我的成長(zhǎng)故事作文。

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編特地為您收集整理“[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：我的成長(zhǎng)誰(shuí)來(lái)管其五”，希望您可以借鑒參考！

在我的成長(zhǎng)階梯中，有一塊不能抹去的記憶。

自從我家有了電腦，父母總會(huì)出現(xiàn)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，而我每天也只能在戰(zhàn)爭(zhēng)中緩慢的煎熬著，時(shí)刻都得不到關(guān)愛(ài)，我就像被主人丟棄的小狗正流落街頭。昔日的和諧與安詳也只是美好的回憶，它也不停地在我的腦海中回蕩。幾乎每一次我思考問(wèn)題的時(shí)候，父母都來(lái)打攪我，好不容易得來(lái)的靈感又被無(wú)情的攪了回去，把我的思想弄得亂糟糟的，他們卻不以為然，手輕巧的按一下電腦開(kāi)關(guān)，坐上椅子津津有味地欣賞起了電影。父母為了更輕松，還讓我關(guān)照一下妹妹，這擱在誰(shuí)身上都心煩意燥，更何況我還要完成老師布置的作業(yè)。可如果推辭的話，就必定會(huì)遭批評(píng)，我愈想愈委屈，唉！

還有一個(gè)星期天，我突然有個(gè)想法――畫(huà)一幅素描畫(huà)，沒(méi)有基礎(chǔ)的我照著書(shū)本認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)出的圖案我很滿意，我得意洋洋地送給正在玩電腦的爸爸，準(zhǔn)備享受非同一般的贊揚(yáng)，當(dāng)我還在沾沾自喜的時(shí)候，爸爸漫不經(jīng)心地瞟了一眼，漠不關(guān)心地說(shuō)：這是什么呀！亂七八糟的，拿去！拿去！別妨礙我！噢，這就是我花了倆個(gè)小時(shí)得來(lái)的高等評(píng)價(jià)，頓時(shí)，我的鼻子酸酸的，跑出了家門(mén)。

我的成長(zhǎng)在父母的心中真的毫無(wú)意義嗎？我的成長(zhǎng)誰(shuí)來(lái)管的向著藍(lán)天響亮的呼吁！！！

肥西縣小廟鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級(jí)www.wz2.com.cn

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【作文收藏】 作文：書(shū)香伴我成長(zhǎng)其五

相信作文大家都不陌生吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編收集并整理了“【作文收藏】 作文：書(shū)香伴我成長(zhǎng)其五”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

蘇軾云：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華；莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；顏真卿又在《勸學(xué)》中說(shuō)：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。可見(jiàn)讀書(shū)的重要性，而少年時(shí)期又是讀書(shū)的黃金時(shí)期。

現(xiàn)代社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，許多學(xué)生不愛(ài)讀書(shū)，有些讀書(shū)的也大多都在網(wǎng)上閱讀電子書(shū)籍。這種方法快捷方便，隨時(shí)可以閱覽，但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上閱讀無(wú)法慢慢體味文字的魅力，無(wú)法深刻領(lǐng)悟其中的情感，這時(shí)的我們更應(yīng)多讀些紙質(zhì)書(shū)籍，書(shū)墨之香令人深思回味。

我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)的如醉如癡。坐在書(shū)桌前打開(kāi)一本書(shū)，屋里的花香與書(shū)香相結(jié)合，形成了一種縹緲的感覺(jué)。我的手指摩挲著書(shū)頁(yè)，書(shū)中的一字一句，如黑白的樂(lè)符，跳動(dòng)在我的腦海中。時(shí)而激昂，時(shí)而舒緩，時(shí)而悲傷，時(shí)而愉悅，我沉迷享受在書(shū)的世界中。

讀書(shū)已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪雕。看《水滸》我為梁山好漢喝彩；讀《三國(guó)》我為火燒赤壁興嘆；品《紅樓》我隨黛玉葬花落淚；閱《西游》我隨師徒取真經(jīng)；保爾柯察金告訴我頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)應(yīng)成為永恒的人生精神坐標(biāo)；海倫凱勒告訴我堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度；卡西莫多告訴我真善美與相貌無(wú)關(guān)……

讀書(shū)讓我走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；讀書(shū)讓我在浩瀚的海洋中盡情暢游；讀書(shū)點(diǎn)燃希望，讓我在漫漫的人生路上不會(huì)迷失方向，像帆一樣將我送到理想的彼岸。我們無(wú)法丈量自己的生命長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書(shū)，就是一次生命的拓展。

