我的學(xué)校作文300字。

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：我的理財(cái)日記300字之四》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1月30日星期六晴

今天我才發(fā)現(xiàn)，錢(qián)總是會(huì)花完的！這下，我也不知道該怎么辦了！

事情的起因是這樣的。那天，我沒(méi)有忍住，動(dòng)用我的啟動(dòng)資金買(mǎi)了好多玩具和零食。等我記賬時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我的理財(cái)訓(xùn)練啟動(dòng)資金就這樣不知不覺(jué)被我花光了！

過(guò)年回老家時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)表哥炒股賺了很多錢(qián)。于是，我也想跟著表哥一起炒股票，說(shuō)不定可以小賺一筆呢！我天天纏著表哥問(wèn)關(guān)于炒股的知識(shí)，表哥認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“小孩子不能炒股。再說(shuō)了，炒股風(fēng)險(xiǎn)很大的。”

表哥很好奇，問(wèn)我為什么要炒股。我對(duì)表哥說(shuō)明了情況后，他笑了笑說(shuō)掙錢(qián)有很多種方法，不一定非得炒股，比如把自己家里沒(méi)有用的紙箱子、塑料瓶賣掉就可以掙到錢(qián)了。

聽(tīng)完表哥的話，我驚喜萬(wàn)分。耶，我知道了一種掙錢(qián)的方法。等回到家里，我要立馬搜集廢品，爭(zhēng)取賺到人生中的第一桶金。

看，我是不是一個(gè)理財(cái)小能手啊！

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【寫(xiě)作模板】作文：愉快的周末300字之四

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫(xiě)作模板】作文：愉快的周末300字之四”，供大家參考，希望有用。

今天是周末，媽媽和阿姨約好來(lái)我們家做客。

我在屋里寫(xiě)小古文，沒(méi)寫(xiě)多久就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了，我連忙去開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)時(shí)我被淘氣的弟弟嚇著了。這時(shí)媽媽大喊開(kāi)飯了，我和弟弟跑到洗手間洗手，洗完手來(lái)到餐桌，我看到桌子上擺了很多好吃的，有魚(yú)蝦，牛肉，炒菜，蝦丸子，我知道魚(yú)和丸子是少不了的，魚(yú)表示年年有余，丸子表示團(tuán)圓。我和弟弟吃飽后來(lái)我屋里參觀，弟弟看見(jiàn)書(shū)架子上擺了很多故事書(shū)，歷史書(shū)，福爾摩斯作文，作文書(shū)，我給弟弟拿了一本故事書(shū)叫流星沒(méi)有耳朵，我和弟弟從第1頁(yè)讀到最后一頁(yè)，書(shū)里講的非常搞笑也很有趣，讀完后我和弟弟想，要是世界上真有愿望成真的流星就好了。我提議說(shuō)下去打乒乓球，好呀，弟弟大聲喊道，我拿著乒乓球來(lái)到樓下活動(dòng)室，我和弟弟打了一個(gè)小時(shí)，坐在椅上休息了一會(huì)兒，

時(shí)間過(guò)的真快，我和弟弟依依不舍得離開(kāi)了，我們相約好下次還來(lái)這里玩。

[實(shí)用寫(xiě)作] 笑敘事作文300字之五

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實(shí)用寫(xiě)作] 笑敘事作文300字之五”，希望能為您提供更多的參考。

微笑，可以讓我們更和睦。

那是四年級(jí)的一個(gè)夏日，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)之中。

好累呀，總是寫(xiě)呀寫(xiě)呀，坐得腰也酸了，寫(xiě)的胳膊都快麻了。我次無(wú)忌憚地伸了個(gè)大懶腰，呀，好舒服。哎，不巧，我的胳膊落下來(lái)的時(shí)候，好像碰到了旁邊的人。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是碰到了同桌的胳膊。他正在寫(xiě)作業(yè)，被我這么一碰，他拿著筆的手在寫(xiě)的整整齊齊的作業(yè)上畫(huà)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道子。

他一看，眉立刻豎了了起來(lái)，眼睛也瞪圓了，拳頭高高的舉起，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”馬上就要爆發(fā)。我一看，連忙賠上了一個(gè)甜甜的微笑，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。我只是想放松一下，沒(méi)想到碰到了你，對(duì)不起！”看到我的微笑，他的拳頭在半空中停了下來(lái)，然后又慢慢地放下，臉上綻開(kāi)了一個(gè)寬容的微笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不算什么的，我有點(diǎn)太著急了……”我倆來(lái)了一個(gè)大大的熊抱，又會(huì)心地笑了起來(lái)。從那以后，我們從同桌晉升為了好友。

