六年級作文。

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時要注意哪些方面呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 六年級故事作文(標準示范)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一連串優(yōu)美、親切的口琴聲回蕩在校園里的角角落落，那聲音猶如抖動的'絲綢那樣飄逸、輕柔。那時還在上二年級的我們，聽到這悠悠的旋律，心里非常羨慕，巴不得也能去吹上一曲。

進入三年級了，我們終于可以拿到我們夢寐以求的口琴了！我輕輕地捏緊口琴，生怕把它摔壞了，弄臟了。細細地端詳著：只見口琴的鋁片閃閃發(fā)亮，上面刻著一個個音符，像一個個調皮可愛的小精靈。一條紅彩帶似的膠片圍繞著四條邊。又扁又長的形狀像一塊威化餅，好想一口咬下去。

“好了，同學們，現(xiàn)在，我們開始學習吹音階！”簡單地學好如何拿口琴后，音樂老師終于開始教我們學習吹口琴了！大家都坐得端端正正，翹首以待！音樂老師先指導我們認識各個音符都在口琴的什么位置，并且還做了范吹。大家摩拳擦掌，個個都躍躍欲試，一副志在必得的樣子。我也迫不及待地把嘴巴對準一個孔，輕輕地吹了一下，咦，怎么沒有聲音？哦！原來這是“2”，“2”是吸的。我重新找到一個寫有“1”的孔，滿懷信心地吹了下去，一個清晰而完整的音階終于出現(xiàn)了！我頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢。我信心十足地往下吹。可接下來我找不到音了，胡亂地吹了一通，五音不全，聲音就像在鋸床腿那樣難聽，剛剛那股欣喜若狂的心情也消失得無影無蹤。哎！看來吹口琴不是件容易事啊！我望了望周圍，同學們也像我一樣，垂頭喪氣地坐在座位上，像一個個泄了氣的氣球似的，氣喘吁吁，臉紅彤彤，像一個熟透了的大番茄。

老師見了，會心一笑，叫我們停下來，又拿起口琴，一個音一個音地教我們。功夫不負有心人，一節(jié)課下來，我們都能清楚地吹出“1，2，3，4，5”了！可腮幫子酸溜溜的，額頭上的汗珠也密密麻麻的，像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。接下來的幾天里，我們又學習了完整的優(yōu)美動聽的口琴曲，雖然嘴唇都磨破了，舌頭也起泡了，但我們并不氣餒，都咬緊牙齒，堅持吹了下來。“有志者，事竟成”！終于，從我們的口琴里也能傳出悅耳的聲音了！

在藝術的長廊里，在學口琴的這條路上，我感到我在成長。冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉。”是的，想要成功就必須要付出，想要收獲就必須灑下辛勤的汗水！

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[日記收藏]六年級日記：自己的夢想(標準示范)

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“[日記收藏]六年級日記：自己的夢想(標準示范)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每個人都有自己的夢想，別人的夢想不是當科學家、教師、就是醫(yī)生什么的，只有我的夢想與眾不同——當一名童話故事作家。

從小我就喜歡看童話，每捧起一本便會被里面的故事深深吸引。童話，兒童文學的一種，它通過豐富的想象、幻想和夸張的手法來描繪兒童心中的故事。在童話里，任何一草一木、一只小動物都會說話，還會有許多非自然生物：“女巫”、“精靈”、“仙子”、“巨人”這些幻想出來的角色等。

不僅這樣，童話還會告訴我們一些基本的道理，例如《皇帝的新衣》告訴我們任何事物都不能聽聞謠言，不僅要眼見為實，還要誠實；《巨人的花園》告訴我們好東西要與別人一同分享，同時還告訴我們“獨樂樂不如眾樂樂”這一道理。《丑小鴨》告訴我們，只有外表美是沒有任何作用的，心靈美才是真正的美。而且童話一般是給小朋友看的，它不僅可以給小朋友帶來樂趣，還可以塑造小朋友今后的品質，使他們看的有意義。所以，童話使我受益匪淺也是我喜歡的原因之一。

