在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編精心整理出來的“月度作文精選 就這樣學(xué)了文1200字文章其一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

依然清晰地記得，高一下半期最后那兩個(gè)月的日子。混亂，抵觸，尖銳，躁動(dòng)不安。在一個(gè)被稱作實(shí)驗(yàn)班的地方我像一株生長(zhǎng)在沙漠中的雨林植物，清清楚楚地注視著與環(huán)境的不符。這里的孩子每天都牢記好好學(xué)習(xí)，天天向上抱著一摞摞奧賽資料拼命磨牙。他們喝湯時(shí)會(huì)默記醋酸的主要性質(zhì)走路時(shí)會(huì)習(xí)慣的對(duì)地磚進(jìn)行排列組合，看到操場(chǎng)上迎面飛來的球會(huì)準(zhǔn)確地計(jì)算出沖量動(dòng)量加速度和受力情況。至于拿破侖、黑格爾或者肖邦，那似乎是另一個(gè)星球的遙遠(yuǎn)傳說。還記得這樣一件事，某君郁悶地指著報(bào)紙上楊絳先生四個(gè)大字問鄰桌，楊絳跟錢鐘書不是夫妻嗎怎么變成男的了？?jī)扇思ち矣懻搉十分鐘后得出結(jié)論：錢鐘書是個(gè)女的。

我絕不想指責(zé)什么。事實(shí)上，直到現(xiàn)在想起原先那些同學(xué)我還是充滿了欽佩，他們很踏實(shí)很刻苦很有鉆研精神。中國(guó)科技的進(jìn)步就要靠他們來推動(dòng)，這一點(diǎn)我從未懷疑過。可是我，把腦袋藏在高高摞起的書本后面，卻想著哥特?fù)u滾杜拉斯意識(shí)流和絕對(duì)精神。我自己搭建的烏托邦每天都給我塞壬的歌聲和誘惑。我在現(xiàn)實(shí)與臆想的巨大反差中痛不欲生瀕臨絕望，而文科班這個(gè)神奇的名字成了我救命的稻草。懷著對(duì)她的美妙的憧憬，我開始玩世不恭，開始在理化的課堂上放肆地看閑書，我告訴所有被公式、數(shù)字折磨得頭昏腦脹的孩子我就要去學(xué)文了，然后注視著他們羨慕的眼神獲得某種滿足。我在考卷上只填了選擇題就交卷走人，發(fā)卷時(shí)面對(duì)我的物理老師兼年級(jí)主任一個(gè)性格兇悍的強(qiáng)勢(shì)男人驚訝?wèi)嵟糜行┡で拿夹模尤挥X得很有快感。那段時(shí)間整天都在看書，好像它們是帶我走進(jìn)文科班的通行證。多么美好，我的文科，我的親愛。

夏天來了放假了去瘋玩了沒幾天又開學(xué)了。我坐在文科班的教室里激動(dòng)地環(huán)視著四周覺得沒一個(gè)面龐都是那么的可愛。我買了最漂亮的包書紙小心翼翼地給每一冊(cè)課本穿上外套。我樂顛顛地奔向不那么可愛的學(xué)校。多么美好，我的文科，我的親愛。

漂亮的包書紙經(jīng)不起多用的。撫摸著書角磨得發(fā)白的粗糙手感，我坐在教室中央忽然不可抑制地悲傷。我熱愛的歷史政治竟是如此的令人失望。每一段恢宏的歷史都被簡(jiǎn)化成毫無感情的時(shí)間簡(jiǎn)表，打敗了敵人就說，因?yàn)槲覀兪钦x的；每一頁(yè)都叫囂著強(qiáng)迫我辯證地看問題，然后說宗教就是扭曲的世界觀無情地將它一棒子打死。我知道所有高中的學(xué)業(yè)都是為了the Final Album，可還是無法接受過程與結(jié)果一樣的不美好。

我的語(yǔ)文老師說，幸福，就是在原有的基礎(chǔ)上再提高一點(diǎn)。比如，把踩在一個(gè)人背上的雙腳拿開一只。這么說，我應(yīng)該幸福。再也沒有泛著福爾馬林氣息的公式揮之不去，縱然撫摸我的歷史我的整治以就會(huì)手心發(fā)涼。原來，不能責(zé)怪些什么，太多的東西卸下時(shí)間的幕布都會(huì)是這樣的令人失望。所有的一切在曾經(jīng)千百遍幼稚的癡望中被鍍上了光焰奪目，可是我們總是會(huì)忘記，肥皂泡泡是空心的，捏到手中，不過全是虛無。

汪國(guó)真說，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧一路兼程。

于是我選擇緘默，在已經(jīng)踏上文科之路之后。不在癡心妄想，所以可以不要絕望，可以不再悲傷。嗯，我沒有權(quán)力悲傷。

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[作文模板]這樣的同學(xué)1200字文章

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“[作文模板]這樣的同學(xué)1200字文章”，歡迎閱讀，供您參考。

同學(xué)極為本分，做什么都規(guī)規(guī)矩矩，穿得也很樸素，一看就是一個(gè)不繁華的人。

同學(xué)讀書很用功，所以成績(jī)也很好。初中畢業(yè)時(shí)，他以全縣第一的好成績(jī)考入了我們學(xué)校，與我同班，相比之下，我甚是慚愧。同學(xué)不愛講話，沒人與他答茬時(shí)便一個(gè)人做題。看書。抑或思考，總是一個(gè)人靜悄悄的，不引人注意。如不是每次考試發(fā)成績(jī)時(shí)老師對(duì)他的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，全班的人可能都不會(huì)注意到他。他就是這樣一個(gè)安靜的人。

