小班隨筆。

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時沒有邏輯性，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 小班漫筆(推薦一篇)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班的孩子剛剛踏入幼兒園，他們是春日里的小苗，接受著成長的洗禮，在交往的過程中有開心，有淚水，有歡笑，有打鬧……他們享受著老師、同伴陽光般的關(guān)愛，同時淚水也如雨露般滋潤著他們，澆開最甜蜜的笑臉。作為老師，就要正確引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)與小伙伴友好交往，促進孩子社會性發(fā)展。

一、用關(guān)愛的話語啟發(fā)幼兒與他人交往。

開學(xué)初，東東入園時，總是淚眼摩挲，拉著奶奶的手就是不肯放下，我輕輕的問他為什么不愿來幼兒園，他就是不說；是不是有小朋友欺負他了，他也不理，拿出了好玩的玩具逗他，他也是一樣，就是不愿與你交流。面對這樣的孩子，我們首先需要的是把孩子當成孩子，用孩子能夠接受的方式來對待他們，用孩子的標準來判斷衡量他們。特別是膽子比較小的孩子在群體中易被忽視，而且孩子最相信老師的權(quán)威，最相信老師的評價。我們要細心地聆聽，用關(guān)愛的話語消除孩子的膽怯，鼓勵孩子進行交往。所以在這個時候，我常常用溫和的語氣把幼兒叫回來，握住幼兒的手，或撫摸幼兒的頭，眼睛看著幼兒的眼睛，讓他告訴你，剛才發(fā)生什么事了？這樣可以消除幼兒的不安感，盡快平靜下來，把剛才的委屈發(fā)作出來。然后耐心地告訴幼兒：“沒關(guān)系，有我們幫助你，你會好起來的。”孩子會從教師的話中感受到關(guān)愛和信任，這對孩子消除自卑非常重要。

二、用分享的意識去學(xué)習(xí)交往的技巧。

玩桌面游戲時，成成和健健玩得真起勁的時候，成成去搶健健的積木，健健不肯給，兩人爭來搶去，誰也不肯退讓，僵持著，最后被成成一把搶過，健健不依，一把推翻了成成的“城堡”， 于是兩個孩子你一把我一把地把積木推到地上，接下來兩個孩子爭吵起來，老師連忙過來進行“調(diào)解”。小班幼兒的情感是很脆弱的，與同伴發(fā)生了矛盾、同伴說了讓自己不高興的話，遇到不順心的事等，他們的眼淚立即就下來了，不懂得如何去處理、協(xié)商等，類似的案例在小班的一日活動中時有發(fā)生。由于現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，生活中也只限于與家人交往，是家庭中許多成人關(guān)懷、照顧的唯一對象，也從而養(yǎng)成了他們樂意接受別人的東西，卻不愿將自己的東西讓與別人的行為。為了能使幼兒的行為適應(yīng)社會需要，我們應(yīng)積極利用幼兒園的一些活動來幫助他們學(xué)會“與人分享”，消退自我中心心態(tài)，用分享的意識去學(xué)習(xí)交往的技巧，促進孩子社會性發(fā)展。首先玩具大家玩，教室里的玩具雖然非常很多，可是有的幼兒喜歡一個人獨占玩，別的幼兒拿不到自己所需要的玩具，于是在玩桌面游戲的時候，要求盛玩具的盒子要放在大家都便于取放的地方，大家拿一塊拼一塊，用完了一樣換一樣，不要先搶在手里。同時，我們還鼓勵幼兒把自己家里的玩具帶到幼兒園，和大家一起分享，使每個幼兒都玩到了很多自己喜歡的玩具，大汽車、魔方、智力拼圖、等等，從交換中體驗到了分享的快樂，得到了很多好朋友。

三、及時鼓勵正面強化，培養(yǎng)幼兒友好交往的意識。

小班幼兒在一起玩時常常三三兩兩各玩各的，邊玩邊說，慢慢地互相啟發(fā)，互相模仿，從而產(chǎn)生互相交流的需要。當幼兒做出交往行為，能較好地與同伴學(xué)習(xí)或游戲時，教師要及時地給予肯定、鼓勵，如，“你能商量著搭，真好！”教師贊許的目光、肯定的語言、微笑的面容，以及輕撫孩子的肩膀、對孩子親切地點頭、翹起大拇指等，能使幼兒受到極大的鼓勵，從而進一步強化交往的動機，愿意更多地、自覺地做出交往行為。而對不太會交往或缺乏交往意識的幼兒，教師給予適當?shù)囊龑?dǎo)與指導(dǎo)，如“一本書，如果兩人一起看，會怎么樣？”“你跟他說，我們一起搭，試試。”“你們可以一起玩。”在教師積極的鼓勵和適宜的引導(dǎo)下，幼兒與同伴的合作意識和能力會逐步而有效地得到培養(yǎng)。讓幼兒體驗到一種成就感，體驗到“學(xué)會本領(lǐng)”的喜悅，從而產(chǎn)生一種積極投入的內(nèi)部動力，這有利于促進孩子有益經(jīng)驗的形成和積累。

