǎn)直就是人間仙境一般。哦，原來這兒是獅子王居住的地方。

我慢慢地向小島的中心走去，一邊觀賞著美景，一邊呼吸著新鮮的空氣，不知不覺地到了一個(gè)大型指示板前。上面用圖畫標(biāo)示著前邊有三個(gè)游覽地方，一是動(dòng)作城市，二是知識(shí)城市，三是迪斯尼城市。我不由自主地走在了通往動(dòng)作城市的小道上。

走著，走著，我好像覺得這個(gè)地方特別熟悉。可一時(shí)又想不起來。樓的上面成圓形，下面為圓柱體，城市里的人都會(huì)開飛起來的汽車。哦，我想起來了，這兒就是我最愛的“龍珠”區(qū)啊!怪不得眼熟，電視里看到過的。

我走走看看想想，突然一輛高速行駛的車子從我身邊飛馳而過，嚇了我一跳。我還沒有定下神來，一個(gè)人從天空中落下，落到了車前，車猛地一個(gè)急剎車挺下來。是孫悟空的兒子孫悟飯，他連翻了幾個(gè)跟頭，我們都不禁笑了起來。這一笑把他給激怒了，這家伙一生氣，踏了一下地，把大地踩了一個(gè)大窟窿，真是力大無比!我三步并作兩步走上前去要他給我簽名，他喜滋滋地答應(yīng)了。

后來我又遇到了孫悟空、貝基塔等我的偶像，我一一請(qǐng)他們給我簽名。

我不僅游玩了動(dòng)作城，還在迪斯尼城、知識(shí)城里走了一遭。這樣的旅行真是太有趣了。

我的心愿今天在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)，將來，我會(huì)以我的能力制造一個(gè)動(dòng)畫片王國，讓更多孩子大飽眼福。

中學(xué)生優(yōu)秀的作文精選

通過觀察其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性，在寫作時(shí)，需要融入最真摯的情感。好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過多次修改才能更加完善。以下內(nèi)容“中學(xué)生優(yōu)秀的作文”是小編從網(wǎng)絡(luò)收集整理的，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

中學(xué)生優(yōu)秀的作文 篇1

從剛開始上學(xué)到現(xiàn)在，我的老師有很多很多，平生最讓我難忘的還是我六年級(jí)的班主任——?jiǎng)⑸蠋煛Ｏ旅嫖襾斫榻B一下她吧!

她的頭發(fā)是烏黑的有點(diǎn)發(fā)黃，頭發(fā)卷卷的，看起來像個(gè)仙女。高高的鼻梁上有一雙漂亮的眼睛，老師的身材很好，個(gè)子很不算很高，臉上有些青春痘，嫩嫩的皮膚，這就是我的劉莎老師。

我和老師之間有很多美好的回憶，老師對(duì)我們很好，比較關(guān)心我和我的好朋友——謝紫薇，有什么事我們也能互相交流。最讓我印象深刻的是——我們?yōu)榱颂蹛邸㈥P(guān)心我們、只奉獻(xiàn)不索取的老師，到了該交學(xué)費(fèi)的時(shí)候我們班都交了，因?yàn)槔蠋煹暮梦覀冇浽谛睦铮覀円貓?bào)她!

有次，到了六年級(jí)第一次期末考試的時(shí)候，老師單獨(dú)把我叫到辦公室對(duì)我說：”海諺啊，再過幾天都要期末考試了，你可要好好復(fù)習(xí)啊!你爸爸媽媽對(duì)你抱了很大的希望，你可不能辜負(fù)他們對(duì)你的期望啊!這幾天要好好復(fù)習(xí)，不能再玩啦!“老師說了很多激勵(lì)我的話，知道老師也對(duì)我抱了很大的希望，希望我長(zhǎng)大能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人!

到了期末考試過后，老師又把我叫到了辦公室說：“海諺，你覺得這次考的怎么樣?”我說：“老師，這次考的可能不是很好。”老師滿臉笑容的說：“考的不好沒關(guān)系，只要你盡心盡力了，這就是你的成果了。”老師安慰安慰我說：“加油吧!別灰心!”等到試卷發(fā)下來的時(shí)候，讓我驚呆了，語文——93，數(shù)學(xué)——85，英語——95，老師把試卷遞到我手里說：“這是你的勞動(dòng)成果!”

我成功了，首先，我要感謝我的老師們，在此我要感謝我的同學(xué)們!謝謝你們的幫助!

老師啊，你就是我們的“重生父母”!

中學(xué)生優(yōu)秀的作文 篇2

小豬胖胖愛在泥塘里滾來滾去，身體臭臭的，小伙伴們都不喜歡和它一起玩。

有一天，小豬胖胖病了，生病的滋味可真不好受啊!頭痛痛的，鼻涕一大把一大把地流個(gè)不停，蓋著厚厚的棉被還是渾身發(fā)冷。

小豬胖胖靜靜地躺在床上，沒有一個(gè)朋友來看它。它感到好孤獨(dú)好孤獨(dú)。

忽然，一只可愛的蜜蜂從窗口飛進(jìn)來說：胖胖，我給你送上等的蜂蜜來了，祝你天天有個(gè)好心情。

接著又飛來了一只蝴蝶說：胖胖，我給你送來了五彩繽紛的花朵，祝你天天開心、快樂!

胖胖，我給你送來了又鮮又嫩的青草，記得以后要講衛(wèi)生哦，祝你早日康復(fù)!小豬看到有這么多的朋友來看它好開好開心哦。

幾天后，小豬的病好了，它發(fā)誓再也不去泥塘玩耍了，從此胖胖每天和朋友們一起下棋，做游戲開心極了。

胖胖說：一場(chǎng)病不但讓我懂得了要講衛(wèi)生，還讓我得到了那么多的友誼，我一定要好好珍惜!

中學(xué)生優(yōu)秀的作文 篇3

放寒假了。

日子一下就松快起來。連霧霾都那么可愛。僅存的一點(diǎn)陽光透過來，呼吸都暢快了。雖然還是一天到晚都要學(xué)習(xí)，還要六點(diǎn)就起，可聽到上學(xué)的鬧鐘，一下子就開心了。

每天就悠悠閑閑的預(yù)習(xí)著數(shù)學(xué)英語；看著長(zhǎng)篇大論的英語課文嘆息；聽著寒風(fēng)在外面鬼哭狼嚎；做著數(shù)學(xué)題，想起威武可愛的河中石獸；背著《陋室銘》，想著今天中午吃什么飯；總結(jié)出了英語書的課文主要內(nèi)容：李明去找丹尼詹尼，詹尼丹尼再找李明……

經(jīng)常也會(huì)想些奇怪的東西。比如：柱拐的趙鑫玉在冰上走，摔了怎么辦？要是遇到我的小學(xué)同學(xué)，我跟他們說什么？萬一有一天有個(gè)人來接我把我?guī)ё撸視?huì)怎么樣？本，拉登會(huì)不會(huì)復(fù)活？沾滿蟲子的胡蘿卜還能活下去嗎？我的小山雞“左左”“右右”真的是鵪鶉么？還是公的！

就是這樣悠悠閑閑的思念，帶著一種舊時(shí)光的回憶，翻著小學(xué)的照片。就好像回到了從前，那段迷迷茫茫，懵懵懂懂的時(shí)光。對(duì)。如果能回到從前，我不去一二年級(jí)不學(xué)習(xí)就能得滿分的幸福時(shí)光，也不去在樓下玩一天的時(shí)光，而是去六年級(jí)。那一年，小升初的那一年，我們最迷茫，也最幸福。本上、書上、試卷上，寫著六二班，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們就要畢業(yè)。可想著想著，就忘了珍惜。時(shí)間就從打鬧嬉笑中度過了——或許這是孩子的本性。

此時(shí)，我最想向天祈禱。祈禱我們能夠相見；祈禱能再看一次小學(xué)校園里的花開花落；再看一次孔子塑像可憐淋雨的情景。碧綠的葡萄藤在記憶里纏繞著，繞著，繞著那些纏綿的思念。寫著1982的浮雕在腦海里閃著光，記得，最后一次看見，是科學(xué)品社畢業(yè)考試鈴聲響起之后的五分鐘之內(nèi)。那日我們嘻嘻笑笑，相約上微信的最后身影，伴著淚水，流出我的眼睛。

一切都變得空虛了。

想象我們?cè)俅蜗嗑鄣哪且惶臁Ｎ覀兪遣皇嵌紩?huì)落著淚，手牽著手，重溫那段時(shí)光？還是僅僅在時(shí)間的流逝中，茫茫人海中，給對(duì)方一個(gè)冷漠的“你好”？或是，我們，根本忘了對(duì)方，或是在利益熏心的世界里，把那段純潔的記憶藏得太深？可能，幾年后，我們?cè)谌藖砣送慕值郎希良缍^，感到莫名的溫暖和快樂？

Thebesttimeofthelifeisintheschool。

Goldtime。

明天，你好。

中學(xué)生優(yōu)秀的作文 篇4

這樣的陰雨總能帶來情緒上的波動(dòng)，或好或壞。想起莫文蔚的一首歌，“陰天，把自己關(guān)在房間，讓所有思緒，一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀，愛恨情欲里的疑點(diǎn)盲點(diǎn)，呼之欲出那么明顯。”

倦怠，還是憂傷。對(duì)什么都提不起勁來的無奈和悲涼。看著樹上的雨滴經(jīng)過樹葉的收斂重重砸在泊油路的坑洼里，頓時(shí)覺得情緒異樣。陰濕潮冷，此刻并不覺得是討厭的，透過衣服傳進(jìn)來的點(diǎn)點(diǎn)涼反而好似本就是身體的一部分，終于在水分飽滿的空氣中被發(fā)現(xiàn)了。今日的雨天，與你的相會(huì)，可是似曾相識(shí)的前世之緣?

不想說話。腦袋里空空的，卻又滿滿的。靜靜的，卻又亂亂的。誰來照耀彌散到空氣中的那點(diǎn)倔強(qiáng)的憂傷。情緒是凝固的，時(shí)間卻是一板一眼的。往前走，不給你喘息的縫隙。隨你自顧自的假裝，秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)在雨滴落下的那刻冷靜的把失控的傷感拋在了后面。后面，有什么?不爭(zhēng)，無求，避世，解憂。甘于人后，其實(shí)也是要大大的勇氣和真實(shí)的放下的。放下與否，不在外，而在心。心猶在，情何以堪?忘記與背叛，由誰來定義。糾結(jié)與釋然，相距有多遠(yuǎn)?

情緒的失控，很像碰灑的一杯水，一下子漫開來，攔不住、躲不及、收不回。如果此刻能夠安安靜靜的獨(dú)自呆會(huì)兒該有多好。什么都不想，就把自己泡在濕潤的空氣里，任由思緒緩緩發(fā)霉、靜靜消散。打開一扇窗，把雨水請(qǐng)進(jìn)來，灌溉我的干涸，淋濕我的燥熱，像一顆植物一樣，被淋得再狼狽，也是感恩的，雨水的傾盆而下，突如其來，絲絲吸入根里，然后繼續(xù)生長(zhǎng)。

真想徹頭徹尾的淋場(chǎng)雨，再把鞋子甩掉，像小時(shí)候那樣，踩在路邊的水洼里，濺起陣陣透徹心扉的爽朗，然后回家把濕漉漉的衣服脫掉，直接裹上一床被子，在干燥的被窩里感受身體的清涼和潮濕，任由大人的責(zé)罵和懲罰，也要肆意的胡鬧盡興。只是，這些小孩子的特權(quán)，與我已無關(guān)，現(xiàn)在只能在腦海里過電影，在想象中放肆了。

沒有風(fēng)的雨天，朦朦朧朧的心情，不急著驅(qū)趕，不急著揮散，就這樣倔強(qiáng)著憂傷一會(huì)兒，不傷元?dú)猓餐谩Ｏ肓苡辍?/p>

這篇散文以“雨”為線索，作者以不斷重復(fù)出現(xiàn)的形式，將自己在青春期的成長(zhǎng)感受“倔強(qiáng)的憂傷”細(xì)數(shù)。文字細(xì)膩，如“灌溉我的干涸，淋濕我的燥熱”將種種感受表達(dá)得很詩意。

中學(xué)生優(yōu)秀的作文 篇5

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，指引我走向準(zhǔn)確的路；理想是路，帶我走向新的征程。我的理想是什么呢？我的理想是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。

時(shí)光飛逝，長(zhǎng)大后，我發(fā)明出一種可以消除噪音的機(jī)器，把它放在車上，汽車的噪音消失了；把它放在輪船上，輪船的發(fā)念頭沒有了噪音；把它放在飛機(jī)上，飛機(jī)上原有的噪音也不見了……。

我還想發(fā)明出一種不可回收垃圾轉(zhuǎn)換器，無論什么不可回收的垃圾放進(jìn)去，都會(huì)立即轉(zhuǎn)化成有用的東西。假如把沉睡地下幾十年的塑料袋放進(jìn)去，就可以出來無數(shù)個(gè)潔凈飲水杯；假如把廢舊書紙放進(jìn)去，就可以出來一捆捆嶄新的白紙……