雖然同學(xué)不喜歡熱鬧，但對(duì)我卻極為熱情，我是一個(gè)愛熱鬧又愛冷靜的人。不知怎的，他竟喜歡與我聊天，聊一些學(xué)習(xí)上。生活上的問題，有時(shí)也會(huì)談到國(guó)家。社會(huì)。甚至于人生。同學(xué)說他的人生目標(biāo)很簡(jiǎn)單，只四個(gè)字：闡釋世界。我一聽，開始覺得好笑，但看到同學(xué)那嚴(yán)肅的表情，便不由得忍住了。同學(xué)獨(dú)自悶了一會(huì)兒后，突然問我：你呢？你的人生目標(biāo)是什么？你總該有自己的打算的啊！我。我的人生目標(biāo)和你一樣，也是四個(gè)字改變世界。我答到。同學(xué)一聽，又一個(gè)人想了一會(huì)兒，說到：你的人生目標(biāo)和我的差不多，本質(zhì)上應(yīng)該是一樣的。我說：才不呢，你的是闡釋世界，我的是改變世界，一個(gè)靜，一個(gè)動(dòng)，差很遠(yuǎn)的哦！他抿了抿嘴，又嘆了口氣，說：也對(duì)，不過都是關(guān)于這個(gè)世界的，是吧！是，我笑著答到。

高中的生活真的過得很快，就象天上云兒一樣，總是飄得很快，變得很快，這不，眨眼就到了期末。聽說下期年級(jí)要分科，你讀文科還是理科啊？一天中午在教室里我問同學(xué)。他想了想，讀理科吧。我也是哦。真的嗎？希望我們還分在同一個(gè)班。是呀。緊張的期末考試終于還是如期而至，考完了試我們就放了假。等到開學(xué)回校一看，同學(xué)進(jìn)了理科班中最好的那個(gè)，而我卻以幾分之差進(jìn)了一個(gè)少差的班級(jí)，雖然結(jié)果在考試之前我已料到，但真的看到，心中還是不免有些遺憾。同學(xué)說：沒關(guān)系，海內(nèi)存知己，天涯若比臨。我也笑道：是呀，可無為在歧路，你我共沾襟啊！同學(xué)也笑了。就這樣，我和他分別進(jìn)入了兩個(gè)不同的班級(jí)。由于教室相隔太遠(yuǎn)，所以和同學(xué)便不能常常看見了。一次上體育課，偶然看見了同學(xué)，他也看見了我，他便和高興地跑過來，問我：還好嗎？還好，你呢？還好，還好。于是我倆又象以前一樣，沿著操場(chǎng)邊走邊聊。

近來隨著月考的臨近，在為自己焦急的時(shí)候，我不禁也替同學(xué)擔(dān)心起來。雖說他的成績(jī)很棒，但畢竟他的班上強(qiáng)手如林，況且還有我們這一大堆不是威脅的威脅。想到這里，我又想起同學(xué)那樸實(shí)的臉龐，敦厚的背影，走路一步一步很塌實(shí)的樣子，同學(xué)他不善言談，也不喜與人交際，我真的很替他擔(dān)心，同學(xué)，你要加油才好！

后來了解到同學(xué)的家境不是很好，但他卻表現(xiàn)出了這樣一種堅(jiān)韌不跋的品格，塌實(shí)，沉穩(wěn)，善良我真心的希望同學(xué)以后能夠更開朗一些，活潑一些，將來能如他所愿，有一個(gè)美好的未來！

[優(yōu)質(zhì)作文] 就這樣慢慢長(zhǎng)大初中文章篇一

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 就這樣慢慢長(zhǎng)大初中文章篇一”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

還記得小時(shí)候你拉著我的手，我們慢慢地走，我不小心摔倒，你把我拉起，我們繼續(xù)就這樣慢慢地走，本以為我們可以一直這么慢慢地走下去，可后來……

后來我不再需要你的手，我可以自己走，時(shí)不時(shí)的摔一跤，我可以自己爬起來。從此以后，你就走在我的后面，我獨(dú)自一人開始慢慢地走。

早自習(xí)下課前，我們總是會(huì)先把鞋帶系得緊緊的，一打鈴都開始往食堂拼命跑，為了能搶到一個(gè)好的位置，對(duì)飯菜有更多的選擇。其實(shí)每一個(gè)人都是不想跑的，可大家都在拼命地跑所以就跟著跑，只要路是對(duì)的，就別怕有多遠(yuǎn)。那天早晨，她拉著我快速地穿梭在人群之間，我們就這樣拼命地跑，心里很是快樂，我們就這樣一路向前。我的鞋帶不小心散了，我蹲下來慢慢系鞋帶，可我忘了我在跑得時(shí)候別人也在跑，看到一大堆的人從我的面前沖過心里很不是滋味。當(dāng)我抬頭看看人群已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，我告訴自己，不，行我一定要追上去。我有開始拼命地跑，當(dāng)覺得很累，沒有了力氣時(shí)，我回過頭去，看到大家正在后面拼命地追著前面的人，我又像加了汽油一樣，又來了勁。就這樣夾在人群中，到達(dá)了食堂。雖然很累，但是我很高興，我最終還是到了終點(diǎn)。可我感到很奇怪的是，每天總有些人很快的到達(dá)了食堂，卻沒有在人群中看到過他們的身影，后來我刻意地觀察他們，才發(fā)現(xiàn)他們跑向食堂的路線和大家不一樣，可以避開擁堵的人群。

