初三作文。

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“[實用作文] 初三惜別作文模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

當(dāng)我終于有了穩(wěn)定的工作時，便馬不停蹄地趕回來見你們。你的外婆告訴我，你上學(xué)時，老師布置了一篇作文，題目是《我的母親》，你對著作文紙發(fā)呆，最后無助的告訴老師自己沒有媽媽。后來，我去找你的小學(xué)老師，她告訴我更為心痛的事：在一次班會課上，老師問媽媽是什么？大家爭先恐后的回答是愛是幸福是溫暖可是你卻對老師說，媽媽是口語，是母親的意思。別的孩子一出生就知道什么是媽媽，而你卻是通過字典來查找媽媽的意思。沫兒，媽媽真的很對不起你！

我覺得這篇作文的作者非常勇敢，他可以背著車匪求救，證明作者有膽量、有勇氣。在危險時，總會有機會閃過，文中的作者把握住汽車經(jīng)過收費站的這個機會向收費站的人求救，真是聰明勇敢。

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實用作文: 幸福初三文章

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編收集并整理了“實用作文: 幸福初三文章”，希望能為您提供更多的參考。

幸福是什么？有人說幸福是轟轟烈烈、蕩氣回腸的。幸福其實很簡單，就像空氣一樣縈繞在我們身邊，雖然看不到，卻是必不可少的。只有用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。

幸福可以是一陣蟬鳴。還記得以前期末考試期間，同學(xué)們都拼盡全力做最后的沖刺，我也如此。每晚我都拼命于題海中，以書本為伴。父母因太晚而先進入了夢鄉(xiāng)。只身一人坐在偌大的房間，只有翻書聲和寫字聲，真有種“孑影無燈伴”的感覺。拖著昏脹欲裂的額頭，看到街道上偶爾露出的一片夜色，略顯骯臟的云朵擁擠著從天空洶涌而過。一聲蟬鳴如同清泉滋潤了我的心田，好像在說：“不要停息，拼搏吧！”這使我有了動力。我從蟬鳴中撿拾了幸福

幸福可以是一聲鼓勵。那是體育中考期間，每節(jié)課都要跑800米，而我有些承受不了。站在800米跑道起點，我緊張起來，面露難色。體育委員仿佛看穿了我的心思，對我說：“沒事的，你跟在我后面跑吧。”第一圈還算輕松，第二圈我感到呼吸急促，眼前發(fā)黑，腳步沉重。體育委員回頭看了看我，說：“調(diào)整呼吸，手腳擺動幅度再大點，你可以的。”我頓時獲得了動力，沖過了最艱難的一段。她到達終點后，又跑到我的身邊，一邊鼓勵我，一邊陪我跑向終點。她那聲“加油”縈繞在我耳邊。我從同學(xué)的鼓勵中撿拾了幸福。

幸福可以是一件大衣。放學(xué)了，我在風(fēng)中半瞇著眼前行。雙手使勁地搓著，試圖獲取一些溫暖。小路上，發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影。她的影子被路燈拉得好長，身子略微佝僂著，幾縷白發(fā)在空中飛舞，充滿滄桑。由于近視，她在我眼中儼然被濃墨的夜色描繪成一個小黑點。凹凸的石子路上，她佇立著。她回頭看到我，眼中充滿了驚喜，趕緊將緊抱著的大衣為我穿上。見我穿上大衣暖和后，臉上浮出了笑容。我從親人的關(guān)懷中見識了幸福。

大自然、友情、親情中充滿了幸福，隨手撿拾，便是幸福。我們要用心感受這份幸福并珍惜這份幸福。

實用作文: 落葉之情 - 初三作文一篇

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編為大家精心整理的“實用作文: 落葉之情 - 初三作文一篇”，還是希望可以對您有所幫助。

落葉之情

落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場。曾飛舞的聲音，像天使的翅膀，劃過我幸福的過往。愛曾經(jīng)來到過的地方，依稀留著昨天的芬芳，那熟悉的溫暖，像天使的翅膀，劃過我無邊的心上……

