漫畫老師作文500字。

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求中心明確，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？請您閱讀小編整理的《[實(shí)用寫作] 漫畫老師：關(guān)于老師的作文500字》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我和您的相遇，是我的幸運(yùn)！www.wz2.com.cn

開學(xué)第一課，一位唐朝大美女走進(jìn)了安靜的教室，你有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾辨，漂亮極了。化著淡妝，水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋，皮膚白白的，白里透一點(diǎn)紅，穿著黑色的衣服，褲子，鞋，就像黑衣俠，最引人注意的就是鞋過，鞋邊白的發(fā)光。說實(shí)話，就是那天我就喜歡上你~\(≧▽≦)/~啦啦啦！

您既使慈母又是嚴(yán)師。

有一次，我把玩具帶進(jìn)了校園，被你發(fā)現(xiàn)了，你氣勢兇兇的走過來，高高地舉起右手我緊緊閉上眼睛，準(zhǔn)備迎接狂風(fēng)暴雨幾秒鐘后，我睜大眼睛您摸摸我頭！老師真是雷聲大，雨點(diǎn)小。

還有一次，我不聽老師的話，不穿衣服，結(jié)果生病了，我以為你會教訓(xùn)我，但是沒有，老師像慈母一樣關(guān)心我。

我的老師有特異功能，她有回馬槍無影腿順風(fēng)耳，千千里眼。有一次，老師把作業(yè)布置，就去樓上開會去了，老師前腳剛走，后腳有些不聽話的同學(xué)，就開始大鬧天空，好像把整個教學(xué)樓喧翻了，突然，老師出現(xiàn)在了門口

我不知道為什么老師走路沒有聲音。還有一次，我在寫作業(yè)，老師在講臺上，突然，一下就在我身邊，嚇我一跳。

老師即使不在教室，也知道我們在教室做的每一件事，說的每一句話，真的是太神奇了。

有人會問，你為什么和老師相遇？用兩個字來說:緣分。

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作文示范： 漫畫老師文章模板

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文示范： 漫畫老師文章模板”，供大家參考，希望有用。

張老師是一位幽默，而且是一個很有智慧的老師。她總能通過一件事告訴我們道理。讓我們來看看她是怎樣讓我們知道做什么事一定要自己來探索。

張老師故作神秘地從柜子中拿出了一個白色袋子。我們都很好奇，老師袋子里有什么?我想：張老師的心里打著什么鬼主意呢?老師看著我們不直接告訴我們，而是賣了一個關(guān)子，說：“這里有軟軟的，也有尖尖的，你們想來試試嗎?”我看著老師不懷好意的笑臉，懷疑老師這袋子里一定有鬼，我們都不敢輕舉妄動。

一位男生鼓起勇氣，站起來向張老師走過去。我想：他難道不怕里面有其他的東西，比如一只烏龜?但他絲毫沒有想打退堂鼓的意思。當(dāng)他把手伸進(jìn)袋子里，同學(xué)們屏息凝視的看著他，時間仿佛時間停止了。這時那位同學(xué)的手沒有繼續(xù)往下升，似乎在想里面是不是有什么妖怪呢?他的神情有些凝重，張老師壞笑了一下，突然把袋子向那位同學(xué)猛地一伸，那位同學(xué)“啊啊啊!”的叫了起來。張老師還玩嚇人的把戲，真可愛呀!那位同學(xué)小心翼翼的把手伸進(jìn)去，不時喵了一眼張老師。終于他摸完了，似乎松了一口氣，凝重的神情也消失了。

我看他神情如此輕松，我的膽子也大了起來。我向張老師走去，剛才的害怕也消失了許多。我把手伸進(jìn)袋子，摸到了一個刺手的東西，像車輪，但不確定。我繼續(xù)往下摸，摸到了一個滑滑的凹凸不平的東西，我想到了車子。我把手抽出來，走下講臺，坐在椅子上，看著張老師。張老師不告訴我們是什么東西，讓我們自己摸索。張老師真是用心良苦啊!

同學(xué)們陸續(xù)摸完了袋子里的東西，心里也有了自己的答案。張老師開始一件件的解密。我想：一定會有玩具車子。一定要有車子啊!當(dāng)張老師拿出玩具小車子，我心里一陣歡喜，果然我的猜測沒有錯!

老師告訴我們：“沒做過的事，一定要自己去探索，不要想著別人會告訴你。”我們真的是受益匪淺呀!