這就像學(xué)習(xí)的道路一樣，今天不走，明天得跑。別人超過了你，在低頭難過的時(shí)候，別忘了抬頭繼續(xù)走。以前，我總是困惑：為什么我在學(xué)習(xí)上那么努力，可成績(jī)提高不大呢？后來，我知道了答案：所有成功的人都是走不同的路，找到自己不同的方法且適合自己的方法，并堅(jiān)持走下去，就一定會(huì)成功。在學(xué)習(xí)這條路上，不僅需要努力，還需要適合自己的方法。

我不再需要你的手，我自己可以慢慢地走，就這樣慢慢地長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大小學(xué)作文800字

讀書筆記吧主題欄目精選：“就這樣慢慢長(zhǎng)大小學(xué)作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)校開設(shè)的一門重要的學(xué)科，而寫作在語(yǔ)文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提升寫作能力，老師肯定會(huì)布置一些寫作的任務(wù)，例如寫小學(xué)作文，有沒有可以參考的小學(xué)作文的模板呢？讀書筆記吧編輯特地為大家精心收集和整理了“就這樣慢慢長(zhǎng)大小學(xué)作文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

就這樣慢慢長(zhǎng)大小學(xué)作文 篇1

伴隨著掌聲，我慢慢長(zhǎng)大。

我鼓起勇氣向剛認(rèn)識(shí)的小學(xué)同學(xué)們做自我介紹：“我叫夏函文，九歲，喜歡畫畫。”此時(shí)，那應(yīng)該是我人生中的第一次掌聲；舞臺(tái)上的聚光燈打在我的身上，在此之前，我還沒有登上過這么大的舞臺(tái)。現(xiàn)場(chǎng)緩緩響起音樂，我緊張到不記得自己當(dāng)時(shí)做了什么動(dòng)作，只記得一曲終了，臺(tái)下的觀眾對(duì)我鼓掌，那是我人生中最難忘的一次掌聲；“今天，我給大家講‘龜兔賽跑’的故事……”在學(xué)校組織的一次講故事比賽中，我得到了最尷尬的一次掌聲，為什么這么說？故事講到一半忘詞了，臺(tái)下的老師和家長(zhǎng)仍向我鼓起了掌，即使此刻我的臉已經(jīng)紅到了耳根；我從容走向講臺(tái)，代表第三小組大展示，語(yǔ)速正常，思路清晰，同學(xué)們給我掌聲以示鼓勵(lì)，這或許是平常生活中最普通的一次掌聲；當(dāng)我得知趙晨灃拿下年級(jí)第1時(shí)，我對(duì)他鼓起了掌，這是我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的掌聲……別人對(duì)我的掌聲，讓我有勇氣面對(duì)更多的未知；我對(duì)別人的掌聲，則時(shí)刻提醒著我要做得更好。

伴隨著批評(píng)，我慢慢長(zhǎng)大。

“上課沒認(rèn)真聽，在和同桌講話是不是？”這是老師面對(duì)課堂不專注的我的一次批評(píng)；“你看這次考試排到了多少名？你還是沒努力是不是？”這是父母看到成績(jī)時(shí)對(duì)我的批評(píng)，此時(shí)我無法反駁，盡管我質(zhì)疑這樣的中國(guó)式教育好多年；“你要學(xué)會(huì)低頭，你要學(xué)會(huì)反思！”這是我聽過最中肯，最嚴(yán)厲的一次批評(píng)，直到現(xiàn)在，我也認(rèn)為那次批評(píng)讓我改變了許多；“這題怎么又做錯(cuò)了，考試都不帶腦子的嗎？”“你怎么又讓在乎你的人失望了，你真失敗！”這是我經(jīng)常對(duì)自己的批評(píng)……往往這些批評(píng)讓我在逆境中學(xué)會(huì)承受，在順境中學(xué)會(huì)自處。畢竟人家在乎你，才會(huì)批評(píng)你。

伴隨著掌聲和批評(píng)，我便有了鼓勵(lì)與督促。人生路上，我有多少路是加速前行，又有多少路是別人引領(lǐng)前行。也就是這樣，我成長(zhǎng)到了現(xiàn)在。這掌聲和批評(píng)，在以后的日子里也將會(huì)伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大小學(xué)作文 篇2

不記得你的模樣，只記得你那雙枯瘦如樹枝的手；不記得你的話語(yǔ)，只記得曾在你的童謠中長(zhǎng)大。

——題記

也許，是我太不懂感恩了罷，腦中竟無記憶來寫這篇文章，且讓我借著母親的回憶，把零碎的記憶整合起來，品味和奶奶度過的歲月。

6年前，我是留守兒童，跟著年過半百的奶奶生活。每當(dāng)春暖花開之際，真的是門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，奶奶總摘下一朵花，給我泡茶喝，那時(shí)的我，不懂事，總是暗地里倒掉茶；如今，我卻愛上茶，不僅是因?yàn)槟谴介g的一抹幽香，更多的是這茶伴我長(zhǎng)大。

有一件令人啼笑皆非，那時(shí)的我，表現(xiàn)不好，僅上過半年的幼兒園，還是0分，我便纏著奶奶給我100，奶奶的皺紋都笑成了一朵花，她指著樹說，只要你的心靈，像這樹上的花一樣，美麗，芬芳，你永遠(yuǎn)都得100。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在奶奶的啟示里，我慢慢長(zhǎng)大了。

離開奶奶的那一天，春暖花開，我知道，那時(shí)我不知什么叫難過，因?yàn)椋疫€是個(gè)孩子，我這樣安慰自己。我只記得，奶奶的淚水滴在花瓣上，像晶瑩的露珠，順著莖滑了下來。盡管那天很暖和，我幼小的身子還是忍不住哆嗦了一下。我沒想到，這一走，竟是訣別。

