游園會工作總結。

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是非常吸引人心的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“作文分享： 游園會作文之五”，希望對您的工作和生活有所幫助。

游園會

熱熱鬧鬧的教室擠滿了人潮，大家都沖勁十足，因為今天是學校的生日，一年一度的校慶，校園內處處花朵妝點的萬紫千紅，好不漂亮。同學和老師們同心協力的把各種水果包裝成一盒盒的綜合水果盒；同學們互相幫忙，把所有要賣的物品抬到攤位上。教室人進人出，好不熱鬧。

當我們剛要坐下來喘口氣時，很快的廣播又要下樓集合了，慶祝大會開始大家聚精會神的走進操場，聲勢震天的班呼是我們最好的代表，在各項表演及貴賓致詞完畢后，緊接著的就是大家夢寐以求的園游會了。大家卯足全力，大聲叫賣的吸引客人前來光顧，而我則是在攤位上負責補給，每當客人要買什么時，我就會像挖寶般的挖出他要的東西來。真是有趣。

時間過得飛快，我們班特制招牌豆干泡菜早已兜售一空，而老師親手煮的熱門雞絲肉燥飯更是早已被自班的同學搶購一空。而冰涼的飲品及剉冰在我們的熱情推銷下也所剩無幾，這次的園游會我們班可說是成果豐碩，大家都滿載而歸。

一年一度的.校慶活動是我最喜歡的學校活動之一，讓我們學會做生意的技巧、體會賺錢的辛苦、大家合做的精神、及一分耕耘、就有一分收獲的道理，為我的校園生活增添了美好的回憶。

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[作文分享] 小學生作文六一運動會之四

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[作文分享] 小學生作文六一運動會之四”，相信能對大家有所幫助。

在六一兒童節(jié)這三天狂歡中，我最有價值的回憶莫過于在賽翱翔與他人競爭之時。

在比賽之前，我的幾個我們班跑二百米的女生在一起。時間正在一分一秒的流逝。她們個個心急如焚，連在常在跑道上獨占鰲頭的劉延婷也不例外，可是我心里卻沒有一絲一毫的緊張，反而給人的感覺是胸有成竹。我還很不解呢！

時間精靈已經跑遠了。檢錄的老師也開始催促了。我開始有了心慌，手腳顫抖，身體感覺失重……，我感覺自己的身體也已經到達了自己的世界，那個地方，靜得讓我聽到了自己的心跳。

“啊……”誰的一聲尖叫，打破了那個“白日夢”。注意全都在跑道上，看著別人在跑道上飛奔。想象著自己隨風而飛翔，隨風而奔跑。束縛的心靈得到解放，開始幻想我站在每個少年兒童都夢想的領獎臺上，把榮譽證書高高的舉過頭頂。享受著目光的洗禮。

砰！美好的幻想被槍聲打斷，哦！原來是第一小組開始跑了。我是第二小組的，他們跑結束后，我昂首挺腦，精力旺盛，精神抖擻的大跨步走向自己的跑道，時刻準備著起跑！等待著槍響，咦？怎么回事？心好像又一次被無形的繩索給纏上了！我努力的控制自己。不要，不要，不能，不能怯場！

槍聲一次次中斷，每一次無疑是對我的心靈加劇的創(chuàng)傷！想想美好的事，回憶美妙的旋律。心靈又平靜了！槍聲響了，我拼盡力氣的向前沖，跑了一大半兒的時候，力氣似乎再也從身體里發(fā)不出來了。我一步步的走過來，抵達疑點，是心里的濉在這么做。我應該向它看齊，于是我跑道了終點！其實在跑的過程中，我基本上什么也沒想。我回憶：我好像一開始的時候，拼命沖刺，我感覺到頭發(fā)在空舞，它似乎也在為我加油……

終點到了，可是我卻輸了！我欲哭無淚，心里的疼痛正在加劇！掩飾內心，笑！可是嘴勾起一個完美的弧度，像一把鐮刀嵌在心里，每一個燦爛的笑容就又是一把鐮刀，笑容后還藏著一個可笑的悲劇！

回到家，我坐在床上。我嘲笑自己的愚笨，無知，無能，癡心妄想我恨自己。

如果我沒有這么愚笨，如果我沒有這么無知，如果我沒有這么無能，如果我沒有這么癡心妄想；也許，我現在就沒有這么痛苦了吧！

淚，一個陌生的字。可是我不認同，它就不一定不存在，它還是流了下來，淌進心里，加劇自己的創(chuàng)傷，淚安靜的來，靜悄悄的消失。

傷心，傷痛煙消云散！而唯一留下的是舒暢，可能我把十一年的不快樂集中了一起，哭出來，消失！

人要堅強，人哪里跌倒就從哪里站起來！

[作文分享] 作文：倉鼠之五

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 作文：倉鼠之五”，僅供您在工作和學習中參考。

一天，姐姐給我送來了兩只倉鼠，

我可喜歡那兩只倉鼠，每天都給它們喂吃的，有時候還玩的連飯都顧不上呢，我的倉鼠一只叫小月，另一只叫小滿，姐姐說它們是一公一母。可以生小倉鼠，倉鼠們每天晚上都在玩滑滑梯，和跑輪，玩得可開心了。小滿有一個特點就是愛舔我的手，小月也有一個特點就是有一只眼睛被毛遮住了，還不接受我喂它吃東西，每次不管是上學還是放假我都常常去看它們，盼望著它們快點生子，祝倉鼠們白頭偕老，我的倉鼠們，我想告訴它如果你是人該有多好呀，我可以陪你們做伙伴和你們分享我的快樂。我的倉鼠們可愛吧，這就是我的倉鼠