我還想發(fā)明出一種非常神奇的藥水，讓將近滅絕的生物繁殖升息；我還想發(fā)明出一種可以凈化空氣和海水的凈化液，讓海水和空氣變得更清澈更清新……

我非常想讓這些我的這些的理想全部變成現(xiàn)實(shí)，但是，光想是不行的，我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，每天向上，長(zhǎng)大后努力拼搏，我一定要讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)了！

中學(xué)生優(yōu)秀的作文 篇6

“從今以后，你就是這個(gè)班的語文課代表。你的成績(jī)要名列前茅，還要當(dāng)好老師的小助手”。

這是開學(xué)第一天，老師對(duì)我說的話。當(dāng)時(shí)，我就發(fā)誓一定要當(dāng)好這個(gè)課代表。可是第一天，就遇到了困難——

民心難服

由于剛認(rèn)識(shí)這些同學(xué)，彼此不太熟悉，所以每次收作業(yè)時(shí)，我在講臺(tái)上吼破嗓子，同學(xué)們?nèi)詿o動(dòng)于衷，我感到了莫大的'失落。嗓子都嘶啞了，老師還批評(píng)我聲音太大。沒辦法，我只能在黑板上寫要求和任務(wù)。

為了收服民心，我不僅要和周圍的同學(xué)搞好關(guān)系，更要用優(yōu)異的成績(jī)來證明自己，讓同學(xué)們認(rèn)可我。當(dāng)我第一次在早自習(xí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書，大家都安靜地聽從我的安排時(shí)，我受到了莫大的鼓舞，心里又自豪又歡欣，我終于做到了。

可是更大的挑戰(zhàn)還在后面——

老師不在的日子

語文老師病了，我班的語文課由一班老師帶。可是早晚自習(xí)還得自學(xué)。這是一段多么難熬的日子啊！

我以為沒老師在，同學(xué)們就會(huì)亂糟糟的，可我錯(cuò)了，沒有老師的日子里，同學(xué)們都特別懂事，我們?cè)跁暚槵樦卸冗^每個(gè)早晚自習(xí)。由于代課老師布置的課外作業(yè)特別少，我擔(dān)心同學(xué)們掉課，想額外布置作業(yè)，又不敢擅作主張，況且又該布置哪些作業(yè)呢？面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的困難，我感到疲倦了。甚至不想當(dāng)這個(gè)課代表了，因?yàn)樗鼛Ыo我的壓力和煩惱實(shí)在太多。但另一種想法戰(zhàn)勝了它，也許我經(jīng)歷的這些是我這一生中最珍貴的一筆財(cái)富，它帶給我煩惱的同時(shí)，也會(huì)讓我變得成熟。我一定要勇敢面對(duì)這些煩惱。于是我向四班同學(xué)詢問他們每天的作業(yè)，然后選取恰當(dāng)?shù)慕o同學(xué)們布置……

當(dāng)老師回來時(shí)夸我這幾天做得很好，我欣慰地笑了。

今天，我慶幸我當(dāng)過了語文課代表，因?yàn)樗屛业某踔猩罡迂S富多彩。而這一次次的經(jīng)歷，都讓我明白了一個(gè)道理：在成長(zhǎng)過程中，會(huì)有許多煩惱，我們只有勇敢面對(duì)才是正確的選擇。因?yàn)椋憾靵砹耍禾爝€會(huì)遠(yuǎn)嗎？

中學(xué)生作文報(bào)7篇

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“中學(xué)生作文報(bào)7篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文報(bào) 篇1

在孩子們還小的時(shí)候，父母就會(huì)告訴自己的孩子，要做一個(gè)“講文明、懂禮貌的好孩子！”時(shí)過境遷，或許大家早已把它們拋到九霄云外了。做個(gè)文明的人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不用轟轟烈烈，只要實(shí)實(shí)在在就可以了。

只要你奉獻(xiàn)愛心，幫助無依無靠的人，這就是文明；只要你將掉在地上的果皮撿起來，扔到垃圾桶里去，這就是文明；只要你使用文明用語，這就是文明。小小的文明禮儀可以代表個(gè)人的素質(zhì)，也可以代表整個(gè)國家風(fēng)貌。如果個(gè)人的文明禮儀沒有做到，說明的是個(gè)人素質(zhì)有問題。而整個(gè)國家的文明又體現(xiàn)在個(gè)人的文明上，如果每個(gè)人都做好了自身的文明，那么國家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上。小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國家的名譽(yù)，可以破壞個(gè)人的名譽(yù)，可見它非同小可。這幾年唐山參加了3年一次的創(chuàng)建文明城市評(píng)選，全國有40多個(gè)城市參加了評(píng)選，最終只能有10個(gè)城市的名額。唐山參加這次評(píng)選，得有虎口拔牙的勇氣，而這勇氣的來源，就是對(duì)唐山市民的信任。既然它給了我們信任，就讓我們給它一份滿意的答卷吧！

前幾日，我和媽媽一起去我家附近的公園里散步。天氣太熱，我央求了媽媽半天，媽媽才答應(yīng)給我買了一根雪糕。走著走著，媽媽忽然叫了一聲“啊！”原來是媽媽踩到了不知是誰隨地吐出的口香糖，媽媽一邊說著：“是誰這么不講文明，隨地吐口香糖的！”一邊用紙將粘在鞋上的口香糖拽了下來。我的心里也在暗暗為媽媽打抱不平。這是忽然有兩個(gè)背著書包的小男孩向我和媽媽走了過來，手里還拿著一個(gè)黑色的環(huán)保袋。其中一個(gè)小男孩對(duì)媽媽說：“阿姨，您是不是踩到了口香糖？”媽媽一臉疑問的點(diǎn)點(diǎn)頭。“那請(qǐng)您把踩到的口香糖放進(jìn)這個(gè)袋子吧！”看著小男孩堅(jiān)定地目光，媽媽毫不猶豫的把口香糖放進(jìn)了小男孩手中的袋子，趁著媽媽放口香糖之際，我偷偷地瞄了一眼那個(gè)袋子，只見里面裝滿了許多在公園中撿到的垃圾，有：香蕉皮、香煙盒、口香糖、衛(wèi)生紙······媽媽也看見了，向那兩個(gè)小男孩投去了贊許的目光，并問：“你們兩個(gè)叫什么名字？這么懂事，是誰叫你們?cè)谶@里撿垃圾的？”“阿姨，我們是自愿來這里撿垃圾的，媽媽從小就教育我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，不是嗎？”說完轉(zhuǎn)頭就想離開。媽媽拉住了其中一個(gè)小男孩的手臂，說：“你們還沒告訴阿姨你們的名字呢？”小男孩的嘴角拂過一絲微笑，回答道：“阿姨，請(qǐng)記住，我們的名字叫‘少先隊(duì)員’！”這是我才注意到他們胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，“它”刺痛了我的雙眼，也刺痛了我的心。我猛的反應(yīng)過來，向兩個(gè)小男孩離去的方向快速的跑去，將我手中的雪糕袋扔進(jìn)他們身邊的垃圾桶內(nèi)。并對(duì)他們大喊一聲“我也是少先隊(duì)員！”我從口袋里掏出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，端端正正的系在脖子上，自豪的大步向前走去。

文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，并沒有你想象的那么難。文明可以使窮兇極惡的人，變成溫文爾雅的人；使地痞無賴，變成知書達(dá)理的人。文明使人的精神升華。然而失去文明，社會(huì)將變得黑暗起來，人們相處變得爾虞我詐，你不仁，休怪我不義。人與人變得冷漠，仿佛回到了原始時(shí)代。從公元16世紀(jì)到現(xiàn)在，中華民族創(chuàng)造了傳奇，這些都是中國文明一步步向前邁進(jìn)的證明。傳奇，標(biāo)志著它的是歷史，我們不能忘記，顯露出它是奇跡。我們還能創(chuàng)造奇跡，這也就意味著，我們要成就傳奇，開始我們的傳奇。想要成就傳奇，就從現(xiàn)在做起，因?yàn)槿缃竦纳鐣?huì)是最缺少的傳奇那便是踐行美德，我們不僅需要傳承文明，還需要美的文明，文明的行為是美的行為，美的行為可以創(chuàng)造奇跡，它也反映了一個(gè)人的品德和美的心靈。

其實(shí)，文明離我們很近，近的觸手可及。朋友們，讓我們舉起手來，讓五千年的中華之光永遠(yuǎn)閃耀，讓文明之風(fēng)吹遍每一個(gè)角落！

中學(xué)生作文報(bào) 篇2

每一次的成功都源自于每一滴汗水。

連續(xù)五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，但軍訓(xùn)結(jié)束后的我卻依然難忘。

“一分耕耘，一分收獲。”這是我軍訓(xùn)后的深刻體驗(yàn)。

軍訓(xùn)期間，我們可以面對(duì)猛烈的太陽站軍姿；可以在教官的嚴(yán)格訓(xùn)練下做事變得有井有條；可以從中磨練自己，挑戰(zhàn)自己。

盡管面對(duì)太陽戰(zhàn)軍姿的我們被曬到眼睛睜不開；盡管在練齊步時(shí)的我們汗流浹背；盡管在喊口令時(shí)的我們嗓子會(huì)發(fā)痛。但我們誰也不曾猶豫過，誰也不曾放棄過。太陽狠，然而比它還狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。因?yàn)槲覀兌贾乐灰J(rèn)真去做，用心去做就能做好。

生活中的我們都一樣。吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，算什么呢？世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造訪，如果不管遇到什么挫折，都能以頑強(qiáng)的.毅力去面對(duì)，那么我相信所謂的困難也就不是什么困難了。

孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”同學(xué)們，沒有人能隨隨便便成功。俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹。”“沒有一份寒刺骨，哪來梅花撲鼻香。”人生不如意的事十有八九，不要埋怨過去，也不要逃避現(xiàn)在，更不能畏懼明天。要時(shí)刻記住：“人生滿希望，前路由我創(chuàng)。”生命中關(guān)了一扇門之后，上帝會(huì)為你打開另一扇窗。“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

同學(xué)們，你們都曾想過是誰讓我們有了一次對(duì)人生的體驗(yàn)，是誰讓我們有了一次對(duì)人生的思考！

不錯(cuò)。看，就是在烈日下與我們同甘苦，共患難的教官們啊！他們辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)姿勢(shì)，教官們都細(xì)心教導(dǎo)。我們應(yīng)該懷著一顆顆敬佩之心，道一聲：“教官們，您們辛苦了！”

我相信軍訓(xùn)過后的我們都會(huì)疲憊不堪，但誰也不曾想到過我們已經(jīng)在不經(jīng)意間有了多彩的收獲。

感謝軍訓(xùn)，感謝教官！是你們讓我真正地理解了堅(jiān)毅、勇敢、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼嬲x。

中學(xué)生作文報(bào) 篇3

尊敬的最美女教師張麗莉老師：

您好！

在提筆給您寫信之際，請(qǐng)?jiān)试S我向您致敬！窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，天空也萬分陰霾，樹木也不再挺拔，小草也不再搖擺，鳥兒也不再歡唱，這一切都是在為您祈禱，而我，心頭不禁又哽咽起來，此時(shí)的我仿佛就站在20xx年5月8日20時(shí)32分的現(xiàn)場(chǎng)。

客車失控地沖向?qū)W生，是您，推開學(xué)生，卻被車輪碾壓；是您，以自己的瘦弱之軀，換回了兩天鮮活的生命；是您，以自己之軀，阻止了失控的汽車。雖然您車輪碾壓，雖然您全身多處骨折，雖然您雙腿高位截肢，但我知道，你一定很欣慰，問心無愧，欣感欣喜。

出事后幾天，我不斷登入微博，只見數(shù)人千條的對(duì)您的敬佩、祈禱、祝福不斷沖擊著屏幕，我也揮筆寫下對(duì)您的祝福。

也許，您將永難返回講臺(tái)，來與學(xué)生說再見，要終日在家，但是，殘缺的身體卻無法阻止您熱愛學(xué)生的、忠于職守的心。此時(shí)的我想起了數(shù)以百計(jì)的往事：若把彭懷宇案比做人們心中的堅(jiān)冰，那您就是溶化那堅(jiān)冰的簇簇火焰；若那把老人摔倒無人扶的事化作那人性中悶熱的夏天，您就是拂去悶熱的那一縷清風(fēng)；若把小悅悅事件化作囚禁人性善良的那扇鐵門，您就是打來這扇鐵門的一把金鑰匙。你的忠于職守將永遠(yuǎn)銘刻在人們的心中，號(hào)召人么多做善事，激勵(lì)著人們的善良情感。

