老照片的故事作文。

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《「作文參考」作文：照片背后的故事（一篇）》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天晚上，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，便從抽屜拿出一本相冊(cè)翻了起來(lái)。回憶小時(shí)候有趣的故事。突然，我發(fā)現(xiàn)了一張非常有意思的相片，是我和爸爸媽媽的合照，為什么有趣呢，下面讓我為大家介紹一下吧。

這張照片是去年的國(guó)慶假期，我和爸爸媽媽一起去了云南的一個(gè)景點(diǎn)：云南民族文化村。這里給我們展示了各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，著裝特點(diǎn)，房屋的特色等等。

經(jīng)過(guò)白族展區(qū)，身后是一塊暗紅色豎著的木牌，上面刻著歲（碎）歲（碎）平安。我好奇地拉著爸爸媽媽的手走過(guò)去。記得成語(yǔ)“歲歲平安”，是我們希望自己年年都平安。為什么還要在旁邊寫(xiě)上同音的“碎“字呢？當(dāng)我正想開(kāi)口問(wèn)媽媽時(shí)，媽媽在一邊的小碑念念有詞。于是我湊上前去看。

上面解釋?zhuān)阂郧按鲎迦嗣翊蛩榱舜善骱芸上В珵榱税参看蠹遥藗兙驼f(shuō)：“碎碎平安”。看完這個(gè)，我才明白，原來(lái)這是傣族人民的習(xí)俗。木牌的后面，有個(gè)小院，里面沒(méi)有任何的擺設(shè)，只有滿滿一地的玻璃碎片，如同玻璃的海洋。我驚呆了，原來(lái)這里可以供游客體驗(yàn)一把“碎碎”平安。于是我跟爸爸打了個(gè)眼色，爸爸立刻明白我的想法，給我買(mǎi)了幾個(gè)玻璃瓶子。我一個(gè)勁地往院里扔，頓時(shí)清脆的“砰”“砰”聲響了，好痛快，碎了，碎碎（歲歲）平安了！

這就是照片背后的故事，我覺(jué)得非常有趣！

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[作文借鑒] 作文：照片里的故事 我家的趣事作文(篇五)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[作文借鑒] 作文：照片里的故事 我家的趣事作文(篇五)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

我家有這樣的一張照片，照片上一個(gè)女孩拿著畫(huà)筆給爸爸“化妝”，這張照片的背后，是一個(gè)搞笑的故事，現(xiàn)在回憶起來(lái)還不禁發(fā)笑。

記得那是一個(gè)星期天，媽媽在做飯，爸爸剛剛下夜班回家，爸爸很疲勞，所以就躺在床上，睡著了。我自己一個(gè)人沒(méi)意思，看看爸爸，看看媽媽?zhuān)瑳](méi)人陪我玩，突然我看見(jiàn)了我心愛(ài)的畫(huà)筆，我心里有一個(gè)“好”主意——給爸爸”化妝“。于是，我拿起畫(huà)筆躡手躡腳走到了爸爸身邊，心想：給爸爸畫(huà)什么呢？咦，對(duì)了，爸爸屬虎，就在爸爸臉上畫(huà)個(gè)老虎吧！我拿起了畫(huà)筆，先在眼睛畫(huà)，再在鼻子邊上畫(huà)，再畫(huà)上胡須，胡須畫(huà)好了，我看了看我的作品，有一些不對(duì)勁兒，我又仔細(xì)地看了看，哦！原來(lái)是忘記在“老虎”腦門(mén)上寫(xiě)“王”字了！于是，我又拿著畫(huà)筆在老虎腦門(mén)上工工整整寫(xiě)了個(gè)“王”字，爸爸一直在熟睡，沒(méi)有醒，終于我的作品完成了！我站在床上看了看我的作品，不禁哈哈大笑，突然爸爸一個(gè)翻身把我嚇得驚慌失措，趕緊閉嘴，我還以為我把爸爸吵醒了呢！

