鉛筆盒。

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？小編特地為您收集整理“2022作文推薦 作文：鉛筆盒的童話故事作文1篇”，相信能對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)寧?kù)o的夜晚，鉛筆盒里的一些文具卻醒了，他們一開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，后來(lái)聲音越來(lái)越大。

橡皮小姐高傲地說(shuō)：“我們橡皮家族可以把鉛筆的足跡抹去，你們之中還有誰(shuí)可以？”其它文具啞口無(wú)聲，橡皮小姐自得極了。“橡皮小姐，你們橡皮家族可以畫(huà)出一條直線或曲線嗎？”尺子先生問(wèn)道。這可把剛剛還自得忘形的橡皮小姐問(wèn)結(jié)巴了：“我……我……”不外她馬上又說(shuō)：“我能，只要和鉛筆一塊就行了，鉛筆能畫(huà)出來(lái)！”“這是你們畫(huà)的嗎？”鉛筆不興奮地說(shuō)，“這位小姐，您剛才可說(shuō)鉛筆畫(huà)的出來(lái)，那就不是你們橡皮的功勞了！”其它鉛筆也紛紛說(shuō)道：“是呀，是呀！”

橡皮小姐很是氣憤，她大聲喊著：“我們橡皮就是厲害！誰(shuí)都比不外我們！”“橡皮小姐，請(qǐng)您冷靜一下，這里是公共場(chǎng)合。”鋼筆被被爭(zhēng)吵聲驚醒了。橡皮小姐不但不聽(tīng)，還吵得更起勁了。“橡皮的長(zhǎng)處是可以擦掉鉛筆的足跡，而我們每個(gè)人都會(huì)有各自的用處。”鋼筆先生說(shuō)道。這時(shí)候，橡皮小姐忽然想通了每個(gè)文具都有不同的長(zhǎng)處：如鉛筆可以寫(xiě)出字，尺子可以畫(huà)好線……她難為情地笑了笑，再也不說(shuō)什么了。

尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們不要由于它的長(zhǎng)處而否定它的缺點(diǎn)；也不要由于它的缺點(diǎn)而無(wú)視它的.長(zhǎng)處。dsBj1.cOm

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精選作文: 鉛筆盒里的對(duì)話作文500字季度范文精選

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“精選作文: 鉛筆盒里的對(duì)話作文500字季度范文精選”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

有一天晩上夜深人靜時(shí)，鉛筆盒里的剪刀、橡皮悄悄地說(shuō)起話來(lái)了。驕傲的剪刀看不起橡皮，常常奚落它。

你覺(jué)得你的用處有我多嗎？橡皮。剪刀傲慢地問(wèn)。

沒(méi)有你的用外多。橡皮謙虛地回答。

我就知道你的用處沒(méi)我多，一無(wú)是處的東西。剪刀說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。

我確實(shí)沒(méi)有你的用處多，但并不是一無(wú)是處。橡皮爭(zhēng)辨說(shuō)：我們生來(lái)就是為小主人的學(xué)習(xí)服務(wù)的，并不是來(lái)互相比用處的。說(shuō)到為小主人的學(xué)習(xí)服務(wù)，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)

住嘴。剪刀惱怒了，你怎么敢和我相提并論。你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)越來(lái)越小，直到消失得無(wú)影無(wú)蹤，而我卻完好無(wú)損，什么也不怕。

過(guò)了幾天，小主人要考試了，做錯(cuò)了題目，急得滿頭大汗，剪刀卻無(wú)能為力。這時(shí)候，橡皮卻大展身手，唰唰唰，把小主人的錯(cuò)題擦得一干二凈，不留一點(diǎn)痕跡。

剪刀嘆了一口氣，說(shuō)：我以前真不應(yīng)該嘲笑橡皮，沒(méi)想到它也有大用處啊。說(shuō)完，它羞愧地低下了頭，一言不發(fā)。從此以后，它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，和睦相處，盡心盡力地為小主人服務(wù)。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，如果驕傲自大，專(zhuān)門(mén)拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比，最終，只能自取其辱。

[參考作文] 鉛筆盒上的“蜘蛛網(wǎng)”作文范例

大家接觸到作文的頻率是很高的，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 鉛筆盒上的“蜘蛛網(wǎng)”作文范例》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