想到這兒，我仿佛看見了您的微笑，天空也不再陰霾，鳥兒也在歡唱，小草也在搖擺，大樹也挺拔了身軀，哦，這都是對(duì)您的誠摯祝福。

最后祝您早日康復(fù)！

一個(gè)為您牽掛的人：小明

20xx年6月16日

中學(xué)生作文報(bào) 篇4

在我眼里我們班有個(gè)特別的大家，他有一雙大大的眼睛，高鼻梁，一雙柳葉眉，一張靈巧的嘴巴。他的個(gè)子很高卻不壯，勁瘦的身材卻有著令人意外的能量。

因此，一直以來他的體育在我們班是數(shù)一數(shù)二的。我們長(zhǎng)跑時(shí)，他總是最快的那一個(gè)，像一支離弦的箭般在田徑場(chǎng)上飛奔，以至于我們只能望著他的背影咬牙跟上；跳遠(yuǎn)時(shí)，他輕松一躍，像只雄鷹輕松取得優(yōu)秀；足球場(chǎng)上的他，更是像一只離開了籠子的小鳥，興奮異常。一開球，只見他一腳鏟向?qū)Ψ剑蛄⒖田w了起來。這時(shí)，對(duì)方來了個(gè)飛球，他用頭一頂，球立刻彈了回去。這時(shí)對(duì)方已經(jīng)亂成一團(tuán)，他找準(zhǔn)機(jī)會(huì)沖了過去搶到了球。這時(shí)對(duì)方分別從左右兩邊夾了過去，想要限制他的行動(dòng)。然而，他靈巧地一閃，突破了對(duì)方的包圍圈。因?yàn)樗幕钴S，對(duì)方的士氣大減，同時(shí)我們也因?yàn)樗幕钴S越戰(zhàn)越勇。

現(xiàn)在正是他們防守最弱的地時(shí)候，要趁勝追擊一口氣打到對(duì)方。他靈活地跑動(dòng)，干擾了對(duì)方，在對(duì)方的緩神之際，他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢。“球進(jìn)了！”人群中發(fā)出了歡呼聲，我們興奮地在綠茵場(chǎng)上奔跑，相互擊掌。

哈哈！大家，你們猜出來他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是趙子豪！

中學(xué)生作文報(bào) 篇5

中學(xué)生打工是一個(gè)很時(shí)尚的話題，關(guān)于其利大還是弊大的討論也是仁者見仁，智者見智。我認(rèn)為，打工對(duì)中學(xué)生是有益的，我贊成中學(xué)生打工。

社會(huì)是復(fù)雜殘酷的，適者才能生存。每一位中學(xué)生將來都得溶入社會(huì)，而學(xué)校與社會(huì)是有差距的。要在社會(huì)中生存，并且是很好的生存下去，必須有一個(gè)適應(yīng)。而簡(jiǎn)單的打工是中學(xué)生所處的年齡已經(jīng)具備了的能力，又是一個(gè)很好的走進(jìn)社會(huì)的途徑，因此，中學(xué)生有能力也有必要適當(dāng)?shù)卮蛞恍┕ぁ?/p>

中學(xué)生固然應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，但社會(huì)又何嘗不是一間教室？培根說：“知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書本之外。”在打工的過程中，中學(xué)生可以加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。這樣的學(xué)習(xí)，對(duì)于書本理論學(xué)習(xí)也是一種促進(jìn)。

打工的過程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。

在許多國家，中學(xué)生打工都被視作一種理所當(dāng)然的活動(dòng)。我經(jīng)常可以在外國作家的一些作品中看到送報(bào)送奶的少年，他們從父母那里得不到多少零用錢，卻通過打工支付不少個(gè)人開支。我去年還看過一本叫《我家有個(gè)小鬼子》的書，是兩位留學(xué)美國的中國人寫自己在美國長(zhǎng)大的孩子的故事的。書中講到孩子“花錢靠自己”，看電影、買禮物送人、買書都是自己掏錢。錢從哪兒來呢？就是通過除草澆花、賣糖果、洗車等手段打工掙來的。

我們經(jīng)常聽到中國的留學(xué)生到了國外，因?yàn)榭沼袧M腹理論知識(shí)而沒有社會(huì)實(shí)踐能力遭人鄙視的事件。這是與外國家庭從小讓孩子打工，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分不開的。可見，中學(xué)生打工是有益的。

《中國青年報(bào)》也曾刊登過一則關(guān)于某些大學(xué)生缺乏實(shí)踐、交往能力以致求職應(yīng)聘時(shí)屢屢碰壁，最后唯有選擇重新讀技校，以求通過學(xué)一門技能尋找出路的新聞?wù){(diào)查。設(shè)想這些大學(xué)生們?nèi)绻谥袑W(xué)階段便打一些工，恐怕就不會(huì)有上述的尷尬了。

當(dāng)然打工也不總是好事。從媒體的報(bào)道上看到，一是某些中學(xué)生的方向不對(duì)，打工就是為了賺錢；二是某些學(xué)生急功近利，搞壞了身體；三是某些學(xué)生在打工過程中上當(dāng)受騙，跳入了“火坑”。相關(guān)的實(shí)例在各種媒體上比比皆是。

但是，我們不能因?yàn)檫@些弊端就對(duì)打工一概否認(rèn)。我認(rèn)為，只要明確目的，充分準(zhǔn)備，加強(qiáng)警惕，并注意工作的度，打工對(duì)中學(xué)生就大有裨益了。

中學(xué)生作文報(bào) 篇6

“讓我們有一個(gè)約定。在今年下第一場(chǎng)雪時(shí)，我們就相聚在一起，共同感受雪的純潔。”

“好！到時(shí)可不許反悔！”

這是一個(gè)朋友與我的共同約定，我一直將這個(gè)約定銘記在心中。

但，不知，她還記得這個(gè)約定嗎？

她變了，她真的改變了，這令我難以接受……

在我的記憶中，她永遠(yuǎn)是一個(gè)純潔的天使，會(huì)個(gè)人帶來溫暖，快樂，她總會(huì)用善意的眼神關(guān)切的看著你，你會(huì)感到來自心底的溫暖。她說，她最喜歡冬天，因?yàn)槎煊醒驗(yàn)檠┫笳骷儩崱?/p>

這一天，我打電話給她，約她出來同我一起學(xué)習(xí)，可是我在電話的這頭聽到了她冰冷冷的聲音：“我沒時(shí)間！”隨即就將電話掛斷，我呆呆的站在那里，不知為什么，鼻子一酸竟流下淚來，她似乎從來沒有用這么冰冷的聲音對(duì)我說過話。我的淚，一直滴落到地上……

隨后的幾天中，她似乎沒有了音信，給她打電話也不接，敲她家的門也沒有人開，我急得頭上直冒汗：“她別是出了什么事吧！”我在她家的門口轉(zhuǎn)悠。她家的鄰居看到我對(duì)我說道：“小姑娘，回家吧！她已經(jīng)好幾天沒有回家了！”我愣住了：“什么？！不可能！”“是真的！”我感到驚訝。

我徘徊在街頭，悶悶地，覺得心口像是有什么東西堵住了，感到無精打采。

突然，我的眼前一亮，她就走在我的前面！我急忙跑了過去，但是我又不由地停住了腳步，我看到一個(gè)男生牽著她的手！

當(dāng)他們分別時(shí)，我跑到她的前面，緊緊的握住她的手，不由得問了一大堆問題：“我給你打電話你為什么不接？！為什么不回家？那個(gè)男生是誰？你是不是談戀愛了！”

她用同那天一樣冰冷的話回答我：“你是我什么人？你憑什么管那么多！”

我聽了這話連連后退，握住她的手也松開了，我用復(fù)雜的眼神看著她，她的眼神中也參雜著譏笑和嘲諷。這種眼神直寒透了我的心。

“你變了！”我痛苦萬分的對(duì)她說。

“人總是會(huì)變的！”她回答道，隨后頭也不回的就走了。

我還記得，她說，你不要感到孤單，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)在你的身邊，你就把我當(dāng)成你的親人。淚水又一次溢滿了我的雙眼，我不顧一切的痛哭起來。為什么，為什么你會(huì)變得那么快？

最后，她和我沒有了聯(lián)系。她搬家了。對(duì)于我心中的疑問，我一直沒有說出口。但是我本想極力挽回，可是我也無能為力。我只有看著親人遠(yuǎn)去……

我的指尖還留有她的溫度，她的芳香，她的純潔……

那個(gè)約定，那個(gè)冬季之約一直是我不敢再去回顧的`傷口，我本想用流逝的歲月來撫平它，可是，她卻牢牢地刻在了我的心底，還有她……

冬季的雪花飄落下來，我一直站在冬天之中望啊望啊，可是一直沒有看到朋友的身影，唯有她的冰冷的聲音：“人總是會(huì)改變的！”一直寒透我的心底……

我們的冬季之約，是不是也隨著冬季的寒風(fēng)飄散了呢？

中學(xué)生作文報(bào) 篇7

在悠久的歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)造出了人類，而人類又創(chuàng)造出文明，不管是古還是今，文明美德都在不斷進(jìn)化，生生不息。作為新時(shí)代的主人，我們要傳承文明，踐行美德。

什么是文明？恩格斯曾說：“文明是實(shí)踐的事情，是社會(huì)的素質(zhì)。”文明創(chuàng)造了現(xiàn)在這個(gè)世界，使我們的人生有了價(jià)值和意義，就像南丁格爾的一生一樣，她義無反顧地投身于護(hù)士這個(gè)“可怕而又丟臉”的職業(yè)，但她從不后悔，心系難民，最終功成名就，永垂青史。她完整的詮釋了文明美德的內(nèi)涵和意義，用她的一生。

文明美德不僅體現(xiàn)在大的方面，偉人的身上，也是我們?nèi)辗e月累的小事組成的守信用，講道義，愛護(hù)公物，遵紀(jì)守法，文明用語等都是我們文明的體現(xiàn)，余秋雨講到：“社會(huì)公德是社會(huì)的血液和呼吸。”所以講文明，公德意識(shí)不能丟，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重，尊重就是自重，尊重他人，尊重知識(shí)，尊重自然。一次籃球練習(xí)中，喬丹的三分球的成功率為28。6%，而皮蓬的成功率為26。4%，但喬丹卻說皮蓬投的要比自己更加完美，使皮蓬深受感動(dòng)，喬丹不僅以球技，更以寬廣的胸襟贏得了所有人的尊重。因此，尊重是文明之本。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”這告訴我們做事要有規(guī)則，懂規(guī)矩，守紀(jì)律。一位臺(tái)灣的公交車司機(jī)在開車時(shí)，心臟病突發(fā)，但他依然堅(jiān)持把車開到路邊而不是路中間，可在車停的時(shí)候，他自己也不幸去世，他用他自己的生命來換回一車人的生命。這種難能可貴的美德，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們也應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)自己的大腦靈活起自身的行動(dòng)來踐行美德，傳承文明，這不僅是時(shí)代給予我們的榮光與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。

中華上下五千年，中華文化博大精深，梁?jiǎn)⒊f過：“美哉我少年中國，壯哉我中國少年，與國無疆！我相信，中華民族的文明美德必在我們的努力之下掀起自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！

我們要讓文明美德永伴我成長(zhǎng)！

最新中學(xué)生暑假日記模板

經(jīng)過收集，讀書筆記吧為您獻(xiàn)上最新中學(xué)生暑假日記，在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址。周記是將自己想說的一些心事寫下來，在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有些周記的習(xí)慣。周記可以不斷鍛煉我們的思維能力。

最新中學(xué)生暑假日記(篇1)

星期六，媽媽說今天是陰歷六月十五，去燒香拜佛，祈求平安，是很靈的。于是我們坐著48路向雞鳴寺進(jìn)發(fā)，到了那里一看，人還真不少呢!

在寺廟里，我們先燒香，但是點(diǎn)香的時(shí)候，我的香老是點(diǎn)不著，原來，我拿的姿勢(shì)不對(duì)，婆婆教我要用左手拿著前面，右手放在香的柄桿上，這樣，香很快就被點(diǎn)著了。我看到別人拿著香舉過頭頂，向著東南西北的方向拜了拜，再把香放在一個(gè)很大很大的香爐里，我也照著做。隨后，我們走進(jìn)佛廟里，一進(jìn)佛廟，各種各樣的佛像便出現(xiàn)在我的眼前，有千手觀音、有十八羅漢，還有彌來佛。最先引入我眼簾的是一尊金金燦燦的佛像——彌來佛。他端坐在那里，兩眼合閉，帶著微微的笑容，神態(tài)安詳，當(dāng)時(shí)，我還真以為我自己在莫高窟呢。我們每人在佛香的面前拜了三次，默默的祈禱著全家人身體健康平安。然后再往功德箱里投了點(diǎn)錢。

結(jié)束了雞鳴寺的拜佛，我們又來到了玄武湖，跟我們約好的叔叔一家?guī)殞毘鰜硗妗Ｊ紫龋覀儊淼搅撕叀：嫔嫌泻枚嗟男〈迨寮业男殞毧匆娏耍吲d得手舞足蹈。接著，我們走到了樹木比較茂密的地方，突然，我婆婆發(fā)現(xiàn)了一顆大柿子樹，上面結(jié)滿了許多青柿子，這棵樹也很高，有三四米。我們又到了一座大石橋上，放眼望去，一片碧綠，當(dāng)中還有許多粉紅色的點(diǎn)點(diǎn)，那是荷花我頓時(shí)想起一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

如果你們有時(shí)間，也可以去看一看，那里的景色真的很美。

最新中學(xué)生暑假日記(篇2)

對(duì)于小時(shí)候的我們暑假是漫長(zhǎng)的，那個(gè)年代沒有網(wǎng)絡(luò)，只有電視可以依賴，于是無數(shù)的連續(xù)劇給了我們無數(shù)的快樂。

