六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文。

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，寫好作文我們要多讀多寫多練。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的實(shí)用作文: 六年級(jí)第二單元作文 月度范文精選，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

中國(guó)是一個(gè)古國(guó)，有著悠久的歷史，有著傳統(tǒng)的風(fēng)俗，今天我給大家介紹中國(guó)春節(jié)的民風(fēng)民俗。

民俗之一――貼春聯(lián)。帖春聯(lián)是迎春的一系列活動(dòng)中不可缺少的一部分，早在春節(jié)的前的幾天，街上就擠滿了大聲叫賣春聯(lián)的小販。擺在攤子上的春聯(lián)更是琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。

民俗之二――帖窗花。中國(guó)剪紙藝術(shù)是一門古老的手工藝術(shù)，也是我國(guó)一種優(yōu)美的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史，它根植于廣大人民群眾之中，歷來(lái)為人們所喜聞樂(lè)見(jiàn)，流傳至今已經(jīng)有近兩千年的歷史了。

民俗之三――年畫。除了在門口貼春聯(lián)、掛門神，在窗戶上貼窗花，欣賞年畫也是春節(jié)的一件大事。這一張張年畫為家家戶戶增添了幾分和諧安詳?shù)?氣息。

民俗之四――壓歲錢。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是得回到春節(jié)孩子們最期盼的一件事上，那就是發(fā)壓歲錢了。關(guān)于壓歲錢，有一個(gè)流傳很廣的故事。古時(shí)候，有一種小妖叫“祟”。在大年三十的時(shí)候害人。因此，家家都在這天亮著燈坐著不睡，叫做“守祟”。也有人在孩子的枕頭下面放壓歲錢，保護(hù)孩子。在明清時(shí)代，“以彩繩穿錢編為龍形，謂之壓歲錢。尊長(zhǎng)之賜小兒者，亦謂壓歲錢”。所以一些地方把給孩子壓歲錢叫“串錢”。到了近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢賜給晚輩，寓意“長(zhǎng)命百歲”。對(duì)已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元，寓意“一本萬(wàn)利”。貨幣改為紙幣后，長(zhǎng)輩們喜歡到銀行兌換票面號(hào)碼相連的新鈔票給孩子，祝愿孩子“連連高升”。給壓歲錢雖好，沿襲了傳統(tǒng)，也表現(xiàn)了長(zhǎng)輩們對(duì)下一代的深深的期盼。

這就是中國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)的民風(fēng)民俗，春節(jié)早晨，開門大吉，先放爆竹，叫做“開門炮仗”。爆竹聲后，碎紅滿地，燦若云錦，稱為“滿堂紅”。這時(shí)滿街瑞氣，喜氣洋洋。

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[實(shí)用寫作] 六年級(jí)上冊(cè)3單元作文范文

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[實(shí)用寫作] 六年級(jí)上冊(cè)3單元作文范文”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

上個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)很差，上課時(shí)老是折紙，經(jīng)常不認(rèn)真聽老師講課，我真怕老師不讓我升級(jí)。但今天，我不敢相信，老師竟然原諒了我，沒(méi)給我留級(jí)，讓我繼續(xù)升到了四年級(jí)，還在通知單上鼓勵(lì)了我，說(shuō)我是一個(gè)有潛力的學(xué)生，就是沒(méi)有把潛力發(fā)揮在學(xué)習(xí)上。

李老師很柔和，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很好。不管是最基礎(chǔ)好的或是不好的同學(xué)都很耐心給他講題，從不打罵學(xué)生。對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的親生孩子一樣。五年級(jí)三班的每一個(gè)孩子都是李老師栽種的一朵花，在他的精心照料下，一朵一朵的綻放著無(wú)比璀璨的光芒！

輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干唱著這首歌，翻看著這陳舊的作文本，回憶著多年前，那次艱難的寫作。

