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熱門(mén)作文: 冰雕作文600字其三

發(fā)表時(shí)間:2022-09-15

冰雕教案。

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文,為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí),在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《熱門(mén)作文: 冰雕作文600字其三》,還是希望可以對(duì)您有所幫助。

暑假里的一天,爸爸帶我去參觀(guān)黃龍?bào)w育中心舉行的大型冰雕展。到了入口處,工作人員發(fā)給我們每人一件厚厚的羽絨衣,我看見(jiàn)旁邊牌子上寫(xiě)著展館溫度:零下4度!我嚇了一跳:哇,居然這么冷!

進(jìn)入館內(nèi)的一瞬間,一股寒氣迎面襲來(lái),外面大汗淋漓的情景一掃而光。就算穿著羽絨衣也受不了這寒冷的氣息。再往里走,映入眼簾的是一個(gè)五光十色的冰雪世界。

首先,最流行的動(dòng)畫(huà)片中的人物----光頭強(qiáng)拿著槍迎接我們。左右兩邊是保護(hù)森林的熊大、熊二。冰雕大師把它們雕刻得惟妙惟肖,十分細(xì)致,連光頭強(qiáng)衣服的紋理都能看得清清楚楚。接著是一個(gè)用冰雕成的像亭子一樣的建筑物,上面寫(xiě)著“天宮”兩字,有幾條冰柱里的紅燈發(fā)出耀眼的光芒。我們繼續(xù)往前走,一座尖尖的高塔出現(xiàn)在眼前,塔上的每個(gè)細(xì)節(jié)都雕刻得跟真的一樣。我不由得為這些雕刻家的作品和他們靈巧的雙手感到驚訝!

在過(guò)道的兩旁隨意地?cái)[放著著各種各樣的小動(dòng)物。有栩栩如生的大象,由一大塊藍(lán)色的冰雕刻而成。這頭大象翹著鼻子悠閑地散著步,后面跟著一頭可愛(ài)的小象,看上去很幸福。還有威武的獅子、調(diào)皮的猴子、笨拙的.企鵝……

我正呆呆地看著,耳旁傳來(lái)小孩的尖叫聲和嬉鬧聲。順著聲音找過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)滑梯。我一下子興奮起來(lái),也加入了他們的隊(duì)伍。“嗖”的一聲,我不由自主地往下滑去,越來(lái)越快,好像要飛起來(lái)了!接著我們又玩了更刺激的滑道;坐在一種特殊的車(chē)?yán)铮瑥母咛幭蛳孪窦话慵彼俚鼗ァ_@時(shí)我的身體已慢慢熱起來(lái)了,完全忘記了自己在一個(gè)零下4度的冰雪世界里。

不知不覺(jué)就到了出口,我戀戀不舍地離開(kāi)了冰雕展覽館。這次冰雕展讓我不得不佩服這些冰雕大師們巧奪天工的技藝!

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[寫(xiě)作借鑒] 蘋(píng)果作文600字其三


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí),可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué),一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢?以下是小編為大家收集的“[寫(xiě)作借鑒] 蘋(píng)果作文600字其三”相信能對(duì)大家有所幫助。

世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋(píng)果樹(shù),但唯獨(dú)這棵蘋(píng)果樹(shù)的故事給我們留下深刻的印象。

從前有一棵蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩,小男孩很喜歡蘋(píng)果樹(shù),每天都會(huì)去找蘋(píng)果樹(shù)玩。蘋(píng)果樹(shù)也很喜歡小男孩,他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很快樂(lè)。可隨著小男孩漸漸長(zhǎng)大,他再也不想和蘋(píng)果樹(shù)玩了,蘋(píng)果樹(shù)很寂寞。后來(lái),小男孩向蘋(píng)果樹(shù)要了蘋(píng)果賣(mài)錢(qián)、枝條蓋房子、樹(shù)干做船,甚至等小男孩老了之后為他當(dāng)椅子。蘋(píng)果樹(shù)很快樂(lè),但不是真的。

