我喜歡的一首歌作文。

作文相信大家都寫過吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“2022寫作推薦 一首追風(fēng)箏的歌：抒情作文篇一”，歡迎閱讀，供您參考。

那年我們一起唱著，一首追風(fēng)箏的歌，歌詞旋律是否還記得？

題記

我驚奇的望著美麗的蝴蝶風(fēng)箏，仿佛它是一個(gè)來自外來星球的物品。風(fēng)，靜靜地吹著，吹拂著我們的臉頰，吹拂著風(fēng)箏的尾巴。風(fēng)箏被吹得左右搖曳，仿佛隨時(shí)都要翱翔天際。

它正平靜的等待著這一刻。

風(fēng)箏飛了！它終于飛起來了！竟是如此美麗！它在風(fēng)中陶醉著、舞蹈著，充滿詩意地躍入人們的眼簾。幾乎是一抬頭的功夫，我們不由自主地停下腳步，瞇眼、仰頭，目光便再也離不開了。誰也不會(huì)相信，它的主人，竟還是個(gè)稚氣未脫的孩子。

在風(fēng)箏主人緩急有致的腳步后面，是一束束專注的目光，還有我們盡情追逐和艷羨的心跳。

更意外的是，更多的風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)的飛上天空，我的心中竟會(huì)有一種莫名的觸動(dòng)，淡淡的感動(dòng)，以至于我不停地追趕著我明知追不到的風(fēng)箏。

線被纏住了，風(fēng)箏在空中盤旋了幾圈，終于慢慢地落了下來。我?guī)退麄儼扬L(fēng)箏放在平坦的地面上，然后我坐了上去。看著他們焦急的解著繩子，而我卻一副悠哉悠哉的模樣。

你知道你坐在哪兒了嗎？

知道。

你也不怕風(fēng)箏把你帶到天上。

如果可以，我愿意。

同學(xué)吃驚地望著我，一時(shí)語塞。

和滿腦袋奇情幻想中學(xué)女孩兒一樣，上課的時(shí)候，我最是偏愛窗外。恰巧窗外的景色又是那樣符合小說中的情節(jié)：一排香樟樹迎風(fēng)搖擺，三兩蝴蝶翩翩穿梭，天藍(lán)的一泓湖水似的，讓我不想下課也難。

教室，如一囚籠；我，籠中云雀，向往飛翔，飛翔。

風(fēng)箏，總是那么的純潔，那么的美麗，承載著童年的我們多少幻想。

我竟在這時(shí)才發(fā)現(xiàn)。

我靜靜地坐著，抬頭哼唱起《追風(fēng)箏的歌》，竟落淚了。

因?yàn)椋抑溃行┦裁矗瓦@樣淡淡的結(jié)束了比如，我的童年。

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2022作文推薦 理想的風(fēng)箏作文一篇

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“2022作文推薦 理想的風(fēng)箏作文一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我讀了《理想的鷂子》這篇課文后，感觸感染到劉老師對糊口的熱愛和奉獻(xiàn)精神，我深受打動(dòng)的。文章講的是劉老師講課講得非常非常的好，在他的培育下，他帶出來了許多的大學(xué)生，可是，這個(gè)老師是個(gè)殘疾人，他的右腿從膝蓋下面全部截去了，只靠著一根油亮光滑的圓木棍撐著，這位老師憑著拐杖，支撐著身子站在講臺(tái)上為學(xué)生們上課，可想，他是經(jīng)由了多少艱難困苦呀！有時(shí)課余時(shí)間，劉老師和同學(xué)們一道在草坪上放鷂子。那情景真讓人打動(dòng)：每當(dāng)我從文章中，看到放鷂子時(shí)那活蹦亂跳的劉老師時(shí)，我真的不敢相信他是個(gè)殘疾人，可想他那種對糊口的熱愛真讓我打動(dòng)呀！

劉老師固然是個(gè)殘疾老師，可他的心并沒有殘疾。他仍是下了決心，要到學(xué)校來教授教養(yǎng)生。可是，社會(huì)上良多四肢都沒有一點(diǎn)的問題的人，他們完全可以找一份工作，自己靠自己的努力來賺錢，俗話說得好“幸福的糊口靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”，可偏偏有些人當(dāng)了小偷，有些人在大街上低頭向人討錢，甚至有些人當(dāng)了搶匪……，可是，到了最后，這些小偷、搶匪這些人都要被抓起來坐牢，或者要被槍斃的。假如這些人和劉老師比擬，這些人的糊口也太無意了，太卑鄙無恥了吧？

