古語(yǔ)有云：一日無(wú)書，百事荒蕪。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家精心推薦的“寫作范本: 精彩的游園活動(dòng)小學(xué)文章其二”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

天色剛亮，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上興奮地唱歌；蝴蝶也早早地起床，似乎在為元旦節(jié)慶祝；花兒也早早地起床，綻放出美麗的笑臉……太陽(yáng)公公見(jiàn)到這情景臉上露出了開(kāi)心的笑臉。

今天風(fēng)和日麗，是個(gè)喜慶的日子，小朋友們久久期待的元旦快來(lái)了，他們又陷入了忙碌。

剛到學(xué)校，就見(jiàn)到同學(xué)們?cè)谂抨?duì)時(shí)議論紛紛。

有的說(shuō)：“你說(shuō)今天誰(shuí)是游戲的游戲王。”

有的說(shuō)：“今天是個(gè)喜慶的日子，我們應(yīng)該干些有意義的的事情。”許多同學(xué)都在走廊上議論紛紛。

不一會(huì)兒，同學(xué)們又開(kāi)始議論紛紛了，有些同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)能跟其他班一起玩游戲真是有些遺憾。"

時(shí)間飛快的流到了上午第三堂課，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情期待著即將到來(lái)的游戲。

何老師是以九個(gè)小組分別來(lái)玩游戲的，我們很幸運(yùn)的排到了第三小組。當(dāng)?shù)谝唤M踩氣球時(shí)，我好像瞬間變成了啦啦隊(duì)，為她們組加油，打氣。當(dāng)老師宣布他們組勝利了，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。

當(dāng)?shù)搅宋覀兘M時(shí)，我一馬當(dāng)先地踩破了一個(gè)氣球，鼓舞了我們隊(duì)當(dāng)時(shí)的`士氣。在最后一個(gè)氣球到了我腳邊時(shí)，我居然意外的沒(méi)有踩破。雖然隊(duì)員們沒(méi)有怪罪我，但我的內(nèi)心還在不停的怪我自己。當(dāng)一陣熟悉的聲音在我耳邊響起，“張皙窈，你沒(méi)事吧，其實(shí)這只是一個(gè)游戲，你不必太在意。”我沒(méi)有說(shuō)任何話，但我要謝謝她。

經(jīng)過(guò)了這次游園活動(dòng)，讓我更加珍惜身邊的每一個(gè)朋友，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

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雨小學(xué)文章其二

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“雨小學(xué)文章其二”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

嘀嗒、嘀嗒、是誰(shuí)在唱歌呀？哦！原來(lái)是雨妹妹在歌唱呀！她唱地可真好聽(tīng)！

春天，細(xì)雨綿綿，春天的雨像媽媽的手，摸著我們的小臉蛋兒，可溫柔了。她帶來(lái)了嫩綠的葉、火紅的花、翠綠的草……瞧！雨妹妹正歡快地跳進(jìn)大地爺爺?shù)膽驯亍?/p>

夏天，大雨傾盆，它下得可急了，像一塊塊小石子，砸向窗戶、樹(shù)枝、河流，她是一個(gè)很心急的孩子，“嘩嘩嘩”……你聽(tīng)！還在下呢！

秋天，秋天的雨象征著豐收，草兒喝著甘甜的露珠，鳥(niǎo)兒在秋雨中嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌兒、小松鼠在雨中跳舞，野花用秋雨洗著自己的臉，人們打著五彩的雨傘，像一個(gè)個(gè)小蘑菇，落葉在雨中飄落下來(lái)，像是給大地鋪上一層水晶地毯，世間萬(wàn)物面目一新。

冬天的雨，我覺(jué)得它更像雪，它是雪白雪白的，它從天而降，它給大樹(shù)穿上了一件漂亮的新裝，它給房屋戴上了一頂白色的帽子，給小朋友帶來(lái)了雪娃娃，歡聲笑語(yǔ)地聲音，給冬天的靜增加了一絲絲的熱鬧。

雨妹妹，滋潤(rùn)著大地，讓整個(gè)世界更加生機(jī)勃勃！

今日寫作: 我的理想小學(xué)文章其二

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編陸續(xù)整理的“今日寫作: 我的理想小學(xué)文章其二”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

現(xiàn)在環(huán)境嚴(yán)重污染，我的理想，就是發(fā)明環(huán)保天將。

環(huán)保天將，長(zhǎng)的酷似人類，根本看不出他和人類有什么差別。但他比人類輕很多，才１０千克。他的大腦結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，鼻子、耳朵、眼睛，都比人類強(qiáng)很多倍。最突出的是大腦，可以說(shuō)一千個(gè)諸葛亮都抵不過(guò)一個(gè)環(huán)保天將。環(huán)保天將身著古裝，右手里握著一把劍，左手拿著一塊盾牌，非常威武。

