高中作文。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà)，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心為您整理的“實(shí)用作文: 高中作文之三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

當(dāng)我躲在柜子里哭的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)給一句安慰的話(huà)？當(dāng)我想找個(gè)人訴說(shuō)那么多的難過(guò)的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)在旁邊陪我？當(dāng)我想逃離世界的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)告訴我這世界是多么的美好？沒(méi)有人，沒(méi)有一個(gè)人。偽裝的那么的堅(jiān)強(qiáng)，只是不想，讓任何人看穿我的脆弱。以為每天嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，就可以過(guò)得很開(kāi)心，但是，這世界許多人和我一樣，撕開(kāi)偽裝的包裝紙之后，來(lái)不及哭泣，新的一天又來(lái)了。

其實(shí)每個(gè)人的青春都是一樣的，為什么在別人看來(lái)卻是不一樣的呢？難道她的青春就是彩色，而我的青春就應(yīng)該是黑白色嗎？

不明白，做了那么多的努力沒(méi)有人認(rèn)可，為別人做了那么多事去沒(méi)有人說(shuō)一句感謝的話(huà)，我不要回報(bào)，我只要那么一個(gè)肯定的微笑，難道，那一個(gè)肯定的微笑也很難嗎？

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實(shí)用作文: 家鄉(xiāng)初中作文之三

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下就是小編給大家收集整理的“實(shí)用作文: 家鄉(xiāng)初中作文之三”，希望能為您提供更多的參考。

我的家鄉(xiāng)在美麗的東港市菩薩廟鎮(zhèn)。這里風(fēng)景不僅優(yōu)美、迷人，而且氣候宜人 。

清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，迎面吹來(lái)了一陣清新，涼爽的風(fēng)，風(fēng)中夾藏著微微的露水，那可是晶瑩透亮的小露珠在向我們招呼，好像在說(shuō)：“小姑娘，小姑娘，今天怎么起來(lái)這么早呀？” 望一望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，啊，可真美呀！在天空的最東方，泛著微微的魚(yú)肚白。漸漸地，太陽(yáng)從地平線上冉冉升起，發(fā)出萬(wàn)道霞光，像是給大地披上了一層五彩的錦衣。在遼闊的草原上，草原一碧千里，而并不茫茫。羊群在草原上吃草，在在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。在象征著生機(jī)勃勃春天的田野上，綠油油的麥苗在春風(fēng)中搖擺著，宛如一片碧綠的海洋。

近處，村里的牛，羊，雞，狗叫個(gè)不停，他們可能在夸贊：早上的空氣可真新鮮。村里各家各戶(hù)的房檐上面，籠罩著一縷輕輕的炊煙，展現(xiàn)出了一片祥和的景象。 到了晚上，夜空中幾顆明亮的星星分散在月亮的身邊，在那皎潔的月亮的照耀下，閃閃發(fā)光。近處，遠(yuǎn)處的景物全部都披上了一層銀色的細(xì)沙，大地顯得那樣的安靜，仿佛像是舒適，溫暖的大家園。 現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我一定要努力學(xué)習(xí)，用自己的智慧把家鄉(xiāng)打扮得更加美麗。我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)！

[實(shí)用作文] 作文：又見(jiàn)晴天之三

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？小編特地為您收集整理“[實(shí)用作文] 作文：又見(jiàn)晴天之三”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

周末考完試，我與朋友在湖畔悠閑地漫步。天氣真好，陽(yáng)光如此的明媚，我吟著輕松的小歌，領(lǐng)略著一片美好的湖畔風(fēng)光。走著走著，幾滴水忽然打在了我的頭發(fā)上。我抬頭，天空中不知何時(shí)烏云涌現(xiàn)，不一會(huì)兒，濃濃的云層遮蔽了那片晴天與陽(yáng)光，呵，要下雨了呢！我忘帶傘了，目光求助似的望向了身邊的好友，他尷尬的一笑：“怪我咯！”