最近，我們班上刮了一陣“邪風(fēng)”：同學(xué)們都想出了許多好玩（但比較危險(xiǎn)）的游戲。這可把班主任忙壞了，一會(huì)兒管這個(gè)，一會(huì)管那個(gè)。但班上游戲又出現(xiàn)了比如?鉛筆盒上的蜘蛛網(wǎng)。（略帶夸張）。

實(shí)際上大家也不用奇怪，那些所謂的“蜘蛛網(wǎng)”不過(guò)是用透明膠布左道右道的粘成網(wǎng)狀，再粘在鉛筆盒的口兒上。在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光，把它比成“蜘蛛網(wǎng)”，一點(diǎn)也不假。

不過(guò)，這個(gè)玩意兒可不是用來(lái)做樣子的。玩起來(lái)，可真夠瘋狂的首先將鉛筆盒關(guān)上，（鉛筆盒上要粘上膠布）。再在膠布上放上一支筆。用力把鉛筆盒打開(kāi)。筆就會(huì)彈的老高，用鉛筆盒接住，再?gòu)棥诮淌依镞@樣玩。固然有些過(guò)癮，不過(guò)，卻有了位被筆打到的受害者。

受害者一：馬恒鳳，“哎呦”只聽(tīng)見(jiàn)馬恒鳳一聲慘叫。我馬上望著這場(chǎng)開(kāi)演的好戲，馬恒鳳，雙后摸著屁股，開(kāi)始罵鄢昭文，鄢昭文只好陪不是，馬恒鳳便放他一馬。

第二受害者：本人，我在看好戲時(shí)，筆卻彈到我頭上。想想我吧！一定氣得不得了。對(duì)著他耳邊大叫：“下次你給我小心點(diǎn)！”鄢昭文只是低著頭，看那樣子我打了他一下就揚(yáng)長(zhǎng)而去。

第三受害者：王亞茹，她可是個(gè)“暴力女生”景形不用說(shuō)，大家都知道鄢昭文的下場(chǎng)了吧！

當(dāng)天晚上，老師知道了此事，狠狠批評(píng)了鄢昭文。大家也都松了這口氣。

這件事就這樣平息了。

教你寫(xiě)日記: 鉛筆盒引起的“風(fēng)波”每日一記

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編給大家整理了“教你寫(xiě)日記: 鉛筆盒引起的“風(fēng)波”每日一記”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，教室里似乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)。

窗戶前忽然閃過(guò)一個(gè)黑影，原來(lái)是郭同學(xué)。他走到齊同學(xué)的座位旁邊，先拿起齊的鉛筆盒，舉得高高的，看個(gè)不停，然后又好奇地打開(kāi)鉛筆盒上的按鈕。叭叭鉛筆盒里的東西掉落了一地。可他似乎還不過(guò)癮，又把鉛筆盒當(dāng)槍使，朝著窗外的同學(xué)打了起來(lái)，嘴里還發(fā)出啪啪的響聲。

郭正玩得興起，你干嗎拿我的鉛筆盒?一聲怒吼從門(mén)外傳來(lái)，原來(lái)小郭同學(xué)的這一切并沒(méi)有逃過(guò)鉛筆盒主人齊的眼睛，他氣勢(shì)洶洶地跑進(jìn)了教室。一聲怒吼并沒(méi)有嚇倒郭，郭同學(xué)理直氣壯地說(shuō)：我就玩玩!這下子可激怒了齊，他臉色鐵青，憤憤地說(shuō)：這是我的鉛筆盒!郭同學(xué)耍賴(lài)著說(shuō)：玩一下，又不會(huì)壞!齊一聽(tīng)到這句話，頓時(shí)火冒三丈，狠狠地推了一把郭。這一推可了不得了，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)啦。郭和齊扭在了一起，打起架來(lái)。

這時(shí)，我和田看到了，趕忙跑過(guò)去，大聲喊：別打啦!別打啦!使勁把他倆分開(kāi)。田拖著小郭同學(xué)，說(shuō)：你身為小隊(duì)長(zhǎng)，怎么可以打架?我拉著齊說(shuō)：打架，兩人都不對(duì)。他倆聽(tīng)了我們的話，臉紅了，慚愧地低下了頭。

