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[作文收藏]心情更新日記文章1000字(寫作示例)
日記作文范文1000字。
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,作文的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察。對于作文,大家都有一些厭惡心理,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?下面是小編整理出來的《[作文收藏]心情更新日記文章1000字(寫作示例)》,相信能對大家有所幫助。
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qq空間的心情更新,就像另一種心情旅途,它就像這句話說的“人生就像一次旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情”.每次心情的更新就像經(jīng)過了一個(gè)驛站,從未停止更新過.
“每次經(jīng)歷總是三年又三年地上演,而每次都是一樣的情景,漸漸變的只是心境,相同的是,我總是一個(gè)人“(09.06.18)一個(gè)人安靜地坐在教室里,默不做聲,面對25號(hào)的學(xué)業(yè)考,心中平靜像湖水.我知道,向來理科不擅長的我想要得到三個(gè)A是不可能的,我對自己小小地做了個(gè)要求,過關(guān)就好.情景回到三年前,一個(gè)人坐在教室里,默不做聲,面對著將要到來的初三班級分配,心中卻是忐忑不安.那時(shí)候也是對自己做了一小小的要求,在中級班就好.當(dāng)然,那個(gè)時(shí)候只有好壞之分,沒有中間的可以選擇.
“腦子都瘦了,得補(bǔ)補(bǔ)“(09.07.07)我向來都喜歡臨時(shí)作戰(zhàn),所以學(xué)業(yè)考和期末考下來,足以讓我死了N+1個(gè)腦細(xì)胞.最后,上天恩賜我在暑假的時(shí)候感冒,于是乎,我在暑假里著實(shí)地大感冒了一場,歷時(shí)三個(gè)星期多一天.然后過了兩天沒病沒痛的日子,就上課了.暑假上課可是歷來不變的傳統(tǒng)啊,因?yàn)槲覀冞@群任性的“羊“要上高三了.
“孩子們,上啊“(09.07.16)這二十天被喻為上學(xué)以來最短的暑假,不好好玩玩怎么行.
“謝謝你還記得我“(09.08.03)咪在暑假回來了,她在這個(gè)暑假完成了中考.十幾年過去了,她忘記了那些小時(shí)候的玩伴,唯獨(dú)記得我.也許,那個(gè)時(shí)候我們之間有著某種純真而深刻的友情吧.我總是問她,你還記得誰誰嗎,還記得他們怎么了嗎,她總是微笑著說,不記得了.她也許不知道,那小時(shí)候她喜歡的小帥哥現(xiàn)在不是一個(gè)大帥哥.
“沉默中爆發(fā)···“高三的暑假補(bǔ)課上了有差不多一個(gè)月了,原來這就是高三生活,好忙碌哦.
“用時(shí)間一直一直去捅那個(gè)傷口,直到它麻木為止“心中一些回憶又在隱隱做痛了,回憶漸漸拉扯著我的悲傷,怎么一個(gè)“痛“字了得?于是,讓它痛吧,痛過之后也許我能夠去開導(dǎo)別人怎么去承受這種痛.
“友情,掛失中···”(09.09.26)這個(gè)夏天里,朋友和我的友情隨著氣溫的升高而下降了.我,錯(cuò)了嗎?
“漸漸熟悉的夜景,漸漸熟悉的背影“(09.09.30)九月二十三日后,白天似乎就少了一個(gè)多小時(shí).莘莘學(xué)子們放學(xué)后,都會(huì)被路燈拉扯著背影,從短到長,再從長到短.一個(gè)人回家的路途中,開始熟悉那些忙碌來回的背影,我是不是也是另一個(gè)單獨(dú)回家的人熟悉的那忙碌的背影,之一.
“······“(09.10.05)當(dāng)生活中只剩下省略號(hào),那么我還需要逗號(hào)嗎?
“我要為自己創(chuàng)造一個(gè)驕傲“(09.10.28)接下來,為自己努力,我要成為可以讓別人也驕傲的人,讓他們知道,我也能驕傲著.
“微笑,可以讓心情變的很干凈“(09.11.06)經(jīng)過了這么多,心情可以讓高三的旅途“交通通達(dá)度“提高起來吧,起碼我不會(huì)讓自己失敗還一直一直地較真,一直一直地鉆牛角尖,我明白,我努力了就好.
“未完待續(xù)“(09.11.10)······
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作文收藏: 心情小學(xué)文章模板
相信作文大家都不陌生吧,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?下面是小編幫大家整理編輯的《作文收藏: 心情小學(xué)文章模板》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
自從放了暑假,我的心情一直不太好――以為姐姐答應(yīng)我暑假來蚌埠陪我,卻一直沒實(shí)現(xiàn)。
第一次心情指數(shù)★★★★★(激動(dòng))
7月4日返校時(shí)老師發(fā)給每位同學(xué)一張小學(xué)生免費(fèi)的冰雕展卷,同學(xué)們有的說看過了,有的嚷著買了票,只有我很高興。想:姐姐有票用了。
于是就抱著激動(dòng)萬分的心情撥通了電話,她卻說高考成績還沒出來,等等,現(xiàn)在不能去!
第二次心情指數(shù):★★★★☆(憂郁)
上一次,失敗的聯(lián)絡(luò)我沒太注意,畢竟暑假還長著呢!這過了一個(gè)星期,應(yīng)該有消息了吧!