經(jīng)過一段時間的努力，我班孩子初步學(xué)會了與同伴友好交往，現(xiàn)在我們經(jīng)常可以聽到小朋友之間有趣的話語：“我們一起玩好嗎？”“你為什么要打我？”“我沒有，我是不小心的，對不起！”“沒有關(guān)系！”“請你幫我拉拉衣服袖子。”“好東西要大家分享。”老師和家長用心的引導(dǎo)、耐心的啟發(fā)、真心互動，使孩子們感受到了友好交往的快樂。www.wz2.com.cn

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[參考作文] 幼兒園小班美術(shù)課教育漫筆范文網(wǎng)頁版

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[參考作文] 幼兒園小班美術(shù)課教育漫筆范文網(wǎng)頁版，供您參考，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)已經(jīng)較長時間了，在美術(shù)課題實施過程中，我覺得需要把自己的反思與體會進行總結(jié)如下，從而有利于我今后的改進與發(fā)展。

孩子從小就喜歡亂涂亂畫，他們把亂涂亂畫作為一種自由的游戲活動。幼兒借助畫畫可以充分施展自己的想象力，發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能，但小班孩子年齡小、控制力差，繪畫水平低，正處于涂鴉期，我覺得正確的觀念和適當?shù)姆绞揭龑?dǎo)是激發(fā)幼兒美術(shù)活動興趣的關(guān)鍵。

1、豐富孩子的感性經(jīng)驗。

春天，它蘊藏著無窮的奧秘和想象的空間。因此在開展美術(shù)教學(xué)中，我能隨時地捕捉孩子感興趣的事物，盡可能地讓孩子運用自己的感官去看一看、摸一摸、嘗一嘗、玩一玩，并在教學(xué)過程中，多給孩子觀察、欣賞的時間，引導(dǎo)他們進行細致的觀察，使孩子的腦海中留下清晰豐富的印象，幫助孩子們積累豐富具體的、直接的生活經(jīng)驗，從而激發(fā)孩子們想畫、愛畫的欲望。如：在進行繪畫“小蝸牛出來了”前，我們通過與孩子們一起到幼兒園的草地上尋找雨后的小蝸牛、觀察小蝸牛、與小蝸牛交朋友等活動，不但引起了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，而且從中獲得了許多關(guān)于蝸牛的感性認識，為繪畫“小蝸牛出來了”積累了豐富的經(jīng)驗，從而更好地把它表現(xiàn)在畫面中。

2、運用游戲環(huán)境，激發(fā)幼兒的繪畫興趣。

小班孩子注意力容易分散和轉(zhuǎn)移，寬松、富有童趣的游戲環(huán)境能促進幼兒的活動興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)的'主動性，熟悉的、生活化的情景會使幼兒感到親切和好奇，激發(fā)幼兒的好奇心和繪畫的動機。比如、在引導(dǎo)幼兒畫“小貓吹泡泡”之前，我先帶幼兒玩了個“吹泡泡”游戲，幼兒在吹泡泡的過程中，一邊吹一邊說：吹吹吹，吹出許多大泡泡，泡泡變小了，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡爆炸了;吹吹吹，吹出許多五彩泡，泡泡飄呀飄，飄到天上不見了”等等。幼兒對游戲充滿了興趣，在繪畫時，幼兒很有興趣的在紙上畫滿了大大小小的、高高低低的彩色泡泡，邊畫邊嘴里還念著游戲的兒歌，他們的情感得到了極大的滿足。

3、適當?shù)氖痉丁?/p>

小班孩子對事物的美感、形象思維還處在啟蒙階段，缺乏相應(yīng)的表現(xiàn)能力，若任憑孩子自由發(fā)揮，而沒有正確的示范、引導(dǎo)，那么就會出現(xiàn)空有過程而沒有結(jié)果的局面，從而使孩子失去學(xué)習(xí)的興趣，不利于孩子美術(shù)表現(xiàn)力的發(fā)展。為了避免幼兒對范例的機械模仿，因此我在向孩子示范時，并不要求他們模仿，而是通過把所要表現(xiàn)的事物進行分析，然后示范其主要的外形輪廓。在這過程中，我結(jié)合本班孩子的年齡特點，用自編的小兒歌幫助孩子更好地理解和表現(xiàn)事物。如：在繪畫毛毛蟲時，我用變魔術(shù)游戲的形式展開，調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)了幼兒的想象力，集中了幼兒的注意，在變的時候，我分成了幾個步驟，并且運用了兒歌，幫助幼兒理解。邊示范邊畫：“毛毛蟲，大大的頭，圓圓的身體，一個圓一個圓，一節(jié)一節(jié)連在一起，頭上有觸角，身體下有短短的腳，真可愛!”在其活動中，幼兒的思維活躍，積極性高，在教孩子畫“小蝸牛出來了”時，我邊念兒歌，邊進行示范：圓圓的頭、香蕉一樣的身體、毛線一樣的貝殼，彎彎的觸角……通過用各個圖形的組合表現(xiàn)小蝸牛基本外形的方法，幫助孩子更好地進行表現(xiàn)。