僅僅只過了一年，還是春暖花開的日子，我們回去為奶奶奔喪，看著遺像上往昔熟悉的臉，眼中早已沒有了淚。

讓春天的溫暖陪伴著你，讓小草的綠意陪伴著你，讓燦爛的陽(yáng)光陪伴著你，讓鮮花的芬芳陪伴著你，伴你在天國(guó)，快樂無憂。

面朝大海，春暖花開。在春天懂得了善良，在春天懂得了憂傷。就這樣，在春暖花開的日子里，慢慢長(zhǎng)大，漸漸成熟。

就這樣慢慢長(zhǎng)大小學(xué)作文 篇3

對(duì)于一個(gè)性格內(nèi)向的孩子來說，書是最好的伙伴。不需要多有勇氣，書都會(huì)和你一起暢游知識(shí)的海洋。你可以在這個(gè)伙伴身上感知很多。

小時(shí)候，書房不僅是放書的地方，也是我的“游樂場(chǎng)”。時(shí)間一長(zhǎng)，我自然被這些磚頭般的書給吸引了。于是媽媽開始教我識(shí)字，念拼音，讓我比同齡人早了好幾歲獨(dú)立讀書。

童年，我和白雪公主在林間游戲；陪灰姑娘在皇宮里舞蹈；看著山坡上放羊的孩子因?yàn)槿鲋e而葬身狼腹……在童話中，我初步見識(shí)了這個(gè)世界的真、善、美、假、惡、丑。

隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我和愛麗絲一起去兔子洞探險(xiǎn)；在四大名著中見識(shí)了孫悟空的莫明神武，梁山泊和位好漢的義氣，三國(guó)演義中曹操統(tǒng)一天下的霸氣，紅樓夢(mèng)中賈寶玉與林妹妹曲折的愛情；在唐詩(shī)宋詞中我鐘愛于蘇軾，鐘愛于他歲月失于道路，生活寄于風(fēng)雨，襟懷奉于蒼生，仕途坎坷的一生。

而現(xiàn)在我已成為一名青少年了，以前被認(rèn)為看也看不懂的外國(guó)名著和古代名著也成了我的摯愛：透過《水經(jīng)注》，在酈道元的解說下，游歷了祖國(guó)的千山萬(wàn)水；在司馬遷的引導(dǎo)下領(lǐng)略了二千多年數(shù)個(gè)王朝的潮起潮落；《飄》中郝思嘉告訴我“明天會(huì)更好，那時(shí)我就承受得了了。畢竟，明天又是另外一天了。”；在莎士比亞的筆下看為父報(bào)仇的哈姆萊特，看到了聰、行事果斷的鮑西婭，粗俗的福斯塔夫騎士以及羅密歐與朱麗葉之間令人震憾、令人動(dòng)容的愛情悲劇；更不消說在《呂氏春秋》里學(xué)習(xí)呂不韋的智慧了。

杜甫說：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，年齡一歲歲增長(zhǎng)，愛看的書也越來越深?yuàn)W，廣泛度也在增大，現(xiàn)在的我開始嘗試著去讀一些科學(xué)性的著作，不再只沉迷于幼稚的故事情節(jié)，因?yàn)槲抑牢议L(zhǎng)大了。

就這樣慢慢長(zhǎng)大小學(xué)作文 篇4

一束強(qiáng)烈的、刺眼的光線，在我眼前晃了又晃。做夢(mèng)正香甜的我皺起眉頭，面帶慍色的問：“干嗎呀？”

睜開蒙眬的雙眼，光線馬上知趣地移開了。定睛一看，出現(xiàn)在我面前的是一個(gè)體型臃腫的模糊的人影。

“嗯，把你弄醒了？沒事兒，我就看看你睡覺踢被子沒？”一句溫和的，帶有一絲歉意的聲音，心中的不悅也被打消了，是奶奶吧？

坐起來一看，自己的被子已經(jīng)橫七豎八，一大半已經(jīng)滑落床下，便急忙拉起并整理好。奶奶似乎也是剛起來，頭發(fā)蓬亂，渾濁的眼睛布滿血絲，但仍然流露出親切的神情。

“睡覺就好好睡，安分點(diǎn)兒，別著涼了。”奶奶叮囑道，“要喝水么？”

我口中也略感干燥，便答應(yīng)了。

奶奶拖著疲憊的身子，蹣跚地去倒水，許久才回來，在這寒冷的冬夜，那水竟升騰著熱氣，一口下去，暖暖的，暖到了心里，也驅(qū)散了體內(nèi)的寒氣。

是奶奶燒水兌的溫水吧？

“行了，給你背上加個(gè)毛巾，免得流虛汗感冒。”奶奶把手伸入我后背，她的手冰涼的，布滿老繭，我不禁心中一震。

你睡吧。加完毛巾，奶奶又叮囑了幾句，那個(gè)體型臃腫的模糊人影隨著“吱呀”的關(guān)門聲，消失在我的視野中……

我心中不寧的思緒也隨著奶奶的腳步聲，消散了。

枕上溫暖的枕頭，閉上沉重的眼皮，甜蜜地瞅著了。

一直以來，奶奶睡覺時(shí)都會(huì)起來看看我。爺爺說，奶奶每次都是輕輕地進(jìn)來，輕輕地給我蓋好被子，再輕輕地走出去，不曾吵醒過我。今天，我才知道，奶奶有多關(guān)心我。

就這樣，在奶奶的關(guān)心幫助下，我，慢慢地長(zhǎng)大了。

就這樣慢慢長(zhǎng)大小學(xué)作文 篇5

時(shí)光荏苒，歲月還在，回首看看，是漸漸變大變深的腳印。從牙牙學(xué)語(yǔ)，到懵懵懂懂，再到青春年少，所幸我遇到了你們，陪我慢慢長(zhǎng)大。