題記

人生如季節(jié)，春夏秋冬，匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間，已是秋天。面對枯黃的樹葉，不免有些留得殘荷聽雨聲的低落，蝴蝶已不再紛飛，大雁已悄然遠去，花兒也不免沾染上了一些傷感。但想起落紅不是無情物，化作春泥更護花時，又讓我多了幾分我言秋日勝春朝的豁達和欲上秋空作暮云的期望。秋雨時節(jié)，我步入了人生的另一個奮斗階段，其實，在還沒有踏入高中校門之前，我的內(nèi)心充滿了無限的期待和渴望，我覺得，高中生活應(yīng)該會很快樂，但，當(dāng)我真正融入到這個我向往的高中生活后，我才發(fā)現(xiàn)，一切都是那么殘酷，那么現(xiàn)實。和我原來想的竟然是天差地別。這里很苦，或許是數(shù)理化讓我感到吃力和一種莫名的壓力，就在我快要撐不下去的時候，心停靠在家的港灣，忽然，有那么一種小酸的感覺，有那么一種暖暖的感覺。

父母的安慰，給了我很大的動力，所以，我決定不再哭泣，勇敢地走下去。因為，我已經(jīng)長大，我已不再是那個懵懂的女孩，我應(yīng)該給自己插上一雙隱形的翅膀，在自己的天空里自由飛翔！曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次擁抱過夢想，曾經(jīng)多少次想飛而又折斷了翅膀，但我不會放棄，因為我的命運，我只想自己掌控。過去的時光我已不再留戀，我只知道，只有珍惜這三年，我的人生才有可能改變，我長大后才不會后悔。窗透初曉，日照西橋，云自搖。木雕流金，歲月漣漪，幾年前風(fēng)雨，我今生揮毫只為明天命運的精彩。因為在這奮斗的路上，我有父母的鼓勵，有摯友的支持，有家人的希冀。我說過，我不會讓他們失望。下著雨的夜，太熟悉的街，月光之下，我揮筆寫著自己的感受，我只希望自己能有一顆平常心，只希望自己能踏實地走完明天。秋風(fēng)蕭瑟，月凝秋情，揮筆感慨，惆悵寂寥。有人說徐志摩詩里的雪花在天地間自由翱翔，飄飄灑灑，夾雜著人生的希冀。有人說紀(jì)弦筆下的槐葉，帶著故鄉(xiāng)泥土的芳香，帶著游子的思鄉(xiāng)之情，傾訴著人生的過往。有人說貝多芬的琴聲里飛揚出的音符，有寧靜的田園、有火熱的生命、有浸入心底的友誼，描述著人生的風(fēng)雨。我說，我筆下的秋天，是一個純真少女的落寞及惆悵，是一個求學(xué)路上苦苦奮斗之子的淚水與堅持。像鳥兒追尋著高遠，像魚兒追尋著廣闊，我亦向著心中那一片理想，一路追尋。又是冷的秋，我只有收緊內(nèi)心的傷痛，繼續(xù)跋涉。

秋水無痕，聆聽落葉的傾訴，人約往事，呢喃起漣漪無數(shù)。星空無語，守望燦爛的孤獨，回首往事，翩翩不在少年路……再給我花開花落一個輪回，我就會化繭成蝶飛得更美。

[實用作文] 初三話題作文：我自信之四

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“[實用作文] 初三話題作文：我自信之四”還是希望可以對您有所幫助。

著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說過一句話：“我們每個人都有不同程度的自卑感，因為我們都想讓自己更優(yōu)秀，讓自己過更好的生活。”自卑感不置可否，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會被自信一點點吞沒，而自己的實力也會有一加一大于二的效果。像阿德勒說的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。

我沒有耐看的樣貌也沒有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績，我羨慕其他女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點大概是語言組織能力比較好吧，可我一直沒發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級遇到了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑感，也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點，她會指導(dǎo)我寫作，她告訴我少量的自卑或許會讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的那份自信，才可能擁有一加一大于二的成果。我努力地卸下自卑的盔甲，身邊也多了幾個愛笑愛鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當(dāng)我?guī)缀跖c他們肩并肩時，我知道，我內(nèi)心的自卑感正在一點一點被瓦解。我少了當(dāng)初的畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。

