作文題目。

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“【作文模板】（作文）以童年回憶話題滿分作文題目(篇五)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年像一朵蒲公英，帶著你的夢(mèng)想飄向那遙遠(yuǎn)的地方;童年像一幅五彩繽紛的畫卷，記錄著童年時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年像一艘小船，載著你行駛在無(wú)邊無(wú)際的大海中……

那是一個(gè)天高云淡的下午，我突然想起廣場(chǎng)上經(jīng)常有一些小朋友騎著自行車在玩耍，讓我羨慕不已。于是我就對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，今天的天氣出奇的好，你帶我到廣場(chǎng)去學(xué)騎車吧。”姐姐聽(tīng)后，立刻就答應(yīng)了。

我高興地和姐姐推上自行車“飛”向了廣場(chǎng)，來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海的，熱鬧極了，許多小朋友騎著自行車在廣場(chǎng)上“飛行”著，時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)一些歡聲笑語(yǔ)。我已經(jīng)等不及了，急切地對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，快教我學(xué)車吧。”“騎車時(shí)眼睛要向前看，不要緊張，保持住車把的平衡，你可看好了。”姐姐邊說(shuō)邊給我做著示范。

原來(lái)這么簡(jiǎn)單，真是小菜一碟，我心里想到。“姐姐，我知道了，讓我自己試試吧。”我邊說(shuō)邊從姐姐的手中“奪”過(guò)車子，騎上就想往前沖，只聽(tīng)“啪”的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，和大地來(lái)了一個(gè)親密的接吻。姐姐急忙奔跑過(guò)來(lái)我扶了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“沒(méi)事吧?”我心想：真疼啊，早知道我就不出來(lái)學(xué)什么騎車了，看起來(lái)簡(jiǎn)單，誰(shuí)知卻不是這么回事，還真不如在家里一邊喝飲料，一邊看電視呢，那樣多愜意啊!

姐姐好像看出了我的心思，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要有耐心，別泄氣，慢慢來(lái)，認(rèn)真學(xué)，我來(lái)教你，肯定能學(xué)會(huì)。”聽(tīng)了姐姐的話，我鼓起了勇氣，按姐姐的方法，慢慢地騎，終于我可以騎十米了，但是十米之后就不行了。姐姐告訴我，這是由于我心里緊張，車把抓得太死，總是左右搖晃，保持不了平衡造成的。姐姐為了讓我保持平衡，就用雙手扶在車座上來(lái)幫助我。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，一遍一遍地練習(xí)，終于，我自己能慢慢地可以騎一圈、兩圈、三圈……我興奮極了：太好了，我終于會(huì)騎車了!

通過(guò)兒時(shí)學(xué)騎車這件小事，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，不要急于求成;還要有堅(jiān)持不懈的精神，這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得成功!

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作文示范： 浙江中考作文題目

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文示范： 浙江中考作文題目”，希望對(duì)您有一定的幫助。

期中考試總算到了，但我還不知道須臾我就笑不出來(lái)了。可是我還帶著僥幸的心理進(jìn)了考場(chǎng)，現(xiàn)在回想起來(lái)我當(dāng)時(shí)真像一頭毛驢。等到試卷發(fā)下來(lái)，我的心情從晴朗變成了烏云密布。心想這可怎么辦啊，這次考試的內(nèi)容全都沒(méi)有復(fù)習(xí)到，說(shuō)準(zhǔn)確點(diǎn)就是根本沒(méi)復(fù)習(xí)！慘了今天肯定又要被揍了！哎，我的命怎么那么苦啊！就在我剛才冥思遐想的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了。可是我的試卷還是白卷呀，看來(lái)只有一條路可以走了蒙。考試時(shí)間到了，雖然我交了張滿是字跡的試卷，但是我錯(cuò)了很多。交完試卷，我失望的回到了座位哭泣了起來(lái)。當(dāng)我抬起頭來(lái)時(shí)，教室里已無(wú)人了；只剩我和一疊試卷我隱隱約約的聽(tīng)到來(lái)吧，把我拿下去改正確吧！最后我昧著自己的良心把試卷給改了

