內(nèi)心深處。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 作文：內(nèi)心深處的魚缸 - 一年級(jí)(篇一)”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

記得在一個(gè)禮拜天，我在奶奶家玩。

我忽然發(fā)覺茶幾上擺著一個(gè)漂亮的魚缸。魚缸明亮明亮，缸口帶著花邊，內(nèi)里裝滿了水，水里放著非常多美麗的雨花石，雨花石樣子萬千，色彩斑斕。—盡管沒有小金魚。

我其時(shí)就動(dòng)心了，想拿著魚缸玩，正往奶奶房間走，沒想到，一不注意，滑了一腳，將這漂亮的魚缸摔碎了。

我看了看地上的碎片，立刻慌了神，這或許是奶奶的心肝寶物，我該如何是好？我焦急的哭了。片刻間，奶奶聽到哭聲便走了出來，她看了看地上的碎片，又看了看我，臉上非常凝重和丑陋：“這是你打壞的嗎？這是不是魚缸？”目擊工作瞞然而去了，我只好直爽：“是，這是魚缸。我……不過……看它很美麗……想玩玩結(jié)束，正想問你……可不行以……沒想到……腳下一滑……給打壞了。”

“好了！”奶奶嘆了一口氣，循循善誘地說：“打壞了，沒關(guān)系，重大的而是處事和拿東西不能像這樣馬馬虎虎，要結(jié)實(shí)，要安妥，要刻意。”我聽了，慚愧所在拍板。

此后，這個(gè)魚缸深深印在我的內(nèi)心，每逢想起它，就會(huì)想起奶奶跟我說的話。

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[作文借鑒] 做爆米花作文一年級(jí)篇一

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 做爆米花作文一年級(jí)篇一》，供大家參考，希望有用。

已經(jīng)放暑假了，作業(yè)做完后，我和姐姐不知道要干什么。玩電腦?不行，會(huì)影響視力，所以不能常玩。找同學(xué)玩?也不行，外面熱得像烤爐一樣，這一出去還不得變成紅燒人肉干了。我們就這樣呆坐著。屋外，暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙，在屋內(nèi)都感受得到，我已經(jīng)昏昏欲睡。我們來做爆米花吧!姐姐說。一聽到做爆米花，我的睡意一下子呼的飛走了，頓時(shí)精神百倍：好啊好啊!我們馬上行動(dòng)，先向鄰居討拿了一些谷粒，打開火，把鍋熱到微紅狀態(tài)，再把谷粒放進(jìn)去，又蓋上鍋蓋。一下子，谷粒在鍋里唱著沒有節(jié)奏的歌，噼噼啪啪地跳著舞。姐姐打開鍋蓋，不停地翻炒著谷粒。噗!一顆谷粒差點(diǎn)就蹦到姐姐臉上了，要不是姐姐用鍋蓋壓住它，姐姐的臉可能會(huì)被谷粒印下印記。幾分鐘后，哇!谷粒已經(jīng)變成了穿著白裙子的娃娃啦!我們還在爆米花上撒了白糖，香噴噴的爆米花就出爐了。趁姐姐還沒吃，自己先吃了一粒。哇!好香好脆啊!我剛想再拿一粒，見到姐姐站在我身后，我乖乖地收回了手，嘴里還念叨著：嘿嘿，看起來好像很好吃的樣子耶一邊想一邊回味著爆米花的味道，這是自己做的，吃起來比買的還好吃。吃著自己做的爆米花，心里感到特別地有成就感。何樂而不為呢?

[作文借鑒] 家鄉(xiāng)的美景一年級(jí)作文

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[作文借鑒] 家鄉(xiāng)的美景一年級(jí)作文，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

家鄉(xiāng)的水是好的。偶有心郁難解時(shí)，便會(huì)去那條有一座小沙灘的河，河邊的鵝卵石便會(huì)撿幾個(gè)，用力拋向河面，濺起些許水花，拍打在臉上，冰涼涼的。之后就會(huì)呆呆看向河對(duì)面的山花草木，覺得人間事不過如此。

下午當(dāng)我把作文本拿給許諾時(shí)，她卻一點(diǎn)也不高興，并且冷冷地說：我覺得這篇作文應(yīng)該重寫。為什么？我不解的問道。如果你的作文被改個(gè)稀巴爛，你會(huì)怎么辦？我會(huì)認(rèn)真的閱讀一下，然后重抄一遍。我干脆的答道。那你幫我抄好了！她越說火氣越大。我正要走時(shí)，她叫住我，我們不要做朋友了。聽了她的話，我頭也不回的走了。我萬萬沒有想到，好心為同學(xué)修改作文，卻引起了一場(chǎng)風(fēng)波。

姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，但她的作文卻寫得特棒。每次爸爸都說姐姐遺傳了他的作文水平，而我的作文卻寫得一塌糊涂。唉！真不知道這是怎么搞的。難道這真的是基因遺傳？答案不得而知顯然不是。

[寫作借鑒] 一年級(jí)學(xué)校作文壹篇

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文切忌東拉西扯。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過努力，整理了“[寫作借鑒] 一年級(jí)學(xué)校作文壹篇”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

六年前，我還是一年級(jí)的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。

是的，聽說很多人都想收她做干女兒，她人緣極好、而且聽說她在十五歲那一年就替自己做了生涯規(guī)劃。

六年級(jí)狀物作文題目：寒冬的天使雪花。關(guān)于雪的狀物作文怎么寫呢？這篇六年級(jí)狀物作文500字的寒冬的天使雪花的狀物作文大全寫的很形象。

春天的校園肯定是最美的。學(xué)校外面的小河叮咚叮咚地唱著歌，柳樹打扮著，松樹換上新衣服，它們都在準(zhǔn)備著歡迎春姑娘的到來。夜晚，嘩啦啦，一場(chǎng)綿綿細(xì)雨過后，她來了——小河唱著歌，柳樹、松樹隨風(fēng)跳著舞，嫩嫩的小草，頻頻點(diǎn)頭，小朋友們?cè)谛@里蹦來跳去，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。老師們?cè)谟懻撝海澝乐海覀兌荚跉g迎著春姑娘的到來。過些日子，校園更美了——葉子更綠了，小草更青了，花兒也都盛開了。花兒好像很害羞，只敢躲在小草背后翩翩起舞……不經(jīng)意間，不知在哪個(gè)黑夜里，一場(chǎng)暴雨突如其來，送走了春姑娘。

[作文借鑒] 一年級(jí)作文美麗河北1篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 一年級(jí)作文美麗河北1篇》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

親愛的老爸，親愛的老媽，我有許多話相對(duì)您們說，卻又說不出口，那此時(shí)我就把這千言萬語(yǔ)都表達(dá)在這次的作文里吧

記得我剛來到這個(gè)學(xué)校，上五年級(jí)。教我們科學(xué)的老師雖然精心備課，但對(duì)我們這一搗蛋班來說，這根本沒有用，我的科學(xué)成績(jī)一落千丈。直到您的到來，讓我對(duì)科學(xué)的興趣油然而生，學(xué)習(xí)不再偏科。

此刻，我們站在高二的尾巴上遙望高三，怎么說呢，憧憬著高三，同時(shí)，也有絲膽怯。曾聽歷屆畢業(yè)生說過，他們最難忘也最懷念的便是高三那一年的時(shí)光。高三，是一段全力以赴的光陰，這一年，我們將進(jìn)入全面復(fù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)階段，聽他們?cè)v，高三最苦，高三最難，高三最悲，然而，也是最令人懷念的日子。

五年級(jí)的時(shí)候我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)一個(gè)初中的筆友，我抱著反正她也不認(rèn)識(shí)我，與她交流一下也沒什么大不了的想法向她寄去了第一封信。兩三天后我便收到她的回信。信封里是一張平坦的、潔白的紙，一行行清秀的字不帶一點(diǎn)修改的痕跡，一看就是被用心寫下的。

大家好！又是一個(gè)彌漫著花香的季節(jié)，又是一個(gè)充滿著希望的四月。在這美好的春季之中，我們又迎來了一年一度的“讀書節(jié)”。

作文借鑒: 一年級(jí)下冊(cè)單元作文(推薦一篇)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 一年級(jí)下冊(cè)單元作文(推薦一篇)”但愿可以給你帶來幫助。

一早起來，天是陰的。雨，淅淅瀝瀝的下著，似乎是不太好的征兆。

果不其然，上班不久就收到了一個(gè)挺糟糕的消息：我的客服筆試，掛了。一直惴惴不安的心，亂糟糟的，一片空白。大家都過了，只有我，掛了，甚至沒有一個(gè)分?jǐn)?shù)。雖然早就猜想會(huì)有這樣一個(gè)結(jié)果，但，事實(shí)擺在了面前，卻仍是難以接收：一直以來，我所相信的，錯(cuò)了嗎？