又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽讓我喊爸爸吃飯，爸爸起來(lái)看了看我手中的畫(huà)筆和一臉壞笑的我，好像猜出了什么，趕緊跑到衛(wèi)生間照了照鏡子，爸爸出來(lái)時(shí)，我紅著臉，低著頭，我本以為爸爸會(huì)說(shuō)我，可爸爸卻笑了笑說(shuō)：“呀！這個(gè)老虎畫(huà)得活靈活現(xiàn)，畫(huà)得不錯(cuò)，如果你在我臉上能畫(huà)得那么好，那么你就在我臉上盡情畫(huà)吧！”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)拿著相機(jī)說(shuō)：“別動(dòng)我們要把這情景照下來(lái)！”

從此，我家就有了這可愛(ài)的照片。

今日寫(xiě)作: 照片里的故事初一作文其三

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《今日寫(xiě)作: 照片里的故事初一作文其三》，供大家參考，希望有用。

轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)過(guò)去一年了，我拿起了畢業(yè)照，腦子里就回想起了那些美好的往事，久久不能卻。

那是一個(gè)酷熱的七月天，也是我們照畢業(yè)照的那一天，我們六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生聚在操場(chǎng)等待著拍一張完美的畢業(yè)照，一個(gè)兩層的鐵架和許許多多的椅子也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師領(lǐng)著我們來(lái)到了鐵架旁，并耐心的幫我們排位置。

排好位置之后，我們井然有序的登上了鐵架，臉上雖然有著笑容，但是內(nèi)心還是無(wú)比的悲傷，在這六年中，我們朝夕相處，已經(jīng)有了十分深厚的友誼。如今我們即將要畢業(yè)了，要分開(kāi)了，我們都希望讓友誼的種子快樂(lè)的成長(zhǎng)，越長(zhǎng)越茂盛。拍照前，我們都想盡可能多說(shuō)一些話，都想抓住最后一點(diǎn)時(shí)間來(lái)和同學(xué)好好交流，給以后留下一個(gè)美好的回憶。

即將拍照了，我們都展開(kāi)笑臉，這承載著我們六年的快樂(lè)時(shí)光和深厚的情誼，我們內(nèi)心又有非常多的不舍，有無(wú)盡的話語(yǔ)，也有很多傷感，在這六年里，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。這時(shí)攝影師的一句提醒了打破了我的思緒，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，照片拍好了。

現(xiàn)在，我上了初中，可是這一張畢業(yè)照我一直都珍藏著，珍藏著一份感情，這一份情誼，我希望我們之間的友誼之樹(shù)一定要永遠(yuǎn)茂盛，永遠(yuǎn)都留在我們的心間，永遠(yuǎn)都不能忘記。

月度寫(xiě)作精選 作文：照片故事450字1篇

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編為大家收集的“月度寫(xiě)作精選 作文：照片故事450字1篇”但愿可以給你帶來(lái)幫助。

人生就像一袋瓜子，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一粒壞了，也不要生氣，而應(yīng)該去專(zhuān)心看下一顆，因?yàn)樵谶@個(gè)袋子中有好多瓜子，有好也有壞，或許還會(huì)有你意想不到的驚喜。就像我手中的這張照片，有著很多美好難忘的回憶。

二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去大連廣鹿島游玩。廣鹿島位于黃海北部，長(zhǎng)山群島的西部，是國(guó)家級(jí)海島森林公園，是遼寧省的風(fēng)景名勝之一。來(lái)到廣鹿島，讓我記憶最深刻的是月亮灣海濱浴場(chǎng)。而我最喜歡的就是那金黃色的沙灘。我和爸爸一起來(lái)到沙灘上玩，我們打水仗，對(duì)城堡，我還把爸爸用沙子埋了起來(lái)。后來(lái)，我看到有人租皮艇，就讓爸爸給我租了一個(gè)皮艇。爸爸把它推到海里，讓我上去，不一會(huì)就來(lái)了好幾個(gè)大浪，都沒(méi)把皮艇打翻，反倒隨著海浪起伏。

