寫(xiě)人寫(xiě)事的作文。

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編收集并整理了“[參考作文] 作文：寫(xiě)人寫(xiě)事作文800字之二”，歡迎您來(lái)這里參考。

傍晚七十的河畔，只走這兩個(gè)人——我和我的母親，彼此間沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ)。因?yàn)椋赣H說(shuō)，散步是舒緩心情。不是制造話(huà)題

我在前面慢慢的走著，母親在后面靜靜的跟著。江面上馳過(guò)一艘艘盛滿(mǎn)了泥沙的船，夜?jié)u漸黑了，我的心卻絲毫不能平靜下來(lái)，抹了抹微燙的右臉頰，一顆晶瑩的淚珠還是不甘心的落下。

我的心很亂，唯一亂不掉的是那張81分的科學(xué)試卷。

81分真的不是一個(gè)能讓人抬得起頭的分?jǐn)?shù)。母親對(duì)我的期望很高，高的不得不促使我把這張卷子藏進(jìn)了我?guī)фi的密碼本，雖然，我很不想當(dāng)一個(gè)會(huì)撒謊的孩子。

只是包不住火的。不久在一次家長(zhǎng)聚談會(huì)上，母親還是從老師那里知道了我的科學(xué)成績(jī)。我很忐忑，因?yàn)檫@是我為撒謊受到代價(jià)的時(shí)候了.“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。”見(jiàn)門(mén)有鑰匙扭轉(zhuǎn)的聲響，我便跪在門(mén)口負(fù)荊請(qǐng)罪，可母親卻看都沒(méi)看我一眼，自顧自進(jìn)了房間。沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。這種安靜是可怕的，我情愿母親能劈天蓋地的狠罵我一頓，我站起身，隨著母親來(lái)到她的房間，母親的眼角有些微紅，剛才，她一定哭過(guò)了吧，我內(nèi)疚地重新跪在母親的面前.“啪”一聲清脆的響聲落在了我的臉上，隨之而來(lái)的是麻辣辣的痛楚。我抬起被淚水模糊的雙眼，正對(duì)上母親同樣模糊的雙眼。“這一張是讓你明白，撒了謊就是這種下場(chǎng)!”www.wz2.com.cn

“啪”一聲清脆的響聲再次響起，卻落在了母親的臉上，她捂住臉抽泣了一會(huì)而，沙啞的說(shuō)：“這一張是讓我明白，我養(yǎng)出了一個(gè)沒(méi)法跟母親說(shuō)實(shí)話(huà)的孩子!”

“媽媽?zhuān)瑒e……對(duì)不起。”我頓時(shí)失聲痛哭了起來(lái)。

母親坐在我的對(duì)面，像看一個(gè)小丑一樣看著我哭。

等到我哭的再也哭不出時(shí)，母親便拉著我早已麻木的雙腿起身，說(shuō)：“走，出去散散步吧”

母親還是靜靜的跟在我的后面，不肯施舍我一句多余的話(huà)，似乎在她看來(lái)，此刻，他的話(huà)沒(méi)有一句是多余的

風(fēng)輕輕的刮著我的臉頰，刺骨極了。我別住飄逸的長(zhǎng)發(fā)，抬起紅腫的眼，看向藍(lán)天。

xx了，母親陪我度過(guò)了xx，我常常陷入沉思，這xx眨眼便過(guò)去了，可下個(gè)xx是不是也眨眼間便離我而去呢?下個(gè)xx，母親還能陪我度過(guò)嗎?我和母親還有幾個(gè)xx可以在一起呢?

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[寫(xiě)作借鑒] 寫(xiě)人寫(xiě)事的作文）.doc

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[寫(xiě)作借鑒] 寫(xiě)人寫(xiě)事的作文）.doc”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在現(xiàn)實(shí)糊口中，使我打動(dòng)的事其實(shí)太多太多，我不為金錢(qián)打動(dòng)，我不為名利打動(dòng)，我不為一份珍貴的禮物而打動(dòng)……，能打動(dòng)我的只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的打動(dòng)。

“凱凱，上體育課后，脫掉的衣服別忘穿上。”“今天要下雨，別忘帶傘”。“今天媽媽上班，中午飯到外婆家吃，路上小心”……，這是我上學(xué)時(shí)媽媽常常囑咐我的話(huà)，這話(huà)真是太尋常不外了，但從這些樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)中，透出了媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。在我手受傷的日子里，老師的關(guān)心；同班同學(xué)無(wú)私幫助，固然只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一些不起眼小事，卻讓我非常打動(dòng)萬(wàn)分。時(shí)隔多時(shí)，但現(xiàn)在回想起來(lái)，還記憶猶新。