小龍人，估計(jì)這是全國第一部專門拍給小孩子看的連續(xù)劇，充滿了童真，充滿了童趣，長(zhǎng)犄角的小龍人，快樂的琪琪，胖沉沉，還有大老龜都給大家留下了深刻的印象，吃著西瓜，三五成群的小伙伴們湊在一起看小龍人真是一種當(dāng)年的時(shí)尚。

霹靂貝貝，這是一個(gè)會(huì)放電的小孩子，拍的很幼稚，但是名字起得好，霹靂還貝貝，奧哈哈。

青蘋果紅蘋果，一部青春劇集，好像是拍的初中生，因?yàn)楫?dāng)年看的時(shí)候是小學(xué)，所以感覺很多東西離我們遠(yuǎn)點(diǎn)。

十七歲不哭，我就記得一個(gè)羅蒙，明亮的眼鏡，學(xué)習(xí)還很好貌似，好學(xué)生的榜樣。

新白娘子傳奇，哈哈，經(jīng)典經(jīng)典，不過那時(shí)一開始不知道許仙是女滴扮演的，不過最喜歡看的是特效場(chǎng)面，印象很深刻的是一開場(chǎng)的西湖邊場(chǎng)景，還有白娘子救許仙跟蜈蚣精打斗，以及許世嶺跟那個(gè)武狀元去趕考的場(chǎng)景，還有就是那個(gè)兔子精的場(chǎng)面，最最難忘的是最后許世嶺最后考取狀元以后去雷峰塔祭拜白娘子的場(chǎng)景，貌似用祭拜不合適。從那時(shí)起，我就對(duì)喜歡美景無限的渴望……

西游記，這個(gè)不必說，不過印象對(duì)深刻的是孫猴子大鬧天宮的場(chǎng)景，貌似這個(gè)場(chǎng)景看的次數(shù)最少，不過印象最深刻，還有救烏雞國國王，小雷音寺，金角銀角大王，火孩兒，三打白骨精（最早看的場(chǎng)景），盤絲洞，還有個(gè)掃塔的場(chǎng)景，貌似是打的東海龍王還是那個(gè)龍王的女婿，不過最后的結(jié)局印象中僅僅看了一遍。

水滸傳，印象最深刻的還真沒有，因?yàn)樵俗x了不止一遍，所以對(duì)電視劇印象不是很深刻，就記得武松殺那個(gè)誰的場(chǎng)景最深刻……

白眉大俠，只記得當(dāng)時(shí)打鬧的時(shí)候都是學(xué)的白眉大仙的招數(shù)。

射雕英雄傳，經(jīng)典經(jīng)典，黃蓉跟洪七公斗嘴的場(chǎng)景久久難忘

天龍八部，絕對(duì)是暑期消遣的佳作。

加里森敢死隊(duì)，很暴力，很過癮

還有很多待續(xù)……

最新中學(xué)生暑假日記(篇3)

今天，我們一家去燕峰峽度假。

中午睡完覺，我們?nèi)ヅ轀厝厝锏乃芘停脖容^淺，爸爸決定教我游泳。他先教我一些基本動(dòng)作，如：手要有力，往前劃動(dòng)，腳要像青蛙一樣，使勁向后蹬。我試了一下，結(jié)果一下子就沉了下去，爸爸說：“沒事，繼續(xù)來”，我又練習(xí)了很多遍，差不多能游一會(huì)兒了，我還是繼續(xù)練習(xí)。我一邊游，爸爸一邊喊：“加油！”我拼命的向前游，可是卻向前游不了了，我很失望。看見別人游得那么好，我心里十分羨慕。爸爸看我不高興，問：“你怎么了？”“看來我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳了”我傷心地說。“怎么會(huì)呢？”爸爸說，“你已經(jīng)很厲害了，只是不能向前游，沒關(guān)系，人不是一下就能學(xué)會(huì)某種東西，必須刻苦的鍛煉才可以，你練習(xí)騎車的時(shí)候，不是也跌倒過很多次嗎，現(xiàn)在你騎車不是很棒了嗎？學(xué)游泳也一樣，必須耐心的練習(xí)，練習(xí)很多遍的時(shí)候，你就可以學(xué)會(huì)了。”爸爸的這些話，使我增加了不少信心。我又游了幾遍后，爸爸一邊鼓掌，一邊說：“不錯(cuò)，你已經(jīng)快要學(xué)會(huì)了。”我聽了以后，心里很高興。

現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了基本動(dòng)作，但我還沒有完全學(xué)會(huì)游泳，所以，我要多學(xué)游泳，把游泳徹底學(xué)會(huì)。

最新中學(xué)生暑假日記(篇4)

昨天早上我和爸爸媽媽還有叔叔、小弟去奶奶家。

奶奶家在江西，很遠(yuǎn)的我們一家坐爸爸的汽車去了江西老家。

在回老家的路上我們一家人說說笑笑的不知不覺我們來到了一個(gè)叫萬綠湖的風(fēng)景街，街上有玩具、帽子等精品，我們過了風(fēng)景街到了萬綠湖的買票坐船亭，我們能見萬綠湖的景色，萬綠湖湖水碧綠湖中央有個(gè)小島。

我們要走的時(shí)候，弟弟哭著要買玩具，最終沒人給他買。

他就坐在車生悶氣，過了一段時(shí)間我們到了老家，奶奶和爺爺都在外面接我們了。

我高興地說：“我終于到了老家。”

最新中學(xué)生暑假日記(篇5)

放暑假了，媽媽學(xué)校組織了一次旅游，地點(diǎn)是內(nèi)蒙古希拉穆仁草原和庫布其沙漠，想想遼闊的草原、濃香的奶酪、美味的烤全羊和一望無際的沙漠真是讓我興奮不已。

帶著愉快的心情，我們坐著大巴車來到了鄭州火車站，鄭州是全國的一個(gè)重要的交通樞紐，雖然已接近傍晚，但車站廣場(chǎng)上仍有很多南來北往的旅客，四周的'高樓大廈燈火輝煌，閃爍的霓虹燈沒有一絲礙眼之處，仿佛在對(duì)路邊川流不息的車輛說：“瞧，我多華麗……”

終于上了火車，由于已到半夜，我找到了自己的臥鋪，倒在床上就進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來時(shí)便到了第二天中午，看著窗外的由房屋、綠樹、農(nóng)田、遠(yuǎn)山構(gòu)成的美麗畫面迅速的后移，我正靠近我向往的地方。

最新中學(xué)生暑假日記(篇6)

不知不覺，時(shí)間過得真快，快樂的假期過了一半，親愛的小伙伴，假期有什么好玩的事情，快來跟我們一起分享吧。下面，我分享下我的好玩的事情。

假期中，我們組成的書香小隊(duì)成功舉行了閱讀沙龍活動(dòng)，讓各位小書蟲在知識(shí)的海洋中遨游，各位小伙伴大膽的“亮”出自己，克服信心不足，增強(qiáng)自信心，勇敢的說出自己讀書的樂趣，跟大家一起分享。

隨后，我們小隊(duì)又去參觀了西安事變紀(jì)念館，雖然當(dāng)天天氣很熱，艷陽高照，但是沒有一人喊累、喊熱，按照學(xué)校的日常行為要求，自覺排隊(duì)，不擁擠、不吵鬧，專心聽講，大膽發(fā)問，提高了自己的自律性。

假期中，每天按照學(xué)校的要求，進(jìn)行讀書，每天讀書20頁，我現(xiàn)在假期中讀的書有《小巴掌童話》、《一年級(jí)大個(gè)子和二年級(jí)小個(gè)子》、《西游記》、《米小圈上學(xué)記》之一、二、四，米小圈還沒有讀完，我會(huì)堅(jiān)持讀完。

爸爸還給我報(bào)了硬筆書法班，在第一次課堂上，老師給我們講了字的重要性，“字如其人”，意思是說，字寫的好壞，就跟人長(zhǎng)得一樣，我要好好練字，雖然我的字比原來有了進(jìn)步，但是我還需要繼續(xù)努力。

在閱讀過程中，我們小隊(duì)發(fā)帖形式有一定變化，讓小隊(duì)成員輪流發(fā)帖，提出的問題比較開放，是發(fā)散式的，不拘泥于格式，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要大家能自圓其說就行。大家各抒己見，分享了自己的第一次上學(xué)，第一次騎車，第一次上書法課，第一次游泳，經(jīng)歷都非常豐富，讓我們大家都受益匪淺。

在暑假的上半段，我和我們的小隊(duì)過得非常快樂、充實(shí)和有意義，期待著下半段，暑假生活更加精彩，收獲更多。

最新中學(xué)生暑假日記(篇7)

盼望著，盼望著，暑假的腳步近了，多彩的暑假生活來臨了。在這個(gè)而有意義，十分漫長(zhǎng)的暑假里，我將會(huì)讓它比以往更加多姿多彩。

在暑假剛剛帶入到我的生活中時(shí)，我就為這個(gè)豐富的暑假制定了詳細(xì)的計(jì)劃。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)過了一半了，來看看我都做的怎么樣吧。

（一）完成作業(yè)，鞏固舊知

作業(yè)是檢查一個(gè)學(xué)習(xí)期的知識(shí)的遺漏，并給我們更好的提升空間。孔子曾說過：溫故而知新。我們只有將老知識(shí)學(xué)透，新知識(shí)自然就會(huì)了。我計(jì)劃是每天完成十頁，外寫一張字帖，目前我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，所以給自己定了更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，全面復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。

（二）博覽群書，暢游書海

我是一個(gè)非常愛看書的孩子，每天都會(huì)閱覽許多書籍，正如高爾基所說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。只有多讀書，才會(huì)更加明理。我計(jì)劃這個(gè)暑假看十二本書，現(xiàn)在我已經(jīng)看了5本了，有《絕境狼王》、《野風(fēng)車》、《紅瓦黑瓦》、《會(huì)唱歌的貓》等，它們給了我很大的幫助，增長(zhǎng)了更多知識(shí)。

（三）讀寫結(jié)合，提升水平。

我在平時(shí)看完書就要寫讀后感，可以說讀寫是分不開的。杜甫也說過：讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書寫作也能使我感到很快樂。老師計(jì)劃讓我們最少寫20篇作文，我才剛動(dòng)筆，不過我相信，我這一定會(huì)是個(gè)美好的開端！

（四）練習(xí)特長(zhǎng)，全面發(fā)展

我的特長(zhǎng)有很多，鋼琴、舞蹈、小鼓……不過這個(gè)暑假要重點(diǎn)改頭換面是鋼琴，因?yàn)槲揖鸵季偶?jí)了，要抓住最后關(guān)頭下把勁。我都學(xué)七年了，不好好考可就白費(fèi)了。也驗(yàn)證了《jiang龜》里頭的話：只要上路，就天天走，總會(huì)遇到隆重的慶典！

（五）外出游覽，開闊眼界

讀萬卷書，行萬里路。這句話我天天掛在嘴邊，要多讀書，可不能成為了書呆子。七月份我參加了管樂隊(duì)去臺(tái)灣的夏令營，在那我學(xué)會(huì)了自己照顧好自己，洗衣疊被都在不話下。

（六）鍛煉身體，增強(qiáng)體魄

在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我因只有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)而沒被選上校體育隊(duì)隊(duì)員，為了在五年級(jí)為班級(jí)爭(zhēng)光，我便每天在外面跳高、跳遠(yuǎn)，跑步，跳繩等一系列運(yùn)動(dòng)，每天都是2個(gè)小時(shí)，希望在五年級(jí)身體棒棒！

這整個(gè)暑假我都在繁忙中度過，我要讓它變得有滋有味，豐富多彩，也在不足之外下把狠勁。我將展望未來，更加積極向上！

最新中學(xué)生暑假日記(篇8)

暑假里我看了很多書，讓我最印象深刻的還是書。

書，是一柄放大鏡，我透過它去探索世界的奧秘；書，是一枚指南針，當(dāng)我在人生十字路口徘徊時(shí)，是它給我指出明亮的大道；書，是一艘航船，當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，載著我駛向成功的彼岸。書是我的好朋友，一直伴隨著我成長(zhǎng)。如今，我的生活已離不開書，更離不開我最喜愛的一本書——《假如給我三天光明》。

當(dāng)我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛是在和作者海倫·凱勒對(duì)話，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。

這本書就像良師益友，在奉獻(xiàn)著它的聰明才智。薄薄的一頁紙，分量卻是那么重，承載著氣質(zhì)和精神。它就是智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了多少鮮活的生命！化蛹為蝶，破繭而出的背后，能說沒有它的功勞？

當(dāng)我知道作者海倫·凱勒是一位盲聾啞人時(shí)，我心里既沉重又驚異。海倫·凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)啊！她生活、在黑暗中卻給人類帶來光明，然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并用生命的力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵(lì)。

最新中學(xué)生暑假日記(篇9)

七月十二日星期一晴

今天晚飯后，爸爸、媽媽和我悠閑地坐在沙發(fā)上觀看世界杯冠亞軍轉(zhuǎn)播賽程，媽媽說：“肯定是西班牙隊(duì)贏。”爸爸說：“肯定是荷蘭隊(duì)贏。”而我支持媽媽的選擇，因?yàn)閶寢屚ο矚g足球的，所以我相信媽媽的選擇沒錯(cuò)。