看著大家一個(gè)個(gè)喜悅的慶祝著自己的成功，心，感到莫名的失落：我，已經(jīng)落后了。甘心嗎？不，我不會(huì)永遠(yuǎn)都是失敗者，總有一天，我要比他們笑得更甜！

跌倒了，爬起來！沒有人會(huì)永遠(yuǎn)成功，但每個(gè)人都可以走出失敗。我相信，我，一定可以和大家一起轉(zhuǎn)正！一定！

[作文借鑒] 一年級(jí)寫人文章范本

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 一年級(jí)寫人文章范本”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的'媽媽今年37歲了。中等身材，濃濃的眉毛，長(zhǎng)著明亮眼睛。

平時(shí)媽媽總是嘮嘮叨叨的每當(dāng)晚上我看電視的時(shí)候，媽媽總是嘮嘮叨叨地說快去睡覺，明天還去上學(xué)的。放學(xué)回來寫字的時(shí)候媽媽嘮叨地說寫字姿勢(shì)要正確，預(yù)防近視。還有上課認(rèn)真聽講。自己的事情自己做……一天，媽媽嘮叨沒完沒了。一聽到媽媽的嘮叨就心煩。可到了后來，我對(duì)媽媽說嘮叨有了新認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在，我才知道游子吟中的慈母手中線，游子身上衣的真正含義。

[作文借鑒] 一年級(jí)文章如何寫

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。許多人都覺得作文很難下筆，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 一年級(jí)文章如何寫”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

自從多多從數(shù)學(xué)王國(guó)回來以后，不但數(shù)學(xué)成績(jī)好了，其他幾門功課也在班里名列前茅。這一段時(shí)間，他愛上了科普?qǐng)D書，特別是有關(guān)恐龍的書，他簡(jiǎn)直研究入了迷，恨不得也到恐龍世界里走一回，他常常想象：自己變成了一只翼龍，在天空中自由飛翔；變成一只暴龍，在大地上稱霸；做一只甲龍，做恐龍世界的盔甲戰(zhàn)士……多多的床單總是亂哄哄的，就是因?yàn)樗偸窃诖采习炎约貉b扮成各種各樣的恐龍。

下午放學(xué)，多多和好朋友壯壯走在回家的路上。突然，多多在草地中間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金燦燦的紐扣，他覺得很漂亮，便走上前去撿起紐扣。沒想到，他剛碰到紐扣，只聽“轟”的一聲，大地震開，多多和壯壯都嚇了一跳，不由得往后退去。可是，奇怪的事情發(fā)生了——周圍的人像是沒聽見、沒看見一樣，照樣走著自己的路，而震開的那道裂縫，卻出現(xiàn)了一級(jí)級(jí)通往地下的樓梯。

“這底下是什么啊？”壯壯伸著頭好奇地問。

“嗯——我也不知道，”多多也很想知道，“要不，咱們下去看看吧！”

“可是，我還沒告訴我媽呢，況且，就算我告訴她，她也不會(huì)同意呀！”

“沒關(guān)系，”多多自信地說，“我發(fā)明了一個(gè)好東西，你不用回去跟媽媽說了。”

“是什么好東西，快讓我看看！”壯壯著急地說。

“它，就是機(jī)器人！”多多拿出了兩個(gè)，對(duì)壯壯說：“現(xiàn)在我給它們分別輸入我們兩人的信息，‘他們’就能變成一個(gè)‘多多’，一個(gè)‘壯壯’，‘他們’會(huì)在咱們平時(shí)活動(dòng)的地方，干咱們平時(shí)該干的事兒。”

“太好了！”壯壯高興地一蹦三尺高，他大聲喊道：“趕快讓機(jī)器人復(fù)活吧！”

“好吧！”只見多多從兜里掏了半天，小心翼翼地掏出一個(gè)小遙控器，在上面摁了一些奇怪的字母后，他對(duì)壯壯說：“好了，咱們可以下去了，快點(diǎn)兒吧！”

多多和壯壯一前一后地踏上通往地下的樓梯。下面雖然很黑，但好奇心促使著他們一步一步地往下走去……

樓梯會(huì)通向哪里呢？多多和壯壯會(huì)有哪些奇遇呢？請(qǐng)看下集！

謝謝青林老師的信紙*^_^*