我要堅(jiān)持寫日記、作文。以前，我寫的日記干干的，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，并把有一些有意義的人或事寫成文章。看一些優(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)別人的寫作長(zhǎng)處。在網(wǎng)上查找寫的好的文章，向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外，我還要一個(gè)小冊(cè)子，起名為日記小材料，平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來(lái)，那可是寫文章的好材料喲！到時(shí)候要寫東西，那就不愁沒(méi)事可寫了！

最新寫作: 中考作文題目一篇

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新寫作: 中考作文題目一篇》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

【作文題目】

按要求作文。(50分)

請(qǐng)以那聲音常在我心田為題目，寫一篇文章。

要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感;②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用XX代替，否則扣分;③不得抄襲;④不少于600宇(如寫作詩(shī)歌不要少于20行)

【優(yōu)秀作文】

傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音

傾聽(tīng)我們自己內(nèi)心的聲音，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!不人云亦云，不荒廢青春，沿著我們選擇的路走下去，相信每一個(gè)都能走出一條屬于自己的星光大道。

當(dāng)外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動(dòng)力，這時(shí)我們不妨靜下心來(lái)，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，然后向著既定的目標(biāo)不懈努力。古今中外，堅(jiān)守內(nèi)心，取得成就的人不勝枚舉。

列夫·托爾斯泰出生于一個(gè)貴族家庭，如果聽(tīng)從父母的安排他將會(huì)坐擁萬(wàn)貫家財(cái)，但他并沒(méi)有被金錢和名利沖昏頭腦，而是選擇了聽(tīng)從自己的內(nèi)心。他選擇了文學(xué)創(chuàng)作，留下了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等文學(xué)名著，成為了文壇巨匠。

比爾·蓋茨靠自己的努力考進(jìn)了哈佛大學(xué)。讀書期間，他發(fā)現(xiàn)自己的才能在學(xué)校不能得到發(fā)展，于是，他傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，毅然放棄學(xué)業(yè)，去從事自己感興趣的計(jì)算機(jī)研究。后來(lái)，他創(chuàng)辦了微軟公司，成了家喻戶曉的全球首富。

我們敬仰的魯迅先生本想學(xué)醫(yī)來(lái)解除病人的痛苦，改變國(guó)人被恥笑為東亞病夫的命運(yùn)。可是在日本留學(xué)期間，他被國(guó)人精神的麻木所震驚。即便有強(qiáng)健的體魄，思想是麻木不仁的，強(qiáng)健有何用?他傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，決定棄醫(yī)從文。從此，他用筆做武器，與黑暗的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行著不屈的斗爭(zhēng)。他用文學(xué)做良藥，醫(yī)治國(guó)人麻木的心靈。他喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的靈魂，終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。

我們也許無(wú)法成為名人，但我們可以成為最好的自己。是蘋果樹(shù)，就努力結(jié)出最香甜的蘋果;是玫瑰花，就努力開(kāi)出最嬌艷的花朵;是小橡樹(shù)，也不必自卑，只要努力地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，一定能長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。到那時(shí)，很多很多的人會(huì)來(lái)樹(shù)下棲息會(huì)仰視橡樹(shù)。

一棵橡樹(shù)永遠(yuǎn)也結(jié)不出蘋果，也無(wú)法開(kāi)出美麗的玫瑰，但他傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，最終他為世界奉獻(xiàn)了自己的綠蔭，成了最好的大橡樹(shù)。

那聲音常在我心田

三年時(shí)光匆匆，我深深眷戀著我的校園，因?yàn)檫@里有百聽(tīng)不厭的讀書聲。

每一次走進(jìn)校園，朗朗的讀書聲都像一縷縷清新的風(fēng)，吹向我的耳畔。那聲音，像一曲跌宕有致的樂(lè)章，承載著我們的夢(mèng)想。時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，每一聲都回蕩在我的心間。