電話通了,但帶來的不是讓我高興的消息,而是悲傷的消息,姐姐說,大概再過一個(gè)星期吧,志愿下來弄完就可以了。
第三次心情指數(shù):★★★☆☆(擔(dān)心)
一連遭受了兩次打擊,心里不舒服,再加上一個(gè)人在家非常寂寞,而且無聊,除了看書就是沒有快樂的事情。忍不住,又要去給姐姐打電話。
哎!但不幸的是,還是沒成功,姐姐又說,志愿剛下來,填好就行,再等四天。我只能帶著沉重的心情放下電話。
第四次的心情指數(shù):★☆☆☆☆(緊張)
俗話說得好“事不過三”。如果我這第四次要還是不能成功,不就徹底沒了嗎!懷著上下不安的心,給姐姐打了第四次電話。
但最終的結(jié)果還是不妙,姐姐說,再等等學(xué)校批下來就去。
四次通話后,心情
指數(shù):☆☆☆☆☆(失望)
哎!四次聯(lián)系都失敗,我沒心思玩完這個(gè)游戲了,只好死了這條心。爸爸媽媽也勸我別抱希望!
【日記收藏】 怒放的生命-qq心情日志 - 日記word版
許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【日記收藏】 怒放的生命-qq心情日志 - 日記word版”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我要怒放的生命
在一個(gè)人的夜里,聽著汪峰那沙啞的聲音,感覺到自己的生命在隨著他的歌聲律動(dòng)。從南方到北方,從沒停止過追逐的腳步,有些淚,流了
也許只有自己懂;有些話,也許一生都只能說給自己聽;有些夢想,永遠(yuǎn)都不能因?yàn)榇煺鄱艞墸∥乙诺纳『芏啻味家詾闊o路可退
了,但絕處總能逢生。生命就象是野草,只要自己堅(jiān)持,總有重生的一天!我要怒放的生命!當(dāng)我一次次一個(gè)人踏上行程,來不及想會(huì)不會(huì)
寂寞,來不及看前面的路是否有荊棘,我要怒放的生命!我要感覺我的存在,寧愿在無人的夜里默默的哭泣,寧愿一個(gè)人默默的療傷,我也
要怒放的生命!我如此愛你,我的生命,為了精彩的活著,無論前方有多少艱難,我也要勇往直前,我要怒放的生命!
作文推薦: 讀書伴我成長文章1000字(寫作示例)
時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢,情感真摯,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢?下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 讀書伴我成長文章1000字(寫作示例)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
“媽媽,給我買的書呢?”得知媽媽出差回來給我買了幾本書,我一回家就迫不及待地詢問著。“有了書就不記得你媽媽了,我出差那么辛苦,你也不關(guān)心一下。”媽媽裝作不高興的樣子說。
“好,母親大人,您辛苦了!”我有口無心地說,眼睛仍在屋子里到處掃視。
“給你!”媽媽從包里拿出兩本書,遞給我。我高興地接過書,迫不及待地看了起來。媽媽見了,搖了搖了頭:“真是個(gè)書蟲!”說完走進(jìn)了廚房。我十分喜歡看書,每次不忘讓媽媽給我捎兩本。媽媽出差回家,我第一件事不是給媽媽倒水或倒茶,而是問媽媽先要書。一拿到書,總要興致勃勃地看上半天,不要人叫是不舍得放下的。我之所以愛看書,還要從《兒童時(shí)代》說起。
說老實(shí)話,我以前不太喜歡看書,特別是作文書。我認(rèn)為書既沒有美麗的畫面,也無動(dòng)聽的聲音,太枯燥了。即便看書,也只對故事書、小人書感興趣。記得有一次,爸爸幫我在郵局訂了《兒童時(shí)代》,我對爸爸說:“我不喜歡看書,你給我訂的是什么?”爸爸說:“這是《兒童時(shí)代》,非常好看,上面有許多精美的圖片,還有很多精彩的文章。”我想,有漫畫好看么?爸爸見我無動(dòng)于衷,便把書往桌上一放,進(jìn)屋看電視去了。我好奇地想:真的象爸爸說的那么好看嗎?在好奇心的驅(qū)駛下,我拿起了書。哇,好漂亮的畫哦!禁不住津津有味地看了起來,不一會(huì)就看完了,還有些意猶未盡,問爸爸:“爸爸,還有嗎?”“每月才來一本呢.”于是,我期待著下一期的來到。從那時(shí)起,我漸漸地喜歡上了讀書。我讀書非常之快,幾乎可以達(dá)到“一目十行”的地步。但是,這樣看書如同囫圇吞棗,往往一遍讀過了,如同鴨子背上潑瓢水,只留一點(diǎn)模糊的印象。不過,我一本書至少反復(fù)看三遍,有的精彩之處還會(huì)反復(fù)地看。由于第一次看時(shí)不記得什么了,看第二遍、第三遍時(shí)興趣還是很濃厚。待讀了三遍以上,我就可以記住書中的內(nèi)容了。有時(shí)實(shí)在沒新書看時(shí),也會(huì)把看過很多遍的書再看幾遍。有一段時(shí)間,媽媽沒給我買書,我的書幾乎都看膩了。我反復(fù)讀書還有一個(gè)原因:這些書寫得很好,有意思。記得有一本名叫《彼得·潘》的書,把人物塑造得很可愛,我一有空就看一看,這本書我?guī)缀蹩戳耸畮妆椋^“書讀百遍,其義自現(xiàn)”嘛!