我和皮艇像是海中的戰(zhàn)士，迎著風(fēng)浪戰(zhàn)斗，浪越大，我就越興奮大叫：來(lái)吧，來(lái)得更猛烈些吧！海浪好像聽(tīng)懂了我的愿望，過(guò)了一會(huì)兒，就來(lái)了一個(gè)比之前要大幾倍的浪，一下子就打翻了皮艇，把我打翻到海里。海水毫不留情地跑到我的眼睛里，鼻子里和嘴里，害得我喝了好幾口海水。我害怕極了，在水里撲騰。就在這時(shí)，有一只大手把我抱了起來(lái)。讓我感到溫暖、安全，原來(lái)是爸爸那寬厚的手掌。兒子，吃飯了，要是再不來(lái)，我就不給你留！來(lái)了！馬上來(lái)！我一邊應(yīng)著，一邊合上相冊(cè)。

這一次，我把照片放進(jìn)時(shí)光寶盒里，放入抽屜珍藏起來(lái)，把這段美好的記憶一直塵封在心底，隨著時(shí)間越發(fā)香濃。

最新作文: 照片里的故事小學(xué)作文篇二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《最新作文: 照片里的故事小學(xué)作文篇二》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

1937年8月28日，此時(shí)上海火車(chē)南站熱鬧非凡，一個(gè)小男孩正準(zhǔn)備和媽媽一起回鄉(xiāng)下，其他人則在和父母告別，他們完全不知危險(xiǎn)正在步步逼近。

只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的響聲降臨在上海火車(chē)站，日本的轟炸機(jī)來(lái)了，炸彈一顆一顆的往下扔。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎磚碎片。人們不停的跑，鬼子燒殺搶奪。人呢？要不被打死了，要不被壓死了，要不被炸死了。

一片繁華的景象在鬼子的狂轟濫炸中化作了一片廢墟，空氣中還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的煙霧，小男孩被嚇得心驚肉跳，驚恐萬(wàn)分。他捂著臉，緊握著拳頭，哭喊著：媽媽?zhuān)闳ツ膬毫耍克玖似饋?lái)，在一塊木頭下找到了面目全非的媽媽。她用微弱的聲音對(duì)小男孩說(shuō)：孩子，你一定要活著，長(zhǎng)大了，為媽媽報(bào)仇。

小男孩很幸運(yùn)，他被一個(gè)好心人收養(yǎng)了，那家人對(duì)他像對(duì)親生兒子一樣。后來(lái)這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，他在一次國(guó)際演講中，把自己的故事說(shuō)了出來(lái)，他說(shuō)道：讓我們共同敲響世界和平的大鐘，祈禱所有孩子不再哭泣，祈禱所有家庭幸福美滿。

[寫(xiě)作分享] 照片里的故事小學(xué)作文其四

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫(xiě)作分享] 照片里的故事小學(xué)作文其四”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

在我的相冊(cè)里有一張?jiān)谌旰佑瓮鏁r(shí)照的照片。照片中我的褲腿挽得高高的，還光著一雙小腳丫，正要往水里跳，舅舅在后面拉著我。這張照片讓我想到了那次的趣事。

那次，我們?nèi)以谖逡坏臅r(shí)候回老家。在一個(gè)晴朗的日子里，我們一起去汝河捉螃蟹。媽媽和哥哥們都下河里去捉螃蟹了，我也想下去，可是，當(dāng)我的腳丫子一觸到水面，太涼了就縮了回來(lái)。過(guò)了一會(huì)，哥哥說(shuō)：“看，我捉到了一只大螃蟹，珉珉你也快來(lái)呀！”我心里很著急，就讓舅舅拉著我去河邊。媽媽突然大叫一聲：“啊，螃蟹夾著我腳了！”我嚇了一跳，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰篌@小怪的！”我小心翼翼的進(jìn)去之后，哥哥又舉起一只螃蟹：“你看，我又捉了一只。”到了太陽(yáng)西下時(shí)，我在岸邊玩的時(shí)候，媽媽趕快把相機(jī)拿出來(lái)把我和舅舅給照了下來(lái)。