有一次中午放學(xué)，媽媽原先叫我到外婆家吃飯，放學(xué)的路上遇到了小阿姨，沒(méi)跟爸爸打招呼，就自作主張到去小阿姨家去吃飯了。想不到中午爸爸放工，打電話(huà)到外婆家找我，發(fā)現(xiàn)我不在，顧不上自己吃飯，餓著肚子一路去找我，教室里找了二遍沒(méi)找到，又去“永和豆?jié){店”找，仍是不見(jiàn)我的蹤影，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后試著向小阿姨家打電話(huà)，才找到了我，真是虛驚一場(chǎng)。事后我得知爸爸為了找我，下戰(zhàn)書(shū)一點(diǎn)多才吃中飯的，真是讓我既打動(dòng)又內(nèi)疚。通過(guò)這件事使我對(duì)“可憐天下父母心”這句話(huà)有了更深刻的理解。

沒(méi)有得大獎(jiǎng)的喜悅，沒(méi)有當(dāng)明星的榮耀，糊口中的平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，讓我真正體會(huì)到了人間的真情，恰是這一次次的`打動(dòng)，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到了人生的真諦。

月度作文精選 寫(xiě)班里的事作文之二

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話(huà)，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 寫(xiě)班里的事作文之二”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

同學(xué)們都知道，全球正在遭受“華樂(lè)街風(fēng)暴”所帶的苦惱與煩惱，而我們?nèi)昙?jí)一班也正在掀起一場(chǎng)“風(fēng)暴”，這可不是那種給人和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)破壞的那種風(fēng)暴，而是一場(chǎng)由看書(shū)引起的“學(xué)習(xí)風(fēng)暴”，下面就給你們介紹一下同學(xué)們“遭受”風(fēng)暴的'形象吧。

一位同學(xué)沒(méi)有書(shū)看，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只見(jiàn)他抓耳撓腮、左顧右盼，在走廊里來(lái)回走著，像一個(gè)“癮君子”犯了癮，渾身不舒服。

一位同學(xué)拿著一本磚頭厚的書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)地看著，絲毫不受周?chē)绊懀坪跻呀?jīng)溶入到故事中，看上去如癡如醉，有一位同學(xué)連喊三場(chǎng)她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。（嘻，這位有點(diǎn)像我呀！）

不好，有兩位同學(xué)打架，快去制止。走近一看，哈，此事不必大驚小怪，原來(lái)，這兩位同學(xué)正在為搶一本書(shū)爭(zhēng)執(zhí)不休。唉，說(shuō)實(shí)話(huà)，這種“愛(ài)書(shū)如命”的精神雖然值得表?yè)P(yáng)，但這種方法卻不怎么樣。

……

你一定要問(wèn)，究竟是什么原因讓同學(xué)們?nèi)绱绥姁?ài)讀書(shū)，因?yàn)閺囊荒昙?jí)起，盧老師就開(kāi)始培養(yǎng)同學(xué)們讀書(shū)的習(xí)慣，到了三年級(jí)，我們已經(jīng)嘗到其中的樂(lè)趣。

我想，讓這場(chǎng)風(fēng)暴來(lái)得更猛烈吧！

[參考作文] 作文：寫(xiě)事

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話(huà)，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“[參考作文] 作文：寫(xiě)事”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

明天就要秋游了，我要買(mǎi)些什么好呢？于是，在我的央求下，媽媽帶我去了超市。

媽媽開(kāi)著車(chē)，帶我到了附近的一家大型超市。一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)了貨架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品，看得我眼花繚亂，都不知道買(mǎi)什么好。我們先去了零食區(qū)，我買(mǎi)了牛肉口味的薯片，香噴噴的面包，甜甜的糖果和巧克力餅干。接著我們又來(lái)到了水果區(qū)，媽媽給我買(mǎi)了一袋圓溜溜的小橘子。最后，我們來(lái)到了收銀臺(tái)，然后滿(mǎn)載而歸。

第二天一大早，我的小白兔鬧鐘響了，“今天是秋游的日子呀，我的早點(diǎn)到學(xué)校”。我穿好衣服洗漱完畢，帶好紅領(lǐng)巾、校徽，把零食放進(jìn)我黃色的背包里，興奮的出門(mén)了。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到了學(xué)校。看見(jiàn)許多小朋友都在嘰嘰喳喳的討論著秋游的事，我也加入了他們。