記得那時(shí)還很小，我還會(huì)像那甜甜膩膩的糖果一樣黏著你們。自有意識(shí)以來，臨睡前沒有故事，我不睡。那時(shí)候，我對(duì)白雪公主和小美人魚是多么的癡迷。在擺脫了對(duì)故事的依賴后，我又要求你們?cè)谏磉叢拍馨菜呐略诳蛷d，我也要把你們纏進(jìn)來。逐漸，你們床邊的小床，已承受不了我的體積，我又鉆進(jìn)你們的被窩，三個(gè)人擠一張床。又大一點(diǎn)，被你們被迫趕到自己的房間，我哭過鬧過，我還記得，你們陪我入睡過一個(gè)月。也許在你們眼里，我永遠(yuǎn)都是孩子吧，現(xiàn)在你們也常常邀請(qǐng)我一起睡，但不知怎的'，這個(gè)以前讓我足以高興三小時(shí)的事情，每次，我都下意識(shí)地拒絕。其實(shí)，我也有過心動(dòng)。爸媽，是你們陪我慢慢長(zhǎng)大。

細(xì)細(xì)數(shù)數(shù)，從小到大，我已有過四個(gè)班主任，十三位主課任課老師。你們嚴(yán)厲，幽默，和藹，親切。曾經(jīng)我厭倦過你們上課，對(duì)你們有過不滿，但現(xiàn)在，我點(diǎn)想你們啊。我被你們表?yè)P(yáng)過，批評(píng)過，鼓勵(lì)過，罰站過，但終是你們成就了我。在幼兒園時(shí)，你們交我交朋友，講故事，寫漢字，做算術(shù)……小學(xué)時(shí)，你們交我成語(yǔ)，造句，書法，解方程，做實(shí)驗(yàn)，說英語(yǔ)……現(xiàn)在，又是你們教了我一些更深刻，更難以理解的叫做“知識(shí)”的東西。老師們，是你們陪我慢慢長(zhǎng)大。

哦，對(duì)，還有可愛的你們！是你們?cè)谖也辉趺礌N爛的生命里打開了一扇陽(yáng)光直溢的窗戶。還在幼稚之時(shí)，我們只是純粹的沒有一點(diǎn)不純凈的小玩伴。在我們的世界里，只有玩具，零食的分享，不和諧的小打小鬧。但現(xiàn)在，仿佛所有的同伴之間，哪怕是無比親密的朋友之間，都隔了一個(gè)看似無形卻有形的叫“競(jìng)爭(zhēng)”的東西，把一切事物都搞得不太單純。甚至也許，會(huì)因這隔著的東西而影響感情。我想這應(yīng)該是成長(zhǎng)所該經(jīng)歷的吧。同學(xué)們，是你們陪我慢慢長(zhǎng)大。

歲月匆匆，還好，你們還在。就這樣，陪著我，慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大小學(xué)作文 篇6

站在窗前，手中捧著一杯紅茶，望著窗外的星空，這才知道幼稚的童年即將接近尾聲，成熟而有壓力的的生活即將向我敞開。

午后，我作業(yè)已經(jīng)寫完，地上早已擺好玩具等待奶奶捧著一碗熱騰騰的的稀飯與弟弟那天真的叫聲上樓。“蹬蹬”，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)不到四歲的孩童，已經(jīng)十分頑皮，手中要是沒有一個(gè)小小玩意兒，他是絕不會(huì)開口的。用不了多大工夫，終于，他吃完了那一頓午飯。接下來，他要沐浴了，我抱起了他，小心翼翼的放下，生怕有半點(diǎn)插錯(cuò)，看著他那天真可愛的面孔，我震住了。

以前，我也跟他一樣，是這么的天真，這么地可愛。我什么事情也不管不顧。聽到別人家在放鞭炮，也嚇得哭喊起來；生病時(shí)打針一邊哭一邊踢著要幫忙打針的醫(yī)生，許久才停。吃藥時(shí)強(qiáng)閉著嘴巴不吃藥，非得大人拉著我的鼻子；有熱鬧是一定得去瞧瞧才過癮。現(xiàn)在，我已經(jīng)成熟了，幼稚對(duì)于我來說不在回去了，我已經(jīng)在漸漸在成熟當(dāng)中了。

轉(zhuǎn)眼間，我在小學(xué)階段已經(jīng)五年了，回想起從前，我總是在晚上時(shí)玩到很晚，現(xiàn)在，時(shí)間都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上了，再?zèng)]有往日的嬉戲與玩鬧了，早晨，六點(diǎn)半的時(shí)候，我總是會(huì)被“叮鈴鈴”的鬧鐘聲吵醒，我不情愿的起床，要是在以前，我準(zhǔn)能睡到11點(diǎn)再起床。

我渴望回到過去，回到那嬉戲的童年，可是，我永遠(yuǎn)也回不去了，因?yàn)椋以诼拈L(zhǎng)大，就這樣慢慢的長(zhǎng)大。

休假日的晚上，捧著一杯紅茶，望著那皎潔的夜空，感悟到：人總是要成長(zhǎng)的，在天空中，有一顆讓你成長(zhǎng)的星星，就這樣慢慢長(zhǎng)大，不必要著急。