他的作用可大了，只要污染環(huán)境的東西，都會(huì)被他統(tǒng)統(tǒng)消滅。土地上的垃圾，只要他用劍一砍，全會(huì)變成碎沫，然后變成各種細(xì)菌，這些細(xì)菌都是藏在垃圾里的。只要環(huán)保天將一舉盾牌，這些細(xì)菌會(huì)變成各種養(yǎng)料和種子。

天空的污染也很嚴(yán)重。環(huán)保天將腳一蹬地，便飛上天空，然后他舉起盾牌，把天空中的泥沙和塑料袋一類的東西吸進(jìn)盾牌，又從盾牌底下的過(guò)濾器中放出種子、養(yǎng)料。空氣中也有很多有害物質(zhì)，環(huán)保天將張開(kāi)嘴，便把有害物質(zhì)吸進(jìn)肚里，然后像人們放屁一樣把凈化后的空氣排出來(lái)，不過(guò)你別擔(dān)心，他是機(jī)器人，排放出來(lái)的屁一點(diǎn)兒也不臭，反而帶著一股香味。

下面就該處理水了。環(huán)保天將一下子跳進(jìn)水里。在水里，他把漂浮物打碎，把污染的水源吸進(jìn)肚里，又從肚臍眼里排出干凈的水。那些雜質(zhì)全都變成魚苗和水草等，同樣排出來(lái)。

環(huán)保天將的眼睛、耳朵、鼻子也各有用處，都是用來(lái)尋找被污染的地點(diǎn)的。他還有其他用處，就是抓壞蛋，保護(hù)人的平安。不愧是天將。

對(duì)了，環(huán)保天將我馬上就要研究并制作出來(lái)了。沒(méi)準(zhǔn)，哪天你就看到他了呢。

[熱搜寫作] 考試小學(xué)文章其二

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[熱搜寫作] 考試小學(xué)文章其二》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

今天是星期五，我早晨起的很早，因?yàn)榘职趾臀艺f(shuō)下雪了，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的話，高興的從床上跳起來(lái)，趕緊拿上衣服穿好，然后進(jìn)衛(wèi)生間洗臉，漱口，沒(méi)有5分鐘就進(jìn)行完了，然后我就去大臥室拉開(kāi)窗簾一看沒(méi)有下雪，天空有點(diǎn)發(fā)白，看到這種情景，我很失望，就和爸爸說(shuō)：“沒(méi)有下雪，你怎么騙我?”，爸爸說(shuō)：“每次你起床都那么難，叫都叫不醒，穿衣服特別慢，我不用這辦法你又要跟以前晚了”。

然后爸爸和我說(shuō)了時(shí)間是很寶貴的，我們要懂得珍惜，由其是要從小的時(shí)候開(kāi)始，因?yàn)橐粋€(gè)人一輩子要做好多好多的事情，而時(shí)間卻是有限的，所以我們要抓緊時(shí)間，要利用好它的每一分鐘，每一秒。不要讓它白白的浪費(fèi)掉。我們現(xiàn)在還小，所以更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)知識(shí)，也好為將來(lái)我們所要做的事情加快腳步。

時(shí)間就是生命，我們要像對(duì)待自己的生命一樣來(lái)對(duì)待時(shí)間!

【寫作收藏】 父愛(ài)小學(xué)文章其二

古語(yǔ)言：讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面是小編為大家整理的《【寫作收藏】 父愛(ài)小學(xué)文章其二》，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

每份父愛(ài)都同樣寬厚，每個(gè)父親都同樣偉岸，每個(gè)孩子都同樣被父愛(ài)包圍。

記憶中父親的形象并不是很清晰，也沒(méi)有像母親給我關(guān)懷一樣疼愛(ài)我，記憶中的父親總是不茍言笑，不善言辭和表達(dá)的，不禁使兒時(shí)的我認(rèn)為父親并不愛(ài)我。

那天父親破天荒的去接我放學(xué)，路上我覺(jué)得車內(nèi)氣氛太過(guò)沉悶，連空氣都似乎凝固了。于是我便給父親講了幾個(gè)笑話，試圖調(diào)節(jié)一下氣氛，打破這厭人的氣壓。結(jié)果不出我所料，父親依舊專心開(kāi)車，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話一樣，這使我如同霜打的茄子“一樣”閉上嘴轉(zhuǎn)頭看向車外。

很快到家了，我磨蹭著不愿與父親并排走，而父親似乎明白了我的小心思，大步走在我的前面。樓道骨昏黃的燈光使人莫名的安心，淡黃色的燈光灑在父親的身上，照亮了他略有些佝僂，并不偉岸的身軀，有鬢間的幾縷白發(fā)折射著銀色光芒，原本茂密的黑發(fā)已不再，原本挺拔的身軀也被時(shí)光偷了去。

看到這，我的眼眶不知不覺(jué)濕潤(rùn)了，腳步不免沉重起來(lái)，父親不知什么時(shí)候停了下來(lái)，示意我走在他前面。我不知道父親有何用意，可還是快走幾步到了父親前面。