可是,“書到用時(shí)方恨少!”我雖然自認(rèn)為看過很多書,但是,有些知識(shí)還是不知道,有時(shí)考一些書籍方面的題,我?guī)缀跏菗{面杖吹火-----一竅不通。因此,我經(jīng)常恨自己書讀得太少了。所以,我要再接再勵(lì)讀更多的書。有位偉人曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我要沿著這個(gè)階梯一步一步踏踏實(shí)實(shí)攀登到理想的頂峰,這一路上,書籍,伴我成長!
2022作文推薦 童話中的冰雪王國文章1000字(寫作示例)
學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫作文,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?小編通過精心篩選,為您整理了“2022作文推薦 童話中的冰雪王國文章1000字(寫作示例)”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
或濃或淡的霧,一層又一層的群山,外加一團(tuán)又一團(tuán)的雪,就組合成了一個(gè)白雪皚皚的銀色世界,這就是本大姑娘游玩的地方美不勝收的冰雪王國瓦屋山。
我們一行五個(gè)人:我,爸爸媽媽,科科姐姐和她的媽媽。迎著還帶有寒意的春風(fēng),踏著歡快的步代,我們來到了瓦屋山風(fēng)景區(qū)。
首先坐觀光車上山,路上依然有許多美景,像那嘩嘩流淌的溪水,綠油油的山讓咱們幾個(gè)都大飽眼福。到了半山腰,只見道路兩邊塑著各式各樣的冰雕,在陽光下發(fā)出了不一般的色彩。還有十二生肖的模樣,其中我最喜歡豬了,豬的身子圓滾滾,胖嘟嘟的,更何況今年又適逢豬年,又有誰不喜歡它呢!到處都是白茫茫的一片,感覺自己進(jìn)入了一個(gè)冰雪的世界,站在美麗的雪景面前,我平時(shí)積累的關(guān)于寫景的美詞美句全都沒有了印象,呆住了!只嫌自己不能像詩人一樣出口成章!
換乘了索道纜車后直達(dá)山頂,山上一路都滑溜溜的,不過幸好買了防滑釘,一下子方便很多了。早上太陽不大,陽光透過林間,樹枝上掛著雪,白白的一片。有些房子的屋檐上還垂了許多冰凌,掰了下來放手里,冰冰涼涼的,不過還挺好玩。可能是起了點(diǎn)霧吧,一切都朦朦朧朧的,好似仙境。有些葉片上還結(jié)了冰,有些樹的葉子掉光了,可能都會(huì)說它們是守衛(wèi)山頂?shù)膽?zhàn)士或思鄉(xiāng)的老人,可我卻覺得,它們倒更像一個(gè)個(gè)銀發(fā)仙女,伸出自己的雙手在舞動(dòng)著,似乎還翹起了蘭花指呢!優(yōu)雅的身姿配上這個(gè)美麗的雪景,簡直是超塵脫俗,無法形容了!在山路上行走,我不止一次向爸爸挑釁,先是一點(diǎn),后來越來越多,以至于一路上我們都在打雪仗,你一個(gè),我一個(gè),好不快活!
到了山頂,我們直奔滑雪場,不過也先停下來填飽了肚子。這個(gè)滑雪場并是很大,但也足夠我們?yōu)t灑的了。穿上溜冰鞋,再卡上兩個(gè)笨笨的滑板,感覺自己像一只特笨的唐老鴨,稍不注意這只腳的滑板就會(huì)踩住另一只腳的滑板。好不容易到達(dá)了坡子上,可我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別大的問題:我怎么費(fèi)勁都滑不下去!再看看科科姐姐,爬上來時(shí)都在打滑,而我站在斜坡上都滑不下去。又把腳緩緩地往前移,希望能滑下去。可偏偏事不如人意,就連一旁看著的媽媽都著急了,一個(gè)勁兒地告訴我該怎么做,可能是老天可憐我讓我腦子開了一竅,我像其他人一樣半蹲著,身子向前傾,哧溜一下滑了下去,可沒滑多遠(yuǎn)就摔倒了,濺起滿身滿臉的雪花,感覺又興奮又有點(diǎn)小怕怕,但我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模沽司团榔饋恚颊f萬事開頭難,接下來的幾次也就越來越順暢了。我心中慢慢有了一種勝利者的喜悅,也不知是因?yàn)閼?zhàn)勝了自己還是戰(zhàn)勝了冰雪?
時(shí)間在快樂中總是過得特別快!我們只能戀戀不舍地離開了這個(gè)可愛的冰雪世界!期待著下一次的滑雪!
