雷鋒的故事作文。

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 關(guān)于雷鋒的作文:雷鋒使者其一》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

　摘要：　反扒志愿者原來(lái)我錯(cuò)怪他了。老奶奶喃喃自語(yǔ)。原來(lái)，我也錯(cuò)怪他了！他就是我們老師說(shuō)的雷鋒精神的傳播者！他就是我要學(xué)習(xí)的榜樣啊！

一個(gè)周末，我哼著快樂(lè)的歌曲走在街上，轉(zhuǎn)過(guò)街角，進(jìn)入一條巷子里，啊！前面一個(gè)長(zhǎng)發(fā)青年正在拉扯一位老奶奶的挎包，老奶奶一個(gè)踉蹌摔倒在地。有人搶劫，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭。天啊！我嚇得趕忙躲在角落里不敢出來(lái)，只探出半個(gè)頭偷偷地看。就在這時(shí)，從巷子的另一頭出現(xiàn)了一個(gè)小伙子，只見(jiàn)他快步走向前，厲聲喝道：干什么！搶老人的錢！你知不知道害臊啊？快走，不然我報(bào)警啦！

長(zhǎng)發(fā)青年聽(tīng)說(shuō)要報(bào)警，撒手就跑了。

老奶奶驚魂未定從地上爬起來(lái)，對(duì)那個(gè)小伙子說(shuō)：太謝謝你了，這年頭壞人可真多。

我正要走過(guò)去。不對(duì)，那小伙子的態(tài)度怎么突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎？只見(jiàn)他冷笑一聲，說(shuō)：老太婆，剛才我?guī)土四悖闶遣皇菓?yīng)該給點(diǎn)勞務(wù)費(fèi)？嗯

勞務(wù)費(fèi)？難道幫人還要收費(fèi)？老奶奶一臉疑惑。

幫人當(dāng)然要收取費(fèi)用了，要不我豈會(huì)白出力氣！小伙子露出不耐煩的神色快給我，不然，別說(shuō)我不懂得尊重老人了！

這時(shí)候，一個(gè)中年人突然出現(xiàn)在兩人身旁。

小伙子，我注意你很久了。

注意我很久又怎么樣？你能把我怎么著？小伙子冷冷地答道。

就這樣，兩人你一言我一語(yǔ)的，最后竟撕打起來(lái)了。那個(gè)中年人明顯打不過(guò)小伙子，但他還是拼命地纏著小伙子。就在兩人打得不可開(kāi)交的時(shí)候，恰巧巡邏[JC]經(jīng)過(guò)，上前制止。你們?yōu)槭裁创蚣埽恐心耆藦目诖锾统鲆粋€(gè)小本，對(duì)[JC]說(shuō)：你們來(lái)得正好，我是反扒志愿者。這個(gè)人正在敲詐老奶奶的錢。于是，[JC]把小伙子帶走了。

這次，老奶奶沒(méi)有向中年人道謝而是板著臉，說(shuō)：我不會(huì)給你錢的，你死心吧。

我心想，這個(gè)中年人不會(huì)也跟剛才那個(gè)小伙子一個(gè)行徑吧？

大媽，您誤會(huì)了，我這樣做并不是為了錢，而是要把雷鋒的精神延續(xù)下去。您今后出門(mén)多加留神，再見(jiàn)了。中年人平靜地說(shuō)，說(shuō)完就走了。

反扒志愿者原來(lái)我錯(cuò)怪他了。老奶奶喃喃自語(yǔ)。原來(lái)，我也錯(cuò)怪他了！他就是我們老師說(shuō)的雷鋒精神的傳播者！他就是我要學(xué)習(xí)的榜樣啊！

我箭步上前，老奶奶，這是您掉的菜，我都幫您撿起來(lái)了。來(lái)，我扶您回家吧。

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作文收藏: 雷鋒的文章其一

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編通過(guò)努力，整理了“作文收藏: 雷鋒的文章其一”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

每個(gè)人都是一個(gè)活雷鋒，但有些人用實(shí)際步履證明了這種說(shuō)法，有些人卻對(duì)這些好人好事視而不見(jiàn)。你知道嗎?我就是一個(gè)名副實(shí)在的活雷鋒。

我的小名叫小寶，由于那時(shí)我是爸爸媽媽的小法寶，我的臉是卵形的。在我的胳膊上有一個(gè)俗稱“黑猩猩”的特征。

一天，我從河南省禹州市萇莊鄉(xiāng)缸瓷窯回家。路上，我用手托住頭，嘴里吹著悠閑的口哨，腳下的石子沙沙地唱著歌。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我身后有一個(gè)三歲左右的小男孩兒，有75厘米左右，我往后面一看他的媽媽在遠(yuǎn)處走著，突然，小男孩兒摔倒了，我想：我可不想弄臟了我的手，他自己也有手，不會(huì)自己起來(lái)嗎?可我轉(zhuǎn)念一想，老師教我們學(xué)習(xí)雷鋒做好事，別人需要幫助時(shí)就應(yīng)該伸出一雙關(guān)愛(ài)的手。于是，我將小男孩兒扶了起來(lái)，他的媽媽也跑過(guò)來(lái)了，急忙看看兒子有沒(méi)有受傷，并對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”“不要緊，這時(shí)我們少先隊(duì)隊(duì)員應(yīng)該做的。”我說(shuō)著走進(jìn)了家門(mén)，我剛走進(jìn)家門(mén)，聽(tīng)到哪位阿姨說(shuō)：“這個(gè)孩子真懂事。”