就這樣慢慢長(zhǎng)大小學(xué)作文 篇7

歲月，是一本無言的書，我們?cè)诜啎r(shí)，也已不知不覺地長(zhǎng)大了。在翻閱的過程中，我品味到了人生百態(tài)、喜怒哀樂。

長(zhǎng)大的過程十分緩慢……

兒時(shí)，在鄉(xiāng)下的我是名副其實(shí)的“瘋孩子”，鄉(xiāng)間的每條小路上都撒下了我歡樂的足跡。每逢下雨時(shí)，便是我和小伙伴們最歡樂的時(shí)光。雨，淅淅瀝瀝地落下，站在院中的我，抬頭仰望天空，張開嘴“吃雨”。小伙伴們見狀便問：“雨水好吃嗎？”我故作高深地說：“當(dāng)然，各種口味的都有。”說完，我還故意咂咂嘴，裝出十分享受的樣子。于是，伙伴們紛紛張開嘴“吃雨”。雨停了，我們還爭(zhēng)相說出雨水的味道……我就這樣，在童年的無知中慢慢長(zhǎng)大。后來，我上小學(xué)了，便離開了小村。每逢長(zhǎng)假回來時(shí)，爺爺奶奶總會(huì)拿出一些珍藏已久的零食給我吃。每當(dāng)要再次離開時(shí)，奶奶便要我等一下，拿出一個(gè)用塑料袋包了幾層的袋子，叫我在路上慢慢吃。我打開看時(shí)，總禁不住鼻子發(fā)酸：里面總是我兒時(shí)最愛吃的東西。有一回的奶糖幾乎都化掉了，可我卻覺得那是我吃過的最好的糖，這糖里裹著奶奶對(duì)我的牽掛……我就這樣，在那融化了的奶糖般的愛中慢慢長(zhǎng)大。

如今，我已踏入初三了，電腦、電視對(duì)我來說應(yīng)該是“絕緣體”了，可是貪玩的我卻下不了狠心與它們告別。每次“忙里偷閑”被媽媽發(fā)現(xiàn)而得到訓(xùn)誡，長(zhǎng)篇大論不絕于耳，我總是頗感不耐。直到那天放晚學(xué)——我剛出教室，就被一陣寒風(fēng)來了個(gè)下馬威。到了校門口，媽媽已在寒風(fēng)之中等了，她給我披上一件外套，說：“冷吧？快穿上！”一股暖流從我全身流過，我坐到后座，突然發(fā)現(xiàn)媽媽只穿著一件單薄的襯衫！原來，媽媽把自己的外套脫給了我……一路上，媽媽還是一如既往地?cái)?shù)落我，不過，在我聽來，那些話語(yǔ)卻不像往日般刺耳。回家后，媽媽便感冒了，不過她一句抱怨的話也沒有說，這使我更加愧疚……我就這樣，在媽媽無止盡的“嘮叨”聲中慢慢長(zhǎng)大。

就這樣，從童年的無知出發(fā)，在甜蜜的愛的包圍中，伴著殷切的希望，我慢慢地幸福地長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大小學(xué)作文 篇8

歲月如梭，秋天有一次飄過來，爺爺家的桂花又一次盛開了，我又一次感受到了秋天的芬芳。

不知從何時(shí)開始，我已經(jīng)深深地愛上了桂花，因?yàn)槟且豢霉鸹淅镅b著我滿滿的童年。

兒時(shí)，我常依偎著爺爺。每當(dāng)桂花盛開之時(shí)，爺爺就會(huì)用他那蒼老的手牽著我走進(jìn)家里的小院，欣賞著桂花美姿，嗅著桂花芳香。小院里沒有什么特別之處，幾顆翠綠的白菜，一小片青菜，還有我最愛的桂花。

桂花是我兒時(shí)爺爺從大姑那移植過來的。那時(shí)候我總是對(duì)這棵一片綠葉也沒有的樹非常好奇，總是追著爺爺問這是什么，為什么沒有葉子，為什么......而爺爺總是撫摸著我的小腦袋瓜說：“等到這棵樹養(yǎng)活了，你自然就會(huì)明白了。”

等到桂花真被爺爺養(yǎng)活時(shí)，也秋天了，花也開了，爺爺?shù)念~頭上有多了一些白發(fā)。現(xiàn)在爺爺臉上的皺紋更多了，滿頭銀發(fā)，還是披著那一件褐色的舊衣裳。

記得桂花盛開時(shí)，爺爺就會(huì)把桂花折一小節(jié)輕輕地、慢慢的放到我的小手上，讓我嗅一嗅、聞一聞。小學(xué)時(shí)，爺爺都會(huì)給我準(zhǔn)備好小拇指大小的桂花和一兩片綠葉夾在我的書里頭，讓我兩個(gè)星期都不會(huì)孤單。

桂花盛開時(shí)爺爺還有一種老手法-------泡“桂花茶”。爺爺會(huì)在樹下鋪上個(gè)大袋子，等到桂花被秋風(fēng)吹落到袋子上，爺爺就會(huì)收集起來，等到晴朗天氣拿到屋外晾曬，做成茶葉。嘗起來甜甜的，心里美美滋滋的。如今每當(dāng)泡茶葉時(shí)，我就會(huì)想到爺爺了，這也算是我和爺爺?shù)淖訉O信物了。

成長(zhǎng)中不曾錯(cuò)過的，原是為點(diǎn)綴你我所走過的路與足跡。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，輪到我給爺爺泡茶，輪到我牽著爺爺?shù)氖秩フ鸹恕Ｔ敢饩瓦@樣，牽著爺爺?shù)氖致亻L(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大小學(xué)作文 篇9

一串此起彼伏的呼嚕聲將我從睡夢(mèng)中吵醒，弄得我翻來覆去睡不著。

這呼嚕聲仿佛響徹云霄，在寢室里猶如鬼魂一般飄蕩，不時(shí)地把你從睡夢(mèng)中驚醒。呼出一口氣，好像下一秒就會(huì)窒息而亡。我用被子捂住了耳朵，但那呼嚕聲仍猶如一把锃亮的鋼刀似的，在我的腦海中沖殺拼刺，徘徊逗留。