[參考作文] 師恩：關(guān)于老師的文章500字最新范文

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 師恩：關(guān)于老師的文章500字最新范文”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

有教無類，因材施教。沒有教育，就不能打造出完美的人，她嚴(yán)厲，她嚴(yán)肅，她嚴(yán)格，但還是為了同學(xué)好，她實(shí)實(shí)在在的是一名有責(zé)任心的數(shù)學(xué)老師。

我記得有一次，上數(shù)學(xué)課，李老師一直都沒有來教室，剛開始教室里安安靜靜，但好景不長，從一個空無一人的地下室變成了吵吵鬧鬧的菜市場，班長一直不停的叫喊，急的就像在熱鍋上的螞蟻，上課！一位同學(xué)像老師的聲音喊到，這句話剛說完，一位老師進(jìn)來了，她穿著黑藍(lán)格子的短裙，穿著一身T恤，扎著馬尾巴辯子，不急不慢地說道：上課！老師用嚴(yán)厲的眼睛死死地盯住那位同學(xué)，過了一會兒，我們的老師越來越快的講起話，我越聽越?jīng)]意思，因?yàn)槔蠋熤v的太快了。忽然，窗外下起了狂風(fēng)暴雨，怒風(fēng)咆哮著，翻滾著，幾道閃電在天空中閃出幾條刺眼的裂縫。把我嚇的心驚肉跳、一言不發(fā)。譽(yù)皓，請你解說這道題。我沒有聽到老師的說話，而想到的是可怕的閃電下課了。老師叫我來辦公室，我一到辦公室。李老師就嚴(yán)肅的說：你上課時是不是沒聽r講？我，我你回去吧！于是我走出了辦公室。

這天是我最難忘的一天，我感恩李老師對我的嚴(yán)厲，感謝她對我們的無私付出。我想對她說：老師您們辛苦了，我們愛你！

月度寫作精選 作文：漫畫老師作文(篇五)

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 作文：漫畫老師作文(篇五)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

這是我們的語文老師——戴老師。她有一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子和櫻桃小嘴，可她最有特點(diǎn)的卻是她那對招風(fēng)耳。她那耳朵真是夠大，像一對翅膀長在臉上一樣。

她很漂亮，可是漂亮的女老師，可不一定就溫柔，戴老師那可真是厲害啊，上她的課，你必須保持十足的精氣神，否則就有可能被收拾。有一天上課，大家都在安靜得聽課。忽然我聽到身邊有人在小聲說話，那么小，如果耳朵不太好使，肯定聽不到，我想，這樣的說話聲，老師不會聽到吧。還沒想玩，就見老師轉(zhuǎn)過頭來厲聲問道：“誰在說話？”我們不約而同得把手指向他倆。戴老師氣得雙眼直瞪，說：“你倆不但不好好上課，還打擾同學(xué)，不讓同學(xué)認(rèn)真聽課！你倆給我出去講，講完了再給我在操場上跑十圈，不跑完別回來！”我心想：完了。這下我要更認(rèn)真了，不然后果不堪設(shè)想。他倆也知道戴老師發(fā)威了，只好乖乖得出去跑圈了。下課后老師將他們叫到辦公室，對他們倆進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評。從那以后再也沒有人敢不遵守課堂紀(jì)律了，因?yàn)榇蠹叶贾篮蠊覀儼嘁沧兊迷絹碓接兄刃蛄恕?/p>

別看戴老師很嚴(yán)厲，畢竟是漂亮的老師，當(dāng)然有溫柔的一面了。快期末考試了，有一次上體活課，戴老師抱著一大堆作業(yè)本走進(jìn)教室說：“自習(xí)。”同學(xué)們齊聲說：“又來了。”整個教室死氣沉沉的，戴老師原本緊繃著的臉突然露出一絲壞笑，說：“騙你們的，這是其他班的作業(yè)本。你們也很辛苦。這本來就是體活課，同學(xué)們都出去玩吧。”教室頓時就沸騰了，大家開心極了。

戴老師像園丁一樣呵護(hù)著我們，而我們在戴老師的呵護(hù)下茁壯成長。我喜歡戴老師。

作文范本: 我的漫畫老師作文怎么寫

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“作文范本: 我的漫畫老師作文怎么寫”，供大家參考，希望有用。

嗯？“金魚”曾老師，難道曾老師像“金魚”一樣，只有7秒記憶嗎？沒錯，且聽我慢慢道來！

曾老師是我的鋼琴老師，他總是帶著一副金邊眼鏡，頭發(fā)微微卷起，全身的穿搭就一個字“酷”！不過看著挺聰明的，實(shí)際上有點(diǎn)馬大哈。

說到曾老師的“金魚”記憶，就不得不說上周的那節(jié)課。“這個地方我講了那么多遍了，你怎么還錯啊？”你瞧，曾老師的口頭禪又配上他的“專屬動作”出現(xiàn)了拿著筆，指著錯誤的地方。可是老師您說講了很多遍，可我怎么印象中一遍也沒講過呀！這莫不是記憶錯亂了？