[實(shí)用作文] 作文:關(guān)于家風(fēng)的作文1000字(寫作示例)
相信身為學(xué)生,對于作文是非常熟悉的吧,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。有好多人都不喜歡寫作文,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編特別整理出來的“[實(shí)用作文] 作文:關(guān)于家風(fēng)的作文1000字(寫作示例)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
人們常說:沒有規(guī)矩,不成方圓。的確,國有國法、家有家規(guī)。一個(gè)家庭的成長過程要想和諧、健康、快樂,良好的家風(fēng)尤為重要。所謂家風(fēng),顧名思義就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
猶記得一位名人說過:生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。家庭的成長環(huán)境重要因素就是良好家風(fēng)的形成。
從古至今,我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴(yán)于教子,有多少優(yōu)秀家風(fēng)的例子被傳為佳話。傳說中的遠(yuǎn)古帝王,對父親恭順,對弟弟慈愛的孝行感動(dòng)了天帝。漢文帝劉恒,他以仁孝之名,聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。宋代的岳飛成為精忠報(bào)國的民族英雄,其愛國家風(fēng)感染天下,融入民族靈魂之中,代代相傳。司馬光雖官高權(quán)重,但嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。以致世人有途之人見容止,雖不識(shí)皆知司馬氏子也
諸如此類的例子舉不勝舉,都無不彰顯出家風(fēng)的重要性,倘若家風(fēng)正了,那么一個(gè)家庭的思想品德也就正了,進(jìn)而形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,又何愁國家不繁榮昌盛!
隨著社會(huì)的發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,人們不能以工作忙、自身壓力大為由,忽視良好家風(fēng)的培養(yǎng)。卻應(yīng)該在新的條件下,把這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大(作文盒子)。
說到此,我不由得想到自己的家庭,雖然生活平凡,但無時(shí)詮釋著不凡的家風(fēng)。
我是一個(gè)七零后,從小生活在農(nóng)村家庭,那時(shí)的生活條件不好,生活中有不少嫌棄老人,說老人是累贅的例子,有不少家庭因?yàn)樯钭畹捅U铣源┏臣埽踔链髣?dòng)干戈。但這種情況在我們家從未發(fā)生,父親在外工作,母親在家種著十幾畝薄地,料理一家人的生活。雖然辛苦,但父母從不忘教育我們兄妹,百事孝為先,要孝敬長輩。當(dāng)時(shí),雖然我們沒有和爺爺奶奶生活在一起,但每次家里做一些變樣的飯菜,母親總讓端上一些給他們嘗嘗。爺爺奶奶稍有不適,母親就找來架子車,自己拉起老人跑到二十多里外的縣城就醫(yī),鄰居都夸母親是個(gè)孝順的媳婦。
后來我結(jié)婚了,由于自幼受母親的熏陶,婆家是一個(gè)有六口人的大家庭,我并沒有覺得一家三代人不好相處而分家,我對待公婆就像對待自己的父母一樣,沒有任何的偏袒。相反,覺得與公婆生活在一起,前些年,老人幫著照看孩子,做著家務(wù),一切都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)。我們沒有后顧之憂,安安心心地上班。老人生活節(jié)儉,有時(shí)到了換季的時(shí)候,我就會(huì)主動(dòng)給老人買些衣物。為了改善伙食,我們下班順便買些美食回家。葡萄架下的小方桌旁圍坐一家人,享用著美食,囑咐著孩子的學(xué)習(xí)、做人的道理,說著各自工作情況,好一副其樂融融畫面。
如今公婆老了,免不了生病住院,每次我們都是跑前跑后,從無怨言。年前,婆婆因腿疼住了院,因?yàn)榻虒W(xué)工作忙,我就利用中午休息時(shí)間到醫(yī)院去,給老人買飯、打水,帶去換洗衣物。為了讓老人增加營養(yǎng),我在家做好可口的飯菜送到醫(yī)院。終于,婆婆出院了,也能走動(dòng)了。一波未平一波又起,周末又傳來公公在路上昏倒,被救護(hù)車?yán)搅酥嗅t(yī)院。我急忙趕到醫(yī)院,醫(yī)生告訴我老人已經(jīng)清醒,正在做檢查,并無大礙,我終于松了口氣,頃刻間懸著心落了下來。
良好的家風(fēng)不僅是一本書,又是一本多彩又鮮活的教科書,它雖無形卻威力超強(qiáng)。家風(fēng)影響著孩子,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲;家風(fēng)教育著孩子,入則孝順父母,出則和睦鄉(xiāng)鄰。
銘記家風(fēng),培養(yǎng)良好家風(fēng),我們才可以在社會(huì)上立足。無數(shù)小家的家風(fēng)好了,社會(huì)風(fēng)氣就好了,我們的生活才能和協(xié)、美好,幸福,綻放異樣光彩!
【寫作參考】 作文:以家風(fēng)為話題的作文1000字(寫作示例)
我們的作文乘載了年少的時(shí)光,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對作文很難動(dòng)筆,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?下面是小編精心為您整理的“【寫作參考】 作文:以家風(fēng)為話題的作文1000字(寫作示例)”,歡迎閱讀,供您參考。
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),要說起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),那可就要從我剛記事說起了。
從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠實(shí),不誠實(shí)的人,哪會(huì)讓別人信任你,依賴你呢;最后是善良,沒有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著想怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢
五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對我說:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源。從那一刻起,我知道了要勤儉節(jié)約。
過年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲新年快樂。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語重心長地對我說:孫女啊!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長輩都要有禮貌,尊敬長輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄?第三句話是自強(qiáng)自立,將來你無論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住。
又過了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來打算開個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說:今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。我們討論了很久,才確定下來。
家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。
家規(guī)是勤儉節(jié)約.