走著走著，忽然感覺(jué)到背后的書包輕了很多，我困惑的回頭，卻民現(xiàn)父親用他的手托碰上我的書包為我減輕書包的重量。那一剎那間，眼淚再也不能控制，掙脫了眼眶的束縛，奔勇而出。我從未像現(xiàn)在一樣覺(jué)得父愛(ài)離我如此的近，腦海中不斷浮現(xiàn)起兒時(shí)的種種……原來(lái)父親一直在我的身邊，我一直在與父愛(ài)親密接觸著，父愛(ài)從未遠(yuǎn)去過(guò)……

父親他用他并不偉岸的身軀支撐起我們的家，父親他用并不寬厚的手掌托起了我的夢(mèng)想，父親他用他并不淵博的知識(shí)讓我明白了愛(ài)的偉大。

時(shí)光時(shí)光你慢點(diǎn)吧，不要再讓父親變老了，好嗎？

最新寫作: 我的閱讀故事小學(xué)文章其二

古語(yǔ)言：一月不讀書，耳目失清爽。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“最新寫作: 我的閱讀故事小學(xué)文章其二”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書不可一日不讀。”這是一位偉人——XXX爺爺說(shuō)的。這句話表現(xiàn)出了毛爺爺對(duì)讀書的酷愛(ài)。我也為讀書癡迷而深深地陷入其中。下面就讓我來(lái)給大家講個(gè)小故事吧!

有一次，我在自己的房間讀羅伯特—羅素的作品《兔子坡》。書中繪聲繪色的故事吸引著我的好奇心，越看越覺(jué)得有趣，我非要把這本書看完不可。“涵涵，吃飯啦。”媽媽在廚房叫我。“馬上!”我立刻回了一句。心想：先把這頁(yè)看完了吧。可誰(shuí)知，越看越停不下來(lái)。“徐一涵，這都幾點(diǎn)了，你干嘛呢?不吃飯了啊?!”媽媽怒氣沖沖的走了進(jìn)來(lái)，“哈啊，老媽，這才幾點(diǎn)啊……啊哈哈，都過(guò)了半個(gè)小時(shí)了啊……啊哈哈，我馬上……馬上就去洗手吃飯，您……您大人有大量，繞了小的吧。”說(shuō)完，我一溜煙兒就沒(méi)影了。

還有一件關(guān)于書的事。記得，那是今年暑假的一天，我去深圳的老姨家玩兒。我和大寶、小寶(我老姨生的.一對(duì)兒龍鳳胎)玩兒的正歡，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)客廳的墻上有兩個(gè)大字：煮書!我思來(lái)想去也搞不懂這兩個(gè)字的意思。“煮書?書也能煮嗎?”我跑去問(wèn)在廚房做飯的老姨，“老姨，書也能‘煮’嗎?‘煮書’是什么意思?”“當(dāng)然啦，是東西就能煮啊!不過(guò)‘煮書’的意思嘛，最早提出文字可以‘煮’的，是宋代的董嗣杲所謂‘煮書’，就是反復(fù)品讀、鉆研，將書中的內(nèi)容深入了解，透徹了解。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)“那我應(yīng)該怎么做呢?”“你可以先從你們的教科書入手啊!”老姨笑著回道。“嗯，我知道了，謝謝老姨!”“不用謝!”

我要為“中華之崛起而讀書”，我還要做一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”的人。加油!

寫作范本: 泡溫泉小學(xué)文章篇二

古語(yǔ)言：讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。讀書筆記你知道怎么寫更好呢？小編特意給大家整理了“寫作范本: 泡溫泉小學(xué)文章篇二”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

7月5日，旅行的第二天，我們?nèi)チ艘患覝厝频辏轀厝墒俏倚『⒆幼钕矚g的事了，可以玩水羅。

泡溫泉的地方有一處是專門給小朋友準(zhǔn)備的在水里滑滑梯的地方，那里的水是涼涼的，我們?cè)趲讉€(gè)小朋友爬上滑下玩的可開(kāi)心了。媽媽怕我們著涼了就讓我們?nèi)ヅ轀厝耍@風(fēng)景點(diǎn)的溫泉特別多，有桃花溫泉、玫瑰溫泉、紅酒溫泉、牛奶溫泉、還有各種中草藥溫泉，泡了人可舒服了，最有趣的是泡小魚溫泉了，我們要站在那里一動(dòng)不動(dòng)，就會(huì)有一大群小魚游過(guò)來(lái)吸我們腳指頭還有小腿，那個(gè)感覺(jué)太搞笑了，好像被電電了一樣，癢癢的又舒服又不舒服，我的腳被撓癢了我就開(kāi)始趕魚了，我們一趕小魚就全部跑開(kāi)了，那些個(gè)大人好不容易吸引過(guò)來(lái)的魚被我們趕走了，生氣了把我們罵了一通，可是我們的耳朵哪里會(huì)聽(tīng)的到大人的罵聲啊，我們只聽(tīng)的見(jiàn)我們自己歡笑聲！