在經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)這樣的夜晚后，我終于忍不住了。我掀起他的被子并將其扔到地上，心里痛快極了，壓抑了這么久的憤怒終于發(fā)泄出來。

第二天早上，我和他說：“你以后再敢打呼嚕影響我睡覺，那你就別想睡了！”從那天晚上開始，他就沒再打過呼嚕，但時(shí)間長(zhǎng)了之后，眼睛上慢慢開始出現(xiàn)了黑眼圈。

從那天晚上開始，他就沒再打過呼嚕，但時(shí)間長(zhǎng)了之后，眼睛上慢慢開始出現(xiàn)了黑眼圈。

他在班里，他似乎不招人喜歡，每次他想要好同學(xué)們一起聊天，總會(huì)遭到排斥，我對(duì)他，也是如此。

慢慢地，我的心中對(duì)他產(chǎn)生了一絲同情，也開始反思自己。看到他被人排斥，我不禁想到：如果我也被別人這樣對(duì)待，我會(huì)有何感受？

他晚上不打呼嚕，可能只是為了和我們拉近關(guān)系，想要有個(gè)朋友能夠聊聊天。他打呼嚕，其實(shí)也不是不能容忍，只要不往這件事上想，其實(shí)還是可以入睡的。可能是由于我們對(duì)他的排斥，才使得我會(huì)如此煩躁，設(shè)想如果是一個(gè)和我關(guān)系比較好的人打呼嚕，我或許就不會(huì)在意。

那么，既然這樣，我為什么不去嘗試包容他呢？消除了心中的那份排斥，讓包容的種子在心中生根發(fā)芽，或許這才是最好的使我入睡的方法，并且與此同時(shí)，我還可以收獲一份友誼，對(duì)他來說，也是消除寂寞一種方法。

就這樣在包容中慢慢長(zhǎng)大。

月度作文精選 落葉 - 高二文章其一

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 落葉 - 高二文章其一”，希望能為您提供更多的參考。

葉子的凋落，到底風(fēng)的追求，還是樹的不挽留。

小的時(shí)候，我們單純?nèi)绨准垼活w麥芽糖可以滿足我們的世界，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂樂。

在時(shí)間的齒輪中，我們無可抗拒的張大，我們崇尚個(gè)性，追逐潮流，然后，時(shí)間無意間在指縫間流逝，來不及察覺。

曲終人散，身邊的人各奔東西了，留下自己一個(gè)孤零零，站在原處，不知所措，漸漸的，麻木了也習(xí)慣一個(gè)人，天下無不散之筵席，就是這樣嗎？就像這樣嗎？

嘴角微微蹺起，苦笑。

高中生活，枯槽乏味，但為了一張薄薄的紙，我們不得不接受，于是封閉靈魂。

在昏暗的燈光下，拿著厚厚的書，努力，努力，再努力！……

后路斷絕，前路迷茫，黑色的蔓陀羅開始瘋狂的滋長(zhǎng)，黑色暗香開始涌動(dòng)。于是，青春開始瀉色，我們開始蒼老。

一個(gè)人，靜靜的站著，接受寒風(fēng)的洗禮。寒意，對(duì)我來說，早就不存在。習(xí)慣了，習(xí)慣了麻木。

葉子的凋落是風(fēng)的追求，也是樹的不挽留。

[作文模板]作文：就這樣慢慢長(zhǎng)大.wps

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《[作文模板]作文：就這樣慢慢長(zhǎng)大.wps》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

你可以不給我面包，空氣，光亮和春天，但不能不給我你的微笑，不然我將失去希望。

題記

初夏的市中心還滿是嘈雜，不安的心混在一次次失望里，生命仍頑強(qiáng)。你們站在大門口，微笑著對(duì)我說：去吧，孩子。只要做到最好，就不畏失敗。我蒼白的臉又充滿紅潤(rùn)，緊緊握住手中的筆。你的微笑是這樣從容，安詳，只有經(jīng)歷過四季般的人生，才會(huì)飄溢如此裊裊芳香。

你微笑吧，

在你的微笑里，

我猶握寶刀。

是的，在一次次考試?yán)铮铱匆娔愕男Αｃ逶≡谟H情的光暈里，是的，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。

初嘗成功之喜悅，我像是第一次嘗到糖果的小孩驚訝，心喜，讓我開心地要裂成兩瓣。你只靜靜地牽著我的手，任深夏的熱風(fēng)將發(fā)絲拍在汗頰。在那密黑如瀑的秀發(fā)里，我竟瞥見一根銀絲。當(dāng)我著急地告訴你時(shí)，你卻笑了。那是女性成熟的美，你懂得，生而盡其動(dòng)，死而盡其靜。

你微笑吧，

幸福的甘霖，

從你的微笑中，

一下子就噴發(fā)。

你美麗的面容，散發(fā)突如其來的銀色浪花。我沉醉在那笑容里，雖然感傷芳華易逝，但那不變的深情是最美的印記。

是的，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。

人生不如意事十有八九。當(dāng)我沉埋其中無法自拔，在黑暗里，卻瞧見了一絲曙光迷人耀眼，引人心醉。于是我便順著光照尋找，探索，失敗，充滿希望再起航。我知道，有一位恩人，耐心牽引我，完整我，豐潤(rùn)我，使一個(gè)年少輕狂的生命每一次嘗受失敗的苦澀但不抱怨，反而是心存感謝。