突然，聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“三（1）班馬上排好隊(duì)，坐9號(hào)車(chē)！”老師指揮我們排好隊(duì)，坐上了9號(hào)車(chē)，我們?cè)谲?chē)上說(shuō)個(gè)不停，不一會(huì)兒，就到了目的地。

整個(gè)秋游過(guò)程中，最令我印象最深的是去長(zhǎng)風(fēng)公園做“龍頭”。我們班排了好長(zhǎng)的時(shí)間，才輪到。我和幾個(gè)同學(xué)坐在龍頭，等待開(kāi)始。

“龍頭”開(kāi)始動(dòng)了，一開(kāi)始它是慢慢悠悠的左右搖擺，漸漸的，它開(kāi)始加速，忽然它往下一沖，我們沒(méi)有防備，嚇的我心驚膽戰(zhàn)，頃刻間，它又來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把我弄的頭暈?zāi)X脹。一圈玩下來(lái)，等我走下來(lái)的時(shí)候，一圈玩下來(lái)，等我下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。我定了定神，終于不暈了。

接下來(lái)，我們又玩了“袋鼠上下跳”和“飛椅”，我感覺(jué)很刺激也很好玩。在長(zhǎng)風(fēng)公園吃好了午飯，我們坐著大巴到自然博物館參觀。

秋游真開(kāi)心啊！

[寫(xiě)作參考]高二寫(xiě)人作文其四

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[寫(xiě)作參考]高二寫(xiě)人作文其四》，希望對(duì)您有所幫助！

你知道我爺爺生氣的樣子嗎?那可謂是地動(dòng)山搖，天塌下來(lái)，你想看嗎?一起來(lái)看吧。

有一天，爺爺突然想喝酒了。他拿著酒，躲在了一個(gè)角落里，張開(kāi)自己的大嘴吧，大口大口的喝了起來(lái)，可不能被奶奶發(fā)現(xiàn)。

這時(shí)，奶奶聞到一股酒味。順著酒味來(lái)到了這兒，發(fā)現(xiàn)了爺爺在喝酒，爺爺想：“怎么又發(fā)現(xiàn)了，怎么回事兒?搞什么呀!”爺爺也有點(diǎn)郁悶了。

奶奶生氣了，雙手叉腰，像獅子一樣向著爺爺大聲吼叫：“你有事兒沒(méi)事兒別喝酒，喝了酒對(duì)身體不好，快拿下來(lái)，給我去洗衣服、做飯。如果再喝，我就饒不了你，讓你懷疑人生為止……”爺爺還在喝，聽(tīng)了這番話(huà)，爺爺眼睛紅了，咕嚕的喝起了酒，好像一不小心就會(huì)爆發(fā)。

奶奶看爺爺還在喝，生氣極了!她雙手叉腰，頭發(fā)豎了起來(lái)，大聲罵道：“一個(gè)沒(méi)用的老頭子，給我住嘴，別喝了，把大嘴巴閉上!”爺爺終于停了，不喝了，但頭發(fā)一下子變得很尖，好像能把天給鉆下來(lái)，跺著腳，好像隨時(shí)能蹦出火來(lái)，臉紅的像一團(tuán)火，“我就喝，我就喝，你能拿我怎么樣?”爺爺大叫一聲，好像能把天震塌下來(lái)，地動(dòng)山搖。奶奶聽(tīng)了又生氣又傷心，快哭了，爺爺才手軟，放下酒不喝了。

你看，我爺爺生氣的樣子可怕嗎?

【寫(xiě)作參考】 小學(xué)生寫(xiě)人作文800字：小天使最新模板

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編特地為您收集整理“【寫(xiě)作參考】 小學(xué)生寫(xiě)人作文800字：小天使最新模板”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，從發(fā)根到辮梢沒(méi)有一點(diǎn)卷曲的，在陽(yáng)光的照耀下，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。美麗的淺藍(lán)色頭花配上她的秀發(fā)，別提有多美了！她的鼻子圓凸凸的，有時(shí)她的鼻子會(huì)動(dòng)，像個(gè)戲劇演員似的，見(jiàn)了真笑死人！她有一雙笑瞇瞇的眼睛，別看她的眼睛小，作用可大著哩，她的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，上自習(xí)課時(shí)，有人大吵大鬧，毛安琪就會(huì)斜著下巴，瞪大眼睛，好像在說(shuō)：“安靜，安靜”！在演講同學(xué)們緊張的時(shí)候，她的眼睛笑瞇瞇的，兩個(gè)小酒窩露出來(lái)了，透露著愛(ài)心的光茫，好像在說(shuō)：“別緊張，我相信你是最棒的……”她有一個(gè)櫻桃小口，看起來(lái)可愛(ài)至極，里面還躲藏著一群“姐姐妹妹”們，她們都非常愛(ài)干凈，個(gè)個(gè)都把自己打扮得白白凈凈的。她還有一雙小巧的手，她的巧手會(huì)做很多事：寫(xiě)字、繪畫(huà)、手工，連她做的土豆片也很好吃。

