我的老師作文400字。

我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優(yōu)質(zhì)作文：我喜歡的老師作文400字其七》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我喜歡的老師

每個同學(xué)都有自己喜歡的老師，我喜歡的老師就是我們班的班主任劉老師，劉老師就像母親一樣不斷的照顧著我們，引領(lǐng)我們來到知識海洋，讓我們在學(xué)習(xí)中快樂成長。

人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人：老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師像……”但我覺得我們的劉老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。無論我們在什么時候問老師問題，她總是不厭其煩的為我們講解問題，解開謎底。這也許就是我喜歡劉老師的理由吧。

上課的時候，劉老師就是一本百科全書，讓我們閱讀、瀏覽，劉老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧，劉老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識當(dāng)做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面成績都在全校名列前茅。

這就是我喜歡的劉老師。

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【寫作收藏】 我喜歡的風(fēng)味食品作文500字其七

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作收藏】 我喜歡的風(fēng)味食品作文500字其七”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

俗話說“民以食為天”，幾乎每個地方都有自己的美味，你看：北京的烤鴨、西安的羊肉泡饃、內(nèi)蒙古的小肥羊、云南的過橋米線、山西的刀削面……從宴會上的正餐大菜到街頭村邊的風(fēng)味小吃，可以說舉不勝舉。

魚香肉絲是我們這兒著名的風(fēng)味小吃。

魚香肉絲的味道好，看相也不錯。一個盤子中有綠油油的青椒，紅艷艷的蘿卜，黃澄澄的肉絲格外顯眼，再澆上火紅的辣湯，真令人垂涎三尺。

魚香肉絲的做法很簡單，把肉，胡蘿卜。青椒都切成絲備用。在鍋內(nèi)倒入少許油，放入肉絲炒熟，讓后倒在盤子里，再往鍋里放入生姜，蔥，辣椒，番茄醬，料酒等調(diào)料爆炒片刻，然后放入蘿卜，青椒，翻炒，幾分鐘后一盆色香味俱全的魚香肉絲便做成了。

吃魚香肉絲也挺有趣的，吃胡蘿卜時，我總愛先用舌頭舔一舔上面的辣湯味。然后再放進嘴里，慢慢品味它內(nèi)在的味道。有一次，媽媽回來晚了，但還是燒了我百吃不厭的魚香肉絲，一端上桌，我迫不及待地夾了一筷子，便香噴噴的吃起來，真香啊，辣中帶著微甜，簡直就是人間美味。就這樣，不一會兒，滿滿一盆魚香肉絲就到了我肚子里，弄得滿嘴都是辣湯，爸爸媽媽看我這副“狼狽”樣，都哈哈大笑起來。

[推薦寫作] 我的啟蒙老師作文200字其七

在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文切忌東拉西扯。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[推薦寫作] 我的啟蒙老師作文200字其七，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的媽媽是一個善良。大方。助人為樂。關(guān)心別人的活雷鋒。

媽媽長著張瓜子臉，戴著一副不大不小的無框眼鏡，一雙稍微有點扁的眼睛善良的望著每一個人。她的嘴角永遠是向上翹著的。對每個人都是這樣。

媽媽喜歡助人為樂。就比如這吧。這天，媽媽從一個貧困地區(qū)清遠回來，帶回來一個消息，清遠的孩子上的學(xué)校很窮，全是別人捐錢蓋起來的。學(xué)校連個圖書館都沒有。自然一本課外書也沒看過 。我想給他們捐點書。媽媽激動的說。不能讓他們沒有課外知識。

我贊同。我說。多拿點兒。第二天，媽媽叫我去和舞蹈隊商量一下，看能不能捐點書。可我沒想到的是，媽媽還和陳老師說了！陳老師第一節(jié)課就講了這件事，并布置了作來。陳老師 也是個助人為樂的人，懂得配合。

陳老師的配合，媽媽的幫助，一定會使山區(qū)的小朋友有更多的知識的。

[推薦寫作] 我最喜歡去的地方作文500字其七

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編通過努力，整理了“[推薦寫作] 我最喜歡去的地方作文500字其七”，供大家參考，希望有用。