微笑，讓我收獲了一份友誼。

微笑，是人類最美好的表情。他讓我們更自信，更和睦。在我們的生活中，我們應(yīng)該多多微笑，生活需要微笑。

[實(shí)用寫(xiě)作] 敘事作文600字之四

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實(shí)用寫(xiě)作] 敘事作文600字之四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

有一天，一只小螞蟻在大樹(shù)下找到一只死蟲(chóng)子，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我如果把這只蟲(chóng)子搬回家和朋友們一起分享該多好啊！”于是它就試了試去搬那只蟲(chóng)子，可是蟲(chóng)子太重了，它使出全身的力氣，但是蟲(chóng)子還是紋絲不動(dòng)。小螞蟻累壞了，趴在地上想：我怎樣才能把這只蟲(chóng)子搬回去呢？它想了想，就回到家里，小螞蟻對(duì)三個(gè)好朋友說(shuō)：“我在大樹(shù)下找到一只又大又肥的蟲(chóng)子，想把它搬回來(lái)，但是蟲(chóng)子太重了，我一個(gè)人搬不動(dòng)。”三個(gè)好朋友說(shuō)：“那我們?nèi)湍惆桑　庇谑切∥浵伜腿齻€(gè)好朋友匆匆忙忙地趕回了大樹(shù)下，這只大蟲(chóng)子真是太重了，于是它們想了一個(gè)辦法，兩只小螞蟻抬著大蟲(chóng)子的頭，另外兩只小螞蟻抬著大蟲(chóng)子的身體，它們終于把蟲(chóng)子抬起來(lái)了。四只小螞蟻就這樣搬著這只大蟲(chóng)子，慢慢地向家里走去。

這讓我想起了我們班里的一件事情：我們每天放學(xué)后都要做教室的衛(wèi)生，但時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)，如果一個(gè)人做的話，就算累趴下也肯定做不完，因?yàn)橐獟叩亍⑼系亍⒉梁诎濉[桌子、換水等好多好多事情。于是我們五個(gè)同學(xué)分工合作，有的擺桌子，有的掃地，有的拖地，有的擦黑板，有的去換水，大家一起努力，半個(gè)小時(shí)就把教室打掃得一塵不染了。看著干干凈凈的教室，五個(gè)同學(xué)感覺(jué)團(tuán)結(jié)的力量真大呀！

還有一些事情也說(shuō)明了團(tuán)結(jié)力量大，比如比賽撥河，要我們大家都向一個(gè)方向撥，一起用勁，才有可能贏得比賽。通過(guò)這些事情，我更加懂得了團(tuán)結(jié)力量大的道理，所以只要我們?nèi)珖?guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，就一定可以把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美麗！

[實(shí)用寫(xiě)作] 我的老師小學(xué)生作文之四

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實(shí)用寫(xiě)作] 我的老師小學(xué)生作文之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師，水靈靈的大眼睛鑲嵌在兩道彎彎的眉毛下，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)如瀑布一般往下瀉，周一至周五沒(méi)一件衣服是相同的，特別愛(ài)笑。

我們的老師變化多端，變臉比翻書(shū)還快！

早晨，我們正在早讀，老師來(lái)了，我們誰(shuí)也沒(méi)想到，老師會(huì)來(lái)這么早，誰(shuí)叫老師以前會(huì)來(lái)這么晚。老師來(lái)的時(shí)候 ，臉上布滿微笑，可過(guò)了一會(huì)，老師便皺起了眉頭，隨機(jī)把衛(wèi)生部長(zhǎng)，記侓部長(zhǎng)和班長(zhǎng)大吵了一頓。為什么呢？原來(lái)老師今天早上高高興興的來(lái)到學(xué)校，可進(jìn)教室一看，垃圾到處都是，有人還在說(shuō)話，老師就讓他們重新打掃了一遍，掃完地后。我們又重新讀起古詩(shī)來(lái)，可沒(méi)過(guò)一會(huì)，老師就又吵我們：“到星期五的時(shí)候，應(yīng)該讀星期一至星期四的古詩(shī)，而不是重頭開(kāi)始讀，不然讀到下課也讀不完。”說(shuō)完，又讓我們重頭開(kāi)始讀，讀完古詩(shī)之后又讀課文，課文讀到第六遍的時(shí)候，又下課了！上課時(shí)，老師又重嚴(yán)厲立刻恢復(fù)到了往日的溫柔，老師這變臉怎么比翻書(shū)還快呀！

這就是我們的老師，變化端的老師！

【寫(xiě)作參考】 冬天寫(xiě)景作文300字之四

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？小編通過(guò)努力，整理了“【寫(xiě)作參考】 冬天寫(xiě)景作文300字之四”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