4、恰當?shù)刂笇?dǎo)。

小班幼兒的自我約束能力差，坐不住，繪畫活動中總喜歡自言自語，任我多次提醒、控制，但還是鬧哄哄、始終難以安靜下來，他們的繪畫水平也較低，不能自如的用繪畫來表達自己的感受。因而，在作畫時，我總是鼓勵孩子邊說邊畫，盡情地釋放孩子自己的情感，大膽地表現(xiàn)自己的感受。為此我改變以前的這種做法，相反地在繪畫活動中引導(dǎo)幼兒放心地邊畫邊說，如：在繪畫在畫小朋友的身體時。幼兒邊畫邊說：“一條線是媽媽，一條線是爸爸，再畫一條線手拉手，”邊畫邊說，孩子們既掌握了繪畫的技能，他們自己的感受又能得到釋放，乍一看，活動室有點亂哄哄，仔細瞧，孩子們十分投入，一幅幅生動有趣的畫完成了。所以說，在指導(dǎo)幼兒作畫時引導(dǎo)幼兒“說”比較可行，每一次美術(shù)活動，我都允許他們圍繞繪畫的主題輕聲地說，也可以與同伴交流、提問。如：請小朋友悄悄地告訴旁邊的好朋友，“你畫的是什么?它們在干些什么事情?他們在什么地方呢?”孩子通過說，掌握了繪畫的技能，在與同伴的交流中起到了相互學(xué)習(xí)、相互影響的作用，從而促使孩子大膽用色、大膽表現(xiàn)及想象創(chuàng)造力的發(fā)展，提高他們的繪畫水平，發(fā)展幼兒的口語表達能力。其次，在指導(dǎo)幼兒畫毛毛蟲的不同動態(tài)時，我嘗試使用“基本形”不變的方法，引導(dǎo)孩子讓自己的毛毛蟲從不同的方向爬過過來。通過多次的示范、指導(dǎo)、練習(xí)，孩子們對此有了初步認識，孩子們都能從不同的方位變出自己想象中的毛毛蟲。因此在繪畫中對孩子們要求要高一點，這樣才能讓孩子們在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展。

總之，在今后的美術(shù)教學(xué)活動中，還有許多的地方值得我們?nèi)ヌ骄浚档梦覀內(nèi)シ此肌Ｎ覍⑴μ剿鬟m合幼兒年齡特點的教學(xué)方法，讓他們在積極愉快的情緒中，獲得經(jīng)驗和知識，使每個幼兒都能在不同的水平上有所提高。

【作文收藏】 人物文章(推薦一篇)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人都不明白寫作文的思路，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文收藏】 人物文章(推薦一篇)”，但愿可以給你帶來幫助。

瑪麗居里的無數(shù)榮譽與盛名似乎與這位偉大的女性無關(guān)，她依舊在極端困難的工作條件下，熱忱并頑強地工作著。這位偉大的女性將自己的夢想，貢獻給了全人類，在她的生命中早已注入了高尚與無私。她忘我地工作不是用勞動換取榮譽、功勛和利益，她是為了讓自己的靈魂勞動。

居里夫人的美名從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻就流傳于世，對于她一生的寫照再也沒有比愛因斯坦所說的那樣來的真切——“在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時候，我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經(jīng)作出的貢獻。第一流人物對于時代和歷史進程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者，它們?nèi)Q于品格的程度，也遠超過通常所認為的那樣。

“我幸運地同居里夫人有著20年崇高而真摯的友誼。我對她的人格的偉大越來越感到欽佩。她的堅強，她的意志的純潔，她的律己之嚴，她的客觀，她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個人的身上。她在任何時候都意識到自己是社會的公仆。她的極端的謙虛，永遠不給自滿留下任何余地。由于社會的嚴酷和不平等，她的心情總是抑郁的。這就使得她具有那樣嚴肅的外貌，很容易使那些不接近她的人發(fā)生誤解——這是一種無法用任何藝術(shù)氣質(zhì)來解釋的少見的嚴肅性。一旦她認識到某一條道路是正確的，她就毫不妥協(xié)地并且極端頑強地堅持走下去。