[寫作分享] 游園活動作文篇一

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 游園活動作文篇一》，僅供可以為您提供參考。

木曜日的一個早晨，主席臺張彩旗飄揚，氣球掛滿操場。校長親身在主席臺上公布六一游園開始。

在六一兒童節(jié)的一天，我們們玩了好多的游戲。我們班的游戲規(guī)則是用筷子或別的東西去投到酒瓶里，每人3次機會。

我在第二排靠左的位置，輪到我了，心里特別緊張。班長用一根筷子讓我用筷子投進去，我的手一直在顫動，生怕投歪了。我終于自信了。由于我在第二次投的時候給投進去了。所以我自信了。

緊接著，我去玩別班的游戲，首先玩的是仍乒乓球。游戲規(guī)則是：把乒乓球扔到地上，讓他反彈到盆子里。只要你贏一次，就能贏一張小票，去餐廳旁邊換零食。他給了我3個乒乓球。我一扔，沒有中。我還一扔，沒有中。我在一扔，沒有中。現在我已經沒有機會了，我只好帶著一張無可奈何的臉走了。

我出去沒有掙到小票，我的心里仍是很興奮。

[寫作分享] 作文母校之五

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。許多人在面對作文時很難下筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 作文母校之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

三年的初中糊口在不知不覺中悄然逝去……三年的時光，給了我良多禮物，良多值得收藏的記憶……

短短的三年，熟悉了良多朋友，或是同班同學，或是無意偶爾相識……在一起糊口了三年，有喜、有憂、有歡、有怒。我們，曾形影不離，一起上課，一起出操；曾因誤會爭吵，或動手……我們之間所有夸姣和不夸姣的回憶，都將被收藏在心底。

現在的我，總喜歡看著初中的畢業(yè)照回想舊事，或幻想著有一天和同學一起看望老師，聊天、說笑、訴說著自己的經歷，像一群八十幾歲的老者……

正如人們所說的“從前，已成過去；將來，很值得期待；現在，是禮物。”過去已成舊事，不論它是多夸姣或多令人惋惜，都已不再重要，現在才是真正的戰(zhàn)場，它決定了將來……

現在，我也成了一名高中生，正如從前所幻想的。聽人說，高中的糊口很累，甚至長短人的但這擋不住我對高中的好奇與向往。我的母校離家只有五六分鐘的路程，所以這將是我一生中一次住在學校里。對此，我曾有過各種各樣的遐想……天天早晨，與室友一同伴著晨曦起床、吃早飯、上早自習、出操；中午，再一起吃午飯、聊天、看書；下戰(zhàn)書，一起打球、自習、躺在床上聊天……

或許高中糊口并不像我想想的那么夸姣，但老是一種經歷，一種走向成熟的經歷。我將不再是個自認為是的小男孩，將變得成熟、自信，就象我所見的那些高中生一樣……

初中時光早已成為記憶，而新的糊口還在等著我。我只能說，別了，母校；哈嘍，高中……

[作文分享] 作文：書的作文之五

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文練習是非常重要的，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經過搜集和處理，為您提供[作文分享] 作文：書的作文之五，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一個暖和的下戰(zhàn)書，我們將在學校的閱覽室渡過兩節(jié)閱讀課。

一進閱覽室，同學們便像瘋了似的跑到了書架邊。有的同學看得是科幻小說，有的同學看得是童話小故事，還有的同學看的是歷史類書籍。

就在第五排書架的一角，一個叫小紅的女同學正在選書。她用手不停地摸著每一本書，恨不得把這些書都看一遍。還有一個叫瑩瑩的女同學也在第五排的那一層選著自己最想看的書。

這時小紅的手和瑩瑩的書同時摸到了一本書——《雪國狼王》。她們倆同時瞪了對方一眼，像是在說：“這個人怎么來到這兒，跟我搶書呢？”

于是小紅牢牢地抓著書，說：“哎，瑩瑩！你能不能先讓我看一會兒，等我不想看了，再讓你看。這樣咱們兩個就都可以看了，再說了，我可比你小，尊老愛幼嘛。”瑩瑩看出了小紅的心思，不甘示弱：“但這是我先拿到的，就算你比我小兩歲，可俗話說的好‘先來后到’你看你人不大，怎么還蠻不講理呢？”

瑩瑩手上一使勁，便把書搶到了自己的懷里，自得洋洋起來：“哈哈，小孩就是小孩，一點禮貌都不講，還那么收留易受到欺負，你回到家里，先去給你找個保鏢來，保護你吧！”說完，她便哈哈大笑地走開了。

小紅被氣到了極點，跑過去一把奪過書就想跑，可瑩瑩力氣大，伸出手便捉住了書角。就這樣，她倆誰也不松手。忽然“刺啦”的一聲，書的封面被撕了下來。小紅和瑩瑩一下子坐在了地上，呆呆地看著那本書，連埋怨都健忘了。

這個舉動被老師發(fā)現了，不僅批評了她們，還教育她們，這本書她們可以一起看，共同分享收成。兩眼紅紅的她們一笑，高興奮興地讀起了書。

情誼就像一本書，搶來搶去就會破，所以共同呵護它，這樣情誼才如書香一般清香襲人！