你說(shuō)，我是不是一個(gè)活雷鋒呢?你愿意跟我交朋友嗎?那就趕緊來(lái)吧。

2022作文推薦 關(guān)于雷鋒的作文：三月，懷念雷鋒之二

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“2022作文推薦 關(guān)于雷鋒的作文：三月，懷念雷鋒之二”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記得，有這樣一個(gè)人，他的一生如同一支蠟燭，即便是微弱的光亮，他也不悔地獻(xiàn)給了別人；有這樣一個(gè)人，他點(diǎn)亮了銀河的星盞，卻隕落在后人記憶的長(zhǎng)河中。陽(yáng)春三月的風(fēng)，吹來(lái)了你的永恒。懷念你，雷鋒。

穿過(guò)歷史的星河，拂去厚重的塵埃，你的光芒在后人的仰慕中，熠熠生輝。軍帽上那一顆耀眼的紅星，指引你踏上了革命的旅途。你堅(jiān)毅地守在自己的崗位上，甘愿做龐大“機(jī)器”的一顆幼小的“螺絲釘”。你說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”你還說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是很重要的，但你為了幫助別人不僅耽誤了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與時(shí)間，甚至犧牲了自己。那個(gè)雨夜，那場(chǎng)意外......命運(yùn)帶走了你，但帶不走的，是那光輝的雷鋒精神和生生不息的愛(ài)的傳遞。

放眼今日，也有這么一種人，他們甘于奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，即使默默無(wú)聞，也一直在以行動(dòng)踐行著那不朽的------雷鋒精神。即便生活貧困，無(wú)論雨打風(fēng)吹，他們一直在堅(jiān)持著愛(ài)的奉獻(xiàn)。最美媽媽吳菊萍，最美司機(jī)吳斌……如此種種，他們無(wú)不在告訴我們：任憑時(shí)光逝去，可以揮去的只是時(shí)間，揮之不去的是中華民族永不停歇的美德。

在這些人群中，我最想說(shuō)一說(shuō)“苞谷老師”李茲喜的動(dòng)人故事。

這是一位平凡的鄉(xiāng)村老師，他所在的桔子落后、閉塞、蕭條，他原本有考大學(xué)、跳出農(nóng)門(mén)的機(jī)會(huì)的，但在初中畢業(yè)那年卻肩任著一種責(zé)任，背起行囊走進(jìn)了山村。他一年的工資只有365斤玉米，在當(dāng)?shù)兀@工資不過(guò)幾百元。他清晨步行幾十里路，翻山越嶺背足學(xué)生的用水，一天之中，他教孩子們數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)......一切的苦難他咬牙挺了下來(lái)，他本可以走出去打工，也比在這里受苦強(qiáng)，但他卻說(shuō)：“不行啊，這里的娃娃們離不開(kāi)我，我是老師啊。”有時(shí)，他也會(huì)內(nèi)疚，因?yàn)榧依锔F得斷過(guò)炊，但他不后悔。在他的身上，我找到了雷鋒的影子。我終于明白，在光輝的身影背后，他們有著平凡樸素但偉大的內(nèi)心。這就是雷鋒精神不朽的原因！

有這樣一個(gè)人，他叫雷鋒，有這樣一種人，他們是雷鋒精神的傳承者。三月，懷念雷鋒，感謝精神文明的傳承，你們永恒！你們，永垂不朽！

[熱搜寫(xiě)作] 作文：關(guān)于雷鋒的小學(xué)作文范文

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[熱搜寫(xiě)作] 作文：關(guān)于雷鋒的小學(xué)作文范文”，希望對(duì)您有所幫助！

雷鋒，一個(gè)多么偉大的名字，固然只活到了20多歲，但是他這一生卻幫助了許多人。每當(dāng)別人問(wèn)起他的名字時(shí)，他老是微笑著回答說(shuō)：“我叫解放軍”。一個(gè)年青的戰(zhàn)士，固然只有短暫的20幾年的生命，但是卻幫助了許多需要幫助的人。可是沒(méi)關(guān)系，我們少先隊(duì)員會(huì)繼續(xù)雷鋒叔叔的助人為樂(lè)的精神。

記得有一次，我在街上看見(jiàn)了“雷鋒”，那是一個(gè)年僅7歲的小女孩兒，我看見(jiàn)了她正在歡歡樂(lè)樂(lè)的高興奮興的跑到他*的身邊，但是他看見(jiàn)了一個(gè)年過(guò)花甲的白叟正預(yù)備過(guò)馬路，連忙從媽媽暖和的懷抱中跑向那個(gè)老奶奶，護(hù)送她過(guò)了馬路。女孩兒又回到了他*的身邊，可我耳邊響起的不是表?yè)P(yáng)而是求全的聲音。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，連一個(gè)年僅7歲的小朋友都知道助人為樂(lè)，更何況是那些比這個(gè)女孩子大的人呢？