當(dāng)讀書聲響起時(shí)，其中，有的聲音渾厚，有的聲音清脆：有的如鏗鏘擊鼓，有的如綿綿細(xì)雨，都在微微潤(rùn)濕的晨風(fēng)中醞釀，令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。

讀書聲誦讀著經(jīng)典：宋濂不畏艱難求學(xué)，令我們深深贊嘆：呂蒙終予醒悟讀書，令我們刮目相看;花木蘭勇于替父從軍，令我們傳唱不衰;口技人獨(dú)自精彩表演，令我們嘆為觀止。每一次朗讀都令我受益匪淺。

湖心亭上，張岱繪天與云與山與水，上下一白，一聲聲吟詠，展現(xiàn)水天一色的美景;桃花源中，陶淵明憶阡陌交通，雞犬相聞，一聲聲吟詠，唱出對(duì)幸福生活的向往;岳陽(yáng)樓上，范仲淹道先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，一聲聲吟詠，責(zé)任填滿我們的胸膛。

朗朗的讀書聲，帶著我在知識(shí)的殿堂里自由穿梭。走過(guò)趙縣的趙州橋，那飽經(jīng)滄桑的石板，令我心生感慨;徜徉蘇州的園林，那獨(dú)具匠心的軒榭池沼，令我心馳神往;登上泰山的絕頂一覽眾山小，令我心潮澎湃;飛躍咆哮的黃河，看洶涌的浪花，令我心頭激蕩。

每一次踏進(jìn)校園，聽(tīng)到此起彼伏的讀書聲，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有種無(wú)形的力量推著我，在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前。

每一次踏進(jìn)校園，聽(tīng)到傳遞快樂(lè)的讀書聲，我都情不自禁地微笑。因?yàn)椋@聲音里有我對(duì)知識(shí)的渴望，有我們純真美好的友誼，還有老師的諄諄教導(dǎo)，家長(zhǎng)的殷殷期盼。每一聲，都在我的心田綻開(kāi)美麗的花朵，采擷雨露，迎接朝霞。

畢業(yè)前夕，我們?cè)俅锡R讀經(jīng)典，然而，在嘹亮的誦讀聲中，我聽(tīng)出了惜別，聽(tīng)出了珍重。中考前夕，我再次來(lái)到校園，校園里寂靜無(wú)聲。我競(jìng)情不能已，仿佛曾經(jīng)的讀書聲依然回響在我耳畔。

考場(chǎng)上，回首三年時(shí)光，有很多話想說(shuō)，卻最終匯成只言片語(yǔ)：別了，敬愛(ài)的老師;別了，親愛(ài)的同學(xué)。在以后的讀書聲里，我將帶著新的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，駛向心靈更廣闊的領(lǐng)域。

我心靈的甘露

我雙眼無(wú)神地盯著字密密麻麻的黑板，只覺(jué)枯燥。耳邊回旋著老師無(wú)比洪亮、無(wú)休無(wú)止的講課聲，令我心煩意亂。

眼睛是人與人之間心靈的窗戶，從眼睛中我們能讀出很多……在眾多乏味的話語(yǔ)中，我出其不意地聽(tīng)到了這一句。似是心砰地震了一下，我望向窗外，剎那間腦海中閃過(guò)一個(gè)畫面，卻讓我的心久久不能平靜。