雨越下越大，豆大的雨水敲打著我們，這多變的天真令人心生厭惡，我抱怨道。無(wú)奈之下，我們跑進(jìn)了方圓幾里唯一的一座小亭避避雨。可惜這附近就這一處地方可以避雨，我們進(jìn)來(lái)不到5分鐘，便被一陣陣登亭的腳步聲包圍了。人們看見(jiàn)這所小亭，紛紛爭(zhēng)相跑了進(jìn)去，發(fā)出一聲聲如釋重負(fù)的嘆息。

進(jìn)到?jīng)鐾さ娜藗兩踔吝B看都不看陌生的對(duì)方，只顧埋頭將目光轉(zhuǎn)移到閃爍的手機(jī)屏幕上。是啊，大家都是陌生人，何必互相問(wèn)好呢？我們雖然被人群擠在亭子中心，但是感覺(jué)不到一絲溫暖，周?chē)皇悄某聊挥心墙舆B不斷的雨聲打破了沉靜，濺在地面是水澤里，發(fā)出“滴滴答答”的聲響，我第一次發(fā)現(xiàn)自己熟知的世界是如此的陌生。冷漠。

就在這時(shí)，遠(yuǎn)處的雨幕中突然浮現(xiàn)出兩個(gè)瘦小的身影，向亭子的方向跑去，身影漸漸靠近了亭子，漸漸清晰了。原來(lái)這是對(duì)四處避雨的母女，小女孩4歲多，此時(shí)正顫抖地依偎在母親的懷里，顯然她們都被冰冷的雨水打濕了衣服。母親的目光在人群來(lái)回尋覓著，企圖尋找一處落腳點(diǎn)，可在這6平米不到的小亭中擠滿(mǎn)了10個(gè)人，再也沒(méi)有一絲間隙容得下她們了。

亭中的人們也都發(fā)現(xiàn)了可憐的母女，但他們卻無(wú)動(dòng)于衷，有些只是看了看，報(bào)以同情的眼神，又底下了頭。“這社會(huì)真是太冷酷了！”我聽(tīng)見(jiàn)身邊的朋友對(duì)我小聲嘀咕。我清了清嗓子，剛想發(fā)話(huà)，只見(jiàn)人群中出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影，他雖然早已注視到了她們，此時(shí)正為小女孩而擔(dān)憂(yōu)。于是，這名中年人朝大家喊了一聲：“請(qǐng)大家讓一讓?zhuān)锩鏀D一擠，否則孩子要感冒啦！”亭中的人們覺(jué)得有些慚愧，主動(dòng)地往中間縮了縮。

母女順利地站進(jìn)了亭中，我和朋友也如釋重負(fù)，對(duì)那位善良的人投去贊賞的目光。母親感動(dòng)不已，小女孩也露出了甜蜜的笑容：“謝謝叔叔！”而中年人只是笑了笑，不說(shuō)什么。

亭中的人們也更有生機(jī)了，人們終于放下手機(jī)，不知是誰(shuí)引起的，你一言我一語(yǔ)地聊起來(lái)，大家之間的隔閡也漸漸融化，我突然感到了重逢的溫暖，心里也暖暖的。

不知不覺(jué)，雨停了。當(dāng)人們從亭中紛紛走出，活動(dòng)發(fā)麻的腿腳時(shí)，太陽(yáng)刺破了烏云，重新發(fā)出明媚的陽(yáng)光——天空放晴了！我從亭中也走了出來(lái)，沐浴在金色的溫暖的陽(yáng)光下，伸了個(gè)懶腰，喃喃道：“天氣真好！”

實(shí)用作文: 表弟的文章之三

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實(shí)用作文: 表弟的文章之三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天是禮拜六，我的那位既可愛(ài)又調(diào)皮的小表弟—江澤琨來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我正在開(kāi)心地玩著我的電腦游戲，一看見(jiàn)他來(lái)了，開(kāi)心勁兒就減了一多半兒，心想：“調(diào)皮包又來(lái)了，我這個(gè)做哥哥的可要倒霉了。”可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是哥哥呢！