我喜歡童話，因為童話的故事永遠是美好的；我喜歡童話，是因為童話里的人物永遠是善良的；我喜歡童話，因為童話里的結局永遠是美滿的。童話里沒有現(xiàn)實生活中的爾虞我詐，更沒有現(xiàn)實生活中的環(huán)境惡化、資源短缺。它有的只是大片大片的綠草坪和無邊無垠的花田和童話人物的所表現(xiàn)出來的動人的故事情節(jié)。

看吧！童話多么美好，能寫出這樣善良又有意義的文章，不是一件很愜意的事情嗎？夢就在遠方，我會為了自己的夢想一直努力。

作文借鑒: 六年級年的作文范文

作文相信大家都寫過吧，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 六年級年的作文范文”，希望能為您提供更多的參考。

家里的起亞“秀爾”給生活帶來了很多便利，但是也有很多的煩惱。為了尋找一處停車位而尋尋覓覓，為了趕上汽油促銷而到加油站排起長長的隊，為了搭上法定假日高速免費的順風車而忍受擁堵、蝸行……我設想了很多次未來的汽車，絕對讓你大開眼界。

我夢想中的汽車有強大的收縮、折疊功能，它由特殊的合金材料作為外殼，座椅也是加入了折疊的科學元素。在繁華、擁擠的城市街道或小區(qū)需要停車時，它能夠神奇的進行瘦身，駕車人員只要手持遙控器操作，就能讓汽車多次折疊，縮小到一張餐桌那么大，沒有了停車的煩惱。

我夢想中的汽車具有非常強大的太陽能動力系統(tǒng)。在汽車行駛過程中只要在車頂升起雨傘那么大的超級太陽能收集轉化器，就能保持源源不斷的動力，是開車的成本變得非常低廉。這套太陽能收集轉化系統(tǒng)還有強大的能量貯存功能，在晴天陽光明媚的時候，將多余的電量貯存起來，供陰雨天使用。

這輛汽車還能飛行，在路上擁堵時，車頂可以伸出一副螺旋槳，開動螺旋槳，汽車就可以飛起來了。但是可不能飛的太高太快，會影響交通秩序的。

這輛汽車還擁有強大的數(shù)碼功能，遇上車禍時，車里的智能機器人能夠自動啟動，進行簡單的止血、包扎處理，然后迅速撥打110、120等電話，為搶救人的生命贏得寶貴的時間。

怎么樣，這車夠酷吧，想擁有嗎？那就好好學習吧，將來用我們的智慧和汗水讓夢想成為現(xiàn)實吧！

作文借鑒: 六年級童年作文范文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文借鑒: 六年級童年作文范文”，僅供您在工作和學習中參考。

誰都有一個豐富多彩的童年，童年里誰都會做過不少開心或后悔的事，而我也在童年干了不少糗事，有一件到現(xiàn)在還記憶猶新。

小時候的我才5歲，剛剛學會走路，對很多事情感到好奇，有時還會突發(fā)奇想的做些事。記得有一年的冬天，家里養(yǎng)了一只大兔子，有一天，大兔子正要生小兔子，我就在兔子的窩前守著，想看看它是如何把小兔子生下來的。

正在這時，奶奶過來把我拉走了，因為要吃飯了。奶奶還說我，小孩子怎么啥都好奇呀，這有什么好看的呢？

我吃飯很慢，尤其那天奶奶做的菜也是我喜歡吃的，所以過了一個小時才把飯吃完。雖然我慢慢的吃著，但是心里還是記掛著去看大兔子生小兔子。等奶奶不注意時，我丟下飯碗，來到了兔子的窩前，發(fā)現(xiàn)兔媽媽已經(jīng)把小兔子生下來了，我一瞧見那小兔子只有巴掌大小，而且還在瑟瑟發(fā)抖、可愛的小兔子縮成一團，小小的眼睛像沒睡醒一樣半睜半閉著，紅紅的小嘴翕動著，四肢有一下沒一下的踢著。那樣子真是讓人感覺可愛又可憐的。