我的雙眼再次見到正能量的曙光時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)幫助我的人是你。

是意料之外嗎？不，那是情理之中的呀，那是為人父母特有的深情呀。這便是我競(jìng)賽失利后，陌生人來信安慰的來歷吧。

透過那一封封長(zhǎng)長(zhǎng)的來信，我仿佛看到了你的微笑雙眉上揚(yáng)，兩眼盈亮，嘴唇含不露齒輕抿著。

你微笑吧！

每當(dāng)你微笑，

冉冉飛身尋我而來，

生活的大門又一次為我敞開。

我就這樣慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成你期望的樣子：勇敢，堅(jiān)韌，善良。在人生的路上，一次次跌倒，一次次爬起，一次次走得更穩(wěn)、走向更遠(yuǎn)。

媽媽，我人生的導(dǎo)師，我就這樣慢慢長(zhǎng)大，在你溫暖的微笑下！

致此，感謝你。

月度作文精選 自然話題作文：大海，她這樣回答我其一

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“月度作文精選 自然話題作文：大海，她這樣回答我其一”，僅供可以為您提供參考。

有人說我是溫柔多情，

是的，多少聲“大海啊，母親”的呼喚，

多少條小溪帶來的春天的歌唱，

給我柔情，給我歡暢；

凡是撲進(jìn)我懷抱的人，

我都捧起一簇簇潔白的浪花，

祝他們幸福，祝他們健康。

有人說我是那么吝嗇，

是的，只想在海邊徜徉的人，

我只是給他們一點(diǎn)貝殼，

一點(diǎn)點(diǎn)破碎的希望，

而對(duì)那些鬧龍宮的哪吒，

我才獻(xiàn)出那無盡的寶藏。

有人說我的胸膛是那么寬廣，

是的，我確實(shí)有包容宇宙的氣量，

我歡迎咆哮的黃河，

我也歡迎那溫馴的長(zhǎng)江；

千溪百川啊，都是我的朋友，

向他們我都伸出熱情的臂膀。

有人說我是那么深沉，

是的，烏蘇里江畔怒吼的號(hào)子，

虎門炮臺(tái)發(fā)出的隆隆炮聲，

鄧世昌彈奏的“十里埋伏”的悲壯樂曲，

它們時(shí)時(shí)在我的上空回蕩。

我的心潮怎能不洶涌澎湃，

我又怎能忘記那歷史的滄桑。

有人說我是苦難的化身，

是的，千百年來勞動(dòng)人民的辛酸我都飽嘗；

多少個(gè)“坎坎伐檀”的奴隸們的汗水，

多少位漁婦望夫石上流下的眼淚，

一天天，一年年，都匯入我的心房，

我的每一滴水才是苦的、咸的，

讓人們永遠(yuǎn)記住那苦難和悲傷。

有人說我是歡樂的海洋，

是的，含著激動(dòng)的淚，

我把運(yùn)載火箭送上云空。

帶著依依的留戀，

又把來自五大洲的朋友送走；

幸福的人們讓我分享他們的天倫之樂，

五湖四海的歡樂都在我這里匯合。

你說，我怎能不感到幸福，不感到歡樂？

作文借鑒: 就這樣慢慢長(zhǎng)大初中文章其八

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編收集并整理了“作文借鑒: 就這樣慢慢長(zhǎng)大初中文章其八”，歡迎閱讀，供您參考。

我，也曾是個(gè)壞女孩。

小的時(shí)候，是在爸媽的吵架聲中長(zhǎng)大的，可能就那時(shí)，心靈和觀念變得扭曲。在小學(xué)六年的生活里，行事魯莽，說話粗俗，脾氣暴躁，不受歡迎。

但初中，是改變我所有的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。剛來到這個(gè)班的時(shí)候，發(fā)書時(shí)多拿了一本，并寫上姓名，很慌不知道該怎么辦的時(shí)候，是我的同桌小羅幫了我，她就像是一束光，在我摸著黑走路的時(shí)候指引我。

她和我同桌了兩個(gè)月，我們一起經(jīng)歷了大大小小的好多事情，我的手指不靈活學(xué)不會(huì)她自創(chuàng)的手勢(shì)舞，她會(huì)耐心地教我，下課無聊的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)找我講話，讓我感到不再孤單，不開心時(shí)，她會(huì)主動(dòng)跟我先講講她，再慢慢地引導(dǎo)出我的心事，并不斷地安慰我，告訴我“她一直在”

“一直在”，可能是我聽過最動(dòng)人、最溫暖的話了。她的脾氣很好，跟著她我也開始慢慢地變化了。當(dāng)我行事不再魯莽，當(dāng)我說話不再粗俗，當(dāng)我脾氣不再暴躁，我才會(huì)知道，真正的我原來是這樣的。

她還帶我去結(jié)識(shí)各種朋友。最后形成了8個(gè)人的小集體。有優(yōu)雅的小羅，霸氣的小陽(yáng)，聰明的老糜，可愛的朱朱……當(dāng)然，還有溫柔的我啦！

其實(shí)，自己的孤單只有自己知道，當(dāng)我覺得這世界對(duì)我不公平的時(shí)候，是你們的出現(xiàn)消散了我這個(gè)念頭，也許，這就是成長(zhǎng)吧！一個(gè)人心靈成長(zhǎng)和心智成熟，是漫長(zhǎng)漸進(jìn)的過程。同伴的啟迪、經(jīng)歷的風(fēng)雨、曾經(jīng)的迷茫無不在我人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我成長(zhǎng)。

什么是好壞，可能就在一念之間。好又怎樣，壞又怎樣，只要你問心無愧，對(duì)得起愛你的人，你就配得上這世間所有的.溫柔，這可能是成長(zhǎng)送給我的禮物。

我，就這樣慢慢長(zhǎng)大。