故事里的蘋(píng)果樹(shù)為了小男孩付出了一切,無(wú)私地把自己的一切獻(xiàn)給小男孩。可小男孩理解蘋(píng)果樹(shù)嗎?小男孩只是知道一味地向蘋(píng)果樹(shù)索取,可蘋(píng)果樹(shù)需要的是小男孩的陪伴,小男孩一點(diǎn)也不理解。其實(shí)這棵蘋(píng)果樹(shù)不就像我們的父母,小男孩不就像我們?父母無(wú)私地將自己的東西分享給我們,他們又為了什么呢?只是為了我們能夠多陪陪他們而已,而我們又有多少人能做到呢?

那么在我們的日常生活中,能不能理解父母、陪伴父母呢?記得有一次,周六的早上,陽(yáng)光明媚,是個(gè)外出游玩的好日子。我呢,卻躺在沙發(fā)上不亦樂(lè)乎地玩手機(jī)。爸爸媽媽問(wèn)我:“寶貝,今天天氣那么好,我們?nèi)ス浣职桑№槺銕湍阗I(mǎi)個(gè)新衣服。”我一邊玩手機(jī)一邊漫不經(jīng)心地回答:“不去不去,你們自己去就得了!”當(dāng)我說(shuō)完這些話(huà)時(shí),爸爸媽媽的眼睛里閃過(guò)一絲失望,但那一絲失望很快就被他們隱藏過(guò)去了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你不去就算了,我和你爸爸去,你在家里要小心呀!”說(shuō)完,媽媽和爸爸出了家門(mén),逛街去了。我當(dāng)時(shí)還不明白爸爸媽媽為什么會(huì)失望,而是低頭繼續(xù)玩手機(jī)了。

當(dāng)時(shí)我不明白,但現(xiàn)在明白了:爸爸媽媽失望的原因就是我不陪他們一起逛街。隨著我們漸漸長(zhǎng)大,能陪伴父母的時(shí)間也就越來(lái)越少。他們只是希望我們不要忽略他們,想讓我們陪陪他們、多理解他們罷了。

當(dāng)我們長(zhǎng)大后,千萬(wàn)不要忽略掉父母,我們要盡量多抽些時(shí)間,陪陪他們,理解他們。

[實(shí)用寫(xiě)作] 知音作文600字其三


作為一名學(xué)生,寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的,我們?cè)趯?xiě)作文時(shí),可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà),寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢?小編給大家整理了“[實(shí)用寫(xiě)作] 知音作文600字其三”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

在我心里,有這么幾間心房:忠義堂、蘭草亭、苦讀齋、念友閣、聽(tīng)雪軒。不知怎的,心里的音弦忽然間彈奏起了高山流水。我就順著音符,緩緩走去,登上了念友閣。

推開(kāi)了情字大門(mén),正堂掛著伯牙與子期的像。方桌上的,是斷了弦的古箏。這間屋子很難進(jìn)來(lái),因?yàn)楹茈y用真心推開(kāi)這情字大門(mén)。

走上樓閣,望向遠(yuǎn)處空蕩蕩的蒼穹,大雁劃過(guò)的留痕依稀可見(jiàn)。風(fēng)往南吹,而它是一路向北。是不是,在傾訴打開(kāi)了的心扉。雁過(guò)留聲,那是它心里的又一味。

蒼茫蜀山覓仙蹤,揮劍難斷為了情。情,克柔,又克剛。世界上沒(méi)有什么更能比情海枯石爛。想一想父親的大手,母親的笑容,想一想同學(xué)的幫助,老師的付出,暖流一次又一次涌上心頭。心中有情,是自私最致命的傷痛。

依稀去年春,江邊曾會(huì)君。今日復(fù)來(lái)訪(fǎng),不見(jiàn)知音人。但見(jiàn)一抔土,慘然傷我心。傷心復(fù)傷心,不忍淚珠分。來(lái)歡去何若,江畔起愁云。子期,子期兮,你我千金義。歷盡天涯無(wú)足語(yǔ),此曲終兮不復(fù)彈,三尺瑤琴為君死!這是情,超越生死的情。友誼,是人快樂(lè)的支柱。

兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。這就是情,是超越地域的情。親情,是人精神的支柱。走過(guò)大江南北,家里的床最引人入夢(mèng)鄉(xiāng);吃盡海味山珍,媽做的菜才是咱食欲所望。家,就是天堂,因?yàn)樯l(fā)著親情的幽香。

山無(wú)棱,江水為竭,冬雷陣陣,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。這就是情,超越年限的情。愛(ài)情,是人幸福的支柱。我始終相信愛(ài)的真諦。你看那玫瑰的嬌艷,還有新娘最美的微笑。花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。

情,是什么?

情是一杯酒,越久越濃,愈久愈香。

情是一粒藥,治療人的憂(yōu)慮、悲傷。

情是一棵樹(shù),堅(jiān)定不移,蒼翠百年,支撐心靈的天地。

知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?你若是也能用真情體會(huì)到真情,請(qǐng)你帶上這最珍貴的禮物,走進(jìn)我的心里。一起聆聽(tīng),高山流水帶來(lái)的心靈震撼。

作文示范: 初中的作文600字其三


相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢?小編給大家整理了“作文示范: 初中的作文600字其三”,希望對(duì)您有所幫助!

光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,在你的守護(hù)下,我已經(jīng)度過(guò)了16個(gè)春夏秋冬。在這16個(gè)春夏秋冬里,我的世界因?yàn)槟愕拇嬖诙利悺?/p>

清晨,太陽(yáng)從東邊升起。點(diǎn)點(diǎn)露水落在您微白的發(fā)鬢上。玉米地里長(zhǎng)草了,哪微白的發(fā)鬢再田家移動(dòng)著;當(dāng)我要去幫助那微白的發(fā)鬢時(shí),你的一句我不累讓我潸然淚下。在這個(gè)點(diǎn)點(diǎn)露珠的清晨,我的世。界,因?yàn)槟俏椎陌l(fā)鬢而美麗。

中午,那略顯消瘦的背影在廚房里穿梭著,在充滿(mǎn)濃煙的屋子里,為我做了一道又一道可口的飯菜。那汗流浹背的樣子,讓人心頭一酸,那略顯消瘦的臉上布滿(mǎn)了汗水,可卻沒(méi)有叫過(guò)一聲苦。不懂事的妹妹會(huì)趁你不注意的時(shí)候,從后面嚇你一下。那張消瘦的臉先是一驚,然后帶著溫和的笑容拍拍她的頭,讓他先去一邊玩,菜一會(huì)就好。最后抬起頭朝我溫和一笑,讓我?guī)鋈ネ妗T谶@個(gè)濃煙的世界里,我的世界,因?yàn)槟菢酉莸哪樁利悺?/p>

晚上,那佝僂的身影在燈光下為我縫補(bǔ)那雙我早已期盼已久的花布鞋,那一針一線(xiàn)都代表著對(duì)我無(wú)限的疼惜。看著那充血的眼底我卻不以為然的早讓她快點(diǎn)。當(dāng)我穿著花布鞋,聽(tīng)著別人的贊美,想著那雙充滿(mǎn)血絲的眼睛,才明白我的世界,因?yàn)槟请p充滿(mǎn)血絲的眼睛而美麗。

這個(gè)擁有微白的發(fā)鬢,消瘦的面孔和充血的眼睛的人就是我的奶奶。那個(gè)從小給我講故事,點(diǎn)亮我心靈的人。那個(gè)在爸媽不在時(shí)給我溫暖的人。有人說(shuō)有父母是幸福的,但我認(rèn)為有奶奶也是幸福的。

轉(zhuǎn)瞬間,這個(gè)秋天將要過(guò)去,那個(gè)在落葉里講故事的身影有浮上了我的腦海。我想對(duì)奶奶說(shuō):“我的世界因你而美麗。