作文分享： 寫(xiě)童話故事的作文篇二

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“作文分享： 寫(xiě)童話故事的作文篇二”，希望對(duì)您有一定的幫助。

從前，一位住在小河旁的老爺爺，他養(yǎng)了許多魚(yú)。

一天，老爺爺一大早就起床了，正在預(yù)備喂小魚(yú)的時(shí)候，突然，聽(tīng)到一陣?guó)B叫，老爺爺連忙從房子里走出來(lái)。這時(shí)，他看見(jiàn)許多小鳥(niǎo)在吃魚(yú)，老爺爺跑上去大聲驅(qū)趕道：“你們這群可惡的小鳥(niǎo)，給我走開(kāi)！”小鳥(niǎo)聞聲老爺爺在叫喊，全都飛走了。

老爺爺回到家里，想到明天那一群可惡的鳥(niǎo)又要來(lái)吃魚(yú)，得想一個(gè)辦法對(duì)付這群鳥(niǎo)。老爺爺想了很長(zhǎng)時(shí)間，忽然，他想到他們的老祖先曾留下來(lái)的一個(gè)驅(qū)趕小鳥(niǎo)的機(jī)器人。老爺爺急忙從地下室，把機(jī)器人搬出來(lái)，放在小河邊，并裝上遙控器，然后興奮回家啦。

第二天一大早，小鳥(niǎo)來(lái)了，機(jī)器人走過(guò)來(lái)伸出手，開(kāi)始執(zhí)行驅(qū)趕小鳥(niǎo)的任務(wù)。老爺爺從屋里看到說(shuō)：“老祖先留下的東西真管用。”可是，日子一每天過(guò)去了，小鳥(niǎo)大頭領(lǐng)發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的弱點(diǎn)——做什么事情都有順序。看：它老是從岸上走到小河里，再?gòu)男『幼叩桨渡希瑩u搖手，喊喊聲，再也沒(méi)有其它絕招。小鳥(niǎo)的大頭領(lǐng)就再也不怕機(jī)器人啦。它率領(lǐng)小鳥(niǎo)們?nèi)ダ蠣敿页贼~(yú)。老爺看見(jiàn)小鳥(niǎo)不怕機(jī)器人，就想到小鳥(niǎo)們一定是知道機(jī)器人的弱點(diǎn)了。他連忙回到家里，坐在椅子上想啊想，突然想到了超聲波的電腦。于是，他靈機(jī)一動(dòng)，拍著手說(shuō)，好辦法有啦！老爺爺把超聲波的電腦放在機(jī)器人的腦袋里，再由電腦無(wú)線操縱，然后把機(jī)器人放到岸邊，讓他執(zhí)行任務(wù)。

這時(shí)，當(dāng)小鳥(niǎo)又來(lái)吃魚(yú)時(shí)，機(jī)器人發(fā)現(xiàn)超聲波，把它們的翅膀都震軟啦。從此以后，喜歡吃魚(yú)的小鳥(niǎo)再也不敢來(lái)啦。

推薦作文： 有關(guān)童話故事的文章其八

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“推薦作文： 有關(guān)童話故事的文章其八”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

一個(gè)森林里住著一只龜和一只兔。傲慢無(wú)禮的兔看不起謙虛又懂禮的龜，經(jīng)常奚落他，有時(shí)還罵他。

有一天，傲慢無(wú)禮的白兔在披發(fā)步，碰勁碰上了烏龜，說(shuō)：“你敢跟我比跑步嗎？小東西？”

“不敢，白兔兄弟，但說(shuō)到比賽，我也不見(jiàn)得比你差良多。”

“好吧，我們一起商定后天比賽好嗎？”

到了比賽的前一天了，烏龜正在加緊練習(xí)。心里想：為了明天能打敗白兔兄弟，一定要預(yù)備充分。白兔卻在睡覺(jué)，心里想：反正烏龜也是比不外我的。想完就自得洋洋的哈哈大笑起來(lái)。