那天的震撼至今仍歷歷在目。當(dāng)我蜷縮在如山的書本中，當(dāng)我的眼睛不經(jīng)意間劃過(guò)那么一幅插圖&&一個(gè)短發(fā)的小女孩，粗布外套陳舊而整潔，手中握著一支經(jīng)過(guò)反復(fù)刀削已變得比手還短的鉛筆，望著我。看見(jiàn)它的第一眼我就怔住了。那是一雙怎樣的眼睛，透著微光，清澈見(jiàn)底。它大而不空洞，因?yàn)槔锩姘颂鄸|西&&甚至令我一時(shí)間無(wú)法用語(yǔ)言形容。我感覺(jué)它真實(shí)得像就在我眼前，向我述說(shuō)著什么。

我凝望它許久，漸漸讀出了什么。小女孩此刻望著黑板，我也總是望著黑板，然而這又是截然不同的。她無(wú)從知道自己的明天是否還能坐在這里上課，也無(wú)從知道自己的將來(lái)會(huì)否改變，所以她珍惜今天擁有的一切。那眼神中微妙的光是渴望，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)明天的渴望。而正是如此，她的眼睛才顯得如此特別，在昏暗的教室里熠熠生輝。

當(dāng)我讀懂了這一切時(shí)，我早已坐正了身姿。我感受到心中莫名的壓抑，卻又舒暢。這雙眼睛如甘露般滋潤(rùn)了我干涸的心靈，令我充滿力量，或者說(shuō)感受到心中很充實(shí)&&那是信念。

回過(guò)神來(lái)，我的耳邊依然充斥著熟悉而洪亮的聲音。與那日如此相似，我感受到一股力量，不容辜負(fù)的力量。它鞭策著我時(shí)而懈怠的神經(jīng)，提醒我懂得珍惜。我明天依舊會(huì)坐在這里，這是肯定的，但是我們都有未知的將來(lái)。我想我清楚了自己應(yīng)該做什么。一字一句地思考老師的講解，我沒(méi)有再感到絲毫的疲倦。

懷揣著那雙眼睛中的渴望，保持著一顆被那信念所滋潤(rùn)的心靈，我將大步向前。

【熱門作文】 高三作文題目之二

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，寫好作文我們要多讀多寫多練。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【熱門作文】 高三作文題目之二”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

或許大家認(rèn)為爸爸媽媽工作很容易題目：坐在公司翹著二郎腿，吹著空調(diào)，玩著電腦，就算要工作，也工作不到一刻鐘就又開(kāi)始玩電腦了其實(shí)掙錢不容易，就算是去書店幫忙還書，也都不容易我親生經(jīng)歷了，深有感悟。

三年級(jí)書信題目：給媽媽的一封信。三年級(jí)關(guān)于媽媽的書信作文怎么寫？這篇三年級(jí)書信400字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

記得有一次，我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)叉子，放學(xué)后老師把我留下，為我講解這道題，題目是：一列快車從甲城開(kāi)往乙城需4小時(shí)，一列慢車從乙城開(kāi)往甲城需5小時(shí)，如果慢車先行1。25小時(shí)到中途某站停駛，這時(shí)快車才從甲城出發(fā)，幾小時(shí)后兩車在途中相遇？老師開(kāi)始為我將這道題了，老師說(shuō)：這一道題應(yīng)該先求出慢車行多少千米，用1減去這個(gè)數(shù)，得出甲行的路程，然后用路程除以甲的速度就得出了這道題的答案。老師講完后讓我把這道題做到作業(yè)本上，我把這道題做出來(lái)了。做完后，我交給了老師，老師看完后皺了皺眉頭，我立刻提心吊膽起來(lái)，我想：是（時(shí)）計(jì)算錯(cuò)誤，還是方法不對(duì)？這時(shí)老師把本遞給了我說(shuō)：你再看看。我拿著本又拿出算草紙，算了起來(lái)，我算了半天，可還是沒(méi)算出來(lái)，我想計(jì)算肯定沒(méi)有錯(cuò)呀。于是我又拿給了老師，老師看完后說(shuō)：你看一看你寫的小數(shù)點(diǎn)像什么？我仔細(xì)一看小數(shù)點(diǎn)，原來(lái)他像一個(gè)頓號(hào)。我馬上將它改了過(guò)來(lái)，變成了圓圓的了，老師看了以后欣慰的笑了。