這一幕剛翻篇，沒過一會兒，曾老師又來展現(xiàn)他的“金魚記憶”了。“嗯？都一周了還沒練下來，效率不行啊！”這熟悉的話語又在琴房里回響著。可是，這不是前天才剛上的課嗎？哪來的一周呀，我一臉無奈。

下課后，曾老師的手機(jī)又再次落在我家鋼琴上，本以為曾老師半路上會想起的，可是都兩個小時過去了，還是沒來拿手機(jī)。最后，還是我打電話給曾老師的兒子“君君弟弟”，曾老師才發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒在身邊。來拿手機(jī)的時候，曾老師就像等著被訓(xùn)的小孩子似的，低著頭，時不時撓撓頭，看得我直想笑。

怎么樣，這就是我那只有“7秒記憶”的曾老師，是不是很搞笑呢？

[推薦作文] 我的偶像是老師作文500字

相信大家都寫過作文吧，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 我的偶像是老師作文500字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的偶像是我的老師，她平常溫柔、親切，但只要我們一惹她生氣，她就會如雷暴跳，把不乖的小朋友叫到旁邊教訓(xùn)教訓(xùn)，嚇的他們屁滾尿流，所以還沒被處罰過的小朋友要學(xué)習(xí)什么叫自愛。

最近老師心情看起來不怎么好，因?yàn)樽罱鷣碛嗖唤蛔鳂I(yè)的、上課愛講話的、不守秩序的、打掃時間不打掃的，老師不想打我們、罵我們、也不想看到我們被打哭的樣子，但這一切都是我們逼她的，不過相對的，在課業(yè)上表現(xiàn)杰出的小朋友，老師也會嘉許他，所以我們大家要當(dāng)一個自愛又聽話的小孩，才能引起全校老師的注意，成為一個因表現(xiàn)杰出而成名的風(fēng)云人物。

我很崇拜我的老師，因?yàn)樗坏撕谩⒋蠓剑€能忍受各種不聽話的孩子，有些更過分的甚至?xí)蠋焼苈暎绻俏业脑挘铱赡軙涯呛⒆幼硗幢庖活D，并且轟出校園，所以當(dāng)老師的，能忍耐到這種程度，實(shí)在是非常不容易。

最后，我認(rèn)為老師這個職業(yè)非常辛苦，因?yàn)樗仨氁辉诿鎸Ω魇礁鳂拥膶W(xué)生，有自愛的、聽話的、功課好的、還有一些頑強(qiáng)調(diào)皮的，雖然如此，他們卻還是默默付出，教化著我們，所以我們大家應(yīng)該說：老師您辛苦了。

[實(shí)用寫作] 幽默的老師作文其三

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[實(shí)用寫作] 幽默的老師作文其三》，希望對您有一定的幫助。

在我剛開學(xué)時，我們班又換了一個班主任，他是個男的，我心想這下可慘了，男老師最嚴(yán)厲了，但他和我想的恰恰相反。他粗黑的眉毛下露出一雙像黑鉆石一樣的大眼睛，似乎可以看透一切，看透一個人的未來，他那高高的鼻梁下面長著一張紅紅的大嘴巴，長得很帥，不過，他還很幽默。

在第一次上數(shù)學(xué)課時，老師讓我上講臺做題，那時，我們還在學(xué)位置，讓我上黑板做，我畫出了小剛的位置，然后，老師讓我標(biāo)上名字，我沒聽明白標(biāo)上了我自己的名字，引得全班哄堂大笑，老師見了，笑得合不上嘴，我紅著臉，看到我自己的名字，又看到老師和同學(xué)們都哈哈大笑，我不由自主地也笑了起來。然后，老師對我說：“你把小剛的位置占了，人家往哪里坐呀！”我聽后，又不好意思了。

老師呀老師，你上的第一節(jié)課都那么幽默，可見你也是一個幽默的人呀！

作文收藏: (文章)我的老師文章500字之四

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文收藏: (文章)我的老師文章500字之四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

