我的老師作文。

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編為大家收集的“月度作文推薦: 我的老師話題作文其七”僅供可以為您提供參考。

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焦老師對(duì)大家都不陌生。當(dāng)時(shí)我是五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。他又高又幽默。他是我們課后的好朋友。他在課堂上和我們一起探索數(shù)學(xué)的奧秘，仿佛我們是同學(xué)，而不是老師和學(xué)生。有一件事發(fā)生在我永遠(yuǎn)不能參加奧運(yùn)會(huì)之前。

今天下午，也就是周日下午，我來北安河上奧數(shù)課。這一天，我們了解了什么樣的書可以被3整除。

焦老師說：“同學(xué)們，你們每個(gè)人給我一個(gè)數(shù)字，可以很大。我馬上就能看出他能不能被3整除。”這是大家給焦的一大筆錢。

我說，“63345678。”

焦老師馬上說“是”，這讓我很吃驚，因?yàn)檫@是一個(gè)八位數(shù)。焦老師其實(shí)是對(duì)的，可以被3整除。學(xué)生們也像我一樣給焦老師一個(gè)大數(shù)字。但是焦老師全搞定了。后來焦老師說：“我在黑板上寫了能被3整除的特征。你寫在這本書上。”我們打開筆記本，抄下了可被3整除的數(shù)的特征。這是下課鈴，同學(xué)們下課休息，焦老師和我們一起玩。

我覺得現(xiàn)在連焦的課都沒上過的人都想去做！

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月度作文精選 我的老師話題文章640字

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家收集的“月度作文精選 我的老師話題文章640字”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們即將迎來人生中的第一次入學(xué)考試——升入初中。進(jìn)入中學(xué)，要面對(duì)新的學(xué)生，新的環(huán)境，新的老師。在這六年的小學(xué)生活中，給我印象最深的老師是英語老師左云。

初三的時(shí)候，我們加了“英語”。起初，我討厭英語。我記得當(dāng)時(shí)英語作業(yè)是三科最多的。我們“最討厭”的是作業(yè)，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)作業(yè)太多，大部分英國(guó)人都很反感。我小學(xué)幾乎沒挨過打，也沒挨過罵。英語老師成了第一個(gè)擰我臉的老師。那時(shí)，我正在學(xué)習(xí)一些英文字母和做作業(yè)。我寫完了，給老師看。老師只給了我兩個(gè)字:“重寫。”我用力打了一下，回到座位上重寫。可能是因?yàn)榈谝淮伪淮虺蛇@樣忘了撕那張紙，直接寫在了紙的后半部分。再給老師看的時(shí)候，老師的表情告訴我:“不合格！”我很驚訝我寫的東西出了什么問題，所以我必須重寫它。這時(shí)，老師扭著我的臉說:“王榮石，你對(duì)我有什么看法？你為什么不寫你想要的？不知道怎么把紙撕了寫在下一張上嗎？”這些批評(píng)的話擊中了我的心，但老師扭曲的臉上沒有痛苦。現(xiàn)在想起來，我很感激英語老師，發(fā)自內(nèi)心的感激。

當(dāng)時(shí)老師并沒有使勁擰我，只是給我一個(gè)嚴(yán)厲的警告。從那以后，我再也沒有被人批評(píng)過文筆潦草。因?yàn)閺哪且院螅议_始練習(xí)26個(gè)英文字母。我決心寫得最好。現(xiàn)在，我的英語寫作是班上最好的之一，英語成績(jī)也相當(dāng)好。這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的英語老師的批評(píng)。如果沒有當(dāng)時(shí)的批評(píng)，也許我的英語成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)在。我英語學(xué)得很好，但我決心把它寫好。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣，增加了對(duì)英語的熱愛，從而成就了今天的成就。

想起這件難忘的事，我對(duì)英語的熱愛增加了一點(diǎn)，喜歡的英語老師也增加了一點(diǎn)，學(xué)好英語的決心也增加了一點(diǎn)。我真的很感謝英語老師對(duì)我的批評(píng)。

【寫作模板】我的老師寫人作文其七

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】我的老師寫人作文其七”，供大家參考。

大家眼中的老師應(yīng)該都是又高又瘦的，帶著眼鏡的，給人一種學(xué)霸的感覺。而我卻不是這樣想的，我眼中的老師是細(xì)心細(xì)貼的，溫柔善良的，讓人想親近她，讓我感覺到她更像是我的朋友，更像我身邊的姐姐。這位全民好老師就是我的班主任------郭老師

都說老師的眼睛會(huì)說話，我卻覺得老師的眼睛會(huì)魔法。上課總會(huì)讓你集中精神，認(rèn)真聽講。在你最無助時(shí)，她的眼神可以給你鼓勵(lì)和信心，讓你戰(zhàn)勝困難。