那么我是如何讀書(shū)的呢？首先每拿起一本書(shū)，我都要先讀圖書(shū)的簡(jiǎn)介大綱，明確讀這本書(shū)目的；接著通篇瀏覽，遇到精彩部分時(shí)再細(xì)讀劃重點(diǎn)，一邊讀書(shū)一邊做批注；其次是遇到好詞好句大聲讀出來(lái)，以此加深印象；遇到有疑問(wèn)的地方，用利用網(wǎng)絡(luò)查找資料將疑點(diǎn)弄清楚。最后就是一本書(shū)讀完后，執(zhí)起手中的筆在紙上書(shū)寫(xiě)自己的想法，表達(dá)自己的見(jiàn)解。

同學(xué)們，讓頁(yè)頁(yè)墨香的書(shū)山路伴隨我們的生活學(xué)習(xí)吧！

[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：突出作文其五

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：突出作文其五”，僅供可以為您提供參考。

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已是同一路小學(xué)五年級(jí)的一名大學(xué)生了。在這五年來(lái)，我結(jié)實(shí)了良多朋友，和我關(guān)系較好的是紀(jì)憲一。他高高的個(gè)子，白白的臉上總掛著微笑，他多才多藝，特別是鋼琴?gòu)椀奶貏e好。固然他做事不當(dāng)真，丟三落四，但是他和有愛(ài)心，樂(lè)于助人。

記得四年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)后，我們寫(xiě)完功課一起到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì)籃球，之后我們感覺(jué)沒(méi)意思，中學(xué)的學(xué)生要繼承上課，我們只好離開(kāi)了塑膠操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)邊上的路上玩，我們感覺(jué)樹(shù)下很涼快，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著歌，我們兩也像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，跑來(lái)跑去，一會(huì)兒我們頭上都出了良多汗。但是我們?nèi)允峭２幌履_步，繼承玩兩人相追趕單色游戲，我在前面飛快地跑著，紀(jì)憲一在后面追趕著，但是仍是被我落下了。這時(shí)合法我的意忘形地向后看時(shí)，忽然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。我的手掌整理時(shí)感到很疼，一看左手腕已經(jīng)流血了。這時(shí)紀(jì)憲一快步地跑了過(guò)來(lái)，立即把我拉了起來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“沒(méi)事吧？疼不疼？”說(shuō)著就走向醫(yī)務(wù)室，這時(shí)我疼的眼淚都快流出來(lái)了，他不事的安慰我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，我們?nèi)タ瘁t(yī)生。”還沒(méi)有走到醫(yī)務(wù)室門(mén)口，他就大聲喊道：“阿姨，快來(lái)看看。”看著他為我著急的樣子，我心里很是感謝感動(dòng)。他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥，滿眼布滿著關(guān)心。固然這是一件小事，但是他卻帶給我朋友的暖和。

這就是樂(lè)于助人的好朋友——紀(jì)憲一，我要向他學(xué)習(xí)那種對(duì)朋友的真誠(chéng)和愛(ài)心。

[實(shí)用寫(xiě)作] 詩(shī)香伴我成長(zhǎng)路作文600字其八

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？以下是小編為大家精心整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 詩(shī)香伴我成長(zhǎng)路作文600字其八”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

媽媽的愛(ài)是路燈總在我迷茫時(shí)亮起“重拾自信，繼續(xù)前行”媽媽的愛(ài)是暖洋洋的被窩每天晚上伴我進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)“晚安，我的寶貝！”

考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)，中國(guó)稻作農(nóng)業(yè)萌芽于距今14000年前的舊石器時(shí)代晚期。大約10000年前，在我國(guó)黃河和長(zhǎng)江流域，出現(xiàn)了由原始部落組成的聚居區(qū)。到了距今八九千年的時(shí)候，水稻、粟米、大豆、黍米等農(nóng)作物在中華大地上普遍種植，形成遍地炊煙的繁榮景象。

家鄉(xiāng)的美食作文4我的家鄉(xiāng)在四川，那里風(fēng)景宜人，民風(fēng)淳樸，家鄉(xiāng)的美食也是一絕，什么小籠包，豆花飯，抄手呀……真是數(shù)不勝數(shù)。那么，我就來(lái)為大家介紹一下吧。