我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開(kāi)始玩起游戲來(lái)。可是他就沒(méi)有“誠(chéng)實(shí)”的時(shí)候，一會(huì)兒要我和他玩兒過(guò)家家，一會(huì)兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒(méi)勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！

玩兒著，玩兒著，他趁我沒(méi)留神，忽然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“法寶”電腦。我回頭一看，趕快喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦仍是死機(jī)了。當(dāng)時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說(shuō)他什么好，既不能罵他，也不能打他，究竟他今年才六歲呀。就這樣，我一直哄著他玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō)：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！”

唉，你們說(shuō)說(shuō)看，我的這個(gè)小表弟調(diào)皮嗎?

[實(shí)用作文] 作文：秋天的景色之三

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“[實(shí)用作文] 作文：秋天的景色之三”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

秋天，許多果實(shí)都豐收了。這不，我們老家門(mén)前的一棵柿子樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了又紅又大的柿子，火紅火紅的，非常美麗。人們都說(shuō)楓葉的顏色好，可是，如果比起柿樹(shù)來(lái)不知有多遜色。

有一天。我伯伯把我?guī)У焦麍@去玩。啊!那紫晶紫晶的葡萄。象一個(gè)個(gè)紫色的寶石掛在葡萄架上。蘋(píng)果更不用說(shuō)，那馳名中外的紅富士。還有人們愛(ài)吃的大金梨，閃閃發(fā)亮。真是讓人不得不流口水。

最耀眼的是我從南陽(yáng)回鄭州的時(shí)候，路過(guò)平頂山時(shí)，看見(jiàn)一片連一片的辣子地。經(jīng)過(guò)陽(yáng)光反射。火紅火紅的。真是太迷人了。

還有一片望不到邊的綠色玉米地。玉米就像個(gè)小棒槌一樣。掛在玉米桿上。

我喜歡秋天。我更喜歡老家的果園。

[實(shí)用作文] 作文：關(guān)于盼望的作文之三

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用作文] 作文：關(guān)于盼望的作文之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我站在校園里，馬上就要畢業(yè)了，還真舍不得，但必須離去。我回頭看了一下我們平時(shí)待在一起玩耍的地方，依舊那么生機(jī)勃勃。

現(xiàn)在，我離去了，我渴望再回到這個(gè)地方。因?yàn)椋吘乖谶@兒待了六年，多么久遠(yuǎn)的情誼啊！我耳邊有浮想起平時(shí)的戲耍聲，愉悅?cè)攵淖x書(shū)聲，老師滔滔不絕的講話(huà)聲和摩擦不停地粉筆聲。這一切怎能讓我一一忘卻？我此時(shí)好懷念。

因此，我特別渴望再回到往常那樣的生活，我會(huì)好好珍惜，不再那么匆匆，也不再抱怨

在以后的寫(xiě)作上可以加強(qiáng)對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用，這樣會(huì)使作文更加生動(dòng)。另一方面也可以使得作文更加飽滿(mǎn)。

點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦

實(shí)用作文: 描寫(xiě)人物的文章之三

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“實(shí)用作文: 描寫(xiě)人物的文章之三”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我是一個(gè)“幼兒園的小男孩”長(zhǎng)的不高但是只有1米33左右，今年13歲，在環(huán)南路提升小學(xué)學(xué)生讀書(shū)，非常喜歡調(diào)皮，所以我們同學(xué)們學(xué)習(xí)都給我起了個(gè)外號(hào)叫“小老鼠”。哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我個(gè)子長(zhǎng)不高呢。