放學(xué)了，隱約能感覺到有絲絲細(xì)雨滴下來，我不甚在意，來到紅綠燈路口。

隆隆隆隆突然，天空中響起一陣悶雷，好像雷公在低吼。大片大片的烏云好像得到了號令似的聚集起來，如千軍萬馬一般，黑壓壓的一片不斷往下壓，往下壓空氣悶得簡直快要令人窒息。狂風(fēng)呼呼地游行示威，我焦急地等待著紅燈跳成綠，心里揣揣不安：呀呀呀，這可怎么辦，我今天沒帶傘，這旁邊也沒什么能避雨的地方綠燈兄弟啊，你可快點(diǎn)給我跳出來主持公道啊！可是這綠燈似乎在跟我對著干似的，就是不跳出來。唰的一聲，感覺像是一桶水從我頭頂澆下來，不一會兒，全身上下濕透了。雨滴毫不留情地向我發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻，劈頭蓋臉地砸在我身上，把握全身上下砸得生疼，而這雨好像把綠燈也給收買了，信號燈上紅燈一直霸著屏。狂風(fēng)呼嘯著，已成落湯雞的我渾身瑟瑟發(fā)抖。反觀街上的行人，都被這突如其來的暴雨打了個猝不及防，弓著腰，雙手護(hù)住頭頂，在街上慌亂地竄來竄去，尋找避雨的地方。

綠燈終于亮了！我抱著頭瘋了似的沖過馬路，只見沿街商鋪的屋檐下擠滿了人。就在此時，老天爺仿佛開了眼似的，雨驟然停了！我興奮極了，快步走著。可沒等我走幾步，天仿佛又裂開了一個口子，雨簾籠罩了大地。唉，女媧補(bǔ)的天真是個豆腐渣工程。站在屋檐下，千千萬萬的雨點(diǎn)打在地面上，白花花的一片，仿佛掉了一地的白珍珠，我不禁看呆了。

嘰嘰，嘰嘰雨停了，一聲聲清脆的鳥鳴把我喚回現(xiàn)實(shí)。我走向書店，回味著這場突如其來的雨。

[實(shí)用作文] 忘不了謝老師-老師作文700字其八

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[實(shí)用作文] 忘不了謝老師-老師作文700字其八》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

每每上科學(xué)學(xué)時，講臺上的科學(xué)補(bǔ)課老師眼神呆滯，枯燥乏味呆板地講著課。講臺下的學(xué)員基本上沒有一個用心在聽，這老師好像在唱獨(dú)角戲。我忘不掉那一段謝老師仍在的日子，只遺憾謝老師早已請病假快6個月了，聽一個老師說，謝老師回家教大家的概率基本上沒有

回憶之前，謝老師上課的時候，一直面帶微笑，用極為悅耳溫柔的聲音講著課，學(xué)生們也是十分相互配合，一面記筆記，一面上課認(rèn)真聽講。謝老師的課，不的時候會有有趣味性的各種各樣視頻和老師制做的精彩紛呈的ppt，一節(jié)科學(xué)課時間一直一晃而過，學(xué)生們聽的英文津津樂道！那樣有意思的科學(xué)課一直到謝老師請了病事假就再也不會了！我忘不掉科學(xué)謝老師！

之前科學(xué)課上，我們都要提前準(zhǔn)備一本線圈本，a4大小的，用于做科學(xué)紀(jì)錄，把一些課堂教學(xué)專業(yè)知識的精粹記下來，到上繳記錄本的時間，老師會用心定期檢查閱覽全本記錄本，打上星辰，單元作文再寫上許多評價語。謝老師的評價語內(nèi)容除開真心實(shí)意的激勵，還會繼續(xù)強(qiáng)調(diào)話題作文一些不夠的地區(qū)。遇到有一些同學(xué)們紀(jì)錄太雜亂，筆跡太草率的，謝老師會細(xì)心具體指導(dǎo)！謝老師看得清我們在發(fā)展，在勤奮往上，而且會立即夸獎小學(xué)日記，而不像現(xiàn)如今的老師針對大家的記錄本不聞不問，簡易幾個字的評價語，草草鳥事。我忘不掉謝老師！

最初的一段時間，我上科學(xué)學(xué)時情況極不佳，授課老是在畫記錄本，一直注意力不集中沒有聽，工作不寫，和老師犟嘴，謝老師幾次三番找我聊交談，那時候的終于明白老師的作用，認(rèn)為老師是愛管閑事，仍在身后說老師的并不是。可現(xiàn)如今見到如今的老師，對大伙兒愛管無論，授課的組織紀(jì)律性壓根不像過去很好，。我了解謝老師那時候的良知用苦！我忽然覺悟，有著時我們不懂得珍惜，失去才追悔莫及！