點(diǎn)評(píng)：這是一篇優(yōu)秀的想象作文，小作者講述了一只聰明的小烏龜智斗大灰狼的故事。小烏龜利用大灰狼的無(wú)知，將自己本來(lái)害怕的事情正話反說(shuō)，裝出一副無(wú)所畏懼的樣子。而當(dāng)大灰狼說(shuō)淹死它時(shí)，小烏龜一看時(shí)機(jī)來(lái)了，便裝出一副十分害怕的樣子，結(jié)果遁入水中飛快地游走了。文章的精彩之處就是故事編排的富有哲理性和戲劇性。

[實(shí)用作文] 作文：我身邊的愛(ài)國(guó)小事其五

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“[實(shí)用作文] 作文：我身邊的愛(ài)國(guó)小事其五”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

每到國(guó)慶，五星紅旗就會(huì)到處飄揚(yáng)，甚至中國(guó)人人手一面，體現(xiàn)了中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情。但熱情過(guò)后，也要善待國(guó)旗，更不能隨意丟棄。國(guó)旗不能只拿在手里，還要放在心里。愛(ài)國(guó)情懷體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。

昨天晚上下課回家，在車站等車。剛下過(guò)雨，路燈映照在水坑上反射顯現(xiàn)出一片輝煌的景象。但在這光鮮亮麗的表面下，我看到了車站前的水坑中浮著一面五星紅旗。我剛要去撿還沒(méi)起身，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生快步走上前，輕輕地俯下身，半跪狀地從水中撿出五星紅旗，小心的將它擰干，平鋪，裝入包中。

小學(xué)生的一舉一動(dòng)我都看在眼中，與旁邊拿著手機(jī)打著游戲的年輕人形成了鮮明的對(duì)比，這也不禁讓我想起一年前雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)上的一幕。

孫楊?yuàn)Z得男子200米自由泳項(xiàng)目金牌，這塊金牌讓孫楊實(shí)現(xiàn)了在該項(xiàng)目上的國(guó)際大賽大滿貫。但在頒獎(jiǎng)儀式的升旗環(huán)節(jié)，當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》即將奏畢、五星紅旗馬上就要升至旗桿頂部時(shí)，突然一聲巨響，國(guó)旗突然掉落在地，觀眾席上一片嘩然。孫楊之后主動(dòng)下場(chǎng)，和場(chǎng)內(nèi)工作人員交涉，要求再升一次國(guó)旗。孫楊的強(qiáng)烈要求下，國(guó)歌再度響起，五星紅旗再度飄揚(yáng)在賽場(chǎng)上空。

五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪。這樣的歌詞抒發(fā)了我們的心聲，每每聽(tīng)來(lái)總是心潮澎湃。但這不應(yīng)該只是一時(shí)心血來(lái)潮，而更應(yīng)該是鐫刻在我們中國(guó)人心中的熱愛(ài)。

【熱門(mén)作文】 話題話題作文：我發(fā)現(xiàn)原來(lái)成長(zhǎng)是條路其五

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“【熱門(mén)作文】 話題話題作文：我發(fā)現(xiàn)原來(lái)成長(zhǎng)是條路其五”，歡迎您來(lái)這里參考。

小時(shí)候，無(wú)數(shù)次憧憬過(guò)長(zhǎng)大后的自己，一次次指著墻頭上的身高表：“媽媽，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)到那么高？”當(dāng)我長(zhǎng)過(guò)了身高尺最高長(zhǎng)度的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上也是有坎坷的，可曲折背后，是無(wú)盡的喜悅。

小學(xué)四年級(jí)時(shí)，老師組織了一次公民實(shí)踐活動(dòng)，分派給我的任務(wù)是到其他小學(xué)去采訪。我拿著記錄本，信心滿滿的來(lái)到一所學(xué)校門(mén)前。門(mén)衛(wèi)伯伯打量著我：“來(lái)干嘛的？”“我……我來(lái)采……采訪的。”我十分驚訝于自己小的像蚊子一般且結(jié)巴的聲音，心想：我怎么突然結(jié)巴了，平時(shí)很能說(shuō)呀？邊想邊走進(jìn)教學(xué)樓，絲毫沒(méi)察覺(jué)迎頭快撞到的人：“小朋友，小心點(diǎn)！你在這兒干什么？別的同學(xué)都放學(xué)啦！”我一驚，是一位和藹的看上去像老師的叔叔。“哦，呃，我是……”我沒(méi)說(shuō)完，他已匆匆走了：“下次小心一點(diǎn)哦！”我覺(jué)得腿在發(fā)抖，我很想打自己一下，怎么這么膽小呢！

