議論文作文。

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編給大家整理了“推薦作文： 千字議論文的論證方法作文 月度范文精選”，希望對您有所幫助！

千字議論文的論證方法靈活多樣，。并無一定規(guī)范。不過，為了供讀者參考，本章以后各節(jié)將對幾種常用的論證方法進行詳細論述。這里先簡單介紹一二。

一事一議法:是指針對某一件典型事例進行一番議論分析，從而闡明中心論點的一種方法。這種方法不但具體生動，而且易于掌握，是初學(xué)者常用的一種方法。

多面論證法:即中心論點提出后，從不同角度，分若干個分論點來論證中心的一種方法。

層層深入法:中心論點提出后，再分一層、兩層或三層，由淺入深，由表及里，逐層闡述中心。

正反結(jié)合法:有時為了更好地闡述中心論點，文章先從正面講道理，然后再通過駁斥與正面論點相反的謬論的辦法:進一步論證中心。這種正反相成，立、破結(jié)合的方法，常常可以收到較好的效果。

駁斥論證法:駁論一般用在論戰(zhàn)性質(zhì)或批判某種丑惡現(xiàn)象而發(fā)的文章。駁斥，可以駁論點、駁論據(jù)、駁論證，但應(yīng)注意，駁斥本身并不是目的，因而，在駁倒對方論點后，應(yīng)進一步指出其思想、階級根源和危害性。

總之，千字議論文的特點，可以概括為四句話，即:文章短小，意義重大，線索簡單，道理深刻。抓住這幾個根本特點，進行練習(xí)，就能寫出較好的文章來。下面將分節(jié)介紹千字議論文的各種寫作方法。

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月度作文精選 “誠”得可愛可敬：議論文章 月度范文精選

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“月度作文精選 “誠”得可愛可敬：議論文章 月度范文精選”僅供參考，歡迎大家閱讀。

這年頭，什么都在日新月異，這身價的度量自然也就氣象萬千了:五六十年代只要有個好出身就身價倍增;}0年代戴個手表就一可以耀武揚威;g0年代家里擺上彩電冰箱就神氣活現(xiàn);到了90年代，只要有個好孩子，便可以豪情萬丈。如今，大人們最大的奢望，不就是有個龍子鳳女嘛。當(dāng)然羅，再好的孩子，也還是需要包裝和推銷的。同事朋友來了，讓孩子出來表現(xiàn)表現(xiàn)，不僅是尊重了客人，也給我們大人臉上增光添彩呀。

雖說山不在高，有仙則名，但這仙若是不顯山不露水的，誰知道你是仙!真的是仙，不推銷出來，又有何用。如今的小子們，腦后全都長了反骨，大人們明明白白的赤膽愛心不知珍惜，直叫囂什么扼殺純真、增添包袱之類的，可憐天下父母心哪!嘔心瀝血、含辛茹苦地培養(yǎng)一個孩子，不就是圖個揚眉吐氣嗎?

如此，對孩子們進行形象包裝推銷，又何錯之有?題發(fā)揮，權(quán)且痛刺那歷史的癲疤，又把成龍成鳳作文章中心:很多內(nèi)容卻用了300多字收篇。先說中國的特產(chǎn)風(fēng)。從五六十年代直劍到現(xiàn)在，風(fēng)刮到孩子頭上。把他們作為待價而沽的商品，為犬人們增光彩。又扦孩子們叫囂扼殺純真。這一席話，全似酒后露真言。誠得可愛可敬!

【作文參考】 初中生議論文 月度范文精選

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文參考】 初中生議論文 月度范文精選》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

宅著宅著，心靜了。 ——題記

宅最初源于日本電視劇《螢之光》，傳入中國后它象征了一種新文化的開始，不再是那個簡單的宅，而是人們對自我世界提升，凈化的方式。

現(xiàn)代都市白領(lǐng)無時無刻不過著快節(jié)奏的城市生活，職業(yè)競爭，商業(yè)勾心斗角，社會冷暖讓他們倍感壓力，他們中的許多人開始出現(xiàn)憤世嫉俗的思想，對逝去的懷念、對現(xiàn)實的失望、對未來的憧憬使他們更加鐘情于孤獨與寂靜的生活。如今足不出戶便可知天下的互聯(lián)網(wǎng)信息時代很好的符合了這樣的宅文化，可以幫助白領(lǐng)們宅出自己的特點，宅出自己所希望的生活，宅出自己的未來。

宅并不是單純的純宅，俗稱蹲在家，這樣的宅是不健康的，是對人對事有抵觸心理的行為：宅也不是虛無宅，不同于純宅，虛無宅屬于在社會生活上沒有朋友，不了解社會交際重要性更不了解自己，沒有上進心，沒有目標(biāo)，無工作的病宅。正確的宅很好的避開了前兩個宅的誤區(qū)，它在宅人有工作，有目標(biāo)，有理想的基礎(chǔ)上獨自一人生活工作，這不是病態(tài)而是一種自我尋找，自我發(fā)現(xiàn)的方式。