在放學(xué)的路上我看見(jiàn)了這樣一幕，鄰居家住的王奶奶提著一筐菜彎著腰駝著背，慢慢的走回家，這時(shí)忽然從我身邊跑過(guò)去一個(gè)小同學(xué)來(lái)到王奶奶的身邊，奪過(guò)奶奶手中的菜籃參扶著老奶奶向前走回家。我跟在后面，不知不覺(jué)就到了家樓下，王奶奶面帶笑臉的說(shuō)：“你叫什么名字”小同學(xué)說(shuō)：我叫少先隊(duì)員”便跑走了。

從這以后，雷鋒不再是一個(gè)“向雷鋒同道學(xué)習(xí)”這一句是毛主席為雷鋒同道題詞。或許雷鋒這個(gè)名字對(duì)于我們并不目生，自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對(duì)他的印象又對(duì)這位戰(zhàn)士增添了幾分敬佩。《雷鋒》這部影片主要內(nèi)收留是雷鋒在看病的路上，他主動(dòng)地幫建

筑工地運(yùn)送磚瓦，忙個(gè)不停。在傾盆大雨中，他踏著泥濘的小路護(hù)送一位農(nóng)村老大娘回家。知道了戰(zhàn)友家中的糊口

難題，他靜靜地寄錢給戰(zhàn)友的媽媽。為了增援災(zāi)區(qū)，他從自己平時(shí)積攢下來(lái)的菲薄單薄的補(bǔ)助中拿出一百元錢出來(lái)捐贈(zèng)卻不留姓名。

優(yōu)質(zhì)作文：與雷鋒的文章（一篇）

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“優(yōu)質(zhì)作文：與雷鋒的文章（一篇）”，歡迎閱讀，供您參考。

伴著東風(fēng)，我們迎來(lái)了錦繡的春天，雷鋒叔叔的日子也來(lái)了。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說(shuō)：“現(xiàn)在都什么年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)期了嗎?!

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁冷笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;

當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;

當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

你，會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)期了，仍是心存感謝感動(dòng)地接受幫助呢!謎底是很顯著的。

我們居民樓三樓一戶人家的室外暖氣水管漏了，為了防止水流淌，在水管下放著一個(gè)塑料桶，今天下戰(zhàn)書(shū)我放學(xué)經(jīng)由樓道時(shí)看到小塑料桶里的水已經(jīng)溢出，我絕不猶豫的把小水桶端到我家把水倒掉，媽媽看到我的舉動(dòng)，對(duì)我大加贊賞：“今天看到小雷鋒了”。就在我回身要把小水桶放回時(shí)，媽媽喊住我并遞給我一個(gè)大水桶“用咱家這個(gè)吧!”

學(xué)習(xí)雷鋒不只是一句口號(hào)，而是一種步履!

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：我身邊的雷鋒440字

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：我身邊的雷鋒440字》，僅供參考，希望能為您提供參考！

記得小時(shí)侯的有一天，我和爸爸、媽媽一起去飛英公園玩。當(dāng)時(shí)正是百花盛開(kāi)、鶯歌燕舞的季節(jié)。

我在公園里歡快地跑著，樹(shù)上鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，池塘里魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。我想喂魚(yú)，就向媽媽要了錢去小店里買魚(yú)食，可等我買好魚(yú)食發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽不見(jiàn)了，這下我可著急了，我趕緊向大門(mén)口跑去，怎么我們的車子也不見(jiàn)了(在慌忙中沒(méi)有看見(jiàn))?難道是我不聽(tīng)話，爸爸、媽媽不要我了?我越想越害怕，不過(guò)我馬上冷靜下來(lái)，我想：你們不要我了，我自己回去。于是我小跑著尋找回家的路，我是又著急又害怕。正在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)紅領(lǐng)巾在向我慢慢靠近，她慢慢下了自行車，走到我跟前，問(wèn)：小弟弟，你怎么一個(gè)人在跑?爸爸、媽媽呢?你這樣跑小心車子?我也不管她，只是一個(gè)勁地往前跑。小姐姐緊跟著我，又問(wèn)：你家在哪里?我送你回家。我可不敢跟陌生人講話，小姐姐沒(méi)有辦法，于是她推著自行車，一直跟著我，保護(hù)著我，過(guò)馬路時(shí)還拉著我的手。快到家時(shí)，我看到爸爸、媽媽正在焦急地找我，我飛快地跑到媽媽?xiě)牙铮瑡寢尭吲d地哭了。過(guò)了一會(huì)兒，我突然想到了小姐姐，爸爸、媽媽想謝謝她，但她不知道什么時(shí)候走了。

現(xiàn)在想起來(lái)，她可是個(gè)真正的活雷鋒，我也要向她學(xué)習(xí)做個(gè)活雷鋒。