“你這臭東西，隨你預(yù)備的有多么的充分，也是比不外我的。”說(shuō)完他又大笑起來(lái)。

到了比賽那天，他們請(qǐng)牛伯伯來(lái)當(dāng)裁判，也請(qǐng)來(lái)了所有的動(dòng)物當(dāng)觀眾。他們比賽跑步1000米。比賽開(kāi)始了，跑了一段，自認(rèn)為是的白兔說(shuō)：“不如先睡一會(huì)吧，反正那個(gè)蝸牛也追不上我。”說(shuō)完，他就開(kāi)始大睡起來(lái)。而烏龜呢，卻是抓緊時(shí)間拼命地往前跑。當(dāng)他快到終點(diǎn)時(shí)，兔子這才起來(lái)。等他追上來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了。烏龜?shù)昧说谝幻?/p>

這個(gè)故事告訴我們不要驕傲，只要努力，成功就不會(huì)離你很遠(yuǎn)了。

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 童話故事的作文(篇二)

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 童話故事的作文(篇二)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

記得我從二年級(jí)起就喜歡上了讀課外書(shū)，尤其是經(jīng)典童話，美美的回憶起童話書(shū)里的內(nèi)收留，有些真是讓人捧腹大笑。

回想起我曾經(jīng)看過(guò)一本《一千零一夜》，里面有一個(gè)故事叫做《天子的新裝》，故事的大意是這樣的，良久以前，有一個(gè)國(guó)王他整天換衣服，不管朝中大事。

一天兩個(gè)騙子來(lái)到了皇宮里，對(duì)國(guó)王慌稱(chēng)自己是天下最好的裁縫，做出的衣服只有稱(chēng)職的人才能看見(jiàn)，不稱(chēng)職的人看不見(jiàn)，國(guó)王一聽(tīng)，嬉皮笑臉，立刻讓他們?cè)谝环块g里工作，還預(yù)備設(shè)了游行大典，舉行慶祝典禮。

終于游行大典的日子到了，國(guó)王穿上新衣在街上游行，所有人都不敢說(shuō)真相，大臣也不例外，最后仍是一個(gè)小孩說(shuō)出了實(shí)情：國(guó)王竟然一絲不掛在大街上舉行慶典。可想而知，這個(gè)國(guó)家荒誕乖張到了什么地步？大臣、老庶民全都為了自己的顏面而撒謊，這仍是個(gè)國(guó)家嗎？

又想起，我看過(guò)一篇名叫《灰姑娘》的故事，是說(shuō)一個(gè)姑娘，她的媽媽不幸得了重病。爸爸又娶了個(gè)妻子，就是灰姑娘的繼母，這個(gè)繼母又帶來(lái)兩位姐姐，她們心腸都很惡毒，一天王子要授室了，要全城的女孩都去參加，灰姑娘也想去，可繼母不讓她去，還出了兩道困難刁難她不外，灰姑娘都成功破解了，終極灰姑娘與王子結(jié)了婚，過(guò)上了幸福美滿的糊口。

這些童話故事讓我受到了很深的教育，這兩篇讓我懂得了做人要老實(shí)，不要為了自己的體面而說(shuō)謊話，還有做人不要?dú)饬繗舛泉M窄，要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)包收留，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就動(dòng)武，使用暴力，更不要同心專(zhuān)心想著報(bào)復(fù)人家。包括曾經(jīng)冷笑或諷刺你等等的人，正所為害人之心不可有，防人之心不可無(wú)呀！這就是我讀經(jīng)典童話受到的教益。

實(shí)用作文: 童話故事文章

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《實(shí)用作文: 童話故事文章》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走來(lái)。小兔問(wèn)：小松鼠，你怎么了?小松鼠大聲說(shuō)：不好了，不好了，小鴨子被狐貍抓走了。

它們急忙跑到小河邊，看見(jiàn)狐貍正要把小鴨子放進(jìn)麻袋里抓走。聰明的小白兔想了一個(gè)辦法，它跑到狐貍面前大聲的說(shuō)快放了小鴨子，我是只會(huì)魔法的小兔子，我要讓你尾巴上長(zhǎng)個(gè)瘡，疼得你叫媽媽。