古往今來，“采菊東籬下”的陶淵明、“如今當(dāng)三分天下“的諸葛亮都是經(jīng)典宅男。陶淵明看清了官場狡詐，勾心斗角，對自己踏入仕途的醒悟與悔恨，晚年他依然辭去官職，奔向隱居的田園生活，盡享“弊廬何必廣，取足蔽床席。鄰曲時時來，抗言談在昔。奇文共欣賞，疑義相與析”的宅日子。不同于陶淵明，諸葛亮先宅后出，出道前十余年，諸葛亮在茅廬中飽讀詩書，縱觀天下，深諳兵法，未出茅廬便得出三分天下的結(jié)論，可謂“前無古人后無來者”，劉備的三顧茅廬，使諸葛亮找到明主，厚積薄發(fā)，懷著“鞠躬盡瘁，死而后已”的想法輔佐玄德匡扶漢室。小隱隱于市，大隱隱于世。“宅”也是一種隱居，在這充滿浮躁之氣，爭名逐利的社會，“宅”于內(nèi)心，“宅”于一片凈土，不為花花綠綠的欲望所累，“宅”是一種境界。

宅在中庸，便能登峰造極：宅在極致，便可玉石俱焚。宅貴于度，宅貴于精，子曰：過猶不及。宅也是這個道理，適合的宅可以修身養(yǎng)性，提升自我境界，相反過度的宅便使自己漸漸脫離了社會，成為沒血沒肉的機器人。沒有生活追求，是輕佻的，是可怕的：宅出平靜，宅出安逸，宅出技術(shù)，人宅心不宅，始終準備擁抱社會。一朝宅在家，只為明天更好一飛沖天：一朝宅在家，只為舞動人生奇跡：一朝宅在家，只為尋找一片心靈凈土。

許多人問我：“想宅么？”實話實說，我還沒有準備好，敢宅是勇氣，宅好才是真本領(lǐng)，我顯然并不夠格去宅好 ，畢竟我涉世未深，畢竟我經(jīng)驗尚淺，我從未著急，我努力把握現(xiàn)在，如果將來有機會，有能力我定會好好宅它一把。

一時之宅，閉關(guān)蓄力，出宅之時，厚積薄發(fā)，演繹精彩人生。

月度寫作精選 議論文其六

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《月度寫作精選 議論文其六》，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，做完作業(yè)休息之余時，爸爸讓我看了一小段文章，文章的題目是學(xué)會原諒。 人的一生中，會遇到很多不順心的事，會碰到一些不順眼的人，如果你不學(xué)會原諒，就會活得很痛苦，活得很累。

學(xué)會原諒自己，原諒自己不能成就偉業(yè)，不能出人頭地；原諒自己不能才華橫溢，沒有成為百萬富翁；原諒自己不要抓住自己的落點和過失不放，過于苛求自己，只會使自己喪失信心和勇氣，要放下包袱，給自己解壓，相信平淡的生活照樣會風(fēng)光無限，旋姿多彩。

學(xué)會原諒別人。人和人之間地域不同，立場不同，處理問題的方式也不一樣，原諒別人就等于把自己提升了一個高度；人和人之間有碰撞，有摩擦是不可避免的，是很正常的，對別人的誤解不妨試著一笑置之，留給時間一個印證的機會。

學(xué)會原諒生活。生活就像天空一樣，不會永遠純凈透明，不會永遠藍。晴空萬里時，它會讓你心情愉悅，讓你歡笑；而烏云密布時，他則會讓你心情沉重，它會使你憂郁，它會讓你嘗遍酸甜苦辣各種味道，假如你不原諒生活，那就一定會痛苦不堪，而又無法自拔。

那是一個下著細細小雨的下午，放學(xué)之后我步行回家，當(dāng)我背著沉重的書包，而又忍著雨的“襲擊”的時候，一輛電動三輪車從我的身邊呼嘯而過，濺了我一身的泥和水。我不由得“啊”了一聲。開車的是位老奶奶，車上坐著兩個小男孩，年齡大概在六七歲左右，他們都沒帶傘，而且一直被雨淋著。

聽到我的叫聲，老奶奶馬上回頭看了一下，看到我滿褲子的泥和水，他又馬上停了下來，并連連對我說：“姑娘沒事吧，沒事吧，實在對不起啊，剛才開的太快了。”我本來想和他繼續(xù)說來著，可我又一想，他們沒有帶雨傘而且身上也都已經(jīng)濕漉漉的了，大概，可能，或許是因為沒有帶傘的緣故才開的這么快吧。當(dāng)時沒有多想，只是微笑著說：“沒事沒事，您趕快走吧，要不待會兒雨就下大了。”老奶奶沒說什么，只是笑著，滿懷感激的離開了。看著老奶奶遠去的背影，我不禁笑了，原來原諒別人是這樣的容易。

原諒是一種風(fēng)度，是一種修養(yǎng)，是一種相互理解的潤滑劑。原諒就像一把傘，會助在風(fēng)雨中坦然前行！

作文示范： 學(xué)會寬容議論文文章 月度范文精選

我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《作文示范： 學(xué)會寬容議論文文章 月度范文精選》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

寬容了別人，你就覺得生活更富有詩意，更富有樂趣。

寬容別人就是帶給自己快樂。

學(xué)會寬容議論文作文三：學(xué)會寬容

寬容，是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染

戰(zhàn)國時，楚王宴請臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點燈，繼續(xù)宴會。后來，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場。可見，學(xué)會寬容，就要學(xué)會原諒一個人小的過失，給人以悔改的機會。

寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠，蘊含著一種對他人的容納與尊重。學(xué)會寬容，心靈上就會獲得寧靜和安詳。學(xué)會寬容，就能心胸開闊的生活。很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中快樂的豐富，而不是缺少。

寬容，是一種高尚的美德。相逢一笑泯恩仇是寬容的最高境界。事實上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應(yīng)放棄這種追求，因為忘卻別人的過失，以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會，是一種利人利已、有益社會的良循環(huán)。屠格涅夫曾說：生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。所以，當(dāng)你寬容了別人，在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。

學(xué)會寬容，就學(xué)會一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的大國風(fēng)范。同樣，鄰里間團結(jié)和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開寬容，一個健康文明進步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容，則國與國之間會兵戎相見，人與人之間會拳腳相加，社會將因此變得黯然。

有些人自詡為洞明世事、人情達練，卻在名譽、地位面前斤斤計較，狹隘自私；有些人對別人的習(xí)慣、見解不能容納，這并不意味著維護真理，只能叫心胸狹窄；有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個人都應(yīng)該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報社會。

當(dāng)然，學(xué)會寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會寬容，就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。

學(xué)會寬容議論文作文四：學(xué)會寬容

一腳踩扁了紫羅蘭，他卻將香味留在了腳上，這就是寬容。在生活中應(yīng)該有許許多多的事，我們應(yīng)該以寬容的心來面對。

如果某人把你最喜歡的東西弄壞了，你能心平氣和的面對他，說一句:不要緊，沒事的！嗎？

名人魯迅說過；寬容是一種心境，是一種渡盡卻難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠悠。對于我來說，寬容就是對他人的忍耐，理解和尊重。

世人都要明白，人要懂得寬容。假如你愛斤斤計較，必定會與你的朋友們發(fā)生小矛盾，我記得那次，兩名同學(xué)因為一點小失誤而產(chǎn)生口角，隨后事情變得越來越糟，開始群毆!最后出現(xiàn)了誤傷，就因為這麼一點小事，卻以這樣的方式結(jié)束，假如我們當(dāng)初寬容對待對方的話，結(jié)果一定是以美滿的方式落幕。之間的友情依然存在，并且會比以前的情感更堅固。

總之，寬容是一種美德，只要我們用一顆寬容的心對待他人，不斤斤計較別人的過失，又多為別人考慮，就能創(chuàng)造出友善的人際關(guān)系，營造良好的社會風(fēng)氣。

寬容在我們的生活中無處不在，老師、父母曾不止一次教育我們要學(xué)會寬容，我們也都知道應(yīng)該寬容待人的道理，但在現(xiàn)實生活中，我們是否真正做到寬容了呢？

想必你們應(yīng)該很難回答吧，或許你原諒了別人的失誤，或許你沒有原諒他，這一切的一切已經(jīng)沒有任何意義了，只要現(xiàn)在，你能夠以寬容的心對待別人，就ok了！

同學(xué)們，我偷偷的和你們說一件不外傳的小秘密哦，那天下午我和一個朋友去了我的一個同學(xué)家，當(dāng)我們在他家里玩耍時，那個女生不小心把他家的花瓶打碎了，我本以為他會很生氣，沒想到她卻說；沒事的，我們一起把它撿起來吧!就這樣，我們都很開心的勞動，并沒有為了打碎花瓶的事而影響到同學(xué)之間的友情，這樣不是很美滿么、

就讓我們一起寬容吧！當(dāng)別人冒犯你時，你會用一顆大度的心說一句；沒事的!用微笑面對他人，他人就會用微笑面對你。

同學(xué)們，讓我們打開寬容之心的大門吧，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧！

學(xué)會寬容議論文作文五：學(xué)會寬容

寬容似火，讓心尖飽受疼痛后重生。我很喜歡馬克吐溫的一句話：紫羅蘭把香氣留在了踩扁了她的腳踝上這就是寬恕。學(xué)會寬容，讓寬容的芳香越過所有的湖泊，飄落在每個人的心中。

寬容就像滴水咖啡，是需要時間的積累，一點點沉淀的。

咖啡豆要經(jīng)過研磨，熬煮，過濾，最后注入杯中。它的特別在于，這種咖啡不是直接注入杯中，而是從一種特殊的容器一滴滴的滴下來。而它注滿一個普通的咖啡杯，是需要六個小時的。只有這樣，這種咖啡才最香濃醇厚。寬容也是如此，既然能夠?qū)捜輨e人一次，那么第二次又何嘗不可以呢。也許你的寬容帶給別人的是無法衡量的勇氣。20歲的張華豐曾經(jīng)是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的大三學(xué)生，2003年3月因為偷竊行為而被學(xué)校勒令退學(xué)。已經(jīng)讀了兩年多大學(xué)的張華豐又開始了艱難的黑色高三生活。正是因為父親的寬容，他才重新站了起來。2003年4月，他又以社會人員的身份報名參加高考。7月1日，高考成績公布，張華豐以638分的優(yōu)異成績成為湖北省文科狀元。但因湖北省高考報名工作的有關(guān)規(guī)定：被高等學(xué)校開除學(xué)籍或勒令退學(xué)不滿一年者不得參加高考。張華豐上大學(xué)的希望成了泡影。