俗話說的好：“人的生命有重于泰山，也有輕于鴻毛”的，所以劉老師的精神值得我們大家尊敬和學(xué)習(xí)。還有許多人固然也跟這位老師一樣，是個(gè)殘疾人，年復(fù)一年的躺在病床上，受著殘疾的折磨，而沒有半點(diǎn)戰(zhàn)勝病魔的勇氣，可劉老師不同，他固然右腳從膝蓋下全部截去了，成了殘疾人，可是他還在盡力的為祖國做貢獻(xiàn)，他不想躺在床上，他要下床來放鷂子、教授教養(yǎng)生，可想他是那么的熱愛糊口呀。一個(gè)殘疾老師都能做得那么好，我們四肢健全的人不是應(yīng)該比這位老師做的更加好嗎？！

作文分享： 寫給媽媽的一首小詩2000字作文其二

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文分享： 寫給媽媽的一首小詩2000字作文其二》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

假如我是一朵嬌艷的花媽媽

我要給你帶來一縷芳香假如我是一度涼風(fēng)

媽媽

我要帶走你一身的疲勞

假如我是您的小床

媽媽

我要給您帶來一些更多的休息時(shí)間假如我

是您的小棉襖媽媽

我要給您帶來溫暖

媽媽，媽媽

千言萬語匯成一句話：

我愛您，親愛的媽媽

【作文收藏】 寫一首詩的文章初二之二

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《【作文收藏】 寫一首詩的文章初二之二》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

媽媽，我想對您說，從我呱呱落地起，是您，教會(huì)我走路；是您，教會(huì)我寫第一個(gè)字；是您，教會(huì)我說第一句話；是您，教會(huì)我唱第一首歌；是您您把我撫養(yǎng)長大，花費(fèi)多少精力，經(jīng)歷多少滄桑歲月啊！

春天是一個(gè)萬物蘇醒的季節(jié)。春回大地，懶洋洋的動(dòng)物被一聲震耳欲聾的春雷吵醒了。有的伸伸懶腰，準(zhǔn)備著又要工作了。有的互相問好，多么友善啊；有的摸了摸自己的肚子，長時(shí)間沒吃食物。所有的叫聲不約而同響起，組成了一首美妙動(dòng)聽的春天交響曲。

關(guān)于做蛋糕的日記大全怎么寫？一一小學(xué)作文網(wǎng)指導(dǎo)老師推薦這篇《做蛋糕》的日記大全可以給大家指導(dǎo)一下。

在我就讀六年級時(shí)，我的班長是年級第一，我則是年級前十，有時(shí)我會(huì)考得比她高，但在作文上，我卻是被她一棍子打在地上無法翻身！

今天就是作文比賽，女孩穿戴好，迎著和煦的春風(fēng)上路了。來到比賽場地，那里早就堆滿了人，女孩隨便找了個(gè)位置坐下了，坐下后，發(fā)現(xiàn)身邊坐著一個(gè)男孩，對他微笑。這讓女孩想起了那個(gè)男孩，也是這種笑，讓女孩覺得好親切。女孩試著撥通了當(dāng)年男孩給她的電話。嘟嘟嘟電話里嘟聲一陣接一陣的響起，身旁男孩的手機(jī)突然響起了，女孩湊過去一看，上面竟是女孩的手機(jī)號碼！啪女孩的手機(jī)掉在了地上，男孩手機(jī)上的電話號碼也隨之不見，女孩沖上去抱住了男孩，男孩用詫異的目光看著女孩，說：你是誰？我認(rèn)識你嗎？請你把手放開，好嗎？我是當(dāng)年的那個(gè)女孩呀！你不記得我了嗎！女孩喊著。我只知道，我小時(shí)候搬家之后，就出了一場車禍，并不認(rèn)識你，你認(rèn)錯(cuò)人了。男孩的語氣很平淡，卻像錐子一般，傷了女孩的心。女孩傷心地回到座位，比賽開始了，女孩都不知道自己在寫些什么，寫完后就交了上去，結(jié)果出來那天，女孩得了最后一名，而男孩卻得了第一名。女孩哭了，她為男孩再也不認(rèn)識她而哭，她為丟臉學(xué)校的榮譽(yù)而哭，她拿著獎(jiǎng)狀，跑出了頒獎(jiǎng)區(qū)，跑到了那邊她和男孩擁有美好回憶的向日葵地，摘下一朵向日葵，插在自己頭上，仿佛自己還是當(dāng)初那個(gè)小女孩。