[寫作分享] 2022河南高考作文題目(篇五)

相信大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 2022河南高考作文題目(篇五)”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

那是一次寫景的作文，是我的克星，我怎么冥思苦想也寫不出來(lái)，一心想著回家抄一篇，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，您卻說(shuō)讓我們把作文寫好才能回家。我一字無(wú)寫，司馬當(dāng)做活馬醫(yī)吧我趕緊絞盡腦汁寫了一篇，感覺(jué)好不錯(cuò)就交上去了。我原以為自己那么努力的作文會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。第二天，老師發(fā)了下來(lái)，我連忙打開(kāi)。誰(shuí)知道老師在評(píng)語(yǔ)上寫著：本文語(yǔ)言干巴，不生動(dòng)，中心也沒(méi)有捉住，又在下面寫了重寫兩個(gè)大字。看著老師那刺眼的評(píng)語(yǔ)給我呆住了，猶如驚雷震過(guò)一般，半晌才回過(guò)神來(lái)。可在細(xì)細(xì)想來(lái)，老師說(shuō)的話也并非沒(méi)有道理的呀！

什么？花歷7xx年？我，我竟來(lái)到了5000年前的花卉花國(guó)！瓊有點(diǎn)混亂。

還有一次。那一次，我語(yǔ)文考試，因?yàn)樽魑臎](méi)仔細(xì)審題，分?jǐn)?shù)從九十多分降到八十多分。我仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。一路上，我感到一切是那么陌生，我一直在猜測(cè)，當(dāng)我回家時(shí)，媽媽會(huì)不會(huì)罵我？打我？她會(huì)怎么說(shuō)？

[作文借鑒] 滿分作文題材：中考滿分作文寫作范例

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 滿分作文題材：中考滿分作文寫作范例”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

中考滿分作文--花草情淚

[作文題目]

作文（40分）

閱讀下面的材料，按要求作文。

春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī)。一位新搬來(lái)的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點(diǎn)路。沒(méi)想到剛上樓時(shí)，鄰居老太太微笑著迎上來(lái)，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點(diǎn)擔(dān)心，新來(lái)的鄰居是個(gè)怎么樣的人？”頓了一下，老太太又說(shuō)，“當(dāng)你剛才繞過(guò)那片草坪時(shí)，我算了解了你，知道我沒(méi)有什么好擔(dān)心的。”

生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng)，卻會(huì)在人與人之間架起美麗的橋梁。

請(qǐng)以“心靈的距離”為話題，寫一篇不少于600字的文章。可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

花草情淚

我是一株小草，從大地貧脊的母親身上吸取乳汁，慢慢地走過(guò)童年、走出夢(mèng)想，憧景著希望。有一天我放下以勞動(dòng)尋找生命真諦的行為而走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)以文字訴說(shuō)成長(zhǎng)歷程的傷痛與那額上溝壑的輝煌，看

那些歡樂(lè)喜躍的花花草草如癡如醉地在網(wǎng)上編織著各種悲歡離合的喜樂(lè)憂傷，瀟灑地看著他們?cè)跀噭?dòng)舞臺(tái)上那迷離閃爍的燈光而盡情歌唱，。看那些蒼草的端莊與逸靜，勁草的韌性與頑強(qiáng)，看他們?yōu)榱艘环N溫柔、一種糾纏而放下現(xiàn)實(shí)中虛偽的面具對(duì)著花蕊訴說(shuō)相思與癡感。看那些嫵媚的各種小花以不同的方式在展現(xiàn)生活中的悲傷與燦爛。