落榜后，張華豐又一次回到沔州中學(xué)復(fù)讀。在復(fù)讀期間，他承受了很多壓力。但班主任卻對他偏愛有加，在學(xué)習(xí)、精神上給了他很大的幫助，教導(dǎo)他如何面對各種壓力。同時，張華豐的父母、朋友一直鼓勵他。2004年高考，他再次取得全校第一，以湖北省第八名、總分638分的成績，終于考上了北京大學(xué)。因為身邊的人給予的寬容，讓他有勇氣面對曾經(jīng)的過錯，直視自己。張華豐說：對于過去自己所犯的錯誤，我會時刻銘記在心。因為我知道這一切來得真不容易。學(xué)會寬容，讓感染人心的力量抹去過往的煙云，煙消云散，花盛開。

寬容就像天平，是需要兩者間相互衡量的。

明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱仁義胡同。曾聽說，越是身居高寒之處的人，越沉默，越容忍。學(xué)會寬容，讓仁義之巷穿過高樓大廈，抵達千家萬戶。

寬容簡單的兩個字，卻承載著太多的東西。只有二十筆畫，但它的含義是無法用數(shù)字來計量的。那么就忘卻它的定義，去感受它吧。寬容似火，讓心尖飽受疼痛后重生。學(xué)會寬容，讓這把火燒的更旺更猛烈，帶來更璀璨的新生。

月度寫作精選 學(xué)會放棄的議論文模板

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“月度寫作精選 學(xué)會放棄的議論文模板”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

使人疲憊的不是遠方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子，在人生道路上，我們很有必要學(xué)會隨時倒出鞋里的那顆小沙粒。——題記

放棄不了山腳怡人的風(fēng)景，便無法攀上頂峰獲得更開闊的視野；拋不開對父母的依戀，便無法在世界上找到自己獨立開創(chuàng)的空間；擺脫不了舊創(chuàng)的痛苦，便無法在新傷到來前加以防護；承受不了失敗的打擊，便無法振作起來尋找新的方向……

房間需要不斷清理才能永保整潔明亮，生活需要不斷放棄才能永葆活力。生活中有太多的瑣事束縛著我們前進的步伐，我們需要放棄。

歷史的長河依舊地流淌，歲月的風(fēng)沙見證著歷史的滄桑與喟嘆。天地玄黃，宇宙洪流，凝望歷史的時空，人類用自己的行動注釋著生命，演繹著生命，亮麗著生命。

放棄了玉砌雕欄，放棄了曼舞輕歌，放棄了金鏤玉帛，放棄了名與利，放棄了漢宮中的爾虞我詐和那不見天日的黑暗。昭君選擇了和親遠嫁，在異域里追求自由和幸福。眼前的一川漫漫黃沙和顛簸得厲害的車沒有帶給昭君一絲后悔，她反而笑了，心中的痛沒有了，此時的心境是如此的平和寧靜……

放棄了官職，放棄了俸祿，放棄了世俗黑暗，陶淵明選擇了歸園田居，在南山下悠然種菊。當(dāng)別人在為案牘勞形之時，他悠悠地在后院種菊花；當(dāng)別人在為功名傷神時，他駕著小車漫游椒丘；當(dāng)別人在為利祿奔走時，他在林中彈琴，在山澗長嘯……

簡愛放棄了自卑，收獲了幸福！卡秋莎放棄了墮落，獲得了重生；斐迪南放棄了富貴，迎得了愛情。他們哪一個不是在放棄中收獲別樣的人生。

放棄不了甘甜的漿露，就走不進廣袤的沙漠，放棄不了眼前的榮譽，便無法在明天獲得更多的掌聲；放棄不了失意的痛苦；便無法看到新的光明……

人生漫漫路，短短數(shù)十載，來也匆匆，去也匆匆。朋友，放棄那些束縛我們的，用你堅定的步伐走過歷史的滄桑，走過歷史的煙云，前方將是天水一色的美景。

[推薦作文] 收獲議論文模板

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[推薦作文] 收獲議論文模板”，供大家參考。

竹桿青青挑綠盆，綠盆里面鋪黃金，八月刮得黃金盡，盆底露出是魚鱗。“同學(xué)們，你們一定猜到了吧？沒錯，就是向日葵！

看過我日記的人都知道，我以前移植過向日葵，那時的它，還小，翠綠翠綠的葉子，一晃一晃的，顯得十分嬌嫩可愛。六個月過去了，向日葵長大了，六個月過去了，好思念向日葵啊！當(dāng)我再次步入向日葵的“領(lǐng)地”時，我驚呆了：向日葵腳下長出了許多茂盛的雜草，牽牛花也斗膽爬上向日葵，蟲子們肆無忌憚地吃著那翠綠的、心形的葉子，真叫人心痛可憐！可是，向日葵卻在那挺直了腰板，堅強地不屈不饒站著，多么像在戰(zhàn)斗中頂天立地，被人侮辱時不肯低頭折節(jié)的人啊！真沒想到向日葵是這樣的“人英雄”。