在暑假的一天，我約毛安琪到我愛(ài)來(lái)玩。正當(dāng)我期待她到來(lái)的時(shí)候，忽然下起了傾盆大雨，我覺(jué)得老天真是不作美。當(dāng)我很失望地在一個(gè)人發(fā)呆時(shí)，清脆的門(mén)鈴響了，是毛安琪來(lái)了！我的淚水從眼眶中流出來(lái)，真是：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我情不自禁地抱住了毛安琪。第二天，毛安琪沒(méi)來(lái)上課，聽(tīng)說(shuō)是感冒了。她是被昨天的雨淋病了，早知如此，就不該約她來(lái)我家，我真后悔。放學(xué)后，我去看她，一見(jiàn)面，我就說(shuō)：“真是對(duì)不起了”！當(dāng)時(shí)，我的眼前已經(jīng)模糊了……她卻笑了，是那樣的燦爛和甜蜜，是那樣的開(kāi)心和大度。

【寫(xiě)作參考】 優(yōu)秀寫(xiě)事作文其二

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心為您整理的“【寫(xiě)作參考】 優(yōu)秀寫(xiě)事作文其二”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

他轉(zhuǎn)過(guò)身，不顧身后急促的責(zé)罵與尖銳的喊叫，把書(shū)包甩到了肩上，頭也不回地出了門(mén)，用腳狠狠把門(mén)帶上。

因?yàn)闆](méi)有車(chē)，徒步走，等走到學(xué)校，也是半個(gè)小時(shí)后了。晚自習(xí)還沒(méi)開(kāi)始，教室里的人寥寥無(wú)幾。他氣沖沖地坐定，發(fā)出的聲音在安靜的教室有如平地驚雷般炸響。他的同桌略帶責(zé)備地看了他一眼，他一下子怒火中燒，心中的憤怒像是找到了宣泄口，幾欲噴發(fā)而出。竟然敢瞧不起我！他心里想著，不由分說(shuō)擼起了袖子……

“和我來(lái)一下。”一只手出現(xiàn)在桌子上，聲音如春風(fēng)拂來(lái)，吹熄了他的大半火氣，他悶聲站起，出了門(mén)。門(mén)口的那個(gè)小佛像似挑釁般看著他，又一陣火氣上涌，他不由地攥緊拳頭。

“那根本不是我的錯(cuò)！”他突然有點(diǎn)委屈。為什么，為什么媽媽要怪他，考試失利也不是他想要的，他難道沒(méi)有努力嗎？

她從椅子上站了起來(lái)，走到窗戶(hù)旁，呆呆凝視樓下來(lái)往的學(xué)生，猝不及防地開(kāi)口：“我本來(lái)有一個(gè)兒子。”

“他很可愛(ài)，也很聰明，”她的臉上浮現(xiàn)出了溫柔且自豪的表情，”但因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，因?yàn)槟翘煳液退沉艘患堋?/p>

她沒(méi)有再說(shuō)下去，肩膀因極度悲傷而聳動(dòng)了兩下。她背對(duì)著他拿起了桌子上的手機(jī)，打開(kāi)微信。一道他無(wú)比熟悉的聲音傳來(lái)：“老師你勸勸這個(gè)孩子吧，告訴他我不怪他了。”這聲音有些沙啞，好像剛哭過(guò)而顯得萬(wàn)分疲憊。

他突然發(fā)覺(jué)下午媽媽的呼喊其實(shí)是在挽留；同桌的眼神是在督促他學(xué)習(xí)；佛像的笑其實(shí)是和藹可親的……

「作文參考」作文：寫(xiě)人作文

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話(huà)，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“「作文參考」作文：寫(xiě)人作文”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