加油！加油！一陣陣喊聲吵醒了我，咦，這是怎么回事？原來(lái)進(jìn)行的是跑步。別的年級(jí)在為自己人加油呢！

爸爸：您為了彌補(bǔ)我的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)作文，不辭辛苦，天天帶我去書店，在書店細(xì)心教我如何選書，如何閱讀。每每看到心愛(ài)的書，總是毫不猶豫地買下來(lái)。從此我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，也就迷上了作文，您鼓勵(lì)我多寫作文，在網(wǎng)上多投稿，讓更多人分享。

月度作文精選 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文二單元作文其五

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文二單元作文其五”，僅供可以為您提供參考。

記得以前一年級(jí)時(shí)，我在第四單元數(shù)學(xué)考到一百分，當(dāng)我問(wèn)正在想讓我爸爸、媽媽買什么禮物時(shí)，突然，我的同學(xué)對(duì)我哈哈大笑，原來(lái)，我在考試卷上少寫了一個(gè)數(shù)字，只是老師沒(méi)有看見(jiàn)罷了。我的心里總有一種失望的感覺(jué)。

我們從最北邊的六年級(jí)的花燈開始看起。這些花燈同學(xué)們都認(rèn)為古老而傳統(tǒng)。從遠(yuǎn)處看完全是紅通通的一片，似乎千篇一律，但走近了細(xì)細(xì)觀賞，似乎又有所不同。刺繡式的厚材料花燈；帶著各種圖文的紅包拼成的花燈；手掌大小的金字塔型閃光花燈，每個(gè)都那么相似卻又都有屬于自己的特色。

就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)題目：別不高興，一聽這話，我的心里咯噔一下，他繼續(xù)說(shuō)題目：你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分。??！怎么會(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象題目：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99.9999％的把握得100分；我和媽媽拉構(gòu)題目：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。

[實(shí)用作文] 我和書的故事六年級(jí)文章 月度范文精選

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？以下便是小編收集歸納的“[實(shí)用作文] 我和書的故事六年級(jí)文章 月度范文精選”希望對(duì)您有所幫助！

如果書是海洋,我就是一條歡樂(lè)暢游的的小魚;如果書是森林,我就是一匹自由奔騰的小馬；如果書是天空，我就是一只展翅飛翔的小鳥。

我為書傷心過(guò)，也有為書笑過(guò)，也為書鬧出過(guò)笑話。

我為書傷心

有一次，我洗完澡在沙發(fā)上津津有味讀《草房子》，媽媽硬是把我拽到床上，那時(shí)我意猶未盡地想：“禿鶴有沒(méi)有上臺(tái)表演？有沒(méi)有被人嘲笑？……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，“我可以等媽媽睡著了再去看呀！”等對(duì)面房間關(guān)燈后，我躡手躡腳走到客廳摸索著拿到了書。正當(dāng)我如饑似渴地讀心愛(ài)的書，我爸爸回來(lái)了，看到我的房間還亮著燈，生氣的批評(píng)道：“這么晚了還看什么書！”這時(shí)我傷心的低下頭。

我為書笑

因?yàn)樽x了許多書，我的作文寫得越來(lái)越好,當(dāng)我被老師夸獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)我看到同學(xué)羨慕的目光時(shí),我的心里就像灌了蜜一樣甜。

有一位名人說(shuō)過(guò)：“讀了一本好書，等于交了一個(gè)好朋友！”就是著句話使我堅(jiān)持讀書。

[推薦作文] 六年級(jí)第五單元作文季度范文精選

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[推薦作文] 六年級(jí)第五單元作文季度范文精選”，供大家參考，希望有用。

我有很多很多的朋友，但和她這樣親密的，目前還只有她。

第一次見(jiàn)到她時(shí)，是在四年級(jí)：她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，被高高的在頭后梳成一條馬尾辮;一雙黑水晶般的眼睛忽閃忽閃的;一身整潔的校服讓她看起來(lái)很文雅。班主任老師告訴我們，她叫伊夢(mèng)。

伊夢(mèng)很好，對(duì)我就像對(duì)待自己的妹妹一樣，關(guān)于我的一切她都知道。

那是在我生日的前一天晚上，我很哀傷地想：估計(jì)明天會(huì)沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)一句“生日快樂(lè)”吧，沒(méi)有人會(huì)送給我一份小小的禮物吧。想著，我嘆了口氣。