剛開賽兩個(gè)球隊(duì)就踢得很激烈。荷蘭隊(duì)不甘示弱，傳球技術(shù)非凡，而西班牙隊(duì)也有它獨(dú)特的技術(shù)，正所謂“兵來將擋，水來土淹。”進(jìn)入下半場(chǎng)的時(shí)候，更是讓人心潮澎湃，我和媽媽站在沙發(fā)上吶喊著：“西班牙隊(duì)，加油！”爸爸聽見我們聲音叫得那么響亮，也跟著我們喊著：“荷蘭隊(duì)，加油！”最后西班牙隊(duì)終于以一比零戰(zhàn)勝了荷蘭隊(duì)，他們興奮地流出了喜悅的淚水。站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)取夢(mèng)寐以求的世界冠軍獎(jiǎng)杯，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾歡呼雀躍起來。xxxx年世界杯再見。xxxx年巴西再現(xiàn)足球風(fēng)采！作者一模

八月二日星期一晴

今天早上媽媽帶著我坐公交車去上班。早上坐公交車的人真多，一上車就擠得水泄不通，像“筷子籠”似的密密麻麻，連個(gè)透氣的空間都沒有。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間段，大家都趕著上班，所以這么擁擠。我和媽媽為了躲避擁擠，就走到車尾位置站著，沒那么擁擠。到了下一站時(shí)，又上來許多人，有老人、有學(xué)生、還有抱著嬰兒的阿姨。一位大哥哥看見抱嬰兒的阿姨后，趕緊把自己的座位讓給阿姨坐。就是沒有人讓位置給老人坐，坐在阿姨旁邊的叔叔臉不紅心不跳地坐在位置上，也不正視前面站著的老人，低著頭還聽著歌。真是讓人氣憤，車上的人都議論紛紛，這位叔叔太沒素質(zhì)了。后來，他聽到了閑言閑語后，挪挪身子，終于站起來，讓座給老人。車上的人都拍了掌。正如媽媽所說：“知錯(cuò)能改，就是好同志！”今天在公車上的事真難忘啊！作者；二模

八月十一日星期三晴

今天晚餐后，爸爸和媽媽領(lǐng)著我去五馬街逛逛。我拉著他們的手，慢慢地散步在繁華熱鬧的大街，街邊燈火輝煌。還沒走幾分鐘，爸爸的衣服濕透了，我和媽媽還好，就是額頭出了點(diǎn)汗。后來我門去了一條小巷子里的冷飲店。聽媽媽說這家冷飲店很有名的，有些外來的游客過來就會(huì)到這家店小坐一下。這家店的“杏仁腐”和“水果冰淇淋”最有名了，賣得也很火。我點(diǎn)了一杯水果冰淇淋，冰淇淋上面蓋了一層厚厚的水果，吃到嘴里甜到心里。真爽，好吃。一家人坐在這家小店品嘗了好多我都沒吃過的小吃。作者；三模

八月十五日星期日晴

今天是全國默哀日，每個(gè)電視臺(tái)都在播放有關(guān)甘肅泥石流的報(bào)道，深切哀悼甘肅泥石流遇難的同胞。我和媽媽坐在電視機(jī)前，潸然淚下。“xxxx年8月7日22點(diǎn)，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流。“1364人遇難401人失蹤；500米寬的區(qū)域被夷為平地……”電視上不停地播報(bào)著最新消息，死亡和失蹤的人數(shù)在一遍遍地刷新。

我們能想象到，災(zāi)區(qū)人們的無助。骨肉分離的痛苦最難受，猶如一把刀刺在胸口。穿著軍裝的武裝警察叔叔來到救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)解救遇災(zāi)群眾，然后是志愿者們，還有一批一批的救災(zāi)物資，在最短的時(shí)間里，以最快的速度送來了！救援工作刻不容緩，人們爭(zhēng)分奪秒地在災(zāi)區(qū)第一線搜救著。即使是不在現(xiàn)場(chǎng)的人們，也都努力的做著自己力所能及的事，“一方有難，八方支援”。此刻，所有中國人的心都連在了一起。舟曲，加油。作者；江南

八月二十五日星期三晴

今天看到老師發(fā)給媽媽的信息上寫著“我們班有了自己的博客”讓我感到無比的興奮，可以把自己想說的話和想寫的字都寫在里面。我趕緊叫媽媽把我的暑假日記發(fā)給老師，讓老師發(fā)布在博客里，給咱班的博客添點(diǎn)“油”。看到老師含辛茹苦地教育我們，我很感動(dòng)。敬愛的老師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！有了您使我們更加有信心去挑戰(zhàn)新的學(xué)期。

我是中學(xué)生感覺真棒作文10篇

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“我是中學(xué)生感覺真棒作文10篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我是中學(xué)生感覺真棒作文 篇1

董子墨

在這個(gè)秋高氣爽的九月，我與我的小學(xué)生涯揮手作別，轉(zhuǎn)身踏入了初中的大門。小學(xué)的純真懵懂、無憂無慮已然過去，等待著我的，是充滿更多挑戰(zhàn)和無限可能的中學(xué)生活。從開學(xué)至今雖然才過去短短的三個(gè)星期，但我越來越驚喜地體會(huì)到：我是中學(xué)生了，感覺真棒！

我的學(xué)校——燈湖中學(xué)，是一所全新的南海標(biāo)桿中學(xué)。這里，有寬敞明亮的明星大廳，有浩瀚如海的圖書館，有充滿智能科技感的現(xiàn)代化教室，有供我們強(qiáng)身健體、揮灑活力的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和游泳池；這里，有八人一間的溫馨宿舍，空調(diào)總是調(diào)到適宜的溫度，結(jié)束一天緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)，在浴室洗個(gè)熱水澡，再往床上一躺，一天的勞累和疲乏頓時(shí)飛到九霄云外去了。科技的加持，又不失人性化的設(shè)計(jì)，我們的燈湖中學(xué)，真棒！

在我們706朝陽班，有著全校最棒的師資團(tuán)隊(duì)。他們個(gè)個(gè)都身懷絕技而且誨人不倦。有“高智商"帶出過不少中考狀元的金國年老師，有上課妙趣橫生、引人入勝的雷敏老師，也有前不久才獲得了佛山市歷史教學(xué)比賽第一名的黃嵐老師……每一科的老師都才華橫溢、教學(xué)有方。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，有這樣的“教師天團(tuán)”，是我們的幸運(yùn)，更讓我們深信未來在燈中一定可以學(xué)有所樂、學(xué)有所成。我的中學(xué)老師們，真棒！

中學(xué)生活對(duì)于我而言，最大的不同就是由走讀變成了寄宿。說來慚愧，從小我就是一個(gè)在家飯來張口、衣來伸手、獨(dú)立生活能力較差的孩子，所以開學(xué)前聽說初中要住宿時(shí)我不免有些忐忑不安。經(jīng)過第一周的磨合，我嘗試仔細(xì)科學(xué)地安排自己的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)自己洗衣服、自己打飯、自己做晚修計(jì)劃，精確地測(cè)算每個(gè)環(huán)節(jié)需要的時(shí)間，然后合理統(tǒng)籌：如何避免在人群高峰時(shí)排隊(duì)拿餐，如何避免同寢室的同學(xué)排隊(duì)洗澡，如何盡快完成家庭作業(yè)，進(jìn)而能夠充分地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)……回到家里，當(dāng)媽媽看到我疊得整整齊齊的衣服，聽我說起在校的時(shí)間安排規(guī)劃后，欣慰地夸我長(zhǎng)大了。作為第一次體驗(yàn)并適應(yīng)寄宿生活的中學(xué)生，感覺真棒！

我的中學(xué)生活才剛剛拉開帷幕，未來還將有更多的挑戰(zhàn)、驚喜等待著我去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。我要繼續(xù)保持良好的狀態(tài)和心態(tài)，讓“棒”的感覺變成“更棒”的現(xiàn)實(shí)。

我是中學(xué)生了，這感覺，真棒！

我是中學(xué)生感覺真棒作文 篇2

今年我11歲了，在油田六中讀初一年級(jí)，我在11班，我是中學(xué)生了，感覺真棒!

走進(jìn)校園，這美麗的校園環(huán)境頓時(shí)讓我神清氣爽，滿心愉快。校園主要有兩種顏色組成，紅和綠。剛踏入校門，高聳的紅色教學(xué)樓就映入了我的眼簾。教學(xué)樓聳立在學(xué)校的圍欄內(nèi)，直挺挺的，好似一個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)的哨兵在站崗。接著無處不在的綠草、綠葉又吸引了我，花圃里，墻壁上，小路邊，都有可愛的小草在點(diǎn)頭;頑皮的爬山虎在玩耍;頑強(qiáng)的野草在生長(zhǎng)。我懷著滿心的愉快，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著沿途的風(fēng)景，來到了教室。

走進(jìn)教室，我看到了我的老師和同學(xué)們。老師們個(gè)個(gè)都文質(zhì)彬彬，和藹可親;同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿，朝氣蓬勃。我心想：今后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做老師最得力的助手，和同學(xué)們做最好的朋友。我的老師們都很負(fù)責(zé)任，他們每節(jié)課都不遲到，不拖沓，每個(gè)學(xué)生的疑問都會(huì)耐心的講解，我覺得能有這么好的老師，能認(rèn)識(shí)這么多的好同學(xué)，我感覺真棒!

走進(jìn)豐富的科目，我們一共有七門，分別是語文，數(shù)學(xué)，英語，音樂，體育，美術(shù)，歷史，政治。豐富的科目可以豐富我們的知識(shí)，開闊我們的眼界。我覺得我最感興趣的就是語文了，我喜歡語文課堂，我喜歡張老師的循循善誘，我喜歡張老師的激情四射，讓我深深感受到了語文的魅力。有這么豐富的科目，有這么多好的老師，有這么新奇的知識(shí)，我是中學(xué)生了，我感覺真棒!

新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，豐富的科目，我一定要好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。我是中學(xué)生了，感覺真棒!

我是中學(xué)生感覺真棒作文 篇3

你若要喜歡你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德

上了初中，我們有了一個(gè)新的名字中學(xué)生！

上了初中，我還發(fā)現(xiàn)校園里的社團(tuán)活動(dòng)很多；文化氛圍很濃厚；興趣小組的活動(dòng)范圍很廣；課堂上使用的教學(xué)設(shè)備很先進(jìn)；等等。

上了初中，我感覺自己長(zhǎng)大了，我已經(jīng)12歲了，各自比以前高了。力氣比以前大，學(xué)的知識(shí)也更快了，爸爸媽媽都說我比以前懂事了。

中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我感覺中學(xué)生活為我們提供了多種機(jī)會(huì)，如集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；豐富多彩的我社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門。

中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力。

最后，我對(duì)中學(xué)生活的期待：能夠?qū)W到更多的.知識(shí)；能夠認(rèn)識(shí)更多的朋友；能夠參加更豐富的社團(tuán)活動(dòng)；能夠?qū)W會(huì)理解和寬容，與他人和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。

人生不是一種享樂，而是一樁沉重的工作。列夫托爾斯泰

我是中學(xué)生感覺真棒作文 篇4

金秋九月，我踏進(jìn)了新的校園，有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。

中學(xué)生要學(xué)的東西有很多。看著被排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程表，看著被書塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某閷希疑钪袑W(xué)的學(xué)習(xí)不再像小學(xué)時(shí)那樣輕松。但更多的課程意味著我可以學(xué)到更多的知識(shí)，也會(huì)不斷拓寬我的知識(shí)面，讓我能在新的知識(shí)海洋盡情遨游。想到每一個(gè)嶄新的今天，我又可以學(xué)到更豐富的知識(shí)，感覺真棒！

上了一天的課，除了早間和午間的跑操外，下午我們還有一小時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間。拉上三五好友，攜手并肩來到操場(chǎng)，舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神。跑跑步、拉拉身體、練練單杠，在操場(chǎng)上留下了屬于自己的足跡，讓青春的汗水盡情揮灑。微風(fēng)撫摸著我的發(fā)梢，陽光照耀著前方的跑道，我展示著我青春的風(fēng)貌。每天能堅(jiān)持鍛煉身體，感覺真棒！

晚自習(xí)結(jié)束后，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)的我心情格外輕松。深藍(lán)的夜幕，皎潔的明月，沉睡的校園，點(diǎn)點(diǎn)的燈光，給這美好的一天畫上了圓滿的句號(hào)。睡覺前，坐在床上，與室友聊聊天，分享這一天的收獲，享受著最輕松、最美妙的時(shí)光。住宿生活給我?guī)韯e樣的美好，感覺真棒！

中學(xué)不僅給我?guī)硪粋€(gè)嶄新的身份，還給我?guī)砹素S富的校園生活，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和奮進(jìn)。我是中學(xué)生了，感覺真棒！

我是中學(xué)生感覺真棒作文 篇5

送走了酷暑難耐的夏天，迎來了秋高氣爽的秋天;送走了閑淡的暑假，迎來了忙碌的九月開學(xué)季;送走了六年的小學(xué)生活，迎來了充實(shí)的中學(xué)生活。迫不及待的我，更是期盼進(jìn)入令我好奇的中學(xué)時(shí)代，開始豐富多彩的中學(xué)生活。