這張照片是我最珍貴的，也是我最寶貴的，看，照片上的我和舅舅多么其樂(lè)融融呀！

作文參考： 與書(shū)的故事記敘文一篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 與書(shū)的故事記敘文一篇》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

我喜歡看書(shū)，名著，小說(shuō)，百科全書(shū)，我都喜歡，可我最喜歡的還是漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)閶寢尷鲜钦f(shuō)我三心二意，為此呢，我吃了不少苦頭。

記不清是多久了，我就已經(jīng)在看書(shū)了。看的都是些連環(huán)畫(huà)，看不懂內(nèi)容，看的是圖畫(huà)，到現(xiàn)在還是在看漫畫(huà)。

喜歡看漫畫(huà)使我每天都會(huì)和媽媽發(fā)生“搶書(shū)戰(zhàn)”。

每天，我看完漫畫(huà)總會(huì)把漫畫(huà)放到我的枕頭下面。可是，一天晚上，我準(zhǔn)備看漫畫(huà)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)漫畫(huà)書(shū)不見(jiàn)了！不可能呀，我昨天明明把漫畫(huà)書(shū)放在我的枕頭下面的，書(shū)又不會(huì)走，怎么可能不翼而飛呢？難道是媽媽拿走了？有可能喔，嗯，去看看媽媽。果然不出我所料，哈哈，媽媽的房里果然有我的漫畫(huà)書(shū)。不過(guò)，我再也不敢把漫畫(huà)書(shū)放在枕頭下了，每天我的漫畫(huà)書(shū)都會(huì)換一個(gè)位置，看媽媽還找得到嗎？

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，不過(guò)我還是喜歡看漫畫(huà)。

【作文參考】 作文：一張照片的作文如何寫(xiě)

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【作文參考】 作文：一張照片的作文如何寫(xiě)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

翻開(kāi)影集，一張老照片掉了下來(lái)。噢，是它，是那張珍藏在記憶深處的老照片。正是那一次難忘的旅行，我懂得了勇敢的含義，體會(huì)到了男子漢的氣概。

十歲那年，我和爸爸到都江魚(yú)嘴旅游。抵達(dá)都江魚(yú)嘴的那天早上，天灰蒙蒙的，過(guò)了一會(huì)兒，竟然下起了雷陣雨。正是因?yàn)橛甑年P(guān)系，我們的出游受阻，直到中午，我和爸爸才抵達(dá)游覽地。下車(chē)后，我看到了一座長(zhǎng)約二百米的鐵索橋。我們剛學(xué)過(guò)《飛奪瀘定橋》這篇課文，前面的這座索橋比課文中的鐵索橋稍好一點(diǎn)，上面鋪著木板，木板間相隔大約有五厘米。爸爸說(shuō)我們要從這座橋走到對(duì)岸去。我慌了：爸爸，我怕!掉下去了怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系，我兒子是男子漢，最勇敢了。爸爸微笑著說(shuō)。

在爸爸的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出腳踏上了木板。哪知?jiǎng)偺ど先ィ景寰蛽u晃起來(lái)，我又怕又慌，被雨打濕的木板在腳下一滑，一下子摔了個(gè)四仰八叉。爸爸看我心驚膽顫的樣子，就激我：誰(shuí)不自己走過(guò)去，誰(shuí)就是小老鼠!我好勝心強(qiáng)，一下子就中了爸爸的計(jì)，大叫：豁出去了，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!于是拍拍屁股，重新上路。一步，兩步，三步我像蝸牛似地慢慢向前挪動(dòng)。爸爸，橋在動(dòng)!我怕!我扶住兩邊的鐵索，站在那兒不敢動(dòng)了。是不是橋要斷了?競(jìng)競(jìng)，快往前跑!爸爸的聲音從身后傳來(lái)。我聽(tīng)了，心跳更快，也不敢回頭看爸爸一下。正在這時(shí)，嗖的一聲，一個(gè)和我差不多大的小男孩從我身邊沖了過(guò)去。他走得那么輕捷，那么穩(wěn)健，讓我詫異而又羨慕。他能走得好，難道我走不好嗎?一股莫名的力量從我心中升騰而起，我也要像他一樣無(wú)所畏懼、勇往直前!于是，我跟在他身后向前沖去。說(shuō)來(lái)也怪，這時(shí)橋也不搖了，腳下的木板也不滑了，和平時(shí)走平地完全沒(méi)有分別。