你現(xiàn)在是自卑亦或是自信呢？都沒關(guān)系，總有一天，你會不再需要自卑的外殼，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。

[實用作文] 作文：囚鳥初三作文如何寫

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 作文：囚鳥初三作文如何寫”，供大家參考。

我像是一只被你囚禁的鳥，已經(jīng)忘了天有多高，假如離開你給我的小小城堡，不知還有誰能依賴。

天空多么藍，草地兒多么綠，外面的世界多么出色，我卻無權(quán)介入，然而我連井底之蛙都不如，他還能靠井壁望望天空，而我呢？卻是一只被關(guān)在籠子里的鳥，我拼命暗示主人我想飛往外面廣闊無垠的世界，然然而他卻一點兒也不懂我的心思，我向往外面的藍天，我向往與白云嬉戲，我向往與大天然有關(guān)的一切親密接觸，然而我更加向往的是與其它鳥兒一樣能在天空中自由安閑無拘無束的飛翔，沒有壓迫沒有戰(zhàn)役鳥兒比什么都快樂！時而像說著笑話，時而與白云一起玩捉迷藏，瞧！它們多快樂！我像一只沒有翅膀的鳥兒，只能永遠的呆在籠子里，我常在籠子里四處碰撞，很疼很疼真的很疼，我卻一點兒也不想被別人看穿我很疼，我像讓他們都知道我是一只“快樂的小鳥”

如今，現(xiàn)實社會的人心險惡，風(fēng)氣腐敗，如若是這樣，我都不愿意在去探索外面那五彩斑斕的世界，在社會上得小心翼翼的處著生怕自己什么做錯了何必呢？俗話說“夜路走多了，總會碰到鬼”你都不去走的話天然也就碰不到了，我常在想，為什么有時候我又甘愿淪為一只永遠被關(guān)在籠子里的鳥呢？縱使這樣我知道我就不能再去看外面的世界多么出色多么有趣了，我天然也不會明白他們的喜怒哀樂，但是我卻可以再籠子里假裝快樂，我不愿與社會上有不良行為的人同流合污，我本是很高傲。我甘愿成為一只被囚禁的鳥，知道有一天我長大了，明白了，這些是我們成長的必經(jīng)道路，我愿意嘗試我那雙從未試過翱翔的翅膀，努力向高空飛翔！

[實用作文] 初三暑假日記作文其七

大家接觸到作文的頻率是很高的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 初三暑假日記作文其七”，歡迎閱讀，供您參考。

20xx年X月X日晴

暑假生活過去了，迎接我的是初三生活的開始，一進班上，陌生的老師、同學(xué)讓我有點措手不及，一開始會有點不習(xí)慣，但是在一周的接觸下來，我發(fā)現(xiàn)他們都挺可愛的，雖然很懷念以前的老師、同學(xué)，但是我也挺喜歡現(xiàn)在這個班級的，我將要在這個有點陌生的班級里開始我的初三生活，我相信我一定會和我的老師、同學(xué)相處融洽的……

實用作文: 走進初三文章之一

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來的《實用作文: 走進初三文章之一》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

滴答滴答，我漫步于時間大鐘，猛的發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)初三年級的我了……。

走進初三，往日的歡聲笑語似乎從指間流走，那些時光，再也回不去了。初一、初二的我們，總是在各種情況下都笑呵呵的，不亦樂乎，從未意識到未來的坎坷曲折。笑聲，也把我們帶到了另一個至高點-----初三。如今的我們，沒有課間的嬉鬧聲，也沒有大肆的閑聊，這一切的發(fā)生改變了原有的那種幸福。呆在教室除了練習(xí)還是練習(xí)，或是看看書罷了。一絲絲的忙碌，讓我想起昔日的`學(xué)習(xí)生涯，不經(jīng)懷舊，也不免向往，可誰不懂：時間不饒人啊!