當(dāng)你身在異鄉(xiāng)時(shí),不只有父母對(duì)你的牽掛,還有奶奶的牽腸掛肚。

奶奶,我的世界因你而美麗。

熱門(mén)作文: 誠(chéng)信作文1000字其三


學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的,在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢?下面是由小編為大家整理的“熱門(mén)作文: 誠(chéng)信作文1000字其三”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)信,現(xiàn)代人都熟悉的字眼。有些人曾張揚(yáng)旗鼓的說(shuō)要發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信,從自己做起。可實(shí)際呢?只有少數(shù)人做到,說(shuō)的話(huà)都是個(gè)幌子罷了。信誓旦旦的說(shuō),可又沒(méi)有做到。當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣不好,有些人是金錢(qián)至上,成為了金錢(qián)的奴隸,被金錢(qián)征服。忘了諾言,忘了誠(chéng)信。

不只是大人,兒童也被利益迷惑。是啊,大人這種不守信用,沒(méi)有誠(chéng)信也會(huì)傳播給少年兒童們,使他們變得跟大人一樣。童真無(wú)邪的孩子們正是模仿大人的時(shí)候,一被傳播就漸漸地養(yǎng)成了像大人不守信用,沒(méi)有誠(chéng)信的品格。但是有少數(shù)人,并沒(méi)有被利益征服。但是他們被這個(gè)壞風(fēng)氣影響到了。

壞風(fēng)氣,不論你怎么樣去抵抗,日久天長(zhǎng)也會(huì)慢慢地被影響。岌岌可危,誠(chéng)信,很有可能被人們遺忘。總有一天,利益會(huì)真正的把人們踏踏實(shí)實(shí)的踩在地下!

如果沒(méi)有征服利益,成為利益的奴隸,被利益而迷,被利益所惑,真的會(huì)失去誠(chéng)信!我們不能被影響,我們要做金錢(qián)的主人!不能是口頭說(shuō)說(shuō)而已,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明!

當(dāng)然,實(shí)際行動(dòng)并不是證明給大家看,顯現(xiàn)威風(fēng)什么的,而是要警示那些被利益迷惑的人們。

社會(huì)上這種壞風(fēng)氣我們要徹底的去改變,不可以讓它去污毀了天真無(wú)邪的少年兒童的美好的,健康的心靈,要讓那些人都清醒過(guò)來(lái)。

誠(chéng)信,我想,是一個(gè)人的信用。我們不可以被利益迷惑,尤其是金錢(qián)。現(xiàn)在的人,真的要守住誠(chéng)信。我不由的想起了最近發(fā)生的一件事來(lái)

前幾個(gè)星期,烈日炎炎。蟬在樹(shù)上不斷的鳴叫,最近的酷暑都要把人們折磨瘋了。我出去要買(mǎi)些雪糕來(lái)解饞,剛好碰見(jiàn)鄰居家的圓圓也剛好出門(mén)。她很熱情的向我打招呼:嘿!紫蘇,去哪里玩?我慷懶的回答:去超市買(mǎi)些買(mǎi)些雪糕。圓圓毛遂自薦說(shuō):我去幫你買(mǎi)吧!我想也沒(méi)想,就同意了。

回到家里,坐下看起電視來(lái)。情不自禁的想到她會(huì)不會(huì)騙我,把錢(qián)藏起來(lái)?我很擔(dān)心,因?yàn)槟鞘俏液貌蝗菀讛€起來(lái)的零花錢(qián),就這樣,幾個(gè)月的錢(qián)腹水東流我跑到小區(qū)門(mén)口張望,來(lái)來(lái)往往的行人,就是沒(méi)有圓圓的身影。我著急了,跑到各個(gè)超市門(mén)口賣(mài)雪糕的地方去看,結(jié)果,跑了幾圈都沒(méi)有覓到圓圓的蹤影。也許,真的是沒(méi)有去買(mǎi)雪糕,現(xiàn)在的人,連兒童我灰心喪氣的回了家。在過(guò)了三十分鐘,我還是沒(méi)有看到圓圓來(lái)我家,我氣憤極了。我再次去超市找她,還是沒(méi)有找到她。上了樓,我欣喜的看到了她。