我給大家介紹一位朋友：“老房子”，你千萬(wàn)別認(rèn)為他是樓房，噓，別讓他聽(tīng)見(jiàn)，他聽(tīng)了會(huì)生氣的噢！

他，長(zhǎng)著一個(gè)非圓非方的大腦袋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一根一根全都豎起來(lái)，像刺猬背上的尖刺。一雙黑黑且稀疏的眉毛下有著一雙小眼睛，眼睛雖然小，但卻透著幾分威嚴(yán)呢。他胖胖的身體很壯實(shí)，第一眼看見(jiàn)他就像個(gè)威風(fēng)凌凌的小將軍，他最有趣的是他那肥肥的手指與手掌的連接處變細(xì)，像5根短香腸。

他性子比較急，不喜歡別人跟他開(kāi)過(guò)分的玩笑，記得有一次，同桌找他講話(huà)，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)就想提醒一下他，把他的名字寫(xiě)在了黑板上，可是，這是要寫(xiě)說(shuō)明的啊！突然，我聽(tīng)見(jiàn)他小聲嘀咕：我沒(méi)有講話(huà)，我沒(méi)有-----，聲音越來(lái)越小，我發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，回頭一看，只見(jiàn)他的眼圈紅了，臉漲得紅紅的，得象個(gè)大蘋(píng)果，只見(jiàn)他兩只手握得緊緊的，一觸即發(fā)的樣子，氣呼呼地瞪著班長(zhǎng)。我們班長(zhǎng)也哭了，跑回到座位上。正巧，關(guān)老師來(lái)了，了解事情原因以后，把他們叫到跟前，不過(guò)一會(huì)兒，他就破涕為笑了。他就是我們的情緒多變的“老房子”。

你們猜出他是誰(shuí)了么？不錯(cuò)，他就是我們班上的同學(xué)方欣林。

【作文參考】 老師寫(xiě)人文章之二

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà)，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 老師寫(xiě)人文章之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一個(gè)人的真實(shí)可以用外表來(lái)裝飾，但真正博取他人贊賞的是那顆時(shí)刻涌動(dòng)的心。——題記一絲不茍，坦誠(chéng)相待的郭老師

“人的一生分為兩個(gè)階級(jí)一種是以揮灑熱血而奉獻(xiàn)青春的高尚品德，另一種是以索取他人剝削他人為利的罪惡掠奪，對(duì)此我寧可選擇高尚一時(shí)也不茍活于世。”看郭老師又在臺(tái)上講大道理了，那激昂的話(huà)語(yǔ)是那么的悅?cè)硕浚路鹩幸环N身臨其境的感覺(jué)，我在臺(tái)下認(rèn)真的思考傾聽(tīng)著一位平凡教師自己的看法，話(huà)音剛落，想起了一陣排山倒海似的掌聲，我擁護(hù)著一顆高貴的心，享受著所謂的精華在鮮花和掌聲的簇?fù)硐拢蠋熯h(yuǎn)去的背影，我時(shí)常翻閱郭老師的筆記被他一種神圣的責(zé)任感與奉獻(xiàn)的心所滋擾被老師化大事與浮云的這種人生態(tài)度所驚嘆，正是有郭老師這樣的人格才會(huì)有一批又一批懷夢(mèng)想，求追求的學(xué)生。

郭老師是不茍一笑的，我有時(shí)會(huì)在她嚴(yán)厲的教育下搓動(dòng)著幾顆淚水，有時(shí)也會(huì)在他軟弱的一面下拼出自己的天地。我時(shí)常在思考著:為什么其他老師就不能像郭老師一樣化生命與學(xué)生，化奉獻(xiàn)于祖國(guó)，化良知與人生，畫(huà)熱血與教育的大無(wú)畏精神呢？可恨世間被金錢(qián)所迷惑，被冷漠所占據(jù)，被索取而替代啊！一位教師，如果不用心去教學(xué)生那么就是在毀壞別人的一生，與其讓別人活在自己的世界里，不如好好反思一下自己身為老師的職責(zé)，這就是郭老師所講的——教師用謊言編織的崇高與偉大。

在我的眼中，郭老師永遠(yuǎn)是一個(gè)有思想，有抱負(fù)，有責(zé)任，有他人的好老師，走到哪，他的身上都泛著光芒。急于求成，馬馬虎虎的趙老師“你們一個(gè)一個(gè)的是在拿自己的成績(jī)?cè)讷@取我贊賞的目光嗎？看你們考的這點(diǎn)分，對(duì)得起自己吃的飯嗎？現(xiàn)在是拿成績(jī)說(shuō)話(huà)，而不是自己的實(shí)力有多么的深厚。”趙老師在臺(tái)上絮絮叨叨的，而我在臺(tái)下不為所動(dòng)，寧愿與書(shū)為伍，也不想聽(tīng)一堆廢話(huà)，本來(lái)我是對(duì)趙老師有一些意見(jiàn)的，但現(xiàn)在更為趙老師急于求成的心態(tài)所厭惡，人的能力是有限的不是一時(shí)就能被激發(fā)。