走進初三，告別了往日的歡笑聲。

走進初三，昔日的上網(wǎng)時間被無形地抹去，取而代之的只是大量的習(xí)題，漸漸懷念曾令我著迷的小說、武俠。沒辦法，時間緊迫，也只好將它們通通拒之門外。演算用完的草稿，堆積如山，待做的習(xí)題，足以成海。音樂、微機、美術(shù)課，通通被吊銷了“營業(yè)執(zhí)照”，一邊耍去了。而同學(xué)們卻表現(xiàn)的不在乎，個個廢寢忘食，早讀一片朗朗書聲，晚自習(xí)則“零抬頭”，看到這些，也意識到自己該努力搏一把了。看著父母那張有些著急的面龐和略帶嘮叨的話語，覺得自己實在不忍讓他們失望。

走進初三，體會了生命的責(zé)任感。

走進初三，進入初三，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口氣喝完，時間卻不贊同。最后一年初中生涯應(yīng)當(dāng)學(xué)會細細品味，讓它綻放更耀眼光彩。大家也都有了一個共同的奮目標(biāo)，那就是------沖過中考之獨木橋，順利地升入高中，考上大學(xué)，接受更多的教育，掌握更多的知識，學(xué)會更多的做人的道理，享受更多的精神財富。。我們沒有其它捷徑，只能一步一個腳印，踏向成功之路。對自己的未來，有了更多的思考，也存在憂患，自己將會歸向何處?引入了我們的深思……

[實用作文] 初三初中作文：溫暖的夕陽930字

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 初三初中作文：溫暖的夕陽930字》，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

人人都說父愛母愛是偉大的，而我則要說：爺爺奶奶對我的愛也毫不遜色于父母之愛。

爸爸媽媽很疼我，但是為了生活，在我很小的時候，他們就外出打工，而把我寄養(yǎng)在老爺爺奶奶那里。雖然，那個小山村環(huán)境不錯，氣氛也好，但是我卻還是十分想念爸爸媽媽，覺得爺爺奶奶對我不夠好。所以，經(jīng)常哭哭鬧鬧，吵得爺爺奶奶不得安寧，甚至許多鄰居也不堪這噪音的騷擾，紛紛上門投訴，有的還把他們罵得狗血淋頭。

記得在一個中秋節(jié)的夜晚，不知怎么的，我突然感到渾身無力，臉和手腳感到火燒般的熱，還不停地咳嗽。我一看爺爺奶奶已經(jīng)睡著了，就不想打擾他們的美夢，于是堅持到了天亮。可是第二天早上，我已經(jīng)熱得快不行了。等他們來叫我起床的時候，我已經(jīng)軟得像一條橡皮泥，坐都坐不起來了。爺爺奶奶一看，焦急得就像熱鍋上的螞蟻。他們嘀咕了一陣，就趕緊背上我往醫(yī)院趕。因為那個村子比較偏僻，坐車是很不方便的，所以我感覺他們走了很久，才到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診斷才知道，我患了重感冒，發(fā)高燒了，幸虧爺爺奶奶送得及時，否則我的腦子都有可能燒壞掉呢！

還有一次，我獨自一人去朋友家玩，半路遇到一口井，我的好奇心馬上來了。我找來一只提水的鐵桶，雙手拉著系桶的繩子，扔到水井里。看到水慢慢地進入了鐵桶里，我十分地興奮。突然，我感到一只無形的手，將我拉向井口。我的身體不由自主地往前靠。哎呀！我掉進水井里了，不會游泳的我只能在水里胡亂地?fù)潋v著。

聽到我的呼救聲，鄰居們急忙趕來，把我拉了上來。這時，我已經(jīng)被嚇得哇哇大哭了，而且渾身濕透，就像一只落湯雞在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。爺爺聞訊急急忙忙地趕來，看到我那哭得紅腫的雙眼和濕透的身子，心疼得一把就將我拉入他的懷里。在他那溫暖的懷抱里，我漸漸地停止了哭泣，但是一顆小心臟還在撲通撲通地跳個不停。回到家，奶奶又緊張又心疼，眼淚都流出來了，并說，要是我有個三長兩短的，可怎么向我的爸爸媽媽交代啊？