家訓(xùn)則是尊敬長輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。
上學(xué)以后,我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無時(shí)無刻不在謹(jǐn)記著,約束自己。因?yàn)檫@好的家風(fēng),不僅影響了自己,還影響了周圍的人,甚至整個(gè)社會(huì)。
勤儉是棵草,節(jié)約是朵花。勤儉節(jié)約看起來微不足道,但實(shí)際上它是重中之重。我們每個(gè)人應(yīng)該責(zé)無旁貸。勤儉節(jié)約曾是我們的傳家寶,在物質(zhì)生活不斷提高的今天,我們不能讓勤儉節(jié)約與我們的孩子們漸行漸遠(yuǎn)。
在我家衛(wèi)生間里放了個(gè)水桶,每個(gè)人洗好臉后水都倒在這個(gè)
勤儉節(jié)約,低碳生活。有時(shí)我們還可以學(xué)一些生活中的小竅門,比如家里的冰箱出現(xiàn)異味時(shí),以往我會(huì)去超市買專用的除臭劑,不僅花銷大,而且失效后又會(huì)變成了垃圾。而現(xiàn)在,我會(huì)跟媽媽一起把剝下來的柚子皮洗凈揩干,放入冰箱內(nèi),幾天后,打開冰箱,清香撲鼻,異味全無,這可是天然的環(huán)保型清新劑噢,比起去超市里買專用的除臭劑既實(shí)惠又環(huán)保。現(xiàn)在我儼然成了環(huán)保小大人,每次吃柚子的時(shí)候都會(huì)急著先把柚子皮剝下來收集好,用作除臭劑,一年下來也能節(jié)省不少呢。
家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往,這時(shí)候再想改,就來不及了。可以說家風(fēng)是非常重要的,雖然它只是一個(gè)無形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長,讓他們走得更遠(yuǎn)!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國家,才能國富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國。
【日記收藏】 初二日記:運(yùn)動(dòng)會(huì)里不同心情
我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?小編特地為您收集整理“【日記收藏】 初二日記:運(yùn)動(dòng)會(huì)里不同心情”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
今天陽光明媚,艷陽高照。昨天還下雨,今天就天晴了,我想老天應(yīng)該長眼了。我們四校運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加女子200米跑。
坐在座位上,我看他們比賽跑步。要開始時(shí),裁判員說:各就各位,預(yù)備!之后拿著槍對著打靶牌“duang”的一聲,運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭沖出去了,我心里很害怕,因?yàn)槲易陔x那里那么遠(yuǎn)都能聽見槍聲,那要是離得近,我都不會(huì)不敢跑吧?心里一陣子的慌,后面就平緩多了。
當(dāng)報(bào)到六年級女子200米準(zhǔn)備時(shí),我很高興。一開始,心里沒有什么感覺的,可是到我這里的時(shí)候,我的心,一直都在:撲通撲通飛快地跳。當(dāng)裁判員拿著旗子說道:“各就各位,預(yù)備!”當(dāng)時(shí),我擔(dān)心聽到槍聲,我會(huì)不敢跑,沒想到,“嘣”的一聲,我就不由自主地跑出去了。我漸漸地超過前面兩個(gè),最后我都超過了,還差了一大截。我也不知道我是怎么做到的,我在學(xué)校里跑是41秒,到這里我只用了31秒,我很自豪,因?yàn)槲页搅宋乙郧暗某煽儭?/p>
當(dāng)時(shí)報(bào)到:六年級女子200米,第一名:文龍六一班卓佳我不由的贊嘆道,我竟然第一,太不可思議了!
我為班級爭光,也為母校爭光!我自豪!不過后面4×100因?yàn)榈谝话襞艿媚莻€(gè)人沒發(fā)揮好,所以一開始墊底了,我心里很失望,因?yàn)楸緛硎俏胰ヅ艿茫墒俏矣植幌肱埽跃妥屗芰耍俏遗艿迷挘f不定能快一點(diǎn),說不定還能拿第一名!她給了第二個(gè)人她馬上就沖出去了,漸漸地超過了前面兩個(gè)人,我心里很高興,第三棒跑得更好了,又超過前面的人,接著就靠最后一個(gè)人了,他和一個(gè)人不爭上下,最后超過了第一個(gè)人。或許我們不是第一名,不過我們已經(jīng)盡力了,成績還沒出來,我只能保佑我們能有好成績!