她氣喘吁吁的靠在我家門(mén)口,很累。見(jiàn)我一來(lái),馬上把一袋雪糕遞給我。我說(shuō):嚇?biāo)牢伊耍詾槟闳ツ睦锬兀趺次艺也坏侥悖垦└饴铮∪ジ浇某锌炊际呛芫靡郧斑\(yùn)來(lái)的,沒(méi)有新運(yùn)的。就去遠(yuǎn)的超市看了看,你看,總算買(mǎi)了雪糕。等急了吧?快拿到冰箱里去放。我很感動(dòng)。

誠(chéng)信,總算沒(méi)有丟失。我要發(fā)動(dòng)這些人們,找回原來(lái)的自己,不被利益迷惑!誠(chéng)信,我相信你一定會(huì)回來(lái)。

[寫(xiě)作分享] 春節(jié)趣事字作文600字其三


作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的,我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢?小編收集并整理了“[寫(xiě)作分享] 春節(jié)趣事字作文600字其三”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

盼望著,盼望著,春節(jié)的腳步越來(lái)越近了,我們又高興地迎來(lái)了新年。

按照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,過(guò)年要貼春聯(lián)、窗花,穿新衣,吃年夜飯……最重要的就是要拜神明,長(zhǎng)輩還會(huì)給我們紅包呢!所以過(guò)年對(duì)我們這些小孩子來(lái)說(shuō)是非常有趣的!

除夕那天,我們?nèi)胰嗽缭缙鸫玻蠹叶济χ萆瘢芏嘤H戚都從遠(yuǎn)方來(lái)到家里團(tuán)聚。到了下午四點(diǎn)多,我們拜完了,便和全家人熱熱鬧鬧的圍在一起吃年夜飯,吃的可真飽啊!

按照往年的習(xí)慣,吃完年夜飯,我們?nèi)胰硕紩?huì)坐在電視前看春晚。但是今年除夕夜晚,表姐提出玩猜字謎游戲,我們?nèi)胰硕寂e手贊成。尤其是我,猜謎題可是我的強(qiáng)項(xiàng),我就雙手雙腳贊成,還差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。

游戲開(kāi)始了,我們先猜拳,看看誰(shuí)先出題。首先是表姐、老媽,接著是叔叔和爸爸,,然后就輪到嬸嬸,最后就輪到我了(爺爺。奶奶當(dāng)觀(guān)眾)。首先由表姐出題:“春風(fēng)吹又生,打一字。”過(guò)了幾秒鐘,”我知道,是‘茁’字!“我激動(dòng)地說(shuō)。”答對(duì)了,姐姐獎(jiǎng)你10塊錢(qián)。""為什么是‘茁’呀?“老媽疑惑地問(wèn)。”因?yàn)檠剑禾扉L(zhǎng)出小草,‘茁’字上面是草字頭,翻譯出來(lái)就是小草長(zhǎng)出來(lái)啊!”我一本正經(jīng)地說(shuō)。“我家孫女真聰明啊!”作為觀(guān)眾的奶奶笑瞇瞇地說(shuō)道。聽(tīng)了這話(huà),我得意地笑了起來(lái)。接下來(lái)輪到老媽出題了“殘?jiān)鹿聼簦蛞蛔郑 边@道題可就難倒我了,聰明的姐姐說(shuō)出了正確答案。爸爸和叔叔出的題都太簡(jiǎn)單了,被我和姐姐秒殺了。

每年過(guò)年,我都會(huì)非常開(kāi)心,尤其是今年,更是令我難忘!