第二天，我們勞動(dòng)展示的日子。我匆匆在組長(zhǎng)埋怨的目光中坐下，之后把東西拿出來(lái)，坐正?！熬筒钅懔恕！苯M長(zhǎng)壓低聲音埋怨道，“東西帶來(lái)了嗎?”我把塑料袋解開。他放心了，轉(zhuǎn)過(guò)身，檢查別人的去了。我不禁嘆了口氣，想：果然啊，沒(méi)人記得。

就在這時(shí)，旁邊的一個(gè)組的同學(xué)遞給我一個(gè)袋子，并告訴我，這是伊夢(mèng)給我的。我將疑惑不解的目光投向了伊夢(mèng)。她始終在看著我的眼睛，嘴里說(shuō)著什么，可是距離太遠(yuǎn)，聽不見(jiàn)。我以為她是想讓我?guī)退掖拥闹魅?，剛想?wèn)問(wèn)別人，就看見(jiàn)她手忙腳亂地比劃起來(lái)。我指指袋子，又指指自己，意思是：“是給我的嗎?”她放心地點(diǎn)點(diǎn)頭。我恍然大悟似的沖她感激一笑，可是心里卻完全沒(méi)有搞懂：伊夢(mèng)到底要干嘛。

下課鈴一響，伊夢(mèng)就匆匆跑過(guò)來(lái)，沒(méi)等我開口，就對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)!”我有些驚訝，怔在那里?！拔腋冶ＷC，今天我給你的禮物是最最珍貴的!畢竟是小學(xué)的最后一年了嘛!珍貴點(diǎn)也是正常的。里面絕對(duì)是驚喜!我找了好幾個(gè)地方才找到的!還有，里面還有一張賀卡，你看了嗎?里面全是我想對(duì)你說(shuō)的話……”伊夢(mèng)還在滔滔不絕地說(shuō)著，我的心里也隨著她的語(yǔ)言的不斷增多而感到：朋友是那么重要!我突然站起來(lái)，激動(dòng)地抱著伊夢(mèng)又蹦又跳，心里像是糖果一樣的甜蜜。我打開袋子，里面有一本我夢(mèng)寐以求的《口袋迷》，一張賀卡，一個(gè)神奇寶貝的臺(tái)歷和一個(gè)小本子。我的心再次溢滿了甜蜜……

那一天，我感受到了前所未有的快樂(lè)!那一整天，我都是燦爛地笑著，燦爛的陽(yáng)光也停駐在我同樣燦爛的笑臉上，它仿佛也感受到了我內(nèi)心的快樂(lè)。

伊夢(mèng)，你是我最最親愛(ài)的伙伴!你讓我感受到了伙伴，是那樣的重要!

推薦作文： 六年級(jí)第六單元作文其八

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供推薦作文： 六年級(jí)第六單元作文其八，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我和她是六年的好朋友，我們有時(shí)會(huì)吵吵架，不過(guò)我們一下子就和好，因?yàn)槲覀冎烙亚榈目少F，畢竟是那么長(zhǎng)的朋友了。

認(rèn)識(shí)柯老師，至少一年多了，她在五年級(jí)，就接手了我們班，經(jīng)過(guò)這一年多的了解，我終于知道，柯老師的性格屬于雷厲風(fēng)行，從不拖泥帶水的那種，不管是課堂紀(jì)律還是作業(yè)聽寫，她對(duì)我們都有著極高的要求。