“她一生中最偉大的科學(xué)功績——證明放射性元素的存在并把它們分離出來——所以能取得，不僅是靠著大膽的直覺，而且也靠著在難以想像的極端困難情況下工作的熱忱和頑強，這樣的困難，在實驗科學(xué)的歷史中是罕見的。

“居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨一個比較光明的未來。”

在輝煌的科學(xué)桂冠之外的她，面臨物質(zhì)環(huán)境的匱乏、緋聞官司、居里先生的意外死亡，以及外界對女性科學(xué)家的懷疑，卻能在殘存的驕傲里找到力量。而在寂寞的心靈深處，我們看到一位尊貴的女性，對科學(xué)研究忠貞不渝的堅持、對人類的無私與熱愛。

作文收藏: 跳繩小學(xué)作文(推薦一篇)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 跳繩小學(xué)作文(推薦一篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

楊老師很早就告訴我們本學(xué)期會有跳繩比賽，所以同學(xué)們也開始早做準備，有空就拿出繩子來跳，幾乎每節(jié)體育課，我們各個都是跳得氣喘吁吁。終于，體育老師要選拔跳得最快的同學(xué)代表班級參加比賽，我一分鐘跳了156次，成功選上。接下來的日子里，我有空就多加練習(xí)，碰到雨天，我和爸爸就到地下車庫練習(xí)，因為體育老師說還要循環(huán)淘汰，我不想被老師淘汰。

終于，20xx年1月11日下午，實驗小學(xué)的`跳繩比賽在操場開始了，我是排在后面上場的，輪到我時，我有點緊張，沒多想就脫掉外套拿起繩子上場了，廣播里傳來開始的口令，我就開始拼命地跳，先是雙腳同時離地地跳，累了就換成跑步式跳法，隨后又換成雙腳離地跳。幸運的是，我一下也沒有出現(xiàn)失誤，當廣播里傳來時間到的口令時，總算不用跳了，我感覺雙腿酸酸的，心跳得厲害，也不知道自己跳了多少下。回到我的位置，穿上外套，繼續(xù)看別的選手跳繩。

放學(xué)之后，爸爸給楊老師打了電話，楊老師夸我表現(xiàn)很好。我聽了很開心。感覺這些日子沒有白練。這次參加比賽的還有楊凱樂、呂名揚、林奕汀，他們都是我幼兒園時的同班同學(xué)。

【作文收藏】 作文：感恩父母(推薦一篇)

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時都非常迷茫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？以下就是小編給大家收集整理的“【作文收藏】 作文：感恩父母(推薦一篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸每天叫我起床，給我做飯然后再送我去上學(xué)。我到學(xué)校了爸爸再去上班，看著爸爸好辛苦。

工作一天了，下班后爸爸還要來學(xué)校接我回家。到家后我就去寫作業(yè)了，因為媽媽下班很晚，所以爸爸還要做飯，吃過飯后爸爸就輔導(dǎo)我寫作業(yè)，有時候我寫到很晚，而爸爸一直陪我寫完作業(yè)，再檢查完才睡，看著爸爸疲憊的身影，鼻子酸酸的，有點想哭。

有一次下著雨，爸爸騎著電車送我上學(xué)，爸爸拿著雨傘，我的衣服干干的，爸爸的衣服卻全濕了，感謝爸爸對我無微不至的照顧。

羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物還知道感恩父母何況是人呢？感謝爸爸媽媽給我的幸福和快樂，有你們真幸福！

【作文收藏】 小學(xué)文章(推薦一篇)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時沒有思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 小學(xué)文章(推薦一篇)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

要問誰最值得我喜愛，我會毫不擾像地告訴你——我的小妹妹。

妹妹是我舅舅家的孩子，今年4歲了，長得十分可愛。她梳著短發(fā)，長長的睫毛下面，一雙美麗的大眼睛總閃著好奇的光，似乎對什么都感興趣。她那櫻桃似的小嘴經(jīng)常會像連珠炮一樣地冒出這樣那樣的問題：為什么有白天黑夜啦；為什么有樹啦……她的問題多得出奇，當你耐心地給她解釋了之后，她就會高興得手舞足蹈，使你也感到了無限的欣慰！

有一次，我去她家玩。吃完飯，我倆便興致勃勃地看起電視片《人與自然》來，當她看到電視里有人在用qiāng打老虎的情景時，她問：“為什么人用qiāng打老虎？”“因為人要吃老虎肉，要用老虎皮賣錢。”我答道。“人太討厭了！”“咦？人是怎么變出來的？”我撲味一笑，說：“人不是變出來的，是猿猴進化來的。”雖然她不懂什么叫“進化”，可還是在問：“嚴(猿)猴是怎么來的？”她那連珠炮似的問題又來了。“這……”我答不上來了，她不死心，又問媽媽。最后終于在爸爸那里拿到了答案。瞧她那得意勁，好像誰都沒她強似的。

