我最熟悉的人作文。

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 作文：我最熟悉的人（媽媽?zhuān)?篇三)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽是一個(gè)既溫柔又嘮叨的媽媽。有一次我生病了，媽媽非常擔(dān)心。不一會(huì)媽媽就緊張的皺著眉頭問(wèn)我：還難受嗎？好一點(diǎn)了嗎？當(dāng)我說(shuō)沒(méi)有時(shí)，媽媽就走來(lái)走去，忙忙碌碌的找藥、倒水等。不久媽媽又問(wèn)我好一點(diǎn)了嗎？我厭煩的說(shuō)：你煩死了。快過(guò)六一節(jié)了，老師讓我們表演一個(gè)節(jié)目，所以我天天在家里刻苦練習(xí)，媽媽不停地說(shuō)要認(rèn)真，不要緊張，一定一定要練習(xí)好，到表演那天媽媽有再次叮嚀我不要緊張，我實(shí)在受不了了，又說(shuō)你嘮叨死了。在表演的時(shí)候我又唱又跳還不停的說(shuō)要放松要放松。演完后我才知道媽媽的嘮叨是愛(ài)。

有一次我考試沒(méi)考到100分，回到家我告訴媽媽這個(gè)事情，媽媽不但沒(méi)打我還輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：下次要注意了哦！考試要認(rèn)真！那一錯(cuò)題錯(cuò)在了哪里，你為什么寫(xiě)錯(cuò)了，是粗心還是不會(huì)？我說(shuō)：是粗心。那訂正完試卷，再把你不會(huì)的題目看一看，下一次就不會(huì)忘了。不過(guò)以后要考好，不要再粗心了。有一天，我在房間里做手寫(xiě)作文，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了，媽媽從客廳走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我很瞌睡，然后媽媽溫柔的問(wèn)我：要不要睡覺(jué)啊？明天再寫(xiě)吧！太晚了可是對(duì)身體不好哦！一天，我在午托班睡醒覺(jué)后，左眼睛有一點(diǎn)腫并且很癢。我不知道該怎么辦所以拿電話(huà)卡給媽媽打電話(huà)，媽媽在電話(huà)里溫柔的問(wèn)我：有什么事情？我說(shuō)：我眼睛好癢。媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：那你不要在揉了，我晚上給你滴一點(diǎn)眼藥水吧！

這就是我既溫柔又嘮叨的媽媽。

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[作文分享] 我最熟悉的人文章）1篇

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下就是小編給大家收集整理的“[作文分享] 我最熟悉的人文章）1篇”，希望能為您提供更多的參考。

在你心目中，最認(rèn)識(shí)的人是誰(shuí)呢？下面讓我來(lái)先容一下我最認(rèn)識(shí)的人吧！

十年偷偷的過(guò)去了，在這暖和的十年中，我受到過(guò)一些挫折，但受到更多的就是師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢？當(dāng)然是我最認(rèn)識(shí)的那個(gè)楊老師。

雖說(shuō)很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面了，但是我依稀的記得他的面收留，他一頭黝黑的長(zhǎng)發(fā)中鑲嵌著幾跟銀白色的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛顯得炯炯有神，還有他那一對(duì)順風(fēng)耳，好像總能聽(tīng)得見(jiàn)我們?cè)诹氖裁丛?huà)題。雖說(shuō)他有皺紋在歲月滄桑的臉上，但是他仍是顯得很慈愛(ài)，說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音也不大，很好聽(tīng)，臉上常常露著微微的笑臉。

俗話(huà)說(shuō)：“風(fēng)雨無(wú)情人有情。”楊老師就像一根燭炬燃燒自己，照亮他人。正應(yīng)對(duì)了那句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

記得有一次，是上中班是時(shí)。我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩，而另一個(gè)同學(xué)不小心把我手劃傷了，是您帶我去了醫(yī)務(wù)室，您是那樣的著急和關(guān)心我。