直到有一天，有一顆百合她用芬芳向我飄揚(yáng)，讓我去駐足她的嬌憨。她說(shuō)我頭上有一種讓人迷茫的亮光，她要我一起分享，讓暖風(fēng)熏得飄飄欲仙的我竟迷失了方向，向她延伸了根須去輕觸那夢(mèng)中生活完美的迷茫。我如癡如醉地沫浴進(jìn)那心靈的傳輸，溫柔的流蕩。遲到有一天，我突然發(fā)覺(jué)了花與草的距離，發(fā)現(xiàn)了那種交點(diǎn)燦爛的短暫。我怕了，我心似跌落冰窖。我艱難地爬啊爬啊，希望能讓自己脫離那種沉迷的神往。可是卻時(shí)時(shí)憶起那昔日的芳香。我對(duì)著長(zhǎng)蒼大聲呼喊，可是眾生漠漠，白云流淌。只有孤單的我在那里一陣陣心慟地后憾。快樂(lè)奔放的百合終于累了，累得吝嗇散發(fā)出幽香。可她美好的心靈卻在意那昔日的溫柔流淌，擔(dān)心離去而會(huì)讓小草傷感，總是在那邊勉強(qiáng)地振作花瓣。內(nèi)心已空洞的小草一片茫然，幻得幻失地思索何處才是那心靈的彼岸。日漸枯萎的小草總是置身于夢(mèng)中去神往，靜靜地逸在一邊觀看，漠漠奉獻(xiàn)心靈的那份祝福與在日光中吸取的那一點(diǎn)點(diǎn)光芒。可是那花與草對(duì)生活不同態(tài)度的區(qū)別，那時(shí)空距離的遺憾，那青春不再的無(wú)奈與傷感，仍時(shí)時(shí)煎熬著小草那韌性的瘦膀，陣陣傷痛與抑憂讓他苦痛地徘徊于網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)之間。

網(wǎng)絡(luò)啊，你短縮了時(shí)空、心靈的距離，你也扼殺了那些為追求生活完美的族類而精心編夢(mèng)激情流蕩。

作文示范： 2022中考作文題目(篇一)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文示范： 2022中考作文題目(篇一)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

杏林子的寫的作文中說(shuō)到過(guò)這樣一句話，我可以好好的使用它，也可以白白的浪費(fèi)它。這句話可以讓我們想到，如果世界的人全部都是不珍惜生命，只會(huì)浪費(fèi)生命。那這個(gè)世界不就變成了一個(gè)沒(méi)有房屋、沒(méi)有漂亮的衣服，只有在虛度年光的人，那將來(lái)的世界會(huì)怎么樣，會(huì)是一個(gè)死人的世界嗎？為什么要這么說(shuō)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的人不去努力，所以才有今天的遭遇。

我脫下裙子穿回自己的衣服，然后我拿著裙子向媽媽說(shuō)題目：媽媽，我要這件。媽媽看了看說(shuō)題目：不行。說(shuō)完還搖了搖頭。

上一刻，我坐在教室里，對(duì)這一片空白的作文本，猶豫著，不知從何寫起，就如一個(gè)不知把腳步落在何處的人。回憶著以前的一點(diǎn)一滴，于是靈光閃過(guò)，我不再猶豫了，不再愿意把別人的東西繪在潔凈的作文本上。我要把所有的過(guò)去記下，把現(xiàn)在也記下，那才是真實(shí)的我，不再是虛偽的面具。因?yàn)椋铱辞辶四菞l屬于我自己的路！

作文范本: 公務(wù)員作文題目大全一篇

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“作文范本: 公務(wù)員作文題目大全一篇”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

五味雜陳，人用舌頭品出的味道很多，但倘若用心靈去品味，這世界之味，便有無(wú)數(shù)種吧！

《文字的味道》《母親的味道》《書的味道》，有中華文化的味道，其中是對(duì)民族的贊嘆。中國(guó)的文脈、中國(guó)的帝脈、中國(guó)的氣脈，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在她們的筆下，那五千年的文明，躍然紙上。