狐貍笑著說(shuō)：那就請(qǐng)吧，會(huì)魔法的小兔子，當(dāng)心我把你也抓回家一起熬湯喝，小白兔一邊念咒語(yǔ)，一邊朝狐貍身后的小螃蟹眨眼睛。小螃蟹一把鉗住了狐貍的尾巴狐貍疼得直叫媽媽小白兔說(shuō)：你再不放小鴨子，我就讓你舌頭上也長(zhǎng)個(gè)瘡，沒(méi)法吃東西。

狐貍嚇壞了，趕忙放了小鴨子，灰溜溜地逃走了。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：童話故事小學(xué)作文篇一

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：童話故事小學(xué)作文篇一”，供大家參考，希望有用。

咩咩是一只小羊，它非常乖巧，人緣也很好，有一天，當(dāng)它去找朋友玩的時(shí)候，碰的一聲掉進(jìn)洞里，當(dāng)它掉進(jìn)洞里，它就到了另外一個(gè)時(shí)空，那個(gè)時(shí)空的人就把它搬到它們的城堡，國(guó)王就叫醫(yī)護(hù)職員當(dāng)它醫(yī)療，它醒來(lái)后，馬上跑去感謝國(guó)王，后來(lái)它想熟悉一下這個(gè)時(shí)空的世界，就打算四處去旅行。

它發(fā)現(xiàn)這里和自己住的世界不一樣，樹(shù)木醫(yī)生啄木鳥(niǎo)會(huì)說(shuō)話，在深山里的巖穴還有一個(gè)超級(jí)大西瓜，它覺(jué)得很驚訝!但是沒(méi)有看到原來(lái)的朋友，讓它非常傷心，這時(shí)咩咩的身后泛起一朵食人花朝它撲過(guò)來(lái)，恰好樹(shù)上的果實(shí)扎中食人花，食人花哭著離開(kāi)了，咩咩就松了一口吻。

不久，國(guó)王邀請(qǐng)咩咩去參加城堡的舞會(huì)，它把自己梳妝得漂漂亮亮，它一去城堡，發(fā)現(xiàn)它四周全是女生，國(guó)王還送給它一輛非常拉風(fēng)的賽車(chē)，一些男生很羨慕，一些男生有一點(diǎn)忌妒，還有一些男生想要變成它。

那些忌妒咩咩的人在城門(mén)外設(shè)一個(gè)陷阱，它們躲在門(mén)后面等著，終于它們聽(tīng)到蹦蹦的腳步聲，結(jié)果掉進(jìn)陷阱的不是咩咩，是國(guó)王。國(guó)王一爬起來(lái)很氣憤，馬上叫士兵把它們抓起來(lái)，咩咩一發(fā)現(xiàn)馬上去阻止國(guó)王，請(qǐng)國(guó)王不要把它們一個(gè)一個(gè)抓起來(lái)。

國(guó)王命令設(shè)陷阱的那些人跟咩咩說(shuō)對(duì)不起，后來(lái)咩咩又再度去旅行，路上它又再度掉進(jìn)那個(gè)洞里，等它一出來(lái)，看到的是它的朋友，它非常開(kāi)心，馬上跑過(guò)去牢牢的抱住它的朋友，咩咩跟它的朋友解釋后，它的朋友終于了解咩咩說(shuō)的事。

從此咩咩又開(kāi)始過(guò)著跟它從小到大的好朋友天天開(kāi)開(kāi)心心的玩著游戲的日子，至于那段旅行，它永遠(yuǎn)忘不了呢!

[熱門(mén)寫(xiě)作]編寫(xiě)童話故事的作文其三

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[熱門(mén)寫(xiě)作]編寫(xiě)童話故事的作文其三”，歡迎閱讀，供您參考。