我想，是不是小兔子沒有窩呀？于是，我找來了一些草給兔子搭了個窩。然后把我的奶粉拿來喂它，但是它不喝也沒有動。我又想，是不是小兔子要睡覺呢？還是它太冷了啊？于是就把小兔子放在小床上。可是小兔子還是不吃不喝的，好像瑟瑟發(fā)抖得更厲害了。這到底是怎么了？我著急得直搓手，毫無辦法，最后想到抱著小兔子去找見多識廣的奶奶。

我很著急的抱著兔子一路小跑去找奶奶，因為下了雪，路上很滑。在上坡的時候，有幾個石頭，我沒有看到，就踩著石頭摔了一跤，摔了一個狗啃泥，嘴巴里面都是雪，我還聽到了小兔子可怕的一聲慘叫。等我爬起來去看時，發(fā)現(xiàn)小兔子被摔得渾身是血，眼睛緊緊的閉著，小腿似乎也不再動彈了，我趕緊抱起來，卻更可怕的發(fā)現(xiàn)小兔子身上還有鮮紅鮮紅的血跡，看到這些我驚呆了，不知怎么辦？呆了一會，就“哇”的一聲哭了起來。

奶奶聽見我的哭聲就趕了過來，看見我抱著小兔子在那直哭，趕忙問道：“這是怎么啦？我的寶貝孫女”等她知道了事情的原委后，她對我說：“你看你，怎么這么不看著路啊，你看小兔子都被你摔死了吧！”我把兔子抱起來，對兔子說：“小兔子啊！我對不起你啊！要不是因為我，你也不會死啊！”我在一旁大哭，奶奶看到了我用草搭的窩，卻發(fā)現(xiàn)那些草都是一些濕濕的草，并對我說：“寶貝啊，你怎么能這么蠢啊！你竟然用濕草給兔子搭窩，難怪它會死，就算它不被你摔死，也會被你凍死。”我現(xiàn)在才恍然大悟，原來我才是罪魁禍首啊。

這件糗事，我一直記得，我對不起小兔子，因為我的不懂事和做事魯莽，而讓它命喪黃泉！

寫作范本: 用愛挑出刺六年級寫人作文(標準示范)

許多學生都會被要求寫作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫作范本: 用愛挑出刺六年級寫人作文(標準示范)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

人們常說，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛；也有人說，父親是家中的精神支柱，是全家的避風港；然而，在我心中，父親如風雨中昂立的軍人，父親是懸崖邊挺立的青松，總之父親是一個頂天立地[注:頭頂云天，腳踏大地。形容形象高大，氣慨豪邁。]的男子漢。

記得有一次，我和爸爸一起去奶奶家玩，奶奶正在掃地，因為，那是我還小，愛逞能。一把抓走奶奶手中的掃把，捧在手上，一不小心，一根鋒利地，尖銳地小刺，直從指甲的縫隙里穿過，疼的我嗷嗷直叫。爸爸聽見我那悲痛欲絕的哭啼聲，像風一樣跑過來，焦急地說：孩子！你怎么了？我一邊扯著嗓子說：痛死了！一邊用左手按著右手食指。

爸爸蹲下腿，彎下腰，捏著我的手，仔仔細細地看了看，哇！還蠻深的！爸爸驚訝地說。

于是，爸爸拿出鑷子，從縫隙里試著夾出那只小刺。可是當那尖尖的頭稍微地碰到一下，我就疼得齜牙咧嘴。爸爸見我疼得厲害，就扔下鑷子，跑到臥室，拿出醫(yī)藥箱，找出一根細小的針，捏著我的手指頭，用針盡力弄出，還鼓勵我：加油！忍會！這時，爸爸的頭上流下了豆大的汗珠。

過了會，小刺被爸爸挑了出來。爸爸從醫(yī)藥箱中拿出了消毒水，和一根棉簽，說：我?guī)湍阆疽幌拢∮谑牵妹藓炚戳苏聪舅旁谖业挠沂质持讣猓斚舅畯膫谕庥咳雮趦龋撬盒牧逊蔚奶郏瑥奈易分型鲁觯。‘斘铱吹桨职帜切⌒牡嘏业氖郑p輕地吹著，那一陣陣的清風，像和煦的春風吹拂著，吹得我心里暖暖的，春天就在我心間。