我站在向日葵邊比了比，呀！竟然有兩個我這么高！三米呀！真是向日葵世界“巨人”啊！

向日葵……好像還忘了什么。對了，是又香又脆的向日葵瓜子呢？我急匆匆地跑到花盤那，可怎么也找不到香噴噴的瓜子。說實施，我只聞到了那臭臭的花。“什么鬼東東啊？這么臭！”我一手捏著鼻子，另一只手輕輕一摸，花就掉了！我再摸，那小燈蘢似的花便調(diào)皮地跳到了地上，露出了一個個黑白相間的東西。我定眼一看，原來是瓜子。它被藏在喜歡打扮向日葵花的后面，在那笑呢！還真是深藏不露。

我迫不及待地拔了個瓜子，輕輕一磕，它便綻開了花，里面的肉是純白的，光滑的，像玉一般。我小心翼翼地捧在手里，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了！”輕輕嚼一嚼，一種純香，輕淡的味道便在嘴里發(fā)散回蕩，忍不住想再吃一個。現(xiàn)在，我的嘴里還留有瓜子的香味，真是回味無窮啊！

從移植向日葵到收獲向日葵，都是這么有趣，收獲的喜悅會在你身邊環(huán)繞，不信？你也來試試吧

月度作文精選 作文：高考議論文指導(dǎo)(推薦一篇)

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“月度作文精選 作文：高考議論文指導(dǎo)(推薦一篇)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

導(dǎo)讀：高考材料作文如何不偏題，是高中生最困惑的問題。議論文如何謀篇布局，并寫出有邏輯、有層次、有靈魂的考場作文，到底有何絕招可以把握好作文。

易錯點缺乏邏輯無所謂層次結(jié)構(gòu)

思維是議論文的生命，議論文從審題、立論、謀篇、布局、結(jié)尾，以及整個行文中，處處都要運用思維方法。好的議論文應(yīng)既有思想的深度又有思維的寬度，中檔的議論文有思維的線性發(fā)展而缺乏開闊感和靈動感，下等的議論文思維沒有延伸或者斷裂為幾個片段。

在議論文三要素中，這些年來，論點和論據(jù)問題已經(jīng)得到足夠的重視，但是，議論文如何在論證過程演繹推進，一線的師生對這個問題仍重視不夠。具體體現(xiàn)就是：一篇800多字的文章，基本就在一個層面上展開討論，這種同層面繞來繞去的情況實際是受前幾年文化散文的影響。正如孫紹振老師批評的那樣：好像議論文就是先有一個論點，然后鋪開三個例子，四個故事，五個名言，最后得出結(jié)論，證明論點。

把隨意一篇滿分作文的某兩個中間段對調(diào)位置，讀起來居然還是通順的因為缺乏邏輯，所以無所謂層次、無所謂結(jié)構(gòu)這也是現(xiàn)在中學(xué)生寫議論文最可怕的惡俗習(xí)慣，甚至每年的高考滿分作文，這種問題也屢見不鮮。可把它稱為無邏輯無層次無靈魂的高考議論文。

實例分析主體論述沒有拓展和演進

1.無層次(主體論述只有一個層面)

請看《細雨未必看不見，閑花未必聽無聲》(北京xx年高考滿分作文)的中間主體部分：

仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人的李白，不畏貴妃研墨，力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還。雖有昭昭明月之德，日月齊輝之才，終化為泡影，他是長安的細雨，他是朝廷的閑花胸納幽蘭，神容主若。他，一個不愛仕途，但愛美人，不愛富貴但愛超然的翩翩公子，雖出身顯赫卻博古通今他憂郁而終，短短31載，彈指一揮間，卻創(chuàng)作出人間最動人的詩詞。這滴細雨，這片閑花，發(fā)出炫目的光，震撼你我的心靈。

蕭紅，近代最偉大的女作家，卻飽受了人世間的一切悲苦親人逝世，家族歧視，愛人背叛，恩師離去，窮困潦倒這片閑花，給中國文壇注入了清泉，注入了活力。

這就是典型的一個論點三個例子，三個事例除了有時間先后之分，內(nèi)在并無邏輯的先后，此文實際并沒有有效地論證。

2.偽層次(看似有幾個層次，但沒有拓展和演進)

請看湖南的一篇高考滿分作文《詩意地生活》中間主體部分：

詩意地生活，世事煩擾不再。

泰戈爾說過，死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上，使它去購買那些真正有價值的東西。惟有詩意地生活，才能清明淡然地看待紛爭的世界，讓煩擾不再。

千舸過盡，一片汪洋，采石磯孤獨地清點倒影，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝

詩意地生活，生之價值彰顯。

康德說

穿越莊周夢蝶的翩躚

書破萬卷的杜甫，選擇了詩意的生活，于是

似乎是從不同角度來證明論點，各個分論點看起來是各自獨立的，其實是緊密相關(guān)甚至是不可分割的一個層面。這在一些并列式議論文的考場作文中問題特別嚴重。真正有邏輯性的并列式議論文在本論部分，它圍繞總題列出幾個平行的具體論點，分別予以論證，從各個方面闡釋總題，做出結(jié)論，各分論點之間處于同等地位，但不能重復(fù)，不能相互包括，也不能相互交叉。