我走近一間辦公室，正準(zhǔn)備敲門(mén)，一下子收住了手，疑惑道：“會(huì)不會(huì)被人家趕出來(lái)？”我猶豫著走到外面的花壇上：“算了算了，回去吧！”但又怕完不成任務(wù)，我鼓足勇氣站起身，準(zhǔn)備上前敲門(mén)，這時(shí)仿佛聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)聲音在體內(nèi)說(shuō)：“不行，再想想。”“敲門(mén)，你能行！”“不不不，會(huì)被拒絕的。”“快沒(méi)時(shí)間了，快去敲門(mén)！”

就這樣，我猛地站到門(mén)前，做了一個(gè)深呼吸，敲響了門(mén)。“請(qǐng)進(jìn)！”好熟悉的聲音，我推開(kāi)門(mén)，定睛一看，是那個(gè)差點(diǎn)被我撞到的叔叔。我看了看門(mén)口的標(biāo)牌，上面居然是“校長(zhǎng)室”三個(gè)字。我漲紅了臉，可已沒(méi)了退路。我定定神，說(shuō)道：“我是力學(xué)小學(xué)的學(xué)生，是來(lái)采訪公民教育實(shí)踐活動(dòng)的，請(qǐng)問(wèn)……”我盯著腳尖，飛快地說(shuō)著來(lái)意。校長(zhǎng)似乎看出我的緊張，慢慢地介紹起相關(guān)情況，我飛快的記著，之后的采訪問(wèn)答越發(fā)自如。從校長(zhǎng)室出來(lái)，我長(zhǎng)吁一口氣，如釋重負(fù)，這才發(fā)現(xiàn)，外面花壇的花顯得那么的鮮艷。

“成長(zhǎng)是一條路，路上有著荊棘、沼澤，也有鮮艷的花果。”這是一位哲人說(shuō)的。確實(shí)，文中的經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)就是一條路，每個(gè)人成長(zhǎng)的路上都會(huì)有許多煩惱、挫折和成功。

推薦日記: 綠豆成長(zhǎng)記日記其五

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理編輯的《推薦日記: 綠豆成長(zhǎng)記日記其五》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

9月19日，星期五那天，老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)------種綠豆。我靈機(jī)一動(dòng)：把它種到土里能長(zhǎng)得更快。于是，我一回家就抓了一把綠豆，種到一個(gè)杯子里。

9月20日，我忙昏了頭，竟忘了看綠豆，晚上臨睡前才想起來(lái)。我趕緊拿起杯子看個(gè)明白，哎！什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我對(duì)著杯子輕輕地說(shuō)：“小綠豆，快長(zhǎng)大，不要再睡懶覺(jué)了！”突然，我感覺(jué)泥土里的小綠豆仿佛在說(shuō)：“小主人，您寬心吧！我會(huì)努力的，您讓我先吃飽喝足吧，我很快就會(huì)破土而出的。”我同情地走開(kāi)了。

9 月21日，我一整天都在看著我那可愛(ài)的杯子，大約兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，幾顆小綠豆有點(diǎn)露出來(lái)了，它們?cè)诜N皮中突破出了一個(gè)白白的東西，一陣風(fēng)吹來(lái)，那白白的東西 在搖晃，好像嬰兒的小手在擺動(dòng)。它自豪地對(duì)我說(shuō)：“主人，主人，我終于出來(lái)了，外面的世界可真美啊！我還看見(jiàn)了帥氣的你！”當(dāng)時(shí)的我真是樂(lè)得一蹦三尺高。

9月22日晚上，我又看了一眼綠豆，綠豆已經(jīng)飽脹開(kāi)了，“小手”越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越大，最后伸進(jìn)泥土里，這是我才知道，原來(lái)前面的小手是小根，現(xiàn)在已經(jīng)要從須根到真正的大根了，綠豆可真是變化無(wú)窮！

9 月23，今天發(fā)現(xiàn)原來(lái)的綠豆是綠色的根長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是紫紅色的，而今天綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了小豆芽了，還頂著一頂小綠帽，小綠芽是黃綠色的，腰桿細(xì)細(xì)的，就像一 位亭亭玉立的小姑娘，正在扭腰呢！原先綠色的帽子漸漸的，漸漸的，帽子變黃了。又過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，小綠豆像個(gè)頑皮的小屁孩，把半頂帽子給頂?shù)袅耍又?好像不愿意戴帽子，終于在微風(fēng)的幫忙中甩飛了黃帽子。他伸伸胳膊，踢踢腿，好像很舒服的樣子。