踏進(jìn)初中的大門，幾座整齊的教學(xué)樓在我面前拔地而起，寬敞明亮的教室讓我賞心悅目，和藹可親的老師甚是熱情。正當(dāng)開學(xué)時(shí)間，校園里人山人海人頭攢動(dòng)，同學(xué)們稚嫩的臉上掛著微笑，東張西望充滿好奇！瞧，那兩個(gè)同學(xué)相見激動(dòng)的一蹦三尺高，這兩個(gè)同學(xué)相見高興得揮手致意！我們是中學(xué)生了，感覺真棒。

沿著整齊潔凈的主馬路一直往前走，就把我?guī)У搅舜蟛賵?chǎng)。大操場(chǎng)在陽光的沐浴下五顏六色。蜿蜒的白線條形成了整齊的跑道，端正秀麗的大樹身穿火紅的衣裳，如同戰(zhàn)士一般，守護(hù)著校園，鳥兒也不停的擺弄著嗓子，與鈴聲應(yīng)和著，給校園增添了一絲生機(jī)，碧藍(lán)的天空中白云早已悄然不見蹤影，顯得格外的遼闊。映襯著校園美景，形成了一幅美麗的圖畫。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我引到了寬敞明亮的教室，踏進(jìn)教室門，我就被文化墻濃郁書香氛圍所感染。新的桌椅，新的講臺(tái)，新的黑板，熟悉的老同學(xué)變成了陌生的新朋友——一切都變的煥然一新。課堂上，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里歡快的遨游，敬業(yè)的老師用粉筆書寫著人生的哲理，課下里，同學(xué)們更是和睦相處，可真是一片和諧的景象。

當(dāng)金燦燦的陽光再次升起，微微的秋風(fēng)吹走了煩惱和不滿，六年的小學(xué)生活以經(jīng)成為過去。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。中學(xué)的三年時(shí)光也會(huì)快如流水，我會(huì)用自己的筆墨，書寫精彩的人生！我是中學(xué)生了，感覺真棒！

我是中學(xué)生感覺真棒作文 篇6

小學(xué)六年的時(shí)間如白駒過隙，又一個(gè)盛夏來臨，而我也獲得了一個(gè)新名字——中學(xué)生。

在暑假時(shí)，我便對(duì)中學(xué)生活有了多種猜想：中學(xué)應(yīng)該會(huì)很忙吧？學(xué)科增多，難度加大，我的成績(jī)會(huì)下降嗎？我能適應(yīng)新環(huán)境嗎？……真正進(jìn)入中學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)并不是想象中那樣。

夏末的蟬鳴漸漸消逝，迎著初秋的微風(fēng)，我第一次踏進(jìn)中學(xué)的校園。帶著嶺南特色的中國風(fēng)校園，莊嚴(yán)而典雅，寬敞明亮的教室，300米跑道，50米標(biāo)準(zhǔn)泳池……以及各種花草樹木，學(xué)校的環(huán)境可真美！

學(xué)習(xí)生活也并不是那么枯燥無味。老師們的課堂都很有趣，學(xué)科增多的同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。地理課上我認(rèn)識(shí)了經(jīng)緯度，歷史課上我瀏覽史前時(shí)期，生物課上我可以探索生物圈……

最有趣的是宿舍生活。晚自習(xí)后回到宿舍，按理說應(yīng)該洗漱完后便熄燈睡覺，但卻有同學(xué)抵制不住自己的才華，竟在陽臺(tái)上跳起了舞，逗得我們哈哈大笑。熄燈前，坐在床上，再和舍友們聊聊今天發(fā)生的趣事……從暑假時(shí)的驚恐不安到真正開學(xué)后的享受生活，我已漸漸地愛上了中學(xué)生活。

新學(xué)期，新環(huán)境，新同學(xué)，也有新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，前進(jìn)的道路上將布滿荊棘與鮮花，但我一定會(huì)盡自己所能，書寫出精彩的人生！

我是中學(xué)生了，感覺真棒！

我是中學(xué)生感覺真棒作文 篇7

在小學(xué)時(shí)，中學(xué)是我夢(mèng)寐以求的地方。五年的時(shí)間很快就過去了，我上中學(xué)了。

校園里的花開得那么鮮艷，樹木長(zhǎng)得那么高大。走在校園里經(jīng)常可以聞到花草樹木淡淡的香氣。校園里，有銀杏樹和月季花。升旗臺(tái)后面的月季開了很多花，有粉色，還有大紅色，淡淡的清香在校園里飄蕩，這誰能不愛呢？還有那兩棵又高又大的楊樹，都高過旁邊的六層樓了。這個(gè)校園，我太喜歡了。

校園里，還有一種聲音讓人著迷，那就是同學(xué)們朗朗的讀書聲。所以我覺得校園里還有書的香氣，而且比花香更好聞。這種感覺，真棒。

我們班里，有一群積極極向上的同學(xué)。班上的同學(xué)學(xué)習(xí)都那么好，大家表面上沒什么，但是心里都是你追我趕。這次你聽寫全對(duì)，下次我一定要超過你；這次你背誦很快，下次我要更快。我也有了新的夢(mèng)想，新的目標(biāo)，也找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

在課間，同學(xué)們是很團(tuán)結(jié)的。我還有一位可愛的同桌，上課我們一起讀書寫字，下課我們一起玩耍。去校園里接開水，我們也是喊著一起。剛開學(xué)，我就交到了好朋友，真好。

我是中學(xué)生了，感覺真棒！

我是中學(xué)生感覺真棒作文 篇8

轉(zhuǎn)眼之間，小小少年已經(jīng)長(zhǎng)大，成了一名中學(xué)生。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師，一切都是新的。

盡管這才是第三周，但我已經(jīng)熟悉了很多新事物。軍事化管理使我的性格沉穩(wěn)了些，少了小學(xué)生的稚氣；每天的早晚鍛煉使我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了；快節(jié)奏的生活學(xué)習(xí)讓我懂得更科學(xué)合理地安排時(shí)間，少了以往的盲目和輕率。這一切都讓我感覺：新的自己，真棒！

上了初一，增加了歷史、地理、生物三科，但是課程更加有趣味了。雖然作業(yè)量增加了，可是懂得了更多知識(shí)。遨游在新的知識(shí)海洋里，感覺真棒！

我最喜歡數(shù)學(xué)課，金老師上課生動(dòng)有趣，常把復(fù)雜的問題變得簡(jiǎn)單、明了，而且金sir這個(gè)稱呼增添了親切感。在課堂上，可以大膽猜想，不怕回答錯(cuò)誤。有疑問舉手提問，金sir包你聽懂。體育課是我第二喜歡的課程，在操場(chǎng)上邁開雙腿，拋開所有情緒，微風(fēng)拂過臉龐，帶走所有煩惱。最妙的是獨(dú)自一人奔跑在空曠的操場(chǎng)，心曠神怡，我很享受這美好而愜意的時(shí)光。同時(shí)，學(xué)習(xí)上也充滿了競(jìng)爭(zhēng)，就如賽跑，起跑若慢，便很難追上，要加倍的努力去追趕。起跑得越快，堅(jiān)持得越久，才能不掉隊(duì)，進(jìn)而才能遙遙領(lǐng)先。摔跟頭不可怕，怕的是起立后自我放棄，毫無信心。一切皆有可能，只要足夠努力，向目標(biāo)奔去，人生也許會(huì)因此改變。奔跑在你追我趕的路程上，感覺真棒！

思考完這些之后，我沉思片刻，自己會(huì)是那個(gè)自我放棄、不去努力的學(xué)生嗎？?jī)?nèi)心很肯定的回答：不會(huì)的，我要爭(zhēng)做領(lǐng)跑員！顯然，要實(shí)現(xiàn)名列班級(jí)前10名的目標(biāo)是要猛追猛趕才行的，我必須要努力，加倍努力。越努力，越幸運(yùn)！這無形的競(jìng)爭(zhēng)，就是我最大的動(dòng)力。

我是中學(xué)生了，感覺真棒！

我是中學(xué)生感覺真棒作文 篇9

燥熱的蟬聲漸漸消失，淡淡的白云在天上自由地飄著，颯爽的秋風(fēng)吹走了我所有的煩惱。清晨，陽光敲響了課室的玻璃窗，輕輕地落在同學(xué)們紅、白色的校服上，瑯瑯的書聲在校園中蕩漾，我們是一群剛?cè)氤踔械膶W(xué)生。

中學(xué)的環(huán)境，真棒！我們?cè)诰G草如茵的足球場(chǎng)上勁射足球，我們?cè)诿髁恋幕@球館上演“灌籃高手”的精彩，我們?cè)诤銣氐挠斡境乩锵耵~兒般暢游……一天的忙碌學(xué)習(xí)后，我們?cè)诟鞣N體育場(chǎng)館里激揚(yáng)青春，放松自我，做到了勞逸結(jié)合。不能不提的還有我們中學(xué)飯?zhí)谩獙挸髁潦孢m，飯菜美味又營養(yǎng)，令人垂涎三尺：咖喱雞、黑椒雞扒、蒜心炒牛肉……每次用餐，我都是胃口大開，每回都得添兩次飯，打著飽嗝，同舍友們說笑著走回宿舍。

中學(xué)的老師，真棒！我們的語文雷老師，美麗大方，講課風(fēng)趣幽默，第一節(jié)語文課是朱自清的《春》，仿佛把我?guī)У浇厦烂畹拇禾欤覀兌悸牭媒蚪蛴形叮晃覀兊臄?shù)學(xué)金老師，氣宇軒昂，中氣十足，授課生動(dòng)有趣，帶著我們從數(shù)軸走到幾何世界；我們的英語許老師，嚴(yán)格又博愛，教會(huì)我們與世界交流的本領(lǐng)……

中學(xué)的充實(shí)，真棒！我們可以在歷史的長(zhǎng)河中探尋人類起源，在生物課中領(lǐng)略生命的奧妙，在信息課上與未來對(duì)話……中學(xué)的科目多了，作業(yè)也多了，難度也大了，每天的學(xué)習(xí)都變得格外充實(shí)。學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重，但是卻為我們開啟了知識(shí)的寶藏，給我們帶來新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我、超越自我。

初中生活，比起小學(xué)，雖然艱苦，但卻是苦中帶甜，讓我們更好地享受苦盡甘來的喜悅。漫步在風(fēng)雨長(zhǎng)廊，我昂首挺胸，立下鴻鵠之志，自信而響亮地向世界宣告：“我是中學(xué)生了，感覺真棒！”

我是中學(xué)生了，這感覺，真棒！

我是中學(xué)生感覺真棒作文 篇10

一眨眼，小學(xué)五年的快樂時(shí)光結(jié)束，我上初中了。

中學(xué)校園里，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新鮮的。

如果你問我上中學(xué)的心情如何，好像不是興奮，而是有些焦慮。進(jìn)入新環(huán)境，我怕自己不適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)卻與我的想象不一樣。

走進(jìn)校園，最先映入眼簾的是一座兩人多高的雕像，兩名學(xué)生并肩站立，手中托著展開的書。雕像的名字是“托起未來”，多么激勵(lì)人心啊。

校園里，兩棵比六層樓還要高的大楊樹，在校園里投下大片大片的濃陰。我最喜歡的地方是銀杏樹下。開學(xué)時(shí)，已是金秋，秋姑娘悄悄地給銀杏樹涂上了金色。每次來到銀杏樹下，看到那滿樹的金黃色小扇子在陽光下迎風(fēng)起舞，心情就會(huì)變得愉悅，好像所有憂愁都消散了。一片葉子落在頭上，也不惱，反而捧在手里，歡喜地拿去做書簽了。校園的環(huán)境，真棒。

中學(xué)的老師們非但不像我想象的那么嚴(yán)厲，還十分親切。因?yàn)樯眢w的原因，我缺了兩次課。回校后，各科老師都很關(guān)心我，對(duì)我噓寒問暖，還給我補(bǔ)課。我最喜歡的是數(shù)學(xué)課。我在小學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)還可以，但是中學(xué)的知識(shí)要難得多。遇到不明白的問題，我就去問老師。老師從不批評(píng)我，總是耐心地給我講解。說實(shí)話，我的理解力不強(qiáng)，但是有了老師的幫助，我學(xué)起數(shù)學(xué)來并不覺得吃力。中學(xué)的老師，真好。

雖然功課多了，但生活很充實(shí)。中學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松囊粋€(gè)新階段，可以為未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有這么好的校園環(huán)境，還有這么好的老師，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？

我是一名中學(xué)生了，感覺真棒。

作文借鑒: 我是中學(xué)生作文.doc

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文借鑒: 我是中學(xué)生作文.doc”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

假如我是一名老師，我一定像韓愈在《師說》中說的那樣：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”就是說做一位傳授道理，講授學(xué)業(yè)，解答疑難問題的老師。

老師一詞來源悠久。老師最初指年老資深的學(xué)者，《史記·荀子荀卿列傳》中有：“齊襄王時(shí)，而荀卿最為老師。”后來把教學(xué)生的人也成為“老師”。自古就有“尊師重道”、“人有三尊，君、父、師”的傳統(tǒng)。宋元時(shí)代指學(xué)生對(duì)老師的尊稱。明清以來又被成為“先生”。辛亥革命后西學(xué)引入中國，便在“學(xué)生操行規(guī)范”中明確將“教師”稱謂定義為“老師”，并一直沿用至今。