看完了民族文化之味，再品一下親情的感動(dòng)。有幾篇文章是《溫暖的味道》《父愛(ài)的味道》《家的味道》，這是一種甜味，其實(shí)一個(gè)人的感情更多的注重于哪里，那就應(yīng)該是親情吧！

除了文化與親情，還有更多的，大概就是對(duì)自然、對(duì)生命的贊許。《梔子花的味道》《花開(kāi)的味道》《陽(yáng)光貓的味道》就是這個(gè)主題，大多也是贊嘆生命的。

當(dāng)然，還有《英雄的味道》，是對(duì)“英雄”這個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行分析，本身選材的層次就很高，想寫好著實(shí)不易。這期中也有DC英雄的元素，以及對(duì)那些真正英雄的評(píng)價(jià)與贊嘆。而這篇《中國(guó)嘻哈的味道》，寫的是對(duì)嘻哈這門藝術(shù)的見(jiàn)解，而這種嘻哈，不是美國(guó)貧民區(qū)街頭的非裔與拉丁裔的亞文化，它亦然擁有了中國(guó)文化的影子，而其中贊嘆的也是這種中式hip-hop的贊美。最后一篇《墨香的味道》，其中有對(duì)中華文化的稱贊，也有對(duì)那個(gè)“頭發(fā)斑白的老爺爺”帶給她的感悟。

這些用心品味出的味道，我個(gè)人還是偏愛(ài)《英雄的味道》與《中國(guó)嘻哈的味道》的，不只是因?yàn)檫x材好，新穎，還有結(jié)尾處之意義，很深遠(yuǎn)。我的小學(xué)老師有一句用來(lái)評(píng)說(shuō)寫的優(yōu)秀作文的話，叫“有高度，有深度，有厚度”，用在這里就非常恰當(dāng)。

首先說(shuō)說(shuō)《英雄的味道》吧，這篇文章的選材本身很有難度，想寫好它，沒(méi)有扎實(shí)的文字功底，充足的積累以及自己獨(dú)特的見(jiàn)解，是寫不出來(lái)的。其實(shí)文中有許多是作者在課外閱讀時(shí)積累的知識(shí)，倘若你的文學(xué)積淀更為深厚，那么我想以這樣的題材入手，是再合適不過(guò)的了。在品讀文章的過(guò)程中，我也知道了何是英雄——平凡而偉大，這便是這一個(gè)廣大論點(diǎn)的解釋結(jié)果了。

再來(lái)看看《中國(guó)嘻哈的味道》。其實(shí)我對(duì)“嘻哈”這種文化并不感冒，相比起同為美國(guó)非裔、拉丁裔文化的爵士樂(lè)、藍(lán)調(diào)，我覺(jué)得嘻哈文化真的太瘋了。可作者的選材——“中國(guó)嘻哈”中的“中國(guó)”卻吊起了我的胃口，可能作者在文章中有自己對(duì)嘻哈文化的見(jiàn)解與喜愛(ài)，卻在無(wú)意間“中國(guó)”兩字寫出來(lái)中國(guó)文化包容的特點(diǎn)。雖說(shuō)對(duì)文字的駕馭能力沒(méi)有比《英雄的味道》駕馭的好，但它的題材本身寫作難度不太高，所以也是一篇很好的文章了。

說(shuō)了那么多，我將作文選材用兩句流行的話來(lái)總結(jié)一下。一個(gè)是“跟著感覺(jué)走”，一個(gè)是“要走心”。第一句話的意思是：寫作文選材，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇題材的高低與難度，不能超出自己對(duì)文字的駕馭水平，倘若這樣，會(huì)使文章最后難以收尾。而“要走心”：則是將林清玄的寫作要點(diǎn)簡(jiǎn)化之后的結(jié)果。他的原話是這么說(shuō)的：“寫作有三大要素：一是有邏輯性的思考，二是有美好的意象，三是有浪漫的文字情懷。”寫文章時(shí)，每一字每一句都要經(jīng)過(guò)思考，這便是走心。