我看了看爸爸，爸爸笑了。用愛挑出刺，刺兒雖小，但愛的分量足！

涵江區(qū)實驗小學六年級

作文借鑒: 六年級作文壹篇

在學習時我們時常被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文借鑒: 六年級作文壹篇》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

1.通過這件事，我覺得我很不聽媽媽的話。早知如此，何必當初呢？我感到非常后悔，可媽媽還是原諒了我，可我無法原諒自己所做的行為。

2.這件事過去一個月了，我還歷歷在目。同時也讓我明白了一個道理：“不管做什么事情，只有認真、仔細，不輕敵，始終如一才能成功。”世上是沒有后悔藥，只有吸取教訓我們才能長大。

3.合上日記本，我為自己從前的虛榮心感到臉紅，這件事讓我至今想起都后悔不已，爸爸的話更是時時在我耳邊響起，警醒著我。

4.我很愧疚，也很后悔，因為生命只有一次，失去了就不會再回來了。我們一定要珍愛每一個生命，因為也許就在不經(jīng)意間，你就會讓一條鮮活的生命永遠地消失了……

5.每次雨下著，風吹著，我在回家的路上，看著同學們“勾肩搭背”地聊著回家，而我身邊卻空無一人，我深深地后悔了，我真不應該把自己的壞情緒隨意發(fā)泄在關心我的人身上。

[作文借鑒] 螞蟻六年級作文其四

我們會將難忘的事寫進自己的作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 螞蟻六年級作文其四》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大家都說螞蟻是最沒力氣，最弱小的只會知道在地上爬來爬去，吃我們掉在地上的殘汁剩菜，一點也沒有自己的捕食能力。而在我看來，螞蟻雖小但卻是爬行動物中的一個"大力土"呢！

有一次我放學加家的途中路經(jīng)公園，無意間發(fā)現(xiàn)草地上有一團黑乎乎的東西在不停地翻動著。然后我就一個箭步?jīng)_到了那里，只見一群群的螞蟻把兩只黑中略帶綠點的毛毛蟲圍在在中間。我便興致勃勃地觀看了許久。我看見這兩只雖是螞蟻的數(shù)十倍，但卻沒有螞蟻那么團結，只是各顧各的，突然螞蟻們又發(fā)起了一次集體沖鋒向它們進攻了。有些螞蟻被毛毛蟲用力地拋了出去，死的死、傷的傷，但它們并沒有灰心又爬了起來。最終這兩只毛毛蟲被螞蟻們吞噬了。從這可以看出螞蟻團結起來真是“大力士”呀！

還有一次，天下著傾盆大雨，我急急忙忙地跑到了一個地方躲雨去了。我看見一只只螞蟻似乎還排著整齊的隊伍在行動呢！我越來越好奇，就在那里停滯了一會兒。我看見它們正在不停地忙碌著呢！突然，雨勢大了起來，只向那螞蟻洞穴逼近。幸虧它們動作迅速，早已把洞穴加高了許多了。

看著這些不起眼的螞蟻，真可謂團結就是力量。

[推薦作文] 成長的故事六年級文章

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫作文時都無從下筆，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦作文] 成長的故事六年級文章》，僅供您在工作和學習中參考。

有人說，成長是艱難的；有人說，成長是緩慢的；又有人說，成長是快樂的；還有人說，成長是是痛苦的。他們的回答就像天上的白云，形態(tài)萬千，別具一格。而我覺得成長是耐人尋味的。

時鐘滴答滴答地響著，我知道時間在流逝，我撇開時間的大門，看呆了三、四年級的我，我活蹦亂跳的，那時，我的考試成績還是不錯的，我回家炫耀，而爸爸總說不要驕傲，爭取下次考得更好。可四年級那次考試，我沒有考到理想的成績，剛干活回家的爸爸就大聲的指責我。過后，媽媽生氣的對我說;“以后你就住在你大姑家，讓你哥哥好好教教你。”起初，我還不懂媽媽什么意思。到了下午，我跟弟弟在玩，我問弟弟爸爸怎么干活回來了？弟弟笑著說：“爸爸接我和媽媽去臨沂，可好了！”