到了對(duì)岸，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸才到。老遠(yuǎn)，他就沖我豎起了大拇指，然后和我一道與索橋合影留念，說(shuō)要紀(jì)念一個(gè)勇敢小男孩的誕生。照完相，他得意地說(shuō)，他在身后搖動(dòng)鐵索，讓我置于險(xiǎn)境而后跑，是大大的高明之舉。他哪里知道，并不是他的戰(zhàn)術(shù)奏效，而是一個(gè)勇敢無(wú)畏的小男孩給了我勇氣，讓我體驗(yàn)到了做男子漢的喜悅和自豪。

這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是今天看見(jiàn)這張老照片，仍有一股豪情蕩漾在心頭。

[熱搜作文] 出彩的背后作文(篇三)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[熱搜作文] 出彩的背后作文(篇三)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

花。在花叢中并不突出，可如果在青草的陪襯下，一定會(huì)十分引人注目。

一個(gè)人并不是生來(lái)就自帶光環(huán)的，而是要經(jīng)過(guò)不止一次的努力和拼搏，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷探索，從中找到訣竅，從而慢慢地實(shí)踐，才能踏入成功的大門(mén)。

“明星”這個(gè)行業(yè)人人都羨慕，在電視機(jī)前拋頭露面，后面有強(qiáng)大的粉絲團(tuán)，可誰(shuí)也不知道明星們?cè)诔龅狼笆嵌嗝葱量啵≌l(shuí)也不知道明星們?yōu)樽约旱那巴靖冻隽硕嗌倥Γ∷麄優(yōu)榱藴p肥，每天堅(jiān)持跑個(gè)幾百圈、不吃或少吃飯和零食。為了表演，他們冬天穿夏裝，夏天穿冬裝，有時(shí)候還有各種突發(fā)危險(xiǎn)。他們可能付出了一輩子的努力也不一定能拋頭露面，可他們嘗試過(guò)了，已經(jīng)沒(méi)有遺憾了。

可并不是所有的明星都能挺住這煎熬的過(guò)程的。在他們從種子開(kāi)始發(fā)芽那一刻起，就有一滴滴的水珠陪伴著它們，而他們，就是那些默默無(wú)聞的經(jīng)紀(jì)人。

經(jīng)紀(jì)人陪伴明星一步一個(gè)腳印地向前走，使那些明星有了依靠和支持。可是，當(dāng)明星們

被捧紅時(shí)，又會(huì)有多少人記住他們經(jīng)紀(jì)人的名字，記住他們的模樣？他們默默無(wú)聞地，甘愿當(dāng)一株小草，陪襯在艷麗的鮮花邊，使鮮花更艷麗；甘愿當(dāng)一根普通的繡花針，一針一線繡出美麗的圖案；甘愿當(dāng)一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，使那些有天賦的人走上成功的道路。

我不希望自己能成為那一朵最艷麗的鮮花，只祈求在鮮花旁當(dāng)那一株默默無(wú)聞的小草。甘愿當(dāng)幾百顆鵝卵石中那一顆為人鋪路的小石頭，使人們走向成功的路。甘愿當(dāng)那個(gè)社會(huì)中無(wú)私奉獻(xiàn)的人，為人類(lèi)有所付出，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

往后，每一次在學(xué)校文藝晚會(huì)上，我不是最耀眼的那一顆星，而是使星星更明亮的漆黑的天空。

我為那些上臺(tái)演出的人自豪，更為我自己自豪。我做的工作雖然是一份最普通的，沒(méi)有人喝彩的，但我深知，我做的工作卻是最重要的環(huán)節(jié)。