我開始做實(shí)驗(yàn)了，我先拿出一個(gè)杯子，灌滿水，把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋已進(jìn)到杯子里，快速的沉了下去。發(fā)出砰的聲音。我開始放鹽了，第一勺，雞蛋一點(diǎn)沒(méi)有動(dòng)靜，第二勺，雞蛋還是靜靜的躺在杯子底，沒(méi)有動(dòng)靜，第三勺，雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜，第四勺，攪攪，見(jiàn)還是沒(méi)有動(dòng)靜，我失去了信心。但我又想：可能是我放的鹽太少了。第五勺的時(shí)候，我弄了一大勺的鹽放進(jìn)去，攪攪，我看到雞蛋慢慢地豎起來(lái)了，又恢復(fù)了信心。第六勺我弄了很多的鹽，雞蛋漂起來(lái)了，我很高興。第七勺雞蛋慢慢的漂向了杯子中間，旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，像一個(gè)正在跳舞的優(yōu)雅的舞者，第八勺，第九勺可是雞蛋還是在杯子的中間，我想：把鹽全部倒進(jìn)去，雞蛋一定能漂上來(lái)。我把鹽倒進(jìn)去了，杯子底下成了一座小雪山，雞蛋漂了上來(lái)了，它終于把它的小屁股露了上來(lái)。我歡呼雀躍。

作文分享： 六年級(jí)想象作文 月度范文精選

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥?？下面的?nèi)容是小編為大家整理的作文分享： 六年級(jí)想象作文 月度范文精選，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我是來(lái)自未來(lái)的一個(gè)機(jī)器人女孩，會(huì)變魔術(shù)，會(huì)洗碗，會(huì)拖地，還會(huì)做功課。我被賦予了人類的情感，會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)難過(guò)。

我就像一個(gè)小孩，穿著小小的衣裳，我沒(méi)有頭發(fā)，卻有永遠(yuǎn)摔不破的臉。不同的，就是我比小孩要“高科技”。

未來(lái)的世界里沒(méi)有污染環(huán)境的車，沒(méi)有任何交通工具。我會(huì)飛，白云就是棉花糖，飛到高高的天空，吃白白軟軟的棉花糖；我們下海，不用再坐船，只要摁下“海上觀賞”的按鈕，就可以在海面上自由的行走，要潛海也行，摁一下“潛水”按鈕就行。

這里不吃肉，不吃青菜，不吃任何零食。我只吃太陽(yáng)能，只喝西北風(fēng)。

這里的朋友很特別，海里的朋友都是魚兒，當(dāng)然，也包括鯊魚這小伙子。我和海里朋友的語(yǔ)言相通，可以與它們講笑話，玩耍……天上的朋友是小鳥，它們總喜歡在白白的云上睡大覺(jué)。

未來(lái)的世界很好，很和諧，很美麗，我喜歡未來(lái)的世界！

月度寫作精選 六年級(jí)上冊(cè)4單元作文(推薦一篇)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，寫好作文練習(xí)是非常重要的，那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 六年級(jí)上冊(cè)4單元作文(推薦一篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我在里面慢慢地翻啊翻，終于翻到了我的作文本。藍(lán)色的墨水印記，有的地方已經(jīng)開始漫漶了，我翻到了那篇作文：夜空掛著個(gè)檸檬般的月亮，我問(wèn)奶奶，月亮里真的有白兔嗎？我發(fā)了一陣呆，眼淚差點(diǎn)奪眶而出。

二年級(jí)寫景作文題目：青龍寺夜景。關(guān)于夜景的寫景作文怎么寫？這篇二年級(jí)寫景作文200字的青龍寺夜景小練筆希望能夠幫到你。

班上還有活潑可愛(ài)、俏皮十足、愛(ài)寫文章的蔣琪，她寫的作文題材很新穎、內(nèi)容很豐富，經(jīng)常被老師當(dāng)作范文朗讀。還有能唱會(huì)跳的向英瑾，我很佩服她，遇事沉著冷靜，膽大心細(xì)，在管理同學(xué)上一直是老師的得力助手，同學(xué)們既怕她，也佩服她。要是有演講之類的活動(dòng)，她非常自信，一點(diǎn)都沒(méi)有緊張的表情。

老師接著講道：同學(xué)們，你們把這精彩的游戲過(guò)程寫出來(lái)，就是一篇好作文了。

實(shí)用作文: 六年級(jí)趣事作文精選一篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“實(shí)用作文: 六年級(jí)趣事作文精選一篇”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