他就是我認(rèn)識(shí)的`人，我要永遠(yuǎn)記住這種感覺(jué)：師愛(ài)。

作文參考： 最熟悉的人—我的弟弟作文650字(推薦一篇)

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 最熟悉的人—我的弟弟作文650字(推薦一篇)》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

我的弟弟是我再熟悉不過(guò)的人了，他有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的小臉蛋，胖乎乎的小身子，不高的個(gè)子走起路來(lái)一搖一晃的，像一只可愛(ài)的小鴨子。我的弟弟自稱(chēng)是一個(gè)小“諸葛亮”，他常自夸：“諸葛亮是打仗百戰(zhàn)百勝，我就是做題百戰(zhàn)百勝。”他說(shuō)得神，做起來(lái)可就沒(méi)那么神了！記得有一次，他在做媽媽給他出的口算題中，突然，有一道題難住了這個(gè)小“諸葛亮”，在那里左思右想就是想不出來(lái)。我看見(jiàn)了，好心好意地問(wèn)了一聲：“要不要姐姐教教你這道題呀？”“不要！我是做題百戰(zhàn)百勝的諸葛亮，什么問(wèn)題都難不倒我。”“好心沒(méi)好報(bào)，我走了！”我撅著嘴很不高興地走出了他的房間。過(guò)了一個(gè)鐘頭，他偷偷地溜進(jìn)我的房間，跑到我的旁邊，悄悄地說(shuō)：“姐姐，這道題我不會(huì)，你能教教我嗎？”我聽(tīng)了他的話(huà)說(shuō)：“啊，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀，一個(gè)大名鼎鼎的諸葛亮竟然問(wèn)一個(gè)小兵自己不會(huì)的問(wèn)題！”“我是小兵，您是諸葛亮還不行嗎？您就教教我吧！”弟弟急急忙忙的說(shuō)，看到弟弟著急的樣子，我說(shuō)：“好吧，來(lái)拿給姐姐看看，姐姐教教你吧！”我剛教完他那道題時(shí)，他又開(kāi)始說(shuō)自己是大名鼎鼎的“諸葛亮”了！我的弟弟對(duì)什么都特別好奇，一天上午，我正在電腦前練習(xí)打字，可誰(shuí)知我的弟弟悄悄地出現(xiàn)了，他歪著頭看了好長(zhǎng)一段時(shí)間，也許是覺(jué)得用手在鍵盤(pán)敲來(lái)敲去很有趣吧，于是，趁我去倒水喝的時(shí)候，用他的小手在鍵盤(pán)上亂按一氣，屏幕上出現(xiàn)的符號(hào)更引起他的注意，他索性把小手全部按到鍵盤(pán)上，等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候他已經(jīng)“大功告成”了，我能做的只有一點(diǎn)點(diǎn)地刪除他的“作品”，以后的每天，敲擊鍵盤(pán)成了他的主要工作，可是，電腦關(guān)機(jī)時(shí)，你絕對(duì)看不到他的影子，只有開(kāi)機(jī)的時(shí)候他才在那里“揮汗如雨”，我只好讓他為所欲為，卻拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

這就是我最熟悉的人，一個(gè)對(duì)什么都特別好奇又調(diào)皮，視諸葛亮為偶像的弟弟。

[參考作文] 作文：最熟悉的人小學(xué)作文(經(jīng)典版)

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà)，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？小編給大家整理了“[參考作文] 作文：最熟悉的人小學(xué)作文(經(jīng)典版)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我最認(rèn)識(shí)的人就是我的媽媽?zhuān)龑?duì)我的健康和學(xué)習(xí)無(wú)微不至。