住在都市叢林的我們，每天在水泥高樓中忙著上班上學(xué)，穿梭在擁擠的車陣當(dāng)中，一到假日，我最喜歡去的地方就是讓人心曠神怡的大自然！

當(dāng)車子駛?cè)腧暄训纳铰窌r，只聽見樹林沙沙沙的聲音，陣陣微風(fēng)吹來真是舒服啊！下了車，我們沿著階梯往上爬，我們一邊洗著森林浴，一邊享受著森林里的清新空氣，心情頓時舒暢了不少。在山上還有許多不同的昆蟲，不同的昆蟲有不同的特色，像蝴蝶有美麗的翅膀，螞蟻有微小的身軀等等，這些小昆蟲真是不可思議！在樹林里，我看到了許多的植物，有的植物是紫色的、有的植物奇形怪狀、有的植物瘦瘦小小的，真是有趣！

另外，海邊也是我最喜歡去的地方。在海邊，那白白的浪花拍打在金黃色的沙灘上，真美！夏天時，我可以在海邊做日光浴，在海邊撿撿貝殼，有些貝殼摸起來很平滑，有些摸起來很粗糙。我最喜歡看的是傍晚海邊的夕陽，那紅紅的大太陽把整片湛藍的海水染成耀眼的橘紅色，原本的大太陽愈變愈小，愈變愈小，最后太陽就沉入西邊的大海中，海水也恢復(fù)了原來的湛藍色。

大自然是個寶，山上和海邊可以幫你把心中的煩惱拋到九霄云外去，所以山上和海邊是我最喜歡去的地方！

[實用作文] 感謝老師的作文400字大學(xué)生作文其七

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 感謝老師的作文400字大學(xué)生作文其七”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”老師是一座燈塔，為我們照亮前進的道路；老師是一把鑰匙，為我們打開知識的大門；老師是一艘船，把我們帶到知識的海洋，老師是一位辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵。在這里，我要懷著一顆感恩的心真誠地對老師說一聲：“您幸苦了，我要感謝您！” 在我的記憶中印象最深刻的一位老師是程老師，因為從一年級到六年級，他一直是我的班主任老師。程老師工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，把我們當(dāng)成她自己的孩子一樣來關(guān)心。愛護。記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言，時間久了，老師也看出來了：我并不是不知道答案，而是膽小。一次，老師提了個問題，我仔細的想，想到了答案，便舉起了手，可又害怕答案錯了或不完整受到老師的批評，趕緊把手放了下來。老師看見了，用溫柔的目光看著我，仿佛在鼓勵我說：“別害怕，大膽的舉起手試一試，答錯了，老師不會批評你的。”我鼓起勇氣舉起了手，老師立刻抽我回答問題。雖然回答的不是很完整，但從哪次以后，我不在膽怯了，知道答案就舉手回答，老師也給了我鍛煉的機會，我從中找到了自信，也使自己更加堅強，勇敢了。 程老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也很關(guān)心我們的生活。 有一次，我腳受傷了，早上，媽媽送我上學(xué)，到學(xué)校時，程老師看見我一瘸一拐的，連忙問我是怎么回事，當(dāng)?shù)弥业哪_受傷后，很關(guān)心我，體育課讓同學(xué)幫我請假，中午吃飯時幫我盛飯菜，放學(xué)后讓同學(xué)扶著我下樓。每過一段時間還要問問我的傷好些沒有，在老師，同學(xué)的關(guān)心。幫助下，我與往常一樣開心的學(xué)習(xí)。 老師！您的愛是偉大的，是無私的。我會懷著一顆感恩的心，永遠牢記您的諄諄教導(dǎo)。努力學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。

【寫作模板】我的老師寫人作文其七

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】我的老師寫人作文其七”，供大家參考。

大家眼中的老師應(yīng)該都是又高又瘦的，帶著眼鏡的，給人一種學(xué)霸的感覺。而我卻不是這樣想的，我眼中的老師是細心細貼的，溫柔善良的，讓人想親近她，讓我感覺到她更像是我的朋友，更像我身邊的姐姐。這位全民好老師就是我的班主任------郭老師