這是我經(jīng)歷過的最可怕的一件事，好像經(jīng)歷了一次生死存亡，后來就再也不敢靠近水井了。但從此我也明白了，爺爺奶奶是那么地疼我愛我，不僅時刻關(guān)心著我的身體和生活，還時刻擔(dān)心著我的安危。

經(jīng)過這么幾次折騰，爸爸媽媽再也不敢讓我繼續(xù)呆在那個小山村里了，把我接到東陽上幼兒園了。可是到了那兒，我卻非常想念爺爺奶奶，和那些跟我一起在小河里抓螃蟹、洗腳丫的小伙伴。于是，后來，我又央求爸爸媽媽讓我回老家鎮(zhèn)上讀小學(xué)，每個周末仍舊回到爺爺奶奶家住。

爺爺奶奶就像那夕陽，雖然已經(jīng)走到了黃昏的時刻，可是他們?nèi)匀荒芙o我送來一生難忘的溫暖。

[實用作文] 初三初中文章：獨特的語文老師(篇三)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。缺少積累的人面對作文很難動筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“[實用作文] 初三初中文章：獨特的語文老師(篇三)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干每當(dāng)想起這句詩，我就不由得想起我的語文老師。

在我的心目中語文老師應(yīng)該是一位賽若西施的美女，因為我小學(xué)時的語文老師就是一位大美女。我期盼著上語文課。進入初中的第一節(jié)語文課，進來的卻是一位個子中等，體型偏瘦，上身穿著一件潔白的、板板正正的襯衫，下身穿著一件褲縫筆直像刀刃一般的黑藍色西褲。頭發(fā)稀稀疏疏的，尤其是后腦勺那塊比別的地方頭發(fā)都要少，幾乎沒有了頭發(fā)，但修剪得很整齊，很明顯是剛剛理過了發(fā)。戴著一副黑色鏡框的眼睛，很時尚。白凈面皮，顯得很光滑，整體看來文質(zhì)彬彬的。雖然和我想象中的語文老師有很大差距，但看到老師這樣的裝扮，并不是太反感。

開始上課了，他沒有直接講課文，而是用抑揚頓挫的聲調(diào)說：從今天起，咱們就要共同邁進初中語文的大門了，大門里面有很多金銀財寶，不知道大家愿不愿意和我一起去淘寶。我猛的一愣，哈哈!這老師挺特別啊!他頓了頓，環(huán)視了一下教室四周，慢條斯理的說：我再問大家一個小問題，你知道什么叫語文嗎?語文不就是讀讀背背的事嗎?我們嘁嘁喳喳地說。他用板擦敲了敲講桌，等我們靜下來說：語者，言吾話而成文也。說著在黑板上寫下了言和吾二字，那字體，漂亮極了，我覺得比龐中華的正楷還正楷，我都想急于讓他交給我學(xué)書法了。我們不知道他葫蘆里賣的什么藥。他笑瞇瞇的看著我們，停了一會說：語文這東西，就是要說自己想說的話，閱讀是把別人的話變成自己的話，寫作就是寫出自己想說的話，明白了嗎?這樣一講，我們似乎豁然開朗。真的是這樣嗎?

第二天，又該我們的語文課了。他沒有像以前的老師那樣打開教室里的多媒體，手里只拿著一本教科書，一走上講臺，將課本放在講臺上，緩緩地說：請大家打開課本，找到春這篇課文，先看看是誰寫的?你對他知道多少?一會找同學(xué)來說說。聽到命令，我們邊緊張地行動起來，生怕提問時出丑。這一環(huán)節(jié)剛一完成，老師又說：大家抓緊看看課文，看看誰能用最短的時間找出來這篇文章寫了那幾幅圖畫?就這樣，一節(jié)課總是帶著問題讓我們在課文里找來找去。你說神奇不神奇，一節(jié)課就這樣不知不覺地過去了，但我們還覺得余韻未盡。課下作業(yè)做的也很輕松，嘿嘿!跟著他學(xué)語文真好!