我有一句關(guān)于寫作的話：“寫作，無(wú)非就是將靈感無(wú)限放大。”其實(shí)也跟選材有關(guān)系。那靈感便是選材的角度，而如何放大，則是一個(gè)人的能力吧！

【作文收藏】 作文：高二英語(yǔ)作文題目及范文之一

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【作文收藏】 作文：高二英語(yǔ)作文題目及范文之一，希望能為您提供更多的參考。

加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)上登出啟事notice，希望結(jié)識(shí)一位中國(guó)朋友，以

便學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)言、文化。假設(shè)你是重慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的李華，請(qǐng)?jiān)诳吹竭@則啟事后，用英文給David發(fā)出一封電子郵件。主要內(nèi)容包括：

①. 你怎樣得知他的愿望 ②. 你愿意成為他的朋友

③. 你打算如何幫助他 ④. 你盼望他的回復(fù)

Dear David，

I am LiHua. I am glad to read your notice on the internet and I know youwant to make friends with a Chinese in order to learn the Chinese language andculture. I want to be your friend. Now I’d like to introduce myself to you. Iwas born in Chongqing in 1990，I study in the Experimental Middle School ofChongqing and I am good at English.

I think I can help you to know about China by sending e-mails.What’s more，we can have chats on the Internet in Chinese or English and Iwill tell you thecustoms，the festivals，the foods，etc. of the Chinese.

I hope we can keep in touch with each other. I am looking forward to yourreply.

Yours,

Li Hua

作文示范： 2022高二作文題目其七

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文示范： 2022高二作文題目其七”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

書，是我們的老師；是書給我們帶來(lái)了智慧；是書，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣；是書提高了我們的作文水平。我愛(ài)讀書！

六年級(jí)敘事作文題目：我是超級(jí)偵探。我從小就有個(gè)偵探夢(mèng)，下面就從這篇六年級(jí)敘事作文400字的我是超級(jí)偵探的敘事小練筆給大家講講。

BS001和坎諾三型改裝，這一戰(zhàn)立刻引起了小規(guī)模的關(guān)注，人們對(duì)這個(gè)李鋒這個(gè)百戰(zhàn)百敗的刀鋒戰(zhàn)士也很關(guān)注的，畢竟總有識(shí)貨的，而且看他的比賽也很有趣，當(dāng)時(shí)就有數(shù)百人接通了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的直播。

王小明拿起來(lái)看，心想：這是真的嗎？不如帶到學(xué)校去，試一下有沒(méi)有用，如果有用就用它來(lái)寫作文，如果沒(méi)有用，還可以用來(lái)寫作業(yè)。

作文借鑒: 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文題目其二

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“作文借鑒: 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文題目其二”，相信能對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)敘事作文題目：學(xué)跳舞。關(guān)于跳舞的敘事作文怎么寫？這篇二年級(jí)敘事作文250字的學(xué)跳舞的敘事小練筆希望能夠幫到你。

我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒(méi)有說(shuō)話，誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見(jiàn)面就當(dāng)不認(rèn)識(shí)走過(guò)去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單，應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過(guò)分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著向老師求助，但老師在說(shuō)她相信我一定能搞好你和陳明之間的不愉快。

最新寫作: 20xx廣州市中考英語(yǔ)作文題目

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新寫作: 20xx廣州市中考英語(yǔ)作文題目》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

廣州某電臺(tái)英文頻道將開(kāi)設(shè) Welcome to Guang zhou欄目，目前面向全市中學(xué)生征集“微州”英文介紹。請(qǐng)你寫一篇英語(yǔ)短文，向欄目投稿。短文需包括下圖所有提示內(nèi)容。

注意：

1.詞數(shù)：80詞左右(短文的開(kāi)頭與結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù))；

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