要避免從同一角度選擇論據(jù)。從同一角度選擇論據(jù)缺乏廣度，導(dǎo)致論據(jù)復(fù)沓單調(diào)，論證顯得以偏概全、蒼白無力；而從不同角度選擇論據(jù)，既豐富全面，使論證廣泛展開，又典型精練使文章嚴謹有力。并列式的分層論證的特點是，論證的層次作橫向展開，分論點之間的關(guān)系是并列的，也就是從不同角度、不同側(cè)面對中心論點或論述的中心問題展開論證。

高考滿分作文尚且如此，普通考生作文犯此類毛病就可想而知。

備考點津講理要一步一層抽絲剝繭

怎樣的議論文才算得上有邏輯思維？怎樣的論證才是有效論證？

福建省高考作文閱卷組組長余岱宗教授認為：議論文不是論點文，也不是論據(jù)文，而是論證文，議論文就要看論者如何論證。論點是靠論證辯出來逼出來的議論文要深入，就要有議論的層次性論證是一環(huán)扣一環(huán)的工作。第一論點為第二論點服務(wù)，以此類推。論證就是主動尋求漏洞與不足，利用漏洞或不足為彈跳點，躍入下一個層次。

講究議論文的思辨性，就是使論證分析更加合理，更加符合客觀規(guī)律，符合邏輯，而不淪為文字游戲，墮為詭辯。因為議論文是講理的，講理要一步步，一層層，甚至抽絲剝繭。沒有層次感的論證是無效論證，是蠻不講理論證，是不以理服人的觀點強加。

這里，給考生推薦幾種能體現(xiàn)論證思維邏輯的有層次感的議論文結(jié)構(gòu)模式：

1.材料作文：引、析、提、聯(lián)、結(jié)論證結(jié)構(gòu)。

引：定向剪裁，概述材料。

析：分析材料，突出感點。圍繞議論的中心對引錄材料內(nèi)容的寓意進行扼要分析。

提：提出論點，綱舉目張。通過材料的分析之后，順勢提出中心論點。

聯(lián)：聯(lián)想聯(lián)系，論證論點。運用材料提供的道理來類比社會生活，議論社會生活的過程。可以聯(lián)想類似的道理，也可以聯(lián)想相關(guān)的社會生活現(xiàn)象。這部分是作文的重點，既要放開思路，又要概括力強；既要重點突出，又要正反結(jié)合。

結(jié)：重申材料，深化論點。

2.立論、入據(jù)、結(jié)承、迭據(jù)、歸納論證結(jié)構(gòu)。

立論。在文章開篇首先明確提出論點，也可以說明論證的背景、緣由等有關(guān)前提，通過簡單引述，提出論點。

入據(jù)。在提出論點后，第一次進入用論據(jù)闡述。

結(jié)承。在第二步闡述論據(jù)的基礎(chǔ)上進行簡要分析，指出其具有的一般意義進行小結(jié)。隨之聯(lián)系現(xiàn)實生活，對論點加以闡述，為下一步論證做準備。

迭據(jù)。在上文小結(jié)承轉(zhuǎn)之后，再次運用現(xiàn)實生活中的事例作論據(jù)進行論證。這些論據(jù)與第二步中的歷史論據(jù)形成推進和迭加的關(guān)系，故稱之為迭據(jù)。

歸納。以進一步揭示論點在當(dāng)代的現(xiàn)實意義，或者提出解決問題的思路和方法，對全文加以總結(jié)。

3.層進式結(jié)構(gòu)：包括是什么，即提出觀點；為什么，即分析原因；怎么辦，即提出對策、分析對策、論證對策。遞進式的分層論證，其特點是分論點之間的關(guān)系不斷遞進，論證的層次向縱深展開，一層比一層深入地揭示論題的內(nèi)涵，使中心論點得到深刻的闡發(fā)，其作用是分析透徹，說理深刻。

4.對照式結(jié)構(gòu)：主體部分有正反對比，有轉(zhuǎn)折補充。采用這種結(jié)構(gòu)模式的議論文可使文章文體特征分明，篇章結(jié)構(gòu)嚴謹。議論文表達的思辨性，最核心的內(nèi)容是對問題(話題)進行剖析。剖析就是把思辨的過程和思辨的要點符合邏輯順序表達出來。議論文以理服人，以理取勝的實質(zhì)就是議論的層次，議論的層次實質(zhì)就是議論的推理邏輯性強，層次感彰顯議論文的思維能力。邏輯思維是議論文寫作的靈魂，只有推理邏輯性強的議論文才能在高考中獲得高分。

作文推薦: 學(xué)會寬容議論文最新范文

相信大家都或多或少接觸過作文吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《作文推薦: 學(xué)會寬容議論文最新范文》，希望能為您提供更多的參考。

人的一生曲曲折折，色彩斑斕。在人生這塊調(diào)色板上，我想，寬容應(yīng)該是主色調(diào)。一顆寬容的心，就像天空一樣高遠，就像大海一樣遼闊，它超脫于凡塵俗世的瑣碎計較，情系于朗朗乾坤的瀟灑悠遠。

寬容是一種至上的品德。學(xué)會寬容，我們的周圍便會多一份陽光的照耀，少一種陰暗的色調(diào)。“水至清則無魚，人至察則無徒”，凡事都不能強求十全十美；“尺有所短，寸有所長”，凡事都不可“春色占盡”。寬容地對待人生世事，是為人處世的一門藝術(shù)。唐太宗李世民如果不誠懇接納原來的政敵魏征，何來“貞觀之治”的盛世？周總理如果沒有至高的大度，又怎能開辟中國與世界各國人民友好的新紀元？