過了一會兒，我看見妹妹獨自坐在床上，把袖子卷起來，正聚精會神地看著左手腕，嘴里還自言自語地說著什么。我悄。悄走過去，剛想看個究竟，不料妹妹卻迅速地用右手捂起左手腕，大聲嚷道：“不讓采薇姐看！”我一看她這種樣子，便故意拉長聲調(diào)說：“你不給我看，我也知道！”妹妹果然信以為真，她娜開右手，伸出左手腕，對我說：“姐姐，你看。”噢，原來妹妹在左手腕上畫了一塊手表，上面分針、秒針、數(shù)字、表帶清晰可見，只不過不很規(guī)則。我指著那塊“表”問：“妹妹，這是什么呀？”“是我的手表。”妹妹天真地說。我故意逗她說：“告訴姐姐，現(xiàn)在幾點了？”妹妹看看手腕，一本正經(jīng)地說：“8點10分。”我聽了，哈哈大笑。她莫名其妙地望著我，好像在說：“你笑什么呀？”我對她說：“妹妹，現(xiàn)在不是8點10分，是11點。”我指著她手腕上的“手表”對她說：“這是你畫的，不是真手表，知道了嗎？”，她似懂非懂地點了點頭，然后揚起小臉，又問我：“你說手表上的針為什么會走呀？”看著她天真可愛的樣子，我只好找媽媽來給她解答。

瞧，這便是我最喜歡的那個愛問問題的小妹妹，你喜歡她嗎？

[實用作文] 小班教育隨筆(篇二)

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編特別整理出來的“[實用作文] 小班教育隨筆(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

時間過得很快，回首過去的在__公司工作的日子，內(nèi)心不禁有些許感慨和嘆息，感慨的是時間如白駒過隙，嘆息的是沒能早點加入公司，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個季度，回首望，雖然沒能在這段時間內(nèi)取得什么轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段和從前不同的考驗和磨礪。非常感謝__公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，近半年以來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記公司制度，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。現(xiàn)對這段時間的工作做一個總結(jié)。

一、堅持積極努力的工作思想和轉(zhuǎn)變工作方法

我一直以來都不斷提醒自己要積極努力的工作，辦公室作為一個綜合協(xié)調(diào)管理部門，在其工作過程中，如何做到有效的溝通和協(xié)調(diào)與各部門之間的工作關(guān)系是我需要不斷探索學(xué)習(xí)和掌握的方法，辦公室的工作很重要的一點就是在不斷的實踐工作中總結(jié)出經(jīng)驗，不僅日常工作要準確到位，而且應(yīng)當更為準確的領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，真正自覺地、積極主動的輔助領(lǐng)導(dǎo)做好辦公室的各項工作。

二、要在提高預(yù)見性上下功夫，增強工作的超前性

將近半年以來的實踐工作讓我意識到，工作主動，超前意識，是影響辦公室工作質(zhì)量和效率以及結(jié)果的一個重要因素。我仍舊需要不斷的學(xué)習(xí)，克服懶惰思想，發(fā)揮工作的主動性、積極性，主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，努力做到在某些情況的把握上能夠想領(lǐng)導(dǎo)所想，做領(lǐng)導(dǎo)所做，在主動服務(wù)上跟上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)奏。

三、充分認識辦公室的工作環(huán)境

辦公室工作相對公司其他各部門紛繁復(fù)雜，缺少連貫性、隨機性大;如果沒有規(guī)范的工作程序和很高的工作效率，圓滿完成任務(wù)是存在困難的。因此，必須對公司的各項規(guī)章制度做到了如指掌，對自己負責的各項工作進行準確理解和定位。加強學(xué)習(xí)辦公室的各項規(guī)章制度和日常規(guī)范工作的基本要求。做到“懂規(guī)矩”，通過自我積極主動的學(xué)習(xí)和辦公室主任的悉心教導(dǎo)，知道各項工作該怎樣做，如何做到更好，做到辦事有規(guī)矩，不破壞公司規(guī)定，規(guī)范辦公室工作的基本原則，按規(guī)章制度和相關(guān)程序辦理遇到的事情。

四、業(yè)務(wù)水平的提高要不斷加強

對會議記錄以及其他可能涉及的公務(wù)文書的處理努力做到準確規(guī)范，提高寫作水平，不斷提高自身電腦操作水平，為適應(yīng)更為繁雜的辦公室工作做好技能準備，使日常工作更為正常有序、通暢，為更好的完成各項工作任務(wù)提供可靠的技術(shù)保障。