都說老師的眼睛會說話，我卻覺得老師的眼睛會魔法。上課總會讓你集中精神，認真聽講。在你最無助時，她的眼神可以給你鼓勵和信心，讓你戰(zhàn)勝困難。

有一次，老師講公開課，每一位學(xué)生都盡力做到最好。可當(dāng)郭老師讓我回答問題時，我一下子慌了，不知道該說什么了。再抬頭看看郭老師。郭老師沖我微微點點頭，那雙眼睛仿佛有一種神奇的魔法，讓我自信起來。我說出了自己的想法，雖然不對，但老師的眼睛里沒有絲毫的責(zé)怪，倒像是在說：“你已經(jīng)做得很好了，繼續(xù)加油!”正是老師的寬容與鼓勵讓我不在那么自責(zé)了。謝謝您，郭老師。

我們的郭老師可以說是極其體貼的人了。有一次，有一位同學(xué)起了水痘，老師立刻給家長打了電話，讓她回去休息。那位同學(xué)走了以后，郭老師還細心的提醒我們喝些板藍根，以防傳染。那位同學(xué)在家休息了好幾個星期，回來后，郭老師總會抽出自己的時間為她。誰要咳嗽一聲或衣服穿薄了，郭老師總會細心的提醒他要多喝水，多穿件衣服......

在這六年來，過來時配我們一起經(jīng)歷成功與失敗，陪我們一起贏得榮譽和掌聲。在一次路隊比賽中，郭老師和我們一起在炎炎烈日下排練隊形，矯正姿勢，當(dāng)我們都抱怨太累時，是郭老師鼓勵我們支持我們!那場比賽我們得了第一名。每個人的心情都是激動的，但我們都知道沒有老師的辛苦付出就沒有我們的第一名，就沒有今天的六八班。那鮮花應(yīng)該獻給我們的郭老師，那掌聲應(yīng)該為我們的郭老師響起。每當(dāng)我想起郭老師臉上的汗水與微笑，我不由得說一聲：“謝謝您，郭老師。”

如果老師是園丁，那我們就是幼苗，但那一棵參天大樹的背后沒有老師的培養(yǎng)和汗水。如果老師是海洋的啟明等，那我們就是黑暗里航行的小船，是老師為我們照亮了前方的路。每一位老師都對我們傾注了所有的心血，在老師的眼里，每一位學(xué)生都有他的優(yōu)點，都是優(yōu)秀的。老師為我們嘔心瀝血，如蠟燭一般，燃燒了自己點亮了我們。多少個風(fēng)風(fēng)雨雨老師為我們走過，多少個日日夜夜老師為我們無眠。千言萬語，萬語千言都凝成了一句話：“謝謝您，郭老師!”

【作文收藏】 作文：我最喜歡的老師1篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 作文：我最喜歡的老師1篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天上午，在大課間的時候，我們學(xué)校舉行了“我最喜歡的老師”評選活動。我選出了自己喜歡的幾位老師：

阮老師跟我媽媽一樣，總是能夠知道孩子的心理，讓孩子能夠把心里話說出來。

黃老師雖然已年近五旬，但是，他看起來好像永遠長不大，他總是那么幽默，讓我們在笑聲中學(xué)到知識。

張老師年輕漂亮，充滿活力，而且歌聲美妙動聽，讓我們在歌聲中成長。

林老師多才多藝，無論自己多忙、多累，總是耐心地指導(dǎo)我們練好小提琴。

曾倩瑜老師，為了讓我們能夠練好英語口語，嗓子都喊沙啞了，真是嘔心瀝血。

曾呂玉老師，既慈祥又幽默，尤其是我們犯錯時，從不訓(xùn)斥，而是引導(dǎo)我們改正錯誤。

劉老師信守諾言，激勵我們上進。三年級上半學(xué)期，我雖然成績好，但是有很多缺點，劉老師對我說：“如果你表現(xiàn)好，就可以在下半學(xué)期任選一個‘官’來當(dāng)。”這句話鼓舞了我。終于，我改正了自己的很多毛病，劉老師讓我做了一個組長。

陳主任表面像個“冷面殺手”，開始，我很不喜歡他，但是，我媽媽說：“陳主任小時候一定經(jīng)歷過許多磨難。”讓我改變了對他的看法。陳主任這樣嚴厲地要求我們，是為了我們能夠健康成長，我終于明白了陳主任的苦心。

雕塑家羅丹說：“生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”高老師總是給我們傳授“高招”讓我們在生活中處處發(fā)現(xiàn)美。