我現(xiàn)在好后悔,我沒參加接力跑,要是得第一名,就能為母校留下些什么。
【作文收藏】 自然作文600字(寫作示例)
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?小編為了滿足您的需要,整理了“【作文收藏】 自然作文600字(寫作示例)”,還是希望可以對您有所幫助。
愛由心生,萬物皆靈。一切有生命的事物在這個(gè)世界上成長,宇宙之大,地球之在,留納了這神奇另人神往的自然。
聽,靜靜地聽。咚!咚!叮咚!叮咚!是水的聲音。嘩!嘩!嘩啦啦!嘩啦啦!這是樹的歌聲。自然中蠻靜蠻動(dòng)。在濕潤的空氣中感悟著自然的芳香。
我不禁羨慕起了那些靜坐悟道的僧人,只要盤著腿,雙手合十,然后清凈大腦;靜靜地,悟理,悟德,大悟大徹。擺脫掉現(xiàn)實(shí)生活中的俗氣,洗凈自己的靈魂。自然,就這么不加遮掩地出現(xiàn)——簡單·大方。
在車水馬龍的都市里,恐怕就不能這樣過了。
不是說,什么改變了人,而是自己改變了心。自然,這個(gè)詞,也許,在眼中,只不過是在字典中的字罷了。絕不是失去了就不能話的東西。是的,這一點(diǎn),必須要承認(rèn),在我們的思想里,它絕不占有一席之地。被承認(rèn)的觀點(diǎn),也就是物質(zhì)生活高于精神生活罷了。
在現(xiàn)實(shí)的擠壓中,都被利益與自么蒙蔽了心。存留下的不過是生不帶來死不帶去的蠢物罷了。造成這樣局面的是我們自己。已不知什么是生活的美好,把自己的心藏了起來,連自己也不知道哪個(gè)才是真實(shí)的自我。
是的,我們不應(yīng)把自己已麻木的心喚醒。自我終究是自我,當(dāng)初春的新芽掠過眼前,絕不要忽視。瞧,它那么小,那么脆弱。但是,這才是真實(shí)的它。不要以為給自己披上一層鎧甲就是在保護(hù)自己,這只是回避現(xiàn)實(shí)的消極做法罷了。
自自然然地,簡簡單單地,用真誠的心來對待每一個(gè)人。
也許,到了那時(shí),花朵才會(huì)是真正的芬芳,樹兒草兒在眼中才會(huì)是美的吧!
但自然也絕不是安于現(xiàn)狀,面對生活,要充滿朝氣、活動(dòng),積極地面對每一天,那樣的生活才是美好的……
就這樣,靜靜地,簡單地,自然地過好每一天……
[實(shí)用寫作] 大學(xué)生心情日記隨筆(篇四)
作文相信大家都寫過吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,想要提高語文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。我們在動(dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“[實(shí)用寫作] 大學(xué)生心情日記隨筆(篇四)”,希望對您有所幫助!
不知不覺我正站在大學(xué)校園的一寸方土上,呼吸這里的一地清新,感覺這里的一點(diǎn)清新。大學(xué)生活就這樣開始了。人生的四年時(shí)光已經(jīng)畫下了一定的跑線,你將沿著這一軌跡漫漫遠(yuǎn)行,大學(xué)時(shí)光對于我來講是新鮮的,生平第一次遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),踏上求學(xué)之路。我對大學(xué)生活是模糊的,經(jīng)多次調(diào)查,大家對大學(xué)生活的感受是二字——無聊,或許有那么一點(diǎn)原因吧!
三年高中生活是那么的緊張刺激。回想起也有點(diǎn)害怕,面對高中的緊張沖刺,努力考取大學(xué)之夢,大家是如此的奮斗,搏擊夢想。而今,踏進(jìn)大學(xué)校園,學(xué)的生活產(chǎn)生了無聊之感。是啊!大學(xué)生活是新鮮的。但不能說是放松的,應(yīng)該更加緊張、精彩才是,或許這是人生之際最后的校園生活,之后將面對就業(yè)、生存。我想象中的大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的。
作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)自己的專業(yè),掌握一門技能之外,還應(yīng)追求自己的業(yè)余愛好,充實(shí)自己的生活。參加學(xué)院的社團(tuán)活動(dòng),來進(jìn)一步鍛煉自己,讓自己的才能有用武之地,給自己的人生平添一分色彩,讓美麗的人生劃出精美的拋物線。
若對你來說大學(xué)生活是充實(shí)滿載,那你頭腦深處的無聊之感將悄然遠(yuǎn)去,留下的只有多姿多彩!
最新日記: 春游的日記
對于學(xué)生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢,情感真摯,其實(shí),作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編精心整理出來的“最新日記: 春游的日記”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
春風(fēng)輕輕地吹,喚醒了沉睡的大地,每個(gè)生命都爭著傳播春的信息。我建議大家到農(nóng)村的田野里去看看,一定會(huì)有許多收獲。
瞧,道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝,輕風(fēng)拂過,無數(shù)的柳條像仙女扭動(dòng)柔軟的腰肢一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。果園里,鮮紅的桃花、粉紅的杏花、雪白的梨花,還有白里透紅的蘋果花,一朵接一朵都露出了笑臉。它們爭奇斗艷,競相開放,構(gòu)成了百花盛開的春天。就連那不起眼的小草也不甘示弱,悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。可愛的小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠(yuǎn)的南方趕回來了。它們呢喃著,好像在向我們報(bào)告:“春天來了!”
麥田里,翠綠色的麥苗正痛快地喝著甘甜的雨水。一陣微風(fēng)吹來,晶瑩的水珠在葉子上快活地滾來滾去,像閃光的珍珠一樣,真美呀!