五、其他工作

在完成本職工作的同時，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的隨機工作，并積極參加公司組織的各項活動，如演講比賽、打撈垃圾活動等，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)同事籌備項目開盤的相關(guān)工作，在今后的工作中仍將一如既往的以飽滿的熱情和積極的工作態(tài)度參與公司組織的各項活動。

六、工作中的不足

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過幾個月以來的工作和學(xué)習(xí)，我在辦公室文員一職的工作中盡職盡責，同時也學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西，但距離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平還有待進一步的提高，工作能力上如遇事考慮不夠周全、不夠細致等等，這些問題，我決心在今后的工作中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作，服務(wù)公司。

近半年的工作中，我通過實踐學(xué)到了許多房地產(chǎn)的相關(guān)知識，通過不斷的學(xué)習(xí)逐步提高了自己的業(yè)務(wù)水平。但是作為新人，我深深知道，自己經(jīng)驗還是相對欠缺的，需要不斷的學(xué)習(xí)和磨練。因此，我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，在現(xiàn)場不斷增加自己的經(jīng)驗和見識，爭取使自己的業(yè)務(wù)水平提到一個更高的高度，為公司多做貢獻。

作文收藏: 龜兔賽跑文章(推薦一篇)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文收藏: 龜兔賽跑文章(推薦一篇)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

上次的賽跑失利，使得白兔同學(xué)在學(xué)校威嚴掃地，它心里非常生氣，越想越覺得不甘心：我怎么可以輸給一只慢吞吞的.小烏龜呢？于是，它給烏龜下了一份戰(zhàn)書。戰(zhàn)書上清清楚楚、明明白白地寫到：“烏龜同學(xué)，上次比賽的結(jié)果讓我非常不服氣。為了證明我的實力，我要向你挑戰(zhàn)。如果你不怕輸?shù)脑挘堅诿魈煸缟?：00，準時在森林操場，請大象校長作裁判，與我再次一決高下。你的對手：白兔同學(xué)。”第二天，烏龜同學(xué)和白兔同學(xué)準時到達森林。

它們都自信滿滿地站在起跑線上，只聽得“嘭”的一聲發(fā)令槍響，小白兔豎起兩只大耳朵，撒腿就跑，轉(zhuǎn)眼間便消失得無影無蹤了。小烏龜呢？它才跑了幾步就跑不動了，還累得直喘大氣，發(fā)出“咳、咳”的聲音。小白兔跑著跑著，突然，一條波光粼粼的小河出現(xiàn)在它面前。小白兔剛剛還豎起的耳朵一下子耷拉了下來，心里犯了嘀咕：我不會游泳可怎么辦呢？正當小白兔犯難的時候，小烏龜哼哧哼哧地“跑”了過來，說：“小白兔，你怎么了，怎么停在這里不跑了？”小白兔又著急又無奈，伸手指了指面前的那條小河。小烏龜看了之后，抖了抖身上亮燦燦的龜殼，拍了拍胸脯說：“小白兔，你別怕，我背你過河吧！”小白兔的臉刷得一下紅了，紅得比它紅寶石的眼睛還要閃亮！它不好意思地說：“真謝謝你，小烏龜！”過了河之后，它們繼續(xù)跑步比賽。這次，小烏龜遙遙領(lǐng)先。

可是，它也遇到了難題：一個巨大的泥潭出現(xiàn)在它的眼前。它想呀想呀，急得團團轉(zhuǎn)，可還是一點辦法也想不出。小白兔追上了一看，立刻明白了。它雙手叉腰，兩個大板牙在陽光的映照下，雪白锃亮，大拇指一翹，笑著說：“小菜一碟。”小白兔帶著小烏龜縱身一躍，跳過了泥潭。最后，小白兔和小烏龜并列第一。小烏龜對小白兔說：“你的本領(lǐng)真大。”小白兔眨著紅寶石般閃亮的大眼睛，抖了抖機靈的大耳朵，對小烏龜說：“你也不差呀！”正當他們互相謙讓的時候，大象校長意味深長地說：“你們的本領(lǐng)都很大！因為你們都得了第一，更重要的是，你們明白了‘互相幫助才能成功’的道理！你們是對手，也是朋友啊！”

說完，它們倆一起哈哈大笑。在觀眾的歡呼聲中，它們倆顯得格外精神。

【寫作收藏】 幸福作文700字(推薦一篇)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編收集整理的“【寫作收藏】 幸福作文700字(推薦一篇)”，希望對您有所幫助！

曾經(jīng)有一回，我們的級任老師問了我們班的學(xué)生一個問題—幸福是什么？同學(xué)們個個踴躍的回答。當老師問我的時候，我突然啞口無言，不知所措。我結(jié)結(jié)巴巴地說：“嗯……幸福……是……我不知道……”同學(xué)們個個捧腹大笑。我恨不得鉆進老鼠的洞里，逃避老師的問題、逃避同學(xué)們的嘲笑。