雖然和老師認(rèn)識的時日還不算長，但他是我見到最獨特的老師之一了，我相信語文老師一定會帶領(lǐng)著我們走進語文的殿堂，尋找到更多的瑰寶，領(lǐng)略到中華文字無窮的魅力。

[實用作文] 初三說明文：特別的春節(jié)其六

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下是小編收集整理的“[實用作文] 初三說明文：特別的春節(jié)其六”，僅供參考，大家一起來看看吧。

20xx年，聽著就多么美好的一年，本以為可以美美的過一個春節(jié)，可結(jié)果卻是大失所望。若僅僅只是不能出門，我可以接受，但這個春節(jié)并沒有想象中的那么安穩(wěn)。

自武漢的噩耗傳來，全國人民人人自危，大街上空無一人，所有年前訂好的機票、酒店，瘋一般的被退訂。這一年無疑是我有生的15年里最糟糕的一年，耳旁不斷的充斥著哪兒哪兒又有多少病例，哪兒哪兒又死了多少人。我中華泱泱大國迅速陷入恐慌之中，而原因僅僅是因為一只蝙蝠。

很多人知道后就開始罵那只蝙蝠怎么怎么樣，我卻深深為那種人感到不恥，并覺得吃蝙蝠的可恨，是蝙蝠先去招惹的人類？是蝙蝠請人類去吃的它們？是它們打擾了我們的生活嗎？不是，都不是，人類和蝙蝠作息時間不同，甚至對于那些蝙蝠來說，我們才是怪物，驅(qū)趕它們，奪取它們生命的怪物。當(dāng)我聽到有人吃蝙蝠時，我就納悶了，是雞鴨魚肉不香，還是世間美好她看夠了，真的是閑出毛病了，作死去吃蝙蝠，她要是自己作也沒問題，可她連累了整個武漢的人，乃至整個中國！多少人就因為她吃了蝙蝠而喪失生命，多少人因此無法陪家人吃一頓團圓飯，多少人奔赴前線，又有多少人因此事而被勒令在家，14天不曾出門。

“不要播我的名字，媽媽看到會擔(dān)心。”陸軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊24歲的女孩，接受記者采訪時這樣說。得知自己需要支援武漢這個年夜飯都未來得及吃完的她就這樣收拾行囊匆忙離開了家，還有更多人像她一樣在家還是個孩子，但義不容辭地接下了祖國人民交付的任務(wù)。就是是這樣一群群的人，奔赴前線，從死神手中搶人，和病毒抗?fàn)幍降住Ｒ灿性S多的熱心人士，盡自己所能的去幫助武漢，去慰問前線人員。這，便是我大中華的團結(jié)之勢，我相信不論此次病情多么的艱險，我們一定都能撐過去，加油武漢！加油中國！

于此我想問那吃蝙蝠的人，此時此刻的你看見電視里播放的新聞，手機里漫天的消息是否感到愧疚呢。回歸此事，我想起了上世紀(jì)末期滅絕的小齒靈貓、1799年滅絕的渡渡鳥、1936年9月7日滅絕的袋狼和如今瀕臨滅絕的白鱀豚、雪豹、華南虎……沒有買賣就沒有傷害，人類并非站在了世界的頂端，就像如今的我們面對疾病和自然災(zāi)害束手無策一樣，所以我們應(yīng)該善良，善良的對待這世上的每一個生靈，和它們和平共處。我想并沒有人愿意等世界上只有人類了，再去博物館對著一堆標(biāo)本懷念、感慨。

在有限的時間里珍惜生命，并且尊重生命，每一個的出生都有他存在的意義，同樣和我們一并生活在這個世界上的生物也有它們存在的意義，我們要學(xué)會去尊重。它們的生命不是交易品，而我們生而為人，更應(yīng)深知其中的關(guān)系，錢不會沒有，可生命不一樣；錢沒有意識，可生靈有；錢是物質(zhì)，而生命才是真諦。