閉上眼睛，講臺上的科學(xué)補(bǔ)課老師好像消失了，謝老師發(fā)生在講臺上，臉部綻開著慈愛的微笑！盡管我明白，這僅僅一個白日夢，可是我寧愿堅(jiān)信，沒多久以后，謝老師便會回家！返回大家的身旁！

[熱搜寫作] 作文：關(guān)于老師節(jié)的作文(示范版)

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“[熱搜寫作] 作文：關(guān)于老師節(jié)的作文(示范版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天我很高興可以發(fā)表了！因?yàn)槲乙兄x我的老師，語文老師孟偉華。

那是在學(xué)校高三的時候，孟老師教了我們班。那時候，我們班同學(xué)都很懷念上個學(xué)期轉(zhuǎn)走的語文老師馬廣紅。所以對孟老師并不是非常尊敬也不喜歡，就這樣本來我們都認(rèn)為孟老師會生氣。但我們沒有想到的是；孟老師不但沒有生氣反而對我們大家都非常好。她用她的一言一行影響著我們。在孟老師的的影響下，使我們逐漸喜歡上了這個溫柔又體貼的語文老師。

在后來的交往中，孟老師逐漸成了我們大家的朋友，我們并不是那么害怕她了。我們在下課時，互相說笑，聊天。

去年夏天，我走的很晚，隱隱約約的看見孟老師的辦公室里還亮著燈。我想老師一定在批改作業(yè)。還有那一年冬天。下著很大的雪，我在學(xué)校的廁所旁邊在奻雪球，看見老師拿著教科書從辦公樓里出來了。我想老師一定在備課吧！還有一次是考試完了之后，因?yàn)槲覀儧]有考好，所以老師在晚上又給我們出考題。

老師夏天在水深火熱和蚊蟲叮咬的環(huán)境下批改作業(yè)，冬天在寒冷和陰暗的環(huán)境下備課。這難道不值得我們感恩嗎？

懷著對老師的感激與懷念我進(jìn)了學(xué)校。14歲的我已經(jīng)不像高三的那樣？可愛、幼稚，對于老師又有了一新的感恩之情！感激她們傳授給我知識，感謝她們每天大半夜時還在燈下為我們批改作業(yè)。

懷著感激之情畢業(yè)了，人生又要邁出一大步啦！而我的老師也要離我遠(yuǎn)去。對她們的感激與思念溢于言表。只有把這份感激藏在？心里！

孟老師雖然我們?nèi)瞬辉谝黄鹆耍院笠膊恢滥懿荒茉僖姡俏覀冎g的師生情誼永遠(yuǎn)在一起啊！（老師謝謝您！）

富強(qiáng)學(xué)校高三:李慧萍

今日作文: 我的漫畫老師文章五年級壹篇

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“今日作文: 我的漫畫老師文章五年級壹篇”，希望您可以借鑒參考！

一一楊僑牧

悄悄告訴你一件事，我們的體育老師有很多的外號。不信的話就讓我我告訴你吧，不過你要替我保密哦。

我的體育老師姓姜，可我們不管他叫姜老師，而是他的外號：僵尸老師。這個外號的由來是張偉霖同學(xué)講給我的，他說姜老師姓姜，加上他是老師，不如我們就叫他僵尸哈哈哈哈從此以后姜老師就有了僵尸老師這個外號。

瞧！姜老師穿著藍(lán)灰色的T恤衫，卡其色的褲子和一雙紅黑色的運(yùn)動鞋向我們走來。咦，現(xiàn)在不是夏天嗎，為什么姜老師手里還拿著一件大衣。哦，原來姜老師是把外套送回體育組來顯威風(fēng)啊。于是姜老師又多了一個外號叫顯威風(fēng)老師。

記得有一次，我們班的郭浩宇跑步時跑不動了，老師就開玩笑的說：郭小豬啊，你要是跑不動的話我就罰你再跑十圈，再不行就牽一條大狼狗來追著你跑。嚇得他急忙追趕上來。這回老師的外號又多了一個激將老師。

還有一次，姜老師在和其他老師踢足球時，我們在旁邊玩沙包。突然一個沙包不偏不倚的砸在姜老師的頭上。老師悄悄的藏在樹后，瞄向剛剛丟沙包的同學(xué)，咻的一下正好打中了那個同學(xué)，然后繼續(xù)藏起來。被打中的同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，來回張望，惹得我們哈哈大笑。所以我們又稱他為百發(fā)百中老師。

這就是我的體育老師。呀，不好，老師來了！千萬不要讓他看到我這篇作文啊，不然我可就慘了