吳老師，總是在我們不經(jīng)意的時候提醒我們注意安全，讓我們懂得了珍愛生命。例如：她經(jīng)常告誡我們哪臺電腦有故障，不能觸摸。

其實，每個老師都有各自的優(yōu)點，不過他們都有一個共同點，那就是——心里面都充滿了對學(xué)生深深的愛。他們的敬業(yè)精神都值得我們?nèi)鄞鳌?/p>

作文借鑒: 我喜歡當(dāng)老師作文.wps

在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文借鑒: 我喜歡當(dāng)老師作文.wps》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

這次體驗，其實老師也挺不容易的，即使說的口干舌燥，也必須堅持！他們要給學(xué)生一個榜樣，老師多么辛苦，默默無聞的，他們就像丁香花一樣綻放。

啊！當(dāng)老師的感覺真好。

又是一個星期日，做完了一天的功課。開始了玩耍，這個禮拜，過得很充實、很開心。想想老師，站在講臺上多威風(fēng)啊！我何不……

想著想著，“姐姐！姐姐！”的喊聲傳了過來。原來是二年級的兩個小妹妹來找我玩！哦，何不來一次當(dāng)小老師的活動！

一聽說我要上課，兩個小妹妹樂的又蹦又跳。小妹妹回家把書拿來。于是我們搬來凳子要上課了！

鈴聲響了，我大步走向“講臺”。喊道：“上課！”同學(xué)們站了起來，有模有樣的說：“老師好！”，“同學(xué)們請坐！”我答道。

她們坐下了，我開始上課：“請同學(xué)們把書翻到‘一株紫丁香’。”

“我們看題目，“一株紫丁香”，這篇課文介紹的就是一株紫丁香花。這株紫色的丁香花在老師窗前綻放，老師也像丁香花一樣美麗！”

“誰來把題目讀一遍？”同學(xué)們舉起了手，我讓讀，她讀：“一—株—紫—丁—香！”她的聲音壓過了我們的呼吸，我們情不自禁的拍起手來。她羞澀的低下了頭，我又開始講生字，一會兒，下課了！看著他們開心的跑出去，我也放松了下來。

作文閱讀： 我喜歡彈鋼琴小學(xué)文章其七

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編特地為您收集整理“作文閱讀： 我喜歡彈鋼琴小學(xué)文章其七”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我喜歡彈鋼琴從我5歲的時候，我就開始學(xué)習(xí)彈鋼琴了。當(dāng)時是因為自己的小伙伴在學(xué)習(xí)鋼琴，我才由此開始喜歡彈鋼琴的。最初媽媽還有些猶豫，但是看到我那堅持的樣子，就同意了。

剛開始學(xué)的時候，要練習(xí)拜厄，練習(xí)指法，很枯燥。每次當(dāng)我煩躁的時候，就會想起老師說的話：“拜厄是基礎(chǔ)，要彈奏好聽的曲子就要多聯(lián)系習(xí)拜厄”就這樣，兩年半過去了，我漸漸長大，彈琴的樂趣也越來越濃。

彈鋼琴能讓人引起共鳴。記得有一天我在家里聯(lián)系《童年的回憶》的時候，爸爸也在家里。當(dāng)爸爸聽完我的彈奏后，爸爸說他仿佛回到了自己的童年。我很高興，因為媽媽說這就是共鳴。彈鋼琴能夠調(diào)節(jié)心情。一次，我很煩躁的開始了練琴。當(dāng)我彈到克列門第的C大調(diào)小奏鳴曲時，瞬間我的煩躁逃走了，換來的是歡快的心情。學(xué)習(xí)鋼琴還讓我擁有在音樂課上為同學(xué)們演奏的機會，很是自豪！

我喜歡鋼琴，它讓我的`生活變得豐富，獲得無限的快樂。

[實用寫作] 我的老師：關(guān)于老師的作文400字其一

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[實用寫作] 我的老師：關(guān)于老師的作文400字其一》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的老師，她總是扎著馬尾，總是笑意掛臉上，臉上就出現(xiàn)了兩個小酒窩。深邃而又烏黑的眼睛，顯得她更加精神。她就是我們的語文老師兼班主任胡老師。

她每天都是笑盈盈的面對著我們，十分和藹。每次我們問她問題，她都會認真地回答我們。我最喜歡的是她上課的時候，每當(dāng)她的課開始我就打起十二分的精神認真聽。胡老師的課很有意思，上到文中一些內(nèi)容，她就會講自己小時候的故事。每當(dāng)這個時候，我們班都會安靜下來認真傾聽，特別喜歡。胡老師說她們小時候空氣和環(huán)境都非常好，小河里面有很多小魚、小蝦、小螃蟹把石塊挪開，底下就會躲著一兩只小螃蟹，拿回家就直接炸起來吃，我們聽得都入了迷。