這樣就會(huì)對(duì)知識(shí)更加迷茫，有這時(shí)間還不如去學(xué)習(xí)古人的思想或許可以改變一下趙老師的教育方法，同時(shí)我也對(duì)趙老師馬虎的工作所厭惡，我不想在這種應(yīng)付的心理下學(xué)習(xí)，我只想在純潔的思想下活出人生的精彩，我的我眼中的趙老師是一個(gè)急于求成馬馬虎虎古板思想的人，走到哪都只會(huì)有一個(gè)軀殼。比起現(xiàn)在的我，我更喜歡那位青春熱血集于一身的郭老師，他在編織著每一位學(xué)子的夢(mèng)。

【寫(xiě)作參考】 寫(xiě)事的作文800字：我的生日聚會(huì)其七

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“【寫(xiě)作參考】 寫(xiě)事的作文800字：我的生日聚會(huì)其七”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期天到了，三位好友來(lái)到我的家里，一起慶祝我的生日。我們一見(jiàn)到對(duì)方就好像十年不見(jiàn)的好朋友一樣握手擁抱。然后一邊聊天，一邊品嘗著“鐵觀音”茶。突然，我想到了一個(gè)好主意：烤番薯。于是，我就對(duì)朋友們說(shuō)了出來(lái)。大家一聽(tīng)，一致同意。這時(shí)，我想到應(yīng)該怎么去烤番薯，雖然以前跟姐姐一起烤過(guò)，但是那是以姐姐為主。她們說(shuō)：“不用害怕，我們會(huì)做得更加好的！”我想試一試也好，以后再跟別人烤番薯就會(huì)烤了。

時(shí)間在一分一秒地過(guò)去了，那誘人的烤番薯香味散發(fā)出來(lái)，使人口水直流。有人等不及了，干脆把番薯從鐵絲上取了下來(lái)。可是，哪里知道番薯還是生的，沒(méi)有烤熟。看著他的狼狽樣子，我們都笑得彎下了腰。接著，我們又生火繼續(xù)烤番薯。大概又烤了十五分鐘，我們這才停止烤番薯了。我們又等了十分鐘才把番薯從火堆里翻出來(lái)，拍去上面的灰塵，剝?nèi)テこ粤似饋?lái)。啊，這烤番薯既香又甜真是好吃極了。不管你拿什么好吃的食物來(lái)跟我換我都不會(huì)跟你換的！

我的生日聚會(huì)在快樂(lè)的歡笑聲中結(jié)束了，這一次生日聚會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)將會(huì)讓我終身難忘！

作文閱讀： 寫(xiě)人作文其二

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文閱讀： 寫(xiě)人作文其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一個(gè)弟弟，他就像天色一樣，一會(huì)兒晴天，一會(huì)兒狂風(fēng)雨。

我弟弟今年七歲半，比我小一歲半。弟弟長(zhǎng)得很帥，他有一頭短短的頭發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。他的身體瘦小，胳膊和腿都細(xì)細(xì)的。

弟弟對(duì)我好的時(shí)候就像晴天一樣。每次有什么好東西都會(huì)第一個(gè)給我，哪怕自己少吃一點(diǎn)也不會(huì)在意的，我們和媽媽一起出去玩兒，他都會(huì)讓我先選玩具，他不像我的弟弟，而是像我的小哥哥。

但是弟弟也有對(duì)我不好的時(shí)候，就像暴雨天一樣。他常會(huì)由于一件小小的事就和我吵架，好比有時(shí)候我們睡覺(jué)，他非要睡下鋪，為此和我吵個(gè)不停。有時(shí)，我寫(xiě)完了作文，還要等他，他寫(xiě)的真的很慢，等了一個(gè)小時(shí)了，還寫(xiě)不完，我很無(wú)聊。恰好有天是媽媽來(lái)接我們，他下課可開(kāi)心了，但是見(jiàn)我玩媽媽的手機(jī)，他就不高興愿意，馬上變臉和我吵起來(lái)了。每次他有什么錯(cuò)都想說(shuō)是我干的。

這就是我的弟弟，他長(zhǎng)得很帥，但我真的很喜歡他。