有一次，老師講公開課，每一位學(xué)生都盡力做到最好。可當(dāng)郭老師讓我回答問題時(shí)，我一下子慌了，不知道該說什么了。再抬頭看看郭老師。郭老師沖我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，那雙眼睛仿佛有一種神奇的魔法，讓我自信起來。我說出了自己的想法，雖然不對(duì)，但老師的眼睛里沒有絲毫的責(zé)怪，倒像是在說：“你已經(jīng)做得很好了，繼續(xù)加油!”正是老師的寬容與鼓勵(lì)讓我不在那么自責(zé)了。謝謝您，郭老師。

我們的郭老師可以說是極其體貼的人了。有一次，有一位同學(xué)起了水痘，老師立刻給家長(zhǎng)打了電話，讓她回去休息。那位同學(xué)走了以后，郭老師還細(xì)心的提醒我們喝些板藍(lán)根，以防傳染。那位同學(xué)在家休息了好幾個(gè)星期，回來后，郭老師總會(huì)抽出自己的時(shí)間為她。誰要咳嗽一聲或衣服穿薄了，郭老師總會(huì)細(xì)心的提醒他要多喝水，多穿件衣服......

在這六年來，過來時(shí)配我們一起經(jīng)歷成功與失敗，陪我們一起贏得榮譽(yù)和掌聲。在一次路隊(duì)比賽中，郭老師和我們一起在炎炎烈日下排練隊(duì)形，矯正姿勢(shì)，當(dāng)我們都抱怨太累時(shí)，是郭老師鼓勵(lì)我們支持我們!那場(chǎng)比賽我們得了第一名。每個(gè)人的心情都是激動(dòng)的，但我們都知道沒有老師的辛苦付出就沒有我們的第一名，就沒有今天的六八班。那鮮花應(yīng)該獻(xiàn)給我們的郭老師，那掌聲應(yīng)該為我們的郭老師響起。每當(dāng)我想起郭老師臉上的汗水與微笑，我不由得說一聲：“謝謝您，郭老師。”

如果老師是園丁，那我們就是幼苗，但那一棵參天大樹的背后沒有老師的培養(yǎng)和汗水。如果老師是海洋的啟明等，那我們就是黑暗里航行的小船，是老師為我們照亮了前方的路。每一位老師都對(duì)我們傾注了所有的心血，在老師的眼里，每一位學(xué)生都有他的優(yōu)點(diǎn)，都是優(yōu)秀的。老師為我們嘔心瀝血，如蠟燭一般，燃燒了自己點(diǎn)亮了我們。多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨老師為我們走過，多少個(gè)日日夜夜老師為我們無眠。千言萬語，萬語千言都凝成了一句話：“謝謝您，郭老師!”

優(yōu)質(zhì)作文：我喜歡的老師作文400字其七

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優(yōu)質(zhì)作文：我喜歡的老師作文400字其七》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我喜歡的老師

每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的老師，我喜歡的老師就是我們班的班主任劉老師，劉老師就像母親一樣不斷的照顧著我們，引領(lǐng)我們來到知識(shí)海洋，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng)。

人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人：老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露；老師像……”但我覺得我們的劉老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。無論我們?cè)谑裁磿r(shí)候問老師問題，她總是不厭其煩的為我們講解問題，解開謎底。這也許就是我喜歡劉老師的理由吧。

上課的時(shí)候，劉老師就是一本百科全書，讓我們閱讀、瀏覽，劉老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧，劉老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識(shí)當(dāng)做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。她相信我們都是可塑之才，也正是她對(duì)我們的信心和對(duì)我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面成績(jī)都在全校名列前茅。

這就是我喜歡的劉老師。

推薦作文： 等待的話題作文其七

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來的“推薦作文： 等待的話題作文其七”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

等待如箭，穿越時(shí)光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚，我無數(shù)次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。

猶記得小時(shí)侯，父親在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望，焦急卻又耐心，當(dāng)我終于與其目光對(duì)視時(shí)，他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個(gè)要?dú)w家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛，叫父愛。

漸漸地我長(zhǎng)大了，我漸漸明白，父親還有一個(gè)漫長(zhǎng)的等待，是等待我”歸家”。從小學(xué)到初中再到高中，我的學(xué)習(xí)順理成章談不上，但也沒有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨。父親在此期間也一直在等待，他看著我一天天比他高比他壯，看著我捧著獎(jiǎng)狀回家，看著我逐漸獨(dú)立，看著我一絲不茍的學(xué)習(xí)生活......這些并不是他等待的結(jié)果，而這些小小的變化讓他更堅(jiān)定而幸福的等下去，等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)......