她還是一個溫柔的老師，我們問的問題她都會輕聲的為我們解答，但是也有很嚴厲的一面，那就是我們犯錯誤時，她那嚴厲擲地有聲地和我們講道理，嚇得我們都大氣不敢喘，想必讓我們一次就聽進去，記心里。我們都很喜歡胡老師，她不僅是個好老師，還是個好媽媽。

[作文借鑒] 作文：我想做老師400字

大家接觸到作文的頻率是很高的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。在寫作文時要注意哪些方面呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 作文：我想做老師400字》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我想做一名老師

老師是多么高尚的職業(yè)！也是一個光榮的職位。

老師可不是一個輕松的職業(yè)，一根短小的粉筆，一個不大的講臺，就是老師人生的舞臺，就是老師揮灑汗水和辛勤勞作的地方。

如果我長大當(dāng)了老師，我會教育我的每一個學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，將來要考上最好的大學(xué)。還有不說臟話、粗話，更不能打人、罵人，看到不文明的現(xiàn)象及時制止。我也一定會好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個個聽話的學(xué)生。

做好老師，首先我應(yīng)該有豐富的知識。現(xiàn)在我要在課堂上認真聽講，認真及時完成作業(yè)，爭取各科都取得優(yōu)異成績，做到全面發(fā)展。

我也要很注重學(xué)生們的基礎(chǔ)。如果哪位學(xué)生成績不好，我就會利用他講課的空隙給它輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識，我會讓它更加努力，不能給集體抹黑，更不能家長失望！

我當(dāng)上了老師的話，我會做一個讓學(xué)生愛戴的老師。上課時間，我要以不同方式來給同學(xué)們上課。有趣的課程會讓學(xué)生積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺得上課不再枯燥。

考試前，我會少說話，不會給學(xué)生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。

要做一名老師不容易，我首先要多讀書，扎扎實實打好基礎(chǔ)，堅持鍛煉，擁有健康的身體，我一定要堅持不懈才能當(dāng)上一名優(yōu)秀的好老師。

月度寫作精選 我眼中的老師優(yōu)秀作文其七

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 我眼中的老師優(yōu)秀作文其七”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

教過我的老師有許許多多，但印象最深的卻是——李老師。

李老師有一副很厚很厚的眼鏡，它架在高高的鼻梁上邊，他高高的個子，手常常拿著粉筆在黑板上寫著許許多多的字。

別看李老師的樣子溫和，可他有時候很嚴厲，對于一些不聽話的學(xué)生，他總是很幽默，對于說話和打架的同學(xué)他會幽默地說：“某某同學(xué)正東張西望，找一個說話的伴兒呢！”或者說：“某某同學(xué)和貓打架！滿臉都是貓爪印！”

李老師的這種方法既幽默，同時又以另一種方法教育了說話和打架的同學(xué)，讓他們深深認識到自己的錯誤。

下課的時候，是我們最開心的時候，踢踢毽子，跳跳繩的時候，總會看見一個高大的人站在一邊哈哈大笑，沒錯，他呀！就是我們可愛的李老師。

記得，有那么一次。李老師在一旁看著，不知什么時候，李老師也有了興趣，和我們踢了起來。他沒有我們那么熟練，踢得很不好，樣子也難看，只踢了一個。他并沒有灰心，又一次踢了起來，也只踢了一個。這樣重復(fù)了兩三次，都只踢了一個，我們幫他數(shù)了起來：“一、二！”“哈哈，我踢了兩個，我要和你們比賽！”李老師高興地說了起來。在我們興致勃勃的時候，上課鈴響了，李老師和我們依依不舍地離開了走廊，回到了教室。

你別看他這樣，在課堂上，當(dāng)他講到一些有關(guān)歷史、科學(xué)知識的時候，他總會講出一些道理，成語的就會講它的典故……讓我們了解書本中沒有的東西。

李老師就是這樣一個可愛的人，他就像一個永遠長不大的孩子，嚴厲的教師，我們的大朋友，謝謝您對我們的培育，我會永遠記住您！