回到了家，我問了問媽媽這個問題。可是，媽媽卻不理會我的問題，甚至罵我，說我書不好好地讀，卻想這些無謂的問題。我嘟起嘴巴，悶悶不樂地走進房里發(fā)呆。過后，我拿起我的“不會說話的老師”—現(xiàn)代漢語詞典，查找“幸福”這個詞的意思。他給我的答案是—使人心情舒暢的境遇和生活。我想了一整晚，終于知道了在我心目中的幸福是什么……

若你現(xiàn)在問我這個問題，我覺得不會像之前那樣，逃避這個問題。現(xiàn)在，在我心目中的幸福，是得到親人及朋友的關(guān)心的時刻。記得有一次，我在運動會中不小心跌倒了。那時雖然我感到極疼痛，但我感到很幸福，因為有很多人關(guān)心我，甚至有些朋友還為了我而哭了呢！

此外，我也認為能與自己心愛的人在一起的時光也是幸福的。盡管只是那僅有的幾小時，甚至只是那短短的幾分鐘，我也會感到無比的幸福。能吃著由對方準備的愛心食物，即使只是白粥配咸蛋，也是幸福的。我們將吃在嘴里，暖在心里。

我也覺得能活在一個完整的家庭，也可算是一種幸福。一個完整的家庭，就是有雙親，而且能不必聽見那吵雜、刺耳的罵架聲，取而代之的則是那令人聽了都感到很舒服的歡笑聲。在充滿歡樂的情況下生活，不但能讓我們的心情愉快，也是一種幸福。

對我而言，一段深厚的友情也能讓我感到幸福。我們不需要太多知己。只要擁有一個后幾個真心對待我們、關(guān)心我們、不背叛我們并了解我們的朋友，就已是幸福了。也許我們曾經(jīng)被我們認為真誠的朋友背叛，曾感到很失望、很沮喪，但這也算是幸福啊！那是因為他們讓我們增長了智慧，也教會了我們要帶眼識人。

其實，每個人都是幸福的。只有那些貪婪、不知足的人才永遠感受不到幸福。希望我們都是個幸福的孩子。

【作文收藏】 作文：可愛的烏龜作文300(推薦一篇)

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下是小編精心整理出來的“【作文收藏】 作文：可愛的烏龜作文300(推薦一篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天我特別開心，因為爸爸媽媽帶著我來到了花鳥市場，給我買了兩只小烏龜。

我把它們帶回家的時候，還幫它們買了一個玻璃房子，并在玻璃房子的底部放上了一些鵝軟石，這下它們就有自己的家了。

這是一對多么可愛的小烏龜啊!小烏龜?shù)念^部圓圓的，像個花生殼。眼睛小小的，像兩顆閃亮的小珍珠。它的外殼硬硬的，堅固得如同一副盔甲，誰也傷害不了它。它還長著四條短短的小腿，爪子尖尖的，我想它在游泳的時候會把它們當作船槳使用。

我細心地照顧著它們。每天傍晚我會給它們喂食，隔幾天我還會幫它們換換水，打掃房間。

這個星期天我做完作業(yè)，還給兩只小烏龜來了個跑步比賽。我哨子一吹，比賽開始了，小烏龜們慢慢地向前爬行，四條腿往前伸，非常有勁。兩次比賽下來，兩只小烏龜分別獲勝。嘿，這兩個小家伙還真是不甘示弱呀!它們可真像奧運會上的長跑冠軍啊!

小烏龜啊，你真聰明，真機靈!我真喜歡你們!

【作文參考】 作文：周末漫筆(篇四)

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家收集的“【作文參考】 作文：周末漫筆(篇四)”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

當春天的氣息鋪天蓋地時，人們不但被溫暖包裹著，還迎來了不可抗拒的春困。

下班回家，吃完午飯，就開始春困，我常常自嘲：飯醉了！加之中午時間很短，因此如果沒有午休，那一下午就將昏昏沉沉，難受之極。

在單位無論你有沒有事情都得堅持按時上下班，堅守崗位是上班族的第一要務(wù)，我也不例外。有時想來也真是無聊得很，忙慣了的人一閑下來確實不知所措。我極力的在尋找事情干。甚至幫助以前的同事整理賬務(wù)，干家務(wù)等，這都打發(fā)不了我的閑暇。有時我寂寞的想著為什么會這樣，原來是女兒離我遠去，沒能照顧上她，心里空虛的非常。這段時間我?guī)缀趺刻於家暇W(wǎng)，主要是看看女兒在沒，知道女兒隱身，無論怎樣我一上，第一件事就是給女兒發(fā)信息，問問在沒，女兒總是或快或慢地回信息給我，發(fā)來一個咧著大嘴笑的圖片，每每看到這個圖片我都會開心的一笑，和看到的圖片一樣。