愛(ài)美的公雞

在一個(gè)茂密的森林里住著許多小動(dòng)物，它們分別是馬大哥、啄木鳥(niǎo)阿姨、田雞弟弟、小鳥(niǎo)妹妹、還有愛(ài)美的公雞。

有一天，愛(ài)美的公雞早早的起了床把自己梳妝得非常錦繡，由于她要夸耀自己的錦繡。公雞來(lái)到樹(shù)下看到啄木鳥(niǎo)阿姨正好也在，就啟齒喊道啄木鳥(niǎo)阿姨您有我漂亮嗎;啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō)到，麻煩你趕快走吧，你仍是去問(wèn)別人吧，我還忙著給別人看病呢。她聽(tīng)了氣憤極了，只好走了，公雞來(lái)到池塘邊問(wèn)田雞弟弟你有我漂亮嗎;田雞回答，你走吧，我還忙著抓蟲(chóng)子呢，別打攪我。她又來(lái)到一棵大樹(shù)下問(wèn)小鳥(niǎo)，你有我漂亮嗎;小鳥(niǎo)回答你走吧，我肚子還餓著呢，得趕緊找吃的去了。最后公雞傷心的哭了，她走著走著地碰到了馬大哥，馬大哥見(jiàn)公雞哭了，就問(wèn)你怎么了;公雞說(shuō)到我去問(wèn)他們我漂亮嗎，可是他們誰(shuí)也不說(shuō)，我就哭了。馬大哥告訴公雞一個(gè)道理實(shí)在看一個(gè)人是否漂亮不是看外表，而是要看內(nèi)心，假如他的內(nèi)心漂亮才是真正的漂亮。自從小公雞聽(tīng)了馬大哥的話以后就再也不夸耀自己了。

從這以后，小公雞天天起得非常早，天都還沒(méi)亮她就已經(jīng)起來(lái)通知人們起床了，她就像人們的鬧鐘一樣，為人民服務(wù)著。

這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理;看人不要看他的外表，要看內(nèi)心這才是真正的錦繡。

精選作文: 森林里的故事-童話故事文章模板

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編給大家整理了“精選作文: 森林里的故事-童話故事文章模板”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

從前，有一個(gè)美麗的森林。一天，小草正在沉睡，因?yàn)槭峭砩希麎?mèng)見(jiàn)了自己在地上躺著，突然有人叫他：“小草！小草！”“是誰(shuí)？”小草說(shuō)，原來(lái)是月亮，月亮說(shuō)：“快去前面吧。”小草開(kāi)始往前走，走著走著，他發(fā)現(xiàn)了水珠，水珠也說(shuō)：“快去前面吧。”之后他發(fā)現(xiàn)了沙粒和小溪，他們也都說(shuō)：“快去前面吧。”原來(lái)他們是想要害小草的，所以才讓小草往前走的。這個(gè)時(shí)候被騙了的小草還是一無(wú)所知地往前走，可是不管他怎么走也找不到出口，看不到盡頭，正在他迷茫地想怎么辦的時(shí)候，他感覺(jué)自己好像踩到了什么東西，“不好是陷阱！”這時(shí)候大地裂開(kāi)了，小草掉了下去。“啊！”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊，這場(chǎng)夢(mèng)可把小草嚇了個(gè)半死。

作文閱讀： 編童話故事文章（一篇）

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文閱讀： 編童話故事文章（一篇）”，歡迎閱讀，供您參考。

一天晚上，校園里靜悄悄的，突然，一陣笑聲傳來(lái)了。你們?cè)诟墒裁?原來(lái)是小草在和身邊的其他植物說(shuō)話，我們?cè)跀?shù)星星。植物們一起回答。

小草又說(shuō)：你們還有時(shí)間數(shù)星星，我連傷心還來(lái)不及呢!植物們問(wèn)：你傷心什么?小草回答：白天一下課，同學(xué)們就拿我的生命做游戲，他們比賽誰(shuí)拔得多，我的兄弟姐妹有許多就是這樣喪失生命的!聽(tīng)了小草的悲傷，植物也紛紛說(shuō)出了自己的悲傷，大樹(shù)說(shuō)：我的身上被同學(xué)們刻了許多字。小花說(shuō)：有一些愛(ài)漂亮的同學(xué)，把我的兄弟姐妹摘走了，插在身上。

還有樹(shù)葉、灌木叢許多植物都說(shuō)了自己的悲傷。但這時(shí)，大樹(shù)說(shuō)：也有一些同學(xué)很愛(ài)護(hù)我們，給我們澆水。園丁和老師也很愛(ài)護(hù)我們，給我們修枝剪葉。

真希望所有的同學(xué)都和他們一樣。植物們說(shuō)：到那時(shí)校園會(huì)變得更加美麗、漂亮。