9月24日，我看綠豆長(zhǎng)太慢了，就每天除了澆水，還給他施了肥。果然不出意料，綠豆長(zhǎng)得飛快，今天的綠豆已經(jīng)不是以前那個(gè)小小的，胖胖的小綠豆了，而是高高的，瘦瘦的綠豆了，頭上長(zhǎng)出了如刀子般尖的兩片葉片，真像小女孩頭上的蝴蝶結(jié)。

[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)其七

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)其七”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

我的爸爸是一名人民警察。

在我的記憶中，他很忙。但凡有什么重要活動(dòng)、特殊節(jié)日，他都必須參與社會(huì)安保工作，家里永遠(yuǎn)都是我和老媽相依著、呆坐著，家，冷冷清清！哪怕是過(guò)年，都難見(jiàn)他蹤影，唉！理由永遠(yuǎn)只有一個(gè)——加班！

過(guò)新年了！靠在窗前，看著小區(qū)里的孩子都樂(lè)顛顛牽著爸媽的手一起出去玩，我是“羨慕嫉妒沒(méi)有恨”呀！趁著爸爸還沒(méi)出門(mén)，我趕緊跑到他的房間，拉著他的手，撒嬌地說(shuō)：“老爸，我最最親愛(ài)的老爸，今天你帶我和媽媽出去玩吧！”爸爸松開(kāi)了我的手，邊說(shuō)邊整理警服：“爸爸沒(méi)空！大良剛發(fā)生一宗大案，我得馬上去現(xiàn)場(chǎng)！你自己玩，聽(tīng)話！”“不！”我緊緊地抓住他那有力的大手：“就玩一會(huì)嘛！老爸，老爸，求求你了！就陪我玩一會(huì)吧！”還沒(méi)等我哼唧完，爸爸用力地甩開(kāi)了我的手：“來(lái)不及了，要遲到了！”話音未落，他就甩門(mén)而去，只留下我在關(guān)閉的房門(mén)旁掉“金豆子”。

我悶悶不樂(lè)，心想：真討厭！這個(gè)冷血的壞爸爸，既然不陪我，為啥不經(jīng)過(guò)我的同意要把我生下來(lái)，哼，我以后再也不想理他了！

晚上，爸爸回來(lái)了，無(wú)論怎樣哄我，我都是翹著嘴巴不搭理他，這次，我真的生氣了。

直到有一天，我翻看媽媽的手機(jī)微信朋友圈，無(wú)意中看到一條爸爸發(fā)的文字：寶貝，對(duì)不起！除了你，還有更多的孩子和家庭需要我去保護(hù)，因?yàn)椋沂且幻嗣窬臁Ｎ蚁Ｍ壹覒魬舳寄芷狡桨舶驳剡^(guò)日子，國(guó)家富強(qiáng)，人民安定幸福，這是我的職責(zé)呀！現(xiàn)在你小，還不能理解，將來(lái)，等你長(zhǎng)大了，你會(huì)明白的！希望你永遠(yuǎn)記住，爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你！

讀了爸爸寫(xiě)的話，我熱淚盈眶。是呀，國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福，這個(gè)夢(mèng)是爸爸的夢(mèng)，何嘗不是我的夢(mèng)、你的夢(mèng)、我們共同的夢(mèng)呢？我們的夢(mèng)就是國(guó)家的夢(mèng)，是中國(guó)夢(mèng)！

爸爸丟下我們?nèi)ゼ影啵菫榱藞A他的中國(guó)夢(mèng)。為了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像爸爸一樣的好警察舍小家，顧大家。

我想自豪地說(shuō)：“爸爸的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)！”

【寫(xiě)作收藏】 我愛(ài)閱讀的作文其五

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“【寫(xiě)作收藏】 我愛(ài)閱讀的作文其五”希望對(duì)您有所幫助！

書(shū)是人類提高的門(mén)路。我也在這書(shū)的門(mén)路中不中斷成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我背古詩(shī)，到現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)自己選擇書(shū)籍了。