從此，我不再羨慕那些出彩者，我要讓自己成為一個(gè)默默無(wú)聞的人。因?yàn)槲抑溃瑳](méi)有人喝彩的工作，我也照樣可以做得很好！

【熱門(mén)寫(xiě)作】 作文：我的故事（一篇）

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供【熱門(mén)寫(xiě)作】 作文：我的故事（一篇），希望能為您提供更多的參考。

事情發(fā)生在我5歲那年。

那時(shí)候我還在讀一年級(jí)，中午要回家吃飯，慈祥的奶奶早就把飯菜弄好了，正等我吃飯呢！吃晚飯，我便熱得不得了。奶奶就給我洗了個(gè)澡，洗完澡可真舒服。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一只母雞“咯咯咯”地叫了起來(lái)。正閑著沒(méi)事干的我一聽(tīng)到雞叫就一蹦三尺高。因?yàn)槲医K于有事干了。看著雞在樹(shù)蔭下盛陰，想必它也很熱，要不也給雞洗一個(gè)澡吧！

說(shuō)干就干。第一步：把雞捉來(lái)。我便去抓我追呀追，它跑呀跑，這雞可真有兩下子呀！不過(guò)遇上我我可倒霉了。我可是武林高手中的跑步高手，不一會(huì)兒，雞就被我抓住了，用繩索把它捆了起來(lái)，動(dòng)彈不得。

第二步：洗。我抓著雞往水里扔，一丟下去它便“嗖”的一下起來(lái)了，我摸了摸水，嗯有點(diǎn)冷了，我用勺子勺了一勺熱水，再把雞扔了下去，可雞還是“嗖”的一下起來(lái)了，我先倒冷水，接著熱水，冷水，熱水，冷水，倒得水都快漲出來(lái)了。這下水不冷不熱了，終于開(kāi)洗了，我抓著雞，用手潑水潑在雞身上，用刷子刷它，把它洗的干干凈凈，油光發(fā)亮。

第三步：吹，我洗完頭發(fā)都會(huì)用吹風(fēng)機(jī)吹干的，它身上的羽發(fā)像頭發(fā)，就用吹風(fēng)機(jī)把它吹干吧！我把它抱到了房間，把吹風(fēng)機(jī)拿出來(lái)，對(duì)著它吹，它的毛一下子就蓬起來(lái)了，哎呀，要逃了，我一把抓住它的脖子，抓的緊緊的，生怕它逃了，有繼續(xù)吹，終于吹干了，把它放回原處，就去上學(xué)的》

放學(xué)回家后，過(guò)了一會(huì)兒，奶奶便大叫：“雞死了，雞死了。”我出去看了一下，正是正午洗澡的雞，一看便知道是被我折騰死的，我如實(shí)的更奶奶說(shuō)了，奶奶氣的不得了，這可是我們家唯一一只會(huì)下蛋的雞。這下，奶奶不管到哪，都會(huì)跟別人說(shuō)起這件事，這下我可囧大了。

這就是我的故事，讓奶奶又氣又笑的傻事，讓我難忘的一件事。

[熱搜作文] 作文：鴨子的故事一篇

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[熱搜作文] 作文：鴨子的故事一篇”僅供參考，歡迎大家閱讀。

有一只可愛(ài)的小鴨子生活在一片草叢里。之后小鴨子又回到岸上，對(duì)小貓說(shuō)：你只要后腿一前一后地?cái)[動(dòng)，你就會(huì)浮起來(lái)了。小貓想了想，就勇敢地跳了下去，雖然姿勢(shì)是對(duì)的，可他幾乎被嗆死。小鴨子看見(jiàn)了，奮不顧身地跳了下去，把小貓救上岸。等小貓?zhí)K醒過(guò)來(lái)，憤怒地?fù)湎蛐▲喿印？蓱z的小鴨子還沒(méi)回過(guò)神，一只翅膀就被小貓那鋒力無(wú)比的牙齒咬了下來(lái)。小鴨子忍著身上疼痛跳進(jìn)水里，用那兩只腳丫拼命游到了河對(duì)岸，她這才脫險(xiǎn)了。