[作文借鑒] 作文:包餃子作文600字其三


懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“[作文借鑒] 作文:包餃子作文600字其三”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

太好了!太好了!我學(xué)會(huì)包餃子了。這是怎么回事呢?原來(lái)是今天我學(xué)會(huì)了包餃子。

包餃子分為四個(gè)步驟:首先剁好餃子餡,接著和面,然后搟餃子皮,最后是最重要的部分包餃子。

首先,剁餃子餡:先拿一塊豬肉,把它切成一小塊,一小塊。接著再拿芹菜切成一小段一小段。然后再把豬肉、芹菜剁碎。最后把剁好的餡放在碗里。

接著和面:先倒一些面粉,接著倒適量的水,然后再和面,一定要不停地揉,知道面團(tuán)很滑,才你那個(gè)搟餃子皮,如果不光滑,包餃子時(shí),皮容易破。最后就和好面了。

然后搟餃子皮:現(xiàn)在和好的面里拿出一小團(tuán)面,接著把一小團(tuán)面放在砧板上,最后再不停地推動(dòng),直到面團(tuán)又圓又薄就可以了。

最后包餃子:先拿一片餃子皮,接著用勺子舀一勺餃子餡,然后把餃子的兩邊重合,再捏出花紋。最后一個(gè)餃子就誕生在我手中了。

我今天學(xué)會(huì)了包餃子,非常快樂(lè)。

精選作文: 童年趣事文章600字其三


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 童年趣事文章600字其三》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

微風(fēng)拂過(guò)臉頰,讓人感到陣陣涼爽,忽然,我想到自己還有個(gè)特長(zhǎng)班,便連忙騎車(chē)趕了過(guò)去。

到了畫(huà)畫(huà)班,發(fā)現(xiàn)大門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。我不急不慢地拿出鑰匙,開(kāi)開(kāi)門(mén),向班里走去,原來(lái)今天學(xué)的是“拼畫(huà)”,老師領(lǐng)著我們到樓下采“狗尾巴”草、茅茅草

下面是一個(gè)小型的游樂(lè)場(chǎng),我和小萌趁老師不注意,跑到跳跳床上玩了起來(lái),誰(shuí)知一玩就一發(fā)不可收拾了。

剛開(kāi)始,就我和小萌兩個(gè)人,其他人看見(jiàn)了也上來(lái)玩,老師發(fā)現(xiàn)人越來(lái)越少以為有些人上樓了,便也上樓去了,其他同學(xué)看老師上去了,也跟著上了樓。

可在玩的同學(xué)(包括我)沒(méi)有看見(jiàn),還在玩,幸好,我眼尖,偷偷甩掉正在玩的同學(xué),拉著小萌,就跟上了老師他們。

我們上了近30分鐘的課,那些同學(xué)才上來(lái),他們小心翼翼地把門(mén)開(kāi)了一個(gè)小小的縫隙,卻正巧,被老師看到了。

老師問(wèn)他們?yōu)槭裁船F(xiàn)在才上來(lái)?他們支支吾吾的說(shuō)不出來(lái),這時(shí),有一個(gè)膽大的女生說(shuō)是我起的頭,老師才不信呢,我上來(lái)的這么早,她來(lái)時(shí),我就在教室了(因?yàn)槲易叩氖且粭l近路,加上是跑上去的,所以比老師先到班里),再加上我的一雙巧手畫(huà)出來(lái)的畫(huà)特別逼真,老師當(dāng)然站在我這一邊啊!

老師見(jiàn)她不說(shuō),就把她(他)們叫到教室外訓(xùn)斥了一通。

那個(gè)女生擦著眼淚,小跑進(jìn)來(lái),顯得特別委屈。我和小萌上去安慰她,可她不領(lǐng)情,還說(shuō)這事是我倆挑的頭。我們便不再安慰她,回到座位上,開(kāi)始偷笑了。

這時(shí),放學(xué)的鈴聲響起了,哈哈,解放了!我們?cè)诎嗬镆呀?jīng)商量好了,等放學(xué)鈴一響,就集體沖出去,頭也不回的跑出校門(mén)。

這時(shí),剛好放學(xué)鈴響了,我比了個(gè)手勢(shì),然后,大伙兒便笑著沖了出去,只留下老師在那里目瞪口呆。

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