我聽到弟弟的回答，六神無主的回到家，我嚴肅地問媽媽：“我爸爸是不是接你們去臨沂？”“是的，你爸爸租了個店，我去幫他。”媽媽說。“那我呢？”我低著頭，聲音小小的問。“哦，你去你大姑家住吧，好好學啊。”我我摸著我的頭說。我心里頓時感到一陣酸意，我偷偷地哭了，我的眼淚像斷線的珠子一樣往下掉。那一晚，我沒有睡覺，我想了一晚上，我早上對媽媽說：“我退學吧。”媽媽聽見立馬訓斥，眼淚也流下來，對我一番教導。那兩天，基本上是以淚洗面，我媽媽生氣極了。上學了，媽媽也走了。我來到大姑家，周末回家看看奶奶和家。回到家，看著空蕩蕩的屋子，不禁想起了往昔溫暖的場景，兩股清泉般的淚劃過臉頰，那便是留守兒童成長的陪伴。

隨著年齡的增大，六年級的考試又陷入深谷，可回到家，卻沒有人對我進行批評，我現(xiàn)在才明白那種批評，不論是精神上，還是肉體上，都是一種幸福，總比我這種孤獨的感覺好一萬倍。

現(xiàn)在，我明白了，成長中不僅有歡樂，還承載著痛。那種痛是發(fā)人深省，是耐人尋味的，那一行行的淚痕，便是成長留下的痕跡。暮然回首，我發(fā)現(xiàn)我漸漸長大了，走向未來，時間不經(jīng)意彈落往昔的格子布滿了蜘蛛網(wǎng)，把每一段回憶密封。這種留守的感覺是用灰土裹著的黃金，如果不利用它，便永遠不知道它真正的價值，也不會一步步走向成熟，這就是成長。

作文借鑒: 六年級的作文最新范文

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文借鑒: 六年級的作文最新范文》，希望能對您有所幫助，請收藏。

“六安瓜片”是國家歷史名茶，中國十大經(jīng)典名茶之一。

“六安瓜片”，又稱片茶，是一種特殊的綠茶，是從當?shù)靥赜械钠焚|中采集，切片去芽去莖而成。通過獨特的傳統(tǒng)加工和工藝，制成瓜子形片狀茶葉，色澤翠綠明亮，八片單茶，潤澤而霜，底部葉片黃綠色，形成湯色清綠、香氣濃郁、回味悠長等特色產(chǎn)品。

“六安瓜片”的炒制工具是原生鍋，芒果花？魯？錳薊？gui？西？發(fā)展！驕傲？補電梯？代叫魏云各坐？帶一筐煤齲？均勻地放松港口人員。9.喜歡嗎？0%-30%的茶蛋白和脂肪也是一種消暑飲料，能清心明目，提神消疲。我家鄉(xiāng)的瓜片也被指定為中國客人的一種禮品茶。

六安茶，詩情畫意，美不勝收。像中國的絲綢和瓷器一樣，受到外國朋友的喜愛和稱贊。早在十七世紀，一位英國詩人沃爾特就用這樣的詩句贊美中國茶：

花神籠秋月，

嫦娥仰慕月桂樹，

月桂和秋天，

很難和茶相比。

今日作文: 六年級故事作文300字(篇七)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日作文: 六年級故事作文300字(篇七)”，希望對您有一定的幫助。

我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，。一把奪過他的小木船，將他的小木船的身子一把折斷，扔在了地上。

陳明立刻大哭起來。畢竟他比我小兩歲呢，看到自己心愛的東西被弄壞了，就用自己最擅長的哭來解決問題。老師立刻聞聲走來，看到陳明在哭，就去安慰他。

老師問他要什么，他將手一指，老師滿頭霧水，不知道陳明在說什么？老師疑惑萬分地問“乒乓球？足球？小木船？氣球……陳明忽然將頭一點。老師驚喜的說“是不是氣球？”陳明對老師說“不是，是小木船。”

老師這才從我口中得知，我們把小木船弄壞了，老師說“沒關系，我有一種辦法。陳明你在船頭沒壞吧，陳明一點頭，小鵬你的船身沒壞吧，小鵬一點頭。我有一種辦法，只要靠你們自己去發(fā)現(xiàn)。”