這種等待復(fù)雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景。總之，他滿足我一切物質(zhì)上的需求，只要是我想要的，他絕對(duì)是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話回家，他都讓我要吃好，要注意身體;我總記得每次告訴他我被表揚(yáng)了。

他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時(shí)，他會(huì)告訴我要冷靜下來分析原因，并對(duì)我信心十足......啊，這記憶的碎片連成了漫長(zhǎng)的畫卷，而這幅畫的主題叫等待，這幅畫的靈魂是厚重的父愛。

等待一點(diǎn)一點(diǎn)滲透，由我到每一個(gè)人。我們承載著期望，承載著等待。

等待是一種幸福嗎?也許是。我要讓等待的人幸福地等待，到最后幸福地收?qǐng)觥?/p>

月度作文推薦: 愛唱歌的我作文300字其七

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“月度作文推薦: 愛唱歌的我作文300字其七”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我是一只百靈鳥，我有一張能說會(huì)道的小嘴巴，好像下一秒就要蹦出幾句歌詞來。

早晨，我走在上學(xué)的小路上，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛小鳥正在唱歌一樣呢！我也不由自主地唱起歌來，我一邊唱歌，一邊轉(zhuǎn)圈，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。

在學(xué)校，下課了，我走出教室，微微地張開小嘴，美妙的歌聲從嘴里蹦出來。一位同學(xué)聽見了我的歌聲，連忙走過來，羨慕地對(duì)我說：哇！你的歌聲真好聽呀！說完，那位同學(xué)伸出了大拇指。

在家里，我更是會(huì)忍不住唱幾句。客廳里、陽臺(tái)上、臥室里都會(huì)出現(xiàn)我的身影和歌聲，我會(huì)唱的歌可多了，有悅耳的兒歌、流行的現(xiàn)代歌、還有美妙的古代歌曲我最喜歡的歌是《沙漠駱駝》。媽媽總說我在家里是一只可愛的百靈鳥。

這就是愛唱歌的我。

「作文參考」老師我想對(duì)你說作文其七

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「作文參考」老師我想對(duì)你說作文其七”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

老師，您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您就像那一滴水，用自強(qiáng)不息的精神和責(zé)任感教育著我們；老師，您就像那一朵花，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和艱苦奮斗的精神。可是，令我感到最納悶的一點(diǎn)是——笑。

每天早晨，來到教室后，那些好的心情總是會(huì)拋到九霄云外——看到那張冰冷的臉，看著那張?jiān)谖覀兠媲皬膩頉]有笑過的臉，我的心總是不由的發(fā)冷。這時(shí)候，我多么希望您能笑一笑啊！

開始上課了，您一直緊鎖眉頭。就在這時(shí)，忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題，那個(gè)同學(xué)答得牛頭不照馬尾。老師頓時(shí)火冒三丈，問他怎么回事。他解釋過后，全班哄堂大笑，但老師卻不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我多么希望老師您也能笑一笑啊！這樣，您的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來。

“笑一笑，十年少。”老師，我們知道您嚴(yán)厲是為了我們好，我們經(jīng)常會(huì)惹您生氣，但如果您時(shí)時(shí)刻刻都調(diào)整好心情的話，這點(diǎn)小事你您會(huì)在意的。

除了這些對(duì)老師的建議，還是要感謝您，我敬愛的老師！我忘不了，忘不了您的諄諄教誨；忘不了，忘不了您的偉大的愛；忘不了，忘不了您的批評(píng)和表揚(yáng)。

是誰？在最需要的時(shí)候，輕輕拍著我肩膀；是誰？在最快樂的時(shí)候，愿意和我分享我的快樂；是誰，播種了滿天下的桃李；是誰，托起了明日的太陽？那個(gè)人就是您——我敬愛的老師，因?yàn)橛心h(yuǎn)方的路我充滿力量。

衷心的祝福您，我敬愛的老師！

推薦作文： 春節(jié)的話題文章其七

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《推薦作文： 春節(jié)的話題文章其七》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

狗年春節(jié)，是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)狗年春節(jié)時(shí)期，人們就會(huì)使年俗慶祝活動(dòng)變得異常豐富多彩。比如：跳馬燈、放鞭炮、包團(tuán)子、包餃子、吃年夜飯、貼春聯(lián)。

除夕之夜的外空沒有一秒是平靜的，鞭炮響聲此起彼伏，相盡爭(zhēng)鬧，仿佛都在急切地呼盼著狗年春節(jié)快快來到。除夕之夜是團(tuán)圓夜，在這除舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)依闲《家黄鸢灸晔貧q，歡聚酣飲，共享天倫之樂。媽媽告訴我在滿桌的佳肴中，有兩道菜是最有寓意的，一道是紅燒魚，預(yù)示著我們今后生活紅紅火火、年年有余；還有一道是肉圓，預(yù)示著一家人吉祥美好、富貴團(tuán)圓。全家老少圍在大圓桌上，邊吃邊互相道賀祝福，干脆響亮的酒杯互碰聲，蘊(yùn)含著來年的事業(yè)能興旺發(fā)達(dá)。大人們爽朗的笑聲和熱情的祝福，預(yù)示著來年的生活會(huì)美好燦爛。