寬容可以提升人生的境界。“海納百川，有容乃大。”博大的海洋在使人類感到敬畏的同時，也在啟迪著人類：凡事不過是大海一浪，過分地計較，只能苦了別人，害了自己。學(xué)會淡泊，閑看庭外花開花落；追求高遠，坐觀天上云卷云舒，這才是真正的灑脫，這才是面對生活的甜酸苦辣、世間的風(fēng)風(fēng)雨雨所應(yīng)具有的境界。而這，又怎離得開一顆寬容之心呢？

寬容是烘焙感情的暖爐。當(dāng)你的朋友因為弄壞你的一支筆而感到不安時，你寬容的微笑便會融化他心中的冰河，因為朋友的情意遠遠高于一支筆的價值。寬容，會讓他立刻忘掉那支筆，感覺到的只有友情的溫暖。當(dāng)你傾盡全力，可仍然沒有取得好成績，因而滿臉羞愧地面對老師時，老師的一句“只要努力了就是好學(xué)生”一定會消釋你的愧意，因為這時，你需要的正是安慰與鼓勵，老師的寬容會讓你頃刻間化解了失落，充溢胸中的唯有關(guān)懷和繼續(xù)努力的決心。

一個懂得寬容的人，必然是心存博愛的人。他懷有一顆慈愛之心，如陽光一樣不求回報地普照眾生、溫暖大地。“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于事無所不容。”這是神的境界。神是人類假想出來的，它反映的卻是人類美好的理想。泰戈爾說：“愛是寬容的別名。”但丁說：“愛是美德的種子。”我想說：“寬容造就了美德。”寬容，使我們的感情不再尖銳，使我們的生活變得協(xié)調(diào)，世界因?qū)捜荻推剑篮茫‘?dāng)然，一個真正懂得寬容的人，他決不會放縱、姑息自己與別人，他完全有能力把握好寬容的尺度。

學(xué)會寬容，擁有寬容——這是心理健康的一個重要方面。試著把寬容作為健康人生的主色調(diào)吧，你會發(fā)現(xiàn)，生命原本就是一道至美的風(fēng)景！

【評點】

此文開篇扣題，指出“在人生這塊調(diào)色板上”“寬容應(yīng)該是主色調(diào)”，然后從“寬容是一種至上的品德”“寬容可以提升人生的境界”“寬容是烘焙感情的暖爐”“一個懂得寬容的人，必然是心存博愛的人”等角度，既闡明了“寬容”的意義，又揭示了“寬容”的條件；同時，作者還強調(diào)了“一個真正懂得寬容的人，他決不會放縱、姑息自己與別人，他完全有能力把握好寬容的尺度”，體現(xiàn)出一定的辯證思維。此外，合理引用名言，也為全文增色不少。

如果說有什么不足的話，那就是前三個分論點的順序還可斟酌。

月度作文推薦: 關(guān)于堅守的議論文 文章900字(篇四)

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“月度作文推薦: 關(guān)于堅守的議論文 文章900字(篇四)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

每個人都有自己的理想與追求，然而在奮斗的過程中，難免會有困惑的時候。當(dāng)遇到阻撓時我們是不懈地奮斗，還是逃避？是前進，還是退縮？對于一個有志者來說，答案是肯定的，那就是堅守。

在漫漫的歷史長河中，有多少人都是因為堅守而最后成功的。而立志是堅守的前提。古人云：志當(dāng)存高遠，一個人只有有了一個明確的目標(biāo)，樹立一個高遠的志向，才可以為其堅守，為其奮斗。沒有志向，堅守從何而來？

勇氣是堅守的關(guān)鍵。塞萬提斯說過：有了勇氣便能粉碎厄運。可見勇氣是多么重要。諾貝爾就是一個典型的例子，研究炸藥是有生命危險的，多少人知難而退，但是諾貝爾為了科學(xué)勇敢地堅持下去，他不因弟弟的炸死而畏懼，不因政府的阻攔而害怕，而是堅守對科學(xué)的追求，最終發(fā)明了許多炸藥，被人們譽為炸藥工業(yè)之父。可見，在探索的科學(xué)的道路上，勇氣是難能可貴的，我們正需要這種無所畏懼的精神，這樣才可以造福人類。

毅力是堅守的核心。米開朗基羅在創(chuàng)作壁畫《創(chuàng)世紀》時，他的頭不得不始終朝上，而且顏料經(jīng)常滴在他的臉上，他的身子彎成了弓形，即便很痛苦，但他依然堅持，因為他內(nèi)心堅守著對宗教的信仰以及對藝術(shù)的追求。試想，如果沒有他那驚人的毅力，西斯廷大教堂哪會有今日的輝煌？所以，堅守需要毅力。它要求人們不能半途而廢，而是始終為實現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。俗話說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有毅力，怎么能克服困難呢？