我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，額頭下一雙濃眉，一雙明亮的眼睛，一個(gè)筆直的鼻子，這鼻子不是普通的什么東西吃出來(lái)的味道都能聞出來(lái)，當(dāng)然，下面的嘴也是“無(wú)敵”的江陰小吃和小吃已經(jīng)吃遍了，馬蹄脆。刮胡子油餅是不可能的。

雖然我喜歡吃有什么技巧，但是我的父母總是把我當(dāng)成“佛”雕像至于衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，從小曾經(jīng)是“小皇帝”，經(jīng)常挑起“玩”媽媽和爸爸。

無(wú)論我多么一個(gè)調(diào)皮，爸爸沒(méi)有媽媽這些都讓著我，都以為我還小，所以才養(yǎng)成我的桀驁不遜。

這就是我，你愿意做我的朋友嗎？我是一個(gè)“幼兒園男孩”永遠(yuǎn)天真！

【實(shí)用日記】 高中生周記之三

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【實(shí)用日記】 高中生周記之三”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

20xx年 xx月 xx日 晴

我的暑假生活過(guò)的可充實(shí)哩!，就拿今天來(lái)說(shuō)吧!

今早，我起床刷了牙、洗了臉，就和大家一起吃早餐，坐了一會(huì)，奶奶就叫我、妹妹哥哥去打羽毛球，打完了羽毛球已經(jīng)9點(diǎn)多鐘了。姑姑讓我們陪爺爺奶奶去買(mǎi)菜，他們?cè)诩覝?zhǔn)備準(zhǔn)備。

到了菜市場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)好熱鬧啊!雞鴨鵝的叫聲混作一團(tuán);這個(gè)大爺對(duì)賣(mài)菜的說(shuō)：“你少給我了五角錢(qián)!”;那個(gè)大媽說(shuō)：“明明是你兒子撞倒我孫子的，你還理直氣壯了是不是?”;奶奶對(duì)面那個(gè)賣(mài)雞的又說(shuō)：“雞屁股要不要?”“不要啦!你那還有這么多雞雜，給我們點(diǎn)兒哈!”

奶奶買(mǎi)完了雞，又買(mǎi)了芹菜、牛肉、苞谷、萵筍……最后我們是打電話(huà)叫姑爹開(kāi)車(chē)來(lái)接我們了，因?yàn)樘嗔?

回到了家，姑姑已經(jīng)把開(kāi)水燒起了，奶奶先給我們煮苞谷墊墊肚子。吃完了午飯我和妹妹來(lái)到小區(qū)的一個(gè)人工湖玩，直到哥哥來(lái)叫我們和大家一起上山去采果子，我們才回家準(zhǔn)備。

我們穿過(guò)工地旁的叢林小道來(lái)到了一片開(kāi)滿(mǎn)了鮮花的空地，站在花叢中，隱約可以聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的犬吠。我們又繼續(xù)往前走，就看叫了一條明如玻璃的帶子——河!隨之看叫了一大片紅果子樹(shù)，爸爸告訴我這是“雞血李”。紅得像雞血一樣的李子，名字取得真好呢!我們采了一大簍李子，讓爸爸拿著，大家都在河邊洗了把臉，又繼續(xù)往前走。

往前走就是桃子林了，綠色和粉色混搭在一起，有種說(shuō)不出的美。我們又采了一筐桃子這回是姑爹拿。

前面已經(jīng)沒(méi)有果子了，我們只好回家吃果子了。回到了家我們3個(gè)小孩先把它拿到樓下去洗，大人們就輪番在樓上洗澡，我們洗好果子他么也洗好澡了，就開(kāi)始吃，吃完了大半，我們也飽了，下午飯就是果子了，不知道是誰(shuí)打了一個(gè)大嗝“嗝——”

我們開(kāi)始是你看看我我看看你，突然，大家異口同聲的爆笑起來(lái)，還是姑姑催我們：“快去洗澡吧，從大到小，不要搶哈!”

我們洗完之后就睡了，我們的夢(mèng)里還散發(fā)著桃子那樣甜甜的味道……