緊接著就是幾分寒暄，問問女兒吃的什么，作業(yè)多不多。女兒總是說作業(yè)很多，周末也沒出去休息，我總是叮囑女兒吃好點，有時間跟同學(xué)出去走走，散散步。女兒這一學(xué)期很乖巧，也很規(guī)矩，總是呆在宿舍，不亂跑。有時我也跟女兒談很多關(guān)于成長的事，比如學(xué)業(yè)，交際，還有看待當今事物的一些觀點，仿佛是兩個同齡人。一天女兒問我：媽媽假如一個男朋友像狗一樣的愛著你，但是有個富二代又追你，你怎么選擇？我笑著回答，當然選擇第一個。她沉默了，也沒做回答。我就納悶兒，這孩子成天在琢磨啥啊，總是在情感上糾結(jié)。我極力地在說服她，希望她能努力學(xué)習(xí)，不要把精力用在那些無足輕重的事情上，但是女兒有自己的觀點，雖然跟我們這輩人有很多的差距，但是這就是九十年代青年人的理念。談戀愛不是為結(jié)婚，只是想找那種自己喜歡的感覺，自己喜歡的那種人，即使受傷也愿意，痛并快樂著！我聽到她這些觀點木然了，很是感嘆，世道變了，人也變了，我們落后了！

我常常很欣賞自己與時俱進，但是看來還是與現(xiàn)實相差甚遠！孩子的理念代表著當今社會上的一大批年輕人的思想。我們這代人不得不服老。我理論不過女兒，心里有幾分惶恐。不能理解這代人的思想，也怕女兒受傷，痛苦！但是女兒看我理屈詞窮，話鋒一轉(zhuǎn)說：媽媽，你放心我已經(jīng)走出來了，不會再有什么想法，我會珍惜自己的大好時光，我知道自己將來的負擔很重，現(xiàn)在必須得努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來才能立足。當然我心歡喜！

一個禮拜天我問女兒干嗎，女兒說曬曬太陽，打醬油去。我納悶，女兒又不做飯打醬油干嗎!女兒笑了說：媽媽你這就不懂了吧，這是當今的流行的話語，就是看來沒事，但又有事，看著是溜達，實際有事去辦事。說著從網(wǎng)上剪貼了關(guān)于打醬油的說明給我，打醬油是一個態(tài)度，所謂的沉默的大多數(shù)，所謂的“非暴力不合作”；打醬油是一個生活，既不是簡單的路過，也不是單純的看熱鬧；打醬油是一種娛樂，冷眼旁觀他人的喧囂，靜靜品味自己的沉默。我恍然大悟，哦，原來打醬油還有那么多意思啊！我感嘆當今的網(wǎng)絡(luò)用語流行的太快，也有些叫人不能顧名思義，就像當今的年輕人的思想一樣叫人樸樹迷離！難怪有很多漢字演變到至今意義就相差十萬八千里了。

社會在發(fā)展，時代在進步，我們也要用發(fā)展的眼光看待問題了，要不然代溝是越來越深了，也越來越融不到這個社會了。看不慣也要看，也要接受，也要理解！生活本來就是千變?nèi)f化的，用辯證的眼觀看待問題。這是當今我們這代中年人必須要做的！

女兒說她畢業(yè)后不想回西安，想在上海闖闖再說，其實我以前一直很支持女兒這個觀點，但是自從母親的離去我的思想發(fā)生了變化，因為我沒能很好的去照顧母親，給自己留下了很多遺憾，想起母親病重到離去，心總是陣陣絞痛！因此產(chǎn)生了希望女兒留在自己身邊的想法。當我把想法講給女兒的時候，女兒沒有激勵的反抗，只是淡淡的說，還早呢，到時候再說吧！我漠然！

社會在變，生活也在變，人的思維和觀念也在變，真是此一時彼一時啊！

無論怎樣，我都希望女兒過得好，快樂，幸福！

這些天很多家長又開始在糾結(jié)孩子的高考，偶爾也有家長提到了女兒，說是女兒優(yōu)秀，于是我也變成了成功媽媽。其實我也在思考，孩子的成功未必全靠家長，還有孩子自己的不懈努力，雙方的奮斗才會成功！看到臨近高考的孩子和家長我很能理解他們這段時期的焦慮和不安。沒辦法啊，這就是現(xiàn)實，每個孩子都要經(jīng)歷的，每個家長都會陪著自己的孩子走完這段艱辛、憂慮的路！

在此我只能祝愿天下考生一切如愿！愿天下考生的家長陪著孩子走完這段難熬的路！前面就是鮮花和掌聲在迎接你們！加油哈！