清晨，天氣非常冷，天空中有許許多多的陰云，刺骨的寒風(fēng)不停地刮著。

不一會(huì)兒，雪就下了起來(lái)，開(kāi)始是小小的顆粒，像一顆顆小珍珠。再過(guò)了一會(huì)兒，雪下大了，變成一大片一大片的了。猶如鵝毛一般，又像天神收到信號(hào)，把天上的棉花撕破注入人間。雪花在漫天飛舞，美極了！最后我忍不住抓了一塊在手中，不一會(huì)兒就化成了水，晶瑩透亮。我贊美大自然，贊美它給了人間這么美妙的景色。

剎那間，楊樹(shù)、柳樹(shù)都穿上了白色的衣裳。真是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀！山川、田野、樓房放等都成了白色，像天神放下了白色的大棉被。真是千里冰封，萬(wàn)里雪飄。到了第二天，雪停了，大地像換了一件衣裳，人們走出門(mén)都是咯吱咯吱地響，太陽(yáng)出來(lái)后，暖和極了。

常言說(shuō)：瑞雪兆豐年呀！一定也能給農(nóng)民帶來(lái)好運(yùn)。

[實(shí)用作文] 作文：我的嘮叨媽媽之四

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用作文] 作文：我的嘮叨媽媽之四”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

每個(gè)人都有媽媽，每個(gè)媽媽雖然不同，但都有一種通病——嘮叨。我的媽媽也算是其中的一位佼佼者了。

媽媽很漂亮，微胖。她，一米六多的個(gè)子，總喜歡把她那散發(fā)著芳香的黑瀑布般的長(zhǎng)發(fā)束起來(lái)。媽媽的臉尖尖的，鼻子高高的，眉毛細(xì)細(xì)的，眼睛大大的，嘴唇紅紅的。

清早，太陽(yáng)公公剛從東邊爬起，媽媽就來(lái)掀我被子，喊我起床。我正睡得香呢，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽的一連串嘮叨：“太陽(yáng)都曬屁股了，怎么還不起床，多大的人了，還像個(gè)小孩子一樣，有起床氣啊……”我在被窩里嘟囔著：“今天是周末！就不能多睡會(huì)嗎？”媽媽叉著腰說(shuō)：“那可不行！俗話說(shuō)得好“一日之計(jì)在于晨”，快點(diǎn)起床！”我把求救的目光投向爸爸，爸爸卻對(duì)我不理不睬的。我只好慢騰騰的爬起來(lái)，慢騰騰的向衛(wèi)生間走去。

中午吃飯時(shí)，媽媽不停地給我?jiàn)A菜，邊夾邊說(shuō)：“你現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，營(yíng)養(yǎng)要均衡，來(lái)，這個(gè)對(duì)眼睛好，多吃點(diǎn)；這個(gè)維生素含量高，多吃點(diǎn)；這個(gè)有蛋白質(zhì)，多吃點(diǎn)……”不一會(huì)兒，我碗里的菜和肉都有小山一般高了。我苦惱地說(shuō)道：“媽，這么多，我怎么吃得完啊！”媽媽認(rèn)真的說(shuō)：“吃不完也得吃！鄰居家的小宇，比你小了幾個(gè)月，現(xiàn)在長(zhǎng)得比你還高，你說(shuō)你，吃的不多，怎么長(zhǎng)高啊！”媽媽的一番說(shuō)辭把我說(shuō)的一愣一愣的，無(wú)言以對(duì)，只好埋著頭乖乖吃飯。

晚上，提交完作業(yè)，我就在客廳看電視。這時(shí)，媽媽又開(kāi)始她那喋喋不休地嘮叨：“你寫(xiě)完作業(yè)看電視我不反對(duì)，你愛(ài)怎么看怎么看，可是，你的書(shū)本收拾了嗎？老師今天布置的練習(xí)冊(cè)寫(xiě)了嗎？你今天練字了嗎？打卡了嗎？”見(jiàn)我沒(méi)行動(dòng)，媽媽白了我一眼，我趕緊說(shuō)：“行行行，我現(xiàn)在就去。”我收拾作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊(cè)被老師打回去了。我心里涌起一股暖流，那是來(lái)自媽媽的嘮叨。

媽媽，我越來(lái)越離不開(kāi)你的嘮叨了。我現(xiàn)在才知道，在你那煩人的嘮叨下，藏著的，是無(wú)盡的關(guān)心和愛(ài)啊！

今日作文: 海底的文章300字之四

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編通過(guò)努力，整理了“今日作文: 海底的文章300字之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