暑假假期生活，充實(shí)又有意義。每一天都深有感受，都意義非凡。——題記

暑假期間，有的人觀賞了波濤洶涌的大海；有的人攀登了高聳入云的山峰；有的人游玩了壯麗秀美的風(fēng)景區(qū)；有的人學(xué)習(xí)了外地的傳統(tǒng)文化。這些事在我腦海中并不深刻，最令我難忘的是在外婆家抓蝦、河蚌的那一個(gè)下午。

在老家后面有一條潺潺的小河，今年暑假我去拿那條小河里抓“野味”。一路上牽?；ㄏ蛭覀冾l頻點(diǎn)頭，紫紅色的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。小草向我們問(wèn)好，樹在歡迎著我們的到來(lái)，陽(yáng)光在為我們指路，不一會(huì)兒便到了。

清澈見(jiàn)底的溪流在陽(yáng)光輝映下映出了五彩光芒，我們選擇了一處隱蔽處作為地點(diǎn)。外婆用籃子在水中陰暗、不被陽(yáng)光照到的地方、水草多的地方兜了一下，哈哈，小蝦們成功被“捕”。我也試了一下，哎，心太急了。慢慢的，我抓到的小蝦越來(lái)越多，籃子都快滿了。

我們有去抓河蚌。旁邊一位老奶奶教我們?cè)趺疵合韧凶ヒ话?，再仔?xì)分辨那些是河蚌。果然，一抓一大把。由此，我們便分工合作。我來(lái)摸，媽媽挑選，外婆抓小蝦。河蚌大多都很小，只抓了3個(gè)大的。我問(wèn)媽媽：“媽媽，河蚌為什么不會(huì)動(dòng)呢？”媽媽回答我：“河蚌其實(shí)在動(dòng)的，只不過(guò)很慢。它并不像魚游的很快，它是靠斧足運(yùn)動(dòng)的。你可以仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)?！蔽矣眯挠^察，果真如此。

在不經(jīng)意間，太陽(yáng)悄悄落山了。我們帶著食物滿載而歸，伴著一路夕陽(yáng)。陽(yáng)光下，把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

暑假生活還真是多姿多彩！

[推薦寫作] 六年級(jí)趣事作文 月度范文精選

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 六年級(jí)趣事作文 月度范文精選》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這個(gè)暑假媽媽帶我去了很多地方游玩，開心極了。你要問(wèn)我最有趣的事，那當(dāng)然是回老家和菲兒一起玩啦！

菲兒是我的妹妹，她活潑又可愛(ài)。每天我們倆一見(jiàn)面，就很有默契的手拉手一路笑著跑進(jìn)姥姥的臥室，把門一關(guān)，這就是我們的世界啦！所有人都不知道我們每天在房間里玩什么，這可是我們的秘密哦！每當(dāng)有大人把門悄悄打開，把頭偷偷探進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我和菲兒就會(huì)突然大喊：“啊——不要看！”嚇得大人趕緊把頭縮回去，關(guān)上門逃走了。哈哈……有趣極了！

是不是你也想知道我們都在玩什么？告訴你的話可要替我們保密哦，因?yàn)槲視?huì)不好意思的。我們?cè)谕孀詣?chuàng)的游戲——故事表演。姥姥的大床就是我們的大舞臺(tái)，商量好各自要演的角色，表演就正式開始了。我們即興編臺(tái)詞、動(dòng)作，自由發(fā)揮。表演中我總是當(dāng)壞人，而菲兒總是當(dāng)公主、女英雄，如果我不答應(yīng)的話，菲兒就會(huì)立刻咧開嘴，哇哇大哭。

有時(shí)因?yàn)槲冶硌莸奶度耄苾河謺?huì)害怕起來(lái)。記得一天我演魔鬼，當(dāng)我翻著白眼，齜著牙，扭動(dòng)著身體，嘴里還發(fā)出怪聲的時(shí)候，菲兒嚇得不住地?cái)[著手，紅著眼圈喊：“不要，不要這么恐怖！”

和菲兒一起玩真是暑假里最有趣的事，讓我覺(jué)得溫馨又快樂(lè)！