2022寫作推薦 一時(shí)的風(fēng)景,一世的經(jīng)典：抒情作文范本

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“2022寫作推薦 一時(shí)的風(fēng)景,一世的經(jīng)典：抒情作文范本”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

轉(zhuǎn)瞬的煙云，過眼的瞬間，又有什么能被永恒銘記呢？

題記

在歷史的浩渺長河中，生活是這世間萬物生存狀態(tài)的體現(xiàn)。多少年的風(fēng)雨兼程，人隨事遷，都被它深深地烙印在了時(shí)光中。它也記錄著人類心智，科技等方面的發(fā)展。

每個(gè)人都有一顆想要追求更高品質(zhì)，更幸福的生活的心。在人類所追求的這條滿是荊棘的道路上，上帝也為他們派來了兩個(gè)助手。一個(gè)是可讓人們心靈相通，世界更加和諧美好的人文情懷，另一個(gè)則是讓嚴(yán)謹(jǐn)，務(wù)實(shí)，創(chuàng)新之風(fēng)長存于世間的科學(xué)精神。它們都因生活而產(chǎn)生，為生活而服務(wù)，相輔相成，不可互缺。

家門前的那棵老樹，大概已有十余年的歷史了，時(shí)光的年輪深刻在它那滿是滄桑的樹干上。不知是因新建的樓房擋住了它向太陽吸收光熱的途徑，還是周圍的雜木吸收了本應(yīng)屬于它的養(yǎng)分，這樹上的葉子落得一日快比一日，枝干也日漸枯朽。住在這周圍的人都感覺它年事已高，哀嘆著生命的脆弱。然而，在這其中，也有些好心人不忍看到它的衰落，時(shí)常在低矮處給它剪剪枝，澆澆水。而這些舉措也只是起到了一時(shí)的功效，日復(fù)一日，仍沒能抵擋住它自然的衰退。不知是哪日，政府園林工作者注意到了這個(gè)日漸衰敗的生命，時(shí)不時(shí)地來幫它修剪枝葉，并在它的枝干上掛了些吊瓶似的東西。這科學(xué)的玩意還真是神奇，隨著又一個(gè)春日的來臨，這棵老木又一次煥發(fā)出生機(jī)與希望。

人的愛心固然是好，但起到的只是一時(shí)的作用，并不能完全幫樹走出困境。反而是園林工作者那些不知名的液體和系統(tǒng)科學(xué)的方法使樹迎來了又一個(gè)春天。而這高科技的產(chǎn)生也更提高了人們對樹木的關(guān)懷，對自然的重視。

自然界的生命活動(dòng)是如此，人類的生活也亦是如此。隨著世界人口的劇增，生產(chǎn)力發(fā)展的相對滯后，世界上也存在著許多大大小小的現(xiàn)實(shí)問題。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，在世界范圍內(nèi)，吃不飽，穿不暖，枯瘦如柴的還是大有人在。雖說世界各地的慈善人士都盡自己的能力，積極地為他們捐款捐物。但這也終究不是長久之計(jì)，解決得了今日的問題，明日的又沒了著落。唯有袁隆平，這早已是個(gè)享譽(yù)世界的名字。他培育的雜交水稻，大大提高了糧食產(chǎn)量，解決了世界性的饑餓問題，從而也進(jìn)一步提高了人們的生活品質(zhì)。也正是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，才使人有著更高的生產(chǎn)生活條件。這兩者同存在與生活的驛站中，伴隨著生命的產(chǎn)生與消亡。

這世間善良的人縱然很多，有膽識有創(chuàng)新精神的也不占少數(shù)，而這兩種品質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)都是尤為珍貴的。就如人們在地下通道里看到了個(gè)衣衫襤褸的乞丐，善良的人給他幾枚硬幣以示關(guān)懷憐憫，而另一類人則是幫他找一份足以讓他自食其力的工作，從此再也不用以乞討為生。人文是從人的潛意識里散發(fā)出的一種情懷，而科學(xué)創(chuàng)新則更需要膽識，勇氣和毅力。