從此，這只可愛(ài)的小鴨子就變成一只殘疾鴨了。

[作文借鑒] 作文：我和書(shū)的故事（一篇）

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 作文：我和書(shū)的故事（一篇）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在作家葉文玲眼中，書(shū)就是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果；在詩(shī)人劉向筆下，書(shū)就是治病的良藥；在我的眼里，書(shū)就是一朵絢麗的花朵，它不時(shí)地綻放出迷人的色彩。

記得三四歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了好多有趣的圖畫(huà)書(shū)，常常遞給我一本，任由我隨意翻閱。說(shuō)來(lái)也奇怪，大字不識(shí)一個(gè)的我竟能被圖畫(huà)吸引而沉迷其中。每當(dāng)媽媽從學(xué)校回來(lái)，把我抱在膝蓋上指著插圖念故事給我聽(tīng)，那時(shí)好動(dòng)的我格外安靜。

后來(lái)，我上了幼兒園，聽(tīng)老師講故事嫌不夠，回到家總纏著媽媽?zhuān)屗x《白雪公主》給我聽(tīng)。媽媽放下手中的活，繪聲繪色地講了起來(lái)，我聽(tīng)得如癡如醉。同一個(gè)故事，我聽(tīng)上十遍二十遍，也不覺(jué)得厭煩。聽(tīng)著聽(tīng)著，我甚至都能背下來(lái)。記得有一次，媽媽因?yàn)榇中淖x錯(cuò)了一個(gè)字，我竟給指出來(lái)。當(dāng)時(shí)，媽媽十分驚喜，那神情我至今歷歷在目。從那以后，好長(zhǎng)一段時(shí)間，這件事幾乎成為爸媽和別人聊天時(shí)最?lèi)?ài)談及的話題。

慢慢地，我上了小學(xué)，《白雪公主》等童話書(shū)已不能讓我滿足了。就在這時(shí)，我從伙伴口中聽(tīng)到了“楊鵬”這兩個(gè)字，抑制不住好奇心，硬拉著媽媽去書(shū)店買(mǎi)了他的書(shū)。翻看著《裝在口袋里的爸爸》，我的心情莫名地激動(dòng)。第一次看那么厚的書(shū)，我竟不覺(jué)得吃力，且越讀越順溜，越讀越不肯放下。直到把整套書(shū)都看完，還不過(guò)癮，隨后我又借閱楊鵬的《幻想大王歷險(xiǎn)記》《校園三劍客》等書(shū)，覺(jué)得他真了不起，因?yàn)樗P下的科幻世界帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

不知不覺(jué)到了四年級(jí)，林老師推薦我們閱讀《狼王夢(mèng)》。說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)時(shí)我興致不高。現(xiàn)在想想，這與我的閱讀范圍太窄有關(guān)，那時(shí)的我只認(rèn)準(zhǔn)自己喜歡的書(shū)。不過(guò)師命難違，更何況一向奉師命如圣旨的我，雖然心中有萬(wàn)般不舍，也不得不放下手中的科幻小說(shuō)、童話故事。當(dāng)我接過(guò)那磚頭一樣厚重的《狼王夢(mèng)》，頓時(shí)望而生畏。可是沒(méi)看幾頁(yè)，我竟發(fā)現(xiàn)原來(lái)動(dòng)物的世界也是那么有意思，這無(wú)不得益于作家沈石溪，他筆下的動(dòng)物是那么有靈性，它們簡(jiǎn)直是人類(lèi)的另一個(gè)世界。看著看著，我竟為紫嵐的命運(yùn)而揪心不已。后來(lái)，我狂熱地喜歡上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，到處搜集他的作品來(lái)閱讀。

現(xiàn)在，我還閱讀了不少書(shū)籍，如《城南舊事》《永遠(yuǎn)講不完的故事》《長(zhǎng)襪子皮皮》《不老泉》等，踏進(jìn)了名著的樂(lè)園，不，更準(zhǔn)確地說(shuō)，我真正踏進(jìn)了書(shū)的世界！

書(shū)，這朵奇異的花兒，已成為我生命的一部分！我愿終生與它不離不棄！