信步漫游在田野,盡情感受那美好的春光,讓人心曠神怡。因此我再次希望大家采納我的建議:到田野里、麥田邊去春游,相信你一定會(huì)陶醉其中的。
作文收藏: 小烏龜?shù)奈恼?寫作示例)
我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?以下是小編為大家精心整理的“作文收藏: 小烏龜?shù)奈恼?寫作示例)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我家養(yǎng)了兩只小烏龜,它們固然長得很丟臉,但是我很喜歡它們。烏龜?shù)娜砭G綠得,背著一個(gè)大大的殼,細(xì)細(xì)的頭、長長的脖子、走起路來一擺一擺。它們膽子可小了,我輕輕碰了它一下,它就馬上把頭伸進(jìn)去。我每次喂它的時(shí)候,它們兩個(gè)都要打架,你爭我奪只怕自己吃不飽。
夏天的時(shí)候,它們喜歡在魚缸里游來游去靈活極了。可是一到冬天,它們就一動(dòng)也不動(dòng),吃也不吃,笨笨的。每次我在家里寫功課的時(shí)候,它們就悄悄地在魚缸里陪著我,讓我覺得一點(diǎn)也不孤單。它們真是我的好朋友,我真喜歡它們。照顧媽媽有一天,天色晴朗、萬里無云天空中掛著一輪太陽。小敏起的很早,來到小紅家問:“小紅打球去嗎?”小紅說:“我沒空,我還要照顧生病的媽媽呢!你和其它同學(xué)去吧。”小敏走后,小紅開始照顧媽媽的一天。媽媽渴了的時(shí)候,小紅跑前跑后為她端茶送水。媽媽餓了的時(shí)候,小紅為媽媽剝香蕉。
媽媽無聊的時(shí)候,小紅拿來故事書給媽媽講故事······固然小紅沒有出去玩,照顧媽媽也很辛勞,但是看著媽媽欣慰的笑臉,小紅也興奮地笑了。
精選作文: 中國名人主要事跡1000字優(yōu)秀作文(寫作示例)
寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?以下是小編收集整理的“精選作文: 中國名人主要事跡1000字優(yōu)秀作文(寫作示例)”,希望對您有所幫助!
墨子,名翟,戰(zhàn)國時(shí)魯國人(或說宋國人),墨家學(xué)派創(chuàng)始人。
據(jù)孫詒讓考證,墨子生卒年在公元前468~公元前376年。他出身低微,“上無君子之子,下無耕農(nóng)之難”,可能是一個(gè)接近手工業(yè)勞動(dòng)者的讀書人。因而養(yǎng)成了注重節(jié)儉、勞身苦志的作風(fēng),“量腹而食,度身而衣”,吃的是“藜藿之羹”,穿的是“短褐之衣”,足登“跋蹺”。他注重實(shí)踐,善于制作,相傳他的木工技術(shù),與魯班齊名。在學(xué)術(shù)上,初受孔子影響,“學(xué)儒者之業(yè),受孔子之術(shù)”,后逐漸成了孔子和儒家叛逆,創(chuàng)建了與儒家相對立的墨家學(xué)派。儒和墨兩派互相駁辯,在先秦首先揭開了百家爭鳴的序幕。人們常把孔墨、儒墨并提。墨子在戰(zhàn)國時(shí)代乃是流譽(yù)四方、最具影響力的大思想家之一。墨家以“為萬民興利除害”為自己使命,并為之孜孜奮斗,游說諸侯,謀求制止戰(zhàn)爭,安定社會(huì),安定民生。墨子“平生足跡所及,則嘗北之齊,西使衛(wèi),又屢游楚,前至郢,后客魯陽,復(fù)欲適越而未果。”(孫詒讓《墨子傳略》)“席不暖”,“衣不黔”,真有孟子所說的“摩頂放踵利天下為主”的精神。兩千多年來一直流傳著他止楚攻宋的傳說。正因如此,他的智慧、堅(jiān)定和見義勇為博得了歷代人民尊敬。魯迅根據(jù)《公輸篇》寫成了著名小說《非攻》,再現(xiàn)了墨子的傳奇形象。
到了漢代,隨著儒學(xué)統(tǒng)治地位的確立,墨家學(xué)派漸趨式微。但體現(xiàn)墨家思想精華的《墨子》一書得以保存下來,并一直流傳至今。《墨子》的主要版本有:①漢秘府藏簡原本七十一篇(今不存);②漢魏間改寫古卷本(今不存);③隋唐卷子本(今藏于日本宮內(nèi)省);④宋刊本;⑤明正統(tǒng)十年刊道藏本(五十三篇,今藏于北京白云觀);⑥明唐堯臣刊本;⑦清畢沅乾隆四十八年校刊本。《墨子》一書由歷代墨者薪盡火傳,一再加工整理或集體創(chuàng)作而成,時(shí)間跨度從戰(zhàn)國初至戰(zhàn)國末,即公元前五世紀(jì)至公元前三世紀(jì),決不可能成于一人之手,也非成于一時(shí)。因而內(nèi)容比較復(fù)雜。據(jù)專家考訂,其中《尚賢》、《尚同》、《非攻》、《兼愛》等二十四篇是墨家專論城守防御的著述,《耕柱》等篇記錄了墨子及其弟子言行,《經(jīng)上》、《經(jīng)下》等六篇是墨家后學(xué)著作,《親士》等篇內(nèi)容混糅,有街于進(jìn)一步考證。
在墨家整個(gè)思想體系中,軍事思想占有重要位置。《墨子》軍事思想是處于弱者地位的自衛(wèi)學(xué)說,其主要內(nèi)容有二:一是非攻,反對攻伐掠奪的不義之戰(zhàn);二是救守,支持防守誅討的正義之戰(zhàn)。
(一)非攻:反對攻伐掠奪的不義之戰(zhàn)