吃年夜飯間，震耳欲聾的鞭炮聲連綿一片，我和哥哥早就耐不住了，狼吞虎咽扒過飯菜，便沖出門外放煙火去了。我和哥哥比賽似的，迫不及待地點(diǎn)燃各自手中的煙火，看誰的煙花美。伴隨著聲聲噼啪，噼啪脆響，院子里，焰星五彩繽紛，飄飄悠悠。時(shí)而如天女散花，時(shí)而如群蝶爭(zhēng)舞，紅的，黃的，藍(lán)的，紫的，讓人眼花繚亂，目不暇接。看哥哥又點(diǎn)燃了一個(gè)杜鵑花，立刻一支盛開的金花到處亂竄，一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)兒是綠色的。我也不甘示弱點(diǎn)燃一支集錦，那火星直沖到一米高的地方，又灑落下來，既像煉鋼爐里飛濺的鋼花，又像美麗的彩色噴泉。隨后，集錦又噴出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人賞心悅目。再看四周村落，絢麗多彩的煙花劃破了夜空，耀眼奪目，連綿不絕。真可謂煙花匯演，爭(zhēng)奇斗艷。隨著又一串急促的砰砰作響，一個(gè)金黃色的煙花像是一朵大大的菊花瞬間爛漫盛開，似乎在向人們驕傲地炫耀著自已的華貴和剛強(qiáng)。又聽嗖的一聲，一串火苗像彗星一樣，拖著金色的小尾巴，投進(jìn)了黑夜的懷抱。轟火苗駛出齊天大圣的七十二變，瞬間在空中綻開了美麗的笑容。嘿！瞧，一個(gè)光彩奪目的花中皇后——大牡丹閃亮登場(chǎng)！顏色多得數(shù)不勝數(shù)：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，比朝霞云朵還要豐富，碩大無比。它那高雅素潔的舞姿令大家情不自禁地大叫，接著，那牡丹分散成了閃爍著的小星星在空中搖搖欲墜，這個(gè)牡丹還沒有謝幕，哪個(gè)紫色蘭花又接踵而至。一個(gè)又一個(gè)地粉裝登場(chǎng)，那多變的形態(tài)令我們眼花繚亂，連連呼好，我和哥哥高興的笑著，跳著，盡情地亨受著歡鬧除夕的快樂。

最讓我開心的還有那貼在婆婆家兩扇大門上的那兩幅對(duì)聯(lián)呢，那幾個(gè)剛勁有力的大字可是出自我小小柔弱之手，媽媽說這是對(duì)我多年來勤學(xué)苦練毛筆字成績(jī)的認(rèn)可。只要我堅(jiān)持寫的好，每年都會(huì)讓我寫的對(duì)聯(lián)貼在婆婆家大門上來迎接狗年春節(jié)的到來。

今年狗年春節(jié)我不僅是自己放鞭炮歡鬧節(jié)日，而且能讓我寫的對(duì)聯(lián)貼在門上來迎接親朋好友的到來，你說我這個(gè)狗年春節(jié)能過得不快樂嗎？

[推薦作文] 作文：我的妹妹其七

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[推薦作文] 作文：我的妹妹其七》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一天，媽媽問我：你想要個(gè)弟弟或者妹妹嗎？我說：我可想要個(gè)小妹妹，每次看到隔壁家姐妹倆穿同樣的衣服，我就覺得好羨慕。媽媽只是笑了笑沒有回答我。后來，我發(fā)現(xiàn)媽媽的肚子一天比一天大，媽媽告訴我里面有個(gè)小寶寶，她以后就是你最親的人。啊，真是太神奇了！

過了不知道多久，一天放學(xué)后并不像往常一樣是爸爸來接我，我覺得很奇怪。我問奶奶：爸爸媽媽不在家嗎？奶奶說：他們都去醫(yī)院了，你媽媽要生小寶寶了，你想不想去看看呢？我想都沒想說：想。奶奶和我一路從學(xué)校走到了中醫(yī)院，到了病房沒有一個(gè)人，奶奶告訴我爸爸媽媽在樓下，一會(huì)兒就上來了，讓我在屋里等著。等啊等啊，終于，他們上來了。爸爸用輪椅推著媽媽，婆婆走在后面，她手里還抱著一個(gè)包的很嚴(yán)實(shí)的嬰兒。我問婆婆：這是小妹妹還是小弟弟？婆婆說：是小妹妹，快看看，多漂亮！我覺得她非常可愛，好喜歡她，終于我也有自己的親妹妹了，太高興了！