當(dāng)然，也有人認(rèn)為隨著科技的日新月異，人們在心靈上的溝通變少了。蘋果產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展更使親朋好友在一起其樂融融地吃蘋果的機(jī)會(huì)變少了。在快節(jié)奏的生活方式下，人情也變慢慢地被淡化了，人們只是一有時(shí)間就盯著手中那個(gè)或大或小的屏幕。但我想對存在這類觀點(diǎn)的人說不，雖然科技在不斷發(fā)展，但這只是歷史發(fā)展的大趨勢，科技的發(fā)展不僅可使人們之間的交流方式，更可縮短交流的距離，使人在最少的空間得到最大限度的交往。

2022寫作推薦 作文：初一抒情作文：蒲公英的情誼之五

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 作文：初一抒情作文：蒲公英的情誼之五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

站在學(xué)校門口，深情地將目光投向我的母校，心中充滿了留戀。筆直地站好，我朝著校園深深地鞠了一躬，心里說了一聲，謝謝。剎那間，回憶似涓涓細(xì)流，淌入我的腦海，沁入我的心田，一股甜蜜蜜的滋味涌上心頭。

小學(xué)六年，這是一段美好而難忘的時(shí)光，一段最值得珍藏的故事，它記載著我們的成長，記錄著我們的歡笑，見證著我們?nèi)松凶顬檎滟F的時(shí)段。在離別之際，小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我那樣的難以忘懷

忘不了，我敬愛的老師們，謝謝您們，教育了我六年，關(guān)心了我六年，鼓勵(lì)了我六年。您們是那么的負(fù)責(zé)。春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。用這句話來形容您們毫不為過。樓老師，謝謝您，謝謝您的公正，謝謝您給予我的一次次鼓勵(lì)與安慰。何老師，謝謝您，謝謝您的信任，謝謝您一直都如一位母親，關(guān)心我，要我自信，要我快樂，那次我生病住院了，您們給了我溫暖與感動(dòng)，我無法用言語表達(dá)感激之情。陸老師，謝謝您，謝謝您的肯定，謝謝您給了我這么多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)上大隊(duì)委員，還多次擔(dān)任重要職位，為來自各地的領(lǐng)導(dǎo)解說，也因此讓我榮幸地上了電視。老師們，能做您們的學(xué)生是我的榮幸，我將永遠(yuǎn)感激您們。

忘不了，我可愛的同學(xué)們，我的班級，飛翔的蒲公英。這是一個(gè)承載著夢想的名字!我們班，就如一朵蒲公英上的數(shù)朵絨花，而當(dāng)這五十五朵最美的絨花聚集在一起，團(tuán)結(jié)一心，變成了一朵最美的蒲公英。有那樣三次掌聲，令我難忘。那是一次班會(huì)課上，正在進(jìn)行大隊(duì)委候選人的競爭，因?yàn)榍皟纱挝译m被推選上去，卻都沒能選上大隊(duì)委員，我有些失去了信心，許久都沒有人上去。班級里開始有議論聲，同學(xué)們的聲音漸漸大了，都一致要我競選，我猶豫了，不知是誰帶了頭，掌聲響起，我的心頭一熱，有些不知所措，卻還是上了講臺(tái)。當(dāng)說完大家好，在我鞠躬的剎那間，掌聲再次響起，我抿緊嘴，感動(dòng)爬上心頭。我真誠地演講完了，鞠躬正要下臺(tái)時(shí)，那掌聲第三次響起，我的眼圈濕了，那掌聲，那樣整齊而響亮，讓人真切地感覺到一份發(fā)自內(nèi)心的友誼，力量，溫暖，感動(dòng)。

翻開裝著師生情與友誼的同學(xué)錄，一張畢業(yè)照滑落，輕輕拾起，照片上，五十五張笑臉與十四張笑臉一齊綻放，我的眼睛模糊了，恍惚間，仿佛看到有一朵蒲公英被風(fēng)擦過，絨花飛舞，飛舞著，慢慢飛入，我的心田