有一次，我正在寫(xiě)功課，慢慢的我覺(jué)得頭很疼，媽媽讓我量量體溫，媽呀，不量不知道，一量下一跳，39度，媽媽連外套都沒(méi)穿上就連忙把我背到了我家附近的小診所里。醫(yī)生給我打了針、開(kāi)了藥，又過(guò)了40多分鐘，我的體溫終于退到37度，媽媽又把我背到了家里，可是媽媽卻累得滿(mǎn)頭大汗。

還有一天，我放學(xué)回家，媽媽來(lái)接我回家，那時(shí)正好刮起了大風(fēng)，并且我穿的比較少，媽媽便吧她的外套給了我，而且還讓我坐電動(dòng)車(chē)的后面，自己為我當(dāng)著大風(fēng)。

禮拜天，我正在寫(xiě)功課，忽然，我有一道題不會(huì)，我想了10分鐘也沒(méi)有做出，

我正要抄謎底時(shí)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)洋洋，你這樣是作弊，假如，你考試時(shí)碰到了同樣的題，你還能作弊嗎？于是媽媽給我講了講，一直到我會(huì)做這道題。

這就是我最認(rèn)識(shí)的人。

[作文分享] 我最熟悉的人文章如何寫(xiě)

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來(lái)的《[作文分享] 我最熟悉的人文章如何寫(xiě)》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

我有一個(gè)好老師，她是我最認(rèn)識(shí)的人。

她是一顆參天大樹(shù)，我們是樹(shù)上的小蘋(píng)果。她是一個(gè)慈愛(ài)的月亮，我們是天空中閃閃發(fā)光的小星星。她是暖和的太陽(yáng)，我們是飄蕩在空中的小云彩。我們是一群不認(rèn)字不識(shí)字的孩子，她是一本厚厚的字典。實(shí)在她不是大樹(shù)，不是月亮，不是太陽(yáng)，也不是字典，她是一個(gè)老師，永遠(yuǎn)幸福的老師!

說(shuō)了這么多，我們一起看看她的樣子吧!劉老師有短短的頭發(fā)，笑起來(lái)眼睛像個(gè)彎彎的月牙兒，她很愛(ài)穿一雙鞋，上面有一朵花，劉老師氣憤的時(shí)候那朵花似乎在說(shuō)：“別氣憤，別氣憤，他們一定會(huì)聽(tīng)話(huà)的。”

劉老師幸福的源泉是有一群愛(ài)她的學(xué)生。在做游戲時(shí)，她和我們一起玩，她的臉上露出了和孩子一樣的笑臉。上課時(shí)，我們都把眼睛睜得大大的，想學(xué)到更多的知識(shí)。在跑步比賽時(shí)，我們每個(gè)人都爭(zhēng)取取得好成績(jī)，不讓劉老師失望。

這就是我最認(rèn)識(shí)的人——?jiǎng)⒗蠋煟覀冇肋h(yuǎn)愛(ài)您!!!

[熱搜作文] （文章）最熟悉的人(篇五)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜作文] （文章）最熟悉的人(篇五)”，希望能為您提供更多的參考。

（作者：唐圣妮）

每個(gè)人都有最熟悉的人，而我最熟悉的人是燕蘊(yùn)霆，他是我從小認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友，不但和我住在一棟樓里，幼兒園在一個(gè)班，現(xiàn)在小學(xué)又在一個(gè)班。

我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩，芃芃是燕蘊(yùn)霆的小名，他的臉圓圓的，身體壯壯的。爸爸經(jīng)常讓我學(xué)習(xí)芃芃多吃點(diǎn)飯，讓自己的身體也變得壯壯的。

芃芃走路慢慢的，記得有一次準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，芃芃要去洗手上廁聽(tīng)，結(jié)果他出來(lái)的時(shí)候，我們的飯都吃完了。

但你們不要看他慢，彈起琴來(lái)那可好快的，只見(jiàn)他胖胖的手指在黑白相間琴鍵上飛快地流動(dòng)著。

我非常佩服他也非常喜歡他，想永遠(yuǎn)和他都是好朋友。