實用作文: 有關(guān)成長的初三文章壹篇

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來的《實用作文: 有關(guān)成長的初三文章壹篇》，供大家參考。

養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，對一個人起著十分關(guān)鍵的作用，甚至?xí)绊懙竭@個人的一生，影響到以后能否走向成功的道路，但是我們卻往往沒有那么多的耐心去慢慢成長。盡管我們知道某種習(xí)慣是不好的，但是我們卻不能改變。

我有一個這樣的壞習(xí)慣，喜歡一邊看電視一邊寫作業(yè)，父母告訴過我很多次，說一邊看電視一邊寫作業(yè)，作業(yè)就會沒有質(zhì)量，你也學(xué)不到知識，我雖然也十分認(rèn)同這個觀點，但是，改掉這個壞習(xí)慣卻十分地難，我在寫作業(yè)時，只要聽到電視里面的劇情發(fā)展，我就會忍不住偷偷瞄一眼，然后，便忘掉了手下的作業(yè)，專心看著電視，就這樣，作業(yè)沒有按時完成，但我心里卻認(rèn)為：一點小小的錯誤不會怎么樣的。

“千里之提，毀于蟻穴”我一邊看電視一邊寫作業(yè)的習(xí)慣持續(xù)了10多天，成績開始給我反應(yīng)效果，知道成績后的我后悔不已，于是便開始了我的計劃。每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，我就會背對電視，塞住耳朵，就這樣持續(xù)了10多天，成績又開始提升上來了。

養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，對一個人真的十分重要，希望大家都能改掉自身的壞習(xí)慣，為自己創(chuàng)建一個美好的未來。

[實用作文] 初三寫人作文：老師，您辛苦了!!范文

相信作文大家都不陌生吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[實用作文] 初三寫人作文：老師，您辛苦了!!范文，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。春蠶一生沒有說過自詡的話，但他那吐出的銀絲，就是丈量生命的尺子。老師您從未在別人面前炫耀過自己，但那盛開的桃李，就是您最大的自豪。

老師，我聽得出，您講課的聲音中，已經(jīng)多了幾聲沙啞;老師，我看得出，您那雙拿粉筆的手，已經(jīng)多了幾分顫抖;老師，我感受得到，在您的神情之中，已經(jīng)添加了幾分倦意。當(dāng)我路過辦公室時，看見那一疊疊厚厚的作業(yè)本，當(dāng)我走過黑板前面時，瞥見一層厚厚的粉必回……這，這就是您辛勞的見證，這也是您關(guān)愛學(xué)生的證明。

課堂上，您一絲不茍，滔滔不絕的授予我們您滿身的才學(xué)。在您的課堂上，所有的人都滿懷敬意的聽著您的講解，即使是最后一名也會努力的去聽，而您對我們，更是關(guān)愛有加，“你，往右面坐一坐，你個子高。擋到后面的同學(xué)看不到。你們也可以往前坐一坐。”這就是您，生怕有人落下，不懂，而您也總是耐心的講解，一遍又一遍。但是，如果有人敢不好好聽講，用您那地道的清徐話破口大罵，罵得他無地自容，而同學(xué)們也會頓時哄堂大笑，轉(zhuǎn)眼又回到了剛才的話題，弄得我們怪緊張的。

課后，您鼓勵我們問問題，不懂就問，而每當(dāng)我紅著臉來到辦公室，您總是會耐心的教我，直到我會了為止。我也曾調(diào)皮過，貪玩過，是您把我叫到了辦公室，，認(rèn)真的告訴我：“我一定要好好學(xué)習(xí)，只要你肯努力，前途無量。”是您的這一句話激勵了我，終于考得了讓您滿意的成績，您看著我，會心的笑了。

一生平凡，一世艱難，默默地把知識奉獻，您是文明的使者，您是殷勤的園丁，衷心的感謝您，祝您身體健康，平安快樂!”

老師，不論我們今后會在哪里，都不會忘記您的好!您的諄諄教導(dǎo)，老師，您辛苦了