我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉，道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。

作文借鑒: 六年級足球作文1篇

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？請您閱讀小編整理的《作文借鑒: 六年級足球作文1篇》，希望您可以借鑒參考！

一天，晚上。“啊！好困啊，先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。

等小明睡了后，在書桌上開啟了一次辯論會。

一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說：“你這么臟，離我遠點，別把我也弄臟了，我這么干凈。”那個足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點實用性都沒有，從來沒見過小主人用你，就你這樣也就只能當個擺設。”那個簽名足球很生氣說：“小主人沒用過我說明我珍貴，小主人舍不得用我。”“就你還珍貴，也不就是上面寫幾個字嗎，也沒見漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。”那個足球依然十分不屑。

在他們爭執(zhí)不下的時候，在一旁的電話看不下去，他和足球說：“簽名足球的作用就是用來裝飾.收藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上。”然后他又和簽名足球說：“普通足球就是用來踢的，用來比賽的，所以會很臟，而你和他們不一樣你是用來收藏.裝飾的所以很干凈。”“你們各有各的作用，所以不要拿自己的作用和別人比。”

月度寫作精選 六年級想象作文(示范版)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家整理編輯的《月度寫作精選 六年級想象作文(示范版)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

20xx年后，地球環(huán)境惡劣，綠色植物大量滅絕，人類生存堪憂。

“第21322號，請到注射室來。”等候已久的他匆匆的跑進去。不一會，他又出來了,這是他嗎?從頭到腳，從頭發(fā)到眼睛，全變成了綠色。一滴淚從他眼角滑落，我看了看，也是綠色的。

不到兩個月,地球上所有人都注射了這種葉綠素提取液,變成了一個新種族---綠種人。真正實現(xiàn)了地球一家。

一百五十年后，地球上的綠色植物全部滅亡。地球上再也見不到一點綠色，除了人類。

“媽媽，媽媽，我餓了。”“餓了么，走，跟我去外面曬曬就不餓了。”

“還餓嗎?”“不餓了。”孩子摸著肚子說。她看過媽媽珍藏的書上，都是要吃“飯”的。可她不明白為什么以前的人要“吃飯”，“飯”是什么啊?是不是要比陽光更好?“那我們就回家吧。”媽媽的話打斷了她的思緒。

回到家中，她問：“媽媽，以前的人為什么要吃飯呀?“飯”是什么?”母親并不說話。她從書架上拿下一本收藏夾，取出很多包裝袋和圖片。她對孩子說：“聽你外婆給我說，這是綠豆酥的包裝袋，她以前最喜歡吃這個了;這是酸辣粉的圖片，它又酸又辣……”她的目光好像透過了這些東西，又看到了外婆以前吃飯的場景。

“媽媽，綠豆酥和酸辣粉是什么東西，它們是綠色還是金色的?以前的人為什么要吃飯呀?”

她不說話，只是在包裝袋上滴下幾滴綠色的淚。

“媽媽，媽媽，你怎么了……”

其實她們也不想變成綠色，但是由于人類惡劣的行徑，地球開始瘋狂的報復。地面上寸草不生，滿地黃沙，動物全部滅亡，陽光能灼傷皮膚，地球變成了人間地獄!據(jù)記載，到20xx年，地球上的耕地面積所剩無幾，不再能供給人類充足的糧食。到那時，人類將會滅亡!于是科學家研制出一種葉綠素提取液，注射到人體后，人體將會變成綠色，具有和綠色植物一樣的光合作用，來維持人體所需的有機物和水分。同時，科學家也建立了功能強大的防護罩，能控制陽光的進入，讓人類進行光合作用。人類居住的所有地方都有這種防護罩。

一位父親翻出以前的相片，兒子跑過來看。“天呀，爸爸，你以前怎么這樣難看，手和臉是白的，眼睛居然是黑的!”父親并不說話，又翻了一頁。“爸爸，你們那的人好高呀，只是為什么他們既沒有手又沒有腳，而且還沒有臉?”“孩子，那不是人，那是樹。”“樹?樹是什么?”

孩子想象不出樹的樣子，永遠不會……