堅守需要我們在遇到挫折時不放棄。司馬遷因為李陵辯護而遭受宮刑，飽受屈辱和世態(tài)炎涼之苦，但他并沒有因痛苦而喪失斗志，反而堅守自己的信念，歷經(jīng)十三寒暑終于寫成了被譽為史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》。貝多芬說過：在困厄顛沛的時候能堅定不移，這就是一個真正令人欽佩的不凡之處。他們在遭受極大的挫折之后仍能不放棄，這是多么值得欽佩的事情啊。一個人要堅守自己的追求，這樣才可以取得成功。

由此可見，堅守對于一個人來說是至關(guān)重要的，它就像一把鑰匙，為你開啟成功的大門。如果你不堅守，你就注定會失敗。柳永因宋仁宗的且填詞去而頹廢，它并沒有堅守自己的信念，從此放浪形骸與市井，斷送了它的官宦人生。可見，不能執(zhí)著堅守，就會寫就悲劇人生。

堅守讓我們更加有價值，沒有堅守的生活是乏味的，沒有堅守的生活是沒有意義的。

在不斷創(chuàng)新的今天，我們更需要堅守的人。有了堅守崗位，社會才會發(fā)展；有了堅守追求，自己才會成功；有了堅守信念，我們才能創(chuàng)造輝煌。

堅守吧，勇敢上進的人們，困境因堅守而柳暗花明，人生因堅守而閃耀光芒！

最新寫作: 初二議論文季度范文精選

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，寫好作文練習(xí)是非常重要的，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新寫作: 初二議論文季度范文精選”，希望對您的工作和生活有所幫助。

繩子啪啪地打著地面，同學(xué)們一個一個地跳過去了，而小星同學(xué)卻躲在角落里——她不會跳。

體育老師把她牽出來，說：“這是最后一次練習(xí)了，還不練怎么比賽？這可是全班都要參加的啊！”小星又平靜地站在隊伍里去了，眼角掛著淚。

甩動的繩子擺在了她的面前，她漫不經(jīng)心地一跳，自然地跳不過了，誰叫她不想跳呢？男孩子開始嘲笑起她了：“嘁，這么差勁！”就連地上的落葉都輕蔑地笑了起來：“嘁嘁嘁，差差差！”

作為她信任的人，我無疑又成了她的依靠。她擠到我的后面：“究竟該怎么跳啊？”

我從理論上也講不出什么跳繩的技巧，只好敷衍她：“加油就好了，相信你會成功！”她聽了點點頭，真的鼓起勇氣來跳了。

她在繩中的步伐是那么輕盈，走著老師指的線路，雙腳好似舞蹈一般，又好像舞動的垂柳。只見雙腿依著繩子的節(jié)奏一上一下，但繩子還是無情地在她的腳腕上打了個結(jié)。她又回到了隊伍中間，站在了我的后面。我一回頭，就看見了她那雙還掛著淚的眼睛里充滿了笑意，地上的落葉也從嘲笑變成了鼓掌：“加油！加油！”

一次又一次，她一次又一次地在繩中舞動，終于繩子在她腳下劃過，她的劉海下也露出了笑容！

她又回到了我后面，對我露出了甜美的微笑。

【作文收藏】 高中議論文精選

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“【作文收藏】 高中議論文精選”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

“人啊——還是靠自己的力量吧！”貝多芬如是說。于是，成功的天梯只為自立的人搭起。

在中日兒童夏令營對抗賽中，日本的孩子因從小養(yǎng)成自立的好習(xí)慣，最終獲得了比賽的成功。而中方的兒童卻因小時父母的溺愛輸?shù)袅诉@場比賽。

如果一個人不自立，會被世俗所蒙蔽，攔住了自己前進的腳步。它甚至能攔得住我們的激情，攔得住我們的熱血。如果我們的夢在飛翔，攔住我們的一定會是那雙從未自立的翅膀。從未自立的孩子無意闖入了已被精心設(shè)計的迷宮，他們在那里失去了尋覓的方向。他們想沖出重圍，可卻被困難的天梯摔向了懸崖。

并不是所有人都不了解自立，我們班的王鑫就有很強的自立能力。

她是我們班的三好學(xué)生，大家心目中崇拜的對象。她的自立能力并不是單純的自立。就在那一天，我了解了自立的真諦。她在那天的表現(xiàn)，令我十分佩服。周六那天開家長會，我和她被老師叫去打掃后臺。開完家長會后，她把所有的紙殼與水瓶收集起來，我十分不解，她不一會就把我拉去二樓水房，找老爺爺賣紙殼與水瓶。兩個班總共賣了14元做班費，我看到這一切自嘆不如。她說，她的媽媽一般不給她零花錢，是為了讓她養(yǎng)成自立的好習(xí)慣。我回過神來，才發(fā)現(xiàn)我連做飯都不會，還談什么自立自強，參加班干部競選啊！

于是我明白了：自立是石，擦出了星星之火。自立是火，點燃希望之燈。自立是燈，照亮夜行的路。自立是路，引你走到黎明。自立抽芽，榆樹會有濃陰；自立開花，桃李要結(jié)甜果。我們要乘自立之馬，揮鞭就此啟程。路上景色正好，天上太陽正晴。

通往自立的最高境界，就是要在自立的天梯上一節(jié)一節(jié)向上攀登！學(xué)會自立，一次一次的向上攀爬，運用自立如果遇到危險，就可以用頭腦來做抵押，通往人生最高境界的成功便是從自立這一刻開始的！