墨子認(rèn)為,當(dāng)時(shí)進(jìn)行的戰(zhàn)爭均屬掠奪性非正義戰(zhàn)爭,在《非攻》諸篇中,反復(fù)申訴非攻之大義,認(rèn)為戰(zhàn)爭是兇事。他說,古者萬國,絕大多數(shù)在攻戰(zhàn)中消亡殆盡,只有極少數(shù)國家幸存。這就好比醫(yī)生醫(yī)了上萬人,僅僅有幾人痊愈,這個(gè)醫(yī)生不配稱之為良醫(yī)一親友,戰(zhàn)爭同樣不是治病良方。歷史上好戰(zhàn)而亡的統(tǒng)治者不可勝數(shù)。這無異于給那些企圖通過攻戰(zhàn)來開疆拓土吞并天下的人以當(dāng)頭棒喝。所以墨子主張,以德義服天下,以兼愛來消弭禍亂。在墨子眼里,兼愛可以止攻,可以去亂。兼愛是非攻的倫理道德基礎(chǔ),非攻是兼愛的必然結(jié)果。
墨子主張非攻,是特指反對當(dāng)時(shí)的“大則攻小也,強(qiáng)則侮弱也,眾則賊寡也,詐則欺愚也,貴則傲賤也,富則驕貧也”的掠奪性戰(zhàn)爭。墨子以是否兼愛為準(zhǔn)繩,把戰(zhàn)爭嚴(yán)格區(qū)分為“誅”(誅無道)和“攻”(攻無罪),即正義與非正義兩類。“兼愛天下之百姓”的戰(zhàn)爭,如禹攻三苗、商湯伐桀、武王伐紂,是上中(符合)天之利、中中鬼之利、下中人之利的,因而有天命指示,有鬼神的幫助,是正義戰(zhàn)爭。反之,大攻下,強(qiáng)凌弱,眾暴寡,“兼惡天下之百姓”的戰(zhàn)爭。是非正義的。
墨子還堅(jiān)決無情地揭發(fā)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭給人民帶來的沉重?zé)o盡的災(zāi)難。①貽誤農(nóng)時(shí),破壞生產(chǎn)。農(nóng)業(yè)是斬?cái)嗔死习傩盏囊率持础"趽尳儇?cái)富,不勞而獲。竊入桃李,搶人犬豕雞豚、牛馬,殺人越貨者,“謂之不義”,攻小國,“入其溝境,刈其莊稼,斬其樹木”,同樣是“不與其勞就其實(shí),以非其所有而取”的不義行為。③殘害無辜,掠民為奴。墨子指出,大國君主命令軍隊(duì)攻小國,“民之格者,則逕殺之。不格者,則系操而歸。丈夫以為仆圉胥靡,婦人以為舂酋。”
(二)救守:支持防守誅討的正義之戰(zhàn)
墨子“惟非攻,是以講求備御之法”,從“非攻”出發(fā),《墨子》論述了作為弱小國家如何積極防御的問題。墨子深知,光講道理,大國君主是不會(huì)放棄戰(zhàn)爭的,因而主張“深謀備御”,以積極防御制止以大攻小的侵略戰(zhàn)爭。這些研究防御作戰(zhàn)的論述,集中在《備城門》以下十一篇,形成了一個(gè)以城池防守為核心的防御理論體系,概言之,包括三個(gè)方面內(nèi)容。
一是倡導(dǎo)積極準(zhǔn)備,力爭做到有備無患。“備者,國之重也。食者,國之寶也;兵者,國之爪也;城者,所以自守也。”“故倉無備粟,不可以待兇饑;庫無備兵,雖有義不能征無義;城廓不備全,不可以自守;必?zé)o備慮,不可以應(yīng)卒。”只有在戰(zhàn)前進(jìn)行后勤、城防、軍備、外交、內(nèi)政等物質(zhì)和精神上諸方面的充分準(zhǔn)備,才能造成守城防御戰(zhàn)斗中的有利條件和主動(dòng)地位,贏得防御作戰(zhàn)勝利。
二是“守城者以亟敵為上”的積極防御指導(dǎo)思想。墨子認(rèn)為在守城防御中,應(yīng)守中有攻,積極殲敵。“延日持久以待救之至”,是下策。“亟傷敵”的具體措施是:利用地形、依托城池,正確布置兵力;以國都為中心,形成邊城、縣邑、國都的多層次縱深防御,層層阻擊,消耗敵人;頑強(qiáng)堅(jiān)守與適時(shí)出擊結(jié)合。
三是在防御作戰(zhàn)具體戰(zhàn)法方面,提出了一整套防御作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)原則。《備城門》等篇,墨子通過禽滑厘的詢問,對十二種攻城方法一一對以有效防御。如高臨法、水攻法、穴攻法等,是當(dāng)時(shí)頗為先進(jìn)的攻城術(shù),墨子對以別具匠心的應(yīng)對措施,并詳細(xì)解說守城器械的制作方法、使用技巧等。
墨子防御理論在中國兵學(xué)史上占有重要地位。后世有關(guān)防御原則和戰(zhàn)術(shù)的記述,多祖述《墨子》,以至于一切牢固的防御也被籠統(tǒng)稱為“墨守”。如果說范蠡是從戰(zhàn)略高度提出了樸素的積極防御理論,墨子則更多從作戰(zhàn)角度探討防御,形成了較完備的防御作戰(zhàn)理論體系,而這一體系恰好與孫子以進(jìn)攻為主的作戰(zhàn)理論形成互補(bǔ)關(guān)系,對傳統(tǒng)兵學(xué)的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
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