記得我在一年級(jí)時(shí)，我們班主任牛老師就已經(jīng)開(kāi)始讓我們寫(xiě)閱讀記實(shí)了。讓我們把看過(guò)的好詞、好句摘抄到閱讀本上。作文經(jīng)由日積月累，再加上我們每周二下戰(zhàn)書(shū)的讀書(shū)交流和老師的閱讀指導(dǎo)，應(yīng)驗(yàn)了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話。

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我明白了善惡妍媸，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書(shū)就即是和智者傾心交流，讓我從中受益匪淺。每當(dāng)我寫(xiě)完功課后，就迫不及待地讀我心愛(ài)的書(shū)，可是媽媽老是不給力，我正陶醉在知識(shí)的海洋，就被媽媽催促睡覺(jué)的話語(yǔ)打破了。看我沒(méi)有合書(shū)睡覺(jué)的意思，媽媽就會(huì)把我的書(shū)強(qiáng)行“掃蕩一空”。沒(méi)有書(shū)這個(gè)良師益友，我只能寂寞地睡覺(jué)了。我感覺(jué)假如房間里沒(méi)有了書(shū)，就像一個(gè)人沒(méi)有了靈魂。

讀書(shū)是一種享受，也是一種樂(lè)趣。讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又能充實(shí)自己。同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧，讓我們一起用知識(shí)成就夢(mèng)想吧！

[寫(xiě)作分享] 作文：向左走向右走-關(guān)于成長(zhǎng)其五

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[寫(xiě)作分享] 作文：向左走向右走-關(guān)于成長(zhǎng)其五”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

在我成長(zhǎng)的歷程中，發(fā)生過(guò)很多事情，就像沙灘上走過(guò)一樣，留下了一串串腳印。今天，讓我來(lái)述說(shuō)一件生活中的小事。

星期六的上午，媽媽叫我出去倒垃圾，我一把抓起垃圾袋朝外面走去。那袋垃圾又大又沉，我才剛走完一層樓，就覺(jué)得手臂有些酸痛，我吃力的走到樓下。突然，我發(fā)現(xiàn)我面臨著一個(gè)困難的選擇題，因?yàn)槲也恢缹⒗膩G!向左走，我要走上一段至少上百米的路程才能到達(dá)那個(gè)垃圾桶。向右走，那個(gè)垃圾桶只離我?guī)撞街b。但是，那兒的垃圾桶已經(jīng)被塞滿了，甚至還有不少垃圾掉了出來(lái)。如果我把垃圾丟在那里，只會(huì)增加清潔工的麻煩。但是，想想我那酸痛的手臂，我還是不禁把目光轉(zhuǎn)向右邊。

這時(shí)，一對(duì)母女從旁邊走過(guò)來(lái)，并且爭(zhēng)論著，母親說(shuō)：寶貝，把垃圾袋丟在這就可以了，別跑那么遠(yuǎn)。小女孩爭(zhēng)辯道：不要，不要，這邊的垃圾桶放不下了，一定要丟到那邊去才行。說(shuō)著，她將垃圾丟到左邊的垃圾桶才跑走了。看見(jiàn)小女孩的行為，我心中不禁一震，一個(gè)小女孩都可以做到不亂丟垃圾，我為什么不可以?于是，我大步流星朝左邊的垃圾桶走去，然后將垃圾丟了進(jìn)去。

今天我講的小事，在地球各處隨處可見(jiàn)，可是真正做到不亂丟垃圾的能有幾個(gè)?

[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)(篇五)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)(篇五)”，希望能為您提供更多的參考。

在這個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的六月里，我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。

這天早晨，伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，我們整齊有序地進(jìn)場(chǎng)了。隨著振奮人心的鼓聲，我們宣誓著……

比賽終于開(kāi)始了。首先是女子100米跑，我也是其中的一名運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)即將輪到我時(shí)，我心里好像有一只上躥下跳的小鹿，十分緊張！終于到我了，裁判員的哨聲一響，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向前方。但我還是和其他運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)了一小段距離。在同學(xué)們的呼喊聲中，我加快了速度，奮力沖向終點(diǎn)。最后，我得了第三名。

下午，我和其他三個(gè)女運(yùn)動(dòng)員參加接力跑。我們隨著哨聲的一響，沖向前方，每個(gè)人都拼盡全力沖向終點(diǎn)，如同一匹匹脫韁的野馬不顧一切地奔跑。我伸出手，準(zhǔn)備接棒。我抓住接力棒，使出超越平時(shí)的速度，跑向終點(diǎn)。我伸出手，示意下一位運(yùn)動(dòng)員接棒。一棒接著一棒，我們沖向了終點(diǎn)。最終，我們集體接力跑拿了第二名。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了：參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，重要的不是名次，而是那種愛(ài)運(yùn)動(dòng)的精神！只要運(yùn)動(dòng)，我就會(huì)很快樂(lè)。