于是，她們被賦予更多的稱謂，表達(dá)她們對(duì)于社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，如：先生、園丁、蠟燭、慈母、春蠶、春雨、階梯、孺子牛以及人類靈魂工程師……每一個(gè)都代表著人們對(duì)這一職業(yè)的尊重。可以說沒有一個(gè)好的老師，就不會(huì)有人們的今天。

這就是老師，這就是一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)。如果我是一名老師，我一定會(huì)盡我應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。

假如我是一名老師我會(huì)帶領(lǐng)我的孩子們完成所有應(yīng)做的事兒。不僅僅是書本上的知識(shí)，更重要的動(dòng)手能力，讓每個(gè)學(xué)生都能夠更加深刻的了解所講解的知識(shí)，擁有更加深刻的記憶。

我會(huì)向我的老師們學(xué)習(xí)……

最新作文: 中學(xué)生作文600字（一篇）

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面是由小編為大家整理的“最新作文: 中學(xué)生作文600字（一篇）”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

古語有云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書中的樂趣無處不在，只要你肯靜下心來用心去閱讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)遨游在書的海洋里，其實(shí)有著許多自己喜愛事情或一些有趣的小故事。所以我把閱讀稱之為“悅讀”，言外之意就閱讀能夠使我賞心悅目！

閱讀，不僅能增長(zhǎng)見識(shí)、提高學(xué)習(xí)效率，它還能修身養(yǎng)性。

小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她每天都在我耳邊念著各種我聽不懂的古詩詞，還經(jīng)常放聲朗讀，陶醉其中。后來，她也愛上了各種歷史文學(xué)，偶爾也會(huì)問我一些歷史問題，我自然是啞口無言，但他也并不因此放棄，也會(huì)跑去辦公室問老師，當(dāng)?shù)弥舜鸢钢螅涂梢蚤_心許久。那時(shí)我有點(diǎn)小心動(dòng)，我就在想：“閱讀，到底有什么魅力，可以讓她如此著迷？”后來，我開始廣泛地閱讀，并向我朋友學(xué)習(xí)著她這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。

這種閱讀精神，我一直延續(xù)至今，我的寫作文筆也越來越好了，并受到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)的贊許。我的文筆好可是有小秘密的，只要你在閱讀的過程中，記錄下讓自己心動(dòng)的句子，并運(yùn)用到作文上就可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)！不過要小心別寫錯(cuò)別字！

這并不是我收獲最大的成果，我收獲最大的成果是在書中認(rèn)識(shí)到一些小道理和小禮節(jié)，并且每學(xué)到一點(diǎn)，我就覺得自己比別人優(yōu)秀一點(diǎn)，我內(nèi)心的喜悅就會(huì)增加一分。

閱讀每天都在刷新著我的生活，我愛閱讀，是閱讀讓我懂得了更多，讓我學(xué)會(huì)了更多。我在閱讀中不斷探險(xiǎn)并體會(huì)書中的益處，品嘗書中的情感，這使我時(shí)而異常感動(dòng)，時(shí)而使我開懷大笑，時(shí)而使我感悟至深。

月度作文推薦: 中學(xué)生作文(寫作示例)

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“月度作文推薦: 中學(xué)生作文(寫作示例)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天下午第二節(jié)課下課鈴聲一響，我們班級(jí)的大掃除就開始了。

同學(xué)們開始忙碌起來。周煊、張雨歡和魏夢(mèng)夢(mèng)拿起了掃把開始掃教室，而王佳成、劉子淵也洗好了拖把準(zhǔn)備待命，我和一些女同學(xué)一起擦瓷磚，還有的同學(xué)在擦窗戶。所有人都有了任務(wù)。

大家干得熱火朝天。你看肖俊，正細(xì)心地擦著墻面上的書法鏡框。呀，鏡框太高了，上面夠不著，怎么辦？好個(gè)機(jī)靈的肖俊，找來了一根木棍，把抹布包在木棍的頭上，這下，他的“手”伸得可夠長(zhǎng)的了。老師在一旁看見了，直夸肖俊愛動(dòng)腦。這邊，王佳成一邊拖著地還一邊哼起了小曲兒：“嘻—唰唰，嘻唰唰，嘻—唰唰！”逗得大家樂翻了天。

經(jīng)過了半小時(shí)的勞動(dòng)，教室里煥然一新。同學(xué)們呢，都干得滿頭大汗。有的急忙跑去喝水，有的衣服從里到外都濕了，還有的連頭發(fā)也潮了。老師正想表揚(yáng)大家勞動(dòng)起勁，劉易斯舉手告訴老師：“有的同學(xué)故意跑到水龍的上把頭發(fā)淋了一下。”老師聽了真是又好笑又好氣，同學(xué)們也開心地笑了起來。

選擇中學(xué)生作文精選

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編精心為您整理的“選擇中學(xué)生作文精選”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

選擇中學(xué)生作文 篇1

同學(xué)：

你好，前幾日收到你的來信，很是高興。

謝謝你為我出謀劃策，也許２１世紀(jì)的你與戰(zhàn)國時(shí)代的我從未謀面也不可能謀面，但歷史的回憶還是把你的信帶到了我的身邊。

高中生作文在歷史長(zhǎng)河岸邊，我也曾想過這縱身一躍是否值得，可是有人高中生作文在岸的那邊沖我叫道：屈原，有膽量你就跳下去！跳呀！但我一直堅(jiān)信君王是圣明的，他也只是被岸那邊的人迷了雙眼，以至于靈修浩蕩，不察民心，背繩追曲，周容為度。黑暗的世俗充斥著我的靈魂，污濁的空氣阻塞了我的胸腔。黑夜給了我黑色的眼睛，我用它來尋找光明。也許黑夜給了顧城能夠?qū)ふ夜饷鞯难劬Γ俏铱吹降闹挥泻诎怠＜炔蝗虨榇藨B(tài)，寧溘死以流亡。我想只有這縱身一躍來得干脆，也希望這縱身一躍能在歷史的長(zhǎng)河中砸出點(diǎn)漣漪。

我看了你的建議，或明或暗。若如你所說，開個(gè)學(xué)堂，或私塾或在你叫補(bǔ)習(xí)班之類，給自己掙些外快，活在夢(mèng)里云間，不睜眼去看那世俗的黑暗，也許可以快樂些吧。可我的眼睛會(huì)變得的空洞可怕，因?yàn)槲业男呐K在跳動(dòng)，我的精神在思考，楚國的血液在我的身體里流淌。國難當(dāng)頭之際，連武夫都曉得憂國憂民，更何況我擁有滿腔才華。

說到才華，看到后人把我評(píng)為世界四大名人之一，我很是欣慰。若是多出本浪漫文學(xué)的集子，或是到出版社投個(gè)稿，說不定也會(huì)搞個(gè)什么諾貝爾之類的文學(xué)獎(jiǎng)，那在你們的教科書上我的簡(jiǎn)介里就會(huì)多這么一個(gè)頭銜，也挺光榮的。可我的執(zhí)著就偏了方向。戰(zhàn)亂時(shí)期，荀且偷生的人最為可恥的。我不想讓史書中屈原的名字前掛一個(gè)可恥的修飾語。

幾年前，收到過一個(gè)孩子的信，上面是這樣寫的：

屈原叔叔，你好！我從老師那里聽了你的故事后，老師讓寫感想，雖然我不太懂你為什么要投江，可還要謝謝你，因?yàn)槟阕屛颐磕甓伎梢猿缘紧兆樱娴暮芎贸裕?/p>

我想這應(yīng)該是個(gè)天真無邪的孩子吧，在他心里尚不懂得什么叫執(zhí)著，也無怪乎他不明白我投江的原因了。不過粽子的確是一種很好吃的東西，每年五月五這一天汨羅江底會(huì)有很多

如果讓我在那個(gè)芳澤雜糅的世界重新選擇，我想我還會(huì)如史書描寫的那樣，縱身躍入汩羅江中，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信我的選擇，我的執(zhí)著。

ＯＫ，時(shí)間差不多了，該Ｓａｙｇｏｏｄｂｙｅ了，我想再去看看我的《離騷》。近日一切都好，不必掛念，最后一句，Ｔｈａｎｋｙｏｕａｌｌｔｈｅｓａｍｅ．

祝Ｈａｐｐｙｅｖｅｒｙｄａｙ！

屈原

年月日

選擇中學(xué)生作文 篇2

誠信就像蜜糖，給你甜的味道;誠信就像沙漠中的一汪清泉，讓你時(shí)時(shí)清醒。在我心中，誠信是多么珍貴，它可以讓生活變得更美好。

翻開記憶的書頁，我想起了那天去商場(chǎng)所發(fā)生的事。那一次，媽媽給我20塊錢，說讓我去買一瓶白醋，我們滿口答應(yīng)：“好，那……那有沒有零花錢啊?”媽媽笑著回答：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼，當(dāng)然有零花錢了，快去買醋吧!”我聽后，立刻拔腿就跑。

來到家附近的一家店鋪。只見店鋪里人很多，商品也琳瑯滿目，我連忙從貨架上拿出一瓶白醋。來到了結(jié)賬的地方。我剛給了錢，只見老板要找我錢時(shí)，一個(gè)顧客把老板喊了過去。可能是老板匆忙之中把錢看錯(cuò)了，竟把我付的那20元又遞給了我。我心想：這20元對(duì)于大人來說可不算什么，可對(duì)我們小孩來說就是巨款了。如果我拿了，我就變成了一個(gè)不誠實(shí)的孩子。可是不拿的話，到嘴的鴨子就飛走了。

想了一會(huì)兒，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，飛快地把這20元放進(jìn)了口袋里，偷偷地準(zhǔn)備開溜。這時(shí)老板喊住我，我不由自主地心頭一震，“小妹妹，你的白醋忘拿了。”原來是白醋忘拿了。剎那間，我的臉火辣辣的。這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了媽媽的話語：“誠實(shí)贏得千家贊，虛偽招來萬家嫌。”

是啊，連老板都懂得這個(gè)道理，提醒我回來拿遺忘的白醋——多么實(shí)在的商家啊!我轉(zhuǎn)過身來，鄭重地向老板道了歉，并把那20元遞上去，希望能得到他的原諒，只見老板微笑著說：“小朋友，你真是個(gè)誠實(shí)的孩子。”我的臉頓時(shí)又是一陣火辣辣……

回到家后，我把事情的來龍去脈如實(shí)地告訴了媽媽。媽媽聽后，稱贊我是一個(gè)好孩子。我聽完這句話，心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。

經(jīng)過這一次買白醋事件，我懂得了人生的一個(gè)道理——誠信讓生活更美好!

選擇中學(xué)生作文 篇3

在一個(gè)岔路口上，是向左還是向右，也許會(huì)帶來兩種截然相反的結(jié)果。

烈日下，同桌領(lǐng)著一幫同學(xué)在樓道上追逐打鬧。“你過來玩吧，別寫作業(yè)了。”同桌向我投來“憐憫”的目光。“我還要寫作業(yè)，老師上課會(huì)查的。”我一口否決了他的邀請(qǐng)，“難道你寫完作業(yè)了嗎？”

“老師不會(huì)查的，我還沒寫完呢。”只見他又在那繼續(xù)瘋玩了，而我卻在這“埋頭苦干”。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了。他無精打采地走進(jìn)了教室。豆大的汗珠從他的額頭上滴落，潤濕了他的書頁，外面的陽光依舊那么刺眼。“現(xiàn)在把你們的作業(yè)展開在桌子上，一會(huì)我來查。”老師的話就是圣旨，同學(xué)們齊刷刷地從書包里拿出了作業(yè)本放在了桌子上。不過同桌像一顆樹一樣，呆在那兒僵硬的坐著。一會(huì)有慢吞吞的在書包里找東西，似乎要布一個(gè)假象。幾分鐘后，他仍然在哪兒尋找什么東西，卻始終都沒找出來。老師開始查作業(yè)了，睡著老師腳步的臨近，他頭上的汗珠越來越多。不過他還是一副不慌不忙的樣子，也許他在有應(yīng)對(duì)老師的技倆了吧。漫長(zhǎng)的等待之后，老師來到了他的位置前。“你作業(yè)呢？”“來的時(shí)候走地急，忘帶了，不過我早就寫完了，他可以證明。“他乞求的眼神射向了我，希望我?guī)退麛[脫困境。

是給他做偽證呢，還是說出實(shí)情呢？如果說他做完作業(yè)了，就等于幫他撒謊。如果說出實(shí)情，沒準(zhǔn)我倆的關(guān)系就決裂了。老師惡狠狠的等著我，如同一個(gè)要債的人看他的債主。我要在這十幾秒的時(shí)間里做出一個(gè)選擇。這個(gè)選擇的代價(jià)可能是友情的斷裂，可能是促使他繼續(xù)“墮落”。