海底真是一個(gè)五彩斑斕的迷人世界！

那里五光十色，瑰麗無(wú)比。海底有著各種各樣的珊瑚，有的像千奇百怪的巖石，有的像參差交錯(cuò)的樹(shù)枝，還有的像爭(zhēng)奇斗艷的花朵兒……許多的海參聚集在海底，懶洋洋地蠕動(dòng)著；大龍蝦們披著堅(jiān)硬的盔甲，高舉著鉗頭，氣勢(shì)威武地劃來(lái)劃去，仿佛即將趕赴硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，又好像是儀仗隊(duì)在等待著檢閱。

魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)地穿梭在珊瑚，水草和巖石之間，就像在嬉戲，在玩耍。它們有的全身布滿了彩色條紋，有規(guī)律地排著整齊的隊(duì)伍；有的像身上插滿了扇子，飄來(lái)飄去；還有的渾身長(zhǎng)滿了刺，像個(gè)刺球。各種各樣的魚(yú)兒多得難以計(jì)數(shù)。

海底還有著數(shù)不勝數(shù)、美不勝收的美麗海貝。雖然它們的壽命很短暫，可是上帝給它們的住所上的條紋卻是非常清楚！有的像一把小小的扇子，小巧可愛(ài)；有的像一枚古幣，精致無(wú)比；還有的像一個(gè)張得大大的嘴巴，一張一合，仿佛在等待著享用美食。此外海底還點(diǎn)綴著五顏六色的水草，有綠的、紅的、褐色的，飄來(lái)飄去，像絲帶像綢緞，無(wú)數(shù)小魚(yú)小蝦們?cè)诤２堇锒銇?lái)躲去。瞧！它們一定是在捉迷藏呢！

海底真是一個(gè)奇妙的美麗世界，真讓人流連忘返！

[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：我的爸爸300字之二

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：我的爸爸300字之二”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

我的爸爸，很愛(ài)我，他愛(ài)我勝過(guò)我愛(ài)他。

爸爸個(gè)子不高，中等身材，卻總是踮著腳尖敲地，對(duì)我和媽媽說(shuō):快看我的大長(zhǎng)腿。十分搞笑，而我和媽媽總是嗤之以鼻！爸爸一笑挺可愛(ài)的，有兩個(gè)小酒窩，可惜我沒(méi)有遺傳到。我遺傳了大大的眼睛，像小扇子似的長(zhǎng)睫毛。

爸爸很愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)我們每一個(gè)人。他說(shuō)，我是大愛(ài)，妹妹是二愛(ài)，一個(gè)手心捧一個(gè)人，要把我和妹妹捧在手上，成為掌上明珠。

爸爸很勤勞。每天晚上吃完晚飯，在我和媽媽學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)拖地、洗衣為得是給我們創(chuàng)造一個(gè)好環(huán)境。

爸爸還是個(gè)樂(lè)天派。整天笑嘻嘻的，即使遇到了困難，也會(huì)笑著面對(duì)，而且還經(jīng)常開(kāi)解我那小心眼的媽媽，爸爸說(shuō)：媽媽這是關(guān)心則亂，所以我不能亂啊！

雖然有時(shí)，我老和爸爸對(duì)著干，但我是愛(ài)他的，因?yàn)槲抑溃挥性谒媲埃也拍苓@么的無(wú)所顧忌。我愛(ài)我的爸爸！

[實(shí)用寫(xiě)作] 我的老師四年級(jí)作文300字之二

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[實(shí)用寫(xiě)作] 我的老師四年級(jí)作文300字之二》，相信能對(duì)大家有所幫助。

我最敬愛(ài)的陳老師，您教了我四年，我是在您的教育下長(zhǎng)大的孩子。您，就如園丁，用了自己的一生，來(lái)?yè)嵊覀冞@些剛播下的種子；您就像我們的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們每一個(gè)人；您就像我們的指南針，幫助我們走出心靈的迷宮，讓我們各方面取得進(jìn)步。

老師，您辛苦了。您把無(wú)知的我們培育成有學(xué)問(wèn)的孩子；您讓我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字；您讓我們懂得了紀(jì)律的重要；您把調(diào)皮的我們培育成了懂事的學(xué)生；您讓我們學(xué)會(huì)了讀書(shū)、勞動(dòng)。

老師，您辛苦了。正是您用無(wú)窮的知識(shí)澆灌著我們這些嫩苗，我們才足以長(zhǎng)大。四年了，您用自己的心血來(lái)培育我們。

您知道嗎？您現(xiàn)在離開(kāi)我們了，我十分傷心，時(shí)時(shí)刻刻都想著您。我們現(xiàn)在懂事了，長(zhǎng)大了，可您卻不教我們了，我一直都沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)，我想借此機(jī)會(huì)告訴您，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為您的臉上添光彩。

您永遠(yuǎn)是我們最尊敬的老師——陳老師。

我想對(duì)您說(shuō)：“教誨如春風(fēng)，師恩似海深。”祝您教師節(jié)快樂(lè)！