[實(shí)用作文] 美麗的校園作文其五

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的“[實(shí)用作文] 美麗的校園作文其五”，希望對(duì)您有一定的幫助。

我現(xiàn)讀南康區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它位于泰康中路。

進(jìn)去學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一幅壁畫(huà)，這張壁畫(huà)上畫(huà)著許多匹矯健的駿馬，可漂亮了！再往右邊看，就是一個(gè)小的圖書(shū)角，同學(xué)們下課的時(shí)候可以在那兒看會(huì)書(shū)。這座教學(xué)樓還有夢(mèng)想展示廳，那里可是領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別的人物才可以進(jìn)去的呢！雖然我從來(lái)沒(méi)去過(guò)那里，但我想那里一定很大很漂亮吧！

對(duì)了，我們學(xué)校有四座教學(xué)樓，它們分別是：思?jí)魳恰?mèng)樓、追夢(mèng)

樓、繪夢(mèng)樓。每當(dāng)上課，那幾座似巨人般高大威猛的教學(xué)樓里就會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。

比起這些，我還是最喜歡給我們帶來(lái)無(wú)比快樂(lè)的操場(chǎng)。每到大課間，操場(chǎng)上擠滿了人，同學(xué)們伴著《七彩陽(yáng)光》的音樂(lè)翩翩起舞，像一只只輕快的小燕子。每當(dāng)下課，操場(chǎng)上擠滿了許許多多的同學(xué)，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在聊天，可熱鬧了。

這就是我的學(xué)校，它就像慈母一樣養(yǎng)育著我們，讓我們向著夢(mèng)想出發(fā)！

[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：秋木之葉其五

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？小編收集并整理了“[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：秋木之葉其五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

之前的那場(chǎng)雨是今秋的第一場(chǎng)雨——灑下凄冷與寂靜的雨滴，在千層的碧葉叢中綻出第一抹金黃。這是秋來(lái)臨時(shí)的美景，也是送別夏的離歌。

大部分樹(shù)木都浸潤(rùn)在金與紅的海洋中，這是它們生命節(jié)點(diǎn)前的熱烈，也是入睡前的最后一次狂歡。

那些赤色若火，亦或是黃色若金的葉片，總會(huì)落下，這是它們短暫一生的總結(jié)，是生命末端的活力。

蕭瑟的秋風(fēng)游弋在這片海洋里，撫摸著每一棵樹(shù)的葉與枝干，然后輕輕拂下它們身上晶瑩的水珠，開(kāi)始高歌。

——這是要送別，但依然歡快而樸素，沙沙葉響，瑟瑟風(fēng)舞。

在一聲聲重復(fù)的響聲中，或金或紅的葉步入舞池，與風(fēng)結(jié)伴而舞，化作隨風(fēng)的，自由的蝴蝶，飄逸在清新的空氣中，享受時(shí)光的美妙。

葉落，只是為了歸根嗎？

它們也不知道，只是用最后的華美步伐，劃出一道弧線，輕輕落在已經(jīng)濕潤(rùn)的大地上。

一曲終了，葉已散。但它們不會(huì)消逝，在光枯的樹(shù)干之下，一片由落葉鋪成的地毯安安靜靜地躺在那里，與不曾相見(jiàn)的老友們談笑風(fēng)生。

…………

枝頭升起一輪明月，趴在樹(shù)冠的最高處，看著，聽(tīng)著。

細(xì)膩而冰冷的月華，覆蓋在那片金色上，凝結(jié)出淡淡的霜痕。

它們說(shuō)得累了，覺(jué)得困了，便道了別，在靜謐的夜里沉沉睡去。

又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，沒(méi)有吹動(dòng)一片落葉，反而在秋潔白的衣裙中松松地吹過(guò)。

她靠在棕色的樹(shù)干上，望了望枝干上懸掛的豐收，和遠(yuǎn)處葉片同色的麥田，也睡在這條地毯上。

那片睡夢(mèng)中的葉，便躺在那里，靜靜地等著，等著與樹(shù)木重新相遇的春。

…………

月色下，麥浪起伏，發(fā)出和它們一樣的聲音。