“他作業(yè)沒寫完。”我用最快的語速，最小的聲音說完了這一句話。不過每一個(gè)字在老師的腦海里都如同一個(gè)個(gè)霹靂。“你怎么能撒謊呢。你作業(yè)到現(xiàn)在都還沒寫完，你之前干什么呢！”老師大聲地訓(xùn)斥著他。最后他站了一節(jié)課。這也許會(huì)成為壓死我們友誼的最后一捆稻草。無論我后來如何向他解釋，他都一概不理。

慶幸自己做出了一個(gè)聰明的選擇。雖然這個(gè)選擇的代價(jià)是我們兩個(gè)關(guān)系的暫時(shí)破裂，但我沒有踐踏做人的本質(zhì)，希望他以后會(huì)理解我的。

選擇中學(xué)生作文 篇4

選擇誠實(shí)

我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的成長(zhǎng)小花園，那里種著五彩繽紛的花朵。它們或大，或小，或美麗，或簡(jiǎn)單。每一朵小花都記錄著一個(gè)美麗的故事，我最喜歡的花瓣上記錄著這樣一件事。

那是在一次暑假,媽媽去上班了，我自己在家，走之前媽媽告訴我要把自己的臟衣服洗一洗，我很爽快的就答應(yīng)了。可是媽媽后腳剛一出門，我就抵擋不住電視機(jī)的誘惑，走到電視機(jī)前準(zhǔn)備開電視，可是手剛伸出去卻又縮了回來。覺得應(yīng)該先把衣服洗了，但是又想先看會(huì)電視再洗也沒什么，所以在一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我還是把手伸向了電視按鈕。剛開始心里還有點(diǎn)不安，可是一會(huì)兒不安就被無情地拋到九霄云外連影子也沒留下。我一邊美滋滋地看著電視，一邊吃著美味的零食，真是享受極了。可誰知在我陶醉的同時(shí)，時(shí)間也在飛快的閃過。

突然，電話響了，我不緊不慢地去接電話，一聽是媽媽我就慌了神。媽媽說她已經(jīng)下班了，問我衣服洗了沒，我故作鎮(zhèn)定地說:早就洗好了，我辦事你還不放心嗎?媽媽說?/表現(xiàn)不錯(cuò)，回去給你買好吃的。裝很開心地接受了。掛了電話我仿佛打了雞血一般以百秒沖刺的速度拿起臟衣服把它們無情地塞進(jìn)盆里，在水盆里浸泡了一下就拿出來，連忙掛在衣架上轉(zhuǎn)身就回房間里裝模作樣地看起書來，感覺心里有一種莫大的成就感。

一會(huì)兒，媽媽回來了。剛回來就去檢查我的勞動(dòng)成果，不知怎么回事我的心跳突然加速，手也不聽使喚了，生怕我媽的火眼看出我的得意之作。突然，媽媽推門進(jìn)來，一臉深不可測(cè)的表情:衣服洗的不錯(cuò)啊!正當(dāng)我準(zhǔn)備高興時(shí)又來了一句都跟世界地圖似的，技術(shù)不錯(cuò)啊。我的臉騰地就熱起來了，只好坦白交代。無可避免地接受一頓鋪天蓋地的批評(píng)。最后的處罰結(jié)果就是衣服重洗，另帶檢查一份，媽媽說這就是不誠實(shí)的代價(jià)。

通過這件事我知道了，謊言再怎么美麗也終究會(huì)被識(shí)破，而且還要付出更多的代價(jià)。與其這樣不如選擇誠實(shí)，也許會(huì)有不一樣的結(jié)果。

選擇中學(xué)生作文 篇5

人們的一生中有很多珍貴的東西：是財(cái)富?是美貌?還是時(shí)間?但我覺得誠信是這世界上最美好的東西。

記得，在一年級(jí)的時(shí)候，我和丁帥程約定好了，要是誰生病就一定要去給對(duì)方送書包。這不，這個(gè)“胖團(tuán)”又生病了，又要麻煩我去給他送書包。放學(xué)了，我迅速幫他收拾好書包，剛出校門，突然一道閃電在我頭上劃過，隨后就聽見“轟隆隆——”的聲音。“不好，下雨了。”我連忙從書包里拿出雨傘，剛打開傘雨，水就傾盆而下。我心想：“下這么大的雨，我再去送書包，豈不是淋成落湯雞了!還是不去送了吧?”我開始猶豫了，準(zhǔn)備抬腿向家走。

“如果咱倆誰生病，另一個(gè)人一定要給對(duì)方送書包”。我的耳邊又響起了我們的約定。我的腦海中閃現(xiàn)出每次我生病的時(shí)候，他氣喘吁吁背著兩個(gè)書包站到我家門口的樣子。

于是，我決定冒雨去給丁帥程送書包。我深一腳淺一腳地向他家走去，終于到了他們樓下，我準(zhǔn)備放下書包來開門，可是又怕書包被淋濕了，于是我笨拙地把他的書包放在胸前，用手推了一下門，怎么是鎖著的?我決定按門鈴。

可偏偏他們連門鈴都?jí)牧耍瑹o奈，我只好攢足了勁大聲喊道：“丁——帥——程——快點(diǎn)開門——”我這一聲驚天動(dòng)地，只聽見丁帥程的奶奶說到：“張馨月，你來了，我這就開門。”“啪”的一聲，門打開了，我飛快地跑上樓，到了丁帥程家門口，只見丁帥程早已站到門口等候我了。

看見我淋濕的衣服，還有他完好的書包，他感動(dòng)地說：“真沒想到，這樣的天，你還能給我送書包來，謝謝你!”“不客氣，為了遵守我們的約定，這是應(yīng)該的。”我表面輕松，腦海中閃現(xiàn)出我當(dāng)時(shí)的猶豫，內(nèi)心卻為我克服困難，做到了誠信感到驕傲。

誠信這兩個(gè)字，已經(jīng)深深地刻在我的心中，誠信讓生活更美好!

選擇中學(xué)生作文 篇6

席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人。”在生命之河的左岸是放棄，右岸是堅(jiān)持，我們不斷在左岸與右岸間穿梭。才知道。。。堅(jiān)持該堅(jiān)持的，放棄該放棄的，有時(shí)候，放棄也是一種美。

放棄，閃現(xiàn)出睿智的光芒，有一位年輕人慕名到小提琴大師家，想要向他系統(tǒng)的學(xué)習(xí)琴藝，大師并未立即答應(yīng)他，而是先讓他拉了一首曲子，曲畢大師遺憾的對(duì)他說;：年輕人如果你硬是要走音樂這條路最終只能成為一個(gè)平庸的藝人。“年輕人很沮喪，他不想就這樣終止自己的音樂夢(mèng)，但最終，他聽取了大師的建議，將拉琴作為課余愛好，卻在科學(xué)領(lǐng)域中如魚得水，迸發(fā)出無窮的智慧與靈感，這個(gè)年輕人就是愛因斯坦。。。世界上最偉大的物理學(xué)家。倘若愛因斯坦當(dāng)初沒有放棄自己的音樂夢(mèng)，那么著世界上將會(huì)多一個(gè)平凡的藝人，而少了一位偉大的人物!這將是多么巨大的損失啊!

放棄，展現(xiàn)了心中的大愛，在一列飛速行駛的火車上，一位老人剛買的新鞋不慎從窗口掉下一只，周圍的旅客無不為之惋惜，不料，老人依然把另一只也扔了下去。眾人對(duì)此大惑不解，老人卻坦然一笑：”剩下了一只鞋對(duì)我來說已毫無用處，不如果斷放棄，把一雙完整的鞋留給拾到它的人。“這位老人就是圣雄甘地，甘地看似反常的舉動(dòng)，卻體現(xiàn)了他心中的大愛與其抱殘守缺，不如果斷放棄，成全別人。

放棄，塑造出曠達(dá)情懷，”采菊東籬下，悠然見南山“陶淵明在碧溪垂釣，在田間躬耕，他遠(yuǎn)離塵世，放棄了爾虞我詐的官場(chǎng)，放棄了紙醉金迷的生活，隱居田野，淡泊曠遠(yuǎn)。"切故白鹿青崖間，須行即騎訪名山。“李白在山間徜徉，在水邊流連，他遠(yuǎn)離朝廷，放棄了人人羨慕的高官厚祿，放棄了”l歷時(shí)脫靴，貴妃研墨的顯達(dá)生活。“寄情與山水。他的詩無不彰顯著那從內(nèi)心真實(shí)流露出的曠達(dá)情懷。

克洛普放棄登上珠峰，卻避免了葬身于暴風(fēng)雪的厄運(yùn)，宋濂放棄三尺庭院，卻與鄰居化干戈為玉帛，居里夫人放棄著名大學(xué)的名譽(yù)頭銜，卻贏得了科學(xué)研究的寶貴時(shí)間。

有時(shí)候，放棄并不是向困難投降，并不是懦弱，有時(shí)候放棄也是一種大智慧

放棄，也是一種美。

選擇中學(xué)生作文 篇7

在我們的人生中，誠信如舟可以載著我們?cè)谌松@條大海中逆流而上，向著彼岸前進(jìn)。誠信好像那夏日的微風(fēng)，失去它你將難當(dāng)酷暑。誠信好像那黑夜中的一輪明月，失去它你將失去光明。誠信好像那冬日里的火爐，失去它你將難擋嚴(yán)寒。誠信好像那高山上的一眼清泉，失去它你將難以洗盡鉛華。

古時(shí)候，有一個(gè)很出名的曾子。有一次曾子的妻子要到到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，曾子的妻子不想孩子去那種人流嘈雜的地方，就不去孩子去。結(jié)果孩子跟著母親一邊走，一邊哭。媽媽就對(duì)他說：“孩子你回去，等母親回來以后，就殺豬給你吃。”孩子信以為真，便開心的回去了。次日，曾子的妻子從市場(chǎng)回來了，孩子吵著要?dú)⒇i。

曾子妻子不許。結(jié)果曾子知道后，捉來豬殺之，他的妻子趕忙攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。孩子沒有信用，將難以在社會(huì)上立足。”曾子于是把豬給殺了。

這個(gè)故事告訴了我們要從小學(xué)會(huì)遵守信用，只有有了誠信別人才會(huì)相信你。沒有誠信的人，沒有人會(huì)相信他，最終只會(huì)自取滅亡。

相信大家都知道狼來了的故事吧。故事中的小男孩是一個(gè)放羊娃，每天早上都會(huì)去放羊。有一天他如同往常一樣去放羊，覺得很無聊，于是他想到了一個(gè)方法取樂。他想看看人們知道狼來了之后會(huì)是什么情景。于是，跑去大叫狼來了。大家都拿起武器跑來驅(qū)趕狼，結(jié)果一來，看見什么都沒有。結(jié)果都回去了，結(jié)果狼真的來了，當(dāng)他再次叫大家來趕狼時(shí)，沒有一個(gè)人相信他。結(jié)果他被狼吃了。

這個(gè)故事也告訴了我們誠信的重要性，沒有誠信結(jié)果是沒有人相信你。

誠信，是盛開的花朵，帶給我們芬香;誠信，如同列日中的細(xì)雨，帶給我們滋潤前;誠信，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界。言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財(cái)富，還是連接友誼的無形紐帶。

選擇中學(xué)生作文 篇8

風(fēng)吹，吹過眼前的風(fēng)景，那么真實(shí)的曾經(jīng)，就這樣煙消云散了，眼前總會(huì)幻出曾經(jīng)美好的人和事，一伸手仿佛就能抓住的回憶，卻是遙不可及，不是時(shí)光太匆匆，而是你選擇了重新開始，在迎接新的挑戰(zhàn)的同時(shí)，也意味著會(huì)離曾經(jīng)的溫暖越來越遠(yuǎn)，既然已經(jīng)放棄，又何必窮追不舍，我們都會(huì)變，因?yàn)樯畋緵]有暫停鍵。

順著風(fēng)吹的痕跡，往家的方向走去。路上行人都忙著他們各自的生活，一輛輛的車從眼前閃過，只有深綠的柵欄一直伸向遠(yuǎn)方，伴隨著飛揚(yáng)的塵土去到未知的地方。

深深地吸了一口氣，輕輕地嘆息，那么多次的重新開始，卻從未有過真正的結(jié)局，我們就這樣一直向前奔跑，卻不知道，自己最最在乎的東西已經(jīng)被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉。久久地望著深藍(lán)色的天空，我以為我會(huì)習(xí)慣一直忙碌，習(xí)慣現(xiàn)在的生活和事物，但失望為什么來得那么直截了當(dāng)呢？像減速的海風(fēng)在心上，一刀一刀劃著。

叫我要怎么不聽，怎么不看，怎么不想，怎么去習(xí)慣，怎么輕巧，怎么微笑，怎么逼得我都快要瘋掉；什么都不要去聽，不要去看，不要去想，我可以很好，沒了曾經(jīng)我依舊可以微笑。

一個(gè)寒假并不漫長(zhǎng)吧，為什么會(huì)改變這么的多人？如果你們不曾改變，所有的時(shí)光就不算是曾經(jīng)。那么爽朗的笑聲，被空氣隔離，那么燦爛的笑容，被洗刷褪色；那么自然的默契，被磨礪干凈。

我無法否認(rèn)的，是我依舊懷念曾經(jīng)，但是我同樣明白，既然選擇了開始，就無法將上一